2020年湖北省技能高考技能考试大纲(旅游类)
中职生对口升学全套考试大纲(旅游服务类)
公共基础---语文课程考试大纲一、考试范围及基本要求(一)基础知识1.识记现代汉语常用字的字音和字形。
2.正确规范地使用标点符号。
3.正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义。
4.辨析并修改病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或累赘、结构混乱、表意不明、不合逻辑)。
5.能辨析和运用常见的修辞方法(比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问)。
6.识记课本涉及到的古今中外重要作家、作品涉及的文化常识。
7.识记记叙文(包括小说、报告文学、散文)、说明文、议论文、应用文的文体知识。
8.了解常见文言文实词、虚词的含义和用法(通假字、一词多义、古今异义,盖、则、而、于、为、之、以、其、然、也、者)。
9.理解常见文言句式(判断句、倒装句、被动句、省略句)- 1 -及其用法。
10.默写基本篇目中的名句名篇。
(二)阅读能力1.阅读分析能力①理解重要词句在文中的含义。
②分析归纳文章的内容要点,辨别和筛选文中的重要信息。
③理解作者思路,分析文章的结构层次和表达方式。
④分析概括作者在文中的观点和态度。
⑤能阅读浅易的文言文,理解和翻译文中的句子,辨析文意及作者的观点和态度。
⑥具备初步分析文学作品的能力(人物形象、语言表达、表达技巧)。
2.阅读欣赏能力①以经典阅读为主要内容,掌握精读、略读、浏览等阅读方式,掌握加圈点、列提纲、制卡片、编文摘等阅读法。
能领略到经典阅读的价值与意义。
②经典文言文及古诗词阅读,要求大体理解其内容要义,摘出并识记其中的名言佳句,能提炼重点,感受形象,体验情感。
③经典中外现当代诗歌散文阅读,要求理解关键词、句在具体语境中的含义与作用,对文中形象、意蕴、情感等有比较准确- 2 -的把握,能提取信息,品味语言,获取感受,有一定的欣赏能力、审美能力。
(三)写作1.片断写作2.应用写作(通知、条据、启事、书信等)二、试卷结构及题型1.答卷方式:闭卷笔试。
2.题型与考分计算:填空题10分,选择题10分,阅读题25分,作文题25分。
2020年全国导游资格考试大纲-科目五《导游服务能力》湖北省
科目五《导游服务能力》考试大纲(湖北省)一、考试目的导游服务能力采用现场导游考试的形式进行,通过现场导游考试,主要考查考生对导游讲解技能、语言技能、规范操作技能、应变能力和综合知识的掌握程度。
考查考生对导游应具备的基本素养的认识和在导游实践中的体现;考查考生对导游知识和综合知识的掌握程度和应变能力。
此外,现场导游考试,还能帮助考生提前进入职业角色,是导游走向职业岗位前的一次模拟演习。
二、考试内容现场导游考试以室内模拟考试方式进行。
为了全面准确地测试考生的基本能力,中文类考生一般每人不少于15分钟,外语类考生一般每人不少于25分钟。
在现场考试中,考试着重点在于考查考生的服务能力和个人素质,不仅要注重考查考生景点讲解的熟练与准确程度,更要注重考查考生的综合素质和潜质。
(一)中文类考生现场考试内容礼貌和仪态(5%)、语言表达(15%)、景点讲解(50%)、导游规范(10%)、应变能力(10%)、综合能力(10%)。
1.语言与仪态(1)语言:主要考查考生的语言能力,包括普通话的标准程度,语言表达的准确性、流畅性、逻辑性、生动性、年全国导游资格考试大纲2020感染力、说服力,以及表情和身体语言的运用等。
(2)仪态:主要考查考生的仪表仪容和对礼节、礼仪的运用,包括穿着打扮得体、整洁;言行举止大方,符合考生礼仪礼貌规范。
2.景点讲解(1)讲解时间:考生景点讲解时间为10分钟~12分钟,到第11分钟时,主考官举牌示意“最后一分钟”,至第12分钟必须结束讲解;不足10分钟或超过12分钟者,考官在评语中注明,每少或多1分钟扣3分。
(2)讲解对象:中文类考生现场导游考试景点讲解环节采用电子抽签产生,对象为12个景点:长江三峡、神农架、武当山、黄鹤楼、大别山、东湖、三峡大坝、古隆中、明显陵、赤壁古战场、炎帝神农故里、恩施大峡谷。
(3)讲解内容:主要考查考生景点讲解的正确性、全面性、条理性,对景点知识的把握、讲解方法的运用和对景点所提问题回答的正确性。
旅游类技能考试大纲
2. 职业(工种)名称:前厅服务员 (1)职业定义:为宾客提供客房预订、礼宾行李、前厅接待等服务的人员。 (2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:4-04-01-01; (3)职业能力特征:具有良好的语言表达能力;能有效地进行交流,能获取、 理解对客服务信息,并快速做出反映;具有一定的计算能力;有良好的动作协调性; 能迅速、准确、灵活地完成各项服务操作。 3.参照《中等职业学校专业教学标准》中华人民共和国教育部编。 4.执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的旅游服务国家标准、 行业标准、地方标准和企业标准。
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菜品;掌握中国传统名茶、名酒的分类与特点等相关知识。 10.了解中国陶器、瓷器的发展简史,熟悉我国陶器、瓷器的主要产地和特色;
掌握中国四大刺绣及其代表作;熟悉我国漆器、玉器的主要产地和特色;掌握我国文 房四宝、年画、剪纸和风筝的主要产地和特色。
11.了解中国旅游景观相关知识;掌握中国主要地貌类型及代表性地貌景观;熟 悉山、水、动物、植物、天象等自然景观知识。
(二)导游实务部分 1.了解旅行社的历史发展、主要业务和旅游产品类型;了解导游服务的产生及其 发展以及我国导游服务的发展历程;了解导游服务的定义和现代导游服务的特点;熟 悉导游服务的性质、地位与作用;掌握社会主义核心价值观和旅游行业核心价值观以 及导游职业道德规范的基本内容。 2.了解导游资格考试的报考条件;熟悉导游的定义、分类;掌握各类导游的职责、 从业素质及礼仪规范要求;掌握导游应有的修养以及工作中的行为规范。 3.掌握旅游团队的导游服务程序和服务质量要求。 4.了解散客旅游的定义和特点,掌握散客导游服务程序和服务质量要求。 5.熟悉导游带团的特点和原则;掌握导游同游客交往的原则和技巧;掌握导游引 导旅游者行为,调动游客游兴的方法;掌握导游同旅游接待单位、导游服务集体之间 以及同司机之间合作共事的方法。 6.了解导游语言的概念、特点,熟悉导游语言的基本要求,掌握口头语言的表达 方式和体态语言的运用;熟悉导游讲解的原则和要求;掌握各种导游讲解方法和技巧。
湖北省技能高考数学学科2020与2019年考纲对比
4.了解指数函数的图像与性质.
5.掌握对数的基本性质的运用.
6.了解指数式与对数式的互换.
7.了解常用对数与自然对数的简记.
8.掌握积,商,幂的对数运算法则
9.了解对数函数的图像与性质.
10、了解指数函数与对数函数的实际应用举例
三角函数
1.理解角,正角,负角,零角,任意角,象限角,界限角,终边相同的角,弧度角,角度制,弧度制,任意角的正弦函数,任意角的余弦函数,任意角的正切函数的概念.
2.了解象限角,界限角,终边相同的角的集合表示.
3.掌握角度与弧度的互化.
4.掌握各象限角的正弦函数值,余弦函数值,正切函数值的正负号的判断.
5.掌握界限角和特殊角的正弦函数值,余弦函数值,正切函数值的确定.
6.掌握同角正弦函数,余弦函数,正切函数的基本关系式的运用.
7.掌握任意角的正弦函数,余弦函数,正切函数的诱导公式(偶不变,符号看象限)的运用.
3.了解常见幂函数 的图像与性质.
4.了解指数函数的图像与性质.
5.掌握对数的基本性质的运用.
6.了解指数式与对数式的互换.
7.了解常用对数与自然对数的简记.
8.掌握积,商,幂的对数运算法则
9.了解对数函数的图像与性质.
1.掌握实数指数幂的运算法则.
2.理解幂函数,指数函数,对数,对数的底,真数,常用对数,自然对数,对数函数的概念.
2019与2020年考纲对比
章节
2019年考纲
2020年考纲
集
合
与
充
要
条
件
1、理解集合,元素,数集,空集,有限集,无限集,子集,真子集,集合相等,交集,并集,全集,补集,充分条件,必要条件,充要条件的概念.
技能高考之2020年湖北省技能高考技能考试大纲(护理专业)(1)
④综合运用:系统论在护理中的应用。
①了解护理程序、护理评估、护理诊断的概念。
②熟悉护理诊断与医疗诊断及合作性问题的区别。
3 护理程序 ③掌握护理诊断的名称、陈述方式及排序原则;护理措施的类型。 ④能正确运用护理程序;明确护理评价的步骤。
⑤综合运用:能根据具体案例实施护理程序,并正确规范书写护理
病历。
二、考试依据
(一)依据《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职成厅函〔2014〕11 号), 教育部办公厅,2014 年 4 月 30 日公布实施。
职业名称:护士 1.职业定义:国务院《护士条例》中所称护士,是指经执业注册取得护士执业证 书,依照本条例规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生 技术人员。 2.职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:2-05-08-01。 3.职业能力特征:具有一定的文化修养、护理理论及人文学科知识;具有较强的 护理技能,能应用护理程序的工作方法解决患者存在或潜在的健康问题;具有一定的 语言表达能力和沟通技巧。 (二)参照中等职业学校护理专业教学标准(专业代码 100100),教育部中等职 业学校护理专业教学大纲,2014 年 4 月 30 日公布实施。 (三)执行《中华人民共和国护士管理条例》、《中华人民共和国卫生行业标准》
④运用:学会观察异常的生命体征现象并实施护理。
⑤综合运用:能够熟练测量体温、脉搏、呼吸、血压。
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①了解食物营养对人体的重要性;患者饮食的影响因素及护理措施。
②识记基本饮食、治疗饮食、试验饮食、要素饮食及鼻饲法的概念。
饮食与营
10 养
③掌握医院饮食的种类、适用范围、原则及用法。
④掌握管饲饮食的目的、适应证、操作方法及注意事项。
2020年湖北省技能高考技能考试大纲(机械类)
机械类技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。 技能考试总分 490 分,其中专业知识考试 150 分,技能操作考试 340 分。 用计算机辅助进行专业知识考试(简称“机考”),考试时间 60 分钟。在实训 场地进行技能操作考试,分为车工、铣工、钳工、焊工 4 个不同工种,由考生报名时
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(1)职业定义:使用钳工工具和设备,加工、装配与调试工具和样板的人员。 (2)职业技能等级:初、中级(五、四级) (3)职业能力特征:具有一定的学习、表达和计算能力;具有一定的空间感、 形体知觉及较敏锐的色觉;手指、手臂灵活,动作协调。 4.职业(工种)名称:焊工,职业编码:6-18-02-04 (1)职业定义:操作焊机或焊接设备,焊接金属工件的人员。 (2)职业技能等级:电焊工,初、中级(五、四级) (3)职业能力特征:具有一定的学习、理解、分析及表达能力,良好的视力, 基本的辨别颜色及识图能力;手指手臂能灵活、协调地操作焊接设备。 (二)参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教 职成厅函﹝2014﹞11 号)。 1.中等职业学校机械制造技术专业教学标准,专业代码:051100; 2.中等职业学校机械加工技术专业教学标准,专业代码:051200; 3.中等职业学校机电技术应用专业教学标准,专业代码:051300; 4.中等职业学校数控技术应用专业教学标准,专业代码:051400; 5.中等职业学校模具制造技术专业教学标准,专业代码:051500; 6.中等职业学校焊接技术应用专业教学标准,专业代码:052200; (三)参照湖北省教育厅《湖北省职业院校数控技术专业中高职衔接教学标准 (试行)》(鄂教职成〔2014〕6 号)。 (四)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的机械加工国家 标准、行业标准、地方标准和企业标准(常用标准见附件 1)。
2020年湖北技能高考数学考试大纲
2020年数学考试大纲一、考试要求数学科目考试的宗旨是:测试考生的中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法, 考查考生的中学数学基本运算能力、逻辑思维能力, 运用所学知识分析和解决简单问题的能力.考试要求按照知识要求从低到高分为如下三个层次:了解:初步知道知识的含义及其简单运用理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等), 以及与其他相关知识的联系.掌握:能够运用知识的概念和规律去解决一些问题.考试要求按照技能与能力培养要求分为三项技能与四项能力:计算技能:根据法则、公式, 或按照一定的操作步骤, 正确地进行运算求解.计算工具使用技能:正确使用科学型计算器及常用的数学工具软件. 数据处理技能:按要求对数据(数据表格)进行处理并提取有关信息. 观察能力:根据数据趋势, 数量关系或图形、图示, 描述其规律.空间想象能力:依据文字、语言描述, 或较简单的几何体及其组合, 想象相应的空间图形;能够在基本图形中找出基本元素及其位置关系, 或根据条件画出图形.分析与解决问题能力:能对工作和生活中的简单数学相关问题, 做出分析并运用适当的数学方法予以解决.数学思维能力:依据所学的数学知识, 运用类比、归纳、综合等方法, 对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解;针对不同的问题(或需求), 会选择合适的模型(模式).二、考试内容与考核要求第1 章集合与充要条件1.理解集合, 元素, 数集, 空集, 有限集, 无限集, 子集, 真子集, 集合相等, 交集, 并集, 全集, 补集, 充分条件, 必要条件, 充要条件的概念.2.了解元素与集合的字母表示及其关系符号.3.掌握常用数集(自然数集、正整数集、负整数集、整数集、正有理数集、负有理数集、有理数集、正实数集、负实数集、实数集), 空集,全集的字母表示.4.掌握集合的列举法和描述法的运用.5.了解平面内点集的列举法和描述法的表示.6.掌握非空集合所含子集, 真子集, 非空真子集的表示及其个数.7.了解子集, 真子集, 集合相等的表示及其关系符号.8.掌握交集, 并集, 补集的运算.9.掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断.第2 章不等式1.掌握比较实数大小的方法.2.了解不等式加法, 乘法, 传递的基本性质.3.理解区间, 区间端点, 开区间, 闭区间, 左半开区间, 右半开区间, 有限区间, 无限区间的概念.5.掌握一元一次不等式, 一元二次不等式, 含绝对值的不等式的求解及其区间表示.4.了解开区间, 闭区间, 左半开区间, 右半开区间, 有限区间, 无限区间的表示.第3 章函数1.理解函数, 自变量, 定义域, 函数值, 值域, 解析法, 单调性, 增函数, 减函数, 单调区间, 增区间, 减区间, 对称轴,对称中心, 奇偶性, 奇函数, 偶函数, 非奇非偶函数, 分段函数的概念.2.掌握函数的数形结合.3.掌握函数定义域的求解及其区间表示.4.了解函数概念中两个要素的运用.5.了解平面内任意点的对称点的坐标特征.6.掌握函数的单调性与奇偶性的判断.7.掌握分段函数的函数值的确定.8.了解函数的实际应用举例.第4 章指数函数与对数函数1.掌握实数指数幂的运算法则.2.理解幂函数, 指数函数, 对数, 对数的底, 真数, 常用对数, 自然对数, 对数函数的概念.3. 了解幂函数y = x 2, y = x , y = x 2 , y = x3, y = x-1,y = x -2 , y = x-3的图像与性质.4.了解指数函数的图像与性质.5.掌握对数的基本性质的运用.6.了解指数式与对数式的互换.7.了解常用对数与自然对数的简记.8.掌握积, 商, 幂的对数运算法则.9.了解对数函数的图像与性质.10.了解指数函数与对数函数的实际应用举例.第5 章三角函数1.理解角, 正角, 负角, 零角, 任意角, 象限角, 界限角,终边相同的角, 弧度角, 角度制, 弧度制, 任意角的正弦函数, 任意角的余弦函数, 任意角的正切函数的概念.2.了解象限角, 界限角, 终边相同的角的集合表示.3.掌握角度与弧度的互化.4.掌握各象限角的正弦函数值, 余弦函数值, 正切函数值的正负号的判断.5.掌握界限角和特殊角的正弦函数值, 余弦函数值, 正切函数值的确定.6.掌握同角正弦函数, 余弦函数, 正切函数的基本关系式的运用.7.掌握任意角的正弦函数, 余弦函数, 正切函数的诱导公式的运用.8.掌握含有正弦函数, 余弦函数, 正切函数的式子的化简与求值.9.了解正弦函数, 余弦函数的图像和性质.10.掌握已知正弦函数值, 余弦函数值, 正切函数值求指定范围内特殊角的方法.第6 章数列1.理解数列, 项, 首项, 项数, 有穷数列, 无穷数列, 通项或一般项, 等差数列, 公差, 等比数列, 公比, 通项公式, 前 n 项和公式的概念.2.了解数列通项公式的确定.3.了解公差, 公比, 通项或一般项, 前n 项和的字母表示.4.掌握等差数列, 等比数列的通项公式和前n 项和公式的运用.5.了解数列的实际应用举例.第7 章平面向量1.理解数量, 向量, 向量的模, 零向量, 单位向量, 平行(共线)向量, 相等向量, 自由向量, 负向量, 向量的加法, 和向量, 向量的减法, 差向量, 向量的数乘, 向量的线性运算, 向量的坐标, 两个向量的夹角, 向量的内积的概念.2.了解向量, 平行(共线)向量, 垂直向量, 向量的内积的坐标表示.3.掌握向量的模的计算.4.掌握向量的线性运算.5.了解两个向量夹角的取值范围.第8 章直线和圆的方程1.掌握任意两点间的距离公式和线段中点的坐标公式的运用.2.理解直线的倾斜角, 斜率, 横截距, 纵截距, 点斜式方程,斜截式方程, 一般式方程, 两条直线平行, 两条直线重合, 两条直线相交, 两条直线垂直, 两条直线夹角的概念.3.了解直线的倾斜角的取值范围.4.掌握经过任意两点的直线的斜率公式的运用.5.掌握两条直线相交的交点坐标的计算.6.掌握两条直线平行和两条直线垂直所满足的条件及其运用.7.掌握两条直线位置关系的判断.8.了解两条直线夹角的取值范围.9.掌握点到直线的距离公式的运用.10.掌握直线的点斜式方程, 斜截式方程, 一般式方程的确定.11.理解圆, 圆心, 半径, 圆的标准方程, 圆的一般方程的概念.12.了解确定圆的条件.13.掌握圆的标准方程和圆的一般方程的确定.14.掌握直线与圆的位置关系的判断.第9 章立体几何1. 了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及面积、体积的计算.第10 章概率与统计初步1.理解不可能事件, 必然事件, 随机事件的概念.2.理解频率, 概率的概念.三、考试形式与试卷结构1.答题方式:闭卷, 笔试, 不允许使用计算器.2.考试时间:约 60 分钟.3.试卷题型:包括选择题、填空题和解答题。
湖北省技能高考招生考试专业涵盖范围
2、涵盖专业指我省中等职业学校Fra bibliotek业生所在的专业,按照教育部《中等职业学校专业目录(2010年修订)》的专业名称进行统计。
5
旅游类
休闲服务、酒店服务与管理、旅游服务与管理、会展服务与管理、中餐烹饪、西餐烹饪、休闲体育服务与管理、播音与节目主持、导游服务、高星级饭店运营与管理、公关礼仪、航空服务、客户服务、旅游英语、美发与形象设计、美容美体、民间传统工艺、商务英语
6
农学类
设施农业生产技术、现代农艺技术、观光农业经营、种子生产与经营、果蔬花卉生产技术、茶叶生产与加工、中草药种植、烟草生产与加工、现代林业技术、森林资源保护与管理、园林技术、特种动物养殖、畜牧兽医、宠物养护与经营、淡水养殖、农产品营销与储运、农产品保鲜与加工、农业机械使用与维护、农村电气技术、农村环境监测、畜禽生产与疾病防治、环境管理、农村经济综合管理、商务英语、商务助理、循环农业生产与管理、植物保护
9
护理类
护理、助产、农村医学、康复技术、中医护理、中医、口腔修复工艺、老年人服务与管理、眼视光与配镜、药剂、医学检验技术、医学影像技术、制药技术
10
汽车维修类
农业机械使用与维护、焊接技术应用、汽车制造与检修、汽车电子技术应用、制冷和空调设备运行与维修、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、汽车整件与配件营销、电子与信息技术、电子技术应用、飞机维修
7
学前教育类
播音与节目主持、音乐、舞蹈表演、戏剧表演、美术绘画、民族音乐与舞蹈、学前教育、工艺美术、文秘、戏曲表演
8
财经类
会计、会计电算化、统计事务、金融事务、保险事务、连锁经营与管理、市场营销、电子商务、物流服务与管理、办公室文员、高星级饭店运营与管理、工商行政管理事务、国际商务、客户服务、体育设施管理与经营、珠宝玉石加工与营销
2021年湖北省技能高考技能考试大纲(旅游类)2
2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考旅游类技能考试大纲(湖北省技能高考旅游类专业委员会制定)一、考试性质2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考,是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相同或相近专业毕业生的选拔性考试。
旅游类技能考试(含专业知识、技能操作),要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能,具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据(一)导游服务依据《导游人员管理条例》,1999年5月14日施行,2017年10月7日修订。
1.职业(工种)名称:导游(1)职业定义:依照规定取得导游证,接受旅行社委派,为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员。
(2)职业等级:资格准入,职业编码:4-07-04-01(3)职业能力特征:具有良好的口头语言表达能力、沟通能力。
2.参照《导游服务规范》(GB/T15971—2010)。
3.参照《中华人民共和国旅游法》,2013年10月1日实施,2016年11月7日、2018年10月26日修订。
4.参照《导游管理办法》,国家旅游局,2017年11月1日公布,2018年1月1日施行。
5.参照《中等职业学校专业教学标准》中华人民共和国教育部编。
(二)酒店服务依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009﹞66号),人力资源和社会保障部办公厅,2009年5月25日公布施行。
1. 职业(工种)名称:餐厅服务员(1)职业定义:为宾客安排座位、点配菜点、酒水,进行宴会设计、装饰、布置,提供就餐服务的人员。
(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:4-03-05-01(3)职业能力特征:头脑灵活,具有迅速领会和理解外界信息的能力,并具有准确的判断能力,较强的语言表达和理解能力,准确的运算能力,手、脚、肢体动作灵活、协调,视觉敏锐,能准确地完成既定操作。
2. 职业(工种)名称:前厅服务员(1)职业定义:为宾客提供客房预订、礼宾行李、前厅接待等服务的人员。
2020年湖北省技能高考技能考试大纲(学前教育专业)
(1)幼儿教育 的产生和发展
①了解幼儿教育的发展历史; ②了解中外著名教育家的幼儿教育思想; ③理解幼儿教育的概念和意义。
(2)我国幼儿 园教育的目 标、任务和原 则
①掌握幼儿园教育的目标、任务; ②掌握幼儿园教育的基本原则。
(3)幼儿园全 面发展教育
二、考试依据
(一)参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》 (/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_zzjxbz/);中等职 业学校学前教育专业课程教学大纲;《幼儿园教育指导纲要(试行)》,2001 年 9 月实 施;《3-6 岁儿童学习与发展指南》,2012 年 10 月 9 日发布;《幼儿园工作规程》,2016 年 3 月 1 日实施。
项目内容
1.幼儿卫生保健 (30%) 2.幼儿心理 (20%) 3.幼儿教育 (20%) 4.幼儿园教育活动设计与实践(20%) 5.乐理(10%)
幼儿园教育案例分析
现场展示
必考 项目
钢琴 弹唱
儿歌弹唱 钢琴演奏
舞蹈表演
命题画
时间
40 分钟
8 分钟 10 分钟 8 分钟 20 分钟
分值
160 分
90 分 50 分 30 分 80 分 80 分
四、考试内容与评分办法
科学、规范、合理的运用技能考试手段,注重专业知识考查与技能操作考核的有机 联系,重点把握考生完成技能操作所必备的专业知识,以及中等职业学校毕业生就业岗
位必要的基本素养,使技能考试的专业知识、技能操作内容,深度切入相应就业岗位的
实用技能。
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第一部分 专业知识考试内容与评分办法
(8)幼儿园的 ①了解幼儿园环境卫生所包含的内容及环境卫生的意义;
2020年湖北技能高考数学考试大纲(20200618105752)
2020年数学考试大纲一、考试要求数学科目考试的宗旨是:测试考生的中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法, 考查考生的中学数学基本运算能力、逻辑思维能力, 运用所学知识分析和解决简单问题的能力.考试要求按照知识要求从低到高分为如下三个层次:了解:初步知道知识的含义及其简单运用理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等), 以及与其他相关知识的联系.掌握:能够运用知识的概念和规律去解决一些问题.考试要求按照技能与能力培养要求分为三项技能与四项能力:计算技能:根据法则、公式, 或按照一定的操作步骤, 正确地进行运算求解.计算工具使用技能:正确使用科学型计算器及常用的数学工具软件. 数据处理技能:按要求对数据(数据表格)进行处理并提取有关信息. 观察能力:根据数据趋势, 数量关系或图形、图示, 描述其规律.空间想象能力:依据文字、语言描述, 或较简单的几何体及其组合,想象相应的空间图形;能够在基本图形中找出基本元素及其位置关系, 或根据条件画出图形.分析与解决问题能力:能对工作和生活中的简单数学相关问题, 做出分析并运用适当的数学方法予以解决.数学思维能力:依据所学的数学知识, 运用类比、归纳、综合等方法, 对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解;针对不同的问题(或需求), 会选择合适的模型(模式).二、考试内容与考核要求第 1 章集合与充要条件1.理解集合, 元素, 数集, 空集, 有限集, 无限集, 子集, 真子集, 集合相等, 交集, 并集, 全集, 补集, 充分条件, 必要条件, 充要条件的概念.2.了解元素与集合的字母表示及其关系符号.3.掌握常用数集(自然数集、正整数集、负整数集、整数集、正有理数集、负有理数集、有理数集、正实数集、负实数集、实数集), 空集, 全集的字母表示.4.掌握集合的列举法和描述法的运用.5.了解平面内点集的列举法和描述法的表示.6.掌握非空集合所含子集, 真子集, 非空真子集的表示及其个数.7.了解子集, 真子集, 集合相等的表示及其关系符号.8.掌握交集, 并集, 补集的运算.9.掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断.第 2 章不等式1.掌握比较实数大小的方法.2.了解不等式加法, 乘法, 传递的基本性质.3.理解区间, 区间端点, 开区间, 闭区间, 左半开区间, 右半开区间, 有限区间, 无限区间的概念.5.掌握一元一次不等式, 一元二次不等式, 含绝对值的不等式的求解及其区间表示.4.了解开区间, 闭区间, 左半开区间, 右半开区间, 有限区间, 无限区间的表示.第 3 章函数1.理解函数, 自变量, 定义域, 函数值, 值域, 解析法, 单调性,增函数, 减函数, 单调区间, 增区间, 减区间, 对称轴, 对称中心, 奇偶性, 奇函数, 偶函数, 非奇非偶函数, 分段函数的概念.2.掌握函数的数形结合.3.掌握函数定义域的求解及其区间表示.4.了解函数概念中两个要素的运用.5.了解平面内任意点的对称点的坐标特征.6.掌握函数的单调性与奇偶性的判断.7.掌握分段函数的函数值的确定.8.了解函数的实际应用举例.第 4 章指数函数与对数函数1.掌握实数指数幂的运算法则.2.理解幂函数, 指数函数, 对数, 对数的底, 真数, 常用对数, 自然对数, 对数函数的概念.3. 了解幂函数y = x 2, y = x , y = x 2 , y = x3, y = x-1,y = x -2 , y = x-3的图像与性质.4.了解指数函数的图像与性质.5.掌握对数的基本性质的运用.6.了解指数式与对数式的互换.7.了解常用对数与自然对数的简记.8.掌握积, 商, 幂的对数运算法则.9.了解对数函数的图像与性质.10.了解指数函数与对数函数的实际应用举例.第 5 章三角函数1.理解角, 正角, 负角, 零角, 任意角, 象限角, 界限角, 终边相同的角, 弧度角, 角度制, 弧度制, 任意角的正弦函数, 任意角的余弦函数, 任意角的正切函数的概念.2.了解象限角, 界限角, 终边相同的角的集合表示.3.掌握角度与弧度的互化.4.掌握各象限角的正弦函数值, 余弦函数值, 正切函数值的正负号的判断.5.掌握界限角和特殊角的正弦函数值, 余弦函数值, 正切函数值的确定.6.掌握同角正弦函数, 余弦函数, 正切函数的基本关系式的运用.7.掌握任意角的正弦函数, 余弦函数, 正切函数的诱导公式的运用.8.掌握含有正弦函数, 余弦函数, 正切函数的式子的化简与求值.9.了解正弦函数, 余弦函数的图像和性质.10.掌握已知正弦函数值, 余弦函数值, 正切函数值求指定范围内特殊角的方法.第 6 章数列1.理解数列, 项, 首项, 项数, 有穷数列, 无穷数列, 通项或一般项, 等差数列, 公差, 等比数列, 公比, 通项公式, 前 n 项和公式的概念.2.了解数列通项公式的确定.3.了解公差, 公比, 通项或一般项, 前n 项和的字母表示.4.掌握等差数列, 等比数列的通项公式和前n 项和公式的运用.5.了解数列的实际应用举例.第7 章平面向量1.理解数量, 向量, 向量的模, 零向量, 单位向量, 平行(共线)向量, 相等向量, 自由向量, 负向量, 向量的加法, 和向量, 向量的减法, 差向量, 向量的数乘, 向量的线性运算, 向量的坐标, 两个向量的夹角, 向量的内积的概念.2.了解向量, 平行(共线)向量, 垂直向量, 向量的内积的坐标表示.3.掌握向量的模的计算.4.掌握向量的线性运算.5.了解两个向量夹角的取值范围.第8 章直线和圆的方程1.掌握任意两点间的距离公式和线段中点的坐标公式的运用.2.理解直线的倾斜角, 斜率, 横截距, 纵截距, 点斜式方程, 斜截式方程, 一般式方程, 两条直线平行, 两条直线重合, 两条直线相交, 两条直线垂直, 两条直线夹角的概念.3.了解直线的倾斜角的取值范围.4.掌握经过任意两点的直线的斜率公式的运用.5.掌握两条直线相交的交点坐标的计算.6.掌握两条直线平行和两条直线垂直所满足的条件及其运用.7.掌握两条直线位置关系的判断.8.了解两条直线夹角的取值范围.9.掌握点到直线的距离公式的运用.10.掌握直线的点斜式方程, 斜截式方程, 一般式方程的确定.11.理解圆, 圆心, 半径, 圆的标准方程, 圆的一般方程的概念.12.了解确定圆的条件.13.掌握圆的标准方程和圆的一般方程的确定.14.掌握直线与圆的位置关系的判断.第9 章立体几何1. 了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及面积、体积的计算.第10 章概率与统计初步1.理解不可能事件, 必然事件, 随机事件的概念.2.理解频率, 概率的概念.三、考试形式与试卷结构1.答题方式:闭卷, 笔试, 不允许使用计算器.2.考试时间:约 60 分钟.3.试卷题型:包括选择题、填空题和解答题。
2020年湖北省技能高考技能考试大纲(计算机类)
D.超文本传输协议
6. ChinaNet 作为中国的因特网骨干网,它是( )。
A.中国教育科研网
B.中国公用计算机互联网
C.中国电信网
D.中国电视网
- 1-
(三)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2008﹞5 号) 职业(工种)名称:计算机程序设计员 (1)职业定义:利用现代信息技术,从事计算机软件编制和设计工作人员。 (2)职业等级:本职业共设三个等级,分别为:程序员(国家职业资格四级)、 高级程序员(国家职业资格等级三级)、程序设计师(国家职业资格二级)。职业编 码:X2-02-13-06 (四)依据《国家职业技能标准》(经劳动和社会保障部批准,自 2005 年 2 月 22 日起施行) 职业(工种)名称:计算机(微机)维修工 (1)职业定义:对计算机(微机)及外部设备进行检测、调试和维护修理的人 员。 (2)职业等级:本职业共设三个等级,分别为初级(国家职业资格五级)、中 级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。职业编码:6-08-05-01 (五)依据《国家职业技能标准》(经劳动和社会保障部批准,自 2005 年 2 月 22 日起施行) 职业(工种)名称:电子计算机(微机)装配调试员 (1)职业定义:使用测试设备,装配调试电子计算机(微机)、数据处理和自 动控制设备的人员。 (2)职业等级:本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、 中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、 高级技师(国家职业资格一级)。职业编码:6-08-04-07 (六)依据《国家职业技能标准》(经劳动和社会保障部批准,自 2005 年 2 月 22 日起施行) 职业(工种)名称:计算机检验员 (1)职业定义:使用计算机检测软件、相关仪器及专用测试装置等各类仪器对 计算机及外部设备等相关产品进行质量检验的人员。
2020年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考考试实施方案
2020年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考考试实施方案根据《湖北省教育厅关于进一步做好高等学校招收中职毕业生有关工作的通知》(鄂教职成[2012]18号)精神,2014年高等学校招收中等职业学校毕业生,将在机械类、电子类、计算机类、会计专业、护理专业、建筑技术类、旅游类等7类专业继续开展以技能操作考试为主、文化考试为辅的统一招生考试试点工作.2015年我省高等学校招收中职毕业生全部实行技能高考和高职院校单独自主招生,不再组织现行的“高等学校招收中职毕业生统一考试(高职统考)”.为确保2014年技能高考试点工作安全平稳顺利,特制定实施方案如下:一、报名与考试(一)报考资格凡符合我省普通高考报名条件的中等职业学校(含中等专业学校、职业高中、技工学校等)应届或往届毕业生均可报考.(二)报考事项1.报名时间、地点及要求2014年技能高考专业操作考试报名时间为2013年4-5月,具体时间以相关院校公布为准.文化综合考试报名时间与我省当年普通高考报名同步(即2013年11月—12月,以届时公布时间为准).符合报考资格的学生,凭所在学校统一出具的学籍证明(往届毕业生凭毕业证)、二代身份证以及户口本报名.参加机械类、电子类、会计专业技能操作考试的到武汉船舶职业技术学院报名;参加计算机类、建筑技术类、旅游类技能操作考试的到武汉职业技术学院报名;参加护理专业技能操作考试的到武汉铁路职业技术学院报名.每位考生只能选择一个类别(专业)报名,不得兼报.2014年技能操作考试报名时须考生本人到相关主考院校报名点接受资格审查,现场采集报名相关信息同时采集图像信息,领取准考证.2014年技能操作考试取得d等及以上成绩的考生可在户籍所在地或就读学校所在地教育考试机构参加高职试点文化综合考试报名,报名时间与2014年普通高考报名同步.在高考报名所在地领取技能高考文化综合考试准考证.2.考试科目及分值相关专业试点实行全省统一单独命题、单独考试、单独录取.考试分文化综合考试和专业技能操作考试两部分.2014年文化综合考试内容包括常识、语文、数学三个部分,共200分.各科分值为常识20分、数学90分、语文90分.2014年专业技能操作考试总分为200分.专业技能操作考试为实际操作,各专业具体内容要求为:机械类专业:钳工技能、车工技能、铣工技能,考生从中可任选一种,考试标准为初级工技术标准.电子类专业:电子装配、维修电工技能,考生从中可任选一种,考试标准为初级工技术标准.计算机类专业:由程序员技能、网络管理员技能、信息处理员技能三个模块综合构成,考试标准为初级技术等级标准.会计专业:原始凭证处理、记帐凭证处理、账簿处理、对账与结账技能,考试标准为会计从业资格标准.护理专业:护理礼仪面试、护理基本技能测试和技能操作测试(铺床技术、注射技术、急救护理技术随机抽考一项),考试标准为初级技术标准.建筑技术类专业:由建筑材料与检测、建筑制图、建筑cad、建筑构造和建筑施工测量五个模块构成,考试标准为初级技术等级标准.旅游类专业:中等职业学校的导游服务技能、酒店服务技能,考生可从中任选一项,考试标准为初级工技术等级标准.文化综合考试时间为150分钟,专业技能考试时间根据专业要求确定.3.考场编排及准考证发放专业技能操作考试由武汉船舶职业技术学院、武汉职业技术学院、武汉铁路职业技术学院负责编排、制作相关准考证,并于考生现场报名时发放.文化综合考试由省教育考试院高考办负责编排、制作准考证,并于每年6月初通过各级教育考试机构发放给考生.4.考试时间及地点2014年专业技能操作考试时间为2013年6月,地点分别在武汉船舶职业技术学院、武汉职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、详细时间以准考证为准.文化综合考试时间为每年6月7日上午,与普通高考同步,地点在文化综合报名所在县(市、区),详细时间和考场安排以准考证为准.二、命题与评卷文化综合考试由省教育考试院命题、制卷.试卷交接的时间、地点与方式另行通知.专业技能操作考试的设备和材料等准备工作由武汉船舶职业技术学院、武汉职业技术学院、武汉铁路职业技术学院负责.2014年专业技能操作考试由武汉船舶职业技术学院、武汉职业技术学院、武汉铁路职业技术学院负责评卷,成绩分为a、b、c、d、e五个等次,a等为180分以上(含)、b等为160-179分、c等为140-159分、d等为120-139分、e等为119分以下(含),e等为不合格.评卷院校考后将考试成绩报送省教育考试院高考办,省教育考试院网站向考生提供成绩查询.文化综合考试评卷工作由省教育考试院统一组织,每年6月下旬发放成绩.届时,考生可通过湖北省教育考试院网站)或湖北教育考试网()查询本人成绩.三、组织与管理文化综合考试大纲由省教育考试院组织编写,机械类、电子类、财经类技能操作考试大纲由武汉船舶职业技术学院制定,计算机类、建筑技术类、旅游类专业技能操作考试大纲由武汉职业技术学院制定,护理专业技能操作考试大纲由武汉铁路职业技术学院制定,所有类别和专业技能操作大纲由技能高考专家委员会和省教育考试院审定并向社会公布.文化综合考试大纲和相关专业技能操作考试办法统一在考试前通过省教育考试院网站等新闻媒体公布.文化综合考试由各县(市、区)教育考试机构负责组织管理;专业技能操作考试由武汉船舶职业技术学院、武汉职业技术学院、武汉铁路职业技术学院负责组织管理.专业技能操作考试须选聘和培训具有相应专业技术的考评员负责监考与评分.考试期间,省教育考试院将向考点派出巡视员,监督检查试卷安全保密、考试组织情况和考风考纪,协助处理偶发事件.四、其他文化综合考试报考费为50元;专业技能考试费由武汉船舶职业技术学院、武汉职业技术学院、武汉铁路职业技术学院按物价部门核定的标准收取,并按每生25元的标准向省教育考试院缴纳考务费.附:。
2020年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考模拟试题
2020年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考模拟试题(三)语文部分(90分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。
未选、错选或多选均不得分。
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的- -项是()A.龟裂(guI) 诺言(nuò) 栩栩如生(xǔ)龟[jūn]同“皲”。
1.微细的裂纹2.颜料、釉或油漆薄膜,由于老化和瓦解而产生的短而浅的裂纹3.田地因天旱而裂开许多缝.B.殷红(yin) 歼灭(qian) 果实累累(léi )C.椽子(yuan) . 提防(ti) . 弄巧成拙(zhuō)D.恫吓(dòng hè) 档案(dàng) 三缄其口(jiān)1. D(A项“龟”应读jūn;B项“殷”应读yān,“歼”应读jiān;C项“椽”应读chuán,“提”应读dī)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.缔造化装品名门望族B.热衷百叶窗抑扬顿措C.规矩口头禅浮想联翩D.装潢照相机出谋画策2. C(A项装——妆,B项措——挫,D项画——划)抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
3.依次填人下列句中横线处的词语,最恰当的--项是 ( )疾病。
A.传颂驱除倾听B.传诵驱除倾听C.传诵祛除聆听D.传颂祛除聆听3. D(传诵:传布诵读,多用于诗词、文章等。
传颂:传布颂扬,多用于人物、事迹。
驱除:赶走,除掉。
祛除:除去疾病、疑惧、邪祟等。
倾听:细心听取,多用于上对下。
聆听:认真地听,多用于下对上。
)4.下列各项中,没有语病的-项是( )A.学习方法的正确与否,是提高学习成绩的重要因素之一。
B.莫泊桑的《项链》这篇小说对我是再熟悉不过的了。
C.从这件不起眼的小事中,说明了一个大道理。
——这件不起眼的小事,说明了一个大道理。
技能高考专业覆盖范围2020
1.专业类别指全省普通高等学校招收中等职业学校毕业生招生专业(类别)。
2.涵盖专业指我省中等职业学校毕业生所在的专业,按照教育部《中等职业学校专业目录(2010年修订)》的专业名称进行统计。
9
护理专业
护理、助产、农村医学、康复技术、中医护理、中医、口腔修复工艺、老年人服务与管理、眼视光与配镜、药剂、医学检验技术、医学影像技术、制药技术
10
汽车维修类
农业机械使用与维护、焊接技术应用、汽车制造与检修、汽车电子技术应用、制冷和空调设备运行与维修、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、汽车整车与配件营销、电子与信息技术、电子技术应用、飞机维修
s
计算机类
计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、软件与信息服务、客户信息服务、计算机与数码产品维修、通信技术、通信运营服务、通信系统工程安装与维护、动漫游戏、网页平面设计、办公室文员、城市轨道交通运营管理、工商行政管理事务、广播影视节目制作、平面媒体印制技术、铁道信号、图书信息管理、网页美术设计、影像与影视技术
序号
专业类别
涵盖专业
5
旅游类
酒店服务与管理、旅游服务与管理、会展服务与管理、中餐烹饪、西餐烹饪、休闲服务、休闲体育服务与管理、播音与节目主持、导游服务、高星级饭店运营与管理、公关礼仪、航空服务、客户服务、旅游外语、美发与形象设计、美容美体、民间传统工艺、商务英语、铁路客运服务
6
农学类
设施农业生产技术、现代农艺技术、观光农业经营、种子生产与经营、果蔬花卉生产技术、茶叶生产与加工、中草药种植、烟草生产与加工、现代林业技术、森林资源保护与管理、园林技术、特种动物养殖、畜牧兽医、宠物养护与经营、淡水养殖、农产品营销与储运、农产品保鲜与加工、农业机械使用与维护、农村电气技术、农村环境监测、畜禽生产与疾病防治、环境管理、农村经济综合管理、商务英语、商务助理、循环农业生产与管理、植物保护
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2020年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考旅游类技能考试大纲(湖北省技能高考旅游类专业委员会制定)一、考试性质2020年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考,是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相同或相近专业毕业生的选拔性考试。
旅游类技能考试(含专业知识、技能操作),要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据(一)导游服务依据《导游人员管理条例》,国家旅游局,1999年5月14日公布施行,2017年10月7日修订。
1.职业(工种)名称:导游(1)职业定义:依照规定取得导游证,接受旅行社委派,为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员。
(2)职业等级:资格准入,职业编码:4-07-04-01(3)职业能力特征:具有良好的口头语言表达能力、沟通能力。
2.参照《导游服务质量》(GB/T15971—1995)3.参照《中华人民共和国旅游法》,全国人民代表大会,2013年10月1日公布实施,2016年11月7日修订。
4.参照《导游管理办法》,国家旅游局,2017年11月1日公布,2018年1月1日起施行。
(二)酒店服务依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009﹞66号),人力资源和社会保障部办公厅,2009年5月25日公布施行。
1. 职业(工种)名称:餐厅服务员(1)职业定义:为宾客安排座位、点配菜点、酒水,进行宴会设计、装饰、布置,提供就餐服务的人员。
(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:4-03-05-01(3)职业能力特征:头脑灵活,具有迅速领会和理解外界信息的能力,并具有准确的判断能力,较强的语言表达和理解能力,准确的运算能力,手、脚、肢体动作灵活、协调,视觉敏锐,能准确地完成既定操作。
2. 职业(工种)名称:前厅服务员(1)职业定义:为宾客提供客房预订、礼宾行李、前厅接待等服务的人员。
(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:4-04-01-01;(3)职业能力特征:具有良好的语言表达能力;能有效地进行交流,能获取、理解对客服务信息,并快速做出反映;具有一定的计算能力;有良好的动作协调性;能迅速、准确、灵活地完成各项服务操作。
3.参照《中等职业学校专业教学标准》中华人民共和国教育部编。
4.执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的旅游服务国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。
三、考试办法旅游类技能考试设定为导游服务和酒店服务两个方向,由专业知识(应知)考试和技能操作(应会)考试两部分组成。
专业知识(应知)考试采取机考方式进行,分值150分;技能操作(应会)考试以实际操作方式进行,分值340分。
四、考试内容与评分办法以中职毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容,在识记、理解、综合运用各个层面,充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素,合理运用专业知识考试、技能操作测量手段,将专业知识融入技能操作考试内容,将技能操作融入专业知识考试内容。
第一部分专业知识考试内容与评分办法一、导游服务专业知识考试内容与评分办法(一)导游基础知识部分1.熟悉中国共产党的发展历程,掌握中国共产党历史上的重大事件,了解中国共产党的成功经验。
熟悉中国共产党成立70周年取得的辉煌成就。
掌握两弹一星、北斗导航、登月工程、FAST大型天文望远镜、大飞机工程等科技成就。
成昆铁路、青藏铁路、高速铁路、三峡水利工程、南水北调工程、港珠澳大桥等建筑成就。
2.了解中国旅游业的发展概况。
熟悉厕所革命、全域旅游、旅游扶贫和文旅融合发展趋势。
在线旅游(OTA)、乡村旅游、红色旅游、研学旅游、康养旅游等新业态。
3.了解中国历史的发展历程;熟悉中国历史各个发展阶段的主要成就;熟悉中国科技发明主要知识;掌握中国哲学、文学、戏剧戏曲、中医中药、书画艺术和历史文化常识。
4.了解中国汉字的起源及诗词、楹联格律常识;熟悉名胜古迹中的著名楹联、历代游记名篇的主要内容和艺术特点;掌握古典旅游诗词名篇的主要内容和艺术特点。
5.了解中国古代建筑的历史沿革和基本特征;熟悉中国古代建筑的基本构成与等级观念;掌握宫殿、坛庙、陵墓、古城、古长城、古镇古村、古楼阁、古石桥和古塔的类型、布局、特点等相关知识。
6.了解中国古典园林的起源与发展;熟悉中国古典园林的特色和分类;掌握中国古典园林的构成要素、造园艺术、构景手段和代表性园林。
7.了解我国民族民俗的基本概况;熟悉我国各民族的地理分布、文化特点与习俗风情。
8.掌握佛教、道教、基督教和伊斯兰教的基本概况。
熟悉宗教旅游景观的相关知识。
9.了解中国烹饪的发展历史及风味流派的形成;掌握中国“四大菜系”的形成、特点及代表性菜品;熟悉中国风味特色菜——宫廷菜、官府菜、寺院菜的特点和代表菜品;掌握中国传统名茶、名酒的分类与特点等相关知识。
10.了解中国陶器、瓷器的发展简史,熟悉我国陶器、瓷器的主要产地和特色;掌握中国四大刺绣及其代表作;熟悉我国漆器、玉器的主要产地和特色;掌握我国文房四宝、年画、剪纸和风筝的主要产地和特色。
11.了解中国旅游景观相关知识;掌握中国主要地貌类型及代表性地貌景观;熟悉山、水、动物、植物、天象等自然景观知识。
12.熟悉香港、澳门、台湾的基本概况、民俗风情,掌握香港、澳门、台湾的知名景点;了解中国主要旅游客源国的基本概况、风俗习惯。
13.湖北概况,包括:湖北名称的由来及行政区划变迁;湖北历史演进;湖北历史文化名人;楚文化概述;湖北地方文学;湖北曲艺文化;湖北地势地貌,四大山地构成;湖北宗教发展与宗教名胜;湖北典型少数民族民俗;湖北历史遗迹与古建筑;湖北菜的特点、代表菜肴与小吃。
(二)导游实务部分1.了解旅行社的历史发展、主要业务和旅游产品类型;了解导游服务的产生及其发展以及我国导游服务的发展历程;了解导游服务的定义和现代导游服务的特点;熟悉导游服务的性质、地位与作用;掌握社会主义核心价值观和旅游行业核心价值观以及导游职业道德规范的基本内容。
2.了解导游资格考试的报考条件;熟悉导游的定义、分类;掌握各类导游的职责、从业素质及礼仪规范要求;掌握导游应有的修养以及工作中的行为规范。
3.掌握旅游团队的导游服务程序和服务质量要求。
4.了解散客旅游的定义和特点,掌握散客导游服务程序和服务质量要求。
5.熟悉导游带团的特点和原则;掌握导游同游客交往的原则和技巧;掌握导游引导旅游者行为,调动游客游兴的方法;掌握导游同旅游接待单位、导游服务集体之间以及同司机之间合作共事的方法。
6.了解导游语言的概念、特点,熟悉导游语言的基本要求,掌握口头语言的表达方式和体态语言的运用;熟悉导游讲解的原则和要求;掌握各种导游讲解方法和技巧。
7.了解旅游事故的类型和特点;熟悉漏接、错接和误机(车、船)事故产生的原因,掌握漏接、错接和误机(车、船)事故的预防与处理方法;掌握旅游计划和行程变更的处理方法;掌握游客证件、行李、钱物遗失和游客走失的预防与处理方法;掌握游客在旅游过程中患病的处理方法,熟悉游客死亡的处理方法;掌握游客不当言行的处理方法;掌握旅游交通事故、治安事故、火灾事故、食物中毒、溺水等事故的预防与处理方法;掌握地震、泥石流、洪水、台风、海啸等重大自然灾害的避险方法。
8.掌握旅客出入境应持有的证件和需要办理的手续,熟悉我国海关有关出入境物品和人员的规定。
9.掌握航空、铁路、水运购票、退票和携带物品的规定,熟悉航空机票种类、旅客误机、航班延误或取消、行李赔偿的相关知识。
10.了解我国货币兑换的相关知识;了解信用卡知识;熟悉旅游保险的种类及相关知识。
11.熟悉晕车(机、船)、中暑等旅游常见疾病和急症的预防与现场处置措施。
12.了解时差、华氏温度与摄氏温度换算、度量衡换算的相关知识。
13.掌握《导游领队引导文明旅游规范》的内容,引导游客文明旅游。
(三)旅游英语重点考察考生对于教育部《中等职业学校英语教学大纲》中所列2200个单词、300个习惯用语和固定搭配的掌握情况,以及对于英语交际功能的熟练程度。
英语交际功能项目如下:1.问候与道别(Greeting and saying goodbye)2.引荐与介绍(Introducing and others)3.感谢与道歉(Expressing thanks and making apologies)4.预约与邀请(Making appointments and invitations)5.祝愿与祝贺(Expressing wishes and congratulations)6.求助与提供帮助(Asking for and offering help)7.赞同与反对(Expressing agreement and disagreement)8.接受与拒绝(Accepting and rejecting)9.劝告与建议(Giving advice and making suggestions)10.投诉与责备(Complaining and blaming)11.表扬与鼓励(Praising and encourage)12.指令与要求(Giving instructions and making request)13.禁止与警告(Prohibiting and warning)14.询问与提供信息(Seeking and offering information)15.情感表达(Expressing feelings and emotions)16.讨价还价(Bargaining)二、酒店管理专业知识考试内容与评分办法(一)餐厅服务1、餐饮服务基本知识(1)餐饮概述(2)餐饮部的组织机构及部际关系(3)餐饮服务人员的素质要求2、菜肴与酒水知识(1)菜肴知识(2)酒水知识3、餐厅服务技能与服务流程(1)餐厅服务基本技能(2)餐厅服务流程4、中餐厅服务(1)中餐零点餐服务(2)中餐宴会服务(3)团体包餐服务5、西餐厅服务(1)西餐知识简介(2)西餐零点餐服务(3)西餐宴会服务(4)自助餐服务6、其他服务规范(1)客房送餐服务(2)酒吧服务(3)茶坊服务(二)前厅服务1、饭店概述饭店基本知识2、前厅服务基本知识(1)前厅部概述(2)前厅预订(3)前厅接待(4)前厅综合服务(5)前厅基本服务英语(6)酒店信息管理系统(7)前厅部专业术语3、前厅基本操作知识(1)系统概览(2)预定接待(3)账务处理(三)客房服务1、客房服务基本知识(1)客房部概述(2)客房的功能设计与设备用品配备2、客房接待服务(1)客房接待服务基本知识(2)客房清扫服务(3)客房对客服务3、客房清洁整理服务(1)清洁器具和清洁剂(2)客房清洁整理4、公共区域清洁保养(四)酒店英语1、客房服务英语2、餐饮服务英语3、前厅服务英语三、试卷结构、答题要求、评分办法(一)导游服务试卷由单项选择题和判断题两大题型组成。