乒乓球社团活动效果评价表
乒乓球社团活动记录
乒乓球社团活动记录活动名称：乒乓球社团友谊赛日期：2022年5月15日地点：XX大学体育馆活动目的：1. 促进社团成员之间的交流和团队合作精神。
2. 提高乒乓球技能水平，增强身体素质。
3. 增强社团凝结力，加强社团内部的友谊。
活动流程：1. 活动准备：- 社团成员提前一周开始宣传活动，鼓励大家积极参预。
- 联系体育馆预订场地和器材，并确保场地和器材的充分准备。
- 制定比赛规则和赛程安排，确保公平公正。
2. 比赛环节：- 上午9点：参赛选手到达体育馆签到并进行热身。
- 上午9点30分：比赛正式开始。
- 比赛分为男子组和女子组，采用循环赛制，每组设定4个小组。
- 比赛采用三局两胜制，每局11分制。
- 每一个小组的前两名晋级到淘汰赛。
3. 淘汰赛环节：- 下午2点：淘汰赛正式开始。
- 淘汰赛采用单败淘汰制，每场比赛为五局三胜制。
- 最终决出男子组和女子组的冠军、亚军和季军。
4. 颁奖典礼：- 下午5点：比赛结束，进行颁奖典礼。
- 颁发冠军、亚军和季军奖杯，并为所有参赛选手颁发参预证书。
- 社团负责人致辞，感谢所有参预者的支持和付出。
活动结果统计：1. 参赛人数：共计40人，其中男子组20人，女子组20人。
2. 比赛结果：- 男子组冠军：张三；亚军：李四；季军：王五。
- 女子组冠军：赵六；亚军：钱七；季军：孙八。
3. 活动反馈：- 参赛选手普遍反映，比赛组织得井井有条，赛程紧凑合理。
- 参预者之间的竞技氛围和友谊氛围兼具，活动达到了预期的效果。
- 社团成员表示希翼能有更多类似的活动，以提高乒乓球技能和加强社团凝结力。
活动总结：本次乒乓球社团友谊赛圆满成功，达到了预期的效果。
通过比赛，增进了社团成员之间的交流和团队合作精神，提高了乒乓球技能水平，增强了身体素质。
同时，活动也加强了社团的凝结力，促进了社团内部的友谊。
参赛选手们在比赛中展现了出色的技术和拼搏精神，为社团增添了无限的荣耀。
希翼今后能有更多的乒乓球活动，让社团成员们持续提升技能，共同进步。
乡村少年宫乒乓球活动记录
桂林路小学乡村少年宫乒乓社团活动记录表活动时间：2 月25 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：2月27日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月 4 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月 6 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月11 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月13 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：3月18 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：3月20日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：3月25 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：3月27日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓社团活动记录表活动时间：4 月10日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月15日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月17日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月22日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月24 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：4月29 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月 6 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月8 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月13 日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月15日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月27日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵活动时间：5月29日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：6月3日活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：徐延贵桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：6月19日桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：6月24日桂林路小学乡村少年宫乒乓球社团活动记录表活动时间：6月26日。
乒乓球社团活动总结
乒乓球社团活动总结乒乓球社团活动总结1一、基本情况通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。
由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。
对于本身有一定乒乓球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术，对于刚刚接触乒乓球的学生，我只要求掌握基本动作技术就可以了。
我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的，学校应该多鼓励学生参加乒乓球活动。
二、收获参加乒乓球兴趣小组的每一位同学，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是说有所收获。
这学期在管理上更加严格的要求学生态度认真、积极、好学。
上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。
根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习，更能有效性教学使他们有所收获。
活动最后一节，对乒乓学习进行了总结，同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。
还是比较有用的以后可以提倡。
三、存在问题1、仍有少数学生学习态度不端正，训练经常不带乒乓球拍、不带乒乓球;2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生;3、学生在训练上积极性还不够高;4、学校乒乓球设备较少、学生训练时间较少，所以使得教师在教学中很难保证进度。
四、改进和措施1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的开展，第一个是必须招学习态度端正喜欢乒乓球项目、好学、积极的学生参加，第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑专业的挑选,方可进入本兴趣小组2、杜绝上课不按老师的要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。
3、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课。
4、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
5、加强梯队建设为今后乒乓球储备人才使我校乒乓球运动有长足发展。
7、今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。
在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。
乒乓球社团活动总结2（一）乒乓球双打比赛活动时间：07—08学年第二学期开学之初地点：涿州校区多功能厅内容：乒乓球双打，分男女两组进行，负责人：宣传部，组织部，裁判部参加人数：50对左右队员总结：08年4月2日----4月9日,由乒羽社主办的中国劳动关系学院第2届乒乓球双打联赛在多功能厅举行.本次比赛与上学期乒乓球单打联赛的方式相同,分为男双,女双,混双三个项目.已两人一队,通过小组分组抽签的方法,决定比赛次序.以小组循环赛制,半决赛,决赛淘汰制的方式进行比赛.同学们积极参与本次乒乓球双打比赛,共有40多对选手报名参加比赛.最终决出了各项目比赛的前三名并予以颁发了奖品和证书.本次乒乓球双打联赛是继上学期乒乓球单打联赛之后学校在乒乓球项目上举行的又一次规模较大的比赛.通过乒乓球比赛的形式,让同学们积极参与其中,在培养同学们对乒乓球运动的兴趣的同时也让同学们有了一个锻炼身体的好机会,并通过比赛让同学们对乒乓球比赛的有关知识也有了进一步的了解。
乒乓 教练 考核 评分 表 格
以下是一个简单的乒乓球教练考核评分表格示例，您可以根据需要进行修改和调整。
考核项目评分标准得分
专业知识：对乒乓球规则、技术、战术的理解和掌握程度30分
教练技能：有效指导学员的技术和战术能力，以及教学计划和课程设计的能力 25分
沟通能力：与学员、家长和其他教练的交流和沟通能20分组织能力：管理学员、安排训练和比赛的能力 15分
团队合作精神：与其他教练和工作人员的合作和协作能力10分
在评分标准中，您可以根据具体情况详细描述每项评分标准的评价内容，例如：
专业知识：
- 对乒乓球规则的了解程度，如比赛规则、计分规则等；
- 对乒乓球技术的掌握程度，如发球、接发球、攻防转换等；- 对乒乓球战术的理解程度，如对手特点的分析、比赛策略的制定等。
教练技能：
- 有效指导学员的技术和战术，能够根据学员的特点和需求进行有针对性的指导；
- 教学计划和课程设计的能力，能够制定科学合理的训练计划和课程安排；
- 能够及时发现和解决学员在训练中遇到的问题，提高学员的技术水平。
沟通能力：
- 与学员、家长和其他教练的交流是否顺畅、愉快；
- 是否能够及时反馈学员的训练情况和进步；
- 是否能够积极听取家长和其他教练的建议和意见，并进行改进。
2024年小学乒乓兴趣小组活动总结
2024年小学乒乓兴趣小组活动总结2024年小学乒乓兴趣小组活动充满了激情、竞争和乐趣。
我们小组的成员们在这一年里共同努力、相互进步，取得了令人瞩目的成绩。
活动期间，我们每周定期组织练习和比赛。
在练习中，我们注重基本功的训练，包括握拍、击球、运球等。
同时，教练也为我们介绍了各种技巧和战术，帮助我们提高技术水平。
在比赛中，我们通过与其他小组的交流切磋，不断提高自己的竞技水平。
在今年的比赛中，我们小组取得了一些骄人的成绩。
有些成员获得了比赛的冠军，有些则获得了亚军和季军。
这不仅是他们自身努力的结果，也离不开小组其他成员们的支持和鼓励。
我们每个人都在比赛中学会了对自己的表现负责，学会了用心去对待乒乓球运动。
除了比赛，小组还组织了一些社交活动，增进了成员们之间的友谊。
我们举办了乒乓球友谊赛，邀请了其他小学的乒乓球爱好者一起参加，并开展了一些乒乓球技巧的培训。
通过这些活动，我们学会了与他人进行合作和交流，培养了团队合作精神。
总的来说，2024年小学乒乓兴趣小组活动成果丰硕。
每个成员都在这一年里获得了进步，体验到了乒乓球运动的魅力，并在团队合作中收获了友谊和成长。
我们将继续保持热情，努力提高自己的技术，为乒乓球运动做出更大的贡献。
第 1 页共 1 页。
乒乓球兴趣小组活动记录
乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球社团活动记录表第一周，地点在学校乒乓球训练场地，活动目标是巩固和提高发球技术，进行速度和反应练，参加人数不详。
活动内容如下：一、乒乓球的场本功练1.推挡练2.攻球练二人一组，进行以下练：对推：直线对推，斜线对推，一推一攻对攻：直线对攻，斜线对攻二、发球技术的提高1.平击球2.下旋球二人一组，进行以下练：一发一接，一发一搓三、素质练1.协调练2.反应练第二周，地点在学校乒乓球训练场地，活动目标是组建乒乓球小组，讲解纪律及注意事项，参加人数不详。
活动内容如下：1.提出本课的任务及要求。
2.讲解纪律及注意事项。
以下是教师介绍的内容：乒乓球场地知识球拍种类和性能乒乓球的五要素（弧线、旋转规律、速度、力量、落点）击球动作和场本环节打乒乓球的规则第三周，地点在学校乒乓球训练场地，活动目标是让学生掌握正确的握拍姿势、站位姿势，参加人数不详。
活动内容如下：一、研究场本站位、场本姿势场本站位：场本姿势：屈膝提踵站位法”口诀：右手持拍放腹前。
两腿开立身前倾。
屈膝提踵脚内叩。
重心居中视来球。
二、握拍法1.握拍法的介绍2.直拍握法3.研究直拍握法三、球性、球感练1.练垂直控制能力2.练反弹球控球能力3.熟悉球台第四周，地点在学校乒乓球训练场地，活动目标是提高学生的乒乓球球感，了解乒乓球推挡的技术要领，参加人数不详。
活动内容如下：1.球性练2.场本步伐的练3.研究推挡技术以上是本次乒乓球兴趣小组活动的记录。
后期击球，使球具有速度快、力量大、旋转强的特点。
三、配合步伐练在研究正手攻球技术的同时，要注意身体的配合步伐。
单步、跨步、并步、跳步、交叉步等步伐都是乒乓球比赛中常用的步伐，需要加强练，以提高身体素质和技术水平。
本周活动的目标是加强手上动作和脚步的协调配合，提高学生身体素质。
通过复发、接平击球和研究正手攻球技术，以及配合步伐的练，来提高推挡球技术。
同时，也介绍了乒乓球赛制，让学生了解发球的场本要素，为后续的比赛做好准备。
乒乓球社团活动记录表
学习乒乓球的规则、实战技巧等
活动详细安插
1、熟悉乒乓球社团活动的要求等
2、发球操练
3、步法操练
4、恢复性训练
活动效果
杰出
备注
黄岩东城街道中心小学社团活动记录表
社团称号
乒乓球
辅导教师
程林妙
社团团长
活动时间
周五
活动人数
39人
活动地点
风雨操场
活动方针
培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践才能，培养学生分析和处理问题的才能以及团结协作和社会活动的才能，在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展，致力于营造稠密的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质
活动内容
学习乒乓球的规则、实战技巧等
活动详细安插
1、学习乒乓球的规则（一）
2、发球操练
3、步法操练
4、恢复性训练
活动效果
杰出
备注
黄岩东城街道中心小学社团活动记录表
社团称号
乒乓球
辅导教师
程林妙
社团团长
活动时间
周五
活动人数
39人
活动地点
风雨操场
活动方针
培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践才能，培养学生分析和处理问题的才能以及团结协作和社会活动的才能，在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展，致力于营造稠密的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质
活动时间
周五
活动人数
39人
活动地点
风雨操场
活动方针
培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践才能，培养学生分析和处理问题的才能以及团结协作和社会活动的才能，在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展，致力于营造稠密的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质
乒乓球社团活动记录表
乒乓球社团活动记录表
活动概要
本文档记录了乒乓球社团的活动信息，包括活动时间、地点、参与人员等详细内容。
活动记录
时间。
| 活动内容。
| 地点。
| 参与人员。
|
2021年1月10日 | 乒乓球友谊赛。
| 社团活动室 | ___、___、___ |
2021年1月20日 | 乒乓球培训课。
| 学校体育馆 | 全体社团成员。
|
2021年2月5日。
| 乒乓球技术交流会。
| 社团活动室 | ___、___、___ |
2021年2月15日 | 学校乒乓球比赛选拔赛 | 学校体育馆 | 全体社团成员。
|
2021年3月1日。
| 社团活动总结会。
| 社团活动室 | 全体社团成员。
|
2021年3月15日 | 乒乓球友谊赛。
| 学校体育馆 | ___、___、___ |
活动照片
活动照片1](照片链接1)
活动照片2](照片链接2)
活动照片3](照片链接3)
活动心得
通过乒乓球友谊赛，增进了社团成员之间的友谊。
乒乓球培训课提高了社团成员的技术水平。
技术交流会增进了社团成员对乒乓球技术的理解和掌握。
学校乒乓球比赛选拔赛激发了社团成员的竞争意识。
社团活动总结会对社团未来的发展提出了宝贵的建议。
以上为乒乓球社团的活动记录表。
乒乓球 社团活动记录表
内容
进修正手近台攻球
指点教师
袁小东
运动
时光
第15周
运动地点
乒乓球室
介入
人数
10
运动进程设计
记载及反思
1.目的：动作较准确,持续击球15次.
2.特色：在正手位应用正手平挡击球,具有力气大,速度快的特色.
3.动作方法：（以右手握拍为例）,身材接近球台,右脚稍后,两膝微屈,上体略前倾.击球前,引拍至身材右侧成半横状,上臂与身材约成35度,与前臂约成120度.当球从台面弹起时,手臂由右侧向左前上方敏捷挥
运动地点
乒乓球室
介入
人数
10
运动进程设计
记载及反思
1.动作方法：击球前,前臂上提,球拍后引,肘部切近身材,拍面前倾.在球上升后期或高点期击球中上部,触球刹时用力推压并合营转腰加大推压力气.击球后,手臂随势前送.
2.留意事项：发力重要部位以前臂为主,上臂.前臂.手段同时发力,腰髋合营,动作进程中身材重心从左脚移至右脚.
（一）握拍办法
1.横拍握法：横拍的一般握法如同人们会晤时握手一样,中指.无名指.小指握拍柄,虎口贴住拍肩,拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面,食指斜伸在拍的另一面（如图）
2.直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面组成一个钳形,拍柄贴住虎口,拍后三指天然弯屈贴于拍1/3的上端（右图）
（二）站位和预备姿态
运动地点
乒乓球室
介入
人数
10
运动进程设计
记载及反思
1.动作方法：站位与平挡球雷同.前臂向前迎球,在触球刹时,手臂前移的动作骤然停滞,并调节好拍面角度,把球拍轻轻后移,以削减来球的反弹力.击球后,敏捷还原.
2.留意事项：向前迎球,拍面前倾,身材重心略升高.拍触球时手臂和手段要稍向后收.
2024年乒乓球社团活动总结参考样本（5篇）
2024年乒乓球社团活动总结参考样本一、概述经过本学期的训练，学生已基本掌握乒乓球的基本技能。
鉴于学生们的乒乓球基础差异较大，我在教学中采取了因材施教的方法。
对于有一定基础的学生，我侧重于提升他们的对打技术和比赛策略，而对初学者，我则注重他们基本动作的掌握。
乒乓球在我校颇受欢迎，应鼓励更多学生参与相关活动。
二、进步参与乒乓球兴趣小组的所有学生，无论在何种程度和层面上，都表现出不同程度的进步和收获。
本学期，我更加注重培养学生的认真态度、积极性和求知欲。
通过分组并安排不同的训练内容，有效提升了教学效果，使学生在总结中能清晰认识到自己的所得。
这种总结活动对未来的教学有所启发，值得推广。
三、挑战1. 部分学生存在纪律性不强，迟到早退的问题。
2. 训练的积极性仍有待提高。
3. 学校的乒乓球设施有限，训练时间不足，影响了教学进度。
1. 为了兴趣小组的持续发展，首要条件是吸引那些对乒乓球有热情、好学且态度端正的学生参与。
2. 必须确保学生遵守规定，携带乒乓球拍和球参加训练。
3. 应考虑每周增加一节乒乓球兴趣小组课程。
4. 需要总结训练中的不足，制定相应措施，以提升未来的训练质量。
5. 加强梯队建设，为乒乓球项目储备人才，确保我校乒乓球运动的长远发展。
6. 未来，我将结合学校实际情况，切实推进乒乓球兴趣小组的训练工作，以有计划、有目标、有内容、有质量的方式提升训练水平。
2024年乒乓球社团活动总结参考样本（二）一、指导思想：本课程旨在开发与实施校本课程，以满足学生个性化的学习需求，同时弘扬“国粹”，提升学生对国球运动的兴趣和技术水平。
乒乓球作为一项周期性较长的运动，如何持久激发学生对此的兴趣是一项重要任务。
鉴于兴趣在学习过程中的可塑性，我们相信学生的乒乓球兴趣可以通过适当的培养得以提升。
因此，以下策略将被用于社团训练中培养学生的乒乓球兴趣：（一）理论与实践相结合，激发学生兴趣。
我们将向家长和学生阐述乒乓球运动的益处，强调其被誉为“聪明人的运动”。
小学乒乓球兴趣小组活动记录表
合什镇小学校乒乓球兴趣小组活动记录
草稿
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）。
乒乓球社团活动记录表
周五
活动听数
39人
活动地点
风雨操场
活动目的
造就学生的兴致专长,创新思维习惯和实践才能,造就学生剖析息争决问题的才能以及联结协作和社会活动的才能,在进步与普及的同一中推进乒乓球活动的成长,致力于营造浓重的乒乓球文化气氛,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,周全进步学生本质
活动内容
进修乒乓球的规矩.实战技能等
活动内容
进修乒乓球的规矩.实战技能等
活动具体安插
1.进修乒乓球的规矩（一）
2.发球演习
3.步法演习
4.恢复性练习
活动后果
优越
备注
黄岩东城街道中间小学社团活动记载表
社团名称
乒乓球
指点先生
程林妙
社团团长
活动时光
周五
活动听数
39人
活动地点
风雨操场
活动目的
造就学生的兴致专长,创新思维习惯和实践才能,造就学生剖析息争决问题的才能以及联结协作和社会活动的才能,在进步与普及的同一中推进乒乓球活动的成长,致力于营造浓重的乒乓球文化气氛,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,周全进步学生本质
活动内容
进修乒乓球的规矩.实战技能等
活动具体安插
1.进修乒乓球的规矩（五）
2.阁下滑步（左推右攻）100次
3.前后滑步（正手攻球）100次
4.推侧扑50次
5.对攻演习
活动后果
优越
备注
黄岩东城街道中间小学社团活动记载表
社团名称
乒乓球
指点先生
程林妙
社团团长
活动时光
周五
活动听数
39人
活动地点
风雨操场
活动目的
（5）多人进行多球发奔球演习.
2024年少年宫乒乓球兴趣小组活动总结
2024年少年宫乒乓球兴趣小组活动总结一、活动背景乒乓球作为一项传统的体育运动，一直受到广大少年儿童的喜爱。
为了促进少年儿童的身心健康发展，我市少年宫于____年成立了乒乓球兴趣小组，并组织了一系列的活动。
二、活动目标1. 提供一个乒乓球交流学习的平台，促进团队精神的培养。
2. 培养少年儿童的体能素质和协调能力。
3. 培养少年儿童的乒乓球技能，提高竞技水平。
三、活动内容1. 学习基本技巧：通过专业教练的指导，学习乒乓球的基本技巧和规则，如正手发球、反手发球、正手进攻、反手进攻等。
2. 练习比赛技巧：通过专业教练的示范和指导，学习比赛中的技巧和战术，如射门、快攻、变线等。
3. 团队合作训练：通过团队配合的训练，培养学员之间的团队合作精神，如双打配对训练、分组对抗等。
4. 比赛经验分享：邀请专业乒乓球运动员或教练员来少年宫进行经验分享，激励学员积极参与乒乓球活动。
四、活动实施1. 活动时间：每周二、四下午4点到6点。
2. 活动地点：少年宫乒乓球馆。
3. 活动人员：学员30人，教练员2人。
4. 活动形式：采取分组训练和整体训练相结合的方式进行活动。
五、活动亮点1. 注重理论与实践的结合：除了学习技术动作和战术技巧，还通过讲解乒乓球相关的知识，增加学员对乒乓球的了解。
2. 个性化指导：根据学员的不同水平和特点，给予个别指导，做到因材施教。
3. 引进专业教练：聘请专业乒乓球教练提供系统的指导和训练，使学员能够更快地提高自己的技术水平。
4. 丰富的比赛形式：组织学员进行友谊赛和内部比赛，培养学员的比赛经验和竞技能力。
六、活动效果1. 提高学员的技术水平：通过系统的训练和指导，学员的乒乓球技术和比赛水平有了显著提高。
2. 培养学员的团队精神：通过团队配合训练和比赛，学员之间的合作能力和团队精神得到了锻炼和培养。
3. 增强学员的体质素质：乒乓球是一项需要耐力和协调能力的运动，通过长期的乒乓球训练，学员的体质素质得到了提高。
综合素质评价乒乓球活动纪实
综合素质评价乒乓球活动纪实
上个月，我们学校举办了一次乒乓球比赛，这次比赛不仅是为
了锻炼同学们的运动技能，更是为了综合素质评价。
在这次比赛中，同学们不仅展现了出色的乒乓球技术，还展现了团队合作、自律和
坚持的素质。
比赛当天，学校体育馆里挤满了同学们，大家都兴致勃勃地等
待比赛的开始。
比赛分为个人赛和团体赛两个部分，每个班级都派
出了自己的代表队参加比赛。
比赛开始后，选手们展现出了出色的
球技，每一场比赛都激烈而精彩。
在比赛中，选手们展现了出色的
球技，不仅有精湛的技术，更有顽强的毅力和不服输的精神。
除了比赛本身，这次乒乓球活动也对同学们的综合素质进行了
评价。
裁判们不仅评价了选手们的球技，还评价了他们的团队合作
精神、自律能力和坚持不懈的品质。
这种综合素质评价让同学们更
加全面地展现了自己，也让他们意识到在比赛中不仅要有出色的球技，还要有良好的素质和品德。
在这次比赛中，我们看到了同学们的风采和实力，也看到了他
们的团队合作精神和坚持不懈的品质。
这次乒乓球活动不仅锻炼了
同学们的身体，更锻炼了他们的意志和品质，让他们在竞技中得到了全面的提升。
希望学校能够继续举办这样的活动，让同学们在比赛中不断提升自己，展现出更多的综合素质。
乒乓球 社团活动记录表
1.横拍握法：横拍的一般握法如同人们见面时握手一 样，中指、无名指、小指握拍柄，虎口贴住拍肩，拇指 略弯屈紧捏拍或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面（如 图）
2.直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面 构成一个钳形，拍柄贴住虎口，拍后三指自然弯屈贴于 拍 1/3 的上端（右图）
活动 时间
第 11 周
活动地点
活动过程设计
指导教师 乒乓球室
袁小东
参加 10
人数
记录及反思
13
1.动作要领：站位与平挡球相同。前臂向前迎球，在 触球瞬间，手臂前移的动作骤然停止，并调节好拍面角 度，把球拍轻轻后移，以削减来球的反弹力。击球后， 迅速还原。
2.注意事项：向前迎球，拍面前倾，身体重心略升高。 拍触球时手臂和手腕要稍向后收。
4.易犯错误： 推挡时拍面前倾不够，击球时间过晚。
5.纠正方法：加大手臂外旋动作使拍面前倾，提前击球 时间。
20
2. 学习平挡球； （四）注意事项
1. 遵守课堂纪律，积极参与，发挥自身主体作用； 2. 同学之间应互帮互学。
二、准备活动 （一）绕球台外围慢跑 6 圈 （二）徒手操：
乒乓球 社团活动记录表
复习握拍方法、准备姿势及单步移
内容
动
活动 时间
第3 周
活动地点
指导教师 乒乓球室
袁小东
参加 10
人数
2
活动过程设计
乒乓球 社团活动记录表
内容
1. 学习握拍方法、准备姿势及单步 移动
2. 学习平挡球
活动 时间
第2 周
活动地点
指导教师 乒乓球室
袁小东
参加 10
乒乓球社团活动记录
（2016—2017学年第一学期）课次一星期四指导教师罗厚林地点学校乒乓球训练场地记录员罗厚林应到人数30实到人数30活动目标组建乒乓球小组，讲解纪律及注意事项。
内容及过程1、提出本课的任务及要求。
2、讲解纪律及注意事项。
1)3、教师介绍乒乓球场本知识2)场地、球台、球网（场地：长14m，宽7m，高4m。
球台：长2.74m，宽1.525m,高76cm，球网：长183cm，高15.25cm）3)常用术语。
4)球拍种类和性能。
5)乒乓球的五要素。
（弧线、旋转规律、速度、力量、落点。
）6)击球动作和场本环节。
（场本环节：判断来球、移动步法、挥拍击球、迅速还原。
）4、讲解打乒乓球的规则。
活动评价（2016—2017学年第一学期）课次二星期四指导教师罗厚林地点学校乒乓球训练场地记录员罗厚林应到人数30实到人数30活动内容熟悉球性练习，掌握球拍的握法，学习场本站位活动目标让学生掌握正确的握拍姿势、站位姿势。
内容及过程一学习场本站位、场本姿势场本站位：场本姿势：“屈膝提踵站位法”口诀：右手持拍放腹前，两腿开立身前倾，屈膝提踵脚内叩，重心居中视来球。
二握拍法（一）握拍法的介绍1、直拍握法快攻类握拍法：弧圈类握拍法：2、横拍握指法（二）学习直拍握法三、球性、球感练习1、练习垂直控制能力：2、练习反弹球控球能力3、熟悉球台活动评价（2012—2013学年第一学期）课次三星期四指导教师罗厚林地点学校乒乓球训练场地记录员罗厚林应到人数30实到人数30活动内容球性练习，场本步伐的练习，学习推挡技术活动目标提高学生的乒乓球球感，了解乒乓球推挡的技术要领。
内容及过程一球性的熟练1、原地的向上击球女生：300次×3组男生：500次×3组2、行进间向上击球女生：20米×2组男生：30米×2组3、对墙击球女生：距离墙面不少于50公分≧≧男生：距离墙面不少于100公分二介绍乒乓球的场本步伐单步、跨步、并步、跳步、交叉步、并步、跳步、交叉步（略）三学习推挡1、教师讲解示范动作要领：两脚平行站立，身体靠近球台。
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时间：9月11日教学内容：握拍方法和基本站立势
时间：9月18日教学内容：学习单步、跨步击球
五府山小学乒乓球社团活动效果评价表
时间：9月27日教学内容：并步、交叉步和正手推挡球
五府山小学乒乓球社团活动效果评价表时间：10月11日教学内容：正手攻球的挥拍动作
五府山小学乒乓球社团活动效果评价表时间：10月18日教学内容：单正手攻球的自抛自打
五府山小学乒乓球社团活动效果评价表时间：10月25日教学内容：巩固正手攻球的挥拍
五府山小学乒乓球社团活动效果评价表时间：11月1日教学内容：正手发侧旋球和接球
五府山小学乒乓球社团活动效果评价表时间：11月8日教学内容：正手发侧上旋球和接球
五府山小学乒乓球社团活动效果评价表
反手发侧上旋球和接球
五府山小学乒乓球社团活动效果评价表时间：11月22日教学内容：正手发下旋和侧下旋球
时间：11月29日教学内容：反手发下旋和侧下旋球
时间：12月6日教学内容：提拉下旋球
时间：12月13日教学内容：发球抢攻和接发球抢攻
时间：12月20日教学内容：双打的规则和双打的站位
时间：12月27日教学内容：乒乓球比赛的裁判方法
时间：1月3日教学内容：复习发球技术。