当代大学德语2课文翻译上课讲义
当代大学德语2课文翻译
Lektion1T1.Yangfang kommt schick aus den Ferien zurück.安娜:杨芳，寒假过得怎么样呀？杨芳：太短了，当我在上海的时候，我就再也不想走了。
安娜：你都做了些什么呀？杨芳：各种事情.当天气好的时候，我就在市中心散步，逛街，也买一些东西，晚上的时候我经常去外滩。
有时候李涛和我一起去。
安娜：外滩？杨芳：是的，有英国人的房子的黄浦江边。
安娜：噢，就是那个邦呀。
杨芳：是的！外国人把河岸城市称呼为邦。
傍晚的时候在那条路上观看浦东的美景。
安娜：是了，我在照片上看到过的。
浦东的天际好极了。
杨芳：特别是当人们在晚上在黄浦江上乘船的时候，河岸一边可以看到摩天大楼，另一边可以看到殖民地时期的建筑。
看，托马斯来了。
你好，汤姆！托马斯：你好，杨芳。
吖回来了呀？哦，你看起来挺时髦的。
风衣、套头衫、衬衫、裙子、鞋子。
一切都是新的并且很优雅！杨芳：谢谢。
上海的女人们就是这样时髦。
在春节的时候我从爸爸妈妈、爷爷奶奶那得到了一些钱。
他们只有我一个孙女。
然后我立即动身去买衣服。
T2.Li Tao war am Computer托马斯：看，李涛也已经回来了。
安娜：你好，李涛。
寒假过得怎么样？李涛：杨芳没有和你们说吗？我们曾有一次一起去市中心，当天气不下雨的时候。
但是我们那经常下雨，打雷，电闪雷鸣。
北京的天气怎么样？托马斯：我们那还真没下雨，天气很冷，而且下雪了。
在假期的期间已经下过两三次雪了，但是天气很好。
天气晴朗，万里无云。
我还去溜冰了。
杨芳：李涛都呆在家里，当天气阳光明媚的时候，—离不开他的电脑游戏。
安娜：你觉得电脑游戏有意思吗?李涛：这要取决于游戏。
我的堂兄弟在上海信息大学上学。
当他来来访时，总是带来电脑游戏。
那些游戏真是了不起，既有趣又有挑战性。
托马斯：席勒曾说过：”人们只有在玩的时候才算是一个完全意义上的人！“如果我的电脑上要有游戏，我便受其干扰。
当我开始玩的时候，我就不能够停止。
当代大学德语2课文(中文翻译)
Studienweg Deutsch 2Lektion 1Text 1 Yang Fang kommt schick aus den Ferien zurück安娜：杨芳，寒假过得怎么样？杨芳：太短了。
每当我在上海的时候，我根本不想离开。
安娜：你做了什么？杨芳：做点这做点那。
天气好的时候我去市区散步。
逛商店，买一些东西。
晚上我常会去外滩。
有时候李涛和我一起。
安娜：外滩？杨芳：黄埔江岸边，那有英国人留下的建筑。
安娜：哦，这就是外滩啊。
杨芳：对！外国人将岸边街道叫做外滩。
很多人因为浦东夜景去那里参观。
安娜：我已经看过照片了，浦东的景色非常美。
杨芳：尤其是人们晚上乘船游览黄浦江的时候。
在黄浦江的一边耸立着摩天大楼，另一边则是殖民地建筑。
看，托马斯来了，嗨。
托马斯：你好，杨芳。
回来了？你看起来真时髦。
外套，毛衣，裤子，夹克，鞋子，全是新的，真好看。
杨芳：谢谢，上海女人都很时尚。
春节的时候我从父母，尤其是从祖父母那得到一些压岁钱。
他们只有我一个孙女。
拿到钱我就立马去商店买了一些衣服。
Text 2 Li Tao war am Computer.托马斯：看，李涛回来了。
安娜：李涛，假期怎么样？李涛：杨芳没有跟你们说吗？当天晴的时候，我们有几次一起去了市区。
但是那里经常下雨，雷电交加。
北京的天气怎么样？托马斯：那里不下雨，下雪，非常冷。
下了两三场雪，但是在节假日的时候天气非常好。
天空很晴朗，万里无云。
我还去滑雪了。
杨芳：天晴的时候李涛也待在家，因为他要玩电子游戏。
安娜：你觉得游戏有那么有趣吗？李涛：这取决于游戏。
我的表兄弟在上海大学学习信息学。
当他来访的时候，会带来一些游戏，真的很有趣。
托马斯：席勒说，当人在玩的时候，人才是真的完整的人。
当我电脑上有游戏的时候，会影响我。
一旦我开始，就不能停止下来。
李涛：我也是。
但是我多数是在电脑上工作。
如果可以的话，除了日耳曼文学，我还想学信息学。
这样更容易找工作。
当代大学德语2课文翻译11
T1 礼仪问答赛：人们在德国怎样做？1、您在和一位朋友聊天，这是您的一个熟人走了过来。
他们相互不认识，您该先向谁介绍谁?A把女士介绍给男士，把比较年长的人介绍给比较年轻的。
B首先介绍男士或比较年轻的人，再介绍女士或比较年长的人。
C我会首先介绍新来的那个人。
2、一位女士和一位男士相互介绍，他们该怎么做？A男士邀女士握手。
B人们几乎一点也不认识时不握手，而只是微微鞠躬。
C女士决定是否和新认识的人握手，男士要等待。
3、您收到一封晚宴的书面邀请函A您没有被问到时间是否合适，所以您可以自由地选择去或不去。
B如果您没有时间，应该用书面形式或者打电话拒绝邀请者，否则您就要准时出席。
C您要回复，表明是否接受邀请。
4、您被邀请参加十九点三十分的晚宴。
应该什么时候到？A晚到五分钟，最多晚到十分钟。
这比太早到要好。
B宁可早到也不迟到。
C在十九点三十分准点到达，无论如何都不能迟到。
5、吃饭时通常是女士优先。
应该什么时候开始吃？A饭菜准备好，每个人的盘子里都有食物的时候B主人开始吃的时候C只要盘子里有事物就能立刻开始吃，否则女士们会等得太久，食物也会变凉。
6、您被邀请用餐或者在餐厅里，这时您的手机响了A每个人都很有礼貌，会理解您出去打一小会儿电话的需求。
B致歉后到房间的角落里，快速小声地接完电话。
C 您不会遇到这样的情况，因为被邀请用餐时和在餐厅里时必须关闭手机。
7、您去看电影，座位在一横排的中间，而很多座位上已经坐了人A背对座位走过去，向前排上方弯下上身，这样就不需要很大的空间了B直立着穿过横排朝座位走过去C如果后排还是空的，就从后面走到我的座位，然后跨过椅背到前排8、大课结束后几个学生去食堂吃饭，一般该谁付钱？A有钱的同学请别人吃饭B男生替女生付钱C一起结账，或者每个人为各自的食物付钱。
9、以下的社交礼节中哪些是正确的？A成年人对十六岁以上的陌生青年称“您”。
帮助女士脱下或穿上大衣的行为还很常见。
男士一般坐在女士左边。
当代大学德语 课文中文翻译
Studienweg Deutsch 3 Kursbuch Lektion 1Text 1:Erstsemester-TagebuchDer ganz normale Wahnsinn我是否应该为了能登记上一节研讨课而要在凌晨四点就起床？在食堂吃饭时，我应该用红色的酱汁还是白色的那个？并且要在什么时候去参加派对呢？大学新生马努埃尔在学期初面对着一大堆的问题。
这是他的第一印象。
星期一今天是我上大学的第一天。
今天应该是这样开始的：对知识的追求，为了好成绩奋斗并且得到派对的请帖。
第一次来到食堂：说不清楚的红色酱汁，说不清楚的白色酱汁，说不清楚的棕色的肉。
祝你胃口好？倒不如说：（吃这些）需要的只是勇气。
在这之后我会去法律研讨课报到。
先到者先磨（先到者有优先权）报到时间实在下午四点，现在是一点半。
时间还很充裕，我这么想。
报到是在地下室举行的，在地下室里有书架，暖气管，一辆自行车和许多的学生。
一些学生坐在椅子上，一些坐在箱子上，还有的坐在地板上。
一位女士对我说：“你是第33个，今天会收15人（前15人才有机会上课）。
”在这里（这件事中）那句格言又被印证了：生活会处罚到的晚的人（早起的鸟儿有虫吃）。
星期二早上四点我的闹钟响了我要能够在历史初级研讨课有一席之位。
（就是说得到上课的机会）这就是我今天所有要做的事。
现在马上要到五点了并且天还很冷在历史研讨课（报到处）站着一位女学生，“来报到的？”她的话中透露着一丝疲惫。
我点了点头。
她说：“（我今天）三点一刻就起来了，四点钟就等在了这里。
”顺带提一句，我叫桑德拉。
20分钟之后来了第三个学生，在五点半的时候我们这有５个人。
其中有一个人说，今天会收22个学生。
我觉得冷因此两只脚不停地跳（来取暖）。
桑德拉问我是否有多动症。
在马上就要六点半的时候来了第１０个人。
我总是觉得冷因此继续不停地跳。
桑德拉说，我就是有多动症。
在七点十分时有25个人来到了研讨课教室，一些学生又得离开了。
《当代大学德语第二册》部分翻译
BII L1翻译1. 维也纳是奥地利共和国的首都，有一百八十万居民，其中3%是外国人。
维也纳有很多景观、餐厅和咖啡厅。
维也纳咖啡和慕尼黑啤酒一样有名。
维也纳人爱将自己的家乡比做一朵玫瑰。
这座美丽的城市是世界各地游客的梦想之地。
2.汤姆周六过生日，我们在他家聚会，一起庆祝。
汤姆的女朋友因为出差不能回来，在电话里祝汤姆生日快乐。
丽丽有了新的男朋友，大家都想认识他。
要是我们下周还聚会，她应该带上自己的新男友。
3.假期时我们组织了几次郊游。
但每次出发时，就开始下雨，大家只好呆在家里。
李涛总是坐在电脑前面，玩电脑游戏或者和朋友聊天。
王兰看了很多书，为考试做准备。
我没有玩电脑，也没有学习。
我找了一份临时工作。
等我赚到钱，就给爷爷奶奶买一些礼物去看望他们。
L21.A: 请问，您是日本人还是中国人？B: 中国人，我在这儿上大学。
A: 您学什么的？B: 德国文学。
A: 您喜欢我们的这座小城吗？B: 很喜欢。
这座大学城虽然不大，但很美。
2.A: 您喜欢喝红茶还是绿茶？B: 绿茶。
您知道，许多中国人不喜欢红茶。
3.A: 听说你买了一本新德汉词典。
你能借我用几天吗？B: 没问题。
你下了课来我这儿拿。
4.A: 对不起，您看到柏林来的米勒先生了吗？B: 他长什么样？A: 他30多岁，高约1米75，上身穿黑色毛衣，下身穿一条蓝裤子，手提棕色箱子。
5. 克里斯蒂娜在我这儿工作了两年了。
她聪明能干，同事们都说跟她共事得很好。
我对她很满意。
L31．A: 对不起，你看见一个三十岁左右的男子从这里走过吗？他身高1.85米左右，上身绿色套头毛衣，下身穿棕裤子，戴着深色眼镜。
B: 五分钟前我看见过一个这样的男子，不过他没有戴眼镜。
2．昨天夜里米勒太太家发生了一起入室盗窃案，失窃的首饰至少值一万欧元。
人们说，盗贼是从窗户进来的；但是没有人清楚他在入室盗窃之后逃到哪里去了。
夜里什么也看不清，没有人能描述作案人的确切长相，目击者们对作案人是高个还是矮个都不能肯定。
大学德语第二册课文翻译
1A.德意志联邦共和国德意志联邦共和国位于中欧，首都柏林。
它由九个邻国环绕：北部的丹麦，西部的荷兰、比利时、卢森堡和法国，南部的瑞士和奥地利以及东部的捷克共和国和波兰。
德意志联邦共和国是欧盟和北大西洋公约组织成员国，并构成中欧与东欧各国之间的桥梁。
德国的总面积约为35.7万平方公里，小于法国的面积（54.4万平方公里）。
德国从北到南最长延伸距离为876公里，从西岛东最长距离为640公里，边境线长达3758公里。
德国境内共有约8180万居民，人口数位列俄罗斯之后，居欧洲第二位。
柏林自1990年10月3日统一以来发展迅速，目前人口超过430万。
在莱茵河畔和鲁尔河畔的工业区生活着1100多万人口。
德国的气候深受西风影响。
潮湿的气流带来了全年的降水，冬季比较暖和，夏季也不至酷暑难当。
有些年份海洋西风影响减弱，德国的冬天就会很冷，夏天也会变得干热。
1B.寻访柏林墙导游：好了，女士们，先生们！我们现在所在的地方就是著名的查理检查站。
1961年就是在这里紧挨著名的柏林墙建起了一个东西柏林之间的边境检查站。
游客1：那柏林墙去哪儿了呢？这里根本看不到柏林墙啊！游客2：我看书上说柏林墙几年前就已经被拆除了，因为人们想要在这里盖新的建筑。
导游：对。
柏林墙现在只剩下很少的一部分，因为柏林人想把柏林墙忘掉。
1990年统一之后很多部分都已经被拆除。
游客1：有没有被保存下来的部分呢？导游：有，有很长一段都被保留下来了，因为统一之后很多艺术家在上面留下了画作。
但是其中的大部分也已经随着时间的流逝而消失掉了，因为那些画无法长久的保持不褪色。
游客2：柏林人当初真的不知道要修建柏林墙吗？导游：完全不知道。
柏林墙是8月12号到13号晚上一夜之间秘密建成的。
周末的时候东、西柏林的边界就被东德政府完全封锁了。
游客1：那么大多数柏林人肯定都会对边界封锁感到吃惊了。
导游：这确实是个惊人之举！但和它一样令人吃惊的是后来1989年11月柏林墙的倒塌！边界封锁38年后柏林墙倒塌了，一年之后东西德最终重获统一。
当代大学德语2课文翻译12
T1 四个人，两台电视爸爸：今天晚上有什么电视节目？女儿：二频道放《麻雀和垃圾桶里的鳄鱼》。
爸爸：那是什么？女儿：是一部侦探推理片。
爸爸：没有别的有意思的片子了吗？妈妈：RTL台会放一部惊悚片，由娜塔莎·金斯基主演，肯定很刺激。
爸爸：金斯基演的电影很棒，但是看了惊悚片我就没法睡觉了。
妈妈：真可惜，这可是今天节目预告里的最佳电影。
儿子：我要在我的电视上看《高卢战士之大战罗马》，它很有意思。
女儿：你看动画片！那是小孩子才看的东西！而且那也不是你的电视，是我们的电视。
我想看李维斯演的电影。
爸爸：哪部电影？女儿：《天堂如此之近》，是一部爱情片。
爸爸：卡琳，你发现我们的女儿变浪漫了吗？不过这名字听起来不错。
妈妈：不错，但是这部电影太长了。
孩子们十点必须睡觉。
爸爸：好吧，不过今天是周六。
儿子：而且我必须得看体育直播间。
爸爸：每日新闻的结尾会有德甲联赛的比赛结果。
女儿：但是我不想看每日新闻。
每周六一频道会放“企业“，到二十点十五分结束。
爸爸：新闻还是得看的！人们必须了解一些信息才能和别人交谈。
儿子：我们学校里所有人都在谈论德甲和“企业”。
妈妈：啊，今晚二十二点五十分还会有““马尔库斯这个人”。
这个演出经常十分幽默。
爸爸：但是这个体育节目还没结束。
儿子：你看，我必须得看这个节目。
在这之后，妈妈可以用我的电视——好吧，是我们的电视——看她的演出。
妈妈：嗨，快看，一点的时候ARD还会转播一个关于中国的报道。
你对中国感兴趣。
爸爸：哦，这又是一个漫长的夜晚。
——卡尔，去给我拿点啤酒。
女儿：再给我拿点牛奶和花生。
T2 德国的电视在德国，除了网络、报纸和书籍之外，电视排第一。
十四岁以上的德国公民每天看三小时四十分钟电视，花四十四分钟上网，花四十分钟读报看杂志，花二十五分钟看书。
德国家庭里，只有听收音机的时间能和看电视的时间匹敌。
人们看电视是为了获取信息、增长知识和娱乐，但一般来说只是出于习惯。
人们为了放松打开电视，然后忘记了关掉电视。
当代大学德语2课文翻译13
当代大学德语2课文翻译13T2简写和表情——短信迷的语言人们在写短信的是由常常用到这些相同的短语：给我发邮件——速回！——清楚了吗？——向您致以问候！——我觉得很有趣，还有很多其它的。
真正的短信迷会用这些语句的缩写形式。
比较下列缩写和下面方框里的消息。
哪些是相对应的？AKLA清楚了吗？AS速回！10MIN2LATE我会晚到十分钟BB再见BIDUNOWA你还醒着吗BSE我是如此孤独BVID爱你CU一会儿见DAD想你DUWSU你特别棒GN8晚安HDL爱你HEGL致以真诚的祝福ILIDI我爱你KATZE能去跳舞吗?KUWIHEBEKERZ我们今天会依偎在烛光下吗？LG向您致以问候！MAMIMA给我发邮件MUMIDIRE必须和你说NEWS只是有点吃力RUMIAN给我打电话STIMST碰上了堵车WAUDI等你WZTWD你到底在哪里？短信迷说，简短中自由乐趣。
当他们想写得特别简短的时候，就会用表情符号。
这些小小的的表情能表达出所有的情绪和感受。
所有的？——好吧，至少是一些。
比如，短信迷想通过这些表情表达：:-/我不信:-））我非常高兴:-(我很难过(:-…我有爱情上的烦恼>:‘-(我要哭了%-\我很累:-D我要笑了:-o出乎意料(:-)我很惊讶%-(我糊涂了>:-(我生气了:-[气死我了:-）我很开心:-]微笑/好！|-)偷偷笑/真奇怪！:-f嘲讽地笑/胡说八道！:/）我觉得这一点也不有趣。
B-]这可真酷！/太强了！T3紧急求助！1、来自广州的委托伯德先生度假期间，有一个广州的公司要安装内部网设备。
伯德先生的代理人穆勒先生在德国打了一通电话，从伯德先生那里得到了一条重要的信息。
伯德先生说，因为中德之间时差的关系，应该给他发短信。
他不想太早被电话吵醒。
两位商人的短信被打乱了，请您正确排序。
穆勒：SGG内部网设备下周完成。
技术人员已经在准备了。
请问，设备的运行应该由我们检查并作出书面申请，这可以让技术人员做吗？伯德：不，这太重要了。
当代大学德语课文中文翻译
当代大学德语课文中文翻译Studienweg Deutsch 3 Kursbuch Lektion 1Text 1:Erstsemester-TagebuchDer ganz normale Wahnsinn我是否应该为了能登记上一节研讨课而要在凌晨四点就起床？在食堂吃饭时，我应该用红色的酱汁还是白色的那个？并且要在什么时候去参加派对呢？大学新生马努埃尔在学期初面对着一大堆的问题。
这是他的第一印象。
星期一今天是我上大学的第一天。
今天应该是这样开始的：对知识的追求，为了好成绩奋斗并且得到派对的请帖。
第一次来到食堂：说不清楚的红色酱汁，说不清楚的白色酱汁，说不清楚的棕色的肉。
祝你胃口好？倒不如说：（吃这些）需要的只是勇气。
在这之后我会去法律研讨课报到。
先到者先磨（先到者有优先权）报到时间实在下午四点，现在是一点半。
时间还很充裕，我这么想。
报到是在地下室举行的，在地下室里有书架，暖气管，一辆自行车和许多的学生。
一些学生坐在椅子上，一些坐在箱子上，还有的坐在地板上。
一位女士对我说：“你是第33个，今天会收15人（前15人才有机会上课）。
”在这里（这件事中）那句格言又被印证了：生活会处罚到的晚的人（早起的鸟儿有虫吃）。
星期二早上四点我的闹钟响了我要能够在历史初级研讨课有一席之位。
（就是说得到上课的机会）这就是我今天所有要做的事。
现在马上要到五点了并且天还很冷在历史研讨课（报到处）站着一位女学生，“来报到的？”她的话中透露着一丝疲惫。
我点了点头。
她说：“（我今天）三点一刻就起来了，四点钟就等在了这里。
”顺带提一句，我叫桑德拉。
20分钟之后来了第三个学生，在五点半的时候我们这有５个人。
其中有一个人说，今天会收22个学生。
我觉得冷因此两只脚不停地跳（来取暖）。
桑德拉问我是否有多动症。
在马上就要六点半的时候来了第１０个人。
我总是觉得冷因此继续不停地跳。
桑德拉说，我就是有多动症。
在七点十分时有25个人来到了研讨课教室，一些学生又得离开了。
当代大学德语2第6-10单元课文+中文翻译
Lektion 6Text 1 Mein LebenYang Fang：Du, Anna，im Deutschunterricht soll morgen jeder erzählen, was er bisher gemacht hat, über seine Schulzeit und so. Erzähl doch bitte mal von dir. Dann weiß ich，was man da so sagt.杨芳：安娜，明天的德语课上每个人都要讲一下自己至今为止做的事情，关于学校生活等等。
给我做个示范吧，这样我就知道该怎么讲了。
Anna：Gern, aber viel kann ich noch nicht berichten. Ich bin ja noch jung. Also, mein …V ortrag“：Ich heiße Anna Schubert und bin 1984 in Potsdam geboren. Mein Vater ist Beamter in der Stadtverwaltung, meine Mutter arbeitete damals als Sekretärin. Sie machte dann noch eine Ausbildung und ist jetzt Kindergärtnerin. V on 1990 bis 1994 war ich wie jedes Kind in der Grundschule, ab der fünften Klasse besuchte ich das Gymnasium in meiner Heimatstadt. In der 13. Klasse beendeten wir mit dem Abitur die Schule.安娜：好的，可是我讲的不是很多，我还年轻，报告开始了：我叫Anna Schubert，1984年出生在Potsdam。
当代大学德语2课文翻译9
T1我们跑得更远（来自我们的记者安娜·舒伯特）北京，六月三日，“加油”——这个中文词我肯定再也不会忘记了。
它在我耳边回响了一整天。
不过我们不在上海方方程式赛车的比赛现场，这也不是什么汽车运动，而是和大学生们有关——“继续，继续！”——“快点！”——“加油！”——“加油，加油，加油！”这是一场北京的运动会。
积极的同学们一早就到了。
一些人帮忙用彩色的标签标记不同院系的看台，另一些则开始做体操和热身运动。
九点整，校长向运动员和观众们表示欢迎，并谈了运动对人格发展的意义——正如古罗马人所言：健康的精神应当居住在健康的身体里。
接下来由一位体育老师发言，他要求运动员们尽自己所能，但是要公平竞争。
跳远、跳高、掷铅球和掷标枪比赛在运动员的努力拼搏中开始了。
在最受欢迎的项目，100米跑、400米跑和跨栏赛跑中，观众们反应得有点太过夸张：他们根本不打算在其他院系的运动员胜利时鼓掌。
这是一部分最佳成绩：女子跳远中的4.67米和男子100米跑中的12.07秒。
运动员们打破了近三分之一以往的高校纪录。
当然了，队伍越庞大，希望也越大，英语系拿了第一。
他们几乎夺得了一半的奖项。
人数只占参与者十分之一的德文系属于最佳队伍之一，获得了一项第一名、三项第二名和两项第三名的成绩。
一位大四的同学凭借1.82米的成绩在跳高中取得了第一。
现在，他可以参加市里最优秀的高校运动员的比赛。
大一的王兰，年轻女运动员中的一员，在百米赛跑中取得了第二的成绩。
有外国学生的中文系情况如何呢？最好快点忘记他们！汉学学生很庆幸自己没有拿倒数第一。
但是他们还有一丝希望：来自伯恩的学生托马斯·霍尔茨曼参加了最后的、也最激动人心的3000米长跑。
紧张的赛跑已经进行了六圈，接下来就是最后冲刺阶段。
汤姆在赛跑中表现得不错。
我喊着：“加油，汤姆，你能做到的！加油！加油！”汤姆开始冲刺，超过了两名选手，现在位居第六。
他突然摔倒了！是被石头绊倒的吗？他又跑了几大步，在空中挥舞着手臂，试图保持平衡，但无济于事——他从第六名掉到了最后一名，然后再也没有追上。
当代大学德语2课文翻译14
T2你好，我是来自中国的菲利克斯（中文名叫张彤）。
我在大学里学了一年德语了。
我的兴趣是电影和体育，也很喜欢聊天。
我什么时候能收到你的邮件呢？再见菲利克斯亲爱的将来的运动员，我在柏林自由大学学了一年汉学了。
我的辅修专业是日耳曼学。
有没有哪个日耳曼学学生能在学业上帮助我？作为回报，我能提供德语学习上的帮助。
我叫扬，来自德国非常靠北的一个小城市。
不过因为对政治和文化感兴趣，我更喜欢住在首都柏林。
在大学里，我在政治上比较活跃（“左派“），在空闲时间里做些运动（打网球），还经常去剧院。
我主要想和你交流关于中国和德国的观点。
当然，我也想知道人们在中国是怎样上大学的。
一开始我们的信件还得用德语来写，希望一年后我们也能用中文写信。
再见扬你好，我是比亚（52岁），正在寻找来自中国或日本的笔友。
我对亚洲文化感兴趣，尤其是太极和道教。
我是一名在兰茨胡特工作的图书管理员，那是位于巴伐利亚州的一座美丽而古老的城市。
我喜欢爵士乐，喜欢书，尤其是普及实用书。
我也喜欢旅行——但到目前为止只是在欧洲。
我能描述很多关于欧洲，关于德国，尤其是我巴伐利亚州的故乡的事情——最好是通过信件，我不怎么喜欢发电子邮件。
祝好比亚↑↑↑这是从开头到306页结尾的部分！T3 一封来自柏林的信件亲爱的王岚，谢谢你这么快给我发来邮件，态度又这么友善。
那些关于你家庭和日常生活的事情对我来说比汉学大课更加有趣。
你的家乡南京非常美丽。
我能想象到你在北京多么思念南方。
中国南北方的主要差别到底是什么？食物？地形？天气？那里的人们也有不同吗？你发觉了吧，我还有这么多疑问。
现在回答你的问题，讲讲我的日常生活吧。
比如说，今天我本想在早餐后去地铁站，但是在楼梯间里，邻居家的老太太请我帮她倒垃圾。
我当然照做了，然后我就必须跑去地铁站。
我住在非常靠东的危丁区，去大学要坐差不多五十分钟的地铁。
在地铁站的书报亭里，我买了一份名叫镜报的柏林报纸。
我总是在路上读报。
讨论课在9点15分开始，这是一节阅读课。
当代大学德语第二册教案
课时：2课时教学对象：德语专业学生教学目标：1. 知识目标：掌握第二册课文中的重点词汇和语法规则，提高学生的语言运用能力。
2. 能力目标：培养学生听说读写四项基本技能，提高学生的综合运用德语的能力。
3. 情感目标：激发学生学习德语的兴趣，培养良好的学习习惯。
教学内容：1. 课文：《当代大学德语2》第1课2. 语法：德语时态、虚拟式、被动语态3. 词汇：与课文相关的重点词汇教学步骤：一、导入（5分钟）1. 复习上一节课的内容，检查学生的掌握情况。
2. 通过图片、视频等形式，引入本节课的主题。
二、新课讲解（45分钟）1. 课文讲解：a. 朗读课文，让学生跟读，纠正发音。
b. 分析课文结构，讲解重点段落和句子。
c. 结合课文内容，讲解相关词汇和语法知识。
2. 语法讲解：a. 讲解德语时态、虚拟式、被动语态的构成和用法。
b. 通过例句和练习，让学生掌握这些语法点的运用。
3. 词汇讲解：a. 列出课文中的重点词汇，讲解其含义、用法和搭配。
b. 通过练习，让学生巩固所学词汇。
三、课堂练习（30分钟）1. 词汇练习：a. 进行词汇卡片练习，让学生熟练掌握重点词汇。
b. 进行词汇接龙游戏，提高学生的词汇运用能力。
2. 语法练习：a. 设计填空题，让学生运用所学语法知识。
b. 设计选择题，让学生区分易混淆的语法点。
3. 听力练习：a. 播放课文听力材料，让学生完成听力任务。
b. 讲解听力技巧，提高学生的听力理解能力。
四、总结与反馈（10分钟）1. 总结本节课的重点内容，强调学习方法和技巧。
2. 检查学生的学习情况，对学生的表现给予反馈和鼓励。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生的课堂表现，评价学生的学习积极性。
2. 作业完成情况：检查学生的课后作业，评价学生的学习效果。
3. 期末考试：通过期末考试，全面评价学生的学习成果。
教学资源：1. 教材：《当代大学德语2》2. 课件：制作与课文内容相关的课件，辅助教学。
3. 听力材料：准备与课文内容相关的听力材料，用于课堂练习。
当代大学德语2课文翻译8
主持人：舍费尔女士谈到了单身父母的问题。这是您所处的状况，勃特格尔先生。三年前您离婚了，现在您是一位单身父亲。
勃特格尔：不完全是。我有一个固定的女友，但是我们不生活在一起，还没有……
主持人：让我们问一下现场的年轻人吧。海伦，你17岁，当然还未婚。你想过结婚吗？
海伦·R：好吧，首先我想说，这个讨论对我来说太过技术性了。你们谈论未婚同居、结婚证、稳定性等等，但是“爱”这个词一次也没有被提到过。我认为这是关于爱的问题。重要的是人们彼此相爱。就我个人而言，我不反对婚姻。如果人们相爱，那他们也应该说，想要一辈子在一起。社会接纳了这些现象，我觉得当然很好。
—安德鲁，你工作太多了。
—我知道。但是只要我们没有第二个建筑师，情况就不会变好。诊所里情况如何？
—又有超过30个病人。到三点我才完工。
—这就是所谓的兼职工作啊。晚饭吃什么?
—啊，只有配罐装酱汁得意大利面。当我终于能和孩子们一起待在家里的时候，没兴趣去购物。
—意大利面很不错。等一下，艾尔克，我帮你收拾桌子。
更少的人结婚，更多的人离婚。大约百分之五十的婚姻以离婚告终。这导致的一个后果是单身父母。每五个孩子中就有一个只有母亲抚养长大——很少是只由父亲抚养的。而离婚带来的另一个问题是重组家庭。这就是说，离婚的父母带着孩子组建新家庭。约百分之二十的德国家庭都是这种“拼凑而成的东西”。
L3婚姻还是结婚证？
主持人：接下来请专家发言。自由恋爱还是结婚？有请豪斯曼博士。
豪斯曼：没有比这个访谈节目的题目“自己生活，也让别人生活“更能描述当下状况的了。人们谈论“野婚”、将自由的同居视作道德败坏的时代已经过去了。社会早已接纳了这种生活方式。越来越少的情侣结婚，未婚同居因而成为现实。问题不在于这是好是坏，而是在于有什么具体问题和怎样解决它们。
大学德语第二册课文翻译大全
大学德语第二册第2版课文参考译文第一课精读课文——我喜欢上……老师的课德国一所学校的学生谈论他们喜欢的老师.古德龙·迈尔英语,历史“迈尔女士是个好老师.她能把所有的问题讲得简单明了,使每个学生一下子就能听懂.”玛丽昂“我喜欢上她的课,因为她不布置那么多家庭作业.”克劳迪娅“如果有学生学习跟不上,她很有耐心并乐于给予帮助.除此之外,她还是一位漂亮的女士.她每天都穿着漂亮的衣服.我们喜欢这样.”扎比内“她很风趣,不严厉.如果有人遇到问题,她总能抽出时间来帮助解决.”米夏埃尔“我们喜欢她.她为班级考虑得很多并帮我们解决问题.此外她还是一位和蔼的老师,总和我们一起说笑.”西蒙西格弗里德·科赫数学,体育“同学们需要帮助的时候都可以去找他.他希望学生能够取得好成绩.学生们也可以和他谈论其他的一些事情,比如足球等.另外就是他总是面带笑容,看起来蔼可亲.”米夏埃尔“他虽然布置的家庭作业比较多,但他的数学课上得很棒.我想,这是因为他对他的专业很了解.他的功课从来不让人感到困难.”戴安娜“他是一个风趣的人.我很喜欢听他讲好听的笑话.开始上新课时,他总是举出很好的例子,用通俗易懂的方法来讲解.另外,他有一个婆婆的啤酒肚,外表让人感到很亲切.尤斯丁卡琳·齐默尔曼英语,德语“我们喜欢她,因为她和蔼可亲.如果我们有什么地方没弄明白,她很有耐心并给予我帮助.”莱娜“我觉得她很亲切.假如我们有什么地方没有听懂,她就再讲解一遍.”莎拉“她的课上得很好,从来不让人觉得乏味,因为她能够把一切都解释得清楚明了.她是一位公正的老师,打出来的分数不偏不倚.我很喜欢这样.另外她还很慷慨,每次放假前都会带冰淇淋给我们吃.”桑德拉“齐默尔曼女士总是情绪饱满.她给学生很多机会.她还是一位漂亮的女士,有着金黄色的长发和姣好的身材.她微笑的时候特别迷人.”拉尔夫大学德语第二册第2版课文参考译文第一课阅读课文——如果……,也没什么关系我叫曼弗雷德·科尔,19岁.身高一米七零.我的头发是金黄色的,眼睛是褐色的,体重70公斤.我的身材算不上很好,但我感觉不错.我认为身材是否好、外表是否漂亮并不重要.一个有魅力的人并不一定要长得漂亮.如果长得不好看,那也没什么关系.我是一个快乐而坦诚的人.我乐于为别人花时间.我有很多朋友,他们喜欢我.我认为这一点很重要.我的名字叫汉娜·雷曼,17岁.我身高一米六九,褐色头发,蓝眼睛.有的女孩想保持苗条的身材就少吃东西.但我却没有体重方面的问题.像其他女孩子一样,我有时也称一下体重,但我不必注意饮食.我什么都吃,体重却不增加.我是运动型的人,喜欢体育运动.我做运动是出于乐趣,而不是为了保持身材.实际上我是一个安静的人,说话不多.但我乐于关心他人.如果他们遇到问题,我会给予帮助.我认为,一个人长得好看是有好处的.比如说会很快找到一个女朋友或男朋友.但一个女孩子不仅仅要有好的身材、漂亮的脸蛋,还要有一个聪明的头脑,一副热心肠.另外还要有好的性格.要是拥有这一切,那当然是最好不过了.大学德语第二册第2版课文参考译文第二课精读课文——位于欧洲中部德意志联邦共和国是联邦制国家,由16个联邦州组成.首都柏林.德意志联邦共和国位于欧洲中部.它有9个邻国：北方的邻国是丹麦,西部是荷兰、比利时、卢森堡和法国,南部是瑞士和奥地利,东边是捷克共和国和波兰.德国从东到西的直线距离为632公里,从南到北为876公里.德国的国土面积比俄罗斯、法国和西班牙小,约为万平方公里地形地貌德国有着多样的地形地貌：北方的北德低地；汉诺威以南的德国中等山脉地区；多瑙河以南的阿尔卑斯山麓地区和南方的阿尔卑斯山脉地区.楚格峰是德国的最高峰,它是阿尔卑斯山脉的一部分,海拔2962米.博登湖是德国最大的湖泊.它位于德国、奥地利和瑞士的交界处.莱茵河、易北河和多瑙河是德国境内的三条最大的河流.德国境内较大的河流都是自南向北流,只有多瑙河由西向东流淌.气候德国的年平均温度为摄氏9度.冬天的平均温度在低地地区为摄氏度,山区为零下6摄氏度；7月的平均温度在摄氏18至20度之间.夏天,南方的天气通常好于北方,下雨相对较少,日照更多.冬季,南方下雪要比北方多.最冷的月份是1月份,7月最热. 人口德国约有8200万人口.其中4000万为男性,4200万为女性.柏林、汉堡、慕尼黑、科隆和位于美茵河畔的法兰克福是德国最大的五个城市.柏林以340万人口位居第一.联邦德国是欧洲人口最密集的国家之一,每平方公里居住着231人.莱茵和鲁尔河畔的工业区域人口居住非常密集,每平方公里约为5500人,而在东北地区人口的密谋是最小的.大学德语第二册第2版课文参考译文第二课阅读课文——瑞士瑞士是一个位于欧洲中部的联邦制国家.它的北部有德国,东部和东北部是奥地利和列支敦士登；东南和南部是意大利；西部是法国.由于瑞士位于中欧的中心位置,它是南来北往的必经之国.连贯东西和南北的交通要道在这里交汇.瑞士有四种官方语言：德语、法语、意大利语和瑞托罗马语.约64%的人口的母语是德语,约20%是法语,%是意大利语.在瑞士东南方有约%的人说瑞托罗马语.如果乘火车穿越瑞士,途中语言可能会变换两次、三次甚至四次.食品的包装上、邮票和表格等都标有三种甚至四种文字.所有的官方文件都可以得到自己母语的版本.公司企业为文字翻译花费甚巨.瑞士国土面积不大.在41284平方公里的面积上居住着万人口.瑞士从南到北的直线距离为250公里,从东到西为350公里.苏黎士是瑞士最大的城市,有34万人口.巴塞尔次之,为17万人.日内瓦万人,首都伯尔尼十三万四千人.瑞士是多山之国.最高的山峰海拔4634米.国土中几乎有一半位于海拔1200米以上.瑞士境内的阿尔卑斯山是城市里的人喜欢的休憩之地.人们在那里建造了许多运动设施、酒店、度假屋、登山铁路和登山缆车.瑞士人为他们拥有欧洲海拔最高的和速度最快的铁路而自豪.而瑞士人却喜欢去国外旅行.他们很了解国际上的问题.他们阅读多种语言的报纸,经常收看邻国的电视.在瑞士有18%的居民是外国人.他们中的四分之三来自欧盟国家.大学德语第二册第2版课文参考译文第三课精读课文德国人都是这样的吗--外国中学生谈对德国人的看法整洁、细致、有秩序我已经在德国住了很久了.我注意到德国人爱干净、好整齐,还好很守时.在德国星期六是打扫的日子.一定要注意交通规则,红灯停,绿灯行,大家都遵规守矩,要是你跟德国人有约的话,请千万不要迟到超过5分钟艾贡16岁和父母在慕尼黑生活几年了,明年夏天回土耳其去.德国女孩打扮只为自己跟哥斯达黎加女孩相比,德国女孩要更热情友好,更开朗.她们做自己想做的事情,并坚持维护自己的平等权利.我结识了许多德国女孩,她们对政治很感兴趣；而且她们还去国外帮助当地的人.另外我还发现德国女孩,经常穿漂亮的衣服,她们打扮漂亮是为自己,而不只是为了吸引男士们的目光,她们看上去漂亮而自信.罗伯特18岁和父母住在柏林有三年了,8月份他将回哥斯达黎加.德国人的聚会在德国,我参加聚会的次数远远多于在意大利的时候,在意大利可没有那么多的聚会,在这里我几乎每个周末都去参加聚会.德国人喝很多的啤酒,有时甚至还喝很多的烈酒,这一点每次都让我感到十分惊讶.在德国,没有啤酒的聚会就不算是真正的聚会.前不久,一位南美的朋友邀请我参加一次聚会,我们没有喝啤酒,而只喝了果汁,而且一直聊到凌晨4点.我想,像这种情况跟大多数德国人是不可能的,他们得喝酒,这样才能兴奋起来,才能变得放松,互相交谈和玩笑逗乐.克劳地娅17岁自七月份就住在不来梅,九月回意大利.德国人对外国人的偏见跟德国人我倒没有什么真正的问题,但对许多德国人来说,我“只不过是一个外国人”罢了.有些德国人对外国人不友好,认为外国人抢了自己的工作.德国人不喜欢其他宗教信仰,他们认为外国人到德国来就是因为德国是个富裕的国家.许多德国人认为自己守时、诚信且有环保意识,而外国人既不守时也不可信.德国人为什么不尝试来更好地了解我们呢苏姗娜17岁在汉堡住了两年,七月份回斯洛伐克.大学德语第二册第2版课文参考译文第三课阅读课文德国人对外国人的看法目前在联邦德国居住的外国人大约有730万,约占德国总人口的9%,在这些外国人中大约有180万来自欧盟国家.许多外国人和家人一起在联邦德国生活,他们主要来自以下几个国家：数据见课本图表,此处略前不久,一家着名的德国报纸就德国人对在德国的外国人的看法作了一项民意测验,以下是其中几种看法：卡塔琳娜·罗伊特23岁,大学生,不来梅我觉得大多数外国人和蔼可亲,很友好.现在我和一位西班牙的女学生合住一套公寓.她很文静,很讨人喜欢.我们相处得十分融洽.有时我们一起去看电影,看演出或听音乐会,周末我们也会一起徒步旅行.这个暑假我们准备一起去柏林旅游.另外,我也从她那儿了解了许多有关西班牙的事情.和这样一位外国学生一起住我觉得真是太好了.英格·鲍尔47岁,家庭主妇,法兰克福这里的外国人实在是太多了,他们抢走了我们德国人的工作和住房.他们的饮食习惯跟我们也不一样,而且许多外国人有着和我们不同的宗教信仰,穿着很古怪.另外,外国人享受着和我们德国人同样的社会福利,就是因为这里那么多的外国人,才出现了如此多的矛盾冲突.斯蒂芬·贝克尔35岁,银行职员,斯图加特在德国有这么多不同的民族,这么多来自世界各地的人,真是太好了.这使我们的社会国际化,世界也变得越来越小了.正因为有那么多的外国人居住在这里,我们德国人也能了解到许多异国文化,这实在是太棒了而且外国人也为德国的发展做出了很大的贡献.。
当代大学德语2第11-15单元课文+中文翻译
Lektion 11Text 1 Höflichkeitsquiz：Was macht man da in Deutschland?1. Sie unterhalten sich mit einem Freund. Eine Bekannte oder ein Bekannter von Ihnen kommt dazu. Ihre beiden Bekannten kennen sich nicht. Wen stellen Sie wem zuerst vor?1.您和一位朋友聊天。
您的一位男亲戚和女亲戚走了过来。
他们互相不认识。
您应该怎么介绍他们？A Die Frau stelle ich dem Mann vor, den Älteren stelle ich dem Jüngeren vorA 我把那位女士介绍给男士，我把年长的人介绍给年轻人。
B Zuerst stelle ich den Mann oder den Jüngeren vor, dann die Frau oder den Älteren.B 首先我会介绍男士或年轻男子，再介绍女士或年长的人。
C Ich stelle zuerst den vor, der neu dazugekommen ist.C 我会介绍新来的那个人。
2. Eine Frau und ein Mann werden einander vorgestellt. Was machen sie dann?2.一位男士和女士互相介绍认识，他们该做什么呢？A Der Mann gibt der Frau die Hand.A 男士向女士握手。
B Da man sich noch fast gar nicht kennt，gibt man sich nicht die Hand, sondern verbeugt sich nur kurz.B 因为人们相互还不了解，通常不握手，而是轻微的鞠躬。
当代大学德语2课文翻译15
T1一份问卷：我属于那种类型？1、最大的问题是什么？·我犯了太多语法错误·我经常不敢随意地说话·我对幼稚的“入门级德语“不感兴趣2、除了在课上，您什么时候学习？·按照固定的时间计划有规律地学习·在我有时间的时候，在考试前学得特别多·我总是随身携带学习卡或者录音3、您什么时候学习感觉最好？·独自一人学习时·在交谈时，尤其是用德语交谈时·在我和学习伙伴一起学习的时候4、您的强项是什么？·擅长听和说·擅长阅读理解·词汇量大，擅长语法5、您什么时候最能专注？·听音乐时·完全安静时·旁边的人也在学习时6、您如何学习语法结构？·我通过规律和表格来学习，通过读、说和写来记忆·我通过读和听来辨识语法特点·我研究句子和文章，碰到不理解的地方就去查语法书7、您怎么学《当代大学德语》上的文章？·我读的时候在不熟悉的单词和语法下面划线，然后去查。
·我阅读文章，尝试理解。
同时，我也学习最新的单词和语法结构。
·我先学习词汇和语法，然后就能轻松地理解文章了。
8、您学习德语的主要目的是什么?·我想知道一门语言是如何运作的。
我对语言本身感兴趣。
·学好语言是最重要的。
我想要理解作家和优秀的记者们用德语写的东西。
·我希望能够说德语，就像德国人真正说的德语那样。
评分：19-24分您属于系统型学习者，想要在运用语言之前弄清规则。
也许您喜欢简单的语法和词汇练习。
您的强项在于语言的系统型知识。
但是您对自己的语言能力满意吗？您的听力理解又怎么样呢？语言是一种交流工具，谈话的时候没有时间可以去思考单词表和语法清单。
推荐：学习语言最好的方式是运用语言。
请您尝试一下《学习之路》第一册和第二册中“学会学习”这一课里的方法。
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当代大学德语2课文
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Lektion1
T1.Yangfang kommt schick aus den Ferien zurück.
安娜:杨芳，寒假过得怎么样呀？
杨芳：太短了，当我在上海的时候，我就再也不想走了。
安娜：你都做了些什么呀？
杨芳：各种事情.当天气好的时候，我就在市中心散步，逛街，也买一些东西，晚上的时候我经常去外滩。
有时候李涛和我一起去。
安娜：外滩？
杨芳：是的，有英国人的房子的黄浦江边。
安娜：噢，就是那个邦呀。
杨芳：是的！外国人把河岸城市称呼为邦。
傍晚的时候在那条路上观看浦东的美景。
安娜：是了，我在照片上看到过的。
浦东的天际好极了。
杨芳：特别是当人们在晚上在黄浦江上乘船的时候，河岸一边可以看到摩天大楼，另一边可以看到殖民地时期的建筑。
看，托马斯来了。
你好，汤姆！
托马斯：你好，杨芳。
吖回来了呀？哦，你看起来挺时髦的。
风衣、套头衫、衬衫、裙子、鞋子。
一切都是新的并且很优雅！
杨芳：谢谢。
上海的女人们就是这样时髦。
在春节的时候我从爸爸妈妈、爷爷奶奶那得到了一些钱。
他们只有我一个孙女。
然后我立即动身去买衣服。
T2.Li Tao war am Computer
托马斯：看，李涛也已经回来了。
安娜：你好，李涛。
寒假过得怎么样？
李涛：杨芳没有和你们说吗？我们曾有一次一起去市中心，当天气不下雨的时候。
但是我们那经常下雨，打雷，电闪雷鸣。
北京的天气怎么样？
托马斯：我们那还真没下雨，天气很冷，而且下雪了。
在假期的期间已经下过两三次雪了，但是天气很好。
天气晴朗，万里无云。
我还去溜冰了。
杨芳：李涛都呆在家里，当天气阳光明媚的时候，—离不开他的电脑游戏。
安娜：你觉得电脑游戏有意思吗?
李涛：这要取决于游戏。
我的堂兄弟在上海信息大学上学。
当他来来访时，总是带来电脑游戏。
那些游戏真是了不起，既有趣又有挑战性。
托马斯：席勒曾说过：”人们只有在玩的时候才算是一个完全意义上的人！“如果我的电脑上要有游戏，我便受其干扰。
当我开始玩的时候，我就不能够停止。
李涛：我可以。
但是我总是在电脑前工作。
—如果可以的话，我可以学习有关日耳曼学的知识。
这样可以更容易找到一份工作（兼职）。
安娜：原来在春节期间你家有很多来访者吗？
李涛：我的堂兄弟和他父母在我们家过了将近五天。
我的叔叔、阿姨生活在绍兴附近的一个村庄里。
我们当然和亲戚在上海聚会。
杨芳：你们都知道，春节是一个团圆佳节。
安娜：这个我知道，除此之外关于中国家庭的春节我知道的就很少了。
杨芳：嘿，我们刚好在德语课上要写一篇文章。
它的主题就是
；春节。
如果你们有时间，你们可以读一下我们的文章。
或许可以帮忙修改一下？
托马斯：我们很乐意。
安娜：李涛的关于电脑游戏的春节文章肯定很有情趣。
T3.Eine Reiseleiterin spricht über München
我的女士们、先生们！
我们从火车总站开始我们的城市观光。
我们今天上午去市中心。
今天下午我带你们去参观奥林匹克花园。
那是1972年的奥林匹克运动会，那里也可以看到电视塔。
我们在电视塔的餐厅里喝咖啡。
首先我想为你们介绍一些有关慕尼黑。
慕尼黑是巴伐利亚州的首府，是一个国际化的城市。
大约300万居民中有142万是外国人。
在慕尼黑九所大学和高校上学的学生有10万人，这占了21%。
他们中12%是外国的。
这个城市每年有几乎500万的来访者：游客、参展游客、当然还有十月啤酒节的朋友。
他们开汽车、乘地铁、乘飞机。
从慕尼黑乘飞机到东北中心有26千米。
慕尼黑通过每年将近
400万的航班与全世界连接。
但是一些熟悉这个城市的人们称慕尼黑为“百万村”，慕尼黑的人喜欢称他们的城市为“心脏热情的都市。
”当然慕尼黑也存在问题。
一个主要问题就是交通。
慕尼黑坐落从西欧到南欧，北欧到意大利的交通路线的交叉点。
特别是在度假期间的时候司机很开心，当慕尼黑的高速公路和环形坐落在他们面前。
我们现在在路德维希大街。
它通向施瓦宾。
它是艺术家和学生们的一个城区。
我们现在开始转右弯。
我们前面的建筑物就是艺术之家。
往后看你们能看到树木丛生的公园。
那时英国公园。
我们现在返回向南去中心。
我们前面的门就是圣母大教堂的门。
我们现在就可以参观它。
然后我们步行去旧市政厅和啤酒园。
您们还不是道啤酒院？那是很重要的建筑！在那里你可以喝到世界著名的慕尼黑啤酒。
慕尼黑也是个啤酒的城市。