任务四电动机点动连续运行控制
《电力拖动教材》--课题四 连续与点动混合控制正转控制线路
图1-49 连续与点动混合正转控制电路图图1-49b 线路的工作原理如下:先合上电源开关QS 。
1.连续控制KM 自锁触头闭合自锁启动:按下SB1 KM 线圈得电 电动机M 启动连续运转 KM 主触头闭合 KM 自锁触头分断解除自锁停止:按下SB2 KM 线圈失电 电动机M 失电停转 KM 主触头分断 2.点动控制SB3常闭触头先分断切断自锁电路启动:按下SB3 KM 自锁触头闭合 SB3常开触头后闭合 KM 线圈得电KM 主触头闭合 M 启动运转想一想:在图1-49b 中,点动控制、连续控制和停止控制时应分别按下哪个按钮?复合按钮SB3手动开关SA 如图1-49b 所示线路是在启动按钮SB1的两端并接了一个复合按钮SB3,且SB3的常闭触头与KM 自锁触头串接,来实现连续与点动混合正转控制的。
KM自锁触头分断SB3常开触头先恢复分断 KM线圈失电停止:松开SB3 KM主触头分断 M停转 SB3常闭触头后恢复闭合(此时KM自锁触头已分断)例1-5 有人为某生产机械设计出既能点动又能连续运行,并具有短路和过载保护的电气控制线路,如图1-50所示。
试分析说明该线路能否正常工作。
错误(3)错误(2)错误(1)图1-50解:该线路不能正常工作。
因线路有以下三处错误:(1)控制电路的电源线有一端接在接触器KM主触头的下方,这样即使按下启动按钮SB1,由于主触头是断开的,控制电路也不会得电。
因此必须将控制电路的电源线改接到KM主触头的上方。
(2)控制电路中虽然串接了热继电器FR的常闭触头,但其热元件并未串接在主电路中,所以热继电器FR起不到过载保护作用。
应把FR的热元件串接到主电路中。
(3)接触器KM的自锁触头与复合按钮SB3的常开触头串接,而SB3的常闭触头与启动按钮SB1并接,不但起不到自锁作用,还会造成电动机自行启动,达不到控制要求。
所以应把KM自锁触头与SB3的常闭触头串接。
任务二安装与检修连续与点动混合控制正转控制线路1.能根据连续与点动混合正转控制线路的电路图,选用安装和检修所用的工具、仪表及器材。
点动、连续运行控制
点动控制
机 械设 备手 动控 制间 断工 作, 即按 下启 动按
图2-4 点动控制电路原理图
1 点动控制电路
主电路 由刀开关 QS、熔断 器FU1、交 流接触器 KM的主触 点和笼型电 动机M组成 ;控制电路 由熔断器
图2-4 点动控制电路原理图
1 点动控制电路
电路的工作原理如下: 起动过程:先合上刀开关QS→按下起 动按钮SB→接触器KM线圈通电→KM主 触点闭合→电动机M通电直接起动。
图2-6 连续运行控制电路
1 连续运行控制电路结构与工作原理
工作原理如下: 起动:合上刀开关QS→按下起动按钮 SB2→接触器KM线圈通电→KM主触点 闭合和常开辅助触点闭合→电动机M接 通电源运转;(松开SB2)利用接通的KM 常开辅助触点自锁,电动机M连续运转 。
停机:按下停止按钮SB1→KM线圈断 电→KM主触点和辅助常开触点断开→
2 点动控制电路的安装接线
接线训练步骤: ①画出电路图,分析工作原理,并按规定标注线号。 ②列出元件明细表,并进行检测,将元件的型号、规格、质量检查结果 及有关测量值记入点动控制线路元件明细表中。 ③在配电板上,布置元件,并画出元件安装布置图及接线图。 ④按照接线图规定的位置定位打孔将电气元件固定牢靠。 ⑤按电路图的编号在各元件和连接线两端做好编号标志。
3 中间继电器实现控制
三相异步电动机连续运行控制
目录
1 连续运行控制电路结构与工作原理 2 连续运行控制电路的安装接线
2
1 连续运行控制电路结构与工作原理
在实际生产中往往要求电动机实现长时间 连续转动,即所谓长动控制。如图2-6所示,主 电路由刀开关QS、熔断器FU、接触器KM的主触 点、热继电器FR的发热元件和电动机M组成; 控制电路由停止按钮SB2、起动按钮SB1、接触 器KM的常开辅助触点和线圈、热继电器FR的常 闭触点组成。
电动机连续运行控制电路实现
学习目标
• 能正确选择、合理使用低压电器元件。 • 能绘制、分析电气原理图。 • 能完成简单电路的装配、调试。 • 能根据电气原理图和故障现象确定故障范围、
分析故障原因。
• 认识常用低压电器。 • 掌握电气识图与分析的方法。 • 掌握电路的常用保护措施。
项目描述及任务分解
本项目主要通过电动机的单向运行控制电路学习电机控 制的相关知识,为此将本项目分解为以下两个任务:
任务一 电动机点动控制电路实现 任务二 电动机连续运行控制电路实现
任务二 电动机连续运行控制电路实现
一、任务描述
车床外形结构图
在机车运转、车床切削、 水泵抽水等场合。常要求电动 机启动后能连续运行,如果采 用点动控制就不可行。为了实 现电动机的连续运转,可采用 接触器自锁的单向连续控制电 路。那么如何实现连续控制呢?
线条来区分了。主电路一般画在左侧(或上方),控制电路 画在右侧(或下方)。
原理图中,对有直接电联系的交叉导线连接点,要用小黑点
(2)
表示,无直接电联系的交叉导线连接点则不画小黑圆点。
二、知识储备
知识点一:基本电气识图
电气原理图绘制原则
原理图中,各种电机、电器等电气元件必须用国家统一规定 (3) 的GB4728-1985和GB7159-1987图形和文字符号画出(见附录
(3)气隙
异步电动机的气隙比同容量的直流 电动机的气隙要小得多。中型异步 电动机的气隙一般为
0.12~2mm
二、知识储备
知识点二:三相异步电动机结构
(3)气隙
三相交流电源接通三相定子绕组。
定子绕组产生三相对称电流。
工作 原理
三相对称电流在电机内部建立旋转磁场。 旋转磁场与转子绕组产生相对运动 ( 切割 )。 转子绕组中产生感应电流。
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要怎样才能实现既要能点动又能边续控制的要求?(向学生提问,让学生讨论回答),
结合已学项目一的点动和项目二的连续结合起来,就能达到控制要求。
三、项目实施
1、继电器-接触器控制;(本次课的任务)
2、PLC控制(下次课的任务)
继电器-接触器点动与连续控制电路
任务一 识读电气原理
1、下图为继电器-接触器点动与连续近制电气原理图
2、我们选择首先用继电器-接触器控制来完成。
3、要求学生掌握并完全明白点动与连续控制的原理图和电路的控制原理。
(D)作业
教学后记
2、如上图所示电路中,在启动按钮SB2的两端并接一个复合按钮SB3,用来实现连续与点动混全控制,SB3的动断触点应与KM自锁触点串接。
3、电路的工作原理如下;
先合上电源开关QS。
连续控制:
起动:
停止:
点动控制起动:
停止:
小结:1、本次课要求学生:明确项目的任务;讨论项目怎样实施的方法;我们怎样完成项目;
高二《电力拖动与PLC》教案
总第 课时
学 校
安化县职业中专东坪校区
执 教 者
刘学英
科 目
电力拖动与PLC
项 目
继电器-接触器点动与连续控制控制
教学对象
教学时数
2课时
类 型
新 授
一、教学目标
知识目标
掌握三相异步电动机的的连续控制与点动控制的控制原理、电路图及特点
能力目标
分析项目实施的方法,完成项目所需电路图与工作原理
情感目标
培养学生学会怎样分析项目任务,怎么讨论完成项目所的方法
二、教学重点与难点
教学重点
继电器-接触器点动与连续控制电路图和工作原理
电动机点动、连续控制
六,情感升华
学完本节课,你有什么收获?
谢谢!
控制电路能否实现自锁。
2.点动控制与连续控制实现的思路是什么?
连续控制要自锁。 点动控制不要自锁。
转换开关实现
SA断开 点动控制 SA闭合 连续控制:
L1 L2 L3
Q
FU1
FU2 FR
SB2
KM
SB1
KM
SA
FR
M 3~
主电路
ห้องสมุดไป่ตู้
KM
控制电路
三、合作讨论、共同探究
复合按钮实现 连续控制:
L1 L2 L3
Q
FU1
KM FR
M 3~
主电路
FU2 FR
SB2 SB1
SB3 KM
KM
控制电路
点动控制:
L1 L2 L3
Q
FU1
KM FR
M 3~
主电路
FU2 FR
SB2 SB1
FU2 FR
SB3 KM
SB2 SB1
SB3 KM
KM
KM
控制电路
四、学生展示、教师点评
中间继电器实现:
五、巩固提高、布置作业
1.绘制复合按钮实现点动、连续控制线路。
◆过程与方法
合作探究 分组教学 讨论演示
◆情感、态度与价值观
。 培养学生严谨认真的学习态度、自主学习的习惯
一、导入新课、展示目标
◆CA6140车床在正常工作时,一般需要电动机处 于连续运转状态;在调整刀具与工件相对位置 或试车时,需要电动机点动控制。
二、设疑激探 自主学习
1.点动控制与连续控制的区别在什么地方?
点动、连续运行控制
图2-4 点动控制电路原理图
1 点动控制电路
电路的工作原理如下: 起动过程:先合上刀开关QS→按下起 动按钮SB→接触器KM线圈通电→KM主 触点闭合→电动机M通电直接起动。
停机过程:松开SB→KM线圈断电 →KM主触点断开→电动机M断电停转 。
1 点动控制电路
2 点动控制电路的安装接线
点动控制电路安装接线图,如图2-5所示。
图2-6 连续运行控制电路
1 连续运行控制电路结构与工作原理
工作原理如下: 起动:合上刀开关QS→按下起动按钮 SB2→接触器KM线圈通电→KM主触点 闭合和常开辅助触点闭合→电动机M接 通电源运转;(松开SB2)利用接通的KM 常开辅助触点自锁,电动机M连续运转 。
停机:按下停止按钮SB1→KM线圈断 电→KM主触点和辅助常开触点断开→
图2-5 点动控制电路安装接线图
2 点动控制电路的安装接线
所需元件和工具 : 木质(或其它材质)控制板一块,交流接触器、熔断器、 电源隔离开关、按钮、接线端子排、三相电动机、 万用表及电工常用工具一套、导线、号码管等。
2 点动控制电路的安装接线
接线训练步骤: ①画出电路图,分析工作原理,并按规定标注线号。 ②列出元件明细表,并进行检测,将元件的型号、规格、质量检查结果 及有关测量值记入点动控制线路元件明细表中。 ③在配电板上,布置元件,并画出元件安装布置图及接线图。 ④按照接线图规定的位置定位打孔将电气元件固定牢靠。 ⑤按电路图的编号在各元件和连接线两端做好编号标志。
三相异步电动机基本控制电路
三相异步电动机点动控制
目录
1 点动控制电路 2 点动控制电路的安装接线
2
点动控制
机 械设 备手 动控 制间 断工 作, 即按 下启 动按
任务四 电动机点动、连续运行控制
任务四电动机点动、连续运行控制2.4.1电动机点动、连续运行综合控制原理分析引入策略上次课我们讲授了三相异步电动机连续运行控制实训。
本次课我们将讲授三相异步电动机点动、连续运行综合控制原理分析。
学习内容【学习概要】电动机点动与连续运转控制电路的比较二、电动机点动与连续运行综合控制电路应用三、电动机点动、连续运行综合控制工作原理四、三相异步电动机点动、连续运行综合控制电路的安全保护【内容解析】一、电动机点动与连续运转控制电路的比较1、点动控制电路1)点动控制电路,是用较简单的二次电路控制主电路,完成电动机的全压启动。
点动控制是指按下按钮,电动机得电运转;松开按钮,电动机失电停转,其工作原理如图(a)所示。
2)点动线路工作原理:启动:按下启动按钮SB→控制电路得电→接触器线圈KM得电→接触器主触头闭合→主电路接通→电动机M得电并启动运转。
停止:放开动合按钮SB→控制电路分断→接触器KM线圈失电→接触器主触头分断→主电路分断→电动机M失电停转。
L1L2L3QFFUSBKM KMPEM3~U V WU11V11W11012 U12V12W12(a)三相异步电动机点动控制电路2、具有自锁功能的单向连续运转的控制电路:1)、连续运转的方法:对需要较长时间运行的电动机,用点动控制是不方便的。
因为一旦放开按钮SB,电动机立即停转。
解决的办法就是,在点动电路中的启动按钮SB的两端并联一对交流接触器自身的动合辅助触点,再在控制电路中串接一停止按钮SB1,其工作原理如图(b)所示其他与点动电路一样。
2)、自锁连续运转线路工作原理:启动:按下启动按钮SB2接触器KM线圈得电KM主触头闭合电动机M启动并连续运转KM常开辅助触头闭合自锁停止:按下停止按钮SB1 接触器KM线圈失电KM主触头分断电动机M失电停转KM自锁触头分断L1L2L3QFKMPEM3~UV WU11V11W11U12V12W12FUSB2KM13SB1KM 2(b )三相异步电动机连续运行正转控制线路原理图二、电动机点动与连续运行综合控制电路应用机床设备在正常工作时一般需要电动机处在连续运转状态,但在试车或调整刀具与工件的相对位置时,又需要电动机能点动控制,实现这种工艺要求的线路是连续与点动综合控制线路。
电机点动与连续运转的控制
电机点动与连续运转的控制教案教学过程环节内容和过程教学设计复习旧识引入新课新课内容1.断路器QF低压断路器又叫自动空气开关,既有手动开关作用,又能自动进行失压、欠压过载和短路保护的电器。
2.交流接触器KM主触头用于通断主电路,辅助触头用于控制电路中。
3.热继电器FR热继电器是利用电流通过元件所产生的热效应原理而反时限动作的继电器。
4.按钮SB按钮颜色要求:①“停止”和“急停”按钮必须是红色。
当按下红色按钮时,必须使设备停止工作或断电。
②“起动”按钮的颜色是绿色。
5.熔断器FU发生短路或严重过载时,能迅速自动熔断而切断电路的保护电器在实际生产生活中,电机安装地点与电机操作地点常常不在一处,更多的时候我们将启动和停止按钮单独安装在操作柜上。
为了更加安全可靠的实现对电机的控制,我们可以利用前面所学到的电气控制元件设计不同功能的电机控制电路,来电机的不同功能。
请大家思考,如果要实现电动机的起动与停止,需要用到哪些元件?如何连接接线?一、点动正转控制电路图1 电动机点动与连续运转控制电路(a)基本点动控制电路(b)开关选择运行状态的电路(c)两个按钮控制的电路生产机械的运转状态有连续运转与短时间3分钟利用雨课堂发布复习题。
学生回答ppt中各元器件的名称和作用,并画出各元器件常用的符号。
2分钟引入主题提出问题,通过问题引导学生思考解决问题的办法,为后续实现三相异步电动机的点动控制与连续控制做铺垫8分钟对照电路图认识电路图中使用的元件。
分组讨论分析电路的工作原理及作用。
4任务四 连续与点动混合正转控制电路 ppt课件
KM自锁触头分断
电动机M失电停转
KM主触头分断
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作业 1、绘制连续与点动正转控制线路原理 图。 2、绘制连续与点动正转控制线路接线图。
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教学反思
本节课主要讲述连续与点动正转控制 线路,其主要内容是连续与点动正转控 制线路原理图和接线图,要求同学们能 够理论和实际相结合。难度不低,但大 部分同学都能掌握较好。今后教学还应 发挥学科优势,加强实验教学。
QF
L1
U11
L2
V11
L3
W11
FU1
U12 V12 W12 KM
错误2
PE
U VW
M 错误1 3
1
KH
2ห้องสมุดไป่ตู้
SB2
错误3
3
KM
5
SB1 SB3
4
KM
0
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图3.电气控制线路图
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连续与点动混合正转控制线路(一)
QF
FU2
L1
U11
L2
V11
1
L3
W11
0
KH
FU1
2
SB2 U12 V12 W12
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(二)、工作原理:
先合上电源开关QS 。 1、连续控制:
(1)、启动:
KM自锁触头闭合自锁—— 电动机M
按下SB1 KM线圈得电-
启动并连
KM主触头闭合 ———— 续运转
(2)、停止:
KM自锁触头分断解除自锁— 电动
按下SB3 KM线圈失电-
机M
KM主触头闭合 —————— 停转
电动机连续运转控制电路
教材 教学目标 学情 教学方法 教学过程
教学对象为中职机电专业11级学生,已掌握相关的专
学生基础 业基础知识,具备一定的电路设计、装配能力。
学生特点 中职学生思维比较活跃,喜欢多动手,对实践操作型
的课程充满浓厚的学习兴趣。
教材 教学目标 学情
四、教学方法
教学方法
教学过程
教 法 行动引导法、任务驱动法 学 法 合作探究、实践法
行动总引导结法重、任点务驱、动突法 破难点
Y—△降压启动控制电路
❖启动: Y—△降压启动控制电路
合作、实践、体验成功 Fx系列指令系统
掌合握作电 、路实工践Q作、S原体→理验成S功B2→KM自锁
如何改进点动控制电路,实现电动机连续运转控制?
行动❖引停导法机、任:务驱动法
合作、实践、体验成功
电元动件机 布连置S续,B运导1转线→控处制理K电,M路布解线接除线。自锁
元件布置,导线处理,布线接线。
作Y—业△:降设压计启一动个2控既.制连能电点续路动又运能转控制电路
行动引导法、任务驱动法
小组设计解决方案
1.点动控制电路 教学对象为中职机电专业11级学生,已掌握相关的专业基础知识,具备一定的电路设计、装配能力。
行动引导法、任务驱动法
如何改进点动控制电路,实现电动机连续运转控制?
3
整体点评
元件布置, 导线处理, 布线接线。
学
生
布线,
作 品
热继电器整定值,
展
漏接接地线。
示
五、教学过程
学生活动 1 组内比较评价 2 小组间互评 3 修正、完善配盘
教材 教学目标 学情 教学方法 教学过程
教师活动
⒈ 导入新课
电动机的点动与连续控制电路图解
电动机的点动与连续控制电路图解
2015-6-2 08:27| 发布者: admin| 查看: 8034| 评论: 1
摘要: 方法一:用复合按钮点动控制控制过程相同连续运行控制过程相同此种控制缺点:动作不够可靠,有可能点动启动按钮SB3的常闭接点和常开接点不能同时返回而造成所带动的机械不能到达预定位置(具体情况是:点动停止时,常开已经返回, ...
方法一:用复合按钮
点动控制控制过程相同
连续运行控制过程相同
此种控制缺点:动作不够可靠,有可能点动启动按钮SB3的常闭接点和常开接点不能同时返回而造成所带动的机械不能到达预定位置(具体情况是:点动停止时,常开已经返回,而常闭不能或未及时返回,导致电动机多运行一段时间或停不下来)。
方法二:加中间继电器
连续运行控制过程相同
SB:点动启动
SB2:连续运行启动
SB1:停止
此种控制方式,用合闸中间继电器常开接点与点动启动按钮SB并联,较好地避免了方法一的缺陷,点动控制和连续运行相对独立。
电动机点动控制连续控制
学习情境2电动机点动和连续控制线路的组装和调试一、导入(2分)上次课我们进行了电动机直接启动线路的组装,也就是用闸刀开关开直接控制电动机的通断,(直接启动控制线路演示)我们知道,只有一些小型的工厂才会用闸刀开关启停电动机,因为人与电动机的三相动力电路近距离接触,具有一定的危险性,一般的设备都是用按钮来启动电动机,这次课我来进行电动机点动和连续控制线路的组装和调试。
二、新课1.首先请大家看任务单,了解本次课的知识目标和技能目标。
(2分)一、知识目标:1.了解交流接触器和按钮的构造,原理,图形及文字符号。
2.掌握电动机点动和连续(自锁)控制的控制原理。
二、技能目标:1.会组装电动机点动和连续(自锁)控制线路。
2.会进行线路故障的诊断与调试。
2.引入点动控制(1分)(电动机点动控制线路实物图)这是电动机点动控制线路,所谓电动机的点动控制,就是按下按钮,电动机运转,松开按钮,电动机停转,这种控制一般用于短时间控制电动机的运转,如机床进给的位置调整,起重机起吊重物都需要对电动机进行点动控制。
3.交流接触器和按钮构造原理,符号的研究电动机点动控制线路中有两个重要元件,一个是交流接触器,一个是按钮,下面大家根据接触器实物和教材,任务单,研究一下接触器和按钮的构造,原理及图形和文字符号。
(学生研究,讨论)5分钟下面请同学们说说你通过研究,对交流接触器有哪些了解。
(学生讲解:交流接触器主要的结构是线圈和触点,一共有五个触点,三个主触点,两个辅助触点,线圈通电,产生电磁吸力,主触点吸合,两个常开辅助触点也闭合,文字符号是KM)教师讲解(3分)交流接触器由线圈和触点组成,135三个触点是主触点,连接在主电路(参照实物图),24是辅助触点,连接在控制线路,自锁控制,正反转控制都要用到这两个触点,按下按钮,控制线路通电,接触器线圈得电,在电磁力吸引下主触点闭合,电动机得电运转,松开按钮,线圈断电,磁力消失,主触点断开,电动机断电停转。
电动机的点动、连续运转控制
源用,有时也用于直接起动小容量的笼型异步电动机。 主要包括:开启式负荷开关、封闭式负荷开关 。 作用:通常在电路中起通断、隔离作用。 不能倒装或平装。不能频繁操作,只能通断小负载。 型号:HD、HS、HK、HR 刀开关的选择原则: (1)类型、极数、操作方式 (2)额定电压大于线路电压 (3)额定电流大于线路额定电流。
1-5 低压开关和低压断路器
二、组合开关(转换开关)
特点:刀片式转动,操作灵活、,组合方
便。与普通刀开关相比,抗振性能好,机 床常选用。 符号:QS 选择
(1)适合于小容量电动机起停控制,额定电 流为电动机额定电流的3倍。 (2)作电源开关,额定电流稍大于电动机额 定电流。
(a)外形
技能训练(一) 三相笼型异步电动机点动、长动控制
五、试验过程
1、指导试验操作。 2、解决试验过程中存在的问题。 3、通电试验。 六、小结 1、注意事项强调。 2、共性问题的解答。 思考题:主电路中若有一相熔体接触不良,会出现 什么情况?
知识点七 可变程序控制器基础知识
PLC 是一种专门用于工业控制的计算机。 早期的PLC是用来替代继电器、接触器控制 的。它主要用于顺序控制,实现逻辑运算。 因此,被称为可编程逻辑控制器 (Programmable logic controller,略写 PLC ) 随着电子技术、计算机技术的迅速发展,可编 程控制器的功能已远远超出了顺序控制的范 围。被称为可编程控制器(Programmable controller,略写PC)。为区别于Personal Computer (PC),故沿用PLC 这个名称。
万能式低压断路器结构图
1
2
线路短 路或严 重过载 保护
远距离跳闸, 对电路不起 保护作用
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任务电动机点动、连续运行控制2・4. 1电动机点动、连续运行综合控制尿理方析引入策略-上次课我们讲授了三相异步电动机连续运行控制实训。
本次课我们将讲授三相异步电动机点动、连续运行综合控制原理分析。
学习内容【学习概要】电动机点动与连续运转控制电路的比较二、电动机点动与连续运行综合控制电路应用三、电动机点动、连续运行综合控制工作原理四、三相异步电动机点动、连续运行综合控制电路的安全保护【内容解析】一、电动机点动与连续运转控制电路的比较1、点动控制电路1)点动控制电路,是用较简单的二次电路控制主电路,完成电动机的全压启动。
点动控制是指按下按钮,电动机得电运转;松开按钮,电动机失电停转,其工作原理如图(a)所示。
2)点动线路工作原理:启动:按下启动按钮SB-控制电路得电〜接触器线圈KM得电一接触器主触头闭合-主电路接通f 电动机M得电并启动运转。
停止:放开动合按钮SB-控制电路分断-接触器KM线圈失电一接触器主触头分断〜主电路分断f 电动机M失电停转。
LI L2 L32、具有自锁功能的单向连续运转的控制电路:1)、连续运转的方法:对需要较长时间运行的电动机,用点动控制是不方便的。
因为一旦放开按钮SB,电动机立即停转。
解决的办法就是,在点动电路中的启动按钮SB的两端并联一对交流接触器自身的动合辅助触点,再在控制电路中串接一停止按钮SB1,其工作原理如图(b)所示其他与点动电路一样。
2)、自锁连续运转线路工作原理:启动:按下启动按钮SB2 —►接触器KM线圈得电一►—T—> KM主触头闭合-------------- 电动机M启动并连续运转KM常开辅助触头闭合自锁」停止:按下停止按钮SB1 —►接触器KM线圈失电> KM主触头分断•电动机M失电停转KM自锁触头分断(b)三相异步电动机连续运行正转控制线路原理图二、电动机点动与连续运行综合控制电路应用机床设备在正常工作时一般需要电动机处在连续运转状态,但在试车或调整刀具与工件的相对位置时,又需要电动机能点动控制,实现这种工艺要求的线路是连续与点动综合控制线路。
三、电动机点动、连续运行综合控制工作原理既能点动控制又能连续运转的控制电路(c),这种控制方式中,在松开SB3时,必须在KM自锁触点断开后SB3的常闭触点再闭合,如果接触器发生缓慢释放,KM的自锁触点还没有断开,SB3的常闭触点已经闭合,KM线圈就不会断电,这样就变成连续控制了。
线路的工作原理:先合上电源开关QF 。
1、连续控制:1)>启动:按下启动按钮SB1 — 接触器KM 线圈得电一►----- ► KM 主触头闭合 ------------- 电动机M 得电启动正转并连续运转; —► KM 常开辅助触头闭合自锁-2)、停止:按下停止按钮SB2 ―►接触器KM 线圈失电一►------ ► KM 主触头分断 ----------x — 电动机M 失电停转—KM 自锁触头分断解除自锁一I2、点动控制:1)、启动:按下点动按钮SB3 ―► SB3常闭触头先分断切耐锁电路—SB3常开触头后闭合 ----------------- ►_接触器KM 线圈得电 ________________ k KM 自锁触头闭合» KM 主触头闭合 ____ k 电动机M 启动正转运行;LI L2 L3QF 1 12)、停止:松开点动按钮SB3 SB3常开触头先恢复分断_____________ ►_ B3常闭触头后恢复闭合(此时KM自锁触头已分断)_ 接触器KM线圈失电_______________ KM自锁触头分断I_► KM主触头分断_______ 电动机M停止运行;四、三相异步电动机点动、连续运行综合控制电路的安全保护该电路具有以下保护功能:1)过载保护:热继电器KH用于电动机过载时,其在控制电路的常闭触点打开,接触器KM线圈断电,使电动机M停止工作。
排除过载故障后,手动使其复位,控制电路可以重新工作。
2)短路保护:熔断器组FU1用于主电路的短路保护,FU2用于控制电路的短路保护。
3)失压保护(零压保护):电路失电恢复上电,不操作起动按钮,交流接触器KM线圈不会再次自行通电,电动机不会自行起动。
4)欠压交流接触器自锁控制线路具有欠压保护功作用。
欠压保护是指线路电压下降到接触器线圈的额定电压的85%以下时,接触器线圈磁通减弱,产生的电磁吸力减小,当电磁吸力减小到小于反作用弹簧的拉力时,动铁芯被迫释放,主触头和自锁触头同时断开,自动切断主电路和控制电路,电动机失电停转,起到了欠压保护作用。
5)接地将电动机外壳和电气设备外壳的金属部分与大地相连接。
总结评价通过本次课的学习我们掌握了电动机点动与连续运行综合控制电路的工作原理及应用和电路的安全保护。
随堂测试1、点动控制是指按下________ ,电动机得电运转;松开按钮,_______________ 失电停转。
(按钮、电动机)2、连续运转的方法是在点动电路中的启动按钮SB的两端并联一对交流接触器自身的动合辅助触点,再在控制电路中串接一停止按钮SB1,这样就形成了自锁功能的单向连续运转的控制电路。
(点动电路、自锁功能)3、热继电器KH用于电动机过载时,其在控制电路的常闭触点打开,接触器KH线圈断电, 使电动机M停止工作。
排除过载故障后,手动使其复位,控制电路可以重新工作。
(电动机、过载故障)2. 4. 2电动机点动、连续运行综合控制实训引入策略-上次课我们讲授了三相异步电动机点动、连续运行综合控制原理分析。
本次课我们将讲授三相异步电动机点动、连续运行综合控制实训。
学习内容【学习概要】一、三相异步电动机点动、连续运行综合控制线路的原理;二、三相异步电动机点动、连续运行综合控制线路的元器件清单;三、三相异步电动机点动、连续运行综合控制线路的安装实施步骤及工艺要求;四、三相异步电动机点动、连续运行综合控制线路的故障分析【内容解析】一、三相异步电动机点动、连续运行综合控制线路的原理;线路的工作原理:先合上电源开关QF 。
1、连续控制:1)、启动:按下启动按钮SB1 — 接触器KM 线圈得电一►KM 主触头闭合---------------- 厂电动机M 得电启动正转并连续运转; KM 常开辅助触头闭合自锁-2)、停止:按下停止按钮SB2 —►接触器KM 线圈失电一►► KM 主触头分断 ------------- z — 电动机M 失电停转 f KM 自锁触头分断解除自Q厂SB3常闭触头先分断切耐锁电路 I_ SB3常开触头后闭合__ ► 〜接触器KM 线圈得电 __________ k KM 自锁触头闭合—► KM 主触头闭合 ______ k 电动机M 启动正转运行;2)、停止:松开点动按钮SB3SB3常开触头先恢复分断 ______________ ► L^B3常闭触头后恢复闭合(KM 自锁触头已分断)K2、点动控制:1)、启动:按下点动按钮SB3»接触器KM 线圈失电触头分断KM 自锁触头分断电动机M 停止运行;二、三相异步电动机点动、连续运行综合控制线路的元器件清单; 根据电动机的规格选配工具、仪表和器材,并进行质量检验,见表: 项目内容 工具 测电笔、螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀等 器材 代号 名称 推荐型号 推荐规格 数量 M 三相异步电 动机 Y112M-4 4kWx 380W △接法、8. 8A.1440r/min1 QF 低压断路器DZ5-25/330 三相、额总电流25A 、短路保护、过载保护1 FU1 螺旋式熔断 器 RL1-60/20 380V. 60A 、配熔体额泄电 流20A3 FU2 螺旋式熔断 器 RL1-15/2380V. 15A 、配熔体额泄电 流2A2 KM 交流接触器CJ10-2020A 、线圈电压380V 1 SB 按钮 LA10-3H保护式、按钮数3 1 KH 热继电器 JR36-20/3 三极、20A 、整立电流8.8A 1 XT1端子板 JX2-1010 10A. 10节、380V1 XT1 端子板JX2-100410A. 4节.380V 1 BV 或 BVR控制板一块500mmX 400mmX 20 mm 1主电路塑铜 线 BV 或 BVR 1.5 mnr (红色.绿色.黄 色) 若干 控制电路塑 铜线BV 或 BVR 1 mnr (红色) 若干 按钮塑铜线 BVR 0.75 mm 2 (红色) 若干 接地塑铜线BVR1.5 mnr (黄绿双色)若干质检要求1、 根据电动机的规格选 配工具、仪表 和器材等是 否满足要求:2、 电器元件外观应完整 无损,附件、 备件齐全:3、 用万用表、 兆欧表检测 电器元件及 电动机的技 术数据是否 符合要求。
三、三相异步电动机点动.连续运行综合控制线路的安装实施步骤及工艺要求;在控制板上按布置图[如图(小所示]安装电器元件,并标注上醒目的文字符号。
FU1Q O [] FU2DDKM||KH EZJ SBXT1 XT2 —I I I I(b)布置图1、电动机基本控制线路的一般安装步骤:(1)识读电路图,明确线路所有电器元件及其作用,熟悉线路的工作原理;(2)根据电路图或元件明细表配齐电器元件,并进行质量检验;(3)根据电器元件选配安装工具和控制板;(4)根据电路图绘制布置图和接线图,然后按要求在控制板上安装除电动机以外的电器元件并贴上醒目的文字符号;(5)、根据电动机的容量选配主电路和控制电路导线的截面积;(6)、根据接线图布线,并在剥去绝缘层的两端线头,套上与电路图编号相一致的编码;(7)、安装电动机;(8).连接电动机与所有电器元件金属外壳的保护接地线;(9)、连接电源、电动机等控制板外部的导线;(10).自检;(11)、交验(12)、通电试车。
(C)接线图三相异步电动机点动.连续运行正转控制线路图四.三相异步电动机点动、连续运行综合控制线路的故障分析1>电动机基本控制线路故障检修的一般步骤和方法(1)、用试验法观察故障现象,初步判定故障范围;(2)、用逻辑分析法缩小故障范围;(3)、用测量法确定故障点:常用方法有电压测量法和电阻测量法两种。
2、检修三相异步电动机点动、连续运行综合控制线路人为设置的两个故障(IX故障设置:在如图所示线路的主电路和控制电路中,人为设置和自然电气故障各一处;(2)>故障检修步骤和方法:通电检査时,除去主电路缺相运行的现象一般先检査控制电路,后检査主电路故障检修步骤和方法见3、检修注意事项1)在排除故障的过程中,分析思路和排除方法要正确;2)用测电笔检测故障时,必须检查测电笔是否符合使用要求。
3)不能随意更改线路或带电触摸电器元件。
4)仪表使用要正确,以避免引起错误判断;5)带电检修故障时,必须有教师在现场监护,并要确保用电安全;6)排除故障必须在规定的时间内完成。