魔术作文500字
魔术作文5篇
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神奇的魔术三年级作文（7篇）
神奇的魔术三年级作文(7篇)神奇的魔术三年级作文1今天，在作文课上，老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。
魔术师开始表演了，我最感兴趣的两种是“无中生有”和“火焰变糖”。
魔术师表演无中生有的时候，他先拿出了一个空袋子，里面没有任何东西，他用手先抓了一把空气，然后对着空袋子一扔，最后从袋子里面拿出了一个水晶盒，这就叫“无中生有”。
魔术师接着又表演了“火焰变糖”。
他先拿出了一个锅盖，在上面挤了点儿魔术水，然后他掏出打火机在上面点了一下，燃起了很大的火，他再用锅盖一盖，火没有了，变出来了很多的糖，这就是“火焰变糖”。
魔术师给我们每人发了一块糖，我们边吃边看，大家都看得可开心了。
魔术表演结束了，魔术师也走了，我心里想：我长大了也要成为一位有名的魔术师。
啊！魔术原来真神奇呀！神奇的魔术三年级作文2今天，老师在学校表演了一个有趣的魔术，这个魔术道具很简单，只需要一瓶水，一个杯子和一张卡纸就搞定了。
魔术开始了，教室里立刻变得鸦雀无声，同学们目不转睛地盯着老师，只见老师拿起水瓶，拧开瓶盖，把水倒进了杯子里，水倒得满满的。
接着老师又把卡纸盖在杯子口上，一只手托着杯底，另一只手摁住卡纸，这时老师紧张得手有些发抖，脸涨的通红，她深深地吸了一口气，突然，老师猛的一倒，松开按着卡纸的手，纸片象粘在了杯子口上似的，水一滴也没有流下来。
顿时教室里一片欢呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！这时为什么呢？老师解释说这时大气压强的作用。
虽然我没太明白什么意思，但回到家我一定要亲自做一下，研究研究。
神奇的魔术三年级作文3昨天是除夕我们全家吃完饺子就在一起看《春节联欢晚会》。
节目非常精彩，有唱歌、有小品、有相声、还有舞蹈，我喜欢看刘谦变魔术，这次变了两个魔术。
第一个是在一面镜子里喝咖啡，刘谦先把一杯咖啡放在镜子前，镜子里也有一杯咖啡，然后刘谦说我能把镜子里的咖啡喝完，于是他把一支吸管放进镜子里的咖啡里，只见他一吸咖啡竟然真的吸上来了，更神奇的是桌子上的咖啡也越来越少。
神奇的魔术作文10篇
神奇的魔术作文10篇神奇的魔术作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的神奇的魔术作文，希望对大家有所帮助。
神奇的魔术作文1“哇！”教师里传来了尖叫声，我来侦查一下，原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术，想知道是什么吗？准备好了，小心你的眼珠子会掉出来噢。
“嘿哥”拿出一杯饮用水，故弄玄虚：“想看雪吗？”同学们有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，有的兴奋的拍桌子，还有的则说：“啊，好期待！”我半信半疑的盯着老师：广州怎么会下雪呢？魔术开始了，老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。
“嘿哥”口若悬河：“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢？”同学们有的吓得捂住双眼，有的瞪大了眼睛，生怕错过了精彩的一幕，还有的左顾右盼。
“喇叭花”在鬼哭狼嚎。
“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。
我目瞪口呆地看着老师：这真是太神奇了，连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。
然后，“画家”被老师请了上去。
老师把一杯我没有见过的东西放在她头上，又把水倒在里面，竟然也变成了“雪”。
真是神奇的魔术呀！这是什么原理呢？我要搞个明白。
神奇的魔术作文2又是一个周末，表妹来我家做客。
吃完饭，她可闲不住了，要求爷爷表演魔术。
魔术表演开始了。
爷爷先把一张白纸平铺在桌子上，又把硬币轻轻地放在白纸的中间，然后顺手将一块花手帕抖了几下，罩在杯子上，再将杯子迅速地扣到硬币上面，只听爷爷命令道：“硬币，你飞吧！”接着把手帕一掀，硬币真的不见了。
我和表妹都觉得非常奇怪。
接着，爷爷又把手帕抖了几下，盖住杯子，呼唤道：“硬币，你回来吧！”当爷爷把罩有手帕的杯子移到一旁，只见硬币又回到了我们眼前。
我们很惊讶，硬币到底躲在哪儿呢？爷爷把杯口对着我们。
原来杯沿上贴着一张小小的不太引人注目的圆形白纸，当杯沿扣在硬币上时，白纸就将硬币罩住了。
魔术优秀作文
魔术优秀作文魔术优秀作文13篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺帮大家整理的魔术优秀作文，欢迎阅读与收藏。
魔术优秀作文1今天上午，竹君园内，一次有趣的观察胖大海的活动开始啦！老师给每位同学都发了一颗。
我仔仔细细地看起自己手中的这颗，却发现它的模样和名字差了十万八千里。
褐色的小小的一颗，就像小核桃。
摸起来硬邦邦的，表面凹凸不平，就像干枯的树皮。
闻起来有一股刺鼻的香料味道。
我还好奇地把胖大海放在嘴边，用牙轻轻咬了一口呢！没想到，摸起来硬得像石子的胖大海竟然被我轻而易举地咬开了。
我尝试着舔了舔，似乎没什么味道，不过气味倒是更浓郁了。
接着，要开始泡胖大海了！我迫不及待地拿了杯子，把胖大海扔了进去。
老师倒上热腾腾的开水后，我专心致志地盯着，满心期待着它的变化。
只见热水冲下去后，胖大海在水中打了几个转，就一边往上浮一边冒泡泡，可不就像一条调皮的小鱼吗？没过多久，胖大海越变越大，竟把它那褐色外衣给脱下，完全改头换面了！慢慢的，胖大海变得很大，犹如一朵盛开的绒球花把杯子撑得满满的。
这时，我恍然大悟：怪不得它叫胖大海，原来有如此玄机！我不由得凑近闻了闻膨胀的胖大海，气味没那么刺鼻了，反而有一阵淡淡的药香。
耐不住好奇心尝了一口，不苦，而且还有点甜呢！不但如此，泡开后的胖大海摸起来软软的，像块海绵，不过却很脆弱，用手轻轻一碰就碎了。
观察到这儿，我不由自主地惊叹：“胖大海可真像一位神奇的魔术师呀！”魔术优秀作文2刚坐上台阶，施老师神神秘秘地走来，故弄玄虚地对同学们说道：“我们今天要使用白开水来变一个十分神奇的小魔术！”听到施老师这么说，大家都十分质疑，同学们议论纷纷：“不会吧”“怎么可能”……有的同学说“会”、有的同学说“不可能”、有的同学则不做评论，我也用疑惑不解的眼神望着施老师。
但大家都非常期待这个魔术。
神奇的魔术作文（15篇）
神奇的魔术作文神奇的魔术作文(15篇)神奇的魔术作文1“魔术”，一个多么诱人的词眼，它神秘莫测、节奏快、富于变化。
往往可以给人无尽的幽默。
今天，我们踏进魔术的大门，去寻找无穷的奥秘。
老师笑眯眯地看着我们，对我们说：“今天我们来变魔术！”老师搜了搜同学的柜子，找到了一本书，放在椅子上。
紧接着，老师神秘兮兮地拿出一个碟子，对我们说：“这是一个普普通通的碟子，看！”又拿出一枚一元硬币和五角硬币，把一元放进碟子里，五角放在手掌心，拿出一个杯子，将它紧紧地扣在碟子上，郑重地宣布：“下面，我要让五角的硬币穿墙，出现在杯子中！”大家都很想看看老师到底能玩什么花样！老师把五角捧在手心吹了一口气，看看，嫌弃极了，“还不够，怎么办呢？”老师让旁边的同学用力地吹一口气。
于是，老师把手高高举起，砰！一枚五角硬币真得掉落在杯子里。
“好神奇呀！”“老师，你怎么做到的呀？”同学们七嘴八舌地问。
“大家看，这个碟子有弹性，而且，我放一元的时候，把五角悄悄地放在底下。
”老师说：“我把那个五角放在了口袋里。
”能够瞒天过海的魔术，会成为奇迹吗？神奇的魔术作文2你玩过魔术吗？你见过你的同学成为小小魔术师吗？恐怕你没有吧？那就认真听我来介绍吧！“手表穿越”很有趣。
魔术师先把先叫几位同学上台来，魔术师首先用绑电线用的胶布把大拇指和食指末端缠起来，然后问大家谁有手表，大家便争着抢着要把手表借给魔术师，魔术师拿到手表以后，就把手表放在了用胶带缠住的地方，接着从口袋里抽出一条红领巾，在上面抚摸了一下，再打个响指，把红领巾揭开，大家一看，“哇！”大家都惊呆了，手表竟然在魔术师的大拇指和食指中间最里面，我心想：这不可能吧！丫丫老师上台来看，果然取不出来了，台下的同学也跟着一样做，但都没有成功，这真是太不可思议了。
再来说说“桔子里变钱”的魔术吧！把魔术师首先把从口袋里拿出了20块钱，然后把钱折成一个正方形的样子，然后又拿出一张白色的卫生纸把纸包起来，又拿出打火机对准纸一点，纸燃起来了，然后抛到了空中，里面居然取出了一张20元钱的纸币，我们惊讶得下巴都差点要掉到地上去了。
神奇的魔术作文500字_小学生作文
神奇的魔术作文500字_小学生作文•相关推荐术的道具很简单，三个盒子和一枚硬币。
魔术开始了，老师转过身去，背对大家，然后请一位同学上去把硬币放入三个盒子中的一个之中，一切准备就绪，小助手张弛对老师说了一声“好了”，老师转过身来，来到三个盒子前面，伸出双手在上空移动了一会儿，忽然，老师的手停在了第一个盒子上，大家的心一惊，只见老师猛的把盒子掀起来，一枚硬币果真出现在桌子上。
哎！真不知道老师是怎样猜的，大家感到不可思议。
有的同学不服气，说老师是“蒙”的。
为了证实自己的“功力”，老师又试了一次，这次老师请了一个同学上去，这位同学放完硬币后还打乱了盒子的顺序，防止被老师再次猜中了。
但老师还是猜中了，接下来第三次老师又猜中了，大家对老师佩服极了。
为什么老师每次都猜中了呢？我们百思不得其解。
终于要揭晓魔术的真相了！原来老师和小助手张弛已经“串通”好了，如果放在一号盒子中，张弛就说“好了”，如果放在第二个盒子中，张弛就说“可以了”，如果放在三号盒子中，就说“准备好了”，如果遇到突发事件，就说“OK”。
我们这才恍然大悟。
这个“神奇”的魔术告诉我，在生活中，观察不仅仅靠眼睛，有时候听比看更重要。
神奇的魔术作文500字_小学生作文2我们在人生的道路往往会有失败，但是失败了没有关系，最重要的是让自己学到本领和知识、技能。
昨天，魔术师——吴老师，给我们表演了一个神奇而有趣的魔术，大家都不敢相信自己的耳朵：吴老师竟然会变魔术。
结果，吴老师失败了。
狂天，吴老师趾高气扬地再次来到“战地”，打算卷土重来。
同学们诡异地笑着，吴老师也信心满满，重新拿起了一副全新的扑克牌。
陈博宇从扑克牌中抽取一张——方块7。
吴老师请了5、6个同学对扑克牌进行“虐待”：撕、拉、扯、打、拍、砸……样样都“展示”了一遍，心满意足的交给了吴老师，同学们心想：嘿嘿！我们都打得这么乱了，吴老师肯定找不到了！看好戏吧！吴老师笑着看看我们，又笑着看看扑克牌，开始了神奇的魔术表演！吴老师摊开那一副扑克牌，迅速地在扑克牌里寻找：一会儿左看看，右瞧瞧！一会儿东望望，西张张！同学们也盯着吴老师和她手上的扑克牌，紧张地盯着，不敢呼一口气，也不敢吸一口气，生怕就是这一呼一吸就把这个神奇的魔术给“打败”。
第一次玩魔术作文500字
第一次玩魔术作文500字篇一：我第一次尝试魔术今天是我第一次尝试玩魔术，心情真的是激动又紧张。
我买了一本魔术教材，里面有很多有趣的魔术，让我迫不及待地想要尝试一下。
我从教材中选出了一个叫做“变鸽子”的魔术，觉得特别有趣。
首先，我准备了一个小盒子和一只白色的纸鸽，然后将纸鸽偷偷藏在了盒子里。
我充满自信地站在小舞台前，向同学和老师们宣布我将要进行一次魔术表演。
我将盒子摆在桌子上，小心翼翼地捏着一张纸，然后以迅雷不及掩耳之势将其变成了一只白鸽子。
众人发出了惊叹的声音，他们都以为我真的变出了活鸟。
我假装若无其事地打开盒子，大声说道：“变出来了！”鸽子突然飞出盒子，又飞回了我的手中，整个过程非常惟妙惟肖。
全场一片掌声。
我成功地完成了第一次魔术表演，真是激动人心。
我感到非常自豪，因为我从来没有想过自己也能变魔术。
现在，我有了更多的信心，决心要学好魔术，将来能够在更大的舞台上展示自己的才华。
篇二：探索魔术的乐趣我是一个对魔术非常感兴趣的孩子，常常在电视上看到一些神奇的魔术表演。
于是，我也想尝试一下，看看自己能不能成为一个魔术师。
在我生日的时候，妈妈送给了我一套魔术道具。
我迫不及待地打开盒子，里面有魔术帽、魔术手套、红色魔棒等等，还有一个精致的扑克牌魔术盒。
我非常开心，觉得自己是一个真正的魔术师。
我首先尝试了扑克牌魔术。
把一副扑克牌洗好后，我把一张随机选出的牌放在纸巾里，然后轻轻一摇，拿出纸巾，发现原本的牌已经变了。
把它递给旁边的同学，他们都觉得很神奇。
除了扑克牌魔术，我还学会了一些用纸巾做魔术的小窍门。
我可以把纸巾放进一个杯子里，然后我用魔术手套轻轻一挥，杯子里的纸巾不见了，变成了一只小兔子。
这一幕让同学们感到非常惊奇。
通过玩魔术，我发现魔术并不是只是表演，它还有很多技巧和窍门。
每当我成功地表演一次，我都会感到非常兴奋和自豪。
我觉得魔术是一种非常有趣的艺术形式，通过魔术，我可以展示自己的才华，也可以给人们带来乐趣和惊喜。
2024年精彩的魔术表演作文
精彩的魔术表演作文7
在一些常见而又宏大华丽的舞台上，常常可以见到一些神奇的魔术表演，看完之后有没有让你惊叹不以呢！
我们班的.同学——王依涵非常喜欢魔术，常常会给我们表演一些我们没有见过的魔术表演，我见过的魔术不可计数，有在手上点火，烧起来了也一点儿都没关系，因为在手上喷了一种泡沫；还有在自己的魔术帽子里取出小兔子、花……他先把魔术帽给观众检查，再把帽子放在桌上，从里面拿东西，因为桌子下面有个洞，有人从里面提供魔术师表演时要的道具。
我们都亮起了“24k黄金眼”。首先，李老师把小纸团放在桌子上，再把一个纸杯倒扣并盖住纸团，然后把第二个纸团放在纸杯的底部。纸团好像在说悄悄话：“你为什么不到里面来？”李老师又把另一个杯子口朝下放在纸团上面。接着，她拿出魔法棒，嘴里念着咒语，最后两个纸团团聚了。它们好像在说：“我们终于相遇了，太好了！”这到底是怎么回事呢？我心想：是不是纸杯破了？可李老师给我们看了，没有破洞啊！
魔术表演真是太精彩了。
精彩的魔术表演作文10
今天下午，我们去看了一场精彩的魔术表演。
一来到报告厅，我们就看见一位年过花甲的老爷爷坐在讲台上，不过，你可别小瞧他，他可是大魔术师―“刘谦”的徒弟呢!
老爷爷给我们表演的是一些小魔术，这些魔术里都蕴含着许多科学道理，个个都十分有趣，其中最有趣的是运用障眼法原理表演的“绳子剪不断” 魔术。他先拿出一根红绳子，把绳子对折几下，在手指上面露出二节，当将绳子提上来是，老爷爷偷偷第用小拇指在下面抿住绳子的.一头，然后请了一位小朋友上台剪掉指头上面的一节，绳子一下子变成4个头，最后老爷爷又把四个头中间的两个头打一个死结，将绳子绕在手上，然后又请那个小朋友一拉，绳子竟完好如初了。看了老爷爷精彩的表演，台下一片哗然，有的鼓掌，有的尖叫，有的讨论绳子怎么没被剪断。
神奇的魔术作文
神奇的魔术作文神奇的魔术作文精选15篇神奇的魔术作文1魔术，是用来娱乐大家的表演。
我看了一个魔术，一个人拿着棍子，他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。
那人把碗盖在瓶盖上，留下一个瓶盖。
那人问观众们：“右边的碗里有几个盖子？”观众们一脸兴奋：“一个瓶盖都没有。
”当那人掀开碗，碗里有一个盖子。
这还不是关键时刻，关键时刻是那人把那只碗再次盖上，问观众们：“现在碗里有几个瓶盖。
”观众们说：“肯定是一个瓶盖。
”那人掀开碗，碗里居然有两个瓶盖。
那又拿三块冰块，用两个碗盖上两块冰块，留一个在外面。
然后用木棍敲右边的碗。
问大家：“碗里有几块冰块？”观众们说：“应该是一块。
”那人掀开碗，里面有两块冰块，大家这才发现在外面的冰块不见了。
之后他又一次盖上碗，用棍从左边的碗指到右边的碗，口中说着：“去。
”最后他把碗掀开，只见右边的碗里有三块冰块，左边碗里居然空荡荡的。
这不可能？一定有什么秘密，我一点都不相信。
虽然魔术是假的，但是魔术能给人带来快乐。
神奇的魔术作文2今天，我们看了神奇的魔术，是丫丫老师请小沐老师来上课的。
第一个魔术是“气体转移”。
小沐老师请了胖哥和皮皮上来协作魔术，小沐老师说：“你们两个石头剪刀布，谁赢了谁先选。
”胖哥和皮皮大战了300回合，最后胖哥赢了，胖哥高兴得一蹦三尺高。
可皮皮只好接受现实，苦着脸走到讲台的另一边，小沐老师对胖哥说：“请你手拿着可乐易拉罐摇动。
”胖哥照做，一只手抱着胳膊，放肆摇动，有的同学不禁说道：“好赞！”听取到这句话，胖哥把另一只手也参加了战斗，胖哥把两只手都在摇，还一边的傻笑，“你还要摇吗？”小沐老师问道。
胖哥喘着着出粗气说：“不摇了。
”小沐老师把手握成锤，又把手移到皮皮拿的可乐面前，打了个响指，把手放开，小沐老师问：“你们信不信这瓶可乐不会喷出来。
”小沐老师二话不说，他要让我们心服口服，小沐老师把瓶盖拧开一点，气体也没喷出来，大家大眼瞪小眼，我们的嘴巴都可以塞下一颗鸟蛋呢！这时，不知道是谁先鼓起了掌，场下掌声如雷，小沐老师把皮皮拉过来，皮皮一脸苦笑地往后退，“孩子你怎么了？”小沐老师一脸坏笑地说道。
有趣的“魔术”表演作文
有趣的“魔术”表演作文有趣的“魔术”表演作文(6篇)在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的有趣的“魔术”表演作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的“魔术”表演作文1今天，周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。
只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花a和一个黑色的盒子。
首先，周老师把纸牌撕成了四片，放进黑色的盒子里。
然后，周老师说了声“变”，把盒子打开，咦？碎纸片怎么变完整了。
这个疑问在我的心里绕了很久。
我仔细回忆周老师的动作、神态，又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节，可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。
接下来，周老师叫“小猪”同学上来找机关，“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的劲抠盒子，可怎么也抠不开，他还说要拿电锯锯开，被周老师“轰”下了台。
随后，我上了台，我左掰右掰，上看下看，也没发现周老师设了什么机关。
骆怡泽同学叫的声音最大：“有两层，有两层。
”他上台后也一无所获，只好灰溜溜地下台了。
最后，周老师神秘地笑了笑，从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁，把盒子底层的隔板吸了上来，果然纸牌就在底下一层。
朱家乐大声叫道：“就说吧，我就知道有两层，俺最聪明。
”“下回老师表演魔术时，我一定要先翻他的抽屉。
”“小杨”同学也跟着起哄了。
周老师把我们心中的问号消除了，教室里传来了欢快的笑声。
有趣的“魔术”表演作文2一年一度的春节是我除六一以外最爱的节日了。
在春节里可以吃年夜饭、拜年等。
但对于我来说，今年春节令我印象最深的是爷爷讲魔术“空箱取物”的变法了。
他先拿来几颗糖和一个大空箱，然后把空箱立在桌子上，问我和弟弟：“可以开始了吗？”我们异口同声地说：“OK，开始吧！”爷爷耐心地说：“看好了。
你们看，箱子立在这儿，正面开了个门，反面也开了个门，但是一定要小，不能让别人看见啊。
变魔术作文（通用65篇）
变魔术作文（通用65篇）变魔术作文篇1放学回来，我打开电视，忽然看见了一个变魔术的节目，我就跟着魔术师学了起来。
这是我第一次变魔术，因此我小心翼翼，先准备三张一样的扑克牌，把其中的一张扑克牌剪去个角，把另外两张用胶水粘起来，拿出一张纸币，一边大一边小对折，把剪去一个角的扑克牌放在纸币的中间，剩余粘在一起的两张放在纸币下面，三张牌叠在一起，最后旋转扑克牌，咦！真奇怪，扑克牌竞然从纸币穿过。
我把学到的魔术演练几次，演给爸爸看，爸爸直夸我是“小刘谦”，我开心极了，暗下决心：好好学习，多学本领，长大当一名魔术师。
变魔术作文篇2今天，妈妈笑眯眯地对我说：“过年时我新学了一个本领，叫变魔术。
等一下我表演给你看。
”听了妈妈的话我高兴极了，心里想：妈妈什么时候学会变魔术的呢？妈妈从一副扑克牌中找出了两张“3”，一张是”红桃3”，一张是“黑桃3”。
她把两张牌面对面地拿着，鼓起腮帮子，对着牌吹了一口气。
咦？牌怎么变了？“红桃3”变成了“黑桃3”，“黑桃3”变成了“红桃3”！真是太神奇了！我看得目瞪口呆。
不过我还是看出了妈妈变魔术的秘密：两张牌靠近时，左手抓住右边的牌，右手抓住左边的拍牌，猛地一抽，哈哈，牌就变了。
妈妈直夸我机灵呢！变魔术作文篇3今天，我学会了一个小魔术叫：另一个世界。
材料有：硬币，纸，笔，玻璃杯，手巾。
一听要变魔术，爸爸就来了，魔术开始了！我首先用笔在纸上画了一个门，说：“这是个能进入另外一个世界的门。
”爸爸喊道：“我才不相信呢，别骗我！”“不信，你看！”我一边说，一边把硬币放在“门”上，用玻璃杯盖住，用手巾把玻璃杯包住。
爸爸说：“在玩什么名堂啊！”我笑着说：“一，二，三，变！”我把手巾拿开，“啊，硬币不见了！”爸爸惊呼道。
其实，我在玻璃杯口贴了一张白纸，白纸把硬币遮住了，就看不见了。
你们觉得魔术神奇吗？其实里面有一定的机关，只要你发现了，就觉得很简单了！变魔术作文篇4我的妈妈生病了，没有去上班。
我想让妈妈开心一点，快点好起来。
我的拿手好戏变魔术作文（通用29篇）
我的拿手好戏变魔术作文（通用29篇）我的拿手好戏变魔术作文篇1魔术，在你脑海里是不是千变万化，一会儿是一挥手玩具进帽子，一会儿是身躺针板却毫发不损？我的拿手好戏就是变魔术。
四年级起，我就对魔术产生了极大的兴趣。
为了练习魔术，我还专门买了一个魔术箱。
箱里有一个专业魔术师必备的三样道具：魔术台、魔术帽和魔术披风。
用上它们，立刻磨翻全场。
箱里还有9种专业舞台魔术和一本说明书。
书里不仅有这9种魔术的讲解，还有32种生活小魔术。
啧啧，魔迷赚大了！箱上还有个二维码，扫一扫，只需30分钟，我就学会了！技艺学成了，我把魔术箱带到学校，准备向同学们展示展示。
他们选了两个魔术：：千变魔法袋和鸡尾酒变色。
架起了小台子，准备好道具。
开始！我轻轻地举起魔法袋，让同学们检查确认里面没有任何东西。
然后捏起三根丝带放了进去。
朝天打一个响指，神秘地朝袋子里一吹，再将手伸入里面，抽出一大长串花圈。
同学们揉眼的揉眼、惊叹的惊叹，一个个嘴巴都张成大大的“0”形。
我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹气，拿出的只有丝带，袋子还是空的。
成功！表演成功！同学纷纷点头称赞。
我心里甜滋滋的。
接下来是鸡尾酒变色。
这个魔术表演不难，但准备难。
我得倒入液体而又不能被人看见，但教室里没有。
我几次想让同学们另选一个，但他们铁了心，就要我演这个。
我只好跑到最隐蔽的地方：五楼厕所（那儿没有班级，只有专业教师），同学们则在楼下等待，我在下楼时颠簸了一下，手一抖，瓶里的液体洒了出来，我慌了，结果又洒了点，同学们立刻看出了破绽，瓶里显示出来的颜色是红色，可洒出来的却无色！在盘问和搜查下，真相大白，瓶里是自来水，只不过在水里插了张彩纸，显示出红色而已。
拿手好戏演砸了！以后表演的时候，我要把不适合特定场地的魔术去掉，这样就不会失误了。
毕竟，变魔术可是我的拿手好戏呢！我的拿手好戏变魔术作文篇2十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏是变魔术。
第一次与魔术接触是在一年级。
生日那天，吃过饭后，表哥拿出一副扑克牌，得意地把我叫过来：“嘿，给你看个好玩的！”只见他快速把一张牌放在最底下，再搓一个响指，嘿！那张牌居然跑到最顶上来了！我大呼“不可思议”。
2024年我学会了变魔术作文500字
今天开始上课的时候，作文班的张老师对我们说：“今天老师给你们表演个魔术。”同学们听了以后都高兴地鼓起双掌。
魔术开始了，老师先把一张纸撕烂，然后放在手中大力地揉着。我在想：纸都让老师撕烂了，还在大力地揉，不是会更烂吗？难道这张纸还能复原？想着想着，老师已经将撕烂的纸从手中拿出来。同学们都睁大眼睛望着老师手中的那张纸，没有多久，有同学大声地说：“真的很神奇哦，纸已经复原了，老师真的会表演魔术！”
很少吧？但魔术会十分地精彩。
我首先给大家仔仔细细地仔细观察这一部智能手机，看起来很寻常，对不对？
不寻常的来了——我先给桌面上的一张纸币拍了一张照，然后，我一抽，“嗖”的一下变出了另一张纸币，yes！再看手机照片，哈！只剩下空空的桌面了，表演大获成功！
我写的是真的。你一定会十分惊奇的以为这真的是复制相机。不不不，这只不过是寻常的一部智能手机罢了。再给你看一遍—
张老师开始教我们变这个魔术了。她说：“变这个魔术时，手里要准备两张纸，首先把第一张纸揉成一团，握在手心。再把第二张纸撕碎，在捏的时候，把两张纸偷偷地调包，这样，出现在大家面前的就是那张事先准备好的纸了。
听完老师对魔术的讲解，我便迫不及待地开始做了。我照着老师的样子，事先把一张纸揉成小团，偷偷地握在手心上。接着把第二张纸撕碎。我第一次因为调包的.时候，把那两张纸掉了下来，所以，我的“首战”失败了；第二次时，我调包倒是成功了，但我在给大家展示事先准备好的那张纸时，不小心把第一张纸掉了；到了第三次，我虽然吸取了上几次失败的经验，但变的时候，我的心还是怦怦直跳，有些紧张，有些担心，怕不成功，但更多的是充满了兴奋和期待。功夫不负有心人，在第三次的魔术表演里，我成功了！
这时妈妈又拿起铁圈，同样让铁圈从铁链中穿过，说道：“看好了，奇迹就要发生！”然后表情严肃地对着它们吹了一口“仙气”。右手一松，哇！不可思异的事情发生了，铁圈竟然没有掉下来，被铁链牢牢地挂住了，怎么回事？我瞪大了眼睛，让妈妈反复表演了几次，还是没有看出什么原因，真是太神奇了！等到妈妈说出其中的奥妙时，我恍然大悟，真是太简单了，我怎么就没想到呢？我连忙让妈妈教我，开始时，我的手一点也不听使唤，笨手笨脚的，练习了好几十次，终于掌握了其中的奥秘。
魔术小学作文(15篇)
魔术小学作文(15篇)魔术小学作文1星期四，我准备给妈妈变一个魔术，我就把材料准备好——一张餐巾纸。
我信心十足地对妈妈说：“我今天要给您变一个魔术。
”“噢，我倒想看看。
”妈妈说。
魔术开始了，我拿出餐巾纸，在妈妈面前来回晃动，她的眼睛都被我晃晕了。
我立即把这张餐巾纸变成了两张，妈妈一下就看出来了，这张纸本来就有两张纸。
我又捏着纸头的一边，再把下面的纸一点一点地塞进右手，说：“我还要撒一点神奇又透明的粉。
”说完我摸了摸口袋，把粉往右手上一撒，右手一张开，两手就什么也没有了。
妈妈托着腮帮子对我说：“这是怎么回事？”我就为妈妈解密道：“其实，我说要撒神奇又透明的粉，是为迷惑您，我把右手上您看不见的地方全都撕掉了，然后再装进口袋里，再把剩下的往身后一扔，手上就什么也没有了。
”妈妈感叹道：“这个魔术又给我上了一课，看来我还得继续学习，要不然就比不过女儿了！”魔术小学作文2暑假里，天变脸时，就像魔术师变戏法一样。
刚才还是风和日丽，眨眼间，西边便乌云密布滚滚而来，风婆婆使劲地呼唤着，一道道闪电把黑幽幽的天劈得四分五裂，轰隆隆的雷声震耳欲聋。
坪子里，蹦跳的小朋友们匆匆忙忙地跑回了家。
这雨说来就来。
起初，像断了线的珠子，落在屋顶的瓦片上，发出嘀答嘀答的声音。
一会儿，蚕豆大的雨点像用筛子筛米似的往下掉。
雨越下越大，雨珠变成了雨帘，发出哗啦啦哗啦啦的响声，落在地上，水花四溅。
小河里的水一下子涌上了地面。
它们一会儿窜到农民伯伯的秧苗地上玩耍，一会儿蹦跳到奶奶家的猪圈，把猪哥哥轰出了猪圈。
一会儿它又爬上了邻居阿婆家的菜地，给蔬菜洗了一次痛快澡……滚滚浪花一路奔跑，一路欢唱。
这雨来得突然，去得也突然。
坪子上又蹦跳着小朋友们的身影，传来嘻嘻哈哈的笑声。
天变亮了，蓝天上还架起了一条五彩缤纷的彩虹桥。
你说，这天像不像魔术师变戏法呢？魔术小学作文3每次看魔术表演时，我就想：要是我能拥有一根魔术棒那该多好啊！我会用它让我们的生活变的更加美好。
变魔术作文15篇
变魔术作文15篇变魔术作文15篇变魔术作文1有一天，小鸟到森林去变魔术。
变魔术之前小鸟拿出一个棒子和一顶小帽子。
魔术开始了小鸟飞上了天空，舞起棒子往帽子上一挥变出了一个大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣东西。
小动物们听说小鸟会变魔术，都立刻奔跑了过来看小鸟变魔术，小兔子说;“我想要一些花.”小鸟立刻说;"小花、小花变。
”忽然小兔手上变出了好多鲜花，小牛看到了激动万分的跑过来说;"我家的田地里好久没有浇过水了，种的菜都被太阳晒着了."小鸟立刻说：“好，我一定要帮助你的。
”小鸟又开始变魔术了，小鸟说;"下雨、下雨."小牛连忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是湿润绿油油的，小牛开心的又跑了回来激动的.说;"我家的田地里浇水了，菜长的绿油油了，谢谢你小鸟.”小牛看到了小鸟的羽毛都被雨淋湿了，小牛就说;"小鸟，是你帮助了我们大家，这次就让我们来帮助你。
”就这样小牛和小动物们一起把小鸟送回了家，小鸟高兴的说;“谢谢你们!”小动物们说：“不用谢，再见小鸟”。
变魔术作文2“今天晚上，我给大家表演一个魔术，‘水结成冰’。
”晚上，我们全家在客厅里，由我来个大家变魔术。
“首先，我手里拿着一个杯子，是不是空的？”我拿给“观众”们看，等他们都确认后，我往杯子里倒了一点水，最后，我把杯子倒过来，水没有了，冰却掉出来了。
静了五秒钟之后，妹妹说：“哇！姐姐有‘点水成冰’的本领呢！”下面我来给大家解开这个秘密吧！其实，这个杯子是特制的，里面暗藏着一块冰。
再傍晚的时候，我把海绵剪成杯底形状，大小正好卡在杯底，冰块放在海面上，这样变就很容易了。
“我给大家讲解道。
妹妹说：“原来是这样，姐姐，刚才你给我们看的时候杯里有没有东西的'时候，我怎么没有看见有海绵？”我回答道：“那是因为我跟你们保持了一定的距离，如果太近的话，就暴露了，这个魔术就不成功了。
”以后我要自己发明一个魔术，肯定比这个魔术更好、更棒！变魔术作文3有一天上午，王老师，做了一个实验哦。
有趣的魔术作文
有趣的魔术作文有趣的魔术作文（精选24篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺整理的有趣的魔术作文，希望对大家有所帮助。
有趣的魔术作文篇1今天，要有一位五（1）班的沈老师来为我们上一节作文课。
上课了，沈老师拿着一副扑克牌自信满满地走了进来。
我仔细地打量着她。
沈老师有一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的睫毛，白皙的皮肤，盘起了高高的发髻，说到得意之处还抿抿嘴，看上去更加俏皮活泼。
大屏幕上出现了两张照片，一张是魔术大师刘谦，另一张则是沈老师自己。
只见沈老师也穿着黑色的衣服，双手抱胸，犀利的眼神中透着坚定和自信，对比一下，还真和刘谦有几分相像呢。
沈老师难道是想变成一个女刘谦给我们大展身手？就像给我的疑问解答，果不其然，沈老师拿出了两叠扑克牌，对我们说：“同学们，从其中一叠中任意抽3张牌插进另一叠，随便怎么洗牌，我都可以将3张牌找出来，信不信？大家有的相信，有的则不相信。
我将信将疑，觉得沈老师变魔术，成功率并不高。
魔术是要长时间练习和钻研的，可是沈老师来给我们上课，肯定是认真备过课的，不然她怎么敢来给我们上课，如果真的变砸了，那她到时候可怎么下台啊？沈老师，吹牛皮也得打草稿，不然牛皮吹坏了，那可能就出了大洋相了！我们抽出了3张牌，插入另一叠中，然后洗好牌，魔术开始了，只见沈老师拿起那叠牌，微微一笑，行云流水般地找起牌来。
还不到一分钟的时间，沈老师就真的找出了3张牌。
顿时，教室里鸦雀无声。
我惊讶极了，沈老师既没有偷听，也没有偷看，是怎么找到牌的？难道她有读心术，早就猜到了我们抽的牌？还是有千里眼？这时，沈老师在黑板上写了四个字：心理活动。
沈老师让我们说说我们的想法，于是同学们七嘴八舌，东一句话西一句话地说开了。
经过沈老师的一番指导和现场草稿，我们知道了心理活动可以“自己、他人、联想和结果”这四个方面来写，就连平时写作文不怎么样的吴宗宸的当场作文，也被沈老师拿来当作文范稿，细细点评了一番。
神奇的魔术作文500字600字400字
神奇的魔术作文500字600字400字神奇的魔术作文500字600字400字篇一：神奇的“十指魔术”手影是一种古老的游戏，是由十个手指在灯光的照耀下形成的各种各样有趣的图案。
今天作文课上郭老师就带我们做了这个游戏。
首先上场的是“能豆”杨世晨。
只见他一摇一晃地走上了讲台，双手食指与拇指对在一起，其他手指缩在一块儿。
简直神了，他的手像变魔术一般，顿时在雪白的墙壁上映出了两只小鸟，只见它们嘴对嘴，好像在谈恋爱。
台下爆发出一阵阵笑声，在笑声中，杨世晨骄傲地走下了讲台。
神奇的魔术作文500字接下来上场的是殷泽雨同学，他快步走上讲台，把一只手做成了一只狗的样子，那狗嘴也太长了，而且还是弯的。
台下同学们笑得前仰后合，有的趴在了桌子上，还有的差点栽到桌子底下去了。
殷泽雨大摇大摆地走了下去。
下面表演的就是我了，站在投影仪前，我有些不知所措，可最后我还是鼓起勇气做了下去，费了九牛二虎之力，终于形成了一个猪头的样子，我高高兴兴地走下了讲台。
同学们做出了各种各样的小动物，调皮的小猴子，温顺的小山羊，美丽的孔雀……一时间充满墙壁。
手影就好比“十指魔术”一样，可以变幻出无穷无尽的东西，它不仅可以作为大人、儿童和老人的娱乐活动，而且还可以锻炼我们双手的协调性、灵活性和想像力，真是快乐多多、益处多多。
神奇的魔术作文500字600字400字篇一：神奇的“十指魔术”手影是一种古老的游戏，是由十个手指在灯光的照耀下形成的各种各样有趣的图案。
今天作文课上郭老师就带我们做了这个游戏。
首先上场的是“能豆”杨世晨。
只见他一摇一晃地走上了讲台，双手食指与拇指对在一起，其他手指缩在一块儿。
简直神了，他的手像变魔术一般，顿时在雪白的墙壁上映出了两只小鸟，只见它们嘴对嘴，好像在谈恋爱。
台下爆发出一阵阵笑声，在笑声中，杨世晨骄傲地走下了讲台。
神奇的魔术作文500字接下来上场的是殷泽雨同学，他快步走上讲台，把一只手做成了一只狗的样子，那狗嘴也太长了，而且还是弯的。
魔术的作文
魔术的作文关于魔术的作文6篇在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺收集整理的关于魔术的作文，希望对大家有所帮助。
关于魔术的作文1我喜欢魔术，“春晚”看完了刘谦变魔术，我也特别想学变魔术。
我拿来一张纸，想学变一个人能穿越纸张的魔术。
我想：怎样才能让人从这张纸中穿过去呐？我绞尽脑汁想了很多办法，这样试，那样试，可是还是没有想到能够穿越过去的办法。
正在这时，妈妈走了过来，看我抓耳挠腮的样子问我：“遇到什么难题了？”我把烦恼告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地对我说：“这件事很轻松就可以做到呀！”说完，妈妈拿来一把剪刀，只见妈妈先把纸对折，然后把纸从前往后剪到纸的末端，再把纸反过来用同样的方法再剪一次，之后把纸张展开，从中间又剪一刀，看着妈妈不停地忙着，我想：妈妈在瞎剪什么，这样能行吗？不一会儿，妈妈剪好了，妈妈高兴地说：“快来看，见证奇迹的时候到了！”。
我把眼睛瞪得大大的，只见妈妈拉着纸的一端，轻轻地把纸抖开。
啊，一个大大的纸洞出现在我的眼前，我惊呆了——一张小小的纸片，瞬间发生了令人不可思议的变化！并不仅仅是我一个人能从中间穿过去，两个人穿过去也不成问题。
惊讶之后，我轻轻松松地从大大的纸洞中穿了过去。
我也用妈妈的方法试了试，成功地完成了这个小小的魔术。
我也学会了变这个魔术。
通过这次成功的尝试，我懂得了：只要肯动脑筋，什么事情都能找到解决的窍门。
关于魔术的作文2在那次魔术课还空出几分钟的时候，老师询问我们要不要看些魔术表演的影片。
不知是谁带头喊起：“想看老师现场表演！”其他人也纷纷附和。
老师没有推脱，大方地答应了。
我午后的疲乏与完成一周课内任务的松懈瞬间一扫而空，转而精神起来。
几个做在后排的同学，猫着腰窜到前排去。
老师在手机上选取了播放的音乐，那音乐是极富有节奏的四四拍，一强一弱，为全场营造出神秘紧张的氛围。
看魔术作文500字(通用23篇)
看魔术作文500字（通用23篇）篇1：看魔术作文500字看魔术作文500字今天，我和妈妈一起来长沙晚报大厦看魔术表演。
刚进会场时，会场非常安静，由于到达的小记者变多了，会场渐渐变得热闹了起来。
魔术开始了，上场的是湖南卫视的金牌魔术师阿亮老师，今天由他为我们表演。
阿亮老师既风趣又幽默，不但魔术表演得出神入化，而且还能把全场的.家长和小记者们逗得捧腹大笑，整场表演下来，我最喜欢阿亮老师的两个魔术。
第一个魔术：如何变出硬币。
首先，阿亮老师准备了两个饭碗，再准备四个硬币。
我顿时心想：不是变硬币出来吗?怎么还要先准备四个硬币呢?这时，阿亮老师开始做示范，碗下面有个凹陷进去的圆框，把硬币一枚枚放进去，用大拇指按紧，把它反过来，让硬币掉下来，再次反过来盖上，阿亮老师告诉我们，此时要故作玄虚在空中一晃手，声称抓一缕仙气放到碗中，摇一摇后硬币声音响起，看魔术的人才会相信真的变出硬币了。
第二个魔术：预言魔术。
阿亮老师准备了一个预言塑料袋(此时袋中已装好一个易拉罐)，并邀请一位家长协助，他预言这位家长一定会选中和袋子里一样的易拉罐。
阿亮老师用木板端出三罐易拉罐，一罐可乐，一罐雪碧，一罐加多宝(其实三个罐都被固定在板上了)，接着拿了一块铁板挡着，家长阿姨顺手拿了一罐可乐，打开语言袋发现里面真的是可乐。
其实真正原因是阿亮老师早就在铁板里面写好了：请选可乐，拜托配合!而且就算家长阿姨不选可乐，其它两罐也被钉子固定住了。
今天，我们都是过来参加小记者实践活动的，所以阿亮老师的表演一结束，晚报老师给我们留出了采访阿亮老师的时间，记得有一个同学问的问题好搞笑：请问一下阿亮老师你是不是非常自恋呢?阿亮老师回答说：“语言上是有一些，但有时候是开玩笑的。
”当然，第一次当实习小记者的我，也采访了老师，由于我的准备工作不足，所以提出的问题不是很好。
不过，通过这一次实践，我累积了很多经验。
原来魔术这么神奇呀!今天这场表演让我渐渐喜欢上了魔术!篇2：看魔术作文“魔术”这个词我以前只是听说过，觉得挺稀奇的，从字面理解，也许它是一种有魔法的艺术吧。
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魔术作文500字
魔术真神奇，让我们目瞪口呆，而我今日竟幸运地观看了魔术。
今天，我在挑战作文100分的课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。
在这场魔术中也明白了道理。
杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。
”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。
”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……
魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的样子，我们不禁大笑起来。
接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。
虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的'路线，为什么纸杯只有装水才不会着火？我和同学们都想把这个问号拉直。
”
看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。
”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。
通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。
魔术真神奇。
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