2020年福建高考改革方案
福建省高考改革方案
福建省高考改革方案引言高考作为中国教育体系中最重要的考试之一，关系到学生的未来发展和社会的教育公平。
福建省作为一个高度重视教育的地方，近年来一直在不断探索高考改革的道路。
本文将就福建省高考改革方案展开讨论，从多个方面分析方案的内容和意义。
一、背景与目标高考改革是福建省教育改革的一项重要内容，主要目标是实现教育公平和素质教育的全面发展。
福建省作为一个发达地区，教育资源分布不均，城乡差距较大，改革方案的推出旨在解决这些问题，促进教育资源的均衡分配，提高教育质量。
同时，高考改革也是对传统高考制度的一次革新，旨在提供更多个性化的选择，促进学生全面发展。
二、方案内容福建省高考改革方案涵盖了多个方面的内容，下面将分别进行介绍：1.科目设置福建省高考改革方案调整了科目设置，取消了文理科分类的做法，将重点放在了学科综合素质的培养上。
具体科目设置如下：（1）语文：考查学生的文学理解和写作能力。
（2）数学：注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
（3）英语：考查学生的听说读写能力，注重培养跨文化交际能力。
（4）综合素质考试：考查学生的文化素质、综合能力和实践操作能力。
2.考试形式福建省高考改革方案改变了传统的笔试形式，引入了多元化的考试形式。
具体包括以下几个方面：（1）笔试：延续传统的笔试考试形式，主要考查学生的学科知识和应用能力。
（2）口试：增加了口试环节，考查学生的口语表达能力和综合素质。
（3）实践考察：增加了实践考察环节，考查学生的实践能力和实际操作能力。
3.录取机制福建省高考改革方案调整了录取机制，推行了多元化的录取方式。
具体包括以下几个方面：（1）提前批次：设立提前批次，面向特定类型的学生，提供个性化录取机会。
（2）综合评价：引入综合评价机制，根据学生的综合素质和特长，进行评价和录取。
（3）优先录取：优先录取农村学生和特殊群体学生，促进教育公平。
4.政策支持福建省高考改革方案提供了政策支持，以确保方案的顺利实施。
2020年高考大纲内容与变化
2020年高考大纲内容与变化2020年现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订,参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。
实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲。
疫情背景下的高考之“变”变化一：考纲取消，命题无范围、更灵活2019年末，教育部考试中心宣布。
现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订，参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。
实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲。
有人担忧，“取消划重点，整本书都成重点”。
一、未实施高考综合改革省份2020高考大纲和说明（除浙江、上海、北京、天津、山东、海南外的其他所有省份，也包括广东、河北、辽宁、江苏、湖南、湖北、福建、重庆8省市的2020届考生）1．高考大纲（沿用2019版）仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》。
上述考纲既是2020年各省（自治区、直辖市）高考命题的参考，也是各省（自治区、直辖市）2020年参加高考的考生复习备考的参考。
其中，“文科考试大纲”含语文、汉语、数学（文）、英语、思想政治、历史、地理七科；“理科考试大纲”含语文、汉语、数学（理）、英语、物理、化学、生物七科。
2．考试大纲的说明（沿用2019版）仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（文科）》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（理科）》是“2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲”的配套图书。
两本考试说明可供2020年全部使用教育部考试中心试卷（全国卷）的省（自治区、直辖市、兵团）使用，也可供自主命题的省（自治区、直辖市）参考。
3．试题分析（2020年有重大修订）在考纲和说明不变的情况下，为了进一步明确高考内容改革的方向，提醒2020届考生关注新题型、新动向，教育部考试中心对2020年版高考试题分析将进行全面修订，对2019年各科高考试题分考查目标、解题思路、试题评析、失误防范等几个层次进行了分析，并进一步阐述高考对考生能力、素质的要求。
福建省教育厅等五部门关于印发进一步深化高考加分改革工作实施方案的通知
福建省教育厅等五部门关于印发进一步深化高考加分改革工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅,中共福建省委统战部,福建省民族与宗教事务厅,福建省公安厅,福建省人民政府•【公布日期】2020.10.20•【字号】闽教学〔2020〕55号•【施行日期】2020.10.20•【效力等级】地方规范性文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文福建省教育厅等五部门关于印发进一步深化高考加分改革工作实施方案的通知闽教学〔2020〕55号各设区市委统战部，各设区市教育局、民宗局、公安局、台港澳办，平潭综合实验区党群部、社会事业局、公安局：为贯彻落实《教育部等五部门关于进一步深化高考加分改革工作的指导意见》，结合我省实际，省教育厅会同省委统战部、省民宗厅、省公安厅、省台港澳办研究制定了《福建省关于进一步深化高考加分改革工作实施方案》，经省政府同意，并报教育部备案，现予印发，请认真遵照执行。
其他有关文件规定与本通知不一致的，以本通知为准。
福建省教育厅中共福建省委统一战线工作部福建省民族与宗教事务厅福建省公安厅福建省人民政府台港澳事务办公室2020年10月20日福建省关于进一步深化高考加分改革工作实施方案为深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大会精神和中央有关决策部署，认真落实《福建省深化考试招生制度改革实施意见》要求，进一步促进教育公平，提高人才选拔水平，根据《教育部等五部门关于进一步深化高考加分改革工作的指导意见》（教学〔2019〕2号）精神，结合我省实际，制定本实施方案。
一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，依据国家有关政策和法律法规，充分考虑近年来我省基础教育发展情况，既要分类指导、精准施策、严格程序，也要统筹推进、积极稳妥、确保稳定，进一步减少加分项目，降低加分分值，精准确定加分区域、群体、条件，统筹做好相关政策调整，实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一。
重磅!全国 8 省份新高考方案发布,这些变化你必须知道!
重磅！全国 8 省份新高考方案发布，这些变化你必须知道！4月23日，全国第三批启动高考改革试点的8个省份：河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、福建、重庆发布新高考改革方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
根据公布的实施方案，8省份均采用考试科目“3+1+2”模式，实施“两依据、一参考”录取模式，建立高职院校分类考试制度。
关键词解读全国统一高考“3+1+2”选考模式总分750分。
“3”：指必选的语数外三门主课，每科满分均为150分，总分450分，计原始分；“1”：指物理或历史二选一，满分为100分，计原始分；“2”：指思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。
为什么在物理或历史中2选1？物理是自然科学类专业的基础性学科，历史是人文社会科学类专业的基础性学科。
高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。
因此，考生在这两个科目中选择1门，有利于为进入大学开展专业学习奠定扎实基础，也有利于高校相关专业对学生的培养。
为什么物理和历史按原始成绩计入考生总成绩？在录取时选考物理的考生和选考历史的考生将分别排队录取。
因此，选择物理（或历史）的考生将使用同一物理（或历史）试卷、考试群体相同，成绩具有可比性，可以使用原始分计入考生总成绩。
等级赋分的规则思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。
转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。
2023年福建成人高考改革政策
2023年福建成人高考改革政策随着社会的发展和人们对教育的需求不断增加，福建省决定在2023年对成人高考进行改革，以更好地满足广大成年人获取高等教育的需求。
该改革政策旨在提高普通成人高等教育质量，加强成人高等教育管理与服务，推动成人高等教育与现代化建设相适应，适应崇尚实践、创新、服务、协同的高等教育要求。
一、招生范围2023年福建省成人高考改革将扩大招生范围，放宽招生对象，不仅仅限制于农民工、下岗职工和各类特殊群体，还将包括各类社会无业人员、进城务工人员以及外省市的成人考生。
二、科目设置福建省成人高考将进行科目调整，取消原有的6科目，采用综合考试和专业课程考试相结合的方式，减少考生的考试负担。
1.综合考试科目：（1）语文、数学、外语。
该科目主要考察考生的基本能力，包括语言表达能力、数学思维能力和跨文化交际能力。
（2）思想品德与法律基础。
该科目注重考察考生对社会主义核心价值观、中国特色社会主义法律体系等方面的理解和掌握程度。
2.专业课程考试：根据考生所报考的专业，进行相应专业课程考试。
这将更好地反映考生在所学专业领域的专业素养和专业能力。
三、考试方式福建省成人高考改革将引入网络远程监考技术，采取在线考试的方式。
考生可以在家中、工作地点或指定地点参加考试，方便灵活，并有效减少考试作弊的可能性。
四、评价体系福建省成人高考改革将建立起科学、全面、多元的评价体系。
除了考试成绩外，还将考虑成人学历教育的学习期限、学习层次和学习成果等因素。
同时，还将注重对实践能力、创新能力以及合作与协作能力的评价，更加综合地反映考生的能力水平。
五、培训机构与教材为了提高成人高等教育的质量，福建省将加强对成人高考培训机构的管理，规范培训机构的办学行为，提供优质的培训服务。
同时，福建省还将编制一套适合成人高等教育的教材，以满足考生的学习需求。
六、财政支持福建省将加大对成人高等教育的财政支持力度，提供更多的奖助学金和补助，减轻考生的经济负担，激励更多人继续深造。
福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于福建省教育改革试点总体方案的通知
福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于福建省教育改革试点总体方案的通知文章属性•【制定机关】福建省人民政府•【公布日期】2011.04.09•【字号】闽政办[2011]83号•【施行日期】2011.04.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于福建省教育改革试点总体方案的通知（闽政办〔2011〕83号）各市、县（区）人民政府，平潭综合实验区管委会，省直有关单位，各高等院校：为了认真贯彻《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，推进教育改革试点工作，省教育厅会同有关部门编制了《福建省教育改革试点总体方案》，已经省政府同意，现转发给你们，请认真组织实施。
二〇一一年四月九日福建省教育改革试点总体方案（省教育厅二〇一一年四月）根据《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》关于开展教育改革试点的部署，按照统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，在部分地区和学校开展重大改革试点，推进教育改革。
一、指导思想和基本原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施《福建省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，遵循教育规律，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，以服务加快转变、跨越发展为着力点，解放思想，大胆突破，激发活力，办好人民满意的教育，建设教育强省和人力资源强省。
（一）坚持以人为本，着力解决重大现实问题。
从人民群众关心的热点难点问题入手，从适应我省经济社会发展需要着眼，着力创新机制、完善政策，努力解决深层次矛盾，把促进人的全面发展、适应经济社会需要作为推进教育改革的出发点和落脚点。
（二）坚持统筹谋划，确保改革协调有序推进。
加强总体设计，正确处理改革、发展与稳定的关系，立足当前与兼顾长远相结合，综合改革与专项改革相结合，力求在关键领域和薄弱环节有所突破，又有计划、有步骤地平稳推进，确保改革的科学性、系统性。
已有29个省份启动高考综合改革
已有29个省份启动高考综合改革29个省份启动高考综合改革教育部今天(9月15日)召开新闻发布会，介绍党的18大以来考试招生制度改革进展情况，教育部相关负责人介绍，截至目前，教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具有四梁八柱性质的配套政策，分五批指导29个省(区、市)启动了高考综合改革。
前三批14个省份(第一批为上海、浙江;第二批为北京、天津、山东、海南;第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)的新高考已平稳落地。
第四批7省区(吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃)的新高考将于2024年落地，第五批8省区(山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏)的新高考将于2025年落地。
各地结合实际制定改革实施方案并有序组织实施，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，促进公平、科学选才、监督有力的体制机制更加健全，中国特色现代教育考试招生制度更加完善。
与此同时，通过深化考试内容改革，高考命题的育人功能不断强化。
落实立德树人根本任务，构建起引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，进一步强化了高考的育人功能与积极导向作用。
加强教考衔接，提高命题质量，注重夯实基础，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题等关键能力。
增加使用全国统一命题试卷的省份，目前已达到27个。
有关地方委托第三方机构对高考综合改革进行了跟踪评估。
各方面普遍对新高考改革措施给予积极评价，特别是学生对自主选课选考等改革举措认同度较高。
中学和高校普遍认为这一轮改革在促进学生知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力、更有针对性地开展因材施教等方面取得了积极成效。
高考考题改革：外语“一年两考”被普遍推行篇一本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。
今次公布高考改革方案的重庆明确，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考总分。
福建高考改革方案：2023年起不分文理科
福建高考改革方案：2023年起不分文理科
福建高考改革方案：2023年起不分文理科
在近日召开的高考综合改革与福建教育新征程论坛上，福建省教育厅相关负责人介绍说，从2023年起，福建省新高考将实行“3+3”形式，高考成绩由语文、数学、外语3门统考成绩和学生自主选择的3门高中学业程度等级性考试科目成绩构成，作为高校录取根据;不再分文理科;考试时间安排在每年6月。
今后，福建还将减少高招录取批次，适时合并本一批与本二批，探究具有福建特色的投档录取形式，增加志愿填报数量，充分满足考生志愿需求。
高校根据高考总成绩，参考考生综合素质评价择优录取。
此外，普通高中学业程度考试分为合格性考试和等级性考试。
学生可根据自身兴趣、特长和高校对选考科目的报考要求，从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门等级性考试科目中选择3门参加考试。
根据排列组合原理可产生20种选科组合。
高中学业程度考试将分散在高中3年，随教随考随清。
普通高中在开展综合素质评价工作中，将全面记录和评价
学生德、智、体、美等方面开展情况，关注学生成长过程和点滴进步，鼓励学生全面而有个性开展。
在推进职业院校分类考试招生改革方面，福建从2023年秋季入学的中职生起，施行学业程度考试和综合素质评价，完善“文化素质+专业技能”的招生录取方式，建立健全符合职业教育特征的高职院校考试招生制度。
2023年秋季入学的普通高中学生报考高职院校，文化素质考核使用高中学业程度考试成绩，参加职业适应性测试，参考学生综合素质评价录取。
新高考政策什么时候开始的_哪年开始
新高考政策什么时候开始的_哪年开始新高考政策哪年开始的一、第一批新高考省份(2个)第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
二、第二批新高考省份(4个)第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
三、第三批新高考省份(8个)第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
四、第四批新高考省份(7个)第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
五、第五批新高考省份(8个)第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
新高考改革内容新高考后，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。
现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。
新高考后，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。
现行夏季高考的招生录取模式是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。
新高考后，夏季高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即：由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。
福建省高等学校招生委员会、福建省教育厅关于做好2024年福建省普通高校招生工作的通知
福建省高等学校招生委员会、福建省教育厅关于做好2024年福建省普通高校招生工作的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅,福建省高等学校招生委员会•【公布日期】2024.04.25•【字号】闽招委〔2024〕1 号•【施行日期】2024.04.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文福建省高等学校招生委员会、福建省教育厅关于做好2024年福建省普通高校招生工作的通知闽招委〔2024〕1 号各市、县（区）高等学校招生委员会、教育局，平潭综合实验区高等学校招生委员会、社会事业局，各普通高等学校，省属中职学校、省属高中：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，加强规范管理、维护公平公正，稳妥做好普通高校招生考试工作，根据《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》（教学〔2024〕2号）和省高校招生委员会的工作部署，现就做好2024年全省普通高校招生有关工作通知如下。
一、建立完善高水平考试安全体系（一）全面落实考试安全责任。
各市、县（区）高校招生委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试疫情防控、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志是第一责任人，各市、县（区）教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人。
高校是本校考试招生（含特殊类型招生）工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。
各地各校要在当地党委和政府的领导下，强化组织领导，层层压实责任，结合本地实际，统筹做好高考及各特殊类型招生考试，确保相关考试组织安全平稳。
（二）严格考试组织管理。
各地各考点要把安全保密工作摆在突出重要位置，严格落实安全保密制度，强化命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等关键环节和关键人员的管理，确保试题试卷绝对安全。
所有环节必须建立台账记录制度、多人相互监督和责任共担机制，做到有据可查和责任可究。
-2020年全国各省新高考改革方案详细政策解读
在已启动的省份中发现的突出问题之一就是：文理不分科，考生根据自身兴趣、优势及高校招生要求自主选考科目，选考物理的人数大幅减少，比如浙江省2014年夏季高一新生开始启动，随后2015、2016年选考物理人数锐减：
随后，国家提出物理选考保障机制，在报考大学专业范围上设限（一流大学的一流专业选考物理），选不选物理成为考生和家长十分头痛的问题，分析利弊如下：
执行：2021年
2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入高考总分
执行：2021年
2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
执行：2022年
实行“3+3”的考试模式，选考科目“6选3”；外语科目提供两次考试机会；高考招生录取基于“两依据、一参考”；2018年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次。
执行：2022年
暂无。
执行：2021年
2018年入学的高中一年级新生开始，考试不分文理科；2021年开始，高考总成绩为全国统考科目（语文、数学、外语）+高中学业水平考试选考科目的总和；
数据仅供参考了解！
那么在新的高考改革方案中，你认为最吃香的专业会是什么？谢谢您的关注，期待您的点赞！
执行：2017年
考试科目为语数外+3门选考科目，不分文理；除语数，其他科目都有2次考试机会，成绩2年有效；高校提前两年公布选考科目范围，至多3门，考生1门符合就可报考；高考录取不分批次，“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档；等级赋分方案：考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分。起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。
福建物理新高考知识点归纳
福建物理新高考知识点归纳随着教育改革的推进，高考也发生了一些变化。
福建省使用了新的高考模式，其中物理科目也有一些新的知识点需要掌握。
本文将对福建物理新高考知识点进行归纳和解析，希望对考生有所帮助。
一、力学1. 质量、重力和重力加速度：质量是物体所固有的特性，重力是物体在地球或其他天体表面受到的引力，而重力加速度是物体在重力作用下的加速度。
2. 牛顿运动定律：牛顿的第一定律（惯性定律）、第二定律（力的作用定律）和第三定律（作用-反作用定律）是力学的重要基础。
3. 动能和功：动能是物体运动时所具有的能量，而功是力对物体做的功。
二、结构力学1. 弹簧：弹簧是一种能够储存和释放弹性势能的物体，其力学特性可以用弹性系数和伸长量来描述。
2. 悬挂系统：对于悬挂系统，需要了解其受力分析、平衡条件和比较等方面的基本原理。
3. 杠杆原理：杠杆原理描述了杠杆平衡的条件，也涉及到力矩的概念。
三、电磁学1. 电场和电势：电场是由电荷引起的一种物理场，而电势则是电场中某点单位正电荷所具有的电势能。
2. 磁场和电磁感应：磁场是由磁荷或电流引起的一种物理场，而电磁感应则是磁场变化时引起的感应电动势和感应电流。
3. 电路：电路是电流的路径，包括串联电路、并联电路以及简单电路中电阻、电容和电感的作用和计算等内容。
四、光学1. 几何光学：几何光学研究光在传播过程中的直线传播、反射、折射和成像等现象。
2. 光的波动性：光的波动性是指光在传播过程中表现出的衍射和干涉等现象。
3. 光的颜色和色散：光的颜色由于其波长的不同决定，而色散则是光在介质中传播时波长的变化。
五、热学1. 温度和热量：温度是物体分子热运动的强弱程度的度量，而热量是传递温度的物体之间的能量交换。
2. 理想气体状态方程：理想气体状态方程描述了气体在一定温度和压力下的关系。
3. 热力学第一定律：热力学第一定律是能量守恒的表达式，在热力学中有着重要的地位。
这些是福建物理新高考的一些主要知识点，通过对这些知识点的了解和掌握，考生能够更好地备考物理科目，取得较好的成绩。
2024年福建高考方案
2024年福建高考方案
2024年福建高考方案实行“3+1+2”模式，其中“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语（含听力，下同），所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。
其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。
此外，高校招生专业的选考科目要求分为四类：第一类是对首选科目和再选科目都未提出要求的，即“不提科目要求”，第二类是只对首选科目提出要求的，第三类是只对再选科目提出要求的，第四类是对首选科目和再选科目均提出选考要求的。
需要注意的是，高校提出的选考科目要求是当年高考生选择报考专业的依据。
因此，新高一、高二学生和家长需要重点关注相关选科信息，为后续选择院校和专业做好准备。
2023年福建省高考加分政策发布,考生注意
2023年福建省高考加分政策发布，考生注意2023年福建省高考加分政策发布下列考生享有在文考总分上加5分的政策1.自主就业退役士兵。
2.归侨、华侨子女、归侨子女考生和台湾省籍考生(含台湾户籍考生，并可在同等条件下优先录取)。
3.全省19个民族乡的少数民族考生，以及高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛等少数民族考生。
少数民族考生高中阶段须在民族乡、高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛具有3年完整户籍，且在户籍所在县(市、区)学校具有3学年完整学籍，并有连续3学年的实际就读经历，方可享受高考加分。
下列考生享有在文考总分上加10分的政策在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人。
下列考生享有在文考总分上加20分的政策烈士子女。
下列考生享有在同等条件下优先录取的政策1.退出部队现役的考生。
2.散居在汉族地区的少数民族考生。
3.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女，参加录取并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。
4.公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女参加录取的，按照《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》(公政治〔2018〕27号)的有关规定执行。
国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的，参照军人有关优待政策执行。
残疾人民警察参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。
司法行政机关人民警察的子女优待政策参照公政治〔2018〕27号有关规定执行。
8省高考改革方案最新公布2021年高考3+1+2模式
8省高考改革方案最新公布2021年高考3+1+2模式作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省市，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆23日相继发布了本省份高考综合改革实施方案。
河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆23日相继发布了本省份高考综合改革实施方案。
方案明确从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式；稳妥实施高等职业教育分类考试招生改革。
到2021年，初步建立分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度。
根据方案，8省市将采用“3+1+2”模式：“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。
从2021年起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。
其中，统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，均以原始成绩计入考生总成绩。
在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理或历史中所选择的1门科目，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。
方案明确，从2021年起，8省市普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取，简称“两依据，一参考”。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。
合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据；选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。
同时，健全普通高中学生综合素质评价制度，作为高校招生录取参考。
8省市均将高中学业水平考试的选择性考试安排在统一高考期间一并进行，并且将考试次数确定为1次。
考生志愿由“专业+学校”组成，实行平行志愿投档，依据考生首选物理或历史科目的不同，分别划定最低录取控制分数线，分别投档录取。
新高考改革什么时候实行_新高考解读
新高考改革什么时候实行_新高考解读新高考政策哪年开始的一、第一批新高考省份(2个)第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
二、第二批新高考省份(4个)第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
三、第三批新高考省份(8个)第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
四、第四批新高考省份(7个)第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
五、第五批新高考省份(8个)第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
新高考改革改了什么内容一是科目与分值的变化现行夏季高考的考试科目分为两类：语数外+理综(理化生)、语数外+文综(史地政)。
其中，语数外每科满分均为150分，文综或理综满分均为300分。
改革后，夏季高考实行“3+3”模式，前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科，每科满分均为150分，其中外语进行2次考试;后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主选择3科参加等级考试，每科满分均为100分。
二是命题方向和内容的变化改革后，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。
《中国高考报告(2021)》新高考省份实施新的招考政策
新高考省份实施新的招考政策2020年12月29日，全国第三批高考改革的8个省份（河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）发布了2021年普通高校招生考试安排和录取工作实施方案。
在考试安排上，8省市趋于相同，在录取方案上，有细微差别。
作为全国第三批进入高考综合改革的8个省市，福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北、辽宁、重庆2021年“3＋1＋2”新高考方案将正式落地，考试怎么考，录取怎么录，将对后续进入新高考改革的省份的考生有很强的指导意义。
8省市2021高考改革实施方案的共同特征。
纵观8省市2021年高考考试安排及录取方案，除了在录取方案上，有细微差别，在考试时间、考试科目、全国卷使用、分数统计等方面具有一定的趋同性。
主要表现为以下几点：第一，8省份新高考采用“3＋1＋2”模式。
根据方案，八省市新高考将采用“3＋1＋2”模式，其中，语文、数学、外语3门使用全国卷，考试时间为2021年6月7日至8日；物理、历史、化学、地理、思想政治、生物6门由各省市组织命题。
统一高考科目为语文、数学、外语3门，其中，外语科目分为英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语等6个语种，考生任选其中1个语种参加考试。
统一高考科目试题由教育部统一命制。
选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生须从历史、物理2门首选科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门再选科目中选择2门参加考试。
选择性考试科目试题由各省自主命制。
普通高中在校学生应在相应科目学业水平合格性考试合格的基础上报考选择性考试科目。
第二，2021年6月7日拟开考，高考时间为3天。
省份高考时间拟安排为2021年6月7日至9日，考试为期3天。
其中，语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟，选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。
具体时间拟定为：统一高考科目的考试时间拟安排为6月7日9：00—11：30语文，15：00—17：00数学；6月8日15：00—17：00外语。
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2020年福建高考改革方案
2017年福建高考改革方案
一、异地高考最新政策
凡在福建高中有3年完整学习经历的非户籍考生，可在福建就地报名参加普通高考，允许参加本科、专科层次录取，并与福建考生
享受同等的录取政策。
二、异地高考网上预报名
申请报名参加2017年普通高考的所有考生(包括保送生，高水平运动队考生，高水平艺术团考生，高校自主招生考生，运动训练、
武术与民族传统体育专业考生，特殊教育考生，职教师资考生，小
语种考生，少年班考生等，下同)应于2016年11月4日-7日登录
福建省教育考试院网站“数字服务大厅-高考高招-高考考生报名系统”，进行网上预报名。
考生若要报考指定面向设区市或县(市、区)招生的院校(专业)，必须具有该设区市或县(市、区)户籍且在该设区市或县(市、区)参
加普通高考报名和考试。
三、异地高考现场确认
1.县(市、区)教育招生考试机构对在本区域内参加普通高考报名的考生指定报名现场确认点。
考生本人应于2016年11月8日-11
日，持报名所需材料到指定地点进行现场确认，逾期不再受理。
2.考生现场确认时，须提交的报名材料为：本人有效户籍证明、二代居民身份证和规定的其他证件或材料的原件及原件复印件1份。
2017年应届毕业生同时须提交由县(市、区)教育局学籍管理部
门审定的毕业生名册，往届毕业生同时须提供高级中等教育学校毕
业证书。
非福建省户籍考生同时须提交本人福建省高级中等教育学校学籍和福建省高级中等教育学校三年完整学习经历证明(证明材料由考生
所在学校出具)，相关材料由县(市、区)教育局负责审核确认。
在中国定居的外国侨民，同时须提交由公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》。
3.各现场确认点均使用二代居民身份证阅读机对考生本人基本信息的准确性进行校验。
考生本人应认真核对现场确认点打印的报名
表的所有信息，核对无误后签名确认。
一经确认，所有信息不得更改。
4.每位考生现场确认时，须缴交普通高校招生报名考试费160元(根据《福建省物价局福建省财政厅关于调整我省高校招生考试收费
有关政策的复函》(闽价费〔2015〕267号)规定)。
特别说明：由于各省份异地高考最新政策等信息不断调整与变化，高三网所提供的所有异地高考政策信息仅供考生及家长参考，敬请
考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。
2017年福建高考加分政策
(一)下列考生享有在文考总分上加分5分的政策
1.自主就业退役士兵。
2.应届高级中等教育学校毕业考生，在高级中等教育阶段获得参加重大国际体育比赛集体或个人项目前6名，全国性体育比赛个人
项目前6名者。
3.应届高级中等教育学校毕业考生，在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号者加分。
4.应届高级中等教育学校毕业考生，在高级中等教育阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国
决赛一、二、三等奖者加分。
5.应届高级中等教育学校毕业考生，在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、
“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项者加分。
(二)下列考生享有在文考总分上加分10分的政策
1.宁德市，罗源县，连江县，晋安区的北峰山区(日溪乡、宦溪镇)，漳浦县湖西乡、赤岭乡，龙海市隆教乡，永安市青水乡，上杭县官庄乡、庐丰乡，宁化县治平乡的畲族考生;晋江市陈埭镇、泉州台商投资区百崎乡的回族考生;华安县高山族聚居点的高山族考生。
生活在高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛的少数民族考生加分。
2.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(并可在同等条件下优先录取)加分。
3.烈士子女加分。