任职资格等级申请评定及审批表

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任职资格评定流程

任职资格评定流程

任职资格评定流程
任职资格评定流程一般包括以下步骤:
1.员工提出申请:员工根据自己的职业发展规划和目标,向所在部门提出任职资格评定申请。

2.部门审核:部门负责人对申请人的申请进行审核,确认申请人的基本条件是否符合评定要求。

3.人力资源部资格审核:人力资源部对申请人的资格进行审核,包括学历、工作经验、技能等方面。

4.参加相关职种等级考试:通过资格审核的申请人需要参加相关职种的等级考试,以评估其专业能力和水平。

5.专家组案例评审:专家组对申请人的案例进行评审,采用现场评审的方式进行,申请人需要将案例制成电子文档的形式,现场讲解,专家现场提问、现场评分。

6.评审组管理:评审组对申请人进行综合评价,包括考试成绩、案例评审结果、工作表现等方面。

7.评审结果公示:评审结果将在一定范围内进行公示,接受公众监督。

8.颁发任职资格证书:通过评审的申请人将获得相应的任职资格证书,证明其具备相应的职业能力和水平。

需要注意的是,不同企业和机构的具体任职资格评定流程可能有所不同,上述流程仅供参考。

专业技术职务任职资格审批表_教师系列(样表)

专业技术职务任职资格审批表_教师系列(样表)
样表四(教师职务系列):
大中专毕业(毕业研究生位(盖章):时间:年月日
姓名
张XX
性别

出生年月
X年X月
民族

籍贯
福建省(市)福州县(区)
健康状况
良好
职务工资额
工作部门
教师
参加工作时间
2007.07
从事何专业工作
教师
何时加入中国共产党
(共青团)任何职
何时加入民主党派
盖章
年月日








经审核同意申报。
盖章
年月日








经审核,同意确认同志为
任职资格,其任职时间从年月起算。
证书号:
盖章
年月日
注:1、“批准机关”指具有评审批准权限的相应职称改革领导小组办公室。
2、本表存入个人业务考绩档案。
任何职
学历
(何时何院校何专业
毕业获何
学位)
中专学校
年制
高等学校
2007.07浙江师范大学汉语言文学专业本科学历
四年制本、专科
研究生
年制




起止年月
在何地何单位学习工作
职称职务
2007.7至今
福建XXXXX学院工作
教师
本人对任现职以来思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定
本人见习一年来,在学校领导以及同事们的栽培和帮助下,个人的思想觉悟与工作技能都有了很多的收获。
1、在思想方面,遵守国家各项法律法规、社会公德、职业道德和单位的各项规章制度,工作踏实,积极肯干、爱岗敬业,组织纪律性和集体荣誉感强,利用师德师风教育活动端正自己。

职级评审申请表

职级评审申请表
一、2019年已取得中级经济师证书,2020年银行职业中级通过了个人贷款、公司信贷、银行管理等五门,目前还有风险管理一门未通过。
二、参加启航班的学习,通过各种课程提升了自己的知识能力以及理论能力。进一步提升了各项能力。在学员积分中排名靠前。
四、下一步职业发展及努力方向:(150字左右)
2021年负责XXXX的业务工作,首先立足本职工作,做好经销商服务,在控制好风险的基础上全面达成公司下达的任务指标。2020年继续报名银行从业中级公司信贷的考试风险管理,丰富自身知识体系,加强风险控制能力,希望通过补充基础知识加强工作能力。
三、目前作为营销总监,作为市场开拓的先锋,团队的发动机。有带领团队完成并挑战更高目标的能力;能够培训、考核、激励、管理团队,打造营销铁军;能够收集并分析市场数据,为公司产品研发提供一定的支撑。
四、承压能力较强,有较强的风险处置能力,遇到突发状况能够从容面对,妥善处置。
三、素质能力提升情况:(150字左右)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ申请人
签名: 日期:
附件1
XX公司员工职级评审申请表
姓名
XX
部门
XX
岗位
XX
现职级
8级
申请职级
9级
职级评审申请陈述:
一、2020年度工作业绩及成果:(200字左右)
二、业务专长及技能:(200字左右)
一、有较强的业务开拓能力和组织管理能力。
二、个人具有多年市场工作经验,做过客户经理、数据分析、销售管理、区域总监多个营销岗位,对市场认识全面,站位较高。

确认专业技术职务任职资格审批表(助工)

确认专业技术职务任职资格审批表(助工)
全日制普通教育大中专毕业生
确认专业技术职务任职资格审批表
姓名
性别
身份证号码
何年何月毕业于何院校何专业
学历
参加工作
时间
现从事何专业技术工作
学位
本人对自己思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定
本人参加工作以来,一直从事xxxx工作,能遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神。在所承担的xxxx工作中,能协调好xxxx工作,处理xxxx出现的问题,做好xxxx工作。工程中脚踏实地,能遵守制度,认真履职,虚心请教,及时总结问题,不断自我更新,自我积累,保持学习状态,专业水平逐步提升。处理事情,认真负责,具有很好的团队合作精神。符合确认助理级任职资格条件。








xxx同志于xxxx年xx月参加工作,在本单位担任xx工作。工作中,能理论结合实际,将所学专业知识运用到实际工作中,不断的深造学习,提升专业水平,能胜任工程管理工作。经考核,该同志基本符合工程助理级职务任职资格,同意申报助理级任职资格。
盖章:xxxxxxxxxxxxxxxx公司
xxxx年xx月xx日
主管或人事关系管理部门意见
盖章
年月日






盖印
年月日
联系电话:xxxxxxxxxx
注:本表一式二份,职改部门一份,另一份存入个人档案。

河南专业技术职务任职资格评审表

河南专业技术职务任职资格评审表

河南专业技术职务任职资格评审表一、概述专业技术职务是指在不同领域从事研究、管理、教学、实验、测试、检验、鉴定、设计、开发、工艺、技术服务、技术推广等工作的职务。

职务评定是根据职称评审标准,结合相关职务任职条件和个人实际情况,对符合条件的人员进行审核、评定,并给予任职级别和薪酬待遇。

河南省人事厅制定了《河南省专业技术职务任职资格评审管理办法》和《河南省专业技术人员职务任职条件》,对河南省专业技术职务任职资格的评定和管理做出了规定。

为方便申请人了解评审流程、申请材料等方面的注意事项,特制定本评审表。

二、申请条件申请人必须符合以下条件:1.在职专业技术人员;2.已经通过专业技术职称评审;3.拥有申请职务的学历、学位、专业技能、培训及工作经历要求;4.拥有在职期间连续三年或工作满六年等相应条件。

三、申请材料申请评审的人员须提交以下材料:1.《职务任命审定表》;2.工作简历;3.原专业技术职称证书及批准文件复印件;4.政治面貌证明文件复印件;5.学历证书及批准文件、学位证书和学位授权书复印件;6.《年度考核鉴定表》(含特殊项目鉴定意见)、业务鉴定表、技术鉴定表、实践锻炼鉴定表等;7.申请人应提交自荐书,书面说明申报职务的原因、申报职务后的岗位职责和职业计划,并承诺工作表现符合国家法规和单位规章制度要求;8.其他应提交的材料。

四、评审流程评审办法分为资格审查和考评评分两个阶段。

(一)资格审查1.按规定期限,递交资格审核材料;2.经单位领导审核并签署同意文件后,报送本部门机构设置的人事行政部门;3.人事行政部门初步审查已递交材料的真实性和合规性,符合条件的材料全部进入考评评分环节;4.对不符合条件的材料进行补充或返回申请单位。

(二)考评评分1.组织考评组对已经进入考评评分环节的材料进行审核和评分;2.按照考评方案,结合职务任职条件、岗位职责和个人情况,进行综合评定;3.对于综合评定结果不同意的申请人,应面谈并告知不同意的理由;4.人事行政部门按综合评定结果决定职务任职级别和薪酬待遇,并办理职务任命手续;5.评审结果将报送申请单位人事档案及个人档案。

全日制普通高等院校毕业生确认专业技术职务任职资格审批表

全日制普通高等院校毕业生确认专业技术职务任职资格审批表

全日制普通高等院校毕业生确认专业技术职务任职资格审批表
送件人:联系电话:
注:.本表仅供具有国家教育行政部门承认的全日制硕士或博士学历学位者确认中级职称使用,一式二份,由用人单位考核后填报,涂改、复印均无效,内容填写不下,可正反面打印,但一份表只能打印在一张纸上,审批后存入个人档案管理部门;
.请按表格栏目中的要求填写;
.申报材料及规定要求以“厦门市人力资源和社会保障局”网《博士、硕士学位毕业生专业技术职务任职资格确认》办事指南为准。

大中专毕业生(毕业研究生)确定专业技术职务任职资格审批表

大中专毕业生(毕业研究生)确定专业技术职务任职资格审批表
大中专毕业生(毕业研究生)确定专业
技术职务任职资格审批表
填报单位(盖章):年月日
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
省(市)县(市、区)
健康状况
职务工资额
工作部门
参加工作时间
从事何专业工作
何时加入中国共产党
(共青团)任何职
何时加入民主
党派任何职
学历(何时何院校何专业获何学位)
中专学校
年制
高等学校
年制本、专科
研究生
2、本表一式三份,经审批后存入个人业务考绩档案。
3、本表正反面打印。
年制




起止年月
在何地何单位学习工作
职称、职务
本人对任现职以来思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定








盖章
年月日








同意同志申报
专业职务任职资格。
盖章
年月日批准机关 Nhomakorabea审



同意确认同志
专业职务任职资格。
盖章
年月日
注:1、“批准机关”指具有评审批准权限有相应职称改革领导小组办公室。

公司员工任职资格等级综合评审表(模版)

公司员工任职资格等级综合评审表(模版)
管理类
专业技术类
非专业类
评定日期
部门考核情况
聘任年限
是否破格晋升
□ 是 □ 否
评审小组意见:
签名:年月日
《部门评价要点》
一、职业道德情况,遵章守纪、工作态度和对个人申报材料真实性确认;
二、工作能力,要求对胜任本职工作、组织承担项目和指导部属工作能力;
三、专业技能水平,解决技术难题和专业技术创新能力等具体情况;
XXXXXX公司人员任职资格情况综合表(第一页)
单位:编号:000AO97001--01
姓名
性别
工号
出生
年月
参加工作时间
继续教育:任现职以来参加各类专业培训,包括岗位培训和职业资格考试等。
部门
入职日期
现职务或岗位
绩效考核记录
年上
年下
何时何校何专业毕业
获何学位及修业时间
最高
学历
获奖情况:指任现职以来与专业(岗位)有关的获奖:技术专利、技术成果奖、论文获奖等,须注明本人所起作用。
主要工作业绩:(任现职以来完成的专业岗位工作情况,必须写明起止时间、工作内容和技术含量及等情况)。
(申请人签名)年月日
现职称及专业(职业)资格考核评定时间
聘任时间
外语
成绩
申请任职资格等级类别
专业工作经历
注明起止时间\单位\从事何专业技术工作和担任职务,与专业工作年限相符
公司内:
公司外:
论文与著作
任现职以来发表的论文、著作,注明发表与否、刊载时间、刊物名称及独著、合著第几作者,并选择1篇作为代表作。
四、工作业绩成果,在本公司任职岗位所取得成绩与贡献的具体表现。
评审会委员会意见:
职阶:

附件三:连云港市晋升 级专业技术职务任职资格人员审批表

附件三:连云港市晋升    级专业技术职务任职资格人员审批表
小学数学
小学一级2002
合格

优秀
小学高级
例3
连云港市xxx学校(直属样式)
王五

32070619680811004
1968.08
1993.07盐城师专中文专科
01.07南师大汉语言本科学士
高中语文中学一级2001合格源自否优秀中学高级
备注
县区学校名称前注明“XXX县(区)”,直属单位名称前注明“连云港市;时间填写除现专业职务聘任时间精确到年,其它(出生、毕业时间等)填写均为六位数字,精确到月,年月间用“.”分隔;前后学历均需填写,从低到高,精简至最多二行;工作岗位注明学段学科。所有内容左对齐。
备注
例1
赣榆县xxx学校
张三

32070619780628001x
1978.06
1999.07连教院汉语言专科
2006.12江苏教院汉语言本科
中职语文
中学二级2001
合格

合格
中学一级
例2
连云区xxx学校
李四

32070619821126004
1982.02
99港师普师;02省教院小教专2006.07师专美术教育专科
附件三:
连云港市晋升级专业技术职务任职资格人员审批表
填报单位章:评审委员会章:委员库成员数:执行委员数:填表日期年月日


工作单位
姓名


身份证号码
出生
年月
何年月、何院校、何
专业毕业、获何学位
现工作
岗位
现专业职务及聘任时间
计算机
考核
情况
是否
破格
年度
考核

岗位聘用晋升审批表

岗位聘用晋升审批表
附件3
凯里市事业单位专业技术人岗位聘用 (晋升)审批表
姓 名 出生年月 出生地 学历(何时何校何专 业毕、肄、结业) 任职资格(取得时间 及审批机关) 现聘专业技术岗位 拟聘专业技术岗位 聘期起止时间 姚敦科 性 别 男 健康 民族 侗族 政治面貌 党员 1983年12月30日 身体状况 参加工作时间 2003年12月
凯里市大风洞乡都蓬村良田组 2007年1月毕业于凯里学院 (2010-12-30 小学一级 小学高级 2011 年 月 小学教育专业
小学高级教师 黔东南州人力资源和社会保障局) 岗位等级 岗位等级 日 至 十一级 十级 2013 年 4 月 30 日
近三年来,本人自始至终兢兢业业从事本职工作,爱岗敬业,为人师 表,不断学习教育理论,积极钻研教法,积极创新教学手段,努力为社会培 主要经历及 养合格人才。三年来,本人从事过语文、数学、英语等诸多课程的教学,还 主要专业技 陆续担任班主任工作以及学校报账工作,均取得了不错的业绩。2008、2010 术工作成绩 年年度考核为“合格”,2009年年度考核为“优秀”。2009年被评为镇“优 秀班主任”,同时所任六年级获评镇“先进集体”。
考 核 情 况
பைடு நூலகம்
经学校人事改革领导小 组量化考核,总分为93分。
呈 报 单 位 意 见
经审查:该同志符合凯人劳通 (2009)38号第三条第9款之规定关于专 业技术十级岗位的上岗条件,同意聘用 为十级专业技术岗位。 (盖 章) 2011年10月18日
主 管 部 门 意 见
同意聘用为 专业技术岗位。
(盖 章) 年 月

人事 劳动 和社 会保 障部 门意 见
同意聘用为 业技术岗位。
级专
(盖 章) 年 月 日

专业技术职务任职资格确认审批表

专业技术职务任职资格确认审批表
县(市、区)职改部门意见
(公章)
年月日
注:1、本表一式3份,本人档案、呈报单位、职改部门各存1份。
2、本表上报时,须提供原《专业技术资格证书》原件、《专业技术资格评审表》复印件、
学历证书(及学历备案表)、教师资格证、普通话等级证原件及复印件。复印件由工作单位审核,签署“原件已审,此复印件与原件一致”,审核人签字并加盖单位公章。
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
学历
学位
毕学校
业务专长
原工作单位及
专业技术职务任职资格
原专业技术职务任职资格审批单位、批准时间、文号
现工作单位及专业技术岗位
拟确认专业技术职务任职资格
确认理由
专业技术工作情况
所在单位呈报意见
(公章)
年月日
专业技术职务任职资格确认审批表
县(市、区)主管部门意见
(公章)
年月日

全日制普通高等院校毕业生确认专业技术职务任职资格审批表

全日制普通高等院校毕业生确认专业技术职务任职资格审批表






(填写申报人的工作岗位、工作内容、工作表现,推荐申报何种职称;事业单位编内人员须注明;人才派遣的要求派遣机构和雇佣单位盖章,意见由雇佣单位填写。)
盖 章
年 月 日
主代
管理
部部
门门
或意
档见

(1.有人事档案自管权限的单位由上级主管部门盖章;2.人事档案委托人才中心管理的由人才中心盖章;3.人事档案不在本市的外来人员要求雇佣单位盖章并注明“×××同志属市外流动人员”。)
全日制普通高等院校毕业生确认专业技术职务任职资格审批表
姓名
性别
身份证
号 码
毕业日期
院校、专业
年 月,院校名称:
专业名称:
学历
(与毕业证一致)
参加工作日期(与报到证一致)
从 事
专业技术
工作内容
学位
(与学位证一致)
个人表现、业务能力、工作成绩
(填写申请人参加工作以来承担的工作内容、技术能力水平、项目完成情况,并注明申报何种职称。)
盖 章
年 月 日






盖 章
送件人:联系电话:
注:1.本表仅供具有国家教育行政部门承认的全日制本科或硕士学历学位者确认初级职称使用,一式二份,由用人单位考核后填报,涂改、复印均无效,内容填写不下,可正反面打印,但一份表只能打印在一张A4纸上,审批后存入个人档案管理部门;
2.请按

专业技术岗位级别审批表

专业技术岗位级别审批表
现任岗位,等级,拟聘岗位,等级,




主要
工作
成绩及
奖惩
情况
单位
考核
意见
主管呈报单位单位盖章盖章聘任意见年月日年月日意见
岗位
设置
管理
领导
盖章小组
年月日意见
注:此表存入本人档案
管理岗位级别审批表单位:填表日期:年月日
现名性别民族姓
出生名曾用名年月日
日期照片政治出生地面貌 Nhomakorabea身体参加工作时间
状况
学历,何时何校何专业
奖惩
情况
单位
考核
意见
主管呈报
单位单位
盖章盖章聘任意见
年月日年月日意见岗位
设置管理
领导盖章
小组年月日
意见
注:此表存入本人档案
工勤岗位级别审批表单位:填表日期:年月日
现名性别民族姓
出生名曾用名年月日
日期照片
政治出生地
面貌
身体参加工作时间状况
学历,何时何校何专业毕、肄、结业,
任职资格,取得时间及
审批机关,
专业技术岗位级别审批表
专业技术岗位级别审批表单位:填表日期:年月日
现名性别民族姓
出生名曾用名年月日
日期照片
政治出生地
面貌
身体参加工作时间
状况
学历,何时何校何专业
毕、肄、结业,
任职资格,取得时间及
审批机关,
现任专业技术岗位,等级,拟聘专业技术岗位,等级,双肩挑职务,等级,




主要
专业
技术
工作
成绩及
毕、肄、结业,
任职资格,取得时间及

甘肃省职称任职资格审批表填表说明

甘肃省职称任职资格审批表填表说明

附件3:《甘肃省职称任职资格审批表》填表说明一、“任职时间”栏目,事业单位专业技术人员填写现任职称聘用时间,企业单位专业技术人员填写现任职称资格取得时间。

二、“学历”栏目,有多个学历需要填写的,可在学历栏分多行填写。

该栏目中的“学历层次”应填写中专、大专、本科、研究生班、硕士、博士。

三、“品德考核”栏目,填写“合格、不合格”。

四、“外语能力”栏目,获得相关等级证书的填写所获得的相关等级,如“CET-4、CET-6”等,没有获得相关等级证书的填写实际应用能力,如“可借助词典查阅或翻译相关专业技术资料”等。

五、“计算机能力”栏目,获得相关等级证书的填写所获得的相关等级,如“全国计算机一级、全国计算机二级”等,没有获得相关等级证书的填写实际应用能力,如“熟练操作××软件”等。

六、“完成继续教育情况”栏目,填写“完成规定学时、未完成规定学时”。

七、“帮扶基层经历”栏目,填写何年何月到何年何月在何地以何种形式帮扶。

“基层”指县(市、区)及以下单位,包括甘南、临夏州属单位。

曾经在基层工作的经历视为“帮扶基层经历”,除中小学、卫生技术人员2018年、2019年均要填写外,2020年晋升副高级及以上职称的其他系列(专业)的人员都要填写。

八、“任现职前三项标志性成果”栏目,为申报正高级职称时填写栏目,只需填写最为重要的三项成果,申报其他层级职称不填写。

九、“任现职以来主要专业技术业绩”栏目,对照本系列(专业)评价条件标准简要填写任现职以来至申报职称时本人所取得的专业技术工作成果,应包括发表的论著,获得的专业技术工作奖励、先进称号、国家专利、制定的标准及完成的科研、工程、技术改造、新产品、新技术等项目成果。

填写时应写明业绩取得时间、内容、奖励或验收部门及本人排名或起何作用。

填写不下时可另加附页,但个人要签名,相关审核部门要签字盖章。

十、反面“本人诚信承诺”栏需本人手写签名并填写申报日期;“用人单位推荐承诺”栏审核人处由教研室(系)主任(办公室主任、科长)签名,负责人处由单位职称领导小组组长签名并填写审核日期,加盖单位公章。

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70分
专业 15% 基础
评分说明 专业必备知识 管理通道 各职等权重 2-4等 70% 30%
1.1 1.2 1.3 1 50分 60分 70分 40分 单项分数小计 优 良 中 (超标) (达标) (达70%) 90≤X≤100 80≤X<90 70≤X<80 单项分数小计
一般 (达60%) 60≤X<70
□晋级/保级_ __________________ □晋升_ __________________ 复审意见(人力资源部) □定级_ __________________
□晋级/保级_ __________________ □晋升_ __________________ 复评/审批意见(事业线副总经理) □定级_ __________________
本岗位工作年限
(所有评定类型均需填写此项)
1 —— 年度/时段 实际积分 时段二 申请岗位 职称 □试用期转正定级评定 □调动定级评定
以下内容评定责任人填写
工作年限共计 培训授课 绩效考核/ 试用期考核 申请岗位 归口部门 评定类型 年度/时段 规定积分 时段一
—— 年度/时段 规定授课时数 时段四 申请 通道 申请岗位 职级 □年度晋级评定 年度/时段 实际授课时数 平均分 申请岗位 职等 □晋升评定 直接上级 上二级 40% 30% 评分 评分 上三级 30% 评分
年度/时段 积分达成情况 时段三
项目 权重 30%
评定内容 最高学历 初中 30分 X≤1年 30分 30% 试用期考核评价结果 40% 年度/时段 培训积分完成程度 3 30分 <1.0 30分 4 40分 高中/中专 40分 1<X≤2年 40分 5 50分
评分标准(分) 高技 50分 大专 60分 本科 80分 研究生 90分 博士 100分
□晋级/保级_ __________________ □晋升_ __________________ 复评/审批意见(事业线总经理) □定级_ __________________
□晋级/保级_ __________________ □晋升_ __________________ 终审意见(集团副总裁)
任职资格等级申请、评定及审批表
年 以下内容申请人填写 工号 现任 部门 工作年限类别 非本岗位工作年限
(调动定级评定填写)
月日姓名来自性别 现任 岗位出生 年月
最高 学历 现职称
专业 现任 通道 折算前 工作年限 现任 职级 系数
毕业 时间 现任 职等 折算
方式 折算后工作年限
工作经历 (任职公司、岗位及起止时间)
差 (<60%) X<60
评分
评分
评分
单项分数小计 绩效 30% 考核 年度/时段 绩效考核 平均分 X<81 30分 81≤X<81.5 40分 81.5≤X<82 50分 单项分数小计 总分 83≤X<83.5 80分 83.5≤ X<84 90分 X≥84 100分 评分 评分 评分
初评意见(直接上级) □定级_ __________________
基本 20% 条件
30%
工作年限
2<X≤3 3<X≤4 年 年 50分 6 60分 60分 7
4<X≤ 5<X≤ 6<X >7年 5年 6年 ≤7年 70分 8 80分 1.4 80分 80分 9 90分 1.5 90分 90分 100分 10 100分 >1.5 100分 差 (<60%) X<60
申请6等及以上审批至终审组
□定级_
__________________
□晋级/保级_ __________________ □晋升_ __________________ 终审意见(集团总裁)
申请6等及以上审批至终审组
□定级_
__________________
□晋级/保级_ __________________ □晋升_ __________________
□晋级/保级_ __________________ □晋升_ __________________ 初评意见(上二级) □定级_ __________________
□晋级/保级_ __________________ □晋升_ __________________ 初评意见(上三级/部门负责人) □定级_ __________________
评分
评分
评分
通道 职等 技能 25% 专业 水平 技能 管理 技能
专业技术通道 各职等权重
5-7等 2-5等 6-8等 60% 40% 100% —— 70% 30%
优 (超标) 90≤X≤100 90≤X≤100 单项分数小计
良 (达标) 80≤X<90 80≤X<90
中 (达70%) 70≤X<80 70≤X<80
一般 差 (达60%) (<60%) 60≤X<70 60≤X<70 X<60 X<60
评分
评分
评分
综合 10% 素质
关键胜任素质
优 (超标) 90≤X≤100
良 (达标) 80≤X<90 82≤ X<82.5 60分
中 (达70%) 70≤X<80 82.5≤ X<83 70分
一般 (达60%) 60≤X<70
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