送别诗中常见意象

送别诗中常出现傍晚月夜等时间意象。莫非古人喜 欢傍晚时分送别？ 暮色朦胧中的苍茫感与别离这种忧伤的 情感相协调（情景交融）
傍晚飞鸟归林、鱼沉潭底，对于远离家 乡的游子征夫来说，更能勾起漂泊之人的离 情别绪（反衬） 月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉， 这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致 的（情景交融） 月亮含有思乡、思亲的象征义，因而 古人常借月抒怀（烘托）
内容、情感、手法
鉴赏送别诗的方法：
品意象（注意平时积累） 抓关键词句（体会作者所要表达的情感思想） 注意手法（常用：借景抒情、衬托 ）
描述一个经典的古代告别 场面需要那些关键词？
送别
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天，
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。 一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
古时在城外路旁每隔十里设一长亭，五里 设一短亭，供游人休息和送别。后来“长亭” 成为送别地的代名词。 “南浦”即南面的水滨，是著名的水
滨送别地。当然，古人水边送别并非只有
在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南 浦已成为水边送别之地的一个专名了。
寒蝉凄切， 对长亭晚， 骤雨初歇。 ——柳永《雨霖铃》
听得一声“去也”，松了金钏； 遥望见十里长亭，减了玉肌。 此恨谁知? ——王实甫《长亭送别》
练习二
用青山、白云，青白相间，色彩明丽。 “横”字勾勒出青山的静态，“绕”字描 画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的 送别图景。
练习三
送魏万之京 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处，空令岁月易磋砣。
第一、二联中，哪两个意象表达了季节的怎样的 气氛特征？从中表达了诗人怎样的情怀？
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
“一年一度春草绿”，草随时序而流转，易 于触动久别的忧思。 绵绵不尽、无处不生的春草，喻离别的愁 绪，让人看到离情的生生不息。 在空间的展布上，碧草连天，似将人的 思念引向远方，遥无涯际。
青青河边草，绵绵思远道。 远道不可思，夙昔梦见之。 ——乐府《相和歌辞 饮马长城窟行》 离恨恰如春草， 更行更远还生。 ——李煜《清平乐》
这首诗作者所要表达的基本情感是什么？请结合具 体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。
答案：离愁。首先，作者选取了
大量象征离愁的景物：“杨柳”、
“杨花”、“风笛”、“离亭” 。
末句直接表达了各向天涯的无限愁绪 和南北异途的深长思念。
送友人 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 1、首联用哪些词语勾勒出怎样的送别图景？
相看不忍别，更进手中杯。 ——李白《送殷溆》
离恨如旨酒， 古今饮皆醉。 ——贯休《古离别》 酒入愁肠， 化作相思泪。 ——范仲淹《苏幕遮》 愁肠已断无由醉。 酒未到，先成泪。 ——范仲淹《御街行》
古典文学别离意象之：
长亭
（南浦）
何处是归程？ 长亭更短亭。 ——李白《菩萨蛮》
中国古典诗歌中有许多地方表示 送别，此后就成为专有的送别之地。
“柳”者，“留”也，二者谐音，因而 折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。 纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵，能 够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情。 柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还 有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向 荣之意。
昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏。 —— 《诗经〃小雅》 今宵酒醒何处？ 杨柳岸， 晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》 杨柳东风树，青青夹御河。 近来攀折苦，应为别离多。 ——王之涣《送别》
——谈古诗词中的别离意象
在中国诗坛上， 送别诗一直是诗家的重要题材……
或为拜师游学，或为求取功名，或为仕途奔走，或为 生活所迫，不得不远走异域而离别亲人、恋人、友人 古时交通不便，路途艰险，通讯落后，正所谓“一别
心知两地秋”“中间消息两茫然”
黯然销魂者， 唯 而已矣！
——江淹《别赋》
二、送别诗的诗题特点:
“微霜”“鸿雁”两个意象点出了
送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表
达了诗人悲秋难抑，黯然神伤的情怀。
练习四
重送裴郎中贬吉州 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。 同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。 简要描述诗歌第一句所描写的画面内容，并分析其在 诗歌中的作用。
内容：第一句描写的是江边送别的情景。日 落时分，江边送客，被贬的友人已乘舟远行， 诗人独立江边，只见茫茫江水，耳畔不时传 来猿猴的啼声。作用：画面呈现出落寞凄凉 的气氛，为全诗奠定了悲凉的感情基调。点 题：“客散”照应题目中的“送”，表明与 友人的分别，同时点明送别的时间和地点。
练习
送沈子福归江东 杨柳渡头行客稀，罟师荡浆向临圻。 惟有相思似春色，江南江北送君归。
第一、二句诗中，哪些意象是暗示送别内容的意象？
杨柳，古人有折柳送别的习俗。渡
头，送客地点。罟师，船夫。荡浆，
开浆即起航。临圻，交代所去之地。
练习一：
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
蕴。 答案：“折柳”这首曲子寓 有惜别怀远之意。本诗抒写了思 乡之情，而这种思乡之情是从听 到“折柳”曲的笛声引起的，可 见“折柳”是全诗的关键。
笛中闻折柳， 春色未曾看。——李白《塞下曲》
古典文学别离意象之：
问人间， 谁管别离愁？ 杯中物。 ——辛弃疾《满江红》
酒
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》 今宵酒醒何处， 杨柳岸、晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》 日暮酒醒人已远， 满天风雨下西楼。 ——许浑《谢亭送别》
描述一个经典的古代告别 场面需要那些关键词？
古道
柳
笛声
长亭
夕阳
离愁 别恨
山
芳草
酒
古典文学别离意象之：
长条故惹行客， 似牵衣带话， 别情无极。 ——周邦彦《六丑》
柳
古人有折柳送别的习惯，这一古老的风俗最早出现 于汉代，汉乐府有古曲《折杨柳歌》：“上马不捉鞭， 反折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿。” 此习俗产生的原因大体有三：
送别诗常见意象
地点：长亭、南浦、古道、渡口 时间：傍晚、月夜
物象：芳草、晚风、柳树、笛声、远山、浊酒
“长亭”、“南浦”、“柳”、“芳草”、
“酒”等别离主题赖以生发的意象，往往被作家
们交织在同一首作品中，共同负起烘托、渲染或 写照、象征离愁别恨的使命。
古道长亭，芳草萋萋， 夕阳映山，离情满怀。 晚风拂柳，残笛在耳， 执酒留别，酒尽梦寒， 浓浓情意就在这无言的 梦境中永远地飘荡……
春草碧色，春水渌波， 送君南浦，伤如之何？ ——江淹《别赋》
古典文学别离意象之：
日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。 ——孟浩然 《送杜十四之江南》
百度文库
夕阳
念去去，千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。 ——柳永《雨霖铃》 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归。 ——王维《山中送别 》
浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ——李白《送友人》 醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。 ——白居易《琵琶行》
考题回顾
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
前人在评论这首诗时曾说过，“折柳”二字是全诗 的关键。诗中“折柳”寓意是什么？你是否同意关键之 说？为什么？
很多考生不理解《折杨柳》为赠别、乡思名曲， 就不可能得分，不理解折柳赠别是唐代著名风俗也不
可得分。在这里，实际上考的是考生的文化素养和底
送别诗诗题往往是“送××（多写其名，也 有官职加人名的）归（之、游、还、入、赴 、迁等）某地” “留别（别） ××”/“赠 ××” 唐代许多诗人在诗题中往往并不记具体的离 别的对方。如李白《渡荆门送别》、《送友 人》、《梦游天姥吟留别》、《金陵酒肆送 别》、《送友人入蜀》、《白雪歌送友人》 等。
送别类诗歌高考考查角度：
与子交手兮东行，送美人兮南浦。 ——屈原《九歌 河伯》 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 ——白居易《南浦别》
古典文学别离意象之：
离恨恰如春草， 更行更远还生 ——李煜《清平乐》
芳草
在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文 人的别情离绪、思旧念旧之情。
《赋得古原草送别》 白居易