水文地质学基础
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8）地下水作为自然界水循环的重要组成部分，在国民经济发展中必须把 它纳入到总的水资源中进行统一的水资源调配，以兴利除弊。
第一章 自然界的水循环与水均衡
课程内容 一、自然界的水循环 1.自然界的水分布； 2.自然界的水循环：水文循环、地质循环。 二、自然界的水均衡。 三、影响水循环的因素 1.气象因素； 2.水文因素； 四、我国水资源概况。
2）初始地下水位埋深：当初始地下水位埋藏深度小于最大 毛细上升高度时，地下水位下降后，重力水的一部分将转 化为支持毛细水而保留于地下水面之上， μ值偏小。
例题:分析和论述气压变化的影响因素和对天气变化的影响。
1）随高度变化：由于大气的质量随高度增加而降低，因此压力也随高度 增加而降低。
2）随纬度变化：地表热力状况的差异，造成气压在水平方向的变化。赤 道地带：气温高，热气流上升猛烈，对流层厚度较大，故在赤道上空， 气压较两侧地带大，大气向两侧运动，在邻近地面的下部，赤道地带 形成低压带。赤道两侧地带：由于发生下降气流使近地面处空气密度 加大，在邻近地面的下部，两侧形成亚热带高压带，地表产生由两侧 向赤道运动的气流。两极：气温低，空气密度大，形成高压带。两极 和亚热带之间：形成相对低压带。
课程的任务是通过对《水文地质学基础》课程的学习， 使学生掌握各种现代水文地质学的基本概念与原理, 并正 确运用水文地质学的基本概念与原理进行相应的工程水文 地质分析。本课程阐述的各种地下水的类型，赋存特点， 地下水运动的基本规律，地下水的化学成份及其形成作用， 地下水的补给，排泄与径流，地下水的动态与均衡以及地 下水资源分析等内容为学生们学会水文地质学基本概念和 原理去分析和解决实际工程问题, 并为后续相关课程的学 习奠定相应的基础。
水文地质学基础
课程导学
关长庆
课程目的和任务
《水文地质学基础》是东北大学网络学院土木工程专业 学生（工科、专升本）选修的专业必修课，它是土木工程 专业的专业基础课之一。其学习目的在于为今后的相关课 程学习及今后的实际应用打下良好的基础。学生们可以通 过学习水文地质学的基本概念和原理,初步掌握地下水特 征的一般分析原理，培养学生解决一定工程水文地质实际 问题的初步能力。
主要知识点 1.与水循环有关的基本概念； 2.影响水循环的气象、水文因素； 3.我国水文循环的特征。
学习要求 掌握水循环及其影响水循环的影响因素的基本概念，在此基础上，
了解水循环的过程及地下水在其中所受的影响和作用，全面正确认识 地下水的形成与自然界水循环的制约关系。重点掌握气象水文及地质 诸因素对地下水形成运移的影响关系，充分认识到自然界水循环只是 在运动形式和存在状态上的转换，在数量上服从于水均衡规律，概略 了解我国的水循环状况。
三、水文地质学发展概况。
主要知识点
1.地下水和水文地质学概念； 2.水文地质学研究的内容及在国民经济中的作用； 3.地下水的特点。 学习要求
掌握地下水和水文地质学的基本概念，对水文地质 学研究的对象—地下水特征有清楚的了解，充分认识 地下水在国民经济建设中的多方面作用及有害影响， 一般了解水文地质学的发展概况。
的应用。
4）地下水中富集有很多有用元素，其中有些可以形成地下水热液矿床， 可以进行开发。
5）地下水可以传递地下相关信息来帮助判断水质成因、寻找相应矿产等。 6）有些地下水具有不良水质，长期饮用会危害人类健康。 7）在地下水开发利用和排除过程中，农业上灌水可能引起土壤的沼泽化
和盐碱化，采矿与各种地下工程中的可能出现地下涌水，大量抽取地 下水，地下水位持续下降可引起的地面沉降、沿海海水入侵和土壤的 砂化等。
主要教学参考书
房佩贤等编著《专门水文地质学》北京： 地质出版社，1996
任天培等编著《水文地质学》北京：地质 出版社，1986
夏邦栋主编《普通地质学》 北京：地质 出版社，1998
课程内容及各章节主要知识点学习指导
绪论
课程内容
一、水文地质学基础的研究内容及任务；
二、水文地质学在国民经济中的重要作用及其与其他学 科的关系
3.岩石的水理性质概念及对地下水的赋存和运移的影响。 学习要求
掌握不同成因类型的岩石空隙及空隙性质的影响因素， 了解水在各种岩石空隙中的存在形式，重点熟练掌握重力 水、毛细水与结合水，特别要掌握各种水理性质的概念及 其水文地质意义。
讨论给水度的影响因素
1）岩性：岩性对给水度的影响主要表现为空隙的大小与多 少（与颗粒大小、形状、排列、压实等有关），粗粒岩石、 裂隙宽大岩石以及具有溶穴的可溶岩， μ≈C ≈n，细粒岩 石则μ值很小。
wenku.baidu.com
例题:地下水在国民经济发展中的作用和影响。
1）地下水水质好，分布广，供水延续时间长，因此，它是国民经济发展 的重要水源。人类生活用水、工业用水和农业用水都离不开它，特别 是缺乏地表水的地区更是完全依赖于它。
2）地下水可作为载热介质为地热的应用提供了条件。 3）地下水含有特殊组分，因此，作为医疗矿水在医疗保健上得到了广泛
本课程与其他课程的关系
在进行《水文地质学基础》课程学习之 前，应首先自学一些相关的地质学知识， 如：普通地质学中有关地质作用、矿物、 岩石、构造等基础知识。通过对地质学基 础知识的初步了解，可以为本课程的学习 打下一定基础，并能更好地理解本课程的 具体内容。
课程选用教材
《水文地质学基础》王大纯等编著（2006 年第八次印刷） 地质出版社
3）随地表覆盖状况变化：地表覆盖状况不同，热力状态有很大差异而导 致气压不同。大陆由岩土组成，而海洋被水覆盖，岩土和水热容量不 同（岩土热容量大于水），因此。冬季大陆气温较海洋低，而气压则 高于海洋地区，夏季大陆气温较海洋高，但气压则低于海洋地区。因 而造成了海陆之间的气压差，形成了周期性的季风。气压差别引起气 流，气流运动使大气中的水分与热量重新分配，从而引起各种复杂的 天气现象。
第二章 岩石中的空隙与水分
课程内容
一、岩石中的空隙：孔隙、裂隙与溶隙；
二、水在空隙中的存在形式；
三、与水的储容及运移有关的岩石性质—岩石的水理性质。 主要知识点
1.岩石中的空隙类型及其表征空隙性状及空隙指标等的相 关概念；
2.岩石空隙中水的存在形式，重力水、毛细水与结合水的 区别及其水文地质意义；
第一章 自然界的水循环与水均衡
课程内容 一、自然界的水循环 1.自然界的水分布； 2.自然界的水循环：水文循环、地质循环。 二、自然界的水均衡。 三、影响水循环的因素 1.气象因素； 2.水文因素； 四、我国水资源概况。
2）初始地下水位埋深：当初始地下水位埋藏深度小于最大 毛细上升高度时，地下水位下降后，重力水的一部分将转 化为支持毛细水而保留于地下水面之上， μ值偏小。
例题:分析和论述气压变化的影响因素和对天气变化的影响。
1）随高度变化：由于大气的质量随高度增加而降低，因此压力也随高度 增加而降低。
2）随纬度变化：地表热力状况的差异，造成气压在水平方向的变化。赤 道地带：气温高，热气流上升猛烈，对流层厚度较大，故在赤道上空， 气压较两侧地带大，大气向两侧运动，在邻近地面的下部，赤道地带 形成低压带。赤道两侧地带：由于发生下降气流使近地面处空气密度 加大，在邻近地面的下部，两侧形成亚热带高压带，地表产生由两侧 向赤道运动的气流。两极：气温低，空气密度大，形成高压带。两极 和亚热带之间：形成相对低压带。
课程的任务是通过对《水文地质学基础》课程的学习， 使学生掌握各种现代水文地质学的基本概念与原理, 并正 确运用水文地质学的基本概念与原理进行相应的工程水文 地质分析。本课程阐述的各种地下水的类型，赋存特点， 地下水运动的基本规律，地下水的化学成份及其形成作用， 地下水的补给，排泄与径流，地下水的动态与均衡以及地 下水资源分析等内容为学生们学会水文地质学基本概念和 原理去分析和解决实际工程问题, 并为后续相关课程的学 习奠定相应的基础。
水文地质学基础
课程导学
关长庆
课程目的和任务
《水文地质学基础》是东北大学网络学院土木工程专业 学生（工科、专升本）选修的专业必修课，它是土木工程 专业的专业基础课之一。其学习目的在于为今后的相关课 程学习及今后的实际应用打下良好的基础。学生们可以通 过学习水文地质学的基本概念和原理,初步掌握地下水特 征的一般分析原理，培养学生解决一定工程水文地质实际 问题的初步能力。
主要知识点 1.与水循环有关的基本概念； 2.影响水循环的气象、水文因素； 3.我国水文循环的特征。
学习要求 掌握水循环及其影响水循环的影响因素的基本概念，在此基础上，
了解水循环的过程及地下水在其中所受的影响和作用，全面正确认识 地下水的形成与自然界水循环的制约关系。重点掌握气象水文及地质 诸因素对地下水形成运移的影响关系，充分认识到自然界水循环只是 在运动形式和存在状态上的转换，在数量上服从于水均衡规律，概略 了解我国的水循环状况。
三、水文地质学发展概况。
主要知识点
1.地下水和水文地质学概念； 2.水文地质学研究的内容及在国民经济中的作用； 3.地下水的特点。 学习要求
掌握地下水和水文地质学的基本概念，对水文地质 学研究的对象—地下水特征有清楚的了解，充分认识 地下水在国民经济建设中的多方面作用及有害影响， 一般了解水文地质学的发展概况。
的应用。
4）地下水中富集有很多有用元素，其中有些可以形成地下水热液矿床， 可以进行开发。
5）地下水可以传递地下相关信息来帮助判断水质成因、寻找相应矿产等。 6）有些地下水具有不良水质，长期饮用会危害人类健康。 7）在地下水开发利用和排除过程中，农业上灌水可能引起土壤的沼泽化
和盐碱化，采矿与各种地下工程中的可能出现地下涌水，大量抽取地 下水，地下水位持续下降可引起的地面沉降、沿海海水入侵和土壤的 砂化等。
主要教学参考书
房佩贤等编著《专门水文地质学》北京： 地质出版社，1996
任天培等编著《水文地质学》北京：地质 出版社，1986
夏邦栋主编《普通地质学》 北京：地质 出版社，1998
课程内容及各章节主要知识点学习指导
绪论
课程内容
一、水文地质学基础的研究内容及任务；
二、水文地质学在国民经济中的重要作用及其与其他学 科的关系
3.岩石的水理性质概念及对地下水的赋存和运移的影响。 学习要求
掌握不同成因类型的岩石空隙及空隙性质的影响因素， 了解水在各种岩石空隙中的存在形式，重点熟练掌握重力 水、毛细水与结合水，特别要掌握各种水理性质的概念及 其水文地质意义。
讨论给水度的影响因素
1）岩性：岩性对给水度的影响主要表现为空隙的大小与多 少（与颗粒大小、形状、排列、压实等有关），粗粒岩石、 裂隙宽大岩石以及具有溶穴的可溶岩， μ≈C ≈n，细粒岩 石则μ值很小。
wenku.baidu.com
例题:地下水在国民经济发展中的作用和影响。
1）地下水水质好，分布广，供水延续时间长，因此，它是国民经济发展 的重要水源。人类生活用水、工业用水和农业用水都离不开它，特别 是缺乏地表水的地区更是完全依赖于它。
2）地下水可作为载热介质为地热的应用提供了条件。 3）地下水含有特殊组分，因此，作为医疗矿水在医疗保健上得到了广泛
本课程与其他课程的关系
在进行《水文地质学基础》课程学习之 前，应首先自学一些相关的地质学知识， 如：普通地质学中有关地质作用、矿物、 岩石、构造等基础知识。通过对地质学基 础知识的初步了解，可以为本课程的学习 打下一定基础，并能更好地理解本课程的 具体内容。
课程选用教材
《水文地质学基础》王大纯等编著（2006 年第八次印刷） 地质出版社
3）随地表覆盖状况变化：地表覆盖状况不同，热力状态有很大差异而导 致气压不同。大陆由岩土组成，而海洋被水覆盖，岩土和水热容量不 同（岩土热容量大于水），因此。冬季大陆气温较海洋低，而气压则 高于海洋地区，夏季大陆气温较海洋高，但气压则低于海洋地区。因 而造成了海陆之间的气压差，形成了周期性的季风。气压差别引起气 流，气流运动使大气中的水分与热量重新分配，从而引起各种复杂的 天气现象。
第二章 岩石中的空隙与水分
课程内容
一、岩石中的空隙：孔隙、裂隙与溶隙；
二、水在空隙中的存在形式；
三、与水的储容及运移有关的岩石性质—岩石的水理性质。 主要知识点
1.岩石中的空隙类型及其表征空隙性状及空隙指标等的相 关概念；
2.岩石空隙中水的存在形式，重力水、毛细水与结合水的 区别及其水文地质意义；