幼儿园开学第一天安全教案

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幼儿园安全教育开学第一课教案(优秀6篇)

幼儿园安全教育开学第一课教案(优秀6篇)

幼儿园安全教育开学第一课教案(优秀6篇)离园活动篇一1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失2、知道靠右行,不抢行3、按幼儿园的作息时间入园幼儿园开学第一课安全教育教案篇二活动目标:1、初步培养幼儿的自我保护意识2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。

3、了解一些简单的安全常识。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

活动准备:挂图3幅活动过程:一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。

三、寻找危险的物品将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。

渗透方式:在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。

幼儿园开学安全教育第一课教案篇三活动目标:1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的'弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

活动准备:1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园活动过程:幼儿园开学安全教育第一课个人心得篇四要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:一、充分利用班会课。

组织学生认真学习幼儿园安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。

二、抓好平时的安全教育。

在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。

每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。

每次参加幼儿园的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。

幼儿园大班开学第一天教案活动7篇

幼儿园大班开学第一天教案活动7篇

幼儿园大班开学第一天教案活动7篇在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参与过一些主题班会吧?主题班会必需有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是由我给大家带来的幼儿园大班开学第一天教案活动7篇,让我们一起来看看!幼儿园大班开学第一天教案活动1又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的平安常识进行教育,把一些简洁的平安防护学问教给幼儿,增添幼儿的平安防护意识,学习爱护自己的技能和方法,以便处理生活中可能消失的一些紧急状况。

活动目标:1、让幼儿懂得一些基本的自我爱护常识,对幼儿加强平安学问教育。

2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。

活动预备:情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片活动过程:1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的平安爱护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么方法解决。

让幼儿各自商量,并把经受与其他幼儿共享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。

(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不熟悉,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的伴侣又该怎么办?老师小结:小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。

如今社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小伴侣们也要留神。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。

3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有关心吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、老师总结。

教育遇到突发大事,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想一下,信任自己能办好。

幼儿园大班开学第一天教案活动2活动目标1、培育幼儿初步的自我爱护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。

幼儿园开学第一天安全教育教案(精选7篇)

幼儿园开学第一天安全教育教案(精选7篇)

幼儿园开学第一天安全教育教案幼儿园开学第一天安全教育教案(精选7篇)作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的幼儿园开学第一天安全教育教案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园开学第一天安全教育教案1活动目标:1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;2、了解标志的作用和特征;3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。

4、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。

5、使幼儿学会按标志行动。

活动准备:1、准备各种交通标志图片、书籍若干。

2、准备自制标志所需要的各种材料。

3、小老鼠布偶一个活动过程:一、故事导入:师:小朋友,今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。

到底是谁呢?它又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)师:前几天小老鼠舒克新买了一辆小汽车,这不今天早上它就开着它的小车来我们威海游玩,但是一进城,它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志,这些标志它从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以它不敢开车进城,只好来请教我们小朋友了!二、认识交通标志师:瞧!小老鼠舒克把这些交通标志都给画了下来,我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!(师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思)师:刚才小朋友都说出这些标志的意义,那到底说的对不对呢?慕老师来告诉你吧!(师详细讲解每个交通标志的名称及意义)游戏--我指你说:(教师可指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习)三、交通标志作用大师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?(幼儿自由想象回答)师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;是缺一不可的,我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义,做一名优秀的交通小标兵。

《开学第一天》教案(通用7篇)

《开学第一天》教案(通用7篇)

《开学第一天》教案(通用7篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《《开学第一天》教案(通用7篇)》,快快拿去用吧!《开学第一天》教案1活动目标:1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐,能发现同伴和班级的境的变化。

2、能参与制订组名的讨论,自主选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。

活动准备:布置好开展第一个主题所需要的环境、墙饰。

活动过程:一、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。

1、教师:过了一个寒假,小朋友们有很长时间没有见面了。

今天,我们小X班的小朋友又见面了,我们心里感到怎样?为什么?2、老师:过了一个寒假,我们的教师、好朋友有没有变化?哪些方面发生了变化?(引导幼儿就身高、胖瘦、服饰等明显的方面进行观察、讲述)二、发现班级环境,区角的变化,了解在区角活动的规则。

教师:我们的小X班还是原来的样子吗?哪些地方发生变化了?2、老师带领幼儿参观班级环境的布置,介绍各个活动区的名称、活动内容,共同讨论每个区的活动规则,并将规则记录下来。

三、自主选组。

1、商量、确定以什么为组名。

老师:上学期,我们用水果作为组名,选出了苹果组、梨子组┈┈还用__为组名,选出了__组。

现在,我们还可以用什么来做组名。

2、确定组名:共同选出喜爱的5—6个同一类的事物为组名。

3、幼儿自由选组,老师将名字记录下来。

按重新选好的组编排座位。

效果记录:开学后发现大家都长大了,对我的`一个指令反应都很快,排位子的时候都不用我搬,自己能按我的要求把椅子搬到位置。

开学第一天对于老师来说一般都是具有挑战性的一天,孩子们在暑假玩了两个月,开学第一天要给她们收收心,让他们开始认识到要开始上学了。

《开学第一天》教案2活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动对象:五年级三班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识、警示牌活动过程:一、导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

幼儿园安全教育开学第一课教案

幼儿园安全教育开学第一课教案

幼儿园安全教育开学第一课教案幼儿园安全教育开学第一课教案(精选6篇)幼儿园安全教育开学第一课教案1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

教师小结:今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

”幼儿园安全教育开学第一课教案2活动目标:观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

活动准备:故事视频、安全标志图片。

活动过程:一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图,认识常见安全标志。

1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

幼儿园开学第一天教案

幼儿园开学第一天教案

幼儿园开学第一天教案有关幼儿园开学第一天教案(通用5篇)幼儿园开学第一天教案1活动目标:1.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

2.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

活动准备:有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

活动过程:1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。

"请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?"幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

2、讨论,"出现了火情,该怎么办?""现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?"引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

3、请幼儿看录像。

"前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?"看完录像,提问:"他们想到了哪些办法?""哪些办法是我们没想到的?"(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4、幼儿操作"请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上""号。

讨论:用扇子扇,是不是最好的办法?"小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。

如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。

开学第一天大班教案7篇

开学第一天大班教案7篇

开学第一天大班教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于幼儿园开学第一天活动教案(精选14篇)

关于幼儿园开学第一天活动教案(精选14篇)

幼儿园开学第一天活动教案关于幼儿园开学第一天活动教案(精选14篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的关于幼儿园开学第一天活动教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园开学第一天活动教案篇1活动时间:xx年8月19日上午8:00—11:00参加对象:新入园幼儿及家长活动目标:1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。

2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。

3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。

4、准备家长号码牌。

活动过程:一、来园活动(8:00—8:40)1) 教师热情接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。

2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

3)玩完后,提醒幼儿把玩具送回家。

二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)老师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。

(这一环节表扬一定要多)。

介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

三、生活活动及认识自己的生活用品(9:10—9:40)在老师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。

家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10)玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。

五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语,最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上,和一起宝宝欣赏作品,体验成功的快乐幼儿园开学第一天活动教案篇2活动目标:1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

幼儿园开学第一天教案

幼儿园开学第一天教案

幼儿园开学第一天教案2021幼儿园开学第一天教案(通用6篇)幼儿园开学第一天教案1一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全。

2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。

3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

(二)谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

(三)如厕在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。

(四)户外活动师幼一起踢毽子。

教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。

(五)室内活动1、说说自己的新发现:(1)教室里有哪些安全隐患?(2)厕所有哪些安全隐患?(3)户外有哪些安全隐患?2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。

(六)离园活动1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

2、知道靠右走,不抢行。

3、按照幼儿园的作息时间入园。

(七)延伸活动家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

幼儿园开学第一天教案2活动目标:1、引导幼儿认真倾听故事,并在理解故事内容的基础上,创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。

2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点,并能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好。

3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规,萌发幼儿做小学生愿望。

活动重点:幼儿在理解故事的基础上,能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好,了解小学生的学习和生活常规。

活动难点:幼儿能完整条理的续编故事。

活动准备:幻灯片活动过程:一、谈话导入课题。

幼儿园小班开学第一天的教案及反思

幼儿园小班开学第一天的教案及反思

幼儿园小班开学第一天的教案及反思一、活动目标1.让幼儿初步认识幼儿园环境,减少焦虑情绪。

2.帮助幼儿建立基本的社交能力,学会与同伴友好相处。

二、活动准备1.环境创设:温馨、舒适的活动室,布置可爱、有趣的教具。

2.教具:玩具、图书、音乐、视频等。

3.教师准备:亲切、热情的态度,充分的准备。

三、活动过程1.开场互动(1)教师自我介绍,与幼儿互动,拉近彼此距离。

(2)邀请幼儿自我介绍,鼓励他们勇敢表达。

2.游戏活动(1)教师组织幼儿进行“找朋友”游戏,培养幼儿的社交能力。

(2)教师引导幼儿进行“玩具分享”活动,学会分享和合作。

3.故事分享(1)教师讲述《小兔子乖乖》故事,培养幼儿的倾听能力。

(2)教师引导幼儿讨论故事中的角色和情节,激发想象力。

4.生活习惯培养(2)教师组织幼儿进行“我是小能手”比赛,鼓励他们独立完成生活自理。

5.户外活动(1)教师带领幼儿到户外进行游戏,感受大自然的美好。

(2)教师引导幼儿观察周围环境,培养他们的观察力。

6.课堂小结(1)教师与幼儿一起回顾今天的活动,巩固所学内容。

(2)教师鼓励幼儿勇敢表达自己的感受,为明天的生活做好准备。

四、活动反思1.优点(1)教师以亲切、热情的态度与幼儿互动,拉近了彼此的距离。

(2)游戏活动丰富多样,激发了幼儿的参与兴趣。

(3)故事分享环节培养了幼儿的倾听能力和想象力。

(4)生活习惯培养环节让幼儿在游戏中学会了生活自理。

2.不足(1)部分幼儿在活动中表现出焦虑情绪,需要教师更多关注和关爱。

(2)户外活动时间较短,未能充分满足幼儿的运动需求。

(3)课堂小结环节,部分幼儿表达不够积极,需要教师引导。

3.改进措施(1)针对焦虑情绪的幼儿,教师应多关注他们的情感需求,给予关爱和支持。

(2)增加户外活动时间,让幼儿充分感受大自然的美好。

(3)课堂小结环节,教师应鼓励幼儿勇敢表达,提高他们的自信心。

重难点补充:1.游戏活动:“找朋友”游戏时,难点在于让幼儿理解和遵守游戏规则,特别是如何礼貌地邀请和回应。

最新幼儿园开学第一课安全教育教案中班幼儿园开学第一课安全教育教案小班(5篇)

最新幼儿园开学第一课安全教育教案中班幼儿园开学第一课安全教育教案小班(5篇)

最新幼儿园开学第一课安全教育教案中班幼儿园开学第一课安全教育教案小班(5篇)幼儿园开学第一课安全教育教案中班幼儿园开学第一课安全教育教案小班篇一1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,暑假里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

”一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。

3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。

4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。

幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)幼儿园开学第一课安全教案要怎么写,很多人第一次写幼儿园开学第一课安全教案没有什么经验,那么在这里小编给大家整理幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)有需要的朋友就来看看吧!篇一:幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标:1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。

3、在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动准备:1、各种食品包装袋及瓶、罐。

2、霉变及变质的食品若干。

3、教学挂图。

活动过程:1、活动导入,谈话活动。

教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?2、活动展开:观看教学挂图。

(1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。

①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。

教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。

它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。

在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。

有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。

和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。

如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。

(2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。

①教师出示挂图上其他三幅图片。

教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?②请幼儿回答,大家评论。

③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。

幼儿园小班开学第一课安全教案

幼儿园小班开学第一课安全教案

幼儿园小班开学第一课安全教案
今天是幼儿园小班的第一天,为了让大家安全快乐地度过这个美好的时光,我们准备了一堂关于安全的课程。

第一部分:卫生安全
1. 手部卫生:老师和家长在课前提醒孩子们要经常洗手,饭前侯后都要洗手。

我们可以教孩子们唱洗手歌,让他们在唱歌的过程中懂得怎么正确洗手。

2. 各种卫生用品的认识:幼儿园里有许多卫生用品,如肥皂、毛巾等,我们要教会孩子们怎么正确使用这些卫生用品。

第二部分:交通安全
1. 路上如何行走:我们要教会孩子们在路上如何行走,要走人行道、过斑马线等。

2. 车辆警示:我们要教会孩子们看到红绿灯等车辆警示牌时要注意安全,不可以随意闯红灯。

接下来,我们要进行一场小游戏,检测一下大家对安全知识的掌握情况。

在游戏过程中,老师会不断提醒大家注意安全,希望大家都能玩得开心又安全。

通过今天的课程,相信大家对安全知识有了更深的了解。

希望大家在幼儿园里能够遵守安全规定,健康快乐地度过每一天。

让我们一起努力,共同创造一个安全的环境!。

幼儿园开学第一课安全教案优秀5篇

幼儿园开学第一课安全教案优秀5篇

幼儿园开学第一课安全教案优秀5篇幼儿园开学安全第一课教案篇一教学目标:1、充分熟悉安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注重人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:一、导入:列举出生活、中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有、发生,是因为安全意识不、强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注重安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等凶险地点,劳动时,注重安全,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注重行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有、遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注重。

五、安全教育总结新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有、效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在、开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注重交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不、乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在、身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守[守则][规范],远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有、发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了、孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了、扎实的基础。

幼儿园开学第一课安全教育教案

幼儿园开学第一课安全教育教案

幼儿园开学第一课安全教育教案开学第一课教案幼儿园安全教育篇一活动准备:1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。

活动重点:教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点:教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。

提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动过程:1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?”2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。

小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。

4、游戏:数一数。

帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。

提高幼儿在日常生活中的安全意识。

活动总结:要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。

希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇二一、活动目的1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出较适合的办法。

2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、加强幼儿的安全意识。

二、活动重难点:重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的较适合的办法。

难点:培养幼儿关心他人的情感。

三、活动准备:走丢录象3段,事先环境创设四、活动过程:(一)感知经验:师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。

播放马路走丢的情景(十字路口)提问:XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。

指导:1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的。

观点小结:在马路的人行道上原地等是较安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。

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幼儿园开学第一天安全教案
学校安全无小事班级安全是关键特别是对于幼儿园的小朋友下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于幼儿园开学第一天安全教案希望能够帮到您
幼儿园开学第一天安全教案一
教学目的:让学生尽快进行自我调整收收心从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态
教学内容:
1、了解学习时间增强紧迫感
2、拟订新学期计划
3、安全教育
教学过程:
一、回顾假期乐趣无穷:
新春伊始万物复苏在这个生机盎然的季节里我们迎来了新的学期从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快生活得非常幸福在寒假期间你有些难忘的事和大家分享呢?
学生讨论指名说说
小结:寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落在新的学期我们有更重要的任务完成需要投入更多的时间和精力来努力完成学业希望同学们能够及时的调整好心态投入到后面的学习中
二、畅谈打算展现风貌:
寒假愉快而又难忘地过去了现在进入了正式的学习阶段我们进入了新的学年下面你们来说说新学期你们有什么打算?
学生讨论老师指名说学生各抒己见多数学生都表示要下定决心努力学习
小结:通过制定新学期计划可以使学生清晰地理清短期的目标并朝着制订的目标努力
三、师生归纳明确要求:
常规教育:
1、上课:不管上什么课都必须认真听讲本学期课程难度加大所以更需要花大量的时间精力去学习遵守课堂纪律积极动脑思考形成良好的课堂气氛
2、自习:保持上学期的自我管理班级秩序利用自习时间完成课后作业不吵闹聊天班委应以身作责督促同学共同学习进步
3、纪律常规:保护班级公共财产爱护公物课下注意游戏安全不追逐打闹不大声喧哗课间操及眼保健操要认真的进行班委做好点名工作
4、作业:按时完成每天的作业做到独立思考认真检查遇到不会的题目要主动请教老师或同学做到不留知识的死角
四、安全教育牢记心间
同学们为提高全体学生的安全意识和自护自救能力预防和杜绝各类事故的发生我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性
1、列举出生活中的安全事例
2、班级举例学校发生的事故及后果
3、小学生应注意安全的地方:
1)学生讨论
2)集体归纳
(1)人身安全在校园内或公路上不追逐打闹不爬围墙不爬树不接近有电等危险地点劳动时注意安全不与社会上不三不四的人交往特别是吸毒者课外不玩火不玩火
(2)交通安全在公路上不追逐打闹自觉遵守交通规则交叉路口要注意行人车辆骑自行车宁慢勿快上、下坡要下车通过公路要做到一停二看三通过
(3)财产安全保管好自己的物品、钱财如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警
(4)饮食安全不饮生水不吃不卫生的食品不吃有病的鸡肉、猪肉等饭前便后要洗手不吃霉变或过期食品
4、学生自查些方面未做好今后要加强注意
结束语:新的学期新的征程愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里快乐每一天进步每一天收获每一天
幼儿园开学第一天安全教案二
一、教育教学目标
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变将安全教育渗透到各个活动环节中
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹学会和同伴团结友爱学习用关心爱护的语言和小朋友交往
二、教学准备
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带孩子参观幼儿园进一步熟悉周围的环境
3、毽子
三、活动过程
(一)入园活动
1、热情接待幼儿入园师幼相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检消除安全隐患
(二)谈话活动
1、让幼儿谈谈自己的新变化新感觉知道自己又长大了一岁
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做才是个有礼貌的小朋友
(三)如厕
在分组排队上厕所的过程中发现问题解决问题
(四)户外活动
师幼一起踢毽子教育幼儿在户外不乱跑听从教师的指挥
(五)室内活动
1、说说自己的新发现:
(1)教室里有些安全隐患?
(2)厕所有些安全隐患?
(3)户外有些安全隐患?
2、做好哥哥好姐姐
知道做表率不欺小尊长辈讲安全
(六)离园活动
1、仔细听值日生叫名字不跟陌生人走拉紧家长的手以防走失
2、知道靠右走不抢行
3、按照幼儿园的作息时间入园
(七)延伸活动
家长给孩子讲生活中的安全知识增强幼儿的安全意识实现家园共育的教育目标
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