我的再发展行动计划

我的再发展行动计划

作业题目：

教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。本次培训已接近尾声，请您借助网络、结合校本，开展项目研修活动思与行、得与失的总结反思与概括描述，制定一份“我的再发展行动计划”并提交至平台，为自己制定下阶段的奋斗目标，保持继续前行的动力，进一步提高专业能力，持续向专业化发展迈进……。

作业要求：

1．按照提供的表单工具模版来完成（模版见附件）；

2．结合自己的实际，设计合理的、可行的再发展行动计划；

3．字数不少于300字；

4．内容请原创，如出现雷同，视为不合格。

附件：表单工具

我的再发展行动计划姓名教龄

学校任教学科年

级

自身现状反思与分析

作为一名小学教师，我掌握了一些基本的信息化知识，能够使用信息技术进行教学，熟练掌握了PPT等教学软件的使用和办公，能自制课件进行上课，但自己的信息技术能力处于中下水平，单纯的应用office比较多，其它方面涉猎较少，掌握的信息化知识要求远远不够，与信息化与教学深度融合要求相差甚远，还需不断学习。

再发展行动计划目标

一步加强学习，不断提高自身政治素养和业务能力，掌握更多的教育教学理论，关爱学生，以学生终身发展为己任，不断掌握信息化知识，把学习到的知识应用到实际教学中，并且有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动，培养学生自主、合作、探究等学习活动，促进学生转变学习方式、发展综合素质，从而提升教育教学能力，促进自己终身学习，实现专业自主发展。

行动研究聚焦内容

提升自己的信息技术应用能力，让信息化与课堂真正融合。

实施计划的主要策略

1．在实际学习过程中，我会耐心的向同事以及专家请教遇到的问题，不断提升自己。2．以自我学习为主，听取专家视频讲座，同行研讨交流为辅，从而提升自己的学习能力和信息技术水平。

实施步骤

1.为了实现教师信息化、专业化的成长目标，我要根据个人学习计划完成必修课程，结合自身专业发展的相关问题进行认真思考，在选修课程中进行自主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息技术能力，以促进并优化教师课程教学。

2.在学习过程中，我要积极参加各项活动，写好学习笔记，及时发表学习心得，深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用，在教学实践中实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学习社区，互相借鉴学习取长补短，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果，获得宝贵的经验。

3.利用网络技术深化信息技术与学科教学的

融合，真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。

挑战与解决办法

1.加强学习和培训，掌握更多的理论知识。

2.多与同事请教，多与专家沟通，争做学科名师。

3.加强信息化学习，努力让信息化与课堂有机融合。