be的用法口诀
be动词的基本用法口诀
be动词的基本用法口诀我们在学习英语时，总会遇到各种各样的语法规则，其中be动词的基本用法是英语语法的基础。
为了帮助大家更好地掌握这一知识点，这里给大家分享一个简单的口诀，以便于记忆。
口诀如下：be动词，有三种，am is 和are，主语单数我用am，复数主语都用are。
这就是be动词的基本用法口诀。
下面我们来详细讲解一下be动词的各种用法。
1.be动词的人称和数的变化be动词根据主语的人称和数进行变化。
首先，我们有两种形式：am和is。
这两种形式用于第一人称单数和第三人称单数。
例如：- I am a student.（我是一个学生。
）- He is a teacher.（他是一位老师。
）另外，复数形式用are，适用于第一人称复数和第三人称复数。
例如：- We are students.（我们都是学生。
）- They are teachers.（他们是老师。
）2.be动词的否定和疑问形式be动词的否定形式是在动词前加not。
疑问形式则根据人称和数进行变化。
例如：- He isn"t a teacher.（他不是一位老师。
）- Are you a student?（你是学生吗？）3.be动词在被动语态中的运用在被动语态中，be动词的形式为am/is/are done。
例如：- The window is broken.（窗户被打破了。
）- The cake was eaten.（蛋糕被吃了。
）4.be动词在其他语法结构中的运用be动词还可用于构成其他语法结构，如进行时态、比较级和最高级等。
例如：- She is studying English.（她正在学习英语。
）- He has been to China.（他去过中国。
）- This is the best book.（这是最好的书。
）通过以上讲解，我们可以看到，be动词在英语中有着广泛的应用。
要想熟练掌握be动词的用法，我们需要多加练习，将所学知识应用到实际语境中。
be动词的用法口诀
be动词的用法口诀一、BE动词的定义与基本形式BE动词是英语中最常用且基础的动词之一，它用来表示存在、状态、性质等含义。
在英语中，BE动词有多种形式：am、is、are、was、were、been等。
这些形式通常与人称和数量相关联，以便准确地表达句子的主语。
二、BE动词的口诀为了帮助学习者更好地掌握BE动词的用法，以下是一个简单易记的口诀：I am, you are,He, she, it is not far.We are, they were,Was and were can go back there.三、口诀解析1. I am, you are:当主语是第一人称单数(I)时，对应的Be动词形式是am；当主语是第二人称单数或复数(you)时，对应的Be动词形式是are。
2. He, she, it is not far:当主语是第三人称单数(he/she/it)时，对应的Be动词形式是is。
注意，在否定句中需要在Be动词后面加上not构成否定形式。
3. We are, they were:当主语是第一人称复数(we)或第三人称复数(they)时，对应的Be动词形式都是are；过去进行时态中必须使用were作为Be动词的形式。
4. Was and were can go back there:在过去时态中，第一、第三人称单数以及所有的复数都需要使用过去式的Be 动词形式。
因此，我们可以说was和were能够代表过去的存在、状态和性质等含义。
四、BE动词的用法1. 表示身份与职业：我们可以使用BE动词来表示某人的身份和职业。
例如：- I am a teacher.- He is a doctor.- They are students.2. 描述位置与方位：BE动词也可用于描述某物或某人的位置与方位。
例如：- The book is on the table.- The cat is under the bed.3. 表示存在与状态：BE动词还可以表示存在和状态。
be动词用法口诀
be动词用法口诀（一）
我(I)用am，你(you)用are，
is跟着她(she)他(he)它(it)。
其余单数用is，复数都用are。
be动词用法口诀（二）
be动词真伟大，生出is, am, are。
表否定很简单，not加在be后边，
若要变为疑问句，be应移到主语前。
还有一点要注意，句末问号别忘记。
be动词用法口诀（三）
我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
指示代词用法口诀
this, these靠近我，that, those离我远。
this, that指单数，these, those不指单。
都可用the来代替，劝君一定别忘记。
have/has的用法口诀
动词have表示“有”，位置就在主语后。
“三单”主语用has，其他人称用have。
一般问句两法变：一是把它提向前，或者句首do来添。
否定句子也一样，就看not怎么放。
名词所有格用法口诀
英语名词所有格，表示某物是“谁的”。
所有格构成有方法，多数要把’s加。
复数词尾有s，只加逗点’就可以。
名词若为无生命，我们常把of用。
时间、地点和距离，所有格也可用-’s。
小升初英语语法复习：be动词的用法口诀
小升初英语语法复习：be动词的用法口诀be动词的用法：be (be/is/are/am/was/were)vi现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 Im, youre, hes, were, youre, theyre), (否定缩略式 Im not, isnt, arent), 过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式 wasnt, werent), 过去分词been, 现在分词being英语的“be”是个特殊动词;有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。
“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were.在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)例句对照【当主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。
例如：1. The man is a science teacher.这个男子是一位科学教师2. Marys new dresses are colourful.玛丽的新衣服色彩鲜艳3. I have been there before.我以前去过那里4. My mother is watching TV in the room.母亲现在在客厅看电视【这四个都是陈述句，可以变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：5. Is the man a science teacher?6. Are Marys new dresses colourful?7. Have I been there before?8. Is mother in the kitchen now?【当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“dont”之助，如：9. Dont be silly!10. Do be obedient!11. Dont be a fool!【“Be”有两种缩写法，如下：12. Hes not...../He isnt....13. Youre not...../You arent...【但“am + not”的缩写法只有一个：14. Im not.有人用“aint”, 但这并不是标准英语。
英语be动词顺口溜歌
英语be动词顺口溜歌
我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
英语be动词的用法
第一，be动词都有：am/is/are/was/were。
都表示“是”的意思，在句子中充当谓语动词的成分。
第二，在一般现在时中，当主语是第一人称的时候，谓语动词可以用am。
比如：I am a boy.我是一个男生。
第三，在一般现在时中，当主语是第三人称he/she/it，又或者是名词单数的时候，后面的谓语动词可以是is。
比如：He is a student.他是一个学生。
The apple is red.这个苹果是红色的。
第四，在一般现在时中，当主语是they/we，又或者是名词复数时，后面的谓语动词可以是are。
比如; We are good friends.我们是好朋友。
The trees are tall.这些树是高的。
第五，在一般过去时中，当主语是it/he/she/I/名词单数时，谓语动词可以用was，不然就用were。
比如：It was red dog.它是一只红色的狗。
They were very happy.他们很高兴。
be 的用法口诀
1 be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑2 时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，3 可数名词的复数变化规律[1]：名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]：中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--womentooth--teeth foot--feetchild--children mouse--mice一般现在时态（一）I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.一般现在时态（二）主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三个特殊那里去？has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。
be动词的基本用法口诀
be动词的基本用法口诀
【原创实用版】
目录
1.be 动词的概述
2.be 动词的基本用法口诀
3.实例解析
正文
【1.be 动词的概述】
be 动词，作为英语中最常见的动词，用于表示人或物的存在、状态或身份等。
be 动词有两种形式，即 am、is 和 are，它们分别用于不同主语的单数和复数形式。
【2.be 动词的基本用法口诀】
在英语中，be 动词的基本用法可以归纳为以下口诀：
“一三五七，单数用 is；二四六八，复数用 are。
”
这句话的意思是，在一、三、五、七的单数名词前，be 动词要用 is；而在二、四、六、八的复数名词前，be 动词要用 are。
【3.实例解析】
(1) 单数用法示例：
- The cat is on the mat.（那只猫在垫子上。
）
- She is a teacher.（她是一名教师。
）
(2) 复数用法示例：
- The dogs are playing in the park.（那些狗在公园里玩耍。
）- They are students.（他们是学生。
be动词用法口诀和规则
be动词的用法口诀是：我（I）用am，你（you）用are，is连着他（he）、她（she）、它（it）。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
be动词的规则主要有以下几点：
如果是一般现在时，第一人称和第二人称的单数和复数都用am，is，are，第一人称和第二人称、第三人称的复数全用are。
如果是一般过去时，第一人称的单数用was，第一人称和第二人称的复数用were。
如果是一般将来时，第一人称的单数用will be，第一人称和第二人称的单数和复数都用are going to be。
如果是一般现在完成时，第一人称的单数用have/has been，第一人称和第二人称的单数和复数都用have/has been。
以上内容仅供参考，建议查阅语法书籍或者咨询英语老师来获得更全面和准确的信息。
现在进行时be动词的用法口诀
现在进行时be动词的用法口诀一、现在进行时be动词的用法口诀现在进行时是英语中常用的一种时态，用于表达正在进行或即将发生的动作。
它由“be动词+现在分词”构成，其中be动词的形式要与主语保持一致。
为了更好地掌握现在进行时的用法，下面将提供一个简单易记的口诀。
二、主语、be动都得对1. 在句首先找主语，再加上合适的be。
2. 主格名词要对应人称，第三人称后面加s表示。
3. be动运用灵活性，is适合单数第三人称；am适合我自己说；are适合其他情况下。
三、两个辅音音素夹母音1. 当主题谈天气，有I听爸爸说，It's hot/ wet/ cold today。
2. 辅音字母往前移，然后套读元音音素声。
run----runningsit-----sitting四、短语约定暗示方式1. look forward to期待着，加ing表示未来焦急。
2. be used to习惯于，加ing情境约定不变。
3. feel like意欲是，加ing暗示心里愿望。
五、频率代表意图1. always经常发生，表示肯定，没有杂音。
2. usually平常事情，频率不高也不低。
3. often经常发生，出现频率最适宜。
4. sometimes有时候，经常低频次使用。
5. rarely是稀罕客，只有极少发生。
六、陈述式怎么用1. 主语+be动词+现在分词，描述正在进行的动作。
2. 否定句在be后头加not，don't/ doesn't跟使用的主语组合着用。
3. 一般疑问要颠倒问题顺序，首字母大写句首，否定要不？7、Wh-提问挡不住What, When, Where, Why；Who, Whose和How频频出；后面用原谓语，等价替换感知类行当。
八、总结口决现在进行时用 be加ing表示；I就用am打头说；第三人称数字s相随；is来做整体喔！。
be动词的三种形式及使用口诀
be动词的三种形式及使用口诀"Be" 动词是英语中的重要动词之一，有三种基本形式：am，is，are，以及过去式 was 和 were。
以下是这些形式的详细说明：1.Present Simple（现在时简单）:I am(我是)You are(你是)He/She/It is(他/她/它是)We are(我们是)You are(你们是)They are(他们/它们是)例如：I am a student. (我是一名学生。
)They are friends. (他们是朋友。
)2.Past Simple（过去时简单）:I/he/she/it was(我/他/她/它是)You/we/they were(你们/我们/他们是)例如：I was at home yesterday. (昨天我在家。
)We were in the park. (我们在公园里。
)3.Present Continuous（现在进行时）:I am being(我正在被)You/we/they are being(你们/我们/他们正在被)He/she/it is being(他/她/它正在被)例如：She is being very helpful. (她正在非常乐意帮助。
)4.Present Perfect（现在完成时）:I/he/she/it has been(我/他/她/它已经是)You/we/they have been(你们/我们/他们已经是)例如：I have been to London. (我去过伦敦。
)They have been friends for years. (他们是多年的朋友。
) 这些形式覆盖了 "be" 动词在不同时态和人称的使用。
记住它们有助于正确构建句子和表达各种时间概念。
口诀是一个记忆辅助工具，有助于记住一些规则或信息。
以下是一个关于 be 动词三种形式的常见口诀："To be" 的三种形式记口诀：1.am，is，are，was，were，being，been，be，表状态从头记。
be情助三类词用法口诀
be情助三类词用法口诀以下是为您生成的十个关于“be 情助三类词用法口诀”，适合小学生：1. 《be 动词用法口诀》一 be 有 am，is，are，用法千万别搞乱。
我用 am，你用 are，is 连着他她它。
单数名词用 is，复数名词全用 are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be 后 not 别忘记。
疑问否定任你变，句首大写要牢记。
好比搭积木，规则要清晰，掌握 be 动词，英语没问题。
2. 《情态动词用法口诀》一情能表语气和态度，can，could，may，might 要清楚。
can 表能力“能够做”，could 是 can 的过去哟。
may 表许可或可能，might 语气更委婉柔。
must 表必须很坚决，have to 表客观不由。
should 表应该提建议，ought to 责任在肩。
情动用法像拼图，一块一块要拼熟。
3. 《助动词用法口诀》一助动帮忙不一般，do，does，did 记心间。
一般现在用 do 和 does，主语单三就用 does。
一般过去用 did，否定疑问它在前。
否定 don't，doesn't，didn't 加后面。
疑问do，does，did 放句首，后面动词原形留。
助动就像小助手，帮你造句不用愁。
4. 《be 动词巧记口诀》一 be 动词真奇妙，am，is，are 要记好。
我（I）用 am，你（you）用 are，is 用于他（he）她（she）它（it）。
我们（we）你们（you）他们（they）都用 are，名词单数用 is，名词复数要用 are。
仔细琢磨多练习，be 动词用法不会迷。
就像小伙伴排队，位置站对才整齐。
5. 《情态动词记忆口诀》一情态动词有特点，后接动词原形站。
can 能 may 可 must 必须，should 应当 would 愿。
could 是 can 的过去式，might 是 may 的过去添。
否定疑问有变化，记住规则心不烦。
英语语法顺口溜be动词的用法口诀
英语语法顺口溜be动词的用法口诀英语语法顺口溜：be动词的用法口诀be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
be动词的用法：be (be/is/are/am/was/were)vi现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are(缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're), (否定缩略式 I'm not, isn't, aren't), 过去时 I was, you were, he was,we were, you were, they were (过去时否定缩略式 wasn't,weren't), 过去分词been, 现在分词being英语的“be”是个特殊动词;有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。
“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were.在句子中，“be”能够是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)例句对照【当主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。
例如：1. The man is a science teacher.这个男子是一位科学教师2. Mary's new dresses are colourful.玛丽的新衣服色彩鲜艳3. I have been there before.我以前去过那里4. My mother is watching TV in the room.母亲现在在客厅看电视【这四个都是陈述句，能够变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：5. Is the man a science teacher?6. Are Mary's new dresses colourful?7. Have I been there before?8. Is mother in the kitchen now?【当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“don't”之助，如：9. Don't be silly!10. Do be obedient!11. Don't be a fool!【“Be”有两种缩写法，如下：12. He's not...../He isn't....13. You're not...../You aren't...【但“am + not”的缩写法只有一个：14. I'm not.有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。
初中英语be的用法必学口诀
初中英语be的用法必学口诀2023年了，对于英语学习来说，Be动词的用法是必学的基础知识。
那么，如何让大家更容易地掌握Be动词的用法呢？口诀是一个好方法。
今天，让我们一起来学习一下初中英语Be动词的用法必学口诀吧！一、 Be动词是什么？Be动词是指用来表达主语的存在、性质、状态、位置等的一类助动词。
二、 Be动词的三种形式Be动词有三种形式：am、is、are。
收起心情，一起来背：第一人称单数用am，第三人称单数用is；复数形式都用are，你来我来他来都用are。
三、 Be动词的简单现在时简单的说，Be动词用于现在时态的句子中。
在简单现在时中，Be 动词的用法要注意以下几点：1. 主语是第一人称单数时，用am。
比如：I am a student.（我是一名学生。
）2. 主语是第三人称单数时，用is。
比如：She is a teacher.（她是一名老师。
）3. 主语是复数时，用are。
比如：They are my classmates.（他们是我的同学。
）四、 Be动词的一些特殊用法除了简单现在时外，还有一些特殊的Be动词用法需要大家掌握。
1. Be动词在进行时态中的用法在进行时态中，Be动词用于表示正在进行中的动作或状态。
在这里，Be动词和现在分词（-ing形式）一起使用。
例如：I am looking for my book.（我正在找我的书。
）She is reading a book.（她正在看书。
）They are playing football.（他们正在踢足球。
）2. Be动词在被动语态中的用法在被动语态中，Be动词用于构成被动语态的结构。
被动语态的结构为“be+过去分词”。
例如：The book is read by me.（这本书是我读的。
）The letter was written by Tom.（这封信是Tom写的。
）五、总结初中英语Be动词的用法必学口诀，就是要在口诀中准确快捷地掌握Be动词的不同形式和用法，为更深入的英语学习打下坚实的基础。
少儿英语语法顺口溜：be动词的用法口诀和详解
少儿英语语法顺口溜：be动词的用法口诀和详解导语：少儿英语语法顺口溜：哪些动词后面只能接动名词背诵口诀哪些动词后面只能接动名词,有助于协助少儿快速学习英语。
be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
be动词的用法：be（be/is/are/am/was/were)vi现在时Iam,youare,heis,weare,youare,theyare（缩略式I'm,you're,he's,we're,you're,they're）,（否定缩略式I'mnot,isn't,aren't）,过去时Iwas,youwere,hewas,wewere,youwere,theywere（过去时否定缩略式wasn't,weren't）,过去分词been,现在分词being英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。
“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am,is,are,been,being,was,were.在句子中，“be”能够是主动词(ThePrincipalVerb)或助动词(TheAuxiliaryVerb)例句对照【当主动词时，“be”在性质上属于接系动词(TheLinkingVerb),后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(TheComplement)。
例如：1.Themanisascienceteacher.这个男子是一位科学教师2.Mary'snewdressesarecolourful.玛丽的新衣服色彩鲜艳3.Ihavebeentherebefore.我以前去过那里4.MymotheriswatchingTVintheroom.母亲现在在客厅看电视【这四个都是陈述句，能够变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：5.Isthemanascienceteacher?6.AreMary'snewdressescolourful?7.HaveIbeentherebefore?8.Ismotherinthekitchennow?【当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“don't”之助，如：9.Don'tbesilly!10.Dobeobedient!11.Don'tbeafool!【“Be”有两种缩写法，如下：12.He'snot...../Heisn't....13.You'renot...../Youaren't...【但“am+not”的缩写法只有一个：14.I'mnot.有人用“ain't”,但这并不是标准英语。
be的用法有哪些速记口诀
be的用法有哪些速记口诀be是用来表示某人或某物即主语本身，用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质;be的用法有哪些呢?本文是店铺整理be的用法的资料，仅供参考。
be的用法Ⅰ.“be+状语(表示地点,用副词或介词短语表示之)”：1.Their machine is here.他们的机器在这里.2.The sample is on the working table.样品在工作台上.Ⅱ.“be+名词、形容词或介词短语等(作表语)”：1.Iron is useful.铁是有用的.2.Our victory is a great victory.我们的胜利是伟大的胜利.Ⅲ.“be+过去分词”一般系被动语态：1.The plant was built in 1958.该厂建于1958年.2.This book will be translated by the old workers.这本书将由那些老工人来翻译.Ⅳ.“be+-ing”一般表示正在进行时态：1.They are designing a new-type machine.他们正在设计一台新型机器.2.This kind of machine was being designed by the enginers.当时这种机器正由工程师设计.注：注意用逻辑判别方法把-ing(动名词)作表语的情况和本句型分开.例如：Our task is building socialism.我们的任务是建设社会主义.由于主语task产生不了“正在建设”这个行为,故从逻辑上就可判定谓语不能构成进行时态.Ⅴ.“be+动词不定式”一般用来表示计划、安排或约定将要实行的行为：1.The method is to be described in detail.这种方法将予以详细说明.2.He is to leave at night o'clock this evening.他要在今晚八点钟离开.注1：有时“is(或are)to be +过去分词”这种结构含有can be,must be的意思.例如：1.This compound is rarely to be found in nature.(=This compound can rarely be found in nature.)这种化合物在自然界很少发现.2.These rules of the road are to be strictly observed.(=These rules of the road must be strictly observed.)这些交通规则必须严格遵守.注2：“is (或are) not to be+过去分词”含有禁止、不许可之意.例如：1.The magazines are not to be taken out of the reading-room.杂志不准携带出阅览室.2.This chemical is not to be exposed to air.这种化学制品不可暴露于空气之中.注3：注意用逻辑判别方法把上述用法和be后的不定式作表语区分开.例如：1.To live is to struggle.生活就是斗争.2.The main aim is to get good results.主要目的在于取得良好的结果.由于上述两句中的主语都不能产生be后面的不定式所表示的动作,故后面的不定式只能作表语.Ⅵ.“be+ going+动词不定式”：A.表示在最近期内“打算、准备作……”之意：1.We are going to repair the machine this afternoon.我们打算今天下午修理那台机器.2.There is going to be a meeting tomorrow.明天准备召开一次会.B.表示“即将或马上就要进行某种动作”之意：1.The train is going to stop now.火车马上就要停下来.2.It is going to rain.天就要下雨.注：如果表示即将进行某个动作,还可用“is about to +原形动词”(就要、即将)或“is on the point of”(马上就).例如：1.They are about to repair that machine.他们马上就修理那台机器.2.They are on the point of repairing the machine.他们马上就修理那台机器.Ⅶ.“be+certain (或likely,unlike等)+不定式”：1.In the end he is certain to succeed.最后他必定成功.2.She is likely to start for Shanghai.她似乎要去上海.Ⅷ.be作“exist”(存在)Such things are.这些情况是存在的.Ⅸ.be(动词原形)用于让步状语从句：1.Be it late,I must finish this work.尽管晚了,但我仍须结束这项工作.2.All magnets behave the same,be they large or small.所有磁体,不论大小,其性质都相同.be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它; 单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律[1]：名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记; 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]：中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
be动词的用法口诀的总结
be动词的用法口诀的总结一、Be动词概述Be动词是英语中最常用，也是最基础的一个动词。
它包括三个形式：am, is, are。
这些形式可以表示人称和数目的变化，因此在句子中具有重要作用。
二、Be动词的用法1. 表示身份或属性Be动词可以表示人或事物的身份或属性。
例如：- He is a doctor. 他是一名医生。
- The sky is blue. 天空是蓝色的。
2. 表示位置或存在状态Be动词可以表示人或事物的位置或存在状态。
例如：- They are in the classroom. 他们在教室里。
- The cat is under the table. 猫在桌子下面。
3. 表示时间和日期Be动词可以表示时间和日期。
例如：- Today is Monday. 今天是星期一。
- It's three o'clock now. 现在是三点钟。
4. 表示情感或心理状态Be动词可以表示情感或心理状态。
例如：- She is happy today. 今天她很开心。
- They are worried about the exam. 他们担心考试。
5. 表示习惯或行为方式Be动词可以表示习惯或行为方式。
例如：- John is always late for school. 约翰上学经常迟到。
- They are playing soccer in the park. 他们在公园里踢足球。
6. 表示从属关系Be动词可以表示从属关系。
例如：- She is my sister. 她是我的姐妹。
- This book is mine. 这本书是我的。
三、Be动词的时态变化1. 现在时态现在时态的主要变化形式有am, is, are。
例如：- I am a student. 我是一位学生。
- He is from Canada. 他来自加拿大。
- They are my friends. 他们是我的朋友们。
Be动词的用法口诀
Be动词的用法口诀- Be动词有几个形式，am, is, are, was, were。
- Am用于第一人称，I am真快乐。
- Is用于第三人称单数，他 is开心不差。
- Are用于第一、第二、第三人称复数，We are幸福美满。
- Was用于过去时态，She was很漂亮。
- Were用于过去时态，They were很帅气。
- Be动词表状态和身份，描述世界和情景。
- Am, is, are句子中，多用于连系动词后边。
- Was, were句子中，多用于表示过去发生。
- Be动词后接形容词，描述事物的特征。
- Be动词后接名词，表示事物的身份。
- Be动词表时间或地点，描述位置和状态。
- Am, is, are多用于句子中。
- Was, were多用于句子开头。
- Be动词表说话人，表示陈述和提问。
- Am用于第一人称陈述，I am快乐地陈述。
- Is用于第三人称陈述，She is开心地陈述。
- Are用于第一、第二人称，复数陈述。
- Was, were陈述用于过去时。
- Be动词表否定和疑问，问句真简单。
- Am, is, are否定就在be动词前。
- Was, were否定用wasn't和weren't。
- Be动词用疑问词提问，问句结构真诱人。
- 口诀背熟记心间，Be动词用法不迷糊。
- 句子正确、语法准，英语研究变得简单易懂。
这是关于Be动词的用法的一个简单口诀，希望能够帮助您更好地学习和掌握英语中Be动词的使用。
记住这个口诀，对于正确地使用Be动词将会非常有帮助。
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英语法法口诀be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在时分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎可数名词复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.注：以o结尾加es的小学阶段记住，potato,tomato,mango和hero即可.可数名词复数特殊变化规律中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、e、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(单复数一样)man—men woman—women tooth—teethfoot—feet child—children mouse—mice数词变化规律及读法两大数词基和序，前表数量后第几。
构成先谈基数词，1至12请认真记。
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。
若要表达几十几，几十短横1到9。
Onehundred一百记，若表几百几十几。
几百and几十几，基数规律上述里。
再把序数谈仔细，第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。
第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。
第一百onehundred。
若说第一百几十几。
Onehundredand第几十几。
谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记，上述须用心体味。
句子种类句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事，疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求，表达强烈感情感叹句。
上述九是句种之定义，祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
陈述句变感叹句英语陈述变感叹两句套。
What或How加其他成分表。
What[a(an)]形加名用的妙。
剩余照写句末用感叹号。
How后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。
一般现在时用法及句型转换经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。
构成除单三皆动原式。
若逢动词第三人称体，动词变单三式有道理。
若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。
单三式前doesn’t动原基。
句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。
变动词单三人称一般情况动词尾-s加。
O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。
辅音加y去y为“-ies”是方法。
现在进行时及句型转换现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。
构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。
切记be是助动词没错，be后面加not否定拓。
Be提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。
现在分词构成词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。
形容词、副词比较级和最高级构成结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。
规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。
“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。
“双多”more,most不用管“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。
感观使役动词记忆和使用一感二听三使四看。
一感;feel二听：hear,listento三使：make,let,have四看：lookat,see,watch,notice使用口诀↓↓↓感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。
主动句里它走开，被动句里它回来。
动词let要除外，to词可来可不来。
时刻的表达方法时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。
整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。
请记下列几种方法↓↓↓先时后分莫给弄差。
若要说明几点过几分，可把past和after来抓。
前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。
形容词/副词比较级及用法一者比较用原级。
比较级限二者比。
三者三者往上比，最高级的用法起。
若要比项掌握齐，比较范围要搞细。
比较级二句型记，做出句子没问题。
若甲乙程度相同，as…as结构体。
甲某方面不及乙，用not so/as…as表示一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e;没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child —children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B 要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝;设法学会做决定，不要假装在选择。
【妙语诠释】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。
这些动词分别是：M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮助【妙语诠释】一感：feel;二听：hear，listen to;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半帮助：help。
七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。
2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离;as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。
【妙语诠释】①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。
八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反;短句not如出现，必须缩写是习惯;最后一点应注意，短句主语代词填。
【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
九、感叹句用法【速记口诀】感叹句，并不难，what、how放句前;强调名词用what，其余用how很简单。
【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
【妙语诠释】宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that 可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。
③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。
语法的6大词性、8大时态1. 名词（1）名词的可数与不可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。