【部编人教版】花钟PPT教学课件1
合集下载
统编人教版一年级语文下册《花钟》优质PPT课件
要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时 间是不同的。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花 的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。一位植物学家曾有 意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成 花的“时钟”。
——牵牛花 ——蔷薇 ——睡莲 ——午时花 ——万寿菊 ——烟草花 ——月光花
——夜来香 ——昙花
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物 开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高， 空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深 夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚 上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅 的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆 虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟 昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修 建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只
要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天 之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间， 与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳
光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适 宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人 们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆 虫活动的时间相吻合。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时 间是不同的。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花 的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。一位植物学家曾有 意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成 花的“时钟”。
——牵牛花 ——蔷薇 ——睡莲 ——午时花 ——万寿菊 ——烟草花 ——月光花
——夜来香 ——昙花
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物 开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高， 空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深 夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚 上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅 的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆 虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟 昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修 建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只
要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天 之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间， 与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳
光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适 宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人 们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆 虫活动的时间相吻合。
部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
部编版《花钟》课件-完美版1 部编版《花钟》课件-完美版1
人教部编版三年级《花钟》PPT精品课件1(共35张PPT)
“艳丽”是指蔷薇花色彩明亮美丽。 请你用“艳丽”说话。
七点，睡莲从梦中醒来。
“醒”是什么意思？
“醒”本课用拟人手法写出睡莲 开了的样子。
请你用“醒”仿说句子。
中午十二点左右，午时花开 花了。
“午时花”你从这个名字读 出了什么？
中午开花。
下午三点，万寿菊欣然欣怒然放怒。放
“欣然怒放”是什么意思？
留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜 适 应 展示 需要 昆虫 传播
修建 陆续
争奇斗艳 芬芳迷人
植物学家
自己在书中把每个字书写两遍。
斗 芬 芳内醒 寿苏
斗争 芬芳 芳香 内外 清醒 寿命 苏醒
自己在书中把每个字书写两遍。
示强组昆 建修
表示 强度 组合 昆虫 建设 修改
巧记生字
易错提示
通过学习本课，你明白了什么？
通过学习本课，我明白了各种花开 放时间不一样，在日常生活中我们 要养成留心观察周围事物的好习惯， 就会有所发现。
“欣然怒放”是指万寿菊愉快地盛开。
请你用“欣然怒放”说话。
傍晚六点，烟草花在 暮色中苏醒苏。醒
“苏醒”是什么意思？
“苏醒”指的是花开了。 这个句子运用了什么修辞手法？ 这个句子运用了拟人的修辞手法。
月光花
月光花在七点左右舒舒展展开自 己的花瓣；
“舒展”是什么意思？
舒展在本课指的是月光花 快乐地展开。
作者用这些词语表达，看似不确定，其实看 出作者观察仔细，用词准确。
凌晨四点
牵牛花吹起小喇叭
各
五点左右
蔷薇绽开笑脸
种
七点
睡莲醒来
中午十二点左ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 午时花开花
花
下午三点
七点，睡莲从梦中醒来。
“醒”是什么意思？
“醒”本课用拟人手法写出睡莲 开了的样子。
请你用“醒”仿说句子。
中午十二点左右，午时花开 花了。
“午时花”你从这个名字读 出了什么？
中午开花。
下午三点，万寿菊欣然欣怒然放怒。放
“欣然怒放”是什么意思？
留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜 适 应 展示 需要 昆虫 传播
修建 陆续
争奇斗艳 芬芳迷人
植物学家
自己在书中把每个字书写两遍。
斗 芬 芳内醒 寿苏
斗争 芬芳 芳香 内外 清醒 寿命 苏醒
自己在书中把每个字书写两遍。
示强组昆 建修
表示 强度 组合 昆虫 建设 修改
巧记生字
易错提示
通过学习本课，你明白了什么？
通过学习本课，我明白了各种花开 放时间不一样，在日常生活中我们 要养成留心观察周围事物的好习惯， 就会有所发现。
“欣然怒放”是指万寿菊愉快地盛开。
请你用“欣然怒放”说话。
傍晚六点，烟草花在 暮色中苏醒苏。醒
“苏醒”是什么意思？
“苏醒”指的是花开了。 这个句子运用了什么修辞手法？ 这个句子运用了拟人的修辞手法。
月光花
月光花在七点左右舒舒展展开自 己的花瓣；
“舒展”是什么意思？
舒展在本课指的是月光花 快乐地展开。
作者用这些词语表达，看似不确定，其实看 出作者观察仔细，用词准确。
凌晨四点
牵牛花吹起小喇叭
各
五点左右
蔷薇绽开笑脸
种
七点
睡莲醒来
中午十二点左ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 午时花开花
花
下午三点
部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》优质PPT课件
三、根据课文内容选一选。 课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是( ① )
①把不同时间开放的花种在一起，你只要看什么花刚刚 开放，就知道大致是几点了。
②把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈。
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字，观赏了各种 花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一 起走进花的海洋，去领花钟的神奇。
“比”第一笔是横，第二笔是撇。
原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照 有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉， 才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的 时间相吻合。
词语辨析
密切，指关系近。 水能不能变成冰，与温度有着密切的关系。
亲密，指感情好，关系密切。可以用来形容人。 小红和小月是一对亲密的好朋友
结构梳理
花儿开放的时间不同 花 原因：温度 湿度 钟 光照 昆虫活动
根据规律创造花钟
学学 会习 创知 造识
主题概括
这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不 同的原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活 动有关，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪 明的智慧。
拓展延伸
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》
你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香 味还是颜色呢？都说“一年四季花不同”， 你知道吗？一天之中不同的花开的也不一样， 有的人还把这些花做成钟表了呢！
第一课时
卡尔·冯·林奈，瑞典生物学家。动植 物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。 曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家， 搜集大量植物标本。林奈在生物学中的最 主要的成果是建立了人为分类体系和双名 制命名法。代表作《自然系统》。
初读疏通
生字比较多，要注意读准字音。 遇到难读的句子，和同桌交流交流，把
部编版三年级语文下册第13课《花钟》优秀PPT课件
察,发现一天之内,不同的花开放的时间 不同及其原因。
我会写
dòu
斗 争奇斗艳
结构：独体
音序：D 部首：斗
组词：斗智 斗志昂扬
造句：公园里的鲜花争奇斗艳。
书写指导：两点上下排列、 要小，一横稍往上拉、要 长，一竖起笔稍重、收笔 渐轻。
我会写
fēn
芬芳 芬
结构：上下
音序：F 部首：艹
书写指导：中间八字扁
吻合
wěn
吻
唇吻 豺狼之吻
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
到了那时，便. 悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示
美丽的笑脸。
biàn (方便) 便 pián (便宜)
注意加点字的读 音！
读一读：今很天多你商如品果打方折便，. (比bi平àn时)的便.话(p，iá去n)趟宜超多市了，。听说
3. 初步感知文意，了解课文内容。(难点)
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
干燥
灼伤
zào
zhuó
燥
燥热 枯燥无味
灼
灼热 真知灼见
我会认
适宜
shì
适
合适 无所适从
淡雅
yǎ
雅
雅致 温文尔雅
我会认
（课后第二题）
不同的植物为什么开花的时 间不同呢？
我们可以知道这一自然段讲述的是 不同植物开花时间不同的原因 。
这一自然段给我们列举了（ 9 ） 种花的不同开放时间。请你用两个四字 词语来形容这种很多花朵开放的场面。
_百__花__齐__放__
我会写
dòu
斗 争奇斗艳
结构：独体
音序：D 部首：斗
组词：斗智 斗志昂扬
造句：公园里的鲜花争奇斗艳。
书写指导：两点上下排列、 要小，一横稍往上拉、要 长，一竖起笔稍重、收笔 渐轻。
我会写
fēn
芬芳 芬
结构：上下
音序：F 部首：艹
书写指导：中间八字扁
吻合
wěn
吻
唇吻 豺狼之吻
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
到了那时，便. 悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示
美丽的笑脸。
biàn (方便) 便 pián (便宜)
注意加点字的读 音！
读一读：今很天多你商如品果打方折便，. (比bi平àn时)的便.话(p，iá去n)趟宜超多市了，。听说
3. 初步感知文意，了解课文内容。(难点)
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
干燥
灼伤
zào
zhuó
燥
燥热 枯燥无味
灼
灼热 真知灼见
我会认
适宜
shì
适
合适 无所适从
淡雅
yǎ
雅
雅致 温文尔雅
我会认
（课后第二题）
不同的植物为什么开花的时 间不同呢？
我们可以知道这一自然段讲述的是 不同植物开花时间不同的原因 。
这一自然段给我们列举了（ 9 ） 种花的不同开放时间。请你用两个四字 词语来形容这种很多花朵开放的场面。
_百__花__齐__放__
部编人教版语文三年级下册第13课《花钟》课件PPT
“建”是半 包围结构， 先写“聿”， 再写“廴”， “廴”的笔 画要写得开 阔，笔势平 坦舒展，平 托上面部分。
板书设计
现象—— 不同的花开放的 时间不同
花钟
原因
温度、湿度、光照 昆虫活动的时间
留心观察
运用——修建“花钟”
13 花 钟
第1课时
第2课时
第1课时 激趣导入，整体感知
单元主题 看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……
自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。 阅读目标
借助关键语句概括一段话的大意。 习作目标
观察事物的变化，把实验过程写清楚。
花儿竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，一比高下。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
吻合（wěn）
·
开火车朗读词语。
争奇斗艳 芬芳 迷人 艳丽 睡莲 醒来 万寿菊 欣然 苏醒 含笑 展示 昆虫 修建 组成
通过上节课的学习，大家知道了些什么？
不同的花开放的时间是不同的。 可以根据每种花开放时不同的特点来描写
鲜花开放时的姿态，使语言更生动。
抓关键句，概括大意 阅读第1自然段，先用“√”勾出关键句，再
温度 湿度 气温 干燥 昆虫传播
（花的开放时间不同的原因） 火字旁，意思是干，水分少。 形近字：噪、躁、澡、操。
将下列汉字依次填入句中的括号里，正确的一
项是（ C ）
天气（ ）热，外面（ ）声很大，
他显得有些暴（
）。 “噪声”泛指声音，而声音一般是 从口中发出来的，所以是口字旁。
A.燥 澡 躁
B.躁 燥 噪
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片
茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地
都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这
部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》优秀PPT课件
1.自由朗读课文，画出文中的生字新词， 借助拼音把字音读准确，把句子读通顺。 2.边读边思考，课文中向我们介绍的花钟 到底是什么样的?
fēn fāng
nèi zào
争奇斗艳 芬芳 一天之内 干燥
zhuó shì
yǎ wěn zǔ
灼伤 适宜 淡雅 吻合 组成
我会写
dòu fēn fāng nèi xǐng shòu
qiánɡ
吻合 修建 组成 强烈
字词学习
斗 芬芳内 醒 寿苏 强示昆修 建 组
将上面的生字按结构分类。
字词学习
醒、强、 修、组 ____左__右____结构
芬、芳、苏、 示、昆
_____上__下___结构
寿、建 ___半__包__围___结构
斗、内 ___独__体__字___结构
字词学习
醒 xǐnɡ
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
拟人
五点左右， 艳丽的蔷薇 绽开了笑脸；
拟人
七点，睡莲从梦中醒来；
拟人
中午十二点左右，午时花开花了；
下午三点，万寿菊欣然怒放；
傍晚六点， 烟草花在暮 色中苏醒；
拟人
月光花在七点 左右舒展开自 己的花瓣；
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣； 例 挺拔的杨树像健壮的青年舒展开手臂。
词语理解
艳丽 舒展 适宜 吻合
_亮__丽___ _伸__展___ _合__适___ _符__合___
_______________________________。
夜来香在晚上八点开花；
拟人
昙花却在九点左 右含笑一现……
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭; 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸; 七点，睡莲从梦中醒来; 中午十二点左右，午时花开花了; 下午三点，万寿菊欣然怒放; 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒; 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣; 夜来香在晚上八点开花; 昙花却在九点左右含笑一现……
部编版三年级语文下册13.《花钟》课件(共16张PPT)(1)
一位植物学家曾有意把不 同时间开放的花种在一起， 把花圃修建得像钟面一样， 组成花的“时钟”。
这些花在二十四小时内陆续开放。 你只要看看什么花刚刚开放，就知道 大致是几点钟，这是不是很有趣？
1、标出自然段。 2、圈出不认识的词语，互相帮助认识。
留意 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 修建 陆续 大致 争奇斗艳 芬芳迷人 植物学家
完成制作：
根据第一自然段，将表格中所缺的鲜花 开放的表达方式填写完整。
• • •
月午牵 光时牛 花花花
夜万蔷 来寿薇 香菊
昙烟睡 花草莲
花
午时花
昙花
万寿菊
夜来香 月光花
牵牛花作业： 视察周围的事物，写一篇视察日记。
怒暮燥 雅昆 播吻致
鲜花，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留
意视察，就会发现，一天之内，不同的花开 放的时间是不同的。
思考总结： 植物开花的时间与什么有关？
1、温度、湿度、光照 2、昆虫活动的时间
受——、——、——和——的影响，不 同植物的花在二十四小时内——开放， 你只要看看什么花刚刚开放，就知道— —是几点钟。
这些花在二十四小时内陆续开放。 你只要看看什么花刚刚开放，就知道 大致是几点钟，这是不是很有趣？
1、标出自然段。 2、圈出不认识的词语，互相帮助认识。
留意 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 修建 陆续 大致 争奇斗艳 芬芳迷人 植物学家
完成制作：
根据第一自然段，将表格中所缺的鲜花 开放的表达方式填写完整。
• • •
月午牵 光时牛 花花花
夜万蔷 来寿薇 香菊
昙烟睡 花草莲
花
午时花
昙花
万寿菊
夜来香 月光花
牵牛花作业： 视察周围的事物，写一篇视察日记。
怒暮燥 雅昆 播吻致
鲜花，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留
意视察，就会发现，一天之内，不同的花开 放的时间是不同的。
思考总结： 植物开花的时间与什么有关？
1、温度、湿度、光照 2、昆虫活动的时间
受——、——、——和——的影响，不 同植物的花在二十四小时内——开放， 你只要看看什么花刚刚开放，就知道— —是几点钟。
三年级下册语文课件 《花钟》人教部编(47张PPT)
。2021年3月12日星期五2021/3/122021/3/122021/3/12
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/122021/3/12March 12, 2021
植物中还有的花是白天盛开，到夜里又闭合起来， 如睡莲、郁金香。这又是为什么呢？一种是因温度变 化引起的，晚上温度低时它便闭合起来，如果把已经 闭合的花移到温暖的地方，3～5分钟后便会重新开放； 另一种是由于光线强弱的变化引起的，如花在强光下 开放，弱光下闭合。
人物简介 18世纪世界著名的植物学家林奈(瑞典 人),经过数年的精心研究和试验,制作了世界 上第一个花卉花蕾开放时间表:3时 蛇床花开; 4时 牵牛花开; 5时 蔷薇花开; 6时 龙葵花开; 7时 芍药花开; 8时 莲花开; 9时 半枝莲花开; 10时 马齿苋(xiàn)花开; 上午11：00左右 鸟乳花开放。正午12：00 左右西番莲开放。 下午1：00 左右石竹闭合。 下午2：00 左 右深红海绿闭合。16时 万寿菊花开; 17时 茉莉花开; 18时 烟草花开; 19时 剪秋罗花开; 20时 夜来香花开; 21时 昙花开.
夜来香在晚上八点开花；
昙 花
昙花却在九点左右含笑一 现。
我知道：
蔷薇____________ 万寿菊_________ 睡莲—————— 烟草花———— 昙花—————— 月光花————-
停止
这些花在二十四小时内陆续 （连续 继续 ）开放。你只要看
看什么花刚刚开放，就知道大致 （大约、大概 ）是几点钟，这是
3
牵 牛 花
凌晨四点，牵牛花吹起 了紫色的小喇叭；
部编版三年级语文下册13.《花钟》课件(共22张PPT)(1)
关键句 要是我们留意视察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
思考：关键句里哪些是与中心意思关系不紧密的字词，哪些是关键词？
试着对关键句进行删减选取，使语言更简洁。
要是我们留意视察，就会发现， 一天之内，不同的花开放时间是不同的。
学习第1自然段，概括段意，体会语言
概括段意：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
概括第2自然段大意：
植物开花的时间与哪些因素有关？
学Байду номын сангаас第2自然段，概括段意，总结方法
概括段意：植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
当关键句不能帮我们直接
概括段意时，我们可以借 助关键句的提示，对句 子进行增补合并来概括
主要内容。
学习第2自然段，概括段意，总结方法
找出第2自然段的关键语句，概括段落大意。
评价标准 评价内容 能找出第2自然段的关键语句，概括出段落意 思。
能在老师、同学帮助下找出第2自然段的关键 语句，概括出段落意思。
星级评价
学习第2自然段，概括段意，总结方法
阅读文章时能借助关键语句或关键语句的提示概括一段话的大意。
随堂检测
请同学们快速默读主题丛书《文化久流传》中的《有趣的生命时钟》 《燕子》，找出文章中一个（或几个自然段）的关键句，并根据关键句概 括段落大意。
学习第1自然段，概括段意，体会语言
小练笔：仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。
早上7点
凌晨4点
早上9点
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
学习第2自然段，概括段意，总结方法
1.聚焦第2自然段，增补合并关键句以概括。
默读第2自然段，回答问题： 不同的植物为什么开花的时间不同呢？用 “ ”在文中画出原因。
思考：关键句里哪些是与中心意思关系不紧密的字词，哪些是关键词？
试着对关键句进行删减选取，使语言更简洁。
要是我们留意视察，就会发现， 一天之内，不同的花开放时间是不同的。
学习第1自然段，概括段意，体会语言
概括段意：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
概括第2自然段大意：
植物开花的时间与哪些因素有关？
学Байду номын сангаас第2自然段，概括段意，总结方法
概括段意：植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
当关键句不能帮我们直接
概括段意时，我们可以借 助关键句的提示，对句 子进行增补合并来概括
主要内容。
学习第2自然段，概括段意，总结方法
找出第2自然段的关键语句，概括段落大意。
评价标准 评价内容 能找出第2自然段的关键语句，概括出段落意 思。
能在老师、同学帮助下找出第2自然段的关键 语句，概括出段落意思。
星级评价
学习第2自然段，概括段意，总结方法
阅读文章时能借助关键语句或关键语句的提示概括一段话的大意。
随堂检测
请同学们快速默读主题丛书《文化久流传》中的《有趣的生命时钟》 《燕子》，找出文章中一个（或几个自然段）的关键句，并根据关键句概 括段落大意。
学习第1自然段，概括段意，体会语言
小练笔：仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。
早上7点
凌晨4点
早上9点
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
学习第2自然段，概括段意，总结方法
1.聚焦第2自然段，增补合并关键句以概括。
默读第2自然段，回答问题： 不同的植物为什么开花的时间不同呢？用 “ ”在文中画出原因。
13.《花钟》第一课时课件(共28张PPT)
不同的花开放的时间是不同的。
留心观察，科学家有什么新的发现呢？ 借助关键语句，概括第一自然段的大意。 【学习任务一】 第一自然段的大意是：
不同的花开放的时间是不同的。
概括大意
找关键的句子
选对应的词语
连通顺的句子
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开 花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙 花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥， 要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开 花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和 湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美 丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子， 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间与温度、 湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强， 气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低， 开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那 时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆 虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻 合。
要是我们留心观察，就会发现，一
从关键语句中选一个相对应的
天之内，不同的花开放的时间是不同的。 词语做概括，填进表格里。
时间是不同的 凌晨四点 五点左右 七点 ……
不同的花 牵牛花 蔷薇 睡莲 ……
时间是不同的 凌晨四点
五点左右 七点 ……
不同的花 牵现呢？ 借助关键语句，概括第一自然段的大意。 【学习任务一】 第一自然段的大意是：
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间与温度、 湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强， 气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低， 开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那 时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆 虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻 合。
留心观察，科学家有什么新的发现呢？ 借助关键语句，概括第一自然段的大意。 【学习任务一】 第一自然段的大意是：
不同的花开放的时间是不同的。
概括大意
找关键的句子
选对应的词语
连通顺的句子
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开 花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙 花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥， 要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开 花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和 湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美 丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子， 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间与温度、 湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强， 气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低， 开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那 时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆 虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻 合。
要是我们留心观察，就会发现，一
从关键语句中选一个相对应的
天之内，不同的花开放的时间是不同的。 词语做概括，填进表格里。
时间是不同的 凌晨四点 五点左右 七点 ……
不同的花 牵牛花 蔷薇 睡莲 ……
时间是不同的 凌晨四点
五点左右 七点 ……
不同的花 牵现呢？ 借助关键语句，概括第一自然段的大意。 【学习任务一】 第一自然段的大意是：
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间与温度、 湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强， 气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低， 开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那 时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆 虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻 合。
部编人教版三年级语文下册《花钟》精品课件
结构: 左右 部首: 亻
书写指导: 下面“彡”中的撇方向一致, 依 次渐长, 间距均匀, 纵向对齐。
建 jiàn
结构: 半包围 部首: 廴
书写指导: 建字底主笔, 笔画要写得开阔； 笔势平坦舒展, 不失法度, 完全 平托上面部分。
读第1自然段。思考： 这一个自然段共有几句话？ 每句话写了什么？ 这一自然段哪一句话可以概括整段话 的内容？
燕子是春天的使者，从古至今有许多 文人描写它，谁来背一背写燕子的诗句？ 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 春色遍芳菲，闲檐双燕归。
指导书写
伶俐翼漾倦 闲散纤杆痕 凑拂集聚形
掠偶尔沾
掠偶尔沾
倦闲纤痕
开动脑筋记生字。 观察生字在田字格中的位置, 看看哪些
第2课时
暮色 芬芳 苏醒 含笑 艳丽 娇嫩 干燥 灼伤 淡雅 昆虫 传播 吻合 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放
➢ 自由读第１自然段，快速找一找：课 文写了哪些花？ 把花名圈出来。
➢ 这些花在什么时候开放呢？
牵牛花——（凌晨四点） 蔷 薇——（五点左右） 睡 莲——（ 七点 ） 午时花——（中午十二点左右）
植物开花的时间与温度、湿度、光照、 昆虫活动的时间有关。
小结
有时候一段话的大意可以根据关键语 句的提示进行概括。
听一听朗读, 想象画面。 日内瓦大花钟
瑞士被称为“钟表之乡”, 瑞士的 能工巧匠巧妙地将花卉之美同钟表的制 造工艺完美地结合起来, 别出心裁地创 造出了“花钟”。
这篇课文主要讲了什么内容？
凑拂集聚形
凑
集
末笔是点。
横画平行等距。
聚
第九笔是撇。 练习书写, 写字展评。
书写指导: 下面“彡”中的撇方向一致, 依 次渐长, 间距均匀, 纵向对齐。
建 jiàn
结构: 半包围 部首: 廴
书写指导: 建字底主笔, 笔画要写得开阔； 笔势平坦舒展, 不失法度, 完全 平托上面部分。
读第1自然段。思考： 这一个自然段共有几句话？ 每句话写了什么？ 这一自然段哪一句话可以概括整段话 的内容？
燕子是春天的使者，从古至今有许多 文人描写它，谁来背一背写燕子的诗句？ 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 春色遍芳菲，闲檐双燕归。
指导书写
伶俐翼漾倦 闲散纤杆痕 凑拂集聚形
掠偶尔沾
掠偶尔沾
倦闲纤痕
开动脑筋记生字。 观察生字在田字格中的位置, 看看哪些
第2课时
暮色 芬芳 苏醒 含笑 艳丽 娇嫩 干燥 灼伤 淡雅 昆虫 传播 吻合 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放
➢ 自由读第１自然段，快速找一找：课 文写了哪些花？ 把花名圈出来。
➢ 这些花在什么时候开放呢？
牵牛花——（凌晨四点） 蔷 薇——（五点左右） 睡 莲——（ 七点 ） 午时花——（中午十二点左右）
植物开花的时间与温度、湿度、光照、 昆虫活动的时间有关。
小结
有时候一段话的大意可以根据关键语 句的提示进行概括。
听一听朗读, 想象画面。 日内瓦大花钟
瑞士被称为“钟表之乡”, 瑞士的 能工巧匠巧妙地将花卉之美同钟表的制 造工艺完美地结合起来, 别出心裁地创 造出了“花钟”。
这篇课文主要讲了什么内容？
凑拂集聚形
凑
集
末笔是点。
横画平行等距。
聚
第九笔是撇。 练习书写, 写字展评。
人教部编版《花钟》优秀课件1
人教部编版《花钟》优秀课件1 人教部编版《花钟》优秀课件1
人教部编版《花钟》优秀课件1
人教部编版《花钟》优秀课件1
干燥 昙花
危险 设问
美丽
温度、湿度、光照
昆虫的活动时间
人教部编版《花钟》优秀课件1 人教部编版《花钟》优秀课件1
人教部编版《花钟》优秀课件1
B
花
遵守时间的孩子
因为“我”和花一样是一个遵守时间的孩子，并且“我”会利 用牵牛花、蒲公英定 时开放的特点，准时做该做的事情。
人教部编版《花钟》优秀课件1
人教部编版《花钟》优秀课件1
桃花、迎春花 荷花 菊花 梅花
人教部编版《花钟》优秀课件1
13 花钟
芬芳 组成
苏醒 强大
修建 展示
昆虫 寿命
√√ຫໍສະໝຸດ √√√√
小
细
心
留
心
心
人教部编版《花钟》优秀课件1
披上了红装 睁开了睡眼 舒展开自己的花 瓣
人教部编版《花钟》优秀课件1
人教部编版《花钟》优秀课件1
这个花圃被人们称为“花钟”。
只要
就
示例：只要掌握正确的学习方法，就会事半功倍。
人教部编版《花钟》优秀课件1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
林奈(Linnaeus，Carolus)是著名的植物学家，瑞 典人。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一 定的时间，它们受约于生物钟，植物的生物钟可以控 制花的开放，香味和花蜜的产生，树根液汁的分泌， 树叶的休眠等的生物化学活性。花序按序开放也许是 为了吸引不同时间活动的传粉者，如白天开花的植物 吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟;夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙 蝠。人们把林奈这个发现称为"花钟"。
红色字体的词语认真阅读，你体会到了什么？ 我体会到各种花在不同时刻开放的样子也都不同。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
请你默读第二自然段，议一议： 1、不同的花为什么开花的时间不同？ 2、不同的花在不同的时间怎样开放？
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
凌晨四点 ，牵牵牛牛花花吹起 了紫色的小喇叭。 “凌晨四点”是什么时候？ 你知道了什么？ 我知道牵牛花开放的时间早！ “小喇叭”运用了什么修辞手法？说出了牵牛花的什么？ 运用比喻的修辞手法说出牵牛花开放的样子。
花钟分二种形式：一种是以植物开花的时间不同， 而将其组成一个报道时间的时钟;另一种是将花卉组成 钟盘，报道时间，又称园艺钟。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
引入新课
午时花
昙花 夜来香
11 10 9 8
7
月光花 睡莲
12 1
5 6
烟草花
2
3 万寿菊
4
牵牛花 蔷薇
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
表示 强度 组合 昆虫 建设 修改
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
巧记生字
灼醒 修
结构分类
芳昆雅强苏寿燥芬
左右 结构
灼醒 燥 雅强
左中右 结构 上下 结构
芬苏 修
昆 芳寿
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
巧记生字
易错提示
xǐng
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 用“绽开笑脸”是什么句子？说出了 蔷薇的什么样子？请你说一说。 “艳丽”是什么意思？ “艳丽”是指蔷薇花色彩明亮美丽。
请你用“艳丽”说话。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
月光花
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
月光花在七点左右舒展开 自己的花瓣；
“舒展”是什么意思？
舒展在本课指的是月 光花快乐地展开。 请你用“舒展”说话。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
夜来香
夜来香在晚上八点开开花花；
夜来香“开花”的样子怎样 的美丽？请你看图说出来！
果
1、开花时间与温度、湿度、光照有关；
2、开花时间与昆虫的活动时间有关；
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
fēn fāng zào
yǎ zǔ
芬 芳 燥 雅组
nèi zhuó
内灼
wěn shì
吻适
fēn fāng
zào shì zhuό
zǔ
芬 芳 干燥 适宜 灼伤 组合
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫
七点，睡莲从梦中醒来。 “醒”是什么意思？ “醒”本课用拟人手法写出睡 莲开了的样子。 请你用“醒”仿说句子。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
中午十二点左右，午时花 开花了。 “午时花”你从这个名字 读出了什么？
中午开花。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
说一说：
1、中午十二点左右，午时
花（
）。
2、请你仿说什么花，什么时候怎样开放？
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
指
导
不同的植物为什么开花的
讨
论
时间不同呢？
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
讨
不同的植物开花时间不同的两个原因：
论
结
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
昙花
昙花却在九点左右含含笑笑一一现现……
含笑一现是什么意思？
形容花开时姿态十分优雅美丽,仿佛带 着微笑,但花开的时间很短。
造句:我们家的昙花是一个开花很快的花,所以 大家都叫她“昙花一现”。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
下午三点，万寿菊欣欣然然怒怒放放。 “欣然怒放”是什么意思？ “欣然怒放”是指万寿菊愉快地盛开。 请你用“欣然怒放”说话。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
傍晚六点，烟草花 在暮色中苏醒。 “苏醒”是什么意思？ “苏醒”指的是花开了。 这个句子运用了什么修辞手法？ 这个句子运用了拟人的修辞手法。
传播 修建 陆续 争奇斗艳 芬芳迷人
植物学家
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
自己在书中把每个字书写两遍。
斗芬 芳内醒 寿苏
斗争 芬芳 芳香 内外 清醒 寿命 苏醒
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
自己在书中把每个字书写两遍。
示 强 组 昆 建修
醒
左边应该是酉，不 是西。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
修
中间的竖不能少
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
读 一 读
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七 点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午 时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放； 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在 七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上 八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
人教部编版小学语文三年级
13 花 钟
手
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1 【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
赏鲜花绽放
请你说一说观后语
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
红色字体的词语认真阅读，你体会到了什么？ 我体会到各种花在不同时刻开放的样子也都不同。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
请你默读第二自然段，议一议： 1、不同的花为什么开花的时间不同？ 2、不同的花在不同的时间怎样开放？
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
凌晨四点 ，牵牵牛牛花花吹起 了紫色的小喇叭。 “凌晨四点”是什么时候？ 你知道了什么？ 我知道牵牛花开放的时间早！ “小喇叭”运用了什么修辞手法？说出了牵牛花的什么？ 运用比喻的修辞手法说出牵牛花开放的样子。
花钟分二种形式：一种是以植物开花的时间不同， 而将其组成一个报道时间的时钟;另一种是将花卉组成 钟盘，报道时间，又称园艺钟。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
引入新课
午时花
昙花 夜来香
11 10 9 8
7
月光花 睡莲
12 1
5 6
烟草花
2
3 万寿菊
4
牵牛花 蔷薇
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
表示 强度 组合 昆虫 建设 修改
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
巧记生字
灼醒 修
结构分类
芳昆雅强苏寿燥芬
左右 结构
灼醒 燥 雅强
左中右 结构 上下 结构
芬苏 修
昆 芳寿
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
巧记生字
易错提示
xǐng
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 用“绽开笑脸”是什么句子？说出了 蔷薇的什么样子？请你说一说。 “艳丽”是什么意思？ “艳丽”是指蔷薇花色彩明亮美丽。
请你用“艳丽”说话。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
月光花
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
月光花在七点左右舒展开 自己的花瓣；
“舒展”是什么意思？
舒展在本课指的是月 光花快乐地展开。 请你用“舒展”说话。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
夜来香
夜来香在晚上八点开开花花；
夜来香“开花”的样子怎样 的美丽？请你看图说出来！
果
1、开花时间与温度、湿度、光照有关；
2、开花时间与昆虫的活动时间有关；
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
fēn fāng zào
yǎ zǔ
芬 芳 燥 雅组
nèi zhuó
内灼
wěn shì
吻适
fēn fāng
zào shì zhuό
zǔ
芬 芳 干燥 适宜 灼伤 组合
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫
七点，睡莲从梦中醒来。 “醒”是什么意思？ “醒”本课用拟人手法写出睡 莲开了的样子。 请你用“醒”仿说句子。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
中午十二点左右，午时花 开花了。 “午时花”你从这个名字 读出了什么？
中午开花。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
说一说：
1、中午十二点左右，午时
花（
）。
2、请你仿说什么花，什么时候怎样开放？
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
指
导
不同的植物为什么开花的
讨
论
时间不同呢？
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
讨
不同的植物开花时间不同的两个原因：
论
结
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
昙花
昙花却在九点左右含含笑笑一一现现……
含笑一现是什么意思？
形容花开时姿态十分优雅美丽,仿佛带 着微笑,但花开的时间很短。
造句:我们家的昙花是一个开花很快的花,所以 大家都叫她“昙花一现”。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
下午三点，万寿菊欣欣然然怒怒放放。 “欣然怒放”是什么意思？ “欣然怒放”是指万寿菊愉快地盛开。 请你用“欣然怒放”说话。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
傍晚六点，烟草花 在暮色中苏醒。 “苏醒”是什么意思？ “苏醒”指的是花开了。 这个句子运用了什么修辞手法？ 这个句子运用了拟人的修辞手法。
传播 修建 陆续 争奇斗艳 芬芳迷人
植物学家
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
自己在书中把每个字书写两遍。
斗芬 芳内醒 寿苏
斗争 芬芳 芳香 内外 清醒 寿命 苏醒
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
自己在书中把每个字书写两遍。
示 强 组 昆 建修
醒
左边应该是酉，不 是西。
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
修
中间的竖不能少
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
读 一 读
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七 点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午 时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放； 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在 七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上 八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
人教部编版小学语文三年级
13 花 钟
手
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1 【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
赏鲜花绽放
请你说一说观后语
【部编人教版】花钟PPT教学课件1
【部编人教版】花钟PPT教学课件1