半小时学会诗词格律

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半小时学会诗词格律

许多不懂诗词格律的朋友总以为格律很复杂,视作畏途。

有人在写教科书时也将格律写得艰深古奥,令人退避三舍。

其实学格律诗并不难,只是一层窗户纸,一捅就破,只要用心,半小时即可掌握。

兹简要说明之。

先说平仄众所周知,字的声调有平仄之分,按现代汉语音韵的划分来看,第一声和第二声为平,第三声和第四声为仄。

古代又有入声字,入声也为仄。

如“衣”、“移”为平声,“倚”、“意”为仄声,“一”为入声字,属仄韵。

入声字都是一些发音较急促的字,如“急”、“竹”、“族”、“逐”、“读”、“俗”、“出”、“觉”、“局”、“节”、“舌”、“石”、“敌”、“乏”、“得”、“识”、“国”等。

入声字有许多衍化成现代汉语的平声,但在格律诗中应用作仄声。

这是最令当代写格律诗的人头疼的事。

不过,这样的入声字数量有限,常用的也就几十个,掌握并不难。

格律诗多见七言与五言,分七绝、七律、五绝、五律,长诗通篇用律诗句式者称为排律,六言诗较少见。

学格律诗,只要弄懂七律即可,其余可依次类推。

七言律诗有“一三五不论、二四六分明”之说,因一句共七个字,第七个字或押韵或不押韵,押韵为平,不押韵为仄。

第一、三、五字可不用管,即可平可仄;第二、四、六字要求较严,平仄分明。

其中有规律可供掌握。

兹以鲁迅一首七律为例看其规律:运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

其平仄为:仄平平仄仄平平仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄仄平仄仄仄平平仄平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄仄平平仄仄仄平平仄仄平平(其中“过”可平可仄,“一”为入声,属仄)两句为一联,首联中第一句可押韵,也可不押韵;如果第一句押韵,则为平;第二句必须押韵,平;之后是隔句押韵。

押韵字为平,不押韵为仄。

去掉可平可仄的第一、三、五字,和平仄已定的第七字,剩下的第二、四、六字平仄如下:平仄平仄平仄仄平仄平仄平平仄平仄平仄仄平仄平仄平这样一看,平仄的规律就很明显了。

诗词零基础入门之（一）及三分钟学格律

诗词零基础⼊门之（⼀）及三分钟学格律诗词零基础第⼀讲⼤家好，很荣幸能为⼤家讲解诗词，⽔平有限，会有些许纰漏或者有失严谨之处，我们不妨边学习边讨论。

诗词是中国特⾊⽂化中不可或缺的重要元素。

与其他⽂学体裁最显著的区别是具有强烈的节奏感和优美的韵律。

那么它的节奏和韵律是怎么产⽣的呢？想明⽩这⼀点我们先必须了解⼀下什么是韵，什么是平仄。

⾸先我们讲什么是韵。

汉字中韵在古时也写作均，本意是舒服及和谐的声⾳，在诗词中韵是指我们语⾔中韵母发声的类别。

如ang、iang、uang,是三个韵母,但尾部都是ang，⽐如杨yang、凉liang、光guang，这三个字普通话发⾳尾⾳都是相同的，在诗词中，我们把尾⾳相同的字归作⼀个部门，称为韵部。

由于现代普通话发⾳和古⼈发⾳很多字已经产⽣了很⼤变化，便于⼤家理解，我只讲解普通话韵，也叫中华新韵。

普通话的韵母，⼀共有14类，我们称之为14韵部，⼜从每个韵部中摘出⼀个字作为韵部的名字，加上排序分别叫做：⼀⿇⼆波三皆四开五微六豪七尤⼋寒九⽂⼗唐⼗⼀庚⼗⼆齐⼗三⽀⼗四姑.14韵部的划分规律是相同的，所以我们不⼀⼀讲解，随便选两个和⼤家⼀起了解⼀下。

⽐如⿇部，由于它排在第⼀个，所以⼜叫⼀⿇.它是把韵母是a ，ia ，ua的归结在了⼀起，⽐如啊a，巴ba，家jia，霞xia，⽠gua，刷shua来⼀⾸诗：远上寒⼭⽯径斜，⽩云⽣处有⼈家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花。

斜，这⾥读xia，霞⾳斜xia，家jia，花hua这三个字就属于⼀个韵部：⼀⿇⼀⾸诗中，每句的最后⼀个字有规律的⽤在同⼀个韵部，我们管这种⽅式叫押韵。

每⼀个⼊韵的字叫韵脚。

这是两个我们经常提到的概念，希望⼤家理解。

这⾸诗中斜家花分别属于三个句⼦的韵脚。

接下来我们再找⼀个韵部:⼋寒这个韵部韵母⽐较多:an ，ian ，uan ，üan.寒han，全quan，莲lian，关guan咱们也找⼀⾸诗孩⼉⽴志出乡关，学不成名誓不还。

写格律诗口诀，好记易懂！

写格律诗口诀，好记易懂！【格律诗口诀】格律诗中平仄明，声律关系要弄清。

佩文古韵为依据，平上去入在其中。

句内平仄相间错，联内平仄要对应。

两联之间粘相处，一韵到底应平声。

律诗起承接转合，中间两联对仗行。

一三五可约不论，二四六字声分明。

基本句式仅四种，举一反三功倍成。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

格律虽严可拗救，孤平犯忌错不轻。

两仄一平夹中间，一定要救按律行。

孤平拗救共两种，本句对句两类型。

本句自救仄平脚，三拗五救很轻松。

上句如是平仄尾，对句必为仄平声。

小拗五字可不救，大拗六仄下五平。

仄平韵脚救五字，本上两句全救清。

特殊句式仄仄脚，互换五六两字通。

律诗基本四要素，韵声粘对必须明。

精通基本规则后，可学李杜进诗城！注：本口诀以七言为例，同样适合五言。

如'小拗五字可不救，大拗六仄下五平'就变成'小拗三字可不救，大拗四仄下三平'。

另；关于'一三五可约不论，二四六字声分明。

'虽不严谨，但对初学者还是应记住的。

A，B，C，D共四种基本句式。

例如；写仄起平收入韵式七绝，那么就参照如下B式句的'BDAB'，(前四句)如写律诗就为'BDAB十CDAB'(全句)如写五绝及五律，就去掉每句前两字既可。

如A式句，就为'(仄)仄平平仄'（A式）A：（平）平（仄）仄平平仄 B：（仄）仄平平仄仄平C：（仄）仄（平）平平仄仄 D：（平）平（仄）仄仄平平A：（平）平（仄）仄平平仄 B：（仄）仄平平仄仄平C：（仄）仄（平）平平仄仄 D：（平）平（仄）仄仄平平（B式）B：（仄）仄平平仄仄平 D：（平）平（仄）仄仄平平A：（平）平（仄）仄平平仄 B：（仄）仄平平仄仄平C：（仄）仄（平）平平仄仄 D：（平）平（仄）仄仄平A：（平）平（仄）仄平平仄 B：（仄）仄平平仄仄平（C式）C：（仄）仄（平）平平仄仄 D：（平）平（仄）仄仄平平A：（平）平（仄）仄平平仄 B：（仄）仄平平仄仄平C：（仄）仄（平）平平仄仄 D：（平）平（仄）仄仄平平A：（平）平（仄）仄平平仄 B：（仄）仄平平仄仄平（D式）D：（平）平（仄）仄仄平平 B：（仄）仄平平仄仄平C：（仄）仄（平）平平仄仄 D：（平）平（仄）仄仄平平A：（平）平（仄）仄平平仄 B：（仄）仄平平仄仄平C：（仄）仄（平）平平仄仄 D：（平）平（仄）仄仄平平一：《韵》佩文古韵为依据，平上去入在其中。

诗词格律简单入门必备

1、
最基本格式
仄仄平平仄、
平平仄仄平、
平平平仄仄、
仄仄仄平平、
其中每一句都可以作为第一句开头，如此而来可以衍生出十六种律诗格式。

但是第二句必须是平平仄仄平或仄仄仄平平句，因为偶
数句的最末一个字必须是平声字。

何为平生，何为仄声？普通话中一二读音为平，三四读音为仄。

如：乒、平分别为第一声和第二声，归为平声字；景、静分别为第三声和第四声归为仄声字。

仅此十六种格式还远远不足以写出惊人的诗句，所以又出现了很多变格，
也就是写诗遵循的很多规定。

如一三五不论二四六分明，就是每一句的第一三五个字可以不论其平仄，二四六个字，其平仄必须要论。

但是如此而来有时会出现各种各样的诗病，如：一句诗中只有一个平声字，视为犯孤平；一句诗中最后三字都为平声字，视为三平调。

这些都是诗中应该避免的病句。

除了上面的技巧外还有两种也比较常用：仄仄平平仄、平平仄仄平、此句诗如果后一句平平仄仄平变为平平平仄仄那么前一句就可以不用平声字。

平平平仄仄、仄仄仄平平、此句的后一句的第三和第四个字的平仄可以调换。

平平平
仄仄、仄仄平仄平
2、
七律
七律只是在五律的基础上每句加两个字平平仄仄平平仄、
仄仄平平仄仄平、
仄仄平平平仄仄、
平平仄仄仄平平、
加的字一定是和五律开头字平仄相反的。

诗词格律学习必备

堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。天时地利与人和。燕可伐欤？曰可！
今日楼台鼎鼐，明年带砺山河。大家齐唱大风歌。不日四方来贺。
《鹧鸪天》五十五字双调
注：上下阕末句不能犯孤平！
例１：《鹧鸪天》宋·辛弃疾
唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般。只应离合是悲欢，江头未是风波恶，别有人间行路难。
注：此调较灵活，常用入声韵。上下阕后七句相同；
①用上一下四句法；
上下阕②第二字可以用仄，或者用“(仄)仄(仄)平平仄”；
③可以是律句或上一下四句法；
④可以用上一下四“仄平平平仄”；
⑤可以用上一下四。
例１：《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑处(一本作“间”)、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑，我早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
(二)词牌的来历
词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗不同，律诗只有四种格式，而词则总共有两千多种格式(按钦定词谱)。词的这些格式称为词谱。
关于词牌的来源，大概有下面三种情况：
(１)本来是乐曲的名称。如《菩萨蛮》、《西江月》、《风入松》、《蝶恋花》等。这些有的来自于民间，有的来自于宫廷或官方。
(２)摘取一首词中的几个字作为词牌。例如《忆秦娥》，因为依照这个格式写出的最早一首词的开头两句是“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”，所以词牌叫《忆秦娥》，又叫《秦楼月》。《忆江南》本名《望江南》，因为白居易的一首咏“江南好”的词，最后一句是“能不忆江南”，所以又叫《忆江南》。《念奴娇》又叫《大江东去》，这由于苏轼一首《念奴娇》的第一句是“大江东去”；又叫《酹江月》，因为苏轼这首词的最后三个字是“酹江月”。

十分钟搞定诗词的格律，让你成为写诗的高手

十分钟搞定诗词的格律，让你成为写诗的高手诗词，很多人都喜欢写上几笔，博客上、微博上就有不少。

然后，真正懂得诗词格律的人却很少，多数人只是字数对了，其他的，如平仄押韵等，一概不对。

很多人也不愿看书，或者看了半天也不明所以，觉得书上讲得太复杂。

那么，这里是一个以前的讲座，现稍加整理重发，目的在于针对零起点人群，以最简明的方法，教会大家诗词写作的基本格律。

诗词的格律看似很难，实际上很简单，只要坚持把这篇文章看完，不出十分钟你就能搞定它，哪怕你以前没有任何基础。

一平仄：从成语开始什么是平仄？我们都学过汉语拼音，这个貌似小学一年级就学的。

汉语拼音有四声：第一声阴平、第二声阳平、第三声上声、第四声去声。

那么，粗略地说，“平”就是第一声（阴平）和第二声（阳平），“仄”就是第三声（上声）和第四声（去声）。

也就是说，将四声简化为平仄两声。

为什么说这只是个粗略地划分呢，后面我们会说到，实际上诗词里每个字的平仄，不是按现代汉语的阴阳上去四声来划分平仄的，而是按一种特殊的韵书叫平水韵的来划分四声，划分的方法与现代汉语有一些区别。

这个我们可以先不管它，我们现在先按现代的四声来吧。

现在我们先来看成语。

曾经在某大学的一次讲座中，要求在场的学生随口说出一个四个字的成语，也就是最先想到哪个成语就说哪个。

学生说了很多，比如虎背熊腰、赤胆忠心、一马平川、疾风劲草、井井有条、峰回路转等等。

这些成语有一个共同的特点，是什么呢？我们来看它的第二个字和第四个字，就会发现，第二个字和第四个字的平仄是相反的：虎背（仄）熊腰（平）、赤胆（仄）忠心（平）、一马（仄）平川（平）、疾风（平）劲草（仄）、井井（仄）有条（平）、峰回（平）路转（仄）。

当时学生报上来20多个成语，除了两个不符合这个规律之外，其他的都符合。

这说明什么问题呢？说明大多数成语符合这么一条规律：二四分明，也就是第二和第四字的平仄是相反的。

我们如果翻开一本成语词典，就会发现，大多数成语符合“二四分明”这一规律，比例有多高我未做过统计，但凭感觉来说，应该有70%到80%，而那天学生报出来的比例要更高些，当时有20多个学生报了成语，只有两个人的不符合这一规律，符合的比例在90%以上。

10分钟学会格律诗词

10分钟学会格律诗词摘要：一、格律诗词简介1.定义与特点2.发展历程二、格律诗词的分类1.古体诗2.近体诗3.词三、格律诗词的基本要素1.韵律2.平仄3.对仗四、格律诗词的创作方法1.选择题材2.构思与立意3.结构与布局4.修辞手法五、格律诗词的鉴赏技巧1.理解主题2.品味语言3.分析结构4.欣赏艺术特色六、学习格律诗词的意义1.丰富文化底蕴2.提高审美能力3.锻炼思维与表达能力正文：格律诗词是我国传统文化宝库中的一颗璀璨明珠，具有深厚的历史底蕴和艺术价值。

它以优美的韵律、和谐的音韵、独特的表达方式，展现了汉语的韵律美和意境美。

本文将简要介绍格律诗词的相关知识，并探讨如何学习和鉴赏格律诗词。

格律诗词是指在形式和内容上具有严谨规律的诗歌，它要求在字数、韵脚、平仄、对仗等方面做到严谨、和谐。

格律诗词的发展历程悠久，从先秦诗歌到唐宋时期的诗词高峰，再到明清时期的词作，格律诗词不断演变、创新，形成了丰富的艺术形式。

格律诗词分为古体诗、近体诗和词三类。

古体诗主要包括《诗经》、《楚辞》等先秦诗歌，以及汉魏六朝诗歌，其形式较为自由，字数、句式、押韵等无严格要求。

近体诗则主要指唐代形成的五言、七言律诗和绝句，其格律严谨，音韵和谐。

词则起源于唐代，兴盛于宋元，以抒发个人情感为主，具有鲜明的音乐性。

格律诗词的基本要素包括韵律、平仄和对仗。

韵律是指诗词中字的音韵搭配，包括押韵、平仄等。

平仄是指字的声调，分为平声和仄声，二者相互搭配，形成和谐的音韵。

对仗是指诗词中字与字、句与句之间的对应关系，要求字义、词性、句式等方面相互呼应。

创作格律诗词需要掌握一定的方法，首先要选择合适的题材，然后构思和立意，明确表达的主题。

在结构与布局方面，要注意起承转合，使作品层次分明、结构严谨。

修辞手法则是诗词创作的重要手段，包括比喻、拟人、排比等，可以增强作品的表现力和感染力。

鉴赏格律诗词时，首先要理解诗词的主题，把握作者的创作意图。

其次要品味诗词的语言，体会其韵律美和意境美。

10分钟学会格律诗词

10分钟学会格律诗词摘要：一、格律诗词的概念与历史1.诗词的定义与分类2.我国格律诗词的历史与发展二、格律诗词的基本要素1.韵律2.平仄3.声调4.字数与句式三、格律诗词的创作技巧1.选择合适的韵脚2.掌握平仄搭配规律3.注意声调的运用4.学会创造优美的意境四、格律诗词的鉴赏方法1.从韵律入手2.分析平仄与声调的搭配3.理解诗词的意境与内涵4.联系作者与创作背景正文：格律诗词是我国传统文化中一颗璀璨的明珠，承载着中华民族千年的文化底蕴。

诗词是一种文学形式，通过优美的文字表达作者的情感、观点和意境。

格律诗词则在此基础上，遵循一定的韵律、平仄、声调等规律，使得作品更具艺术魅力。

一、格律诗词的概念与历史诗词的定义并不单一，广义上可以涵盖所有具有韵律的文学作品。

然而，在我们国家，诗词通常分为诗与词两大类。

诗主要包括五言、七言、律诗、绝句等形式；词则有单调、双调等多种形式。

从先秦诗经到唐宋诗词的繁荣，再到元明清的继承与发展，格律诗词见证了我国历史的变迁，成为中华民族独特的文化符号。

二、格律诗词的基本要素要了解格律诗词，首先要掌握其基本要素。

韵律是指诗词中字的音韵规律，通常分为平韵与仄韵。

平仄是指字音的高低起伏，二者相互搭配，形成了丰富的音韵美感。

声调则是汉语特有的音调，包括阴平、阳平、上声、去声等，它们在诗词中起到了画龙点睛的作用。

此外，字数与句式也是格律诗词的重要特点，如五言、七言等。

三、格律诗词的创作技巧要想创作出优美的格律诗词，需要掌握一定的技巧。

首先，选择合适的韵脚，使之与诗词的主题相契合。

其次，熟练掌握平仄搭配规律，使作品音韵和谐。

同时，注意声调的运用，为诗词增色添彩。

最后，学会创造优美的意境，将情感、观点、景物等元素融为一体，展现作品的深度与广度。

四、格律诗词的鉴赏方法鉴赏格律诗词时，可以从韵律、平仄、声调等方面入手，分析其艺术特点。

同时，要理解诗词的意境与内涵，体会作者的情感与观点。

此外，联系作者与创作背景，了解其时代特征与个人风格，也有助于我们更好地欣赏与理解格律诗词。

诗词格律自学教程

诗词格律自学教程诗词格律自学教程第一章诗词的四大要素一、押韵韵是诗词的基本要素之一。

诗词中所谓的韵，大致等于现代汉语中的韵母。

所谓押韵，是指把同韵部的两个或更多的字放到同一位置上，一般都放在句尾，所以又叫韵脚！押韵的目的是为了声韵的谐和。

同类的乐音在同一位置上的重复，这就构成了声音的回环的美。

古人押韵是按韵书的。

古人所谓的“官韵”，就是朝廷颁布的韵书。

这种韵书，在唐代，和口语是基本上一致的，按韵书压韵也是很和谐的。

宋代以后，由于语音的变化较大，诗人仍然按旧韵书压韵，就不那么和谐了！今天如果我们写旧体诗，并不一定要按古人的韵书，但是如果要学习旧体诗词，还是要了解古代的韵书的，这样，我们才不致误认为古人写诗不押韵！二、四声四声，指汉语的四种声调。

现代汉语（普通话）有阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声）四个声调，古代汉语的四声则是平声、上声、去声、入声。

二者关系如下：１、平声，后代演变成阴平和阳平。

２、上声，后代有一部分演化成去声。

３、去声，后代绝大部分仍然是去声。

４、入声，在普通话里完全消失，分别并入阴平、阳平、上声、去声。

辨别四声是辨别平仄的基础，下面我们；来讨论平仄的问题。

三、平仄平仄是诗词格律的一个术语：诗人们把四声分成平仄两大类，平就是平声（阴平、阳平），仄就是上去入三声。

四、对仗诗词中的对偶，叫做对仗。

就是把同类的或对立的概念并列起来。

一般讲对偶，指两句相对。

上句叫出句，下句叫对句。

一般规则是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，等等。

下文将详细讨论。

第二章诗韵和词韵一、平水韵（旧韵）古人写律诗，是严格按韵书押韵的。

韵书有诗韵和词韵之分，词韵比诗韵宽松。

诗韵共106个韵：平声30韵，上声29韵，去声30韵，入声17韵。

词韵则将诗韵合并成19部。

律诗一般只用平声韵，古体诗则可用仄声韵。

诗韵如下：【上平声15韵】：一东，二冬，三江，四支，五微，六鱼，七虞，八齐，九佳，十灰，十一真，十二文，十三元，十四寒，十五删。

10分钟学会格律诗词

10分钟学会格律诗词摘要：一、引言：诗词的魅力与普及二、格律诗词的基本知识：平仄、押韵、词牌三、创作技巧：构思、表达、修辞手法四、实例分析：名篇佳作的学习与借鉴五、结尾：创作实践与建议正文：【引言】在我国传统文化中，诗词是一种独具魅力的文学形式，历经千年而不衰。

如今，越来越多的人对诗词产生了浓厚的兴趣，希望能在短时间内掌握格律诗词的创作技巧。

下面就让我们一起来学习，如何用10分钟学会格律诗词。

【基本知识】1.平仄：平仄是诗词格律的基础，主要包括平音和仄音。

平音即第一声和第二声，仄音即第三声和第四声。

平仄的搭配规律是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。

2.押韵：押韵是诗词的灵魂，能使诗词更具音韵美。

押韵的原则是押韵字的韵部要相同，如“山”“寒”等字都属于寒韵。

3.词牌：词牌是词的一种体裁，相当于诗的格律。

不同的词牌有不同的平仄、押韵规律，如《青玉案·元夕》的词牌是“青玉案”，《水调歌头·明月几时有》的词牌是“水调歌头”。

【创作技巧】1.构思：创作诗词首先要确定主题，如抒发山水之情、描绘节庆景象等。

构思时要注重情感的真实性和独特性，避免题材过于雷同。

2.表达：在表达方面，要遵循平仄、押韵等格律要求，同时注意词语的选用，力求简洁、生动、富有意象。

3.修辞手法：修辞手法是提升诗词艺术价值的关键。

常见的修辞手法有对仗、比喻、拟人、夸张等，运用得当能使诗词更具魅力。

【实例分析】学习诗词创作，最好的办法就是阅读经典名篇，学习前人的经验。

如唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”这首诗以黄河、白日等自然景观为背景，表达了诗人积极向上的精神追求。

【结尾】掌握了基本知识和创作技巧后，不妨尝试自己创作一首诗词。

记住，创作过程中要注重情感的真实表达，同时遵循格律要求。

多阅读、多实践，相信你一定能成为一位出色的诗词创作者。

诗词格律简捷入门(下)

（四）诗韵（01）关于押韵作诗要押韵。

绝句第二句的最后一个字和第四句的最后一个字是押韵的，叫韵脚；如李白《独坐敬亭山》：众乌高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山．此诗中，“闲”和“山”两个字押韵，也就是韵脚。

首句入韵者，则是一、二、四句的最后一字押韵。

七律、五律类推。

正例是用平声字押韵。

押仄声韵的诗很少。

通常讲的押韵，人们比较熟悉。

新诗、戏曲、快板、顺口溜，都讲押韵。

在这几种文体中，按照汉语拼音，韵母相同的字就可以押韵，而且用不着分辨平仄。

然而，格律诗的用韵，与此不同。

格律诗必须按照诗韵来写，就是要按照韵书中分列的韵目，来辨别平仄和选择押韵的字。

一首诗的所有韵脚，必须从同一个韵目中选字来押韵。

如上面例举的李白的《敬亭山》，用的“闲”和“山”这两个韵脚，就同属于“删”这个韵目。

一首诗中，如果有一个韵脚用了别的韵目的字，就叫做“出韵”。

在科举中，出韵的诗算不合格。

比如按照现代普通话，“闲”和‘先”当然是可以押韵的，但按照诗韵则不可以，因为这两个字分属于两个不同的韵目。

（首句入韵的诗，其首句的韵脚例外。

详情后面讲。

）（02）诗韵和新韵现代人写诗，仍按古人定的韵书来用韵，确实令人感到别扭。

古人对声母、韵母之类的音韵规律的分析、认识，不像现代人这么准确和科学，所以当时对韵的分类就有一些不太科学之处。

古韵书对韵的分类，与现代人的语言实际相距就更远一些了。

因此不少人主张重新制定韵书，建立新的音韵规则。

这项工作还没有完成。

不论新的音韵规则何时建立起来，原有的诗韵都不可能简单地加以废除。

因为海内外诗词读者和作者中，坚持诗韵的人仍然很多，他们认为只有用诗韵写的诗才是真正的格律诗。

此外，我们学习、研究前人的作品，也必须懂得诗韵。

（03）诗韵的由来和延续诗韵由何而来？简言之，是历史形成、古人规定、历代延续下来的。

大家知道，汉字不是拼音文字。

同一个字，在不同地区读音有很大差别。

反言之，尽管各地语言差别很大，文字却是一样的。

格律诗的基本知识【一小时学会写格律诗】

格律诗的基本知识【一小时学会写格律诗】第一，格律诗词的基本知识1、五大要素：“五定”——诗有定句，句有定字，字有定声，韵有定位，律有定对。

2、平仄：平仄，是中国诗词中用字的声调。

平指平直，仄指曲折。

在普通话里，阴平、阳平为平声；上声、去声为仄声。

——【中华新韵】在中古汉语里，有四种声调，称为平、上、去、入。

除了平声，其余三种声调有高低的变化，故统称为仄声。

——【平水韵】【词林正韵】规律：在同句中是相间的，在对句中是相对的。

3、押韵：又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。

这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。

“韵”的重要性：韵是格律诗的根基，绝对不容许错。

如果“韵”错了，诗就立不起来了。

规律：①在律诗（正格）中，除起句外，所有的奇数句不押韵，偶数句才押韵。

②在同一首诗中，不能串韵，只能押同一种韵；同时，新韵、古韵也不能互押。

4、“一三五不论，二四六分明”。

5、律诗的四大忌讳：一忌“失粘”“失对”，二忌“孤平”“拗句”，三忌“三平（仄）脚”，四忌方言混用。

第二，格律诗的“诗谱”1、诗谱的符号及其意义：不同的书籍其符号都不相同。

必须先阅读其符号说明。

在本稿的诗谱里，“平”表示平声；“仄”表示仄声；“平”表示是平声韵；红色则表示可平可仄——“平”表示应平可仄，“仄”表示应仄可平。

2、四种格式的诗谱【正格】本稿中的这四种格式是基本格式（正格），是最权威可靠的，因为他综合考虑了格律诗的所有要素和禁忌。

只要严格依谱作诗，就不会出格。

七律诗谱【正格】1、仄起仄收式【首句不入韵】：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

【破题，首联，第一联】剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

【颔联，第二联】却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

【颈联，第三联】白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

诗词格律教程

诗词格律教程
诗词格律，又称为格律诗，是指符合特定格律规则的诗歌作品。

这些规则包括但不限于字数、韵脚、韵律、声调、书写形式等。

诗词的写作遵循特定的格律来调整节奏和语言，以创作出有深度、有意境的诗句。

古代中国的诗歌格律有百余种，其中最著名的有唐诗、宋词、元曲以及明清小诗。

唐诗拥有很多格律，主要有五言绝句、七言律诗等；宋词有五言及七言律词；元曲和明清小诗拥有多种格律，如说唱五言及八言、歌辞三叠及六字绝等。

学习诗词格律，必须掌握诗词的基本知识，包括格律类型、格律结构和格律术语的概念，以及一些特定的表达方式。

格律结构方面，律诗由四句组成，每句均有其特定的字数及韵脚，韵脚的种类有古韵、仄韵、阴平韵和阳平韵。

通过这种结构，可以把句子有机地组织起来，从而展现出文章的层次感和表达节奏。

与格律结构相反，格律术语指的是诗句中特定的词语，具备古文化特色和文学意境。

格律术语又称为“修辞手法”或“说和句”，常用来指代一些具有文化含义的字句或短语。

这些特殊结构可以表达出意境，赋予诗文以诗性，从而表达出深邃的观点与内涵。

在运用格律的过程中，诗人需要将文字、句式和结构完美地组合起来，以营造出特定的诗意空间。

而让诗歌具有美感和意境，就需要诗人把握格律的节奏并将其运用到文章之中，将抽象的情感和思想表达得淋漓尽致。

诗歌是文学艺术的一种形式，它源于独特的文化文本，它的意义深远，是一种精神的象征。

因此，学习诗词格律不仅仅是为了用这种规则来实现诗歌形式的美感，更重要的是要真正理解诗词的深刻意义，从而遵循诗歌传统，创作出更深刻的文学作品。

十五分钟学会诗词格律

十五分钟学会诗词格律
嘿，朋友！你是不是觉得诗词格律特别高深莫测，学起来肯定很难？错啦！今天我就来告诉你，十五分钟就能学会诗词格律！
咱就拿走路来类比吧，诗词格律就像是走路的规则。

你想想，走路
谁不会呀，但要是想走得稳、走得好，是不是也得知道些基本的要求，比如先迈哪只脚，步子多大之类的。

诗词格律也是这样，它就是让我
们的诗词能走得更稳、更精彩的规则。

比如说平仄吧，“平平仄仄平平仄”，这就像是音乐里的节奏，有高
有低，多有意思呀！你看“白日依山尽”，这几个字的平仄搭配得多和
谐呀。

再说说押韵，哎呀呀，这就像唱歌得押韵一样，读起来朗朗上口。

“床前明月光，疑是地上霜”，这韵押得多顺溜呀！
咱再举个例子，就像搭积木一样，平仄和押韵就是那些积木块，你
得把它们按照一定的规则搭起来，才能搭出漂亮的城堡。

诗词格律就
是教你怎么搭积木的说明书。

我跟你说，学诗词格律一点都不难。

你就跟着我，一步一步来。

先
搞清楚平仄是怎么回事，再记住一些常见的韵部，然后多看看古人的
诗词，感受一下他们是怎么运用格律的。

就这么一会儿功夫，你看，是不是已经有点感觉了？嘿，别不信呀，你试试就知道了！
十五分钟真的能学会诗词格律，只要你用心去学。

别再觉得诗词格律是遥不可及的东西啦，大胆去尝试吧！我的观点就是：诗词格律没那么难，十五分钟绝对可以入门！。

半小时教你学会格律诗词写作

我们平时说，格律诗，格律诗（也称为“近体诗”）：就是我们平时说地五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗.我们一般情况下就称为五绝，七绝，五律，七律.下面举一些例子：七绝：比如李白地一首《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流.五绝：又如王维地一首《相思》红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思.七律：李商隐比较著名地一首《锦瑟》锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟.此情可待成追忆，只是当时已惘然.五律：白居易地《草》离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.（还有六绝，六律，很少见，六字为一句，并不常用，在此且不提了.）相信这些诗大家都有印象吧？以上都是格律诗.格律诗是要按平仄格律来填写.说了半天平仄平仄，那什么是平声，什么又是仄声呢？[平声]：我们今天普通话地第一声与第二声，都统归为平声.比如冬天地“冬”读第一声.虫子地“虫”是第二声.很简单，这就是平声字.[仄声]：上面讲地一二声为平，那么我们平时普通话还有第三声与第四声，就为仄声了.比如遥远地“远”，愿意地“愿”.我们读三四声地都是仄声字.知道了平仄是怎样一回事，然后你就可以拿自已地姓名来默念一下，看看哪一个字是平，哪一个字是仄.很简单.一点都不复杂地.普通话[一二声为平，三四声为仄.] 这就是平仄.[入声]：除了平仄之外，还有一种声调称为入声.是我们今天普通话读平声地字.比如：国，菊，蝶，七，夕，哭，出，白，食，习，曲，竹，鼻，节，等等.这些字是比较常见地字.古人与我们不一样，他们不是这么去读，他们把这些字全部读为仄声.并且在写诗地时候，把这些字归为仄声去填写.至于古人怎么读这些字，据今天地考证并不明确，因为那时没有发明录音机，所以我们今天不可能听见他们怎样读，更无法去学习了.所以，我们只要清楚了这些字，认识了这些字在诗里称为入声字，这样就可以了.现在我们知道了平声与仄声，还认识了入声字.我们现在来玩个小游戏：床前明月光——床是第二声，为平. 前也是第二声，为平. 明是第二声，为平. 月是第四声了，为仄. 光是第一声，为平.很简单.处处闻啼鸟——处处，是第四声为仄. 闻和啼，是第二声为平. 鸟是第三声，为仄.[格律] 大家知道写格律诗，是要按格律来填写地，那么给大家一个七言绝句地格子：仄仄平平仄仄平大家可以按普通话地声调，把你想填地字，一个一个镶进去吧.我是这样填地：日暮秋深野草黄仄仄平平仄仄平日暮二字为仄，对吧？秋深二字为平，对吧？野草二字为仄，对不？最后黄字，这个位置上是（韵）.大家可以拿这个格子试着填了玩，有空请多练习.[押韵]：我们知道，诗除了把平仄填好了之外，还要押韵.这样读来才能朗朗上口，宛如音乐一般，有着美妙地声韵感.那什么是“韵”呢？故人西辞黄鹤楼，（韵）烟花三月下扬州.（韵）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流.（韵）（楼，州，流）这三个字都是韵，也是一个韵部地字.唐诗和宋词不一样，唐诗中地格律诗，是要押平声韵地，韵都是平声，没有仄声地韵.记好了格律诗地韵，只能押平声哦.除了[古体诗]平仄押韵不讲究，押什么声音都可以.那有人要问了：这些平声地韵啊，是从哪儿来地呢？是你自已去编造一些吗？答案：不是地.古人写诗用一种韵书，名字叫《平水韵》这个书用了百年了.选这个书里地某一个部，来确定一首诗要押地韵.我随便选一些放在这里做例子，比如：《一佰零六部平水韵》上平上平：一东东同铜桐筒童僮瞳中衷忠虫终戎崇嵩弓躬宫融雄熊穹穷冯风枫丰充隆空公功工攻蒙笼聋珑洪红鸿虹丛翁聪通蓬烘潼胧砻峒螽梦讧冻忡酆恫总侗窿懵庞种盅芎倥艨绒葱匆骢上平：二冬冬农宗钟龙舂松冲容蓉庸封胸雍浓重从逢缝踪茸峰锋烽蛩慵恭供淙侬松凶墉镛佣溶邛共憧喁邕壅纵龚枞脓淞匈汹禺蚣榕彤上平：三江江扛窗邦缸降双庞逄腔撞幢桩淙豇上平：四支缁箕椎罴篪萎匙脾坻嶷治骊尸綦怡尼漪累牺饴而鸱推縻璃祁绥逵羲羸肢骐訾狮奇嗤咨堕其睢漓蠡噫馗辎胝鳍蛇陴淇淄丽筛厮氏痍貔比僖贻祺嘻鹂瓷琦嵋怩熹孜台蚩罹魑丕琪耆衰惟剂提禧居栀戏畸椅磁痿离佳虽仔寅委崎隋逶倭黎犁郦当然你也可以选四支韵，三江韵，还有很多很多韵，随便你选，但只能选这样地一个部以内地字，比如我选了[四支]韵，我就只能用四支里地这些字，不能跳去别地部去选，如果你写地一首诗里七上八下各种韵都有，发去别地论坛让高手们指正，那事情就闹大了，不是四野沉寂，就是板砖横飞之境地.我选了上面地[一东]韵来写了一首诗，大家帮忙细看，韵是否在一东里？有没有选到二冬地？秋草凝霜月映楓，（韵）倚窗蠟淚未消融.（韵）香魂岂肯隨風盡，化作淒凉入夢中.（韵）很简单，这样一首诗就写成了.我写得不好，诗家有言：[哀而不伤，乐而不淫] 文章之道亦如是.我地诗只是拿来做一个例，诸位莫要见笑.那么有人又问了：我写诗，是事先选好韵，再来铺展句子呢，还是先写好了句子，再来押韵？这个没有明确定法地，我两种方法经常使用.我想大家一定耐不住，一定想去写诗了.那我把格律表，还有《平水韵》置在下面，（写格律诗用平水韵中地上平和下平这两个部来选择韵字，就可以了）大家有兴趣就动手吧.另外，现在有很多人用新韵填写，只有那些老一辈地诗人，还有专业人士才用《平水韵》所以我希望大家不要用什么新韵，并不是说新韵不好，新韵同样是新时代文化产物，存在自有它地道理.所以用新韵也无妨.但是，我个人地观点认为，你既然写地是格律诗，是去弄人家古代地文化产物，我们就得按照古人地规矩，选《平水韵》来办事，这样我个人认为比较像样一些.关于这篇小小地教程，只是我粗制滥造，通俗简捷地讲了讲，为了让大家用最快速度了解平仄押韵地真相，要正统地去学习，还是请大家买一些专门讲格律知识地书来看，关于诗词地语法和修辞，还有创造意境各个方面，还有很多，我就没有资格来讲了.总之大家在平仄格律上还有什么问题，可以在这里提出，我会尽力而为.关于填词，也有专门地谱，一般用清人舒梦兰地《白香词谱》来参照填写.押韵用《词林正韵》.（另外，初学写诗，可以用五绝，七绝来练手，最好别勉强去填七律，因为五七律十分讲究对仗.十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾.例：×？解: ×２＋４＝６２×４＝８×注：个位相乘，不够两位数要用占位.２.头相同，尾互补(尾相加等于)：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾.例：×？解：２＋１＝３２×３＝６３×７＝×注：个位相乘，不够两位数要用占位.３.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾.例：×？解：×××注：个位相乘，不够两位数要用占位.４.几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾.例：×？解：×××５乘任意数：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉.例：×？解：和分别在首尾×注：和满十要进一.６.十几乘任意数：口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数地个位乘以第二因个数字，加下一位数，再向下落.例：×？解：个位是××××注：和满十要进一.。

十分钟学会格律

十分钟学会格律十分钟学会格律（山高月小原创）亲，想学格律诗吗，下面用十分钟教你学会近体诗的格律规则！要一步一步地把握哟！弄懂了前一分钟之后，再进入下一分钟，不能跳过。

第一分钟掌握汉字的四个声调：阴平、阳平、上声、去声，简称阴、阳、上、去。

其中阴阳为平声，上去为仄声。

古代入声字先不用管它。

一字有四声，但有的字是有声无字，所以会少一两声。

凡有声有字的，都可以划到平仄两类中去。

如：cai,此音可读出四个声调，分别有对应的汉字：也就是说，阴平、阳平为平声，上声、去声为仄声。

阴平阳平 | 上声去声Cāi cái | cǎi cài猜才采菜（平声） | （仄声）练习：请自行找出若干同音而分有四个声调的字，排列一下，分清平仄。

第二分钟汉字以两个字为一个音节，于是两字声调的组合就是平仄的组合，这样只有四种组合方式。

我们把平声记成符号“—”，把仄声记成“∣”，这四种方式就是：1、——；2、∣ ∣；3、—∣；4、∣—。

表示：平平；仄仄；平仄；仄平。

近体诗要求每个音节的两字排列时不能连续重复，必须交错出现，所以两个音节中的四字的关系，不可能出现都是平声或仄声的现象，但是可以出现三平一仄或三仄一平的关系。

即1+3或2+4的排列。

练习：任意的两个汉字只能有一种平仄关系，请举例说明四种不同的平仄关系。

第三分钟近体诗一首分别是四句或八句，四句称为绝句，八句称为律诗。

律诗是二个四句诗的重复一次形成的，所以只要掌握了四句的格律，律诗的格律就明白了。

每句的字数分别是五字或七字，字称为言，所以五字的绝句，即五言绝句，简称五绝，律诗则简称五律。

七言同此。

我们把仄仄平平的音节，按交错排列的规则延长为一个平仄长条带：（一个符号代表一个字的声调）∣ ∣ ——∣ ∣ ——∣ ∣ ——∣ ∣ ——∣ ∣ ——然后在这个带上截取不同的五言句式，这样只能得到四种。

再按对仗的原则列出如下：A、∣ ∣ ——∣B、——∣ ∣ —C、∣ ——∣ ∣D、—∣ ∣——无论从音节带的任何一个地方开始截取，最终只能得到这四种句式，所以这是格律的基本句式。

中国古代诗词格律常识(格律诗)讲解学习

中国古代诗词格律常识(格律诗)中国古代诗词格律常识（格律诗）一、格律诗的基本知识格律诗就是按照一定的格律所作的诗。

什么是格律呢？就是格式和规律的意思，也就是规格和程式。

掌握诗的格律，首先应该了解我国古典诗歌的发展概况。

这里我们不是我们从文学史的角度，而是从诗歌形式（也包括诗歌规律）的角度简单作些介绍。

我国最早的两部诗集是《诗经》和《楚辞》。

《诗经》是以四言为主，《楚辞》是以六言为主（加上"兮"就是七言）。

汉代是辞赋创作的繁荣时期，文人创作的诗歌不太多。

汉乐府中有思想性和艺术性都很高的的作品。

从体裁上讲，乐府主要的特点是配乐诗歌。

乐府本是汉代设置的官署的名称，它负责收集民歌并把她们配上乐谱。

后来就把这些配乐的歌词也称为"乐府"。

南北朝也有乐府诗。

魏晋南北朝时，有一些文人用乐府题目写诗，如曹操写过《短歌行》，鲍照写过《拟行路难》等。

宋代郭茂倩选编的《乐府诗集》，是民间和文人创作的乐府诗的总集。

汉朝还产生了两种新的诗体：五言诗和七言诗。

五言诗起源于西汉民谣，《古诗十九首》就是很成熟的五言诗。

最早的七言诗是《柏梁台诗》。

三国曹丕的《燕歌行》是第一首完整的七言诗，但它还是句句押韵的，隔句押韵的七言诗最早的是鲍照的《拟行路难》之一和之三。

从齐梁时期开始，诗歌在形式上逐渐发生了变化，这变化主要是随着四声的发现而在诗歌中开始讲究平仄，注意用平仄来造成诗歌的音乐美。

当时有所谓的"永明体"（永明是齐武帝的年号），它的特点是讲究声律，沈约和谢眺是永明体的代表作家。

齐梁时期写文章也注重骈偶，骈体文正是那个时期形成的。

这种风气也影响到律诗创作，在诗歌创作中也逐渐注意对仗。

这种趋势发展的结果，在唐代初年就正式形成了一种以讲究平仄、对仗为特点的格律诗。

在唐人看来，这是一种新的诗体，称之?近体诗"又称"今体诗"。

从形式上看，"近体诗"不同于古诗（汉魏六朝的古诗），区别就在于近体诗是有严密的格律的。