小学生常见传染病预防知识宣传ppt
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常见传染病防治知识PPT课件
细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起的常见急性肠道传染病 通过粪-口途径传播 以腹痛、腹泻、里急后重及黏液脓血便为主要
临床特征
常见传染病防治知识PPT课件
细菌性痢疾
注意卫生。 粘液便或脓血便，尽快就诊。 夏秋季不明原因的急骤高热，伴抽痉或昏迷，
应及时就诊。
常见传染病防治知识PPT课件
呼吸道传染病
麻疹
1、由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 2、通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。 3、病愈后有持久免疫力。 4、冬春季为多，全年均可发 生。
常见传染病防治知识PPT课件
麻疹表现
1.咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现 白点（柯氏白斑）；
2.3-7天后出现斑丘疹，由面部到全身，维 持4-7天，也可长达3个星期，遗留脱屑。
常见传染病防治知识PPT课件
流感
he flu virus
M 2 protein
流行性感冒（influenza）简称流感，
P harm aceu ticals
是由流感病毒引起的急性呼吸道传
染病。流感病毒分甲、乙、丙三型，
Neuram inidase
M 1 Protein Viral R NA Haem agglutinin
常见传染病防治知识PPT课件
常见传染病防治知识PPT课件
手足口病
常见传染病防治知识PPT课件
手足口病
2.托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施 ➢保持通风； ➢玩具、餐具等物品清洁消毒； ➢正确洗手的习惯； ➢每日进行晨检； ➢患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。
常见传染病防治知识PPT课件
常见传染病防治知识
林小芹主治医师
常见传染病防治知识PPT课件
学校传染病防控通用ppt
第十三页，共三十八页。
保护易感人群的措施
✓ 提高人群非特异性免疫力,包括个人的防护、 卫生知识、卫生习惯
✓ 人群的免疫预防：包括常规接种、应急接种
✓ 对密切接触者的药物(Wu)预防：药物(Wu)应是 有效的；时间短、耐药性产生、副作用； 有针对性对可能受感染者使用
第十四页，共三十八页。
学校传染病的特点
第二十七页，共三十八页。
流行特征(Zheng)和临床表现
4、流行性腮腺(Xian)炎
【流行病学】
潜伏期：为12-25日,通常为18日 隔离期：隔离至腮腺肿大完全消退,约3周左右
1. 传染源 患者和携带病毒者 。
2. 传播途径 直接接触患者的唾液或飞沫传播 。患者在腮腺明显肿胀前6、7
日至肿胀后9日期间具有传染性。
第二十三页，共三十八页。
第二十四页，共三十八页。
第二十五页，共三十八页。
流行特征和临(Lin)床表现
3、麻 疹 (Ma)
【流行病学】
潜伏期：常见为8-12日,最短至最长为6-18天 隔离期：自发病之日起至退疹时或出疹后5天。
1. 传染源 病人是唯一的传染源传染性。
2. 传播途径 飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物 。
第七页，共三十八页。
传播途径分类
直接或间接
空气或飞沫 经水传播
食物传播 接触传播 血液或体液 昆虫或动物
土壤传播
医源性传播
围产期传播
多途径传播
水痘、结膜(Mo)炎（红眼病）
水痘、流感、肺结核 霍乱、血吸虫
痢疾、伤寒 淋病、疥疮、艾滋病 乙肝、艾滋病
乙脑、疟疾、狂犬
炭疽、破伤风 丙肝、艾滋病
(6)在确认疫情的第一时间内,疫情报告人在报 告校领导的同时,应立即向我院和上级教育主管 部门上报疫情。
保护易感人群的措施
✓ 提高人群非特异性免疫力,包括个人的防护、 卫生知识、卫生习惯
✓ 人群的免疫预防：包括常规接种、应急接种
✓ 对密切接触者的药物(Wu)预防：药物(Wu)应是 有效的；时间短、耐药性产生、副作用； 有针对性对可能受感染者使用
第十四页，共三十八页。
学校传染病的特点
第二十七页，共三十八页。
流行特征(Zheng)和临床表现
4、流行性腮腺(Xian)炎
【流行病学】
潜伏期：为12-25日,通常为18日 隔离期：隔离至腮腺肿大完全消退,约3周左右
1. 传染源 患者和携带病毒者 。
2. 传播途径 直接接触患者的唾液或飞沫传播 。患者在腮腺明显肿胀前6、7
日至肿胀后9日期间具有传染性。
第二十三页，共三十八页。
第二十四页，共三十八页。
第二十五页，共三十八页。
流行特征和临(Lin)床表现
3、麻 疹 (Ma)
【流行病学】
潜伏期：常见为8-12日,最短至最长为6-18天 隔离期：自发病之日起至退疹时或出疹后5天。
1. 传染源 病人是唯一的传染源传染性。
2. 传播途径 飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物 。
第七页，共三十八页。
传播途径分类
直接或间接
空气或飞沫 经水传播
食物传播 接触传播 血液或体液 昆虫或动物
土壤传播
医源性传播
围产期传播
多途径传播
水痘、结膜(Mo)炎（红眼病）
水痘、流感、肺结核 霍乱、血吸虫
痢疾、伤寒 淋病、疥疮、艾滋病 乙肝、艾滋病
乙脑、疟疾、狂犬
炭疽、破伤风 丙肝、艾滋病
(6)在确认疫情的第一时间内,疫情报告人在报 告校领导的同时,应立即向我院和上级教育主管 部门上报疫情。
《预防传染病》PPT优秀课件
播。人群普遍易感，但不同型肝炎的易感人群有所不同。
03
预防和治疗措施
预防病毒性肝炎的有效措施包括接种疫苗、注意饮食卫生、避免不洁注
射和输血等。治疗病毒性肝炎主要采用抗病毒药物和对症治疗，同时要
注意休息和营养支持。
结核病
结核病的定义和症状
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热等 症状。
季节性趋势
部分传染病具有季节性特 点，如流感等呼吸道传染 病在冬季高发。
新发和再发趋势
由于生态环境变化、病原 体变异等原因，新的传染 病不断出现，旧的传染病 也可能再次爆发。
02 传染病的传播途 径与预防措施
传播途径
水传播
病原体在水中繁殖或通过污染 的水源传播，如霍乱、痢疾等。
接触传播
通过直接接触或间接接触传播， 如性病、疥疮等。
尽量避免与患有传染病的人接触， 如有必要接触时应做好防护措施， 如佩戴口罩、保持安全距离等。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼 等有助于提高身体免疫力，增强
抵抗病毒的能力。
学生个人卫生习惯培养
勤洗手
不随地吐痰
学生应养成勤洗手的习惯，特别是在饭前便 后、接触公共物品后要及时洗手，用流动水 和肥皂彻底清洗双手。
性传播疾病是通过性行为传播的疾病，包括梅毒、淋病、尖锐湿疣、艾滋病等，主要表现为生殖器部位的症状如瘙痒、疼 痛、分泌物异常等。
传播途径和易感人群
性传播疾病主要通过性行为传播，也可通过母婴传播和血液传播。人群中有性行为者均可能感染。
预防和治疗措施 预防性传播疾病的有效措施包括避免不洁性行为、正确使用安全套、注意个人卫生等。治疗性传播疾病 主要采用抗菌药物或抗病毒药物治疗，同时要注意休息和营养支持。对于艾滋病等严重疾病，需要长期 治疗和监测。
小学生主题班会 预防传染病安全教育 课件 (30张PPT)
什么是呼 吸道传染 病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、 咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入 而引起的有传染性的疾病。
传播途径主要靠飞沫传播
冬季和春季是高发季节
常见的呼 吸道疾病 有哪些？
流行性感冒 麻疹 风疹 流行性腮腺炎 水痘 肺结核
流行性感 冒
学校最常见的传染病 临床表现：发热、头痛、咳嗽、流涕、
编辑ppt
麻疹
麻疹
麻疹是麻疹病毒引起的一种急性呼吸 道传染病，有严重并发症（气管炎、 肺炎、脑炎）
临床表现：发热、出疹、咳嗽、流涕、 眼结膜炎等，退疹可见糠麸样脱屑 （发热3天、出疹3天、退疹3天）
出疹顺序：耳后---头面---躯干---手心 脚心
传染期：出疹前后5天
编辑ppt
风疹
风疹
乏力、全身酸痛等。 传 染 期： 发病后7天 传播特点：传染性强 传播速度快 人群普遍易感
如何区分流感和普通流感
1、病因不同
我们平常所说的感冒其实也就是伤风，普通的感冒主要是病毒或者 细菌引起的，属于上呼吸道感染是一张常见病，普遍伴随有流鼻涕， 咳嗽和咽喉疼痛，然而流感主要是由流感病毒引起来的，在刚进入春 天的时候由于这时候的昼夜温差较大，同时这个时候病毒和细菌也开 始活跃起来，在这个时候是最容易患上流感的。
传染期：出疹前1天至疱疹完全结痂
肺结核
肺结核
肺结核：简称（TB）结核病是由结核 杆菌引起的慢性传染病，俗称痨病
传播途径：呼吸道、消化道和皮肤黏 膜接触，但主要是通过呼吸道
临床表现：低热、乏力、咳嗽、咳血 或痰中带血
主要通过X片临床确诊 传染期：涂阳病人
呼吸道传染病预防措施
最重要的是隔离传染源 经常开窗通风，保持室内空气新鲜 养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、勤洗手 保持良好的生活习惯，多喝水 经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能
小学安全教育预防常见传染病ppt课件
01
02
03
04
勤洗手：用肥皂和流动水洗手 至少20秒，或使用含有至少
60%酒精的手部消毒液。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾或弯曲 手肘遮住口鼻，然后立即将纸
巾扔掉并洗手。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴， 尤其是接触公共物品后。
保持家庭和工作场所的清洁和 卫生，定期清理和消毒常接触
的表面。
增强免疫力
保持充足的睡眠
03 学校预防常见传染病的措 施
加强学校卫生管理
制定严格的卫生清洁 制度，确保学校环境 卫生整洁。
确保学生饮用水的安 全，提供清洁的洗手 设施。
定期对学校设施进行 消毒，特别是高频接 触的物体表面。
定期开展健康教育活动
通过课堂教育、讲座等形式向 学生传授预防传染病的知识。
教导学生养成良好的个人卫生 习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等。
小学生每天需要9-10小时的睡 眠时间。
均衡饮食
摄入足够的蔬菜、水果、全谷 类食物、蛋白质和脂肪，以提 供身体所需的营养素。
适量运动
每天至少进行60分钟的中等强 度到高强度的身体活动。
不吸烟、不喝酒
保持健康的生活方式。
避免接触传染源
避免前往人群密集的场所，如商场、 电影院等。
在学校，保持教室通风，避免长时间 在密闭的环境中学习。
如咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫 。
间接接触
如接触被病毒污染的物品或环 境。
昆虫叮咬
如蚊子、跳蚤等昆虫传播。
常见传染病症状
01
02
03
04
发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、流鼻涕等。
皮疹、口腔溃疡、食欲 不振等。
乏力、肌肉酸痛、恶心、 呕吐等。
呼吸困难、心悸、胸闷 等。
小学生预防传染病ppt课件
关注孩子身体健康状况，及时就诊治疗
观察孩子身体状况
注意孩子是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状，及时发现 并处理。
定期带孩子体检
按照学校或社区的要求，定期带孩子进行身体健康检查，建立健康 档案。
及时就诊治疗
如果孩子出现疑似传染病症状，应及时带孩子去医院就诊，并按照医 嘱进行治疗和隔离。
配合学校开展相关工作，共同营造安全环境
预防措施
注意个人卫生，勤洗手， 不喝生水，不吃生冷食物 ，避免接触患病儿童等。
水痘
症状
发热、头痛、全身不适、皮疹等 。皮疹先为红色斑疹，数小时后 变为丘疹并发展成疱疹。疱疹为 单房性，椭圆形，直径3-5mm
，周围有红晕。
传播途径
主要通过飞沫传播和接触传播。 患者是唯一的传染源，自发病前 1～2天直至皮疹干燥结痂期均有
02
大多数传染病具有传染性、流行 性、季节性和免疫性等特点。
常见类型举例
呼吸道传染病
如流感、麻疹、水痘等，通过飞沫和空气传 播。
血液及性传播疾病
如乙肝、艾滋病等，通过血液、精液等体液 传播。
消化道传染病
如痢疾、甲型肝炎等，通过食物、饮水和日 常生活接触传播。
虫媒及动物源性传染病
织的传染病防控知识培训，提高自身防控意 识和能力。
督促孩子养成良好生活习惯和卫生习惯
保持个人卫生
教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好卫生习惯 。
规律作息
保证充足的睡眠时间，合理安排学习和娱乐时间，避免熬夜和过 度疲劳。
健康饮食
引导孩子多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品，不喝生水和未经 消毒的奶制品。
每天更换内衣裤，保持衣物干 净整洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，维 护公共卫生。
传染病防控宣传教育PPT课件
个人卫生
教育公众保持个人卫生习 惯，如勤洗手、戴口罩、 避免接触呼吸道感染患者 等。
Hale Waihona Puke 传染病的隔离和治疗措施隔离设施
建立隔离和治疗传染病的专门 设施，如传染病医院、隔离病
房等。
隔离技术
培训医务人员掌握正确的隔离技术 ，防止交叉感染和疫情扩散。
治疗手段
研究和推广有效的治疗手段，提高 治愈率，降低病死率。
传染病防控宣传教育ppt课件
• 传染病防控的重要性 • 传染病的基本知识 • 传染病防控的措施和方法 • 公共卫生安全和防疫意识教育 • 传染病防控的实践案例分析 • 总结与展望
01
传染病防控的重要性
传染病对公众健康的影响
01
02
03
传染病的危害
传染病可导致身体上的不 适、疼痛、残疾甚至死亡 ，对公众健康产生巨大威 胁。
06
总结与展望
传染病防控工作的总结与反思
防控措施的成效
总结各项防控措施在阻止传染病传播方面的成效，如隔离病患、 追踪接触者等。
防控工作中的不足
反思防控工作中存在的不足，如信息沟通不畅、资源分配不均等 问题。
改进方向
根据总结与反思，提出改进方向，如加强信息共享、优化资源配 置等。
加强和完善传染病防控工作的建议和展望
THANK YOU
食物和水传播
通过食用被污染的食物或饮用水传播 给易感人群。
生物媒介传播
通过昆虫、动物等媒介传播给易感人 群，如蚊子叮咬等。
传染病防控的意义和价值
保护个人健康
通过防控传染病，可有效降低个人患病风险，保护个人身体健康 。
维护社会稳定
有效防控传染病可避免社会性灾难的发生，维护社会稳定和公共安 全。
《传染病的预防》PPT课件
临床表现
传染病的临床表现多种多样，包括发热、皮疹、肝脾肿大、淋巴结肿大等全身 症状以及各系统器官的局部症状。不同传染病的临床表现具有各自的特点和规 律。
CHAPTER 02
预防措施与方法
个人卫生习惯养成
01
保持室内通风换气，定 期清洗衣物和床上用品
02
养成勤洗手的习惯，特 别是在接触公共场所物 品后
呼吁大家关注弱势群体 关注弱势群体的健康状况，呼吁 社会关注并帮助他们获得必要的 医疗救治和防护措施。
参与公益活动 参与传染病防治相关的公益活动， 如义诊、募捐等，为防控工作贡 献力量。
倡导健康生活方式 公众人物可以倡导健康的生活方 式，如合理饮食、充足睡眠、适 度运动等，提高公众的身体素质 和免疫力。
03
避免用手触摸口鼻眼等 部位，减少病毒传播途 径
04
注重饮食卫生，不吃未 煮熟的肉类和蛋类
疫苗接种政策推广
01
02
03
04
大力宣传疫苗接种的重要性和 必要性，提高公众接种意愿
制定科学合理的疫苗接种计划， 确保疫苗供应充足
加强疫苗接种监管，确保接种 过程的安全和有效性
针对不同人群制定个性化接种 方案，提高接种覆盖率
CHAPTER 05
社会共同参与，构建健康中 国
政府部门在预防传染病中作用和责任担当
制定和完善相关法律法规
政府应制定和完善传染病防治相关法律法规，为预防和控制传染病提 供法律保障。
加强监管和执法力度
加大对传染病防控工作的监管和执法力度，确保各项防控措施得到有 效落实。
推动医疗卫生体系建设
政府应加大对医疗卫生体系的投入，提高基层医疗机构的诊疗水平和 服务能力，确保患者在疫情发生时能够得到及时救治。
传染病的临床表现多种多样，包括发热、皮疹、肝脾肿大、淋巴结肿大等全身 症状以及各系统器官的局部症状。不同传染病的临床表现具有各自的特点和规 律。
CHAPTER 02
预防措施与方法
个人卫生习惯养成
01
保持室内通风换气，定 期清洗衣物和床上用品
02
养成勤洗手的习惯，特 别是在接触公共场所物 品后
呼吁大家关注弱势群体 关注弱势群体的健康状况，呼吁 社会关注并帮助他们获得必要的 医疗救治和防护措施。
参与公益活动 参与传染病防治相关的公益活动， 如义诊、募捐等，为防控工作贡 献力量。
倡导健康生活方式 公众人物可以倡导健康的生活方 式，如合理饮食、充足睡眠、适 度运动等，提高公众的身体素质 和免疫力。
03
避免用手触摸口鼻眼等 部位，减少病毒传播途 径
04
注重饮食卫生，不吃未 煮熟的肉类和蛋类
疫苗接种政策推广
01
02
03
04
大力宣传疫苗接种的重要性和 必要性，提高公众接种意愿
制定科学合理的疫苗接种计划， 确保疫苗供应充足
加强疫苗接种监管，确保接种 过程的安全和有效性
针对不同人群制定个性化接种 方案，提高接种覆盖率
CHAPTER 05
社会共同参与，构建健康中 国
政府部门在预防传染病中作用和责任担当
制定和完善相关法律法规
政府应制定和完善传染病防治相关法律法规，为预防和控制传染病提 供法律保障。
加强监管和执法力度
加大对传染病防控工作的监管和执法力度，确保各项防控措施得到有 效落实。
推动医疗卫生体系建设
政府应加大对医疗卫生体系的投入，提高基层医疗机构的诊疗水平和 服务能力，确保患者在疫情发生时能够得到及时救治。
小学生主题班会 常见传染病预防(课件)(共27张PPT)
不暴饮暴食，不食用不洁食品
总结词
避免暴饮暴食和不洁食品是预防传染病的关 键。
详细描述
教育学生不要在短时间内大量进食，以免给 消化系统带来负担。此外，不清洁的食品可 能携带病菌，因此要确保食物清洁卫生。避 免吃生或未煮熟透的肉、鱼、蛋等食品，水
果和蔬菜也要清洗干净后再食用。
多吃蔬菜水果，保持大便通畅
每天应保持至少两次开窗通风 ，每次不少于15分钟，以保证 室内空气流通。
在空气质量良好的情况下，开 窗通风能够提供充足的氧气， 有利于学生的身体健康。
不在室内吸烟，减少空气污染
吸烟是室内空气污染的主要来源之一，烟草烟雾中含有多种有害物质，会削弱免疫 系统的功能，增加传染病感染的风险。
应当全面禁止室内吸烟，包括在家庭、学校、公共场所等地方。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。预防措施包括接种 疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免接触患者等。
红眼病
总结词
红眼病是一种由细菌或病毒引起的眼部传染病，主要通过接触传播。
详细描述
红眼病的症状包括眼部充血、疼痛、流泪等。预防措施包括勤洗手、避免接触患 者、保持良好的眼部卫生等。
要点一
总结词
要点二
详细描述
蔬菜水果富含营养，有助于保持大便通畅。
蔬菜和水果富含维生素和矿物质，能够增强免疫系统 的功能。同时，它们还含有膳食纤维，有助于促进肠 道蠕动，预防便秘。鼓励学生每天吃足够的蔬菜水果 ，以增强身体对传染病的抵抗力。
05
室内通风与传染病预防
每天开窗通风，保持室内空气流通
开窗通风可以促进室内外空气 流通，减少病菌在空气中的浓 度，降低传染病传播的风险。
传染病的特点
小学生常见传染病预防知识宣传 ppt课件
汉滨区老城社区卫生服务中心
2020/12/12
1
流行性感冒
水痘
风疹
流行性腮腺炎
手足口病
疱疹性咽峡炎
肠道传染病
2020/12/12
2
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫
传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
2020/12/12
返回26
流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、
头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
2020/12/12
返回8
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径
主要症状
易感人群
预防措施
2020/12/12
9
水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
2020/12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12
返回11
水痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
2020/12/12
12
水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经 常开窗通风等也很重要。
2020/12/12
1
流行性感冒
水痘
风疹
流行性腮腺炎
手足口病
疱疹性咽峡炎
肠道传染病
2020/12/12
2
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫
传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
2020/12/12
返回26
流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、
头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
2020/12/12
返回8
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径
主要症状
易感人群
预防措施
2020/12/12
9
水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
2020/12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12
返回11
水痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
2020/12/12
12
水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经 常开窗通风等也很重要。
主题班会《预防传染病》PPT课件
避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，减少病毒进入 体内的机会。
饮食安全与健康饮食
01
02
03
04
选择新鲜、卫生的食品，避免 食用变质或过期食物。
生熟食品分开存放和处理，避 免交叉污染。
烹饪食品时要彻底煮熟，确保 食品安全。
均衡饮食，摄入足够的蛋白质、 维生素和矿物质，增强身体抵
抗力。
锻炼身体，增强免疫力
定期对空调滤网进行清洗消毒， 防止病毒通过空气传播。
建立健康观察制度，及时发现异常情况
学校要建立健康观察制度，对学生和教职工进行健康 监测。
发现有发热、咳嗽等症状的学生或教职工，要及时隔 离并送医治疗。
对与病例有密切接触的人员进行排查和追踪管理，防 止疫情扩散。
家长参与，共同做好孩子健康教育工作
应急处理方法。
通过讲解和案例分析，同学们增 强了自我防护意识和能力，掌握
了正确的防护方法。
班会组织了知识竞赛和小组讨论 等活动，激发了同学们的学习兴
趣和参与热情。
同学们在预防传染病方面取得进步
同学们积极参与体育锻炼，提高自身免疫力，减少感染 风险。
在日常生活中，同学们更加注重个人卫生，如勤洗手、 戴口罩等。
每天进行适量的户外运动，如散步、 跑步、骑车等。
保证充足的睡眠时间，有助于身体恢 复和免疫力提高。
积极参加体育活动和锻炼，如健身、 瑜伽、舞蹈等。
避免长时间久坐不动，定期起身活动 身体。
避免接触传染源和减少暴露机会
避免前往人群密集、空气不流通的场所。
在公共场所佩戴口罩，减少呼吸道传染病的传播。
避免与患有传染病的人密切接触，如有必要请做好防护 措施。
感谢聆听
国外现状
全球范围内，传染病的流行和传播仍是 一个严重问题。一些国家由于经济、社 会和文化等因素，传染病的防控形势更 加严峻。
饮食安全与健康饮食
01
02
03
04
选择新鲜、卫生的食品，避免 食用变质或过期食物。
生熟食品分开存放和处理，避 免交叉污染。
烹饪食品时要彻底煮熟，确保 食品安全。
均衡饮食，摄入足够的蛋白质、 维生素和矿物质，增强身体抵
抗力。
锻炼身体，增强免疫力
定期对空调滤网进行清洗消毒， 防止病毒通过空气传播。
建立健康观察制度，及时发现异常情况
学校要建立健康观察制度，对学生和教职工进行健康 监测。
发现有发热、咳嗽等症状的学生或教职工，要及时隔 离并送医治疗。
对与病例有密切接触的人员进行排查和追踪管理，防 止疫情扩散。
家长参与，共同做好孩子健康教育工作
应急处理方法。
通过讲解和案例分析，同学们增 强了自我防护意识和能力，掌握
了正确的防护方法。
班会组织了知识竞赛和小组讨论 等活动，激发了同学们的学习兴
趣和参与热情。
同学们在预防传染病方面取得进步
同学们积极参与体育锻炼，提高自身免疫力，减少感染 风险。
在日常生活中，同学们更加注重个人卫生，如勤洗手、 戴口罩等。
每天进行适量的户外运动，如散步、 跑步、骑车等。
保证充足的睡眠时间，有助于身体恢 复和免疫力提高。
积极参加体育活动和锻炼，如健身、 瑜伽、舞蹈等。
避免长时间久坐不动，定期起身活动 身体。
避免接触传染源和减少暴露机会
避免前往人群密集、空气不流通的场所。
在公共场所佩戴口罩，减少呼吸道传染病的传播。
避免与患有传染病的人密切接触，如有必要请做好防护 措施。
感谢聆听
国外现状
全球范围内，传染病的流行和传播仍是 一个严重问题。一些国家由于经济、社 会和文化等因素，传染病的防控形势更 加严峻。
常见传染病防治知识PPT课件
某地区成功防治了一种传染病， 有效控制了疫情的传播。
案例分析
该地区采取了科学有效的防控措 施，包括隔离治疗、追踪接触者、
加强卫生宣传等。
案例总结
该案例表明，只要采取科学有效 的措施，就能够有效控制传染病
的传播。
传染病防治的国际合作案例
案例概述
多个国家共同合作，成功防治了一种全球性传染 病。
案例分析
总结词
病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的传染病 ，主要分为甲型、乙型、丙型、丁型和 戊型。
VS
详细描述
肝炎病毒通过血液、体液和母婴传播。症 状包括乏力、食欲不振、恶心、呕吐、黄 疸和肝区疼痛。预防措施包括接种疫苗、 避免不洁注射和输血、注意个人卫生和避 免与患者接触。
艾滋病
总结词
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要攻击人体免疫系统。
02 常见传染病类型
流行性感冒
总结词
流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具 有高度传染性。
详细描述
流感通过飞沫传播，通常在冬季和春季高发。症状包括发热 、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳。预防措 施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触患者和避免去人群 密集场所。
病毒性肝炎
传染病的传播途径
总结词：传播途径
详细描述：传染病的传播途径主要包括空气传播、接触传播、消化道传播、血液 传播和母婴传播。了解和掌握这些传播途径，有助于预防和控制传染病的传播。
传染病的影响与危害
总结词
影响与危害
详细描述
传染病对人类健康和社会经济产生重大影响。它不仅导致大量病例和死亡，还对人们的生产、生活和心理造成严 重影响。此外，传染病的传播还可能引发社会恐慌和不稳定。因此，防治传染病对于维护人类健康和社会稳定具 有重要意义。
案例分析
该地区采取了科学有效的防控措 施，包括隔离治疗、追踪接触者、
加强卫生宣传等。
案例总结
该案例表明，只要采取科学有效 的措施，就能够有效控制传染病
的传播。
传染病防治的国际合作案例
案例概述
多个国家共同合作，成功防治了一种全球性传染 病。
案例分析
总结词
病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的传染病 ，主要分为甲型、乙型、丙型、丁型和 戊型。
VS
详细描述
肝炎病毒通过血液、体液和母婴传播。症 状包括乏力、食欲不振、恶心、呕吐、黄 疸和肝区疼痛。预防措施包括接种疫苗、 避免不洁注射和输血、注意个人卫生和避 免与患者接触。
艾滋病
总结词
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要攻击人体免疫系统。
02 常见传染病类型
流行性感冒
总结词
流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具 有高度传染性。
详细描述
流感通过飞沫传播，通常在冬季和春季高发。症状包括发热 、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳。预防措 施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触患者和避免去人群 密集场所。
病毒性肝炎
传染病的传播途径
总结词：传播途径
详细描述：传染病的传播途径主要包括空气传播、接触传播、消化道传播、血液 传播和母婴传播。了解和掌握这些传播途径，有助于预防和控制传染病的传播。
传染病的影响与危害
总结词
影响与危害
详细描述
传染病对人类健康和社会经济产生重大影响。它不仅导致大量病例和死亡，还对人们的生产、生活和心理造成严 重影响。此外，传染病的传播还可能引发社会恐慌和不稳定。因此，防治传染病对于维护人类健康和社会稳定具 有重要意义。
《常见传染病防治》PPT课件
2021/3/8
16
常见肠道传染病
▪ 肠道传染病包括：手足口病、细菌性
痢疾、伤寒、霍乱、以及食物中毒等； 阿米巴原虫引起的阿米巴痢疾；相关 病毒引起的病毒性肝炎、脊髓灰质炎 （小儿麻痹）等。
2021/3/8
17
肠道传染病共同的临床表现
▪ 大多数肠道传染病发病会有恶心、呕
吐、腹痛、腹泻、食欲不振等胃肠道 症状，有些伴有发热、头痛、肢体疼 痛、全身中毒症状，若治疗不及时， 可引起严重的并发症，甚至导致死亡。
2021/3/8
9
临床表现：
▪ 人的腮腺在两耳垂下面，像枣大小，很柔
软，能分泌唾液，帮助消化。
▪ 流行性腮腺炎潜伏期2-3周，多数无明显 前驱期症状，以腮腺非化脓性肿胀，疼 痛而起病，少数患儿在腮腺肿胀前1-2天 有发热、头痛、咀嚼时腮腺部疼痛等特 征。
2021/3/8
10
临床表现：
▪ 初起时可感到全身不适，轻者可不发热。 也有一部分患儿先有畏寒、发热、头痛和 食欲不振现象，过1-2天后，常常先有一 侧的腮腺肿起来，肿大的腮腺表面皮肤紧 张发亮，但不发红。
2021/3/8
7
预防措施 ：
▪ 管理传染源 隔离患者至全部皮疹结痂或出
疹后7天。
▪ 切断传播途径 通风及换气，避免与急性期
病人接触。其污染物、用具可用煮沸或暴晒 法消毒。
▪ 保护易感者：接触水痘的易感者应留检3周，
也可早期应用丙种球蛋白或带状疱疹免疫球 蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻 症状。
一班级14天内出现两例水痘，整个班级学生 及任课老师就需在24小时内水痘疫苗的应 急接种 ）应急接种免费自愿
2021/3/8
8
二、流行性腮腺炎
儿童常见传染病预防知识PPT
2
传播途径 主要通过飞沫和直 接接触传播。在近距离、短时 间内也可通过健康人间接传播。
3
流行特征 全年均可发生，冬多见。本
病传染性很强，易感者接触患者后约
90%发病，故幼儿园、小学等幼儿集
体机构易引起流行。
水痘介绍及预防
临床表现
大多见于1-10岁的儿童，潜伏期2-3周。起病较急，可有发 热、头痛、全身倦怠等前驱症状。在发病24小时内出现皮疹， 迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧张水疱，周围明显红晕，有 水疱的中央呈脐窝状。约经2-3天水疱干涸结痂，痂脱而愈， 不留疤痕。皮损呈向心性分布，先自前颜部始，后见于躯干、 四肢。数目多少不定以躯干为多，次于颜面、头部，四肢较 少，掌跖更少。粘膜亦常受侵，见于口腔、咽部、眼结膜、 外阴、肛门等处。皮损常分批发生，因而丘疹、水疱和结痂 往往同时存在，病程经过2-3周。若患儿抵抗力低下时，皮损 可进行性全身性播散，形成播散性水痘。
6
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance Life isn't it's about learning to dance in the rain.
水痘介绍及预防
水痘介绍
1 水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传 染病。传染率很高。主要发生在婴幼儿，以发热及 成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。
免疫接种 ： （1）被动免疫：丙种球蛋白和胎盘 球蛋白可以在短期内预防麻疹，接 触者早期注射可防止发病，稍晚只 能减轻发病。已接触麻疹病毒6天后 注射无效。 （2）自动免疫：麻疹免疫策略在我 国定为8个月初种，7岁复种。免疫 抑制者和孕妇为疫苗禁忌证。
传播途径 主要通过飞沫和直 接接触传播。在近距离、短时 间内也可通过健康人间接传播。
3
流行特征 全年均可发生，冬多见。本
病传染性很强，易感者接触患者后约
90%发病，故幼儿园、小学等幼儿集
体机构易引起流行。
水痘介绍及预防
临床表现
大多见于1-10岁的儿童，潜伏期2-3周。起病较急，可有发 热、头痛、全身倦怠等前驱症状。在发病24小时内出现皮疹， 迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧张水疱，周围明显红晕，有 水疱的中央呈脐窝状。约经2-3天水疱干涸结痂，痂脱而愈， 不留疤痕。皮损呈向心性分布，先自前颜部始，后见于躯干、 四肢。数目多少不定以躯干为多，次于颜面、头部，四肢较 少，掌跖更少。粘膜亦常受侵，见于口腔、咽部、眼结膜、 外阴、肛门等处。皮损常分批发生，因而丘疹、水疱和结痂 往往同时存在，病程经过2-3周。若患儿抵抗力低下时，皮损 可进行性全身性播散，形成播散性水痘。
6
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance Life isn't it's about learning to dance in the rain.
水痘介绍及预防
水痘介绍
1 水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传 染病。传染率很高。主要发生在婴幼儿，以发热及 成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。
免疫接种 ： （1）被动免疫：丙种球蛋白和胎盘 球蛋白可以在短期内预防麻疹，接 触者早期注射可防止发病，稍晚只 能减轻发病。已接触麻疹病毒6天后 注射无效。 （2）自动免疫：麻疹免疫策略在我 国定为8个月初种，7岁复种。免疫 抑制者和孕妇为疫苗禁忌证。
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水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状
易感人群
预防措施
水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
什么是肠道传染病
这些疾病发病急、传播快、传染性强、危 害性大、易引起暴发性流行。以夏秋季节 高发。
肠道传染病共同的临床表现
大多数肠道传染病发病会有恶心、呕吐、腹痛、腹 泻、食欲不振等胃肠道症状，有些伴有发热、头痛、 肢体疼痛、全身中毒症状，若治疗不及时，可引起 严重的并发症，甚至导致死亡。
不暴饮暴食；
不吃腐败变质的食物；
餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；
生熟刀板要分开； 生食瓜果要洗涤消毒；
杜绝生吃水产品: 隔夜饭菜和买回来的熟食要 新煮沸；
如何预防传染病?
1、开展勤搞卫生活动：要搞好室内外卫生，
室内经常通风换气，保持空气清新；经常晒衣
物及被褥。消灭蚊蝇滋生地，采取各种措施消 灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等四害。
流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、
头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
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流行性腮腺炎
易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感
染后可获终生免疫。
返回
流行性腮腺炎
婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病， 但会将病毒传播给孩子。
手足口病
预防措施 ： 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚
集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
疱疹性咽峡炎
疱疹性咽峡炎是手足口病的“姊妹病”。引起这 两种疾病的病毒有很多是重叠的，所不同的是手足 口病是手、脚、屁股和口腔可能都有疱，咽峡炎只 是喉咙上有小疱以及舌头、牙龈口腔上会有溃疡。 治疗方法和预防措施是一样的。
返回
主要症状：
风疹
以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
易感人群： 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶
见感染。
预防措施：
风疹
预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季
风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影
院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风，
流行性感冒
水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病 疱疹性咽峡炎
肠道传染病
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
主要症状：
水痘
水痘病毒感染人体后，经过大约2周的
潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、
食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的
红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常
伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周
左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次
之，四肢较少，手掌、足底更少。
返回
水痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
流行性感冒
预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类 型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季 节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密 集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
返回
什么是肠道传染病
肠道传染病是指病原体经口侵入肠道， 临床上以消化道症状为主的一类疾病。包括 细菌性痢疾、伤寒、副伤寒、霍乱、甲型肝 炎、细菌性食物中毒等。
什么是肠道传染病
在肠道传染病病人的粪便（有的包括尿液） 和呕吐物中，携有大量病原体。病原体通 过病人的排泄物排出体外，污染水、食物 及手，或通过苍蝇等媒介传染给健康人， 使健康人得病。临床症状主要表现为呕吐、 腹痛、腹泻、发热等，有的还可引起并发 症，严重的会造成死亡。
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻
咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒， 主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕 妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经 常开窗通风等也很重要。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
手足口病
传播途径： 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可
经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
手足口病
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹
和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹 和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、 流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。 少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心 肌炎、肺炎等。
手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下
空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人
卫生。
返回
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，是一种通过飞 沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发 生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状
易感人群
预防措施
流行性腮腺炎
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫
传染，少数通过用具间接传染，传染性口而入，主要是不 注意饮食、饮水卫生；
吃了腐败变质的食物； 吃了被苍蝇爬过的东西；
吃了没洗净的瓜果； 喝了生水。
在日常生活接触中，通过污染的手、食具、用 具等引起的肠道传染病也很常见。
预防肠道传染病要点
管好饮食
饭前便后要洗手； 不吃苍蝇叮爬过的食物；
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状
易感人群
预防措施
水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
什么是肠道传染病
这些疾病发病急、传播快、传染性强、危 害性大、易引起暴发性流行。以夏秋季节 高发。
肠道传染病共同的临床表现
大多数肠道传染病发病会有恶心、呕吐、腹痛、腹 泻、食欲不振等胃肠道症状，有些伴有发热、头痛、 肢体疼痛、全身中毒症状，若治疗不及时，可引起 严重的并发症，甚至导致死亡。
不暴饮暴食；
不吃腐败变质的食物；
餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；
生熟刀板要分开； 生食瓜果要洗涤消毒；
杜绝生吃水产品: 隔夜饭菜和买回来的熟食要 新煮沸；
如何预防传染病?
1、开展勤搞卫生活动：要搞好室内外卫生，
室内经常通风换气，保持空气清新；经常晒衣
物及被褥。消灭蚊蝇滋生地，采取各种措施消 灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等四害。
流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、
头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
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流行性腮腺炎
易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感
染后可获终生免疫。
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流行性腮腺炎
婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病， 但会将病毒传播给孩子。
手足口病
预防措施 ： 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚
集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
疱疹性咽峡炎
疱疹性咽峡炎是手足口病的“姊妹病”。引起这 两种疾病的病毒有很多是重叠的，所不同的是手足 口病是手、脚、屁股和口腔可能都有疱，咽峡炎只 是喉咙上有小疱以及舌头、牙龈口腔上会有溃疡。 治疗方法和预防措施是一样的。
返回
主要症状：
风疹
以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
易感人群： 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶
见感染。
预防措施：
风疹
预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季
风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影
院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风，
流行性感冒
水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病 疱疹性咽峡炎
肠道传染病
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
主要症状：
水痘
水痘病毒感染人体后，经过大约2周的
潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、
食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的
红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常
伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周
左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次
之，四肢较少，手掌、足底更少。
返回
水痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
流行性感冒
预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类 型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季 节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密 集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
返回
什么是肠道传染病
肠道传染病是指病原体经口侵入肠道， 临床上以消化道症状为主的一类疾病。包括 细菌性痢疾、伤寒、副伤寒、霍乱、甲型肝 炎、细菌性食物中毒等。
什么是肠道传染病
在肠道传染病病人的粪便（有的包括尿液） 和呕吐物中，携有大量病原体。病原体通 过病人的排泄物排出体外，污染水、食物 及手，或通过苍蝇等媒介传染给健康人， 使健康人得病。临床症状主要表现为呕吐、 腹痛、腹泻、发热等，有的还可引起并发 症，严重的会造成死亡。
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻
咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒， 主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕 妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经 常开窗通风等也很重要。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
手足口病
传播途径： 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可
经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
手足口病
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹
和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹 和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、 流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。 少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心 肌炎、肺炎等。
手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下
空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人
卫生。
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流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，是一种通过飞 沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发 生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状
易感人群
预防措施
流行性腮腺炎
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫
传染，少数通过用具间接传染，传染性口而入，主要是不 注意饮食、饮水卫生；
吃了腐败变质的食物； 吃了被苍蝇爬过的东西；
吃了没洗净的瓜果； 喝了生水。
在日常生活接触中，通过污染的手、食具、用 具等引起的肠道传染病也很常见。
预防肠道传染病要点
管好饮食
饭前便后要洗手； 不吃苍蝇叮爬过的食物；