幼儿消化系统概述及常见病及保健
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幼儿卫生保健消化系统PPT
案例三：肠痉挛的预防与治疗
总结词
肠痉挛是幼儿常见的消化系统问题，预防和治疗都很关键。
详细描述
预防肠痉挛的措施包括注意饮食卫生、避免过敏食物等。治 疗时可以采用药物治疗、热敷等方法，同时注意饮食调整和 护理。家长需要密切关注孩子的病情变化，及时采取措施进 行治疗和护理。
THANKS
感谢观看
详细描述
幼儿腹泻的预防措施包括注意饮食卫生、避免过度喂养、保持适当的饮食结构 等。治疗时需要补充水分和电解质，针对病因进行治疗，同时注意饮食调整和 护理。
案例二：幼儿便秘的预防与治疗
总结词
幼儿便秘也是常见的消化系统问题， 预防和治疗同样重要。
详细描述
预防幼儿便秘的措施包括增加膳食纤 维摄入、多饮水、适当运动等。治疗 时可以采用药物治疗、灌肠等方法， 同时注意饮食调整和护理。
消化酶分泌不足
幼儿消化酶的分泌量较少 ，尤其是脂肪酶和淀粉酶 ，对某些食物的消化能力 有限。
肠道菌群不健全
幼儿的肠道菌群尚未完全 建立，容易受到外界环境 的影响，导致肠道菌群失 调。
消化系统的功能
摄入食物
通过口腔摄入食物，经 过食道进入胃和小肠进
行消化。
消化食物
在消化酶的作用下，将 食物分解为小分子物质 ，如氨基酸、单糖和脂
如果宝宝出现腹泻症状，应及 时就医，遵医嘱治疗，同时保 持良好的饮食习惯和水分补充 。
便秘
便秘是指排便次数减少、排便困难或 大便干燥等症状。
如果宝宝出现便秘症状，家长可以尝 试调整饮食结构，增加蔬菜、水果等 高纤维食物的摄入，同时注意培养宝 宝良好的排便习惯。
预防便秘的方法包括增加膳食纤维摄 入、多饮水、规律作息和适度运动等 。
幼儿卫生保健的常见问题
幼儿卫生保健消化
餐具清洁
定期清洗幼儿餐具，确保餐具干净卫生。
避免接触污染物
幼儿应避免接触有毒有害物质，如农药、化学清洁剂等，以防对 消化系统造成损害。
04 幼儿消化问题的预防与治 疗
预防措施
饮食调整
规律作息
合理安排幼儿饮食，保证食物新鲜、卫生 ，避免过油、过辣等刺激性食物，鼓励多 吃蔬菜、水果等富含纤维素的食物。
过量的糖分和盐分摄入可能对幼儿的消化系统造成负担，应适量控 制。
个人卫生与消化健康
勤洗手
饭前便后要洗手，避免病菌进入 消化道。
口腔卫生
定期清洁幼儿牙齿，避免蛀牙和口 腔感染。
避免亲吻婴儿面部
家长应避免亲吻婴儿的面部，以免 将病菌传给幼儿。
环境卫生与消化健康
保持室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气新鲜，有助于减少病菌滋生。
免疫保护
消化系统是免疫系统的重 要组成部分，良好的消化 功能有助于增强免疫力， 降低感染风险。
心理健康
消化系统与情绪状态密切 相关，消化问题可能影响 幼儿的情绪和行为。
02 幼儿常见消化问题
消化不良
症状
食欲不振、腹胀、腹泻、 便秘、体重减轻等。
原因
饮食不当、感染、过敏、 胃酸过多等。
处理方法
调整饮食，避免过度饮食， 适当运动，必要时就医。
腹泻
症状
大便次数增多、大便稀薄、水样 便等。
原因
感染、过敏、肠胃功能紊乱等。
处理方法
补充水分，避免过度饮食，就医 检查，遵医嘱治疗。
便秘
症状
处理方法
大便干燥、排便困难、腹部胀痛等。
增加膳食纤维摄入，多喝水，适当运 动，必要时就医。
原因
饮食不当、缺乏运动、肠道功能紊乱 等。
定期清洗幼儿餐具，确保餐具干净卫生。
避免接触污染物
幼儿应避免接触有毒有害物质，如农药、化学清洁剂等，以防对 消化系统造成损害。
04 幼儿消化问题的预防与治 疗
预防措施
饮食调整
规律作息
合理安排幼儿饮食，保证食物新鲜、卫生 ，避免过油、过辣等刺激性食物，鼓励多 吃蔬菜、水果等富含纤维素的食物。
过量的糖分和盐分摄入可能对幼儿的消化系统造成负担，应适量控 制。
个人卫生与消化健康
勤洗手
饭前便后要洗手，避免病菌进入 消化道。
口腔卫生
定期清洁幼儿牙齿，避免蛀牙和口 腔感染。
避免亲吻婴儿面部
家长应避免亲吻婴儿的面部，以免 将病菌传给幼儿。
环境卫生与消化健康
保持室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气新鲜，有助于减少病菌滋生。
免疫保护
消化系统是免疫系统的重 要组成部分，良好的消化 功能有助于增强免疫力， 降低感染风险。
心理健康
消化系统与情绪状态密切 相关，消化问题可能影响 幼儿的情绪和行为。
02 幼儿常见消化问题
消化不良
症状
食欲不振、腹胀、腹泻、 便秘、体重减轻等。
原因
饮食不当、感染、过敏、 胃酸过多等。
处理方法
调整饮食，避免过度饮食， 适当运动，必要时就医。
腹泻
症状
大便次数增多、大便稀薄、水样 便等。
原因
感染、过敏、肠胃功能紊乱等。
处理方法
补充水分，避免过度饮食，就医 检查，遵医嘱治疗。
便秘
症状
处理方法
大便干燥、排便困难、腹部胀痛等。
增加膳食纤维摄入，多喝水，适当运 动，必要时就医。
原因
饮食不当、缺乏运动、肠道功能紊乱 等。
幼儿消化系统发育特点和保健措施ppt
过程。
消化系统（见图）由消化管和消化
腺两部分组成。消化管包括口腔、咽、
食道、胃、小肠、大肠、肛门等；消化 腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和 胰腺等。
4 第二章 幼儿生理特点与卫生保健
消化系统示意图 1—口腔 2—咽 3—食道 4—贲门 5—胃
6—幽门 7—肝脏 8—胆囊 9—胰 10—十二指肠 11—小肠 12—盲肠
第五节 幼儿消化系统的特点及卫生保健
2.胃的卫生保健 （3）呕吐后的处理 幼儿出现呕吐时，保教人员态度要和蔼，不得流露出厌恶的表情或
批评幼儿，要及时清理幼儿衣服以及桌面、地面上的秽物，并帮助幼儿 清洁口腔，较大的幼儿用温水漱口，较小的幼儿多喂水。
30 第 二 章 幼 儿 生 理 特 点 与 卫 生 保 健
于吃奶时吞入过多的空气所致。（ ） 5、幼儿的肝脏相对较成人大，而肝脏是人体最大的消化腺，故幼
儿的消化能力一般均较成人强。（ ） 6、幼儿的消化系统特别是消化腺的发育尚不完善，故其无论是消
化功能还是吸收功能均较成人低。（ ） 7、幼儿的肠道总长较成人来说相对长，且肠粘膜发育较好又有丰
富的血管和淋巴管，因而其吸收功能较成人强。（ ） 8、乳牙迟早都要被恒牙取代，故保护乳牙没有多大意义。（ ） 9、适当吃些硬食和粗粮，有利于儿童牙齿的健康。（ ）
CXL
有助于正常发音；诱导恒牙正常萌出，防止牙列不齐
分析
✿生理性流涎
在婴儿六个月开始长牙后，经常流口 水，一天换几次外衣。3-6个月唾液腺发 育完善，但小儿还没有吞咽大量唾液的习 惯，唾液往往流到口外，形成所谓的生理 性流涎。这种现象，会随年龄的增长而自 然消失。
2.食管
✿功能：
新生儿食管下端贲门括约肌发育不成熟，控制能力差，常发生胃食 管反流，一般九个月时消失。
幼儿生理特点及卫生保健《消化系统》ppt课件
家长应按照医生建议，按时带孩 子接种相关疫苗，并确保疫苗接 种的全程管理。
健康教育
家长应了解消化系统疾病的基本知识 ，教育孩子养成良好卫生习惯，如勤 洗手、不随地吐痰等。
通过日常生活中的点滴教育，让孩子 明白健康饮食和卫生习惯的重要性， 增强自我保护意识。
环境卫生
保持家庭环境卫生，定期清洁和消毒 家居物品和餐具，避免病菌滋生。
均衡营养
提供丰富多样的食物，确 保幼儿获得足够的维生素 、矿物质和蛋白质。
控制糖分和盐分
避免给幼儿过多的糖分和 盐分，以防对消化系统造 成负担。
卫生习惯
勤洗手
教育幼儿养成勤洗手的习 惯，特别是在饭前和上厕 所后。
餐具消毒
定期对幼儿的餐具进行消 毒，确保餐具的卫生。
避免交叉感染
在疾病高发期，避免幼儿 与生病的人接触，以防交 叉感染。
在外出就餐时，选择卫生条件良好的 餐厅，尽量避免在卫生条件差的环境 中用餐。
注意饮食卫生，选择新鲜、卫生的食 物，避免食用过期或变质的食品。
PART 05
案例分析
案例一：幼儿消化不良的案例
01
症状描述
幼儿消化不良表现为食欲不振、腹胀、腹痛、恶心、呕吐等症状，有时
还可能出现腹泻或便秘。
02
原因分析
2023 WORK SUMMARY
幼儿生理特点及卫生
保健《消化系统》
ppt课件 汇报人：可编辑
2024-01-11
REPORTING
目录
• 幼儿消化系统概述 • 幼儿常见消化系统问题 • 幼儿消化系统保健方法 • 幼儿消化系统疾病预防 • 案例分析
PART 01
幼儿消化系统概述
幼儿消化系统的特点
幼儿消化系统概述及常见病及保健-PPT
4、肠
小肠相对较长，肠粘膜上有丰富的血管和淋巴管，绒毛数几乎和成
人相等，因此吸收能力较强。
肠壁肌肉和弹性纤维发育较差，肠蠕动较弱，食物通过较慢；大肠
吸收较多的水分，易造成便秘。
肠的固定性差，容易发生肠套叠和脱大肛家好。
12
二、儿童消化系统的特点
（二）消化腺的特点 1、唾液腺
新生儿未发育好，唾液少，口腔较干燥。3-4个月分泌增加，6-7个 月分泌更加旺盛。婴儿口腔较浅，又没有吞咽大量唾液的习惯，因 此有“生理性流涎”现象。
大家好
功能：暂时贮存、初步消化 食物；搅磨和推送食物；吸 收少量的酒精、水分和无机 盐及药物。
7
一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功 能 4、小肠
消化道最长的一段，约5-6米。是消化 和吸收最重要的部分。 包括十二指肠、空肠和回肠。十二指肠 的内壁有胰腺管和胆总管汇合的开口。
小肠壁内层粘膜有许多环装皱襞，其表
（2）病情重者，一日10余次，可
能发生脱水，酸中毒。
大家好
15
三、儿童常见消化系统疾病及保健
（一）消化系统常见疾病 2、婴幼儿腹泻
3.护理
注意腹部保暖。 早治疗，治疗彻底。
4.预防
提倡合理喂养。
注意饮食卫生。
隔离消毒。
大家好
16
三、儿童常见消化系统疾病及保健
（二）保健措施
定期检查牙齿
1、保护好乳牙
(1).症状
可能有发热、烦躁不安现象。 口腔内有针尖大小、表浅的溃疡，可 能因为疼痛而拒食。 一周之后可以痊愈。
(2).护理
多饮水，吃流食或软食。 口腔溃疡可以涂龙胆紫液。
大家好
14
三、儿童常见消化系统疾病及保健
第四节 学前儿童消化系统及其保育要点
一.消化系统的组成和功能
消化道的起始 部位,内有牙齿. 舌和唾液腺. 口腔
食物的通道 咽 人体最大的消 化腺,分泌胆汁 肝脏 分泌唾液,其内的淀粉 唾液腺 酶能够初步消化淀粉
食道 食物的通道,通过蠕
动将食物推入胃中
十二指肠
小肠的起始部位,内 有胆管和胰管的开口. 大肠的起始部位, 在腹腔的右下部. 盲肠
1、牙齿
2、唾液腺
3、胃
4、小肠
5、肝
1、牙齿
（1）乳牙萌出 人的一生中有两副牙：
乳牙—20个；恒牙—32个
乳牙在出生后6～8个月开始萌出， 2～3岁时20个乳牙全部出齐。
6～7岁时，乳牙开始脱落，恒牙开始萌出，逐渐替代了乳牙，恒牙共 32颗。
六龄齿
乳牙没有掉之前最先萌出的恒牙是“第一恒磨 牙”，共4颗，长在乳磨牙的里面，并不与乳 牙交换。在六岁时候萌出，叫六龄齿，现在也 叫五龄齿。
食物的消化过程
食物 唾液 淀 粉 蛋 白 质 脂 肪
口腔 咽 食道
唾液腺
淀 粉
胃腺 胃 蛋
葡 萄 糖
肝 胆
胆汁
胰液
白 胰 质
小肠 大肠
氨 基 酸
肠液
消 化 系 统
脂肪酸 甘油
肠腺
葡萄糖
氨基酸
粪便
脂 肪
脂 甘肪 油酸
消化道中具有吸收作用的： 胃、小肠、大肠。
1.你认为在消化道中哪些部位具 有吸收作用?其吸收的主要部位 水、无机盐、 是什么？为什么？ 维生素、葡萄
第四节 消化系统
一、什么是消化系统
二、幼儿消化系统的特点 三、幼儿消化系统的卫生保健
儿童的常见消化系统疾病
急性胰腺炎
定义
急性胰腺炎是一种由多种原因引起的急性胰腺炎症,可造成胰腺组织损害和功能障碍的临床综合征。
病因
常见病因包括胆石、酒精滥用、高三酰甘油血症、创伤等。引起胰腺管梗阻或过度分泌消化酶导致自我消化。
症状
典型症状有剧烈持续性上腹痛、恶心、呕吐、腹部不适等。可伴有发热、休克等全身症状。
并发症
严重急性胰腺炎可出现胰腺坏死、感染、出血、炎性渗出等并发症,危及生命。
压力处理
青春期压力大,长期存在焦虑、抑郁等心理问题,容易导致胃肠功能失调。
体检重视
青少年应定期体检,及时发现并治疗消化系统疾病,预防并发症的发生。
总结与思考
1
总结儿童消化系统疾病
小朋友的消化系统发育不完全,容易受到各种疾病的侵袭。掌握常见疾病的特征和预防措施对于保护儿童健康至关重要。
2
注重预防
建立良好的饮食习惯、注意个人卫生和定期体检是预防儿童消化系统疾病的关键。及时影像学检查确诊。血常规、肝功能等实验室检查也有诊断价值。
胆囊炎
胆囊炎成因
胆囊炎通常由胆囊内积聚的胆汁淤积、胆汁成分失衡或细菌感染导致。
主要症状
患者常出现右上腹疼痛、恶心呕吐、食欲不振等症状。
诊断方法
通过病史采集、体格检查、影像学检查等综合判断诊断。
胰腺疾病
胰腺是消化系统中重要的器官之一,负责分泌胰酶、胰岛素等关键消化酶和激素。胰腺疾病可能导致严重的消化问题,包括急性胰腺炎和慢性胰腺炎。及时诊断和治疗对于预防并发症至关重要。
根据病情开展血、尿、粪便等常规检查,并可进行内镜、影像学等专项检查,确诊疾病病因。
病史采集
详细询问
医生需要全面了解患儿的病史,包括症状发生时间、持续时间、强度变化等,以及相关的饮食、生活习惯等信息。
定义
急性胰腺炎是一种由多种原因引起的急性胰腺炎症,可造成胰腺组织损害和功能障碍的临床综合征。
病因
常见病因包括胆石、酒精滥用、高三酰甘油血症、创伤等。引起胰腺管梗阻或过度分泌消化酶导致自我消化。
症状
典型症状有剧烈持续性上腹痛、恶心、呕吐、腹部不适等。可伴有发热、休克等全身症状。
并发症
严重急性胰腺炎可出现胰腺坏死、感染、出血、炎性渗出等并发症,危及生命。
压力处理
青春期压力大,长期存在焦虑、抑郁等心理问题,容易导致胃肠功能失调。
体检重视
青少年应定期体检,及时发现并治疗消化系统疾病,预防并发症的发生。
总结与思考
1
总结儿童消化系统疾病
小朋友的消化系统发育不完全,容易受到各种疾病的侵袭。掌握常见疾病的特征和预防措施对于保护儿童健康至关重要。
2
注重预防
建立良好的饮食习惯、注意个人卫生和定期体检是预防儿童消化系统疾病的关键。及时影像学检查确诊。血常规、肝功能等实验室检查也有诊断价值。
胆囊炎
胆囊炎成因
胆囊炎通常由胆囊内积聚的胆汁淤积、胆汁成分失衡或细菌感染导致。
主要症状
患者常出现右上腹疼痛、恶心呕吐、食欲不振等症状。
诊断方法
通过病史采集、体格检查、影像学检查等综合判断诊断。
胰腺疾病
胰腺是消化系统中重要的器官之一,负责分泌胰酶、胰岛素等关键消化酶和激素。胰腺疾病可能导致严重的消化问题,包括急性胰腺炎和慢性胰腺炎。及时诊断和治疗对于预防并发症至关重要。
根据病情开展血、尿、粪便等常规检查,并可进行内镜、影像学等专项检查,确诊疾病病因。
病史采集
详细询问
医生需要全面了解患儿的病史,包括症状发生时间、持续时间、强度变化等,以及相关的饮食、生活习惯等信息。
幼儿卫生学消化系统
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（2）胃酸浓度低，消化能力差。 （3）胃的容量小。 孩子的胃有多大？ 思考： 婴儿为什么容易漾奶？
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（四）肠（小肠、大肠） 1、幼儿肠的特点 幼儿肠管相对比成人较长，肠道肌肉 组织和弹力纤维均未发育完善，肠的蠕动 能力比成人弱，但是肠粘膜发育良好，吸 收能力比成人强。 2、 “肠套叠” 肠套叠是急症。一段肠子套进另一段 里，松不开扣了，就是肠套叠。
在急性期2周内注射青霉素，彻底清除体 内潜在感染灶，以免肾炎复发。 利尿剂在非常严重水肿、少尿情况下不 用，因利尿后由于盐类同时丧失，导致 水、电解质平衡紊乱。
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预防：主要是预防前驱感染。 发病前1~4周有前驱病，前驱病包 括猩红热、化脓性扁桃体炎、急性 咽炎和皮肤脓疱疹。 治疗要彻底，以免细菌潜伏下来， 持续释放抗原造成肾脏损害。肾炎 患儿遇感冒病情加重，因此要加强 护理，防治感冒。
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甲肝治疗 一旦患有甲肝应立即以休息为主； 避免饮酒、劳累以及使用损害肝脏 的药物； 多食容易消化、富于营养的食物和 新鲜蔬菜、水果等； 在医生的指导下正确服药。
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冬季甲肝预防 首先，注重个人饮食卫生，餐前便后 洗手。 其次，在进食海鲜前，应加热至 100℃且时间为5分钟左右。 此外，进行主动免疫措施，接种甲肝 疫苗。
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课外拓展 甲肝之祸，常从口入 在冬季的火锅选料中，海鲜总是不可 或缺的角色。然而，若不注意食品安全， 食用含有甲肝病毒的海鲜，就容易引起甲 肝疾病。发生此类情况，用“祸从口入” 来形容一点儿也不为过。
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甲肝病毒不易消灭
甲肝主要通过饮食、肠道传播。研究发现
（2）胃酸浓度低，消化能力差。 （3）胃的容量小。 孩子的胃有多大？ 思考： 婴儿为什么容易漾奶？
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（四）肠（小肠、大肠） 1、幼儿肠的特点 幼儿肠管相对比成人较长，肠道肌肉 组织和弹力纤维均未发育完善，肠的蠕动 能力比成人弱，但是肠粘膜发育良好，吸 收能力比成人强。 2、 “肠套叠” 肠套叠是急症。一段肠子套进另一段 里，松不开扣了，就是肠套叠。
在急性期2周内注射青霉素，彻底清除体 内潜在感染灶，以免肾炎复发。 利尿剂在非常严重水肿、少尿情况下不 用，因利尿后由于盐类同时丧失，导致 水、电解质平衡紊乱。
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预防：主要是预防前驱感染。 发病前1~4周有前驱病，前驱病包 括猩红热、化脓性扁桃体炎、急性 咽炎和皮肤脓疱疹。 治疗要彻底，以免细菌潜伏下来， 持续释放抗原造成肾脏损害。肾炎 患儿遇感冒病情加重，因此要加强 护理，防治感冒。
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甲肝治疗 一旦患有甲肝应立即以休息为主； 避免饮酒、劳累以及使用损害肝脏 的药物； 多食容易消化、富于营养的食物和 新鲜蔬菜、水果等； 在医生的指导下正确服药。
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冬季甲肝预防 首先，注重个人饮食卫生，餐前便后 洗手。 其次，在进食海鲜前，应加热至 100℃且时间为5分钟左右。 此外，进行主动免疫措施，接种甲肝 疫苗。
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课外拓展 甲肝之祸，常从口入 在冬季的火锅选料中，海鲜总是不可 或缺的角色。然而，若不注意食品安全， 食用含有甲肝病毒的海鲜，就容易引起甲 肝疾病。发生此类情况，用“祸从口入” 来形容一点儿也不为过。
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甲肝病毒不易消灭
甲肝主要通过饮食、肠道传播。研究发现
幼儿消化系统及卫生保健课件PPT
避免过度疲劳
定期带宝宝进行体检，及时发现消化系统问题，采取相应措施。
定期体检
THANKS
感谢您的观看。
便秘
预防便秘的关键是建立良好的排便习惯，多饮水，增加膳食纤维摄入，适当运动，避免长时间坐立不动。
预防
轻度便秘可通过调整饮食、增加运动等方式缓解；对于严重便秘，可在医生指导下使用药物治疗。
治疗
03
治疗
对于肠痉挛症状较轻的患儿，可采取热敷、按摩等缓解措施；若症状较重或持续时间较长，应及时就医治疗。
01
需要根据病情制定合理的饮食计划，包括调整饮食结构、控制食量、选择合适的食物等。
饮食调整过程中需要注意保持营养均衡，避免过度饮食或饥饿状态。
家庭护理对于幼儿消化系统疾病的康复非常重要，家长需要掌握正确的护理方法。
家庭护理包括注意饮食卫生、保持室内空气新鲜、加强锻炼、保持良好的作息时间等。
家长还需要密切关注孩子的病情变化，如出现异常症状应及时就医。
幼儿消化系统及卫生保健课件
汇报人：可编辑
2024-01-11
目录
幼儿消化系统简介幼儿消化系统的卫生保健幼儿常见消化系统疾病及预防幼儿消化系统疾病的治疗与护理幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
01
CHAPTER
幼儿消化系统简介
负责咀嚼食物，初步消化淀粉。
口腔
将食物从口腔输送到胃部。
食管
储存和消化食物，吸收部分营养。
05
CHAPTER
幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
选择新鲜的食物，避免食用过期变质的食品。
保持食物新鲜
定期清洗和消毒宝宝的餐具，确保餐具干净卫生。
餐具消毒
避免给宝宝食用生冷食物，喝生水，以防感染病菌。
定期带宝宝进行体检，及时发现消化系统问题，采取相应措施。
定期体检
THANKS
感谢您的观看。
便秘
预防便秘的关键是建立良好的排便习惯，多饮水，增加膳食纤维摄入，适当运动，避免长时间坐立不动。
预防
轻度便秘可通过调整饮食、增加运动等方式缓解；对于严重便秘，可在医生指导下使用药物治疗。
治疗
03
治疗
对于肠痉挛症状较轻的患儿，可采取热敷、按摩等缓解措施；若症状较重或持续时间较长，应及时就医治疗。
01
需要根据病情制定合理的饮食计划，包括调整饮食结构、控制食量、选择合适的食物等。
饮食调整过程中需要注意保持营养均衡，避免过度饮食或饥饿状态。
家庭护理对于幼儿消化系统疾病的康复非常重要，家长需要掌握正确的护理方法。
家庭护理包括注意饮食卫生、保持室内空气新鲜、加强锻炼、保持良好的作息时间等。
家长还需要密切关注孩子的病情变化，如出现异常症状应及时就医。
幼儿消化系统及卫生保健课件
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2024-01-11
目录
幼儿消化系统简介幼儿消化系统的卫生保健幼儿常见消化系统疾病及预防幼儿消化系统疾病的治疗与护理幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
01
CHAPTER
幼儿消化系统简介
负责咀嚼食物，初步消化淀粉。
口腔
将食物从口腔输送到胃部。
食管
储存和消化食物，吸收部分营养。
05
CHAPTER
幼儿消化系统疾病预防的日常注意事项
选择新鲜的食物，避免食用过期变质的食品。
保持食物新鲜
定期清洗和消毒宝宝的餐具，确保餐具干净卫生。
餐具消毒
避免给宝宝食用生冷食物，喝生水，以防感染病菌。
学前儿童消化系统的特点与保健
学前儿童的生长发育特点
学物通过消化管的运动和消化液的
作用，被分解为可吸收的成分的过程。 消化系统是由消化管和消化腺两部分组成的。
消化管与消化腺
消化管包括口腔、咽、食 管、胃、小肠、大肠、肛 门等。
消化腺主要有唾液腺、胃 腺、肠腺、肝脏和胰腺等。
3．饭前饭后禁止做剧烈运动 4 ．培养学前儿童定时排便的习惯
2．养成良好的进餐习惯
（1）饭前洗手，饭后漱口，保持口腔清洁，预防病从口入。 （2）进餐时细嚼慢咽，有利于食物的磨碎，可以使食物中混有较多的 消化液，促进机体对营养物质的消化和吸收。同时可预防消化不良等疾 病。 （3）进餐定时定量，少吃零食，不挑食，以保证进餐时良好的食欲和 全面的营养。 （4）保持愉快的情绪，安静进餐。 （5）进餐时禁止说笑打闹，以免食物进入呼吸道，造成对机体的损伤。
胃
婴儿胃的贲门比较松弛，且胃呈水平位。因此，当婴儿 吞咽下空气，就容易漾奶。为了减少漾奶，喂过奶，让 婴儿伏在大人的肩头，轻轻拍他的背，让他打个嗝排除 咽下的空气，然后再躺下，就可以减少漾奶。
胃不能撑，否则会导致胃动力失常。 分餐制。幽门螺杆菌可以通过唾液传染疾病，所以我们
要提倡分餐制。
小肠
3、咽
4、食管 5、胃
25—30厘米
6、小肠
5—7米 （1）十二指肠 （2）空肠和回肠
7、大肠
（1）盲肠和阑尾 （2）结肠 （3）直肠
消化腺
1、肝
肝脏的功能?
1.新的蛋白质,供给你身体所需(包括养分的合成和 转化),例如:凝血因子,造成凝血使伤口停止流血.. 等等。
2.提供胆汁,帮助食物(如:脂肪成分)的消化。
肠套叠：腹部受凉或者吃了不易消化的食物，容易 发生肠套叠。
学物通过消化管的运动和消化液的
作用，被分解为可吸收的成分的过程。 消化系统是由消化管和消化腺两部分组成的。
消化管与消化腺
消化管包括口腔、咽、食 管、胃、小肠、大肠、肛 门等。
消化腺主要有唾液腺、胃 腺、肠腺、肝脏和胰腺等。
3．饭前饭后禁止做剧烈运动 4 ．培养学前儿童定时排便的习惯
2．养成良好的进餐习惯
（1）饭前洗手，饭后漱口，保持口腔清洁，预防病从口入。 （2）进餐时细嚼慢咽，有利于食物的磨碎，可以使食物中混有较多的 消化液，促进机体对营养物质的消化和吸收。同时可预防消化不良等疾 病。 （3）进餐定时定量，少吃零食，不挑食，以保证进餐时良好的食欲和 全面的营养。 （4）保持愉快的情绪，安静进餐。 （5）进餐时禁止说笑打闹，以免食物进入呼吸道，造成对机体的损伤。
胃
婴儿胃的贲门比较松弛，且胃呈水平位。因此，当婴儿 吞咽下空气，就容易漾奶。为了减少漾奶，喂过奶，让 婴儿伏在大人的肩头，轻轻拍他的背，让他打个嗝排除 咽下的空气，然后再躺下，就可以减少漾奶。
胃不能撑，否则会导致胃动力失常。 分餐制。幽门螺杆菌可以通过唾液传染疾病，所以我们
要提倡分餐制。
小肠
3、咽
4、食管 5、胃
25—30厘米
6、小肠
5—7米 （1）十二指肠 （2）空肠和回肠
7、大肠
（1）盲肠和阑尾 （2）结肠 （3）直肠
消化腺
1、肝
肝脏的功能?
1.新的蛋白质,供给你身体所需(包括养分的合成和 转化),例如:凝血因子,造成凝血使伤口停止流血.. 等等。
2.提供胆汁,帮助食物(如:脂肪成分)的消化。
肠套叠：腹部受凉或者吃了不易消化的食物，容易 发生肠套叠。
幼儿卫生学消化系统
幼儿卫生学消化系统消化系统是人体内重要的器官系统之一，它在幼儿的生长发育过程中起着至关重要的作用。
本文将为大家介绍幼儿消化系统的结构、功能和保健方法。
一、幼儿消化系统的结构和功能幼儿消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官组成，每个器官都有着不同的功能。
1. 口腔：幼儿的消化过程始于口腔。
口腔中包含有牙齿，牙齿的咀嚼作用有助于食物的消化和吞咽。
2. 食道：食道是连接口腔和胃的管道，它将经咀嚼的食物运送到胃中。
3. 胃：胃是一个位于上腹部的扩张性器官，它能将食物暂时储存下来，并通过搅拌和分泌胃液的方式将食物分解为更小的颗粒。
4. 小肠：小肠是消化系统中最长的部分，它有着重要的消化和吸收功能。
在小肠中，食物被进一步分解，并通过细胞吸收营养物质。
5. 大肠：大肠主要负责吸收水分和电解质，并将未消化的物质转化成粪便。
6. 肛门：肛门是体外的一个开口，用于排泄消化系统最终产生的废物。
二、幼儿消化系统的保健方法良好的消化系统健康对于幼儿的生长发育非常重要。
下面介绍一些幼儿消化系统保健的方法：1. 均衡饮食：对于幼儿来说，提供均衡的饮食非常重要。
他们需要摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质来维持身体机能的正常运转。
充足的膳食纤维也有助于促进肠道蠕动，防止便秘。
2. 养成良好的饮食习惯：幼儿应该培养良好的饮食习惯，如定时进食、慢慢咀嚼食物、多嚼食品，以帮助食物更好地消化和吸收。
3. 充足的水分摄入：水分对于维持消化系统的正常运作至关重要。
幼儿应该每天饮水充足，以保持正常的水电解质平衡。
4. 规律运动：适量的运动有助于促进肠道蠕动和消化功能。
幼儿可以选择适合自己年龄的运动方式，如跑步、跳跃、游泳等。
5. 保持心情愉快：心情紧张或烦躁会影响幼儿的消化功能，因此，让他们保持愉快的心情，缓解压力对消化系统健康有益。
三、幼儿常见消化系统问题及应对方法幼儿在生长发育过程中可能会遇到一些消化系统的问题，以下是一些常见问题及应对方法：1. 腹泻：腹泻是幼儿常见的消化系统问题之一。
0-3岁婴幼儿消化系统特点及保育
特点：
（1）新生儿无牙齿，颊部有坚厚的脂肪垫，具较好的吸吮 吞咽功能。 （2）新生儿及婴幼儿唾液腺发育不够完善，唾液分泌少， 口腔粘膜干燥，易受损伤和细菌感染。 （4）3个月以下小儿唾液中淀粉酶低下，不宜喂淀粉类食物 （5）婴儿口底浅，不会及时吞咽所分泌的全部唾液，常发 生生理性流诞。
1.口腔特点及保育
4.混养便：母乳加牛乳喂养的大便，根据添 加的食物的种类和辅食不同，颜色有不同， 有臭味
四、婴幼儿消化道常见的几个问题
1.为什么婴幼儿易发生呕吐？
➢ 食管。弹力纤维和肌肉发育不全，食管下 段的贲门括约肌松驰，容易发生胃内容物 向食管返流
➢ 胃。幽门发育不是很好，自主神经调节又 不行，常常由紧张变成痉挛，胃里的容物 排出比较缓慢，容易一返流发生呕吐。
三、关于正常婴儿大便
1.胎便：新生儿出生24小时内的大便，墨绿 色或深绿色，粘稠，不臭。
2.母乳便：母乳喂养的大便，黄色或金黄色， 均匀、糊状，允许带少量的大便颗粒，也可 以略稀，呈绿色，不臭。次数每天2-4次为 正常。
3.人工便：人工喂养奶粉大便，淡黄色，灰 黄色，比较干、稠。有臭味。次数一天1-2 次。
保育：
（1）及时帮助和引导婴幼儿清洁口腔 （2）垫口水巾，并及时更换 （3）3个月以下小儿不宜喂淀粉类食物
2.食管特点及保育
食管有两个主要功能：
一是推进食物和液体由口入胃； 二是防止吞下期间胃内容物反流。
特点：
新生儿和婴儿的食管呈漏斗状且发育不成熟， 控制能力差，常发生胃食管反流，绝大多数在8至 10个月时症状消失。婴儿吸奶时常吞咽过多空气， 易发生溢奶。
➢ 空气。新生儿、小婴儿吃奶会咽下一些空 气，空气排出是向上活动，经过贲门到食 道，形成打嗝膈，引发呕吐
（1）新生儿无牙齿，颊部有坚厚的脂肪垫，具较好的吸吮 吞咽功能。 （2）新生儿及婴幼儿唾液腺发育不够完善，唾液分泌少， 口腔粘膜干燥，易受损伤和细菌感染。 （4）3个月以下小儿唾液中淀粉酶低下，不宜喂淀粉类食物 （5）婴儿口底浅，不会及时吞咽所分泌的全部唾液，常发 生生理性流诞。
1.口腔特点及保育
4.混养便：母乳加牛乳喂养的大便，根据添 加的食物的种类和辅食不同，颜色有不同， 有臭味
四、婴幼儿消化道常见的几个问题
1.为什么婴幼儿易发生呕吐？
➢ 食管。弹力纤维和肌肉发育不全，食管下 段的贲门括约肌松驰，容易发生胃内容物 向食管返流
➢ 胃。幽门发育不是很好，自主神经调节又 不行，常常由紧张变成痉挛，胃里的容物 排出比较缓慢，容易一返流发生呕吐。
三、关于正常婴儿大便
1.胎便：新生儿出生24小时内的大便，墨绿 色或深绿色，粘稠，不臭。
2.母乳便：母乳喂养的大便，黄色或金黄色， 均匀、糊状，允许带少量的大便颗粒，也可 以略稀，呈绿色，不臭。次数每天2-4次为 正常。
3.人工便：人工喂养奶粉大便，淡黄色，灰 黄色，比较干、稠。有臭味。次数一天1-2 次。
保育：
（1）及时帮助和引导婴幼儿清洁口腔 （2）垫口水巾，并及时更换 （3）3个月以下小儿不宜喂淀粉类食物
2.食管特点及保育
食管有两个主要功能：
一是推进食物和液体由口入胃； 二是防止吞下期间胃内容物反流。
特点：
新生儿和婴儿的食管呈漏斗状且发育不成熟， 控制能力差，常发生胃食管反流，绝大多数在8至 10个月时症状消失。婴儿吸奶时常吞咽过多空气， 易发生溢奶。
➢ 空气。新生儿、小婴儿吃奶会咽下一些空 气，空气排出是向上活动，经过贲门到食 道，形成打嗝膈，引发呕吐
幼儿消化系统的保健
误区一：吃得越多越好
总结词
过量进食可能导致消化负担过重，影 响消化系统的正常功能。
详细描述
幼儿的消化系统尚未完全发育，过量 进食可能导致胃部不适、腹胀、腹泻 等问题。此外，长期过量进食还可能 影响幼儿的生长发育和健康。
误区二：孩子哭闹就是饿了
总结词
孩子哭闹不一定是因为饥饿，可能是其他原因导致的。
幼儿在进食时容易吸入空气，导 致腹胀和呕吐等问题，因此家长
需要注意喂养姿势和速度。
幼儿消化系统发育的关键期
01
幼儿消化系统的发育在出生后第 一年最为迅速，特别是在前几个 月，是建立良好消化系统的关键 时期。
02
在这一时期，家长需要特别关注 幼儿的饮食和喂养方式，尽量提 供易于消化、营养丰富的食物， 以促进幼儿的健康成长。
腹泻
总结词
腹泻是幼儿常见的消化系统问题，表现为大便次数增多、大便稀薄或带水等症状。
详细描述
幼儿腹泻的原因可能包括感染、过敏、饮食不当等。家长应注意宝宝的饮食卫生，避免食用不洁食物。若宝宝出 现腹泻症状，应及时补充水分，避免脱水，同时调整饮食，减少油腻和刺激性食物的摄入。若症状持续或加重， 应及时就医。
食物在消化过程中，通过物理和化学方式被分解为小分子物质，如氨基酸、单糖和 脂肪酸等，供身体细胞吸收利用。
幼儿消化系统的特点与挑战
幼儿消化系统的发育尚未完全成 熟，胃容量较小，胃酸和消化酶 的分泌量也较少，因此对食物的
消化和吸收能力较弱。
幼儿的肠道菌群也较为脆弱，容 易发生肠道菌群失调，导致消化
不良和腹泻等症状。
02
幼儿消化系统的保健要点
合理饮食搭配
营养均衡
确保幼儿饮食中包含足够的蛋白质、 脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质， 以满足其生长发育的需求。
幼儿消化系统及卫生保健
三、消化系统
4. 肝脏
肝脏是人体最大的消化腺， 血供丰富，再生能力强。 功能：代谢 解毒 分泌 胆汁 造血机能。
5. 胰腺 胰腺位于胃的后面，能分泌 胰液帮助食物消化。胰腺内 还有特殊的细胞群，称为 “胰岛”，它能分泌胰岛素， 不经导管而直接被吸收 入血液，调节血糖浓度，保 持血糖相对稳定。
婴幼儿分泌胰液较少及淀粉 酶活性差，对脂肪和蛋白质 消化吸收较差。
图18 牙齿的外形
图19 牙齿的结构
三、消化系统
2. 胃：
三、消化系统
胃是消化道中最膨大的部分。其主要功 能是暂时贮存食物，并初步消化食物。
胃壁内表面为黏膜层，可分泌胃液。胃 液中的主要成分有胃蛋白酶、盐酸、 黏液和黏蛋白等。
三、消化系统
为幼儿选配食物及每餐的间隔时间，应考虑 不同年龄幼儿的胃容量（表6），科学地制定幼 儿的食谱。
（一）消化系统组成：
消化道：口腔、食道、 胃、小肠、大肠和肛门
消化腺：唾液腺、食管 腺、胃腺、肠腺、肝脏、 胰腺等
（二）、消化系统的功能： 消化、吸收食物并产生废物、代谢产物
消化腺分泌的消化液和各种酶类作用很大，酶 是一种蛋白质，它具有强大的催化作用，具有专一 性的特点，因此，人体内已发现有1000多种酶，所 起的作用不可替代。 消化、吸收：
（四）、消化系统常见问题 1、溢奶：
1）小儿的胃呈水平位，胃底平直，胃容量较 小，内容物容易溢出。胃的贲门（近食管 处）括约肌发育不如幽门（近十二指肠处） 完善，使胃的出口紧而入口松，平卧时胃 的内容物容易返流入食管而溢奶；
2）喂养方法不当，婴儿吃奶过多，母亲乳头 内陷，气而发生溢奶。
图20 保护牙齿
2. 建立合理的饮食制度，培养良好的卫生习惯； 3. 饭前饭后不做剧烈运动； 4. 培养幼儿定时排便的习惯。
2024版年消化系统教案幼儿
2024年消化系统教案 幼儿
REPORTING
• 消化系统基本概念与功能 • 常见幼儿消化系统疾病及预防 • 健康饮食习惯培养幼儿 • 家庭环境中促进幼儿消化健康 • 幼儿园中促进幼儿消化健康 • 总结回顾与展望未来
目录
PART 01
消化系统基本概念与功能
REPORTING
消化系统组成部分
消化道
入。
适宜食物选择建议
优质蛋白质
适量提供瘦肉、鱼、禽类、豆类 等富含优质蛋白质的食物。
丰富蔬菜水果
鼓励幼儿多食用新鲜蔬菜和水果， 以提供足够的维生素和矿物质。
适量谷物
选择全谷类、薯类等作为主食， 提供能量和膳食纤维。
健康脂肪
适量摄入植物油，避免过多摄入 动物脂肪和反式脂肪酸。
餐桌礼仪教育
餐前准备
教导幼儿餐前洗手、摆放餐具等基本礼仪。
通过游戏的方式，向幼儿传授一些简单的消化健康知识， 如饮食均衡、细嚼慢咽等。
PART 05
幼儿园中促进幼儿消化健 康
REPORTING
园区环境卫生管理要求
保持室内外环境整洁
01
每日定时清扫，确保地面无垃圾、尘土等污染物。
定期消毒
02
对幼儿经常接触的玩具、餐具、桌椅等物品进行定期消毒，减
少病菌传播。
总结回顾与展望未来
REPORTING
关键知识点总结
消化系统的基本结构和功能
包括口腔、食管、胃、小肠、大肠等器官的作用及相互协作。
消化与吸收过程
食物在消化系统中的消化与吸收原理，以及各种消化液的作用。
饮食健康与消化系统保护
合理饮食对消化系统健康的重要性，以及预防常见消化系统疾病的 方法。
家长参与支持重要性
REPORTING
• 消化系统基本概念与功能 • 常见幼儿消化系统疾病及预防 • 健康饮食习惯培养幼儿 • 家庭环境中促进幼儿消化健康 • 幼儿园中促进幼儿消化健康 • 总结回顾与展望未来
目录
PART 01
消化系统基本概念与功能
REPORTING
消化系统组成部分
消化道
入。
适宜食物选择建议
优质蛋白质
适量提供瘦肉、鱼、禽类、豆类 等富含优质蛋白质的食物。
丰富蔬菜水果
鼓励幼儿多食用新鲜蔬菜和水果， 以提供足够的维生素和矿物质。
适量谷物
选择全谷类、薯类等作为主食， 提供能量和膳食纤维。
健康脂肪
适量摄入植物油，避免过多摄入 动物脂肪和反式脂肪酸。
餐桌礼仪教育
餐前准备
教导幼儿餐前洗手、摆放餐具等基本礼仪。
通过游戏的方式，向幼儿传授一些简单的消化健康知识， 如饮食均衡、细嚼慢咽等。
PART 05
幼儿园中促进幼儿消化健 康
REPORTING
园区环境卫生管理要求
保持室内外环境整洁
01
每日定时清扫，确保地面无垃圾、尘土等污染物。
定期消毒
02
对幼儿经常接触的玩具、餐具、桌椅等物品进行定期消毒，减
少病菌传播。
总结回顾与展望未来
REPORTING
关键知识点总结
消化系统的基本结构和功能
包括口腔、食管、胃、小肠、大肠等器官的作用及相互协作。
消化与吸收过程
食物在消化系统中的消化与吸收原理，以及各种消化液的作用。
饮食健康与消化系统保护
合理饮食对消化系统健康的重要性，以及预防常见消化系统疾病的 方法。
家长参与支持重要性
幼儿消化系统的保健
3、胰脏：分泌胰腺液较少且淀粉酶较差，对蛋白质及脂肪的消化吸收
功能较差；大脑皮层功能发育不完善，进食时常引起胃-结肠反射， 产生便意，排便次数多与成人，每日1-7次。
三、幼儿消化系统的常见问题
（一）溢奶
原因： ①小儿的胃呈水平位，胃底平直，胃容量小，使胃的出口 紧而入口松，平卧时胃的内容物容易反流入食管而溢奶。 ②喂养方法不当，婴儿吃奶过多，母亲乳头内陷或吸空 奶瓶，乳头内没有充满乳汁，都会是幼儿吞入大量空气而发生 溢奶。 ③喂奶后体位频繁发生改变。
齿。幼儿出生后4-10个月乳牙开始萌出，2.5岁出齐，共20个，2岁 以内乳牙数目约为月龄数减4-6。
二、幼儿消化系统的特点
（一）幼儿消化道的特点
3、食管：幼儿的短而窄且粘膜柔软，管壁较薄且弹性较差，易受损伤；
呈漏斗状，下端贲门括约肌不成熟，控制能力差，常发生胃食管反流， 8-10个月时症状会消失。
三、幼儿消化系统的常见问题
（二）打嗝
原因： ①饮食过饱。 ②饮食习惯不良。进入胃的空气过多而自口腔溢出 （如进食、饮水过急） ③神经紧张，吞咽动作过多，口水过多或过少时。
三、幼儿消化系统的常见问题
（三）腹泻
①饮食：喂养时间不定时，饮食量不当，食物种类改 变太快，食物成分不适宜，饮食习惯不良。
②卫生习惯：早起不注意安全卫生教育，生活环境脏 乱，造成不注意卫生习惯：饭前便后不洗手，身体接触不 干净物品。
①定点定量，合理安排营养，不暴饮暴食且满足生长的需要。 ②细嚼慢咽，有利于食物与消化液充分混合，能减轻肠胃负担，促进人体对营养素的吸 收，还可使食欲中枢及时得到饱的信号，避免过量饮食。不比赛吃饭或边吃边玩，不吃汤 泡饭，饭前不大量饮水。 ③注意饮食卫生，防止病从口入：禽流感，猪流感等。 ④不挑食、偏食，注意吃零食的时间。 ⑤让孩子有个愉快的进餐情绪。
功能较差；大脑皮层功能发育不完善，进食时常引起胃-结肠反射， 产生便意，排便次数多与成人，每日1-7次。
三、幼儿消化系统的常见问题
（一）溢奶
原因： ①小儿的胃呈水平位，胃底平直，胃容量小，使胃的出口 紧而入口松，平卧时胃的内容物容易反流入食管而溢奶。 ②喂养方法不当，婴儿吃奶过多，母亲乳头内陷或吸空 奶瓶，乳头内没有充满乳汁，都会是幼儿吞入大量空气而发生 溢奶。 ③喂奶后体位频繁发生改变。
齿。幼儿出生后4-10个月乳牙开始萌出，2.5岁出齐，共20个，2岁 以内乳牙数目约为月龄数减4-6。
二、幼儿消化系统的特点
（一）幼儿消化道的特点
3、食管：幼儿的短而窄且粘膜柔软，管壁较薄且弹性较差，易受损伤；
呈漏斗状，下端贲门括约肌不成熟，控制能力差，常发生胃食管反流， 8-10个月时症状会消失。
三、幼儿消化系统的常见问题
（二）打嗝
原因： ①饮食过饱。 ②饮食习惯不良。进入胃的空气过多而自口腔溢出 （如进食、饮水过急） ③神经紧张，吞咽动作过多，口水过多或过少时。
三、幼儿消化系统的常见问题
（三）腹泻
①饮食：喂养时间不定时，饮食量不当，食物种类改 变太快，食物成分不适宜，饮食习惯不良。
②卫生习惯：早起不注意安全卫生教育，生活环境脏 乱，造成不注意卫生习惯：饭前便后不洗手，身体接触不 干净物品。
①定点定量，合理安排营养，不暴饮暴食且满足生长的需要。 ②细嚼慢咽，有利于食物与消化液充分混合，能减轻肠胃负担，促进人体对营养素的吸 收，还可使食欲中枢及时得到饱的信号，避免过量饮食。不比赛吃饭或边吃边玩，不吃汤 泡饭，饭前不大量饮水。 ③注意饮食卫生，防止病从口入：禽流感，猪流感等。 ④不挑食、偏食，注意吃零食的时间。 ⑤让孩子有个愉快的进餐情绪。
婴幼儿常见的消化系统疾病
婴幼儿常见的消化系统疾病一、婴幼儿常见的消化系统疾病简介在婴幼儿期，由于消化系统的发育尚不完善，抵抗力低下，容易发生各种消化系统疾病。
这些疾病对婴幼儿的健康和生长发育都会产生一定影响。
本文将介绍几种常见的婴幼儿消化系统疾病，包括胃肠道感染、胀气、便秘和呕吐。
二、胃肠道感染1. 症状表现胃肠道感染是指由细菌、病毒或其他微生物引起的胃肠道功能紊乱。
宝宝出现腹泻、恶心、呕吐等胃肠道不适感觉，并可能伴有发热和食欲不振。
2. 预防和治疗为预防胃肠道感染，在喂养方面要注意用清洁卫生的方法进行母乳喂养或配方奶喂养，在添加辅食时选择新鲜并经过充分加热处理的食物。
若宝宝出现胃肠道感染，应注意补充水分和电解质以保持宝宝的水分平衡，必要时就医并按医嘱进行治疗。
三、胀气1. 症状表现胀气是指肠道中积聚过多的气体导致腹部不适感。
宝宝可能会出现腹部鼓胀、哭闹、拱腰等不适症状。
2. 预防和缓解为预防胀气，喂养时要控制喂奶速度，妈妈或看护人员应让宝宝竖直姿势进食，并在进食完后轻轻拍它的背部以促进放屁。
若宝宝已经出现胀气，可以使用轻拍、按摩或温暖贴敷等方法缓解不适。
四、便秘1. 症状表现便秘是指排便时间间隔过长，便意困难或排出干硬粪块。
常见症状包括腹部刺痛、大便干结以及排便困难等。
2. 预防和缓解宝宝遭受便秘时，可以进行以下预防和缓解措施：增加宝宝的饮水量，尤其是母乳喂养的婴儿；增加高纤维含量的食物摄入，如水果、蔬菜等；还可以进行腹部按摩或使用医生建议的轻泻剂。
五、呕吐1. 症状表现呕吐是指由于胃肠道功能紊乱导致胃内容物被迫排出。
宝宝可能会出现频繁呕吐、食欲不振和体重下降等症状。
2. 预防和治疗针对婴幼儿呕吐，以下是一些建议：保持宝宝平躺且头部稍微抬高；在喂食期间控制进食速度并避免过度喂食；注意消化系统卫生，并避免交叉感染带来的问题。
如果呕吐情况严重或持续时间较长，需及时就医诊治。
【结语】以上介绍了几种常见的婴幼儿消化系统疾病，包括胃肠道感染、胀气、便秘和呕吐。
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二、儿童消化系统的特 点一）消化道的特点 （
1、牙齿
乳牙：在生后6-8个月长出，2-3岁出齐，20个。 恒牙：6岁左右萌生第一恒磨牙，又称六龄齿。以后乳 牙先后脱落逐渐换上恒牙。12岁左右出第二恒磨牙。
乳牙特点：牙釉质薄，牙本质松脆，牙髓腔较大，易生龋齿。 乳牙功能：咀嚼食物，帮助消化；促进颌骨的发育，使面容和谐自然； 有助于正常发音；诱导恒牙正常萌发，防止牙列不齐。
一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功 能 5、大肠
长约1.5米，分盲肠、结肠和 直肠三部分。
功能：吸收残余水分、无机
盐；暂时贮存粪便。
一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功 能 6、肝脏和胰腺
肝脏：分泌胆汁，帮助消化脂肪；储存养分；解毒。 胰腺：分泌胰液，帮助消化；分泌胰岛素，调节血糖代谢。
一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功 能 4、小肠
消化道最长的一段，约5-6米。是消化 和吸收最重要的部分。 包括十二指肠、空肠和回肠。十二指 肠的内壁有胰腺管和胆总管汇合的开 口。
小肠壁内层粘膜有许多环装皱襞，其 表面有许多细小突起叫小肠绒毛，增 加了小肠的吸收面积。 小肠粘膜内有肠腺，分泌的肠液含有 淀粉酶、肠肽酶、脂肪酶，与胰液、 胆汁共同完成消化。
二、儿童消化系统的特 点二）消化腺的特点 （
1、唾液腺
新生儿未发育好，唾液少，口腔较干燥。3-4个月分泌增加，6-7个 月分泌更加旺盛。婴儿口腔较浅，又没有吞咽大量唾液的习惯，因 此有“生理性流涎”现象。
2、肝脏
体积相对较大，分泌胆汁少对脂肪的消化能力较差；肝糖原储备少， 饥饿时易出现低血糖症；解毒能力较差，抵抗感染的能力较差。
多饮水，吃流食或软食。 口腔溃疡可以涂龙胆紫液。
三、儿童常见消化系统疾病及保健
（一）消化系统常见疾病 2、婴幼儿腹泻 1.病因
非感染性腹泻。 感染性腹泻。
2.症状
（1）病情轻者，一日数次。
（2）病情重者，一日10余次，可 能发生脱水，酸中毒。
三、儿童常见消化系统疾病及保健
（一）消化系统常见疾病 2、婴幼儿腹泻 3.护理
消化道
消化腺
小消化腺
一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功 能 1、口腔
（1）牙齿 人体最坚硬的器官
功能：咬切、磨碎食物；辅助发音
一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功 能 1、口腔
（2）舌 搅拌食物，协助吞咽；辨别味道；辅助发音 （3）唾液腺 唾液可以湿润、溶解食物；分解淀粉；消灭细 菌
注意腹部保暖。
早治疗，治疗彻底。
4.预防
提倡合理喂养。
注意饮食卫生。 隔离消毒。
三、儿童常见消化系统疾病及保健
（二）保健措施
定期检查牙齿
1、保护好乳牙 2、培养良好的饮食卫生习 惯 3、饭前饭后不做剧烈运动 4、培养定时排便的习惯
养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯
不吃过冷过热的食物，不咬硬物 细嚼慢咽，不吃汤泡饭 纠正不良习惯，防止牙列不齐 定时定量，不暴饮暴食，少吃零 给牙齿适宜的刺激，适当吃些粗纤维食 食 物，少吃甜食 不挑食、偏食 保证充足的营养和阳光 注意饮食卫生，防止病从口入 保持愉快情绪，安静进餐
3、胰腺
分泌的消化液及消化酶较少，对淀粉、消化系统疾病及保健
（一）消化系统常见疾病 1、单纯疱疹性口腔炎
为病毒感染，多见于6个月~2岁的小儿。
(1).症状
可能有发热、烦躁不安现象。
口腔内有针尖大小、表浅的溃疡，可 能因为疼痛而拒食。
一周之后可以痊愈。
(2).护理
二、儿童消化系统的特 点一）消化道的特点 （
2、食管
比成人短而窄，粘膜柔嫩，管壁较薄且弹性较差，易受损伤。
3、胃
容量较小随年龄逐渐增大。胃粘膜血管丰富，胃壁肌肉和弹性纤维 发育差，胃的伸缩性和蠕动功能较差；胃腺数目少，分泌的消化液 酸度低，消化酶少，因此消化功能较弱。
4、肠
小肠相对较长，肠粘膜上有丰富的血管和淋巴管，绒毛数几乎和成 人相等，因此吸收能力较强。 肠壁肌肉和弹性纤维发育较差，肠蠕动较弱，食物通过较慢；大肠 吸收较多的水分，易造成便秘。 肠的固定性差，容易发生肠套叠和脱肛。
一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功 能 2、食管
消化道最扁窄的部分
功能：输送食物入胃
一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功 能 3、胃
消化道最膨大的部分。胃的入口 叫贲门，出口叫幽门。
功能：暂时贮存、初步消化 食物；搅磨和推送食物；吸 收少量的酒精、水分和无机 盐及药物。 胃壁由平滑肌和胃黏膜组成，内层粘 膜有许多皱襞。 胃粘膜中有胃腺能分泌胃液（胃蛋白 酶、胃酸和粘液）。
学前儿童消化系统的特点
及保健
学前与初等教育学院 学前教育学 13560008
王梓杨
内 容 提 要
一、消化系统概述
（一）消化系统的组成及其功能
二、儿童消化系统的特点
（一）消化道的特点
（二）消化腺的特点
三、儿童常见消化系统疾病及保健
（一）消化系统常见疾病 （二）保健措施
一、消化系统概述
口腔 咽 食管 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 肝脏 胰腺 胃腺 肠腺 大消化腺