统编版九年级历史上册第1课《古代埃及》优质课件

合集下载

人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及 (共25张PPT)

人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及 (共25张PPT)

一、尼罗河与古埃及文明
Egypt(埃及)
从图片上可以看出,古埃及文明的 遗存多集中在尼罗河两岸,这两者之间 有何关系呢?
“尼罗河的赠礼”
一、尼罗河与古埃及文明
卫星照片:尼罗河定期泛滥情况
一、尼罗河与古埃及文明
这个模型表现了尼罗河洪水冲击区 农作物生长与洪水更替的过程
一、尼罗河与古埃及文明
约公元前3500年,尼罗 河下游陆续出现了若干个 小国家。
约公元前3100年, 古埃及初步实现了统一。
古王国时代
中王国时代
新王国时代
一、尼罗河与古埃及文明
新王国时代法老图特摩 斯三世统治时期,埃及成为 强大的军事帝国,版图向北 延伸至叙利亚和小亚细亚交 界处和幼发拉底河,向南扩 展到尼罗河“第四瀑布”。
此后,古埃及几度分裂,并不断 遭到外族入侵。公元前525年,波斯 帝国吞并古埃及;后来。亚历山大帝 国和罗马帝国先后占领古埃及。
三、法老的统治
无上的权威 金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。 古埃及国王称法老。
军权
政权
财权
神权
三、法老的统治
法老拥有无上 的权威,大臣见国 王时,要匍匐在地 上,吻国王脚下的 土地。国王发起怒 来,还经常亲自用 王杖责打大臣。
三、法老的统治
随着社会矛盾 的激化,王权受到 多方面挑战。胡夫 金字塔之后,古王 国时代的金字塔越 修越小,反映了王 权的逐渐衰落。
第一单元 古代亚非文明
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
神秘的国度
胡夫金字塔之谜 • 塔高扩大 10 亿倍,恰好等于地球与太 阳之间的距离; • 塔高除塔的底边的两倍,约为3.14; • 其底面正方形的纵平分线一直延长, 就是地球的子午线,它正好把地球上 的陆地和海洋一分为二; • 金字塔高度的平方和每面的三角形面 积正好相等……

部编人教版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共48张PPT)

部编人教版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共48张PPT)

前3000年,古埃及人最早使用的象形文字
古埃及象形文字在19世纪被识读,为古 埃及研究开启了一个新纪元。
象形文字
形成时间:公元前3000年左右
地点:古代埃及
使用:由图画文字演化而来,常被
刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上, 主要使用者是僧侣和书吏。 评价:是古代埃及最早使用的文字。 是世界上最古老的文字之一。对以 后的字母文字产生了重要影响。
太阳历中由于需要测 量尼罗河的水位,丈量洪 水退去后的两岸土地,再 加上建筑等方面的计算需 要,古埃及人发展了数学。
①制作木乃伊; ②增长了解剖学知识,从而促 进了医学的产生; ③懂得了血液循环与心脏跳动 关系; ④并开始分科治病。
放 置 木 乃 伊 棺 木
彩 绘 的 木 乃 伊 棺 木
古埃及的木乃伊制作过程
建筑---金字塔(古埃及文明的象征)
奴隶修建金字塔
据希罗多德的记载,金字塔是埃及国王奴 役劳动人民的见证,更是埃及人民智慧和 力量创造的一大世界奇迹。
金字塔是古埃及文明的标志
金字塔墓道
世界七大奇观:埃及“金字塔”、古巴 比伦“空中花园”、亚历山大港的“巨 型灯塔”、土耳其的阿尔忒弥斯神殿、 地中海罗德岛太阳神铜像、希腊奥林匹 亚宙斯神像、土耳其摩索拉斯王陵墓。 中古七大奇迹:意大利罗马大斗兽场、 利比亚的亚历山大地下陵墓、中国万里 长城、英国的不围圈、中国南京大报恩 寺琉璃宝塔、意大利的比萨斜塔、土耳 其的圣索菲圣殿。 世界第八大奇迹:秦始皇陵兵马俑
一、剖开死者腹腔,把 最易腐烂的内脏部分掏 出,保留最重要的心脏。 二、用棕榈酒 三、将已处理过的尸体涂 上一层油膏或松香溶液以 隔绝空气防止尸体腐烂, 然后用白色亚麻布将尸体 裹起来。 四、把死者的两手交叉 在胸前,装入石棺。

人教部编版九年级上册第1课 古代埃及 (共22张PPT)

人教部编版九年级上册第1课 古代埃及 (共22张PPT)

四、金字塔
起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害 ,碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太阳 神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,做成 干尸,即木乃伊。奥西里斯于是再生,成为冥 界的主宰。从此以后,每个法老死后,都要把 奥西里斯神话表演一次,制成木乃伊后装入石 棺,再送进“永久的住所”——金字塔中。古 埃及人认为,这样,法老们的灵魂就能永生, 金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及(埃及位于非洲东部, 气 候干旱,终年雨量 稀少,尼罗河是唯一 的水源.)
每年的6月,尼罗河刚出现泛滥的迹象— ——河水呈绿色,人们就开始喜气洋洋地聚集 在河边,举行盛大的庆祝活动。每当这时,河 面上总有数不清的船只穿梭往来,人们在船上 唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像,身穿 节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前,恭敬地 低头表示敬意,祭司则高声念着祷词,毕恭毕 敬地向河神祈求幸福。到了8月,当河水终于 漫过两岸堤坝淹没大片农田时,人们还要热火 朝天地庆祝一番。
) ①金字塔 ②空中花园 ③狮身人面像 ④汉谟 拉比法典 A、①② B、①③ C、②③ D、①④ 2、统一的古代埃及建立于( B ) A、公元前3500年 B、公元 前3100年 3、古代埃及法老权力的象征是( D C、公元前15世纪 D、公元 ) 前6世纪 A、狮身人面像 B、空中花园 C、木乃伊 D、金字塔
四、金字塔
埃及有句古谚语:人类畏惧时间,而时间畏惧金字塔。
意义: 金字塔是古埃及文明的象 征,反映了古埃及 __________发展的 社会经济 较高水平,是古埃及人的智慧结晶。
五、法老的统治
①自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权 威。 ②百姓见他时,只许趴在地上吻他脚前的 土地。 ③被允许吻法老脚的贵族会感到无上的荣 光。 ④法老独揽国家行政大权,主宰国家经济 ,控制国家军队和司法。

人教部编版九年级上册第1课古代埃及(共20张PPT)

人教部编版九年级上册第1课古代埃及(共20张PPT)
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
材料三:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡夫)强 迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要 工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块,极其精 确地砌筑而成的。”
“万物终消逝,金字塔永存。” ——阿拉伯谚语
的医学和解剖学技术,掌握了药物合成和防腐技术
二、金字塔
胡 夫 金 字 塔
胡夫金字塔原高146.59米(现高137米),塔基呈四方形,每边宽 约230米,塔基面积约52 906平方米,沿塔绕一圈约一千米。据 统计,整座塔共用巨石230万块,平均每块重约2.5吨,最大的约 重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂
金 字 塔 建 造 之 谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔?
材料一:胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为3:4:5,体现了勾 股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍,得到的商为 3.14159,这就是圆周率。
材料二:塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物,而是一块石头叠在另一块 石头上面,每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的 缝隙,……这不能不说是建筑史上的奇迹。
第1课古代埃及
提到古埃及,你都会想到什么呢?
人类文明的发源地之一

古巴比伦
古代中国


30

古埃及
线
古印度
四大古国有什么共同之处? 为什么人类文明会产生于大河流域呢?
新知导入
亚非大陆是人类文明的 摇篮,这里大河奔流,土地 肥美,宜于农耕,孕育了古 老的东方文明。 巍峨壮观的 埃及金字塔、严密完备的巴 比伦法典、千姿百态的印度 佛像、灿烂辉煌的中国青铜 文化,无不充满智慧与神奇。 岁月流逝,历史永恒,灿烂 的东方文明依然闪烁着不灭 的智慧之光!

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共23张PPT)

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共23张PPT)

受到强势文化的冲击
(三)医学
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊。在制作木乃伊 的过程中,他们初步知道了解剖学的知识,懂得血 液循环与心脏跳动的关系,并开始分科治病。而且 掌握了高超的防腐技术。从而促进了医学的产生。 那么,什么是木乃伊?古埃及人为什么要制作木乃伊呢? 阅读卡:古埃及人相信“灵魂不死”。将人 的尸体解剖,填以香料,放进特制的防腐液 浸泡,最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体 就这样制成了木乃伊,被保存了下来。
一.古埃及的地理位置及自然环境
1.古埃及的位置:
位于非洲东北角
干旱,雨量稀少
2.古埃及的气候:
3.古埃及的河流:
尼罗河
为什么说古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”?
(1)尼罗河贯穿埃及南北。
(2)每年尼罗河定期泛滥,当洪水 退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥, 非常有利于农业生产。
二.古埃及的兴衰历程
c
D
3.下列文明成果中,属于古埃及人民创造的是 ( ) A.楔形文字 B.汉谟拉比法典 C.种姓制度 D.金字塔
D
4.( )古埃及文明的象征,反映了古埃及社 会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结 晶。 A.楔形文字 B.汉谟拉比法典 C.种姓制度 D.金字塔
D
5.古埃及成为强大的军事帝国是在哪个时期 ( )。 A.古王国时代法老图特摩斯三世统治时期 B.中王国时代法老图美尼斯统治时期 C.新王国时代法老图特摩斯三世统治时期 D.中王国时代法老图特摩斯三世统治时期
(二)象形文字
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
文 字 产 生 的 过 程
刻划符号(雏形) 无读音 图画文字 象形文字 (真正的文字)
有读音
为什么古代埃及的象形文字未能流传后世?

人教统编版九年级上册第1课 古代埃及(课件)

人教统编版九年级上册第1课  古代埃及(课件)

根据课本,用时间轴梳理古埃及王朝的兴衰。
兴起 公元前3500年开始
出现了若干个小国
统一 公元前3100年左右
初步实现了统一
强盛 公元前1500年左右
成为地跨亚非两洲的帝国
衰亡 公元前525年
被波斯帝国灭亡
美尼斯
美图尼特斯摩是斯埃三及世第是一埃王及朝第 的十开八国王国朝王法老。约,在有公非元凡
前的3军1事00领年导,能他力统,一他了在埃位及期,间开
启发了动法了老大统规治模时的代扩张,战建争立了,在使
人埃类及文从明一史个上地具域有性长王期国而转辉变煌为
影地响跨的亚王非国两大。洲的大帝国。
法老的统治
法老作为全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身
古埃及社会阶层示意图
法老的陵墓——金字塔 ➢ 金字塔的典型代表:胡夫金字塔
法老的陵墓——金字塔
课堂小结
尼罗河流域
水土 源壤
古埃及
✓ 古埃及是尼罗河的赠礼
发展历程 文明成就
兴起 统一 兴盛 灭亡
天文 文字 建筑 医学
✓ 最大的金字塔是胡夫金字塔
× √ ×
—— 摘编自马修斯《西方人文读本》 ①金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶。
材料二:他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分成10万人的大群来工作,
每一个大群要工作三个月……金字塔本身建造用了20年……金字塔是用磨光的石
块,极其精确地砌筑成功的。
—— 摘编自希罗多德《历史》
②金字塔的修建,反映了古埃 及国王的无限权力。 金字塔是劳动 人民血汗的结晶,它给古埃及人民带来了无尽的苦难。
世界历史分期
世界
中国
人类出现~15世纪末

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共59张PPT)

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共59张PPT)

人教版九年级上册
第 1课
古代埃及
第一单 元
太阳历 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古 埃 及 太 阳 历
古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及 人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制 定出历法。一年划分为泛滥季、播种季、收获季3 个季节,每季4个月,每月30天,岁末加5天宗教日, 一年365天,把天狼星与太阳同时从地平线升起的 那一天定为一年的起点
第二中间期
新王国时期 后王朝时期 托勒密埃及时期 罗马埃及时期
前1786年—前1570年(第13—17王 朝)
前1570年—前1085年(第18—20王 朝) 前1085年—前332年(第21—31王朝) 前332年—前30年 前30年—公元395年
人教版九年级上册
第 1课
古代埃及
第一单 元
强盛
在新王国时代 法老图特摩斯 三世统治时期, 埃及成为强大 的军事帝国, 版图向北延伸 图特摩斯三世(约 至叙利亚和小 前1479年—前1425 年在位)古埃及第18 亚细亚交界处 王朝法老,被称为 和幼发拉底河 “古埃及的拿破 仑”,他具有非凡 上游,向南扩 的军事领导能力, 使埃及完成了从一 展到尼罗河“ 个地域性王国向洲 第四瀑布”。 际大帝国的质变。
地跨亚、 非两大洲
人教版九年级上册
第 1课
古代埃及
第一单 元
衰亡
公元前525年, 出现小国 美尼斯统一埃 波斯帝国吞并 及 古埃及;后来, 被波斯灭亡 亚历山大帝国 公元前 被亚历山大帝国 公元前 公元前 和罗马帝国先 35003100年 和罗马帝国占领 15 世纪 公元前 年 6世纪 后占领古埃及, 古埃及近 此后,埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和奥 3000年的文 斯曼土耳其人统治,近代以后,英法等殖民 明没有延续下 列强控制埃及,1953年,埃及实现独立。 去。

人教部编版九年级历史上册第1课古代埃及(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册第1课古代埃及(共24张PPT)


行清洗消毒,之后用泡碱覆盖使之 变干。然后在体内填满香料,细心

地缝上刀口。

第三步:将已处理过的尸体涂上一

层油膏或松香溶液以隔绝空气防止 尸体腐烂,然后用白色亚麻布将尸

体裹起来。
第四步:把死者的两手交叉在胸前, 装入石棺。

1862年美国考古学者爱德 温·史密斯在埃及发现了一部纸

草书稿,大约是公元前1600年的
------《中外历史悬念》
金字塔是怎样建造的呢?请同学们从当时技术 水平出发,试着解开金字塔建造之谜。
话题一:如何开采如此巨大的石料?
话题二:如此巨大的石料如何运输?
话题三:如何将如此巨大的石料运往高处堆砌?
木楔法采石
堆沙法建造
滚木法运输
你如何看待金字塔的建造?
材料一:胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为3:4:5,体现 了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍,得到 的商为3.14159,这就是圆周率。



天文历法:太阳历
1.古埃及太阳历的创立与什么有关? 2.具体的内容如何? 3.太阳历的创立反映了天文历法与什么之间的密切关系? 4.太阳历的创立有什么重大意义?
木乃伊 ------世界医学奇迹
木乃伊,即“人工干尸”。 世界许多地区都有用防腐香 料处理尸体,年久干瘪,即 形成木乃伊。以古埃及的木 乃伊为最著名。
金字塔规模越来越小这 个现象的背后,反映了 什么本质问题?
法老的王权逐渐衰落
课堂小结
古老的埃及文明

(1)历法:太阳历
代 埃
(2)文字:象形文字 发达的科学文化 (3)医学:木乃伊

第1课 古代埃及 课件(19张PPT)

第1课 古代埃及 课件(19张PPT)

一、尼罗河与古埃及文明 象形文字的秘密
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
针尾鸭降落 形象传神 拉神的儿子 抽象内涵
给予生命
尼罗河水量充沛,定期泛滥,当洪水退去后,两岸留 下肥沃的淤泥,非常有利于农业生产。
尼罗河定期泛滥,促进了古代埃及天文历法的发展。
尼古罗希河流腊域历地史理学环家境希相罗对多独立德,将河古流埃没及有称支为流,还有 天然屏障,利于国“家尼统罗一。河的赠礼”
法老墓室 王后墓室
金字塔内部图
金字塔是古埃及法老为自己修建呈角锥体形状的陵 墓,它每一个侧面都形似汉字“金”,因此中国人 称之为“金字塔”。
二、金字塔 开动脑筋:金字塔是如何建造的?
1、测量高度、开采建材
※修建金字塔的后勤工作庞杂而繁 复。
3、利用土坡搭建金字塔
2、利用河道或畜力运输建材
二、金字塔 木乃伊
古埃及
31BC
罗马帝国占
领古埃及
法老图特 摩斯三世 统治时期
冈比西斯二世像 1553纪尧姆-鲁
耶出版
铸上屋大维头像的金 币,现藏于大英博物

有组织的进行生产 古埃及的国家管理是相对集中的
迎接官员
《收获场景》现藏于纽约大都会博物馆
等级分明,分工明确
二、金字塔 金字塔为谁修建?为什么叫金字塔?
金字塔 狮身人面像

地理环境对早期人类文明发展有重要影响
一、尼罗河与古埃及文明

中国夏朝建立

2070BC
770BC
文明历程
中国秦朝建立
221BC
春秋战国
古 3500BC
3100BC

埃 尼罗河 古埃及
及 下游出现 初步统一

人教统编版九年级历史上册九年级历史上册第1课 古代埃及课件(22张PPT)

人教统编版九年级历史上册九年级历史上册第1课 古代埃及课件(22张PPT)

——《尼罗河颂》
二、文明进程——古代埃及兴衰
古代埃及兴衰史
出现小国 美尼斯统一埃及
看书,完成年代尺,请 在相应的时间上标出历 史事件。
公元前 3500年
公元前 3100年
公元前 15世纪
被波斯灭亡 被亚历山大帝国和 罗马帝国占领
公元前 525年
古埃及近3000年的文明没有延续下去。
三、文明成果——金字塔、法老专制
依据图片和材料思考: 1.古埃及太阳历的创立与什么有关? 2.太阳历的创立有什么重大意义?
象形文字:起源于公元前4000年代末。它是一种与事 物形状相似的文字,并有一定的读音。
罗塞塔碑
商博良
象形文字的24个字母符号
脑洞大开
两国之主,Nebkheperura(图坦卡门的名字), 被赐予永久生命的人
什 么 是 木 乃 伊 ?
古埃及拉美西斯大帝的木乃伊
意大利天主教木乃伊
木乃伊,即“人工干尸”。世界许多地区都有用防腐香料处理尸体, 年久干瘪,即形成木乃伊。以古埃及的木乃伊为最著名。
问题:古埃及人为什么要将尸 体制成木乃伊?从制作木乃伊 的过程可以看出,古埃及人掌 握了哪些医学知识?
古埃及人相信“灵魂不死”,他 们认为人死后还会在冥世间继续 生活。因此,只要保住肉体,灵 魂就能依附于它而万世长存。
拉,身体为狮子,高22米, 长57米,雕像的一个耳朵就 有2米高。整个雕像除狮爪外, 全部由一块天然岩石雕成。 至今已有4500多年历史。
讨论:如何评价金字塔?
金人字教版塔九的年级修上建册 也反映了古埃及国王的无限权力。
法老地位和权力
军权
政权 财权 神权
全国最高统治者
古埃及法老被认为是“神之子”,我国奴隶 制时期的周朝君主被称为“天子”。一个在北 非,一个在东亚,为什么两个国家在奴隶制 社会时期,出现了类似的“君权神授”的专制 统治呢?这与哪些因素有关呢?

统编版九年级历史上册第1课《古代埃及》优秀课件

统编版九年级历史上册第1课《古代埃及》优秀课件

新课探究
新课探究
新课探究
万岁,尼罗河!
你滋润了太阳神赋予的土地,
来到这片土地,
养育着所有的人民,
平安地到来,给埃及以生命。
让我们在干涸的沙漠里畅饮!
你将黑夜引导到白天,
你慷慨无私地给予我们所有美好的东西!
啊,尼罗河,我赞美你!
......
你从大地涌出,养活着埃及!
——希罗多德《尼罗河颂》
一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。
知 识 导 航
学习目标
1.了解金字塔是古埃及文明的象征; 2.初步了解古代埃及国王集权于一身的政治特 征。
重点
古埃及的文明、金字塔和法老
难点
正确评价金字塔
自学 指导
带着问题认真阅读P2-5,用笔划出关键词
1、为什么说埃及是尼罗河的赠礼? 2、埃及建立国家的发展过程(时间 ) 3、金字塔的由来、代表及其文明象 征 4、埃及统治者(法老)的权利
泡碱 掏干器官后的尸体,被浸泡在 脱干物质泡碱(硝石)中,然后被 抹上树脂、油和香料,以便使身体 各组织有弹性。
法老的统治
埃及的政治制度:君主专制
法老的权利表现:
1、自诩为太阳神之子,拥有至高 无上的权威; 2、独揽国家行政大权; 3、主宰国家经济; 4、控制国家军队和司法; 5、为自己修筑金字塔。
2 知道以金字塔为代表的古埃及文明成就,理解尼罗河 在古埃及文明发展中的重要地位。
3 了解古埃及政治制度方面法老的专制统治的具体体现, 理解它与金字塔的修建之间存在的内部联系。
新课探究
尼罗河与古埃及文明
1.“尼罗河的赠礼”
古埃及地处北回归线一带, 常年受副热带高气压带的影响, 气候十分炎热,降雨量也很少, 普遍干旱。世界最长的河流尼 罗河贯穿埃及南北。

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共38张PPT)

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共38张PPT)

二、金字塔
金字塔
2 金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社
金 字 塔
会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
胡夫金字塔
胡夫金字塔, 是埃及迄今发现 的108座金字塔 中最大的一座。
胡夫金字塔,建于公元前2560年,塔高146.5米,因年久风化, 顶端剥落10米,现高136.5米。塔身是用230万块石料堆砌而成, 大小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔的总重量约为684万吨。
狮身人面像
哈佛拉将“狮身人面像”作为他陵墓的守护者。整个雕像 是由一块大岩石刻成的,至今已有4500年的历史。观看图片, 发现雕像的鼻子没了。原因是:1798年拿破仑率军远征埃及时, 曾用大炮轰击其面部,希望打开通往内部的入口,寻找宝藏。
二、金字塔
金字塔
金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社 2
“谁要是干扰了法老的安宁, 死神之翼就会降临到他的头上。”
法老的诅咒
二、金字塔
金字塔
金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社 2
会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
金 字 塔
帝王谷
由于金字塔太引人注目, 容易被盗,后来到公元前 16~公元前11世纪时,法老 们开始在尼罗河西岸山谷的 峭壁上开凿豪华的墓室,用 于安放遗体,同时在山谷中 建起用于祭祀的金碧辉煌的 神庙和祠堂,这条山谷后来 也因此被称为“帝王谷”。 但是,坚固的石墙和曲折的 墓道,没能阻挡住一批又一 批盗墓者的光顾,几乎所有 被发现的陵墓都无一幸免。
第1课 古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
1.尼罗河
(埃及位于 非洲东北部, 气候干旱, 终年雨量稀 少,尼罗河 是唯一的水 源.尼罗河 全长6600多 千米,是世 界第一长河)

人教统编版九年级历史上册第1课_古代埃及【课件】(28页)

人教统编版九年级历史上册第1课_古代埃及【课件】(28页)

部编人教版九年级上册·第一单元·第1课
一、尼罗河与古埃及文明 1.地理位置
生命的荒漠中 产生璀璨文明
埃及是尼罗河的赠礼。
——希罗多德
①古埃及位于非洲东北角, 地处沙漠,气候干旱少雨, 尼罗河提供了水源。
②尼罗河贯穿埃及南北, 定期泛滥,提供肥沃土壤, 有利于农业的发展。
一、尼罗河与古埃及文明 2. 发展历程
法老图特摩斯三世统治时期 达到鼎盛
在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大 的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚 与小亚细 亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼 罗河“第四瀑布”。
公元前525年以后
古埃及文明没有延续下去
陆续被波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国所吞并
一、尼罗河与古埃及文明 3.古埃及文明成就
一、尼罗河与古埃及文明 3.古埃及文明成就 (3)医学:木乃伊
古埃及人相信“灵
魂不死”,只要保住肉
体,灵魂就能依附于它
而万世长存。
尸体 解剖
填塞 香料
用防腐 液浸泡
缠上麻 布并涂 上树脂
在制作木乃伊的过程中,古埃及 人初步知道了解剖学的知识,懂得血 液循环与心脏跳动的关系,并开始分 科治病,而且掌握了高超的防腐技术。
一、尼罗河与古埃及文明 3.古埃及文明成就
(3)文字:象形文字 象形文字是世界上最早的文字之一。
形成于公元前3000年前后。它是一种与事 物形状相似的文字,并有一定的读音。图 画性质减弱,象征性质增强。因为有些实 体事物和抽象事物是画不出来的,它的局 限性很大,解读很困难。
距今约 约BC2070 170万 年夏朝建立

1840年 鸦片战争
1949年 新中国成立
原始社会→奴隶社会→封建社会

第1课 古代埃及课件(共24张ppt)部编版九年级历史上册

第1课 古代埃及课件(共24张ppt)部编版九年级历史上册

材料一:(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工 作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用 磨光的石块极其精确地砌筑而成的。
——古希腊史学家希罗多德
材料二:胡夫金字塔……该塔原高约146.5米,由于几千年的风雨侵蚀,现高 138米。原四周底边各长230多米,现长220米。锥形建筑的四个斜面正对东、 南、西、北四方,倾角为51度52分。塔的四周原铺设着一条长约1公里的石灰 石道路,目前在塔的东、西两侧尚有遗迹可寻。整个金字塔建在一块巨大的 凸形岩石上,占地约5.29万平方米,体积约260万立方米,是由约230万块石 块砌成。外层石块约11.5万块,平均每块重2.5吨,最大的一块重约16吨,全 部石块总重量为684.8万吨。
2.古埃及国家兴起、统一、鼎盛与衰亡
找一找:讲述古代埃及发展史(提示:序号化、内容上应明确时间+事件)
①兴起:公元前3500年,出现若干小国,文明出现 ②统一:公元前3100年,古埃及初步实现了统一 ③强盛:新王国时代(BC15世纪),图特摩斯三世在位时期,古埃及成为 强大的军事帝国。 ④衰弱:内部分裂,BC525外族入侵,被波斯帝国吞并。
材料反映了哪一历史信息?
金字塔越修越小,反映法老的王权逐渐衰落
你知道吗?
随着埃及“2030愿景”和“苏伊士运河走廊” 开发战略同“一带一路”倡议的深入对接,
中国企业在埃及参与实施的项目也日益增多。
2021年“中国造”钢铁桥梁将横跨在新苏伊士运河上
课堂小结
1.地理位置和自然环境 尼罗河的赠礼
古 代 埃 及
智慧的埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的 规律,将一年分为泛滥、播种和收割3个季节,每一季节 为4个月,共12个月,每月30天。年末余下5天称“闰日”, 作为节日,如此全年共365天。

人教统编版九年级历史上册第1课_古代埃及【课件】

人教统编版九年级历史上册第1课_古代埃及【课件】
强大的军事帝国。
图特摩斯三世(约前1479年—前1425年 在位)古埃及第18王朝法老,被称为 “古埃及的拿破仑”,具有非凡的军事 领导能力,使埃及完成了从一个地域性 王国向洲际大帝国的质变。
衰亡:古埃及几度分裂,并不断遭到外族入侵。公元前525年,波斯
帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古 埃及,古埃及文明没有延续下去。
秃鹫
隆起的土
凳子
狮子
富有
长寿
健康
雕刻绘画:主要以国王和贵族为对象,人物表情庄重、严肃。
医学:木乃伊
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊,增长了解剖知识,从而促进了医 学的发展。
木乃伊,即“人工干尸”。古埃及人 相信灵魂不死,认为人死后还会再冥 世间继续生活。因此,只要保住躯体, 灵魂就能依附于它而万世长存。
上埃及
水源、人口和财富,他们之间经常发
生战争。经过长期不断的兼并战争,
埃及出现局部统一。即在埃及南部的
上埃及王国和北部的下埃及王国。
初步统一: 公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一

古埃及历史分期
(公元前3100年—公元前332年、31个王朝,约171位法老)
前王朝时期
前4500年—前3100年
如何制作木乃伊?
1
用酒和尼罗河水把身体清洗干净。 从侧边开一个小口取出内脏,把取 出的肝、肺、胃、肠清洗干净放入 罐中,罐子的盖分别做成守护这四 种内脏的神明的样子。但是心脏必 须放回到身体里去,因为心脏是智 慧之源。
3
40天后,把胸腔里的脱水物 质取出,再次放入桂皮、松 香等防腐剂,然后用针将胸 腔缝合,并贴上一块画有荷 鲁斯眼睛的皮,古埃及人认 为荷鲁斯的眼睛代表复活的 力量,对法老的尸体具有神 秘的保护作用。

部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件(共18张PPT)-课件

部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件(共18张PPT)-课件

胡夫金字塔建 于公元前2700多年, 塔高146.5米,相 当于一座40层的摩
天大楼,由大约 230多万块大小不
等的石块砌成的, 最轻的石块重1.5 吨,平均重量2.5 吨。
狮身人面像乃是4500年前由哈夫拉王(Khafra)所建,上面巨大的石灰石乃是 由当时的雕刻家们所捐的,顾名思义,狮身人面像即是具有狮身及哈夫拉王面容 的巨大石像。在历史上,它曾被黄沙掩埋至颈部,甚至到头部,直到西元前1400 年左右,十二王朝的杜德摩西四世(Thutmose IV)才帮它清出。当杜德摩西四世还 是王子时,有一天他在沙漠上狩猎得累了,便在被黄沙掩埋的狮身人面像头上睡 觉,在睡梦中他梦见狮身人面像向他承诺道,说他若能将它由黄沙中拯救出来, 它就让他成为法老王。他醒来后立刻着手,当然,后来他即成为法老王,这件事 更被记载在狮身人面像巨大前掌间的石碑上。
第1课古代埃及
古代埃及
1、地理位置: 非洲东北部尼罗河下游
2、奴隶制小国的出现:BC3500年左右
3、奴隶制国家的统一:BC3100年左右, 美尼斯统一埃及,定都孟斐斯。最高统 治者称法老。
君主专制制度逐渐发展起来
• 法老拥有至高无上的权威; • 法老独揽国家行政大权,主宰国家经济、
控制军队和司法
• 建筑: 金字塔 • 文字: 象形文字 • 历法: 太阳历 • 医学: 解剖学、分科治病
二、讲述古代埃及发展史
兴起: BC3500年前后,逐渐形成了几十个最初的小国。
发展: BC3100年,美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
强盛: BC15世纪时,成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡: BC6世纪,它被波斯灭亡。
【参考答案】 (1)埃及著名的法老。 (2)金字塔是自己尊严和权利的象征,同时保存自己的尸体 (3)反映古埃及人的智慧和力量,是古埃及文明的象征。

人教统编版九年级历史上册九年级历史上册第1课 古代埃及(共27张PPT)

人教统编版九年级历史上册九年级历史上册第1课 古代埃及(共27张PPT)
第一单元 古代亚非文明第1课:古代埃及Fra bibliotek四大古文明
尼罗河与古埃及文明
尼罗河流经非 洲东部与北部,自 南向北注入地中海, 长6670公里,是世 界上最长的河流。 尼罗河有两条主要 的支流,白尼罗河 和青尼罗河。古埃 及被认为是“尼罗 河的赠礼”。
古埃及国家的产生及发展
建国: 公元前3500年开始 统一: 公元前3100年左右 强大: 图特摩斯三世统治时期
二:金字塔
金字塔的建造方 式一直是所有考古 学家们想破解的千 古谜题。甚至有人 怀疑当中借助了外 星人的力量。
作为古埃及文明的象征,金字塔反映了古埃及 社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶 。
胡夫金字塔,建于公元前2600年,塔高146.5米,因 年久风化,顶端剥落10米,现高136.5米。塔身是用230万 块石料堆砌而成,大小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔 的总重量约为684万吨,它的规模是埃及迄今发现的108座 金字塔中最大的。
灭亡:
公元前525年波斯吞并埃及, 亚历山大帝国和罗马帝国先 后占领古埃及。
古埃及对人类文明的贡献
●建筑:
金字塔
●文字:
象形文字
●历法: ●医学: ●数学:
太阳历 解剖学、高超的防腐技术 测量水位、丈量土地、建筑计算
象形文字
埃及象形文字艰深 难认,当时只有神庙、 祭祀等少数人能够读懂 。古代埃及文字灭亡, 这种文字渐渐被遗忘, 成为死文字。后来法国 语言学家商博良( 1790-1832)经过长期 刻苦努力,终于在象形 文字的释读上取得决定 性突破。
1.某电视台正在播放大型历史争论片《辉煌的大河流域文明》
C 第一集。片中解说:“世界上最长的河流从北向南贯穿其境内
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

医学的产生。经 存久 几不 千腐 年的 。木乃伊就制成了,可以保
多年的神秘面纱。
人民教育出版社 九年级 | 上册
马 羊牛 蛇 鸡猴 虎 龙猪 狗 兔鼠
人民教育出版社 九年级 | 上册
一、尼罗河与古埃及文明
2.古埃及文明
古埃及的科学与文2化取得了很高的成就,其中

天文学、数学和医学最为突出。
埃 及 文 明
木乃伊就是经过防腐处理的干
木Байду номын сангаас伊
尸。制作木乃伊的一种最好的方法是: 先用钩子把死者的脑浆从鼻孔中取出,
人民教育出版社 九年级 | 上册
2.古埃及文明
从公元前

3500年到公元
前332年亚历

山大大帝征服
埃及为止,古

代埃及人创造
了连续三千多

年的辉煌历史。
史学界把这一

历史时期称为
“法老时代”。
2
古埃及历史分期示意图
一、尼罗河与古埃及文明
人民教育出版社 九年级 | 上册
2.古埃及文明
2 公元前525年波斯帝国吞并古
再把一些药水灌进去清洗其他部分。
接着在尸体腹部左侧用锐利的石片割
古埃及人 一切口,把内脏全部取出来,用和有
香料的酒冲洗腹腔,再用桂皮、乳香
将人的遗体 等香料把它填满,然后按原样缝好。
把尸体浸在小苏打、盐水或其他防腐
制成木乃伊,液中,溶去油脂,泡掉表皮。经过
70天后,把尸体取出冲洗、晾干,
从而促进了
安上蓝宝石眼睛,然后用麻布紧裹, 外涂树胶,以免尸体接触空气,这样

源灌溉,土地肥沃,有利于从事农业生产;气温适

宜,有利于早期人类生活。
30
所以我们把这四大文明也称
度 为农业文明、大河流域文明或者
线 东方文明。
一、尼罗河与古埃及文明
1.尼罗河
2
埃及处在亚非

大干旱带的中部, 有一条尼罗河从南
到北贯穿全境。尼

罗河每年定期泛滥,
洪水退后,在当地

留下一层肥沃的淤 泥,十分适宜农作

尼罗河下游出现若干个奴隶制
小国。

大约是在公元前3100年左
右,古埃及初步实现了统一,

之后经过古王国时代、中王国
时代和新王国时代三个时代。

到新王国时代图特摩斯三世统
治时期,埃及成为强大的军事

帝国。之后埃及又几度分裂,
并不断遭到外族入侵。
人民教育出版社 九年级 | 上册
一、尼罗河与古埃及文明
物的生长。她孕育
了古埃及人民,也
孕育出辉煌的古埃
及文明。
人民教育出版社 九年级 | 上册
古希腊著名历史学 家希罗多德就称颂道: 埃及是尼罗河的赠礼。
希罗多德 (公元前 484--425)
Egypt is “the gift of The Nile.”
一、尼罗河与古埃及文明
2.古埃及文明
2
大约从公元前3500年开始,
亚历山大大帝征服埃及 埃及第二大城市亚历山大港
一、尼罗河与古埃及文明
人民教育出版社 九年级 | 上册
2.古埃及文明
古埃及的科学与文2化取得了很高的成就,其中
古 埃 及 文 明
天文学、数学和医学最为突出。
太阳历
太阳历是 古埃及天文 学的突出成 就之一。
古埃及太阳历是人类历史上第 一部太阳历。在公元前3000年代, 古埃及人根据对尼罗河河水上涨和 天狼星的长期观察,制定出一种方 便的历法。他们把每年一度的尼罗 河泛滥日(大约在6月15日)定为一 年之开始,这一天在下埃及天狼星 和太阳恰恰同时相遇在地平线上。 埃及人还根据尼罗河河水的涨落和 作物生长的规律,将一年分为泛滥、 播种和收割3个季节,每一季节为 4个月,共12个月,每月30天。年 末余下5天称"闰日",作为节日,如 此全年共365天。
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
人民教育出版社 九年级 | 上册
人民教育出版社 九年级 | 上册
你知道世界上古代四大文明古国吗?
人民教育出版社 九年级 | 上册
非洲东北部尼罗河流域的古代埃及文明、 西亚两河流域的古代两河流域文明、 南亚次大陆印度河流域的古代印度文明、 东亚黄河长江流域的古代中国文明 是世界文明的四个摇篮。
再把一些药水灌进去清洗其他部分。
接着在尸体腹部左侧用锐利的石片割
古埃及人 一切口,把内脏全部取出来,用和有
香料的酒冲洗腹腔,再用桂皮、乳香
将人的遗体 等香料把它填满,然后按原样缝好。
把尸体浸在小苏打、盐水或其他防腐
制成木乃伊,液中,溶去油脂,泡掉表皮。经过
70天后,把尸体取出冲洗、晾干,
从而促进了
安上蓝宝石眼睛,然后用麻布紧裹, 外涂树胶,以免尸体接触空气,这样
人民教育出版社 九年级 | 上册
读图思考:找出亚非四大文明古国分析它们所在的纬度,
并思考为何四大文明都处于大河流域?

2

的 30 度 线
人民教育出版社 九年级 | 上册
读图思考:找出亚非四大文明古国分析它们所在的纬度,
并思考为何四大文明都处于大河流域?

2
北纬20-40度处于热带和亚热带之间,有充足的水
人民教育出版社 九年级 | 上册
一、尼罗河与古埃及文明
2.古埃及文明
古埃及的科学与文2化取得了很高的成就,其中

天文学、数学和医学最为突出。

象形文字

古埃及的

象形文字是
世界最早的

文字之一。
1799年,拿破仑率军远征埃及时, 发现著名的“罗塞塔石碑”,上面刻着 三段文字,分别由古埃及象形文字、阿 拉伯草书、希腊文组成。学者们大胆假 设:这是同一篇文献的三种文字版本。 而其中希腊文为所人们认识,在正确地 译出那段希腊文以后,再设法找到希腊 文字和那些象形文字之间的关系,由此, 揭开古埃及象形文字之谜便拉开了它的 序幕。直到1822年,一位法国天才语言 学家商博良最终完成对埃及象形文字的 解读,古埃及文明才撩开她笼罩了一千

埃及,公元前332年亚历山大大帝
征服埃及(近3000年的古埃及文明

消亡),亚历山大帝国崩溃后,埃
及建立了亚历山大部将托勒密建立

的王朝,后来,罗马人灭亡了托勒
密王朝,埃及成为罗马的行省。此

后,埃及相继为拜占廷人、阿拉伯
人和奥斯曼土耳其人统治,近代以

后,英法等殖民列强开始控制埃及,
直到1953年,埃及才实现独立。
医学的产生。经 存久 几不 千腐 年的 。木乃伊就制成了,可以保
一、尼罗河与古埃及文明
人民教育出版社 九年级 | 上册
2.古埃及文明
古埃及的科学与文2化取得了很高的成就,其中

天文学、数学和医学最为突出。
埃 及 文 明
木乃伊就是经过防腐处理的干
木乃伊
尸。制作木乃伊的一种最好的方法是: 先用钩子把死者的脑浆从鼻孔中取出,
相关文档
最新文档