经典诵读二年级下册
二年级经典诵读79页内容
二年级经典诵读79页内容
1、唱歌李华
太阳公公起床了,
蝉儿为他唱歌。
月亮姥姥散步了，
蟋蟀为她唱歌。
爸爸妈妈纳凉了,
我为他们唱歌。
2、灯和星孙华文
我住长江边，
我是地上的灯。
你住银河岸
你是天上的星
我们用眼睛谈话，
只有自己听得清。
我们一起把天上地上
照得亮晶晶。
3、梦滕毓旭
花儿的梦，是红的，
树儿的梦，是绿的，
露珠的梦，是圆的，
宝宝的梦，是甜的。
4、妈妈的爱王清秀
妈妈的爱,
像草原
我是小羊，
怎么跑也跑不到边。
妈妈的爱，
像蓝天。
我是小鸟，
怎么飞也飞在里面。
5、麻
天对地，室对家，落日对流霞。
黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。
狗尾草，鸡冠花。
白鹭对乌鸦。
门前栽果树，塘里养鱼虾。
有时三点两点雨，到处十枝五枝花。
6、
麻
优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。
光明对黑暗，谨慎对浮夸。
瓜子脸，葡萄牙。
异卉对奇葩。
知己存海内，朋友遍天涯。
黄梅时节家家雨，青草池处蛙。
二年级经典诵读下册注拼音正本
二年级古诗诵读下册目录1.逢入京使.......................................... .. (1)2.中秋夜 (1)3.终南别业 (2)4.卜算子咏梅 (2)5.客中行 (3)6.长信秋词五首 (3)7.越女词 (4)8.子夜吴歌.秋歌 (4)9.桂殿秋 (5)10.秋风引 (5)11.新竹 (6)12.春日偶成 (6)13.春雪 (7)14.绝句二首 (7)15.《论诗三十首》其一 (8)16.台城 (8)17.峨眉山月歌 (9)18.何满子 (9)19.军行 (10)20.书院 (10)1.逢f én ɡ入r ù京j īn ɡ使sh ǐ[唐t án ɡ] 岑c én 参c ān故ɡù园yu án 东d ōn ɡ望w àn ɡ路l ù漫m àn 漫m àn ，双shu ān ɡ袖xi ù龙l ón ɡ钟zh ōn ɡ泪l èi 不b ù干ɡàn。
马m ǎ上sh àn ɡ相xi ān ɡ逢f én ɡ无w ú纸zh ǐ笔b ǐ，凭p ín ɡ君j ūn 传chu án 语y ǔ报b ào 平p ín ɡ安ān。
2.中zh ōn ɡ秋qi ū夜y è[唐t án ɡ] 李l ǐ峤qi áo圆yu án 魄p ò上sh àn ɡ寒h án 空k ōn ɡ，皆ji ē言y án 四s ì海h ǎi 同t ón ɡ。
安ān 知zh ī千qi ān 里l ǐ外w ài，不b ù有y ǒu 雨y ǔ兼ji ān 风f ēn ɡ？3.终zh ōn ɡ南n án 别bi é业y è[唐t án ɡ]王w án ɡ维w éi中zh ōn ɡ岁su ì颇p ō好h ǎo 道d ào ，晚w ǎn 家ji ā南n án 山sh ān 陲chu í。
小学经典诵读二年级下学期
小学经典诵读二年级下学期唐颜仁郁夜半呼儿趁晓耕.羸牛无力渐艰行.时人不识农家苦.将谓田中谷自生.注释：颜仁郁：福建泉州人.晚唐诗人.羸牛：瘦弱的牛.渐：正.将谓：以为.译文：半夜里就喊起孩子们.趁着天刚破晓.赶紧到田里去犁土.瘦弱的老牛有气无力.正拉着犁在田里艰难地走着.越走越慢.累得几乎拖不动犁具了.一般人不知道种田人的辛苦.竟说田里的稻禾是自然而然就长成的.2．逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远.天寒白屋贫.柴门闻犬吠.风雪夜归人.注释：1.苍：青色.2.白屋：指贫穷人家的房屋.屋顶常用白茅草覆盖.或用木板而不涂油漆.3.柴门：篱笆门.4.闻：听.5.吠：狗叫.译文：傍晚路经远方苍山下.天寒茅草板房更清贫.敲响柴门听见了狗叫.我是风雪夜投宿的人.3.出塞唐王昌龄秦时明月汉时关.万里长征人未还.但使龙城飞将在.不教胡马度阴山.注释：1.但使：若使.2.龙城：匈奴祭天处.址近蒙古国鄂尔浑河.3.飞将：指汉名将李广.匈奴人称他“飞将军”.译文：自秦、汉以来.边疆一直都在无休止地进行战争.月照关塞.自然想到无数征人战死边疆未能回还.只要龙城飞将军李广在.不会让胡人的骑兵越阴山一步.4.画眉鸟（宋欧阳修）百啭千声随意移.山花红紫树高低.始知锁向金笼听.不及林间自在啼.注释：①啭：鸟声婉转.②对高低：时高时低地飞转.③金笼：贵重的鸟笼.译文：画眉鸟千啼百啭.一高一低舞姿翩翩.使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目.看到那些关在笼里的鸟儿.真羡慕飞啭在林间的画眉鸟.自由自在.无拘无束.这才知道把画眉鸟锁在金笼里听它啼叫.远不如让它在树林里自由地歌唱.5.杂诗（唐王维）君自故乡来.应知故乡事.来日绮窗前.寒梅着花未.注释:着花未：开花没有.译文：你从故乡来.该知道故乡事.请告诉我.你来时我窗前的梅树是否已经开花.6．梅花（宋王安石）墙角数枝梅.凌寒独自开.遥知不是雪.为有暗香来.注释：1．数枝：几枝.2．凌寒：冒着严寒.3．遥：远、远处.4．为：因为.5．暗香：幽香.译文：墙角有几枝梅花.冒着严寒独自开放.远远地看去好像是雪.只因幽香飘来才知道那是梅花.7.宿建德江（唐孟浩然）移舟泊烟渚.日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.注释：1.建德江：在浙江省.新安江流径建德的一段.2.移舟：靠岸.3.烟渚：烟岚笼罩的江边.渚：水中小块陆地.《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲.小洲曰渚.”4.旷：空旷.5.江清：江水清澈.译文：我把船停泊在暮烟笼罩的小洲.茫茫暮色给游子新添几分乡愁.旷野无垠远处天空比树木还低.江水清澈更觉月与人意合情投……8.鸟鸣涧（唐王维）人闲桂花落.夜静春山空.月出惊山鸟.时鸣春涧中.注释：1．空：空寂.2．时鸣：不时地啼叫.译文：人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落.宁静的夜色中春山一片空寂.皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山鸟.时而在山涧中发出鸣叫声.9.清明（唐杜牧）清明时节雨纷纷.路上行人欲断魂.借问酒家何处有.牧童遥指杏花村.注释：1.清明：农历二十四节气之一.在阳历四月五日前后.历代有踏青扫墓垢风俗.2.断魂：神情凄迷.烦闷不乐.3.借问：请问.译文：清明时候偏赶上细雨蒙蒙.路上的行人心情更加愁闷.问一声牧童哪里才有酒家.他指了指远处的杏花小村.10.立春偶成（宋张轼）律回岁晚冰霜少.春到人间草木知.便觉眼前生意满.东风吹水绿参差.注释：（1）律回：即大地回春的意思.（2）岁晚：写这首诗时的立春是在年前.民间称作内春.所以叫岁晚.（3）参差：不齐貌.译文：立春了.天气渐渐转暖.冰冻霜雪虽然还有.但已很少了.春天的到来.连草木也都知道.眼前的一派绿色.充满了春天的生机.11.悯农（唐李绅）春种一粒粟.秋收万颗子.四海无闲田.农夫犹饿死.注释:1.悯：怜悯.2.锄禾：用锄头松禾苗周围的土.译文：春天种下一料粟种.秋天收获万颗粮食.四海之内没有荒田.还有农民活活饿死.12．江南春（唐杜牧）千里莺啼绿映红.水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺.多少楼台烟雨中.注释：1.山郭：靠山的城镇.郭.古时在城外加筑的一道围墙.2.南朝：晋趄以后隋朝以前（402－589）以金陵（南京）为都城的宋、齐、梁、陈四个朝代.统治南方半壁江山.与北方的王朝对峙.历史上称为南北朝.南朝统治者大兴佛教.建立了许多的寺院.译文：千里辽阔的江南莺啼燕语.绿叶映衬红花.处处春意浓.水乡山城.酒店前的小旗迎风轻轻摆动.啊.昔日南朝建造的一座座寺庙.如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中.13. 题秋江独钓图（清王士祯）一蓑一笠一扁舟.一丈丝纶一寸钩.一曲高歌一樽酒.一人独钓一江秋.注释：这首诗描写秋江边渔人独钓的逍遥.一个渔人.一件蓑衣.一顶斗笠.一叶轻舟.一枝钓杆.渔人一面歌唱.一面喝酒.逍遥中却又深藏着几许萧瑟.孤寂.14．村晚（宋雷震）草满池塘水满陂.山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背.短笛无腔信口吹.注释：陂：指池塘.衔：口里含着.漪：水波纹.译文：这是一首描写农村晚景的诗.四周长满青草的池塘里.池水灌得满满的.太阳正要落山.红红的火球好象被山口咬住一样.倒映在冰凉的池水波纹中.放牛回家的孩子横坐在牛背.用短笛随便地吹奏着不成调的曲子.诗人即景而写.构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图.朗读[10篇（段）]１.一朵红玫瑰雾来了.白白的雾弥漫在森林里.小猴不敢下树.小鹿不敢出门.松鼠把头探出洞外.又缩了回去.尽管他们的肚子饿得咕咕叫了.也不敢出门找一顿早餐.因为这太危险了.说不定在雾里.会绊倒.会迷路.还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……终于.雾消散了.太阳露出了笑脸.奇怪的是.小猴的树下放着一堆黄瓜；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口.放着几个苹果……是谁干的好事呢？谁也不知道.小猴搔搔头皮.找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊.小猴说：“是谁干了好事.给我们大伙送来了蘑菇和瓜果.我们应该感谢他.”大伙都同意.可是没有谁出来承认.小猴朝大伙看了一眼.继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了.就在他干好事的时候.我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰.可他还不知道呢！”大伙立刻东张西望.找别人胸前的红玫瑰.只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前.小猴拍着巴掌笑了.他说：“我知道是谁干的好事了.我代表大伙感谢他.”说着.小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰.别在了小熊的胸前.大伙热烈鼓掌了.这次.轮到小黑熊搔自己的头皮了.他不好意思地笑了……2.快乐的樵夫和不快乐的王子洪志明富有的国王有一个不快乐的王子.国王不知道王子为什么不快乐.有一天.他问王子：“你什么东西都有了.为什么还不快乐呢？”王子说：“就是因为我什么都有了.所以我才不快乐.”不快乐的王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的樵夫.王子问：“为什么你什么都没有.还会这么快乐？”樵夫说：“谁说我什么都没有.春天的百花是我的.秋天的明月是我的.夏天的凉风是我的.冬天的白雪是我的.我比谁都富有.怎么能不快乐？”不快乐王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的憔夫.王子问：“为什么你什么都没有.还会这么快乐？”樵夫说：“谁说我什么都没有？我吃的饭和你一样多.我睡的床和你一样大.我做的梦和你一样美.你不能自由自在地到处游玩.我可以；你不能随随便便地躺在地上看云.我可以；为什么会不快乐？”不快乐的王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的樵夫.王子问：“你那么穷.为什么会那么快乐？”樵夫说：“谁说我穷.你比我还穷.”我比你还穷.这话怎么说？”王子一脸怀疑.“你是王子.以后会变成国王.如果再多拿一个国家来跟你换你现在拥有的自由.你肯不肯？”“当然不肯.”“那么自由是不是比国土还珍贵？”“是的.”“我比你自由.你想我会比你穷吗？”不快乐的王子问快乐的樵夫：“你只有一间破茅屋.我有一座大宫殿.为什么你比我快乐？”“拿我的快乐换你的宫殿.你肯不肯？”“不肯.”“所以.你不快乐.”3. 云房子刚刚下了一场雨.太阳公公还来不及把云收回去.有一些就留在天上了.一群小鸟飞过来.它们说：“哇.这么多白云！我们来造云房子.”不一会儿.云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着.有的像花儿那样美美地开着.有很高的大楼房.有很宽的大礼堂.也有一点点小的.小得只可以住进一只小麻雀.小鸟们开心极了.它们从这幢云房子里飞出来.又向那幢云房子飞过去.叽叽喳喳叽叽喳喳.你到我的房子里来做客.我到你的房子里去玩耍.忽然.呼啦啦吹来一阵风.咦？云房子变小了.云房子不见了.云房子哪儿去啦？没有了.没有了.天空像洗过一样干净.只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天.4. 从岩缝里长出来的小草金江岩石长年累月地经受风侵雨蚀.裂开了一道缝.一颗草的种子落到岩缝里来.岩石说：“孩子.你怎么到这里来了？我们太贫瘠了.养不活你啊！”种子说：“老妈妈.别担心.我会长得很好的.”经过阵阵春雨的滋润.种子从岩缝里冒出嫩芽.阳光爱抚地照耀着它.春风柔和地轻拂着它.雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育.小草渐渐生长了.长得很健康、很结实.岩石高兴地说：“孩子.不错.你是倔强的.值得我们骄傲的！”她用自己风化了的尘泥.把小草的根拥抱得更紧.一个诗人走过.看见了从岩缝里长出来的小草.不禁欣喜地吟咏道：呵.小草的生命多么顽强.我要千百遍地赞美它！小草谦逊地说：“值得赞美的不是我.是阳光和雨露.还有紧抱着我的根的岩石妈妈.”5. 我家的大花园萧红我家有一个大花园.这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱.样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小.不太好看.好看的是大红蝴蝶.满身带着金粉.蜻蜓是金的.蚂蚱是绿的.蜂子则嗡嗡地飞着.满身绒毛.落到一朵花上.胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了.花园里边明晃晃的.红的红.绿的绿.新鲜漂亮.太阳在园子里是特别大的.天空是特别高的.太阳的光芒四射.亮得使人睁不开眼睛.亮得蚯蚓不敢钻出地面来.蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来.凡是在太阳下的.都是健康的、漂亮的.拍一拍连大树都会发响的.叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的.花开了.就像花睡醒了似的.鸟儿飞了.就像鸟上天了似的.虫子叫了.就像虫子在说话似的.一切都活了.都有无限的本领.要做什么.就做什么.要怎么样.就怎么样.都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架.愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一个黄花.就开一个黄花.愿意结一个黄瓜.就结一个黄瓜.若都不愿意.就是一个黄瓜也不结.一朵花也不开.也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高.它若愿意长上天去.也没有人管.蝴蝶随意地飞.一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶.一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶.它们是从谁家来的.又飞到谁家去?太阳也不知道这个.6.落叶夏天过去了.秋妈妈忙着给树木披上了金装.登高望去.犹如一片片茫茫的金海.秋风扫过树叶纷纷落下.有的像蝴蝶翩翩起舞.有的像黄莺展翅飞翔.还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转.地上满是落叶.像铺了一层层厚厚的金毯.我顺手拾起一片落叶.叶片上鹅黄的的底儿泛着淡青色光彩.色调是那样自然和谐.叶面上脉络清晰.有条不紊.宛如整齐的图案.叶边的锯齿像无数个“人”字.十分有规则而别致.叶柄深黄.略略涂着一些红晕.将其揉碎放在鼻子下闻一闻.一股泥土的幽香沁人心脾.令人向往......俗话说“落叶知秋”.看.那落叶多像秋天里的“顽童”.每当凉爽的秋风送来秋天的信息.它就毫不犹豫地挣脱“母亲”的怀抱.奔跑着、飞舞着.它来看望红色的高粱.问候黄了的玉米.祝贺绿了的白菜.原野里到处都是它的足迹.它把丰收的喜讯告诉给人们.地上的落叶越来越多.我不知该拾起哪一片.干脆找来一条细绳把叶子穿起来.戴在头上.“哈.真的太有趣了”.我变成了头戴“金冠”的“公主”了.树梢秃了.一片片无私的叶子.毅然决定牺牲自己.不向大树争食养料.不给“母亲”增添烦恼.不去享受安稳的生活.断然从树枝上脱落下来.悄悄地飘落在养育它的土壤之中.化作养分.起滋润“母亲”的身躯.默默地奉献自己的一切无私的落叶.多么高尚的品格呀！秋天就要过去了.我珍藏了几片黄叶.来迎接下一个更美丽的金秋！只是天空蓝悠悠的.又高又远.7.台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖.水源充足.花草茂盛.是蝴蝶生长的好地方.台湾的山多.山谷也多.每年春季.一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛.穿过树林.越过小溪.赶到山谷里来聚会.人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷.蝴蝶谷里的景象非常迷人.有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶.在阳光的照耀下.金光灿灿.十分壮观.有的山谷里有几种蝴蝶.上下翻飞.五彩缤纷.就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣.随风飘来.又随风飘去.蝴蝶谷吸引了大批中外游客.人们一到这里.立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住.这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩.8.拉萨的天空王宗仁拉萨是有名的“日光城”.那里的天空总是那么湛蓝、透亮.好像用清水洗过的蓝宝石一样.在拉萨.人们说话的声音能碰到蓝天.伸出手来能摸到蓝天.有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”.这话真是太妙了.有贴着山顶的白云映衬.湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照.湛蓝的天空显得更加明洁.拉萨的天空蓝得让人神往.它把你的视线紧紧吸引.让你久久不忍移开.一年四季中.不管是隆冬还是盛夏.布达拉宫的上空总是蓝晶晶的.有了这蓝天.依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽.在藏语中.拉萨是圣地的意思.那么.这湛蓝的天就是圣地的窗帘了.9.写给云白冰你想变小就变小,你想变大就变大,变小,小得像块手帕,像朵洁白的小花；变大,大得无边无际,能盖住整个天下.没有人在蓝天上,为你把框框画.你像变什么就变什么,小鹿,大象,小鸟,青蛙……即使变成猪八戒,也没人笑话,即使变成小狗熊,也不担心挨骂.没有人要你老老实实,变成"聪明"的傻瓜.你愿意做什么,就去作什么,你想成为鱼就成为鱼,去亲吻小草小花;你想成为雪就成为雪,像白蝴蝶飞落千家万家;然后,成为透明的水汽,飞呀,飞回天上老家.没有人用好多“安排”“计划”. 把你变成机器娃娃……啊,让我也变成一朵自由幸福的云吧!10.小山上的风［英］米尔恩没有一个人知道.没有一个人能告诉我：风从什么地方来.风到什么地方去.它从某个地方飞来.以它最快最快的速度.我总是没法儿留住它.我拼命跑也赶不上它的脚步！如果我放掉手中那系在风筝上的绳索.那么风筝就会随着风飘上一天一夜也难说.我将去寻找风筝.看它停落在哪个山坡；我知道那就是风曾经在那儿留下脚步.因此我就能告诉大家：风到什么地方去过.但风是从什么地方来的.还是没有谁能说个清楚……。
二年级下经典诵读
二下经典诵读惊雪[唐]陆畅怪得北风急，前庭如月晖。
天人宁许巧，剪水作花飞。
【注释】①怪得：奇怪，怎么。
②晖：阳光，这里指月光照射。
③宁：难道。
④许：如此，这样。
【译文】北风怎么刮得这么猛烈呀，屋前面的院子如同月光照射。
天上的仙人难道这么灵巧，竟然能够把水剪成花，然后散向人间，弄得满天花飞。
云[唐]郑准片片飞来静又闲，楼头江山复山前。
飘零尽日不归去，点破清光万里天。
【注释】①尽：全，整。
②闲：闲适。
【译文】云飘万里，寂静无声，从江楼飘至山前，飘零终日也不见归去。
阳光从云层透出，晴朗明日似乎就在眼前。
溪居即事[唐]崔道融篱外谁家不船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
【注释】①溪居：溪边村舍。
②即事：对眼前的事物、情景有所感触而创作。
③系：栓，捆绑。
④去却：却是助词，去却意思为去掉；关是门闩。
却关，打开门闩。
⑤疑：以为。
【译文】篱笆外面不知是谁家没有系好船只。
春潮上涨小船被吹进了钓鱼湾。
有一位小孩正玩得高兴，突然发现有船进湾来了，以为是村里来了客人，急急忙忙地跑回去，去把柴门打开。
村行[唐]成彦雄暧暧村烟暮，牧童出深坞。
骑牛不顾人，吹笛寻山去。
【注释】①暮：黄昏。
②坞：山坳。
③顾：看见。
【译文】黄昏，村子里升起霭霭的炊烟，牧童从深深的山坳里回来了。
他骑着牛，似乎没有看到对面来的路人，吹着牧笛顺着山过去了。
哥舒歌[唐]西鄙人北斗七星高，哥舒夜带刀。
至今窥牧马，不敢过临洮。
【注释】①哥舒：指哥舒翰，是唐玄宗的大将，突厥族哥舒部的后裔。
②北斗七星：大熊座的一部分。
③窥：窃伺。
④牧马：指吐蕃越境放牧，指侵扰活动。
⑤临洮：今甘肃省洮河边的岷县。
一说今甘肃省临潭县。
秦筑长城西起于此。
【译文】黑夜里北斗七星挂得高高，哥舒翰勇猛守边夜带宝刀。
吐蕃族至今牧马只敢远望，他们再不敢南来越过临洮。
答人[唐]太上隐者偶来松树下，高枕石头眠。
山中无历日，寒尽不知年。
【注释】①答人：此诗是太上隐者回答别人的问话。
此隐者居终南山。
二年级下学期经典诵读
二年级下学期经典诵读背诵【14篇（段）】1．农家唐颜仁郁夜半呼儿趁晓耕.羸牛无力渐艰行.时人不识农家苦.将谓田中谷自生.注释：①颜仁郁：福建泉州人.晚唐诗人.②羸（léi）牛：瘦弱的牛.③渐：正.④将谓：以为.译文：半夜里就喊起孩子们.趁着天刚破晓.赶紧到田里去犁土.瘦弱的老牛有气无力.正拉着犁在田里艰难地走着.越走越慢.累得几乎拖不动犁具了.一般人不知道种田人的辛苦.以为田里的稻禾是自然而然就长成的.2．逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远.天寒白屋贫.柴门闻犬吠.风雪夜归人.注释：①芙蓉山主人：这里指作者投宿的人家.芙蓉山：地名.在今湖南省郴州市桂阳县.②苍山：青山.③白屋：这里说的是诗人投宿的贫苦人家的住所.通常房顶用白茅覆盖、或木材不加油漆叫白屋.④柴门：篱笆门.译文：夜暮降临.连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远.天气寒冷.使这所简陋的茅屋显得更加清贫.半夜里一阵犬吠声把我惊醒.原来是有人冒着风雪回来了！3.出塞唐王昌龄秦时明月汉时关.万里长征人未还.但使龙城飞将在.不教胡马度阴山.注释：①但使：若使.②龙城：汉时匈奴地名.为匈奴祭天之处.③飞将：指汉朝名将李广.匈奴人称他“飞将军”.这里泛指英勇善战的将领.译文：自秦、汉以来.边疆一直都在无休止地进行战争.月照关塞.自然想到无数征人战死边疆未能回还.只要龙城飞将军李广在.不会让胡人的骑兵越过阴山一步.4.画眉鸟宋欧阳修百啭千声随意移.山花红紫树高低.始知锁向金笼听.不及林间自在啼.注释：①啭(zhuàn)：鸟声婉转.②树高低：树丛高高低低.③金笼：贵重的鸟笼.译文：画眉鸟千啼百啭.一高一低舞姿翩翩.使得姹紫嫣红的山花更是赏心悦目.看到那些关在笼里的鸟儿.真羡慕飞啭在林间的画眉鸟.自由自在.无拘无束.这才知道把画眉鸟锁在金笼里听它啼叫.远不如让它在树林里自由地歌唱.5.杂诗唐王维君自故乡来.应知故乡事.来日绮窗前.寒梅著花未.注释:①来日：来的时候.②绮(qǐ)窗：雕画花纹的窗户.③著（zhuó）花未：开花没有?著花.开花.未.用于句末.相当于“否”.表疑问.译文：您是刚从我们家乡来的.一定了解家乡的人情世态.请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前.那一株腊梅花开了没有？6．梅花宋王安石墙角数枝梅.凌寒独自开.遥知不是雪.为有暗香来.注释：①数枝：几枝.②凌寒：冒着严寒.③遥：远.远处.④为：因为.⑤暗香：幽香.译文：墙角有几枝梅花.冒着严寒独自开放.远远地就知道那不是雪.因为有暗香袭来.7.宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚.日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.注释：①建德江：在浙江省.新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水.②移舟：划动小船.③烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲.渚：水中小块陆地.《尔雅•释水》：“水中可居者曰洲.小洲曰渚.”④旷：空旷.⑤江清：江水清澈.译文：我把船停泊在暮烟笼罩的小洲.茫茫暮色给游子新添几分乡愁.旷野无垠远处天空比树木还低.江水清澈更觉月与人意合情投.8.鸟鸣涧唐王维人闲桂花落.夜静春山空.月出惊山鸟.时鸣春涧中.注释：①空：空寂.②时鸣：不时地啼叫.译文：人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落.宁静的夜色中春山一片空寂.皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山鸟.时而在山涧中发出鸣叫声.9.清明唐杜牧清明时节雨纷纷.路上行人欲断魂.借问酒家何处有.牧童遥指杏花村.注释：①清明：农历二十四节气之一.在阳历四月五日前后.历代清明有踏青、扫墓的风俗.②断魂：神情凄迷.烦闷不乐.③借问：请问.译文：清明时候偏赶上细雨蒙蒙.路上的行人心情更加愁闷.问一声牧童哪里才有酒家.他指了指远处的杏花村.10.立春偶成宋张栻律回岁晚冰霜少.春到人间草木知.便觉眼前生意满.东风吹水绿参差.注释：①律回：即大地回春的意思.②岁晚：写这首诗时的立春是在年前.民间称作内春.所以叫岁晚.③参差（cēn cī）：不齐的样子.译文：立春了.天气渐渐转暖.冰冻霜雪虽然还有.但已很少了.春天的到来.连草木也都知道.眼前的一派绿色.充满了春天的生机.11.悯农唐李绅春种一粒粟.秋收万颗子.四海无闲田.农夫犹饿死.注释:①悯：怜悯.②锄禾：用锄头松禾苗周围的土.译文：春天种下一粒粟种.秋天收获万颗粮食.四海之内没有荒田.但仍有农民活活饿死.12．江南春唐杜牧千里莺啼绿映红.水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺.多少楼台烟雨中.注释：①山郭：靠山的城镇.郭.古时在城外加筑的一道围墙.②南朝：东晋灭亡后.先后在南方地区建立的宋、齐、梁、陈四个朝代的合称.统治南方半壁江山.与北方的王朝对峙.历史上称为南北朝.南朝统治者大兴佛教.建立了许多的寺院.③楼台：指寺庙.译文：千里辽阔的江南莺啼燕语.绿叶映衬红花.处处春意浓.水乡山城.酒店前的小旗迎风轻轻摆动.啊.昔日南朝建造的一座座寺庙.如今都笼罩在一片迷茫的烟雨之中.13. 题秋江独钓图清王士祯一蓑一笠一扁舟.一丈丝纶一寸钩.一曲高歌一樽酒.一人独钓一江秋.注释：①蓑笠：蓑衣、笠帽.蓑衣：古时渔家、农民用草编织成的的防雨草衣；笠：用竹篾或芦秆篾片编织的帽子.也是渔家、农民防日晒、防雨淋的帽子.②丝纶：用丝编成的钓鱼的绳子.③樽：酒杯.④扁舟：小船.译文：这首诗描写秋江边渔人独钓的逍遥.一个渔人.一件蓑衣.一顶斗笠.一叶轻舟.一支钓杆.渔人一面歌唱.一面喝酒.逍遥中却又深藏着几许萧瑟.孤寂.14．村晚宋雷震草满池塘水满陂.山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背.短笛无腔信口吹.注释：①陂(bēi)：指池塘.②衔：口里含着.本文指落日西沉.半挂在山腰.像被山含住了.③漪（yī）：水波.译文：这是一首描写农村晚景的诗.四周长满青草的池塘里.池水灌得满满的.太阳正要落山.红红的火球好象被山口咬住一样.倒映在冰凉的池水波纹中.放牛回家的孩子横坐在牛背上.用短笛随便地吹奏着不成调的曲子.诗人即景而写.构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图.朗读[10篇（段）]１. 鸟岛望安下课了.校园.像一个鸟岛.美的交响回旋在这一片乐土.花丛树下.草坪操场.运动衫.彩裙……飞翔的、流动的身影.旋转的舞步.亭亭玉立的风姿.像鸟儿款款地低飞.欢快地跃动.像鸟儿展翅的舞蹈.恬静的栖息.歌声.笑语.像海潮的喧哗中.鸟儿倾心地鸣啭.同浴着阳光.共享着欢乐.又增添着温暖.充实着幸福.啊.一个生机勃勃的鸟岛.2.快乐的樵夫和不快乐的王子洪志明富有的国王有一个不快乐的王子.国王不知道王子为什么不快乐.有一天.他问王子：“你什么东西都有了.为什么还不快乐呢？”王子说：“就是因为我什么都有了.所以我才不快乐.”不快乐的王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的樵夫.王子问：“为什么你什么都没有.还会这么快乐？”樵夫说：“谁说我什么都没有.春天的百花是我的.秋天的明月是我的.夏天的凉风是我的.冬天的白雪是我的.我比谁都富有.怎么能不快乐？”不快乐的王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的樵夫.王子问：“为什么你什么都没有.还会这么快乐？”樵夫说：“谁说我什么都没有？我吃的饭和你一样多.我睡的床和你一样大.我做的梦和你一样美.你不能自由自在地到处游玩.我可以；你不能随随便便地躺在地上看云.我可以.为什么会不快乐？”不快乐的王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的樵夫.王子问：“你那么穷.为什么会那么快乐？”樵夫说：“谁说我穷.你比我还穷.”“我比你还穷.这话怎么说？”王子一脸怀疑.“你是王子.以后会变成国王.如果再多拿一个国家来跟你换你现在拥有的自由.你肯不肯？”“当然不肯.”“那么自由是不是比国土还珍贵？”“是的.”“我比你自由.你想我会比你穷吗？”不快乐的王子问快乐的樵夫：“你只有一间破茅屋.我有一座大宫殿.为什么你比我快乐？”“拿我的快乐换你的宫殿.你肯不肯？”“不肯.”“所以.你不快乐.”3. 云房子刚刚下了一场雨.太阳公公还来不及把云收回去.有一些就留在天上了.一群小鸟飞过来.它们说：“哇.这么多白云！我们来造云房子.”不一会儿.云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着.有的像花儿那样美美地开着.有很高的大楼房.有很宽的大礼堂.也有一点点小的.小得只可以住进一只小麻雀.小鸟们开心极了.它们从这幢云房子里飞出来.又向那幢云房子飞过去.叽叽喳喳叽叽喳喳.你到我的房子里来做客.我到你的房子里去玩耍.忽然.呼啦啦吹来一阵风.咦？云房子变小了.云房子不见了.云房子哪儿去啦？没有了.没有了.天空像洗过一样干净.只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天.4. 从岩缝里长出来的小草金江岩石长年累月地经受风侵雨蚀.裂开了一道缝.一颗草的种子落到岩缝里来.岩石说：“孩子.你怎么到这里来了？我们太贫瘠了.养不活你啊！”种子说：“老妈妈.别担心.我会长得很好的.”经过阵阵春雨的滋润.种子从岩缝里冒出嫩芽.阳光爱抚地照耀着它.春风柔和地轻拂着它.雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育.小草渐渐生长了.长得很健康、很结实.岩石高兴地说：“孩子.不错.你是倔强的.值得我们骄傲的！”她用自己风化了的尘泥.把小草的根拥抱得更紧.一个诗人走过.看见了从岩缝里长出来的小草.不禁欣喜地吟咏道：“呵.小草的生命多么顽强.我要千百遍地赞美它！”小草谦逊地说：“值得赞美的不是我.是阳光和雨露.还有紧抱着我的根的岩石妈妈.”5. 我家的大花园萧红我家有一个大花园.这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱.样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小.不太好看.好看的是大红蝴蝶.满身带着金粉.蜻蜓是金的.蚂蚱是绿的.蜂子则嗡嗡地飞着.满身绒毛.落到一朵花上.胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了.花园里边明晃晃的.红的红.绿的绿.新鲜漂亮.太阳在园子里是特别大的.天空是特别高的.太阳的光芒四射.亮得使人睁不开眼睛.亮得蚯蚓不敢钻出地面来.蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来.凡是在太阳下的.都是健康的、漂亮的.拍一拍手.仿佛大树都会发出声响.叫一两声.好像对面的土墙都会回答.花开了.就像花睡醒了似的.鸟儿飞了.就像鸟上天了似的.虫子叫了.就像虫子在说话似的.一切都活了.都有无限的本领.要做什么.就做什么.要怎么样.就怎么样.都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架.愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一个黄花.就开一个黄花.愿意结一个黄瓜.就结一个黄瓜.若都不愿意.就是一个黄瓜也不结.一朵花也不开.也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高.它若愿意长上天去.也没有人管.蝴蝶随意地飞.一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶.一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶.它们是从谁家来的.又飞到谁家去?太阳也不知道这个.6.落叶夏天过去了.秋妈妈忙着给树木披上了金装.登高望去.犹如一片片茫茫的金海.秋风扫过树叶纷纷落下.有的像蝴蝶翩翩起舞.有的像黄莺展翅飞翔.还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转.地上满是落叶.像铺了一层层厚厚的金毯.我顺手拾起一片落叶.叶片上鹅黄的底儿泛着淡青色光彩.色调是那样自然和谐.叶面上脉络清晰.有条不紊.宛如整齐的图案.叶边的锯齿像无数个“人”字.十分有规则而别致.叶柄深黄.略略涂着一些红晕.将其揉碎放在鼻子下闻一闻.一股泥土的幽香沁人心脾.令人向往......俗话说“落叶知秋”.看.那落叶多像秋天里的“顽童”.每当凉爽的秋风送来秋天的信息.它就毫不犹豫地挣脱“母亲”的怀抱.奔跑着、飞舞着.它来看望红色的高粱.问候黄了的玉米.祝贺绿了的白菜.原野里到处都是它的足迹.它把丰收的喜讯告诉给人们.地上的落叶越来越多.我不知该拾起哪一片.干脆找来一条细绳把叶子穿起来.戴在头上.“哈.真的太有趣了”.我变成了头戴“金冠”的“公主”了.树梢秃了.一片片无私的叶子.毅然决定牺牲自己.不向大树争食养料.不给“母亲”增添烦恼.不去享受安稳的生活.断然从树枝上脱落下来.悄悄地飘落在养育它的土壤之中.化作养分.去滋润“母亲”的身躯.默默地奉献自己的一切.无私的落叶.多么高尚的品格呀！秋天就要过去了.我珍藏了几片黄叶.来迎接下一个更美丽的金秋！7.台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖.水源充足.花草茂盛.是蝴蝶生长的好地方.台湾的山多.山谷也多.每年春季.一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛.穿过树林.越过小溪.赶到山谷里来聚会.人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷.蝴蝶谷里的景象非常迷人.有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶.在阳光的照耀下.金光灿灿.十分壮观.有的山谷里有几种蝴蝶.上下翻飞.五彩缤纷.就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣.随风飘来.又随风飘去.蝴蝶谷吸引了大批中外游客.人们一到这里.立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住.这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩.8.拉萨的天空王宗仁拉萨是有名的“日光城”.那里的天空总是那么湛蓝、透亮.好像用清水洗过的蓝宝石一样.在拉萨.人们说话的声音能碰到蓝天.伸出手来能摸到蓝天.有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”.这话真是太妙了.有贴着山顶的白云映衬.湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照.湛蓝的天空显得更加明洁.拉萨的天空蓝得让人神往.它把你的视线紧紧吸引.让你久久不忍移开.一年四季中.不管是隆冬还是盛夏.布达拉宫的上空总是蓝晶晶的.有了这蓝天.依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽.在藏语中.拉萨是圣地的意思.那么.这湛蓝的天就是圣地的窗帘了.9.写给云白冰你想变小就变小,你想变大就变大,变小,小得像块手帕,像朵洁白的小花；变大,大得无边无际,能盖住整个天下.没有人在蓝天上,为你把框框画.你想变什么就变什么,小鹿,大象,小鸟,青蛙……即使变成猪八戒,也没人笑话,即使变成小狗熊,也不担心挨骂.没有人要你老老实实,变成“聪明”的傻瓜.你愿意做什么,就去做什么,你想成为雨就成为雨,去亲吻小草小花;你想成为雪就成为雪,像白蝴蝶飞落千家万家;然后,成为透明的水汽,飞呀,飞回天上老家.没有人用好多“安排”“计划”. 把你变成机器娃娃……啊,让我也变成一朵自由幸福的云吧!10.小山上的风［英］米尔恩没有一个人知道.没有一个人能告诉我：风从什么地方来.风到什么地方去.它从某个地方飞来.以它最快最快的速度.我总是没法儿留住它.我拼命跑也赶不上它的脚步！如果我放掉手中那系在风筝上的绳索.那么风筝就会随着风.飘上一天一夜也难说.我将去寻找风筝.看它停落在哪个山坡；我知道那就是风曾经在那儿留下脚步.因此我就能告诉大家：风到什么地方去过.但风是从什么地方来的. 还是没有谁能说个清楚……。
二年级下学期经典诵读
二年级下学期经典诵读背诵【14篇（段）】1．农家唐颜仁郁夜半呼儿趁晓耕·羸牛无力渐艰行。
时人不识农家苦·将谓田中谷自生。
注释：①颜仁郁：福建泉州人·晚唐诗人。
②羸（léi）牛：瘦弱的牛。
③渐：正。
④将谓：以为。
译文：半夜里就喊起孩子们·趁着天刚破晓·赶紧到田里去犁土·瘦弱的老牛有气无力·正拉着犁在田里艰难地走着·越走越慢·累得几乎拖不动犁具了。
一般人不知道种田人的辛苦·以为田里的稻禾是自然而然就长成的。
2．逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远·天寒白屋贫。
柴门闻犬吠·风雪夜归人。
注释：①芙蓉山主人：这里指作者投宿的人家。
芙蓉山：地名·在今湖南省郴州市桂阳县。
②苍山：青山。
③白屋：这里说的是诗人投宿的贫苦人家的住所。
通常房顶用白茅覆盖、或木材不加油漆叫白屋。
④柴门：篱笆门。
译文：夜暮降临·连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远。
天气寒冷·使这所简陋的茅屋显得更加清贫。
半夜里一阵犬吠声把我惊醒·原来是有人冒着风雪回来了！3·出塞唐王昌龄秦时明月汉时关·万里长征人未还。
但使龙城飞将在·不教胡马度阴山。
注释：①但使：若使。
②龙城：汉时匈奴地名·为匈奴祭天之处。
③飞将：指汉朝名将李广。
匈奴人称他“飞将军”。
这里泛指英勇善战的将领。
译文：自秦、汉以来·边疆一直都在无休止地进行战争·月照关塞·自然想到无数征人战死边疆未能回还。
只要龙城飞将军李广在·不会让胡人的骑兵越过阴山一步。
4·画眉鸟宋欧阳修百啭千声随意移·山花红紫树高低。
始知锁向金笼听·不及林间自在啼。
注释：①啭(zhuàn)：鸟声婉转。
②树高低：树丛高高低低。
③金笼：贵重的鸟笼。
二年级下册经典诵读内容 打印
1 从军行x ín ɡ［唐］王昌ch ān ɡ龄l ín ɡ青海长ch án ɡ云暗雪山，孤ɡū城遥y áo 望w àn ɡ玉门关，黄沙百战穿金甲，不破p ò楼兰终zh ōn ɡ不还hu án。
2别董d ǒn ɡ大 ［唐］高适sh ì千里黄云白日曛x ūn。
北风吹雁y àn雪纷纷。
莫m ò愁ch óu前路无知zh ī己j ǐ，天下谁人不识sh í君j ūn。
3宿s ù建ji àn 德d é江 ［唐］孟m èn ɡ浩h ào 然r án移y í舟泊b ó烟渚zh ǔ，日暮m ù客愁ch óu新。
野旷ku àn ɡ天低树，江清月近人。
4望w àn ɡ天门山 ［唐］李白天门中断du àn 楚ch ǔ江开，碧b ì水东流li ú至zh ì此c ǐ回。
两岸青山相对出，孤ɡū帆f ān一片日边来。
5黄鹤h è楼送孟m èn ɡ浩h ào 然r án之广陵l ín ɡ[唐］李白故人西辞c í黄鹤h è楼，烟花三月下扬y án ɡ州。
孤ɡū帆f ān远影y ǐn ɡ碧b ì空尽j ìn，惟w éi见长江天际j ì流li ú。
6渡d ù汉江[唐］宋之问岭l ǐn ɡ外音书断du àn，经j īn ɡ冬复f ù立春 。
近乡情更怯qi è，不敢问来人。
7登d ēn ɡ幽y ōu州台歌［唐］陈子昂án ɡ前不见古人，后不见来者zh ě。
念ni àn天地之悠y ōu 悠y ōu，独d ú怆chu àn ɡ然r án而涕t ì下。
(完整版)经典诵读(二年级下册)
huì chónɡ《 chūn jiānɡ wǎn jǐnɡ》惠崇《春江晚景》sū shì苏轼（宋）zhú wài táo huā sān liǎnɡ zhī竹外桃花三两枝，chūn jiānɡ shuǐ nuǎn yā xiān zhī春江水暖鸭先知。
lóu hāo mǎn dì lú yá duǎn蒌蒿满地芦芽短，zhènɡ shì hé tún yù shànɡ shí正是河豚欲上时。
xià rì jué jù夏日绝句lǐ qīnɡ zhào李清照（宋）shēnɡ dānɡ zuò rén jié生当作人杰，sǐ yì wéi ɡuǐ xiónɡ死亦为鬼雄。
zhì jīn sī xiànɡ yǔ至今思项羽，bù kěn ɡuò jiānɡ dōnɡ不肯过江东。
qī bù shī七步诗cáo zhí曹植zhǔ dòu rán dòu qí煮豆燃豆萁，dòu zài fǔ zhōnɡ qì。
豆在釜中泣。
běn shì tónɡɡēn shēnɡ，本是同根生，xiānɡ jiān hé tài jí？相煎何太急？chí shànɡ池上bái jū yì白居易（唐）xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ小娃撑小艇，tōu cǎi bái lián huí偷采白莲回。
二年级下册国学经典诵读(黄河出版集团版本)
第一单元历史篇（一）zìxī nóng, zhìhuáng dì. hào sān huáng, jūshàng shì.自羲农, 至黄帝，号三皇, 居上世。
táng yǒu yú, hào èr dì. xiāng yī xùn, chēng shèng shì.唐有虞, 号二帝，相揖逊, 称盛世。
xià yǒu yǔ, shāng yǒu tāng. zhōu wén wǔ,c hēng sān wáng.夏有禹, 商有汤，周文武, 称三王。
xià chuán zǐ, jiā tiān xià. sìbǎi zǎi, qiān xià shè.夏传子, 家天下，四百载, 迁夏社。
tāng fá xià, guó hào shāng. liù bǎi zǎi, zhìzhòu wáng.汤伐夏, 国号商，六百载, 至纣亡。
历史篇（二）z hōu wǔwáng, shǐzhū zhòu. bā bǎi zǎi, zuìcháng jiǔ.周武王, 始诛纣，八百载, 最长久。
zhōu gòng hé, shǐjìnián. lìxuān yōu, suìdōng qiān.周共和, 始纪年，历宣幽, 遂东迁。
zhōu zhé, wáng gāng zhuì. chěng gān gē, shàng yóu shuì.周辙东, 王纲坠，逞干戈, 尚游说。
二年级下册经典诵读
塞下曲
唐 卢纶
林暗草惊风，
将军夜引弓。
平明寻白羽，
没在石棱中。
题都城南庄
唐 崔护
去年今日此门中，
人面桃花相映红。
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
秋风引
唐 刘禹锡
பைடு நூலகம்
何处秋风至， 萧萧送雁群。 朝来入庭树， 孤客最先闻。
菊花
唐 元稹
秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，
此花开尽更无花。
东风忽起垂杨舞，
更作荷心万点声。
春日
宋 秦观
一夕轻雷落万丝，
霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，
无力蔷薇卧晓之。
浪花
宋 王宷
一江秋水浸寒空， 渔笛无端弄晚风。
万里波心谁折得，
夕阳影里碎残红。
池州翠微亭
宋 岳飞
经年尘土满征衣，
特特寻芳上翠微。
好水好山看不足，
马蹄催趁月明归。
雪后晚晴
宋 杨万里
只知逐胜忽忘寒，
竹里馆
唐 王维
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知，
明月来相照。
为草
唐 李白
为草当作兰，
为木当作松。 兰幽香风远， 松寒不改容。
春思
唐 李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
山房春事
唐 岑参
梁园日暮乱飞鸦， 极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，
春来还发旧时花。
金缕衣
唐 杜秋娘
劝君莫惜金缕衣，
劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，
莫待无花空折枝。
画眉鸟
宋 欧阳修
百啭千声随意移， 山花红紫树高低。
二年级下册经典诵读
二年级下册经典诵读内容36．浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸(bǒ)自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
37．赋(fù)得古原草送别(唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
38．池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
39．忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？40、小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚(zhì)子学垂纶(lún)，侧坐莓(méi)苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
41、悯(mǐn)农（唐）李绅(shēn)锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
42、悯农（唐）李绅春种一粒粟(sù)，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
43、江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑(suō)笠(lì)翁，独钓寒江雪。
44、寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
45、山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
46、清明（唐）杜牧(mù)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
47、江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
48、蜂（唐）罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？49、江上渔者（宋）范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
50、元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠(tú)苏。
千门万户瞳(tóng)瞳日，总把新桃换旧符。
必读：1.《了不起的狐狸爸爸》（美）罗尔德•达尔/著2.《我和小姐姐克拉拉》（德）迪米特尔•茵可夫/著选读：1.《查理和巧克力工厂》（美)罗尔德•达尔/著2.《幻想大王奇遇记》杨鹏jiàn rén shàn jí sī qízònɡqù yuǎn yǐ jiàn jī16见人善即思齐纵去远以渐跻jiàn rén èjí nèi xǐnɡyǒu zé ɡǎi wú jiā jǐnɡ17见人恶即内省有则改无加警wéi dé xuéwéi cái yìbù rú rén dānɡzì lì18唯德学唯才艺不如人当自砺ruò yī fúruò yǐn shíbù rú rén wù shēnɡqī19若衣服若饮食不如人勿生戚fán shì rén jiē xū ài tiān tónɡfùdì tónɡzài20凡是人皆须爱天同覆地同载xìnɡɡāo zhěmínɡzì ɡāo rén suǒ zhònɡfēi mào ɡāo21行高者名自高人所重非貌高cái dà zhěwànɡzì dàrén suǒ fúfēi yán dà22才大者望自大人所服非言大tónɡshìlèi bù qíliú sú zhònɡrén zhě xīrén23同是人类不齐流俗众仁者希ɡuǒ rénrén duō wèi yán bú huìsè bú mèi zhě24果仁者人多畏言不讳色不媚dú shū fǎyǒu sān dào xīn yǎn kǒu xìn jiē yào 25读书法有三到心眼口信皆要xīn yǒu yísuí zhá jìjiù rén wèn qiú què yì26心有疑随札记就人问求确义fánɡshì qīnɡqiánɡbì jìnɡjī àn jiébǐ yàn zhènɡ27房室清墙壁净几案洁笔砚正mò mó piān xīn bù duān zì bú jìnɡxīn xiān bìnɡ28墨磨偏心不端字不敬心先病liè diǎn jíyǒu dìnɡchùdú kàn bìhuán yuán chù29列典籍有定处读看毕还原处suī yǒu jíjuàn shù qíyǒu quē huài jiù bǔ zhī30虽有急卷束齐有缺坏就补之弟子规。
二年级下册经典诵读古诗20首
二年级下册经典诵读古诗20首碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赏析：你看那柳树啊，就像一位亭亭玉立的少女，被精心打扮过一样，高高地站在那儿。
“碧玉妆成一树高”，这个“碧玉”啊，既说柳树的颜色像碧玉那么翠绿好看，又把柳树比作一个美丽的姑娘呢。
再看那柳枝，“万条垂下绿丝绦”，好多好多的柳枝垂下来，就像绿色的丝带一样，随风飘动，多美的画面呀。
最后诗人好奇这么细细的叶子是谁裁剪出来的呢？原来是二月的春风，像剪刀一样把它们裁剪出来的。
这春风可真是个神奇的“裁剪师”呢！草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
解析：二月的时候，小草长得可茂盛了，黄莺也欢快地飞来飞去。
“草长莺飞二月天”，就像一幅充满生机的画展开在眼前。
那长长的柳条垂在堤岸上，就好像被春天的烟雾给弄醉了一样，“拂堤杨柳醉春烟”这句写得可真有趣。
再看那些小朋友，放学回来得特别早，为啥呢？他们着急趁着东风放纸鸢（也就是放风筝）呢。
小朋友们可真是贪玩又充满活力，这诗里既有春天的美景，又有小朋友们欢乐的场景，可真让人觉得美好。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
赏析：古原上的草啊，长得特别茂盛。
“离离原上草”，就像一片绿色的海洋。
它们一年里要经历一次枯萎和繁荣呢。
“一岁一枯荣”，多有规律呀。
就算是野火来烧，也烧不完这些草，只要春风一吹，它们又重新长出来了。
这草的生命力可太顽强了，就像打不死的“小强”。
“野火烧不尽，春风吹又生”这两句可有名啦。
再看那远处的芳草蔓延到古老的道路上，阳光下翠绿的草色连接着荒城。
最后诗人送别朋友，那茂盛的草好像也充满了离别的愁绪，“又送王孙去，萋萋满别情”，用草来表达送别时的不舍，很是巧妙呢。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
解析：西湖啊，到了六月的时候，那景色和其他时候可不一样呢。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，这是在强调六月西湖景色的独特。
最新语文二年级下册经典诵读篇目
最新语文二年级下册经典诵读篇目最新语文二年级下册经典诵读篇目最新语文二年级下册经典诵读篇目语文二年级下册经典诵读第一单元春天生肖春联（一）黄山松鼠跳，绿野早春归。
人勤春来早，草发牛更肥。
春风着意随人愿，虎气生威壮国魂。
红梅迎雪放，玉兔踏春来。
生肖春联（二）万马奔腾日，千门幸福春。
春草连天绿，羊群动地欢。
雄鸡喜报春光好，健笔勤书正气多。
墨泼山水抒斗志，笔走龙蛇颂新春。
【赏析】万马奔腾，三羊开泰，雄鸡报春，笔走龙蛇。
春天是五线谱，动物是春天跳动的音符。
小种子接力一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公叫醒它：春来了！春来了！小小种子伸伸腰，呀，变成一棵绿芽芽！【赏析】种子的梦是变成一棵绿芽，而春天便是她梦的温床：春风吹拂，春雨滋润，春阳照耀，梦便在春的怀抱中诞生了！初春王宜振谁也不曾留心，春天已悄悄来到。
昨夜，春天伸出一双小手，撕去小河白净的封条。
谁也不曾留心，春天已悄悄来到。
昨夜，蛋壳里跳出一只小雏鸡，唧唧叫着，吹着春天的小号。
谁也不曾留心，春天已悄悄来到。
【赏析】春来到，无声无息。
她写在小河的流波里，她停在小鸡嘹亮的号角里，她吻在桃花醉人的笑脸上，她钻进小树抽出的嫩芽间??早春呈水部张十八员外（唐）韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春光好，绝胜烟柳满皇都。
【注释】1水部张十八员外：唐代著名诗人张籍，在兄弟辈中排行十八。
○2天街：皇城长安的街道。
○3酥：用牛羊乳制成的食品。
○【赏析】丝雨纷纷，细润如酥；碧草茵茵，似有若无，这是一年中最美的`景色，远胜过绿杨满城的暮春。
真是一年之计在于春，一春之计在当下。
穆穆清风至（节选）（汉）乐府民歌穆穆清风至，吹我罗衣裾。
青袍似春草，草长条风舒。
【注释】1穆穆清风至：和煦的春风飘来了，吹起我的衣襟，青青的衣服像春天的小草，○而春草在清风中舒展旖旎。
穆穆春风，吹来了一个崭新的世界。
雨晴（唐）王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
小学二年级下册经典诵读(1)
经典诵读二年级下册目录第一单元：春暖花开，欣欣向荣1.春天是这样来的（张国南）2.春日（宋）朱熹3.寓言（唐）杜牧第二单元：赠人玫瑰，手有余香1.善良（比利时）莫利斯·卡列姆2.小雨点（田地）第三单元：国学经典，口口传诵1.晨读对韵（一）候2.晨读对韵（二）痕3.晨读对韵（三）唐第四单元：放飞梦想，童心飞扬1.龟兔竞走2.两个名字（田舍）3.作业机（美）谢尔·希尔费斯坦第五单元：小故事，大道理1.孔融让梨2.勿贪多3.勤起第六单元：顺应自然，创新科技1.几种树（叶圣陶）2.走路（寒枫）3.地下铁道（张继楼）第七单元：改变思维，创造美好1.鹅赠鹤（唐）白居易2.画眉鸟（宋）欧阳修3.闻虫（唐）白居易第八单元：回望历史，记忆经典1.八阵图（唐）杜甫2.何满子（唐）张祜3.登乐游原（唐）李商隐1春天是这样来的张国南叮咚，叮咚！小溪试了试清脆的嗓子。
啊，春天是唱着歌来的！呼啦，呼啦！柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的！噼剥，噼剥，春笋在泥地里快活地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的！给小朋友的话：“叮咚”“呼啦”“噼剥”几个象声词把我们带到了快乐而活泼的春天里，多形象啊！细心的小朋友，你眼中的春天又是怎么来的呢？2春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
给小朋友的话：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致，小朋友们快到大自然中去找找吧！3寓言（唐）杜牧暖风迟日柳初含，顾影看身又自惭。
何事明朝独惆怅，杏花时节在江南。
给小朋友的话：春天在哪里？春天在花儿的芬芳中，春天在鸟儿的啼叫声里，春天在小朋友的眼睛里。
1善良[比利时]莫利斯·卡列姆要是苹果只有一个，它准装不满大家的提篮。
要是苹果树只有一棵，挂苹果的树杈也准覆不满一园。
然而一个人，要是他把心灵的善良分撒给大家，那就到处都会有明丽的光，就像甜甜的果儿挂满了果园。
二年级下册经典诵读内容
二年级下册经典诵读内容第一部分：《三字经》节选fù zǐēn fū fù cóng xiōng zé yǒu dì zé gōng父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭。
【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
〖解读〗家庭成员之间要礼貌相待，和睦相处，这样的家庭才是幸福的家庭。
我们中国人很注重家族观念，因为家庭是社会的细胞，每个家庭都能和睦相处，社会也必然安定了。
zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng jūn zé jìng chén zé zhōng长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。
如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
〖解读〗中国人从古到今，都十分重视礼义。
这就是长幼的次序、朋友之间的信用。
中国自古称为礼义之邦，象“桃园三结义”，至今受到人们的称颂。
cǐ shí yì rén suǒ tóng dāng shī xù wù wéi bèi此十义，人所同，当师叙，勿违背。
【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
〖解读〗社会是复杂的，每人有各种亲属关系和社会关系。
古人提出“十义”，这是处理各种相互关系的准则，乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。
lǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
经典诵读(二年级下册)
huì chónɡ《 chūn jiānɡ wǎn jǐnɡ》惠崇《春江晚景》sū shì苏轼（宋）zhú wài táo huā sān liǎnɡ zhī竹外桃花三两枝，chūn jiānɡ shuǐ nuǎn yā xiān zhī春江水暖鸭先知。
lóu hāo mǎn dì lú yá duǎn蒌蒿满地芦芽短，zhènɡ shì hé tún yù shànɡ shí正是河豚欲上时。
xià rì jué jù夏日绝句lǐ qīnɡ zhào李清照（宋）shēnɡ dānɡ zuò rén jié生当作人杰，sǐ yì wéi ɡuǐ xiónɡ死亦为鬼雄。
zhì jīn sī xiànɡ yǔ至今思项羽，bù kěn ɡuò jiānɡ dōnɡ不肯过江东。
qī bù shī七步诗cáo zhí曹植zhǔ dòu rán dòu qí煮豆燃豆萁，dòu zài fǔ zhōnɡ qì。
豆在釜中泣。
běn shì tónɡɡēn shēnɡ，本是同根生，xiānɡ jiān hé tài jí？相煎何太急？chí shànɡ池上bái jū yì白居易（唐）xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ小娃撑小艇，tōu cǎi bái lián huí偷采白莲回。
二年级下册经典诵读古诗
二年级下册经典诵读古诗《咏柳》原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
一、衍生注释：“碧玉”，这里用来形容柳树的翠绿鲜嫩，就像年轻貌美的女子。
“妆”是打扮的意思。
“丝绦”，本义是丝线编成的带子，这里形容随风飘拂的柳枝。
二、赏析：这首诗把柳树写得特别美。
诗人先把柳树比作一位经过精心打扮的亭亭玉立的美女，那高高的树干就像美女的身姿。
然后又写万千条柳枝像绿色的丝带一样垂下来，多有画面感呀。
最后两句特别巧妙，诗人由柳叶的细想到是被谁裁剪出来的呢？原来是像剪刀一样的二月春风呀。
这就把春风比作剪刀，既生动又形象，让我们感受到了春天的创造力，就好像春风是一位神奇的工匠，能裁剪出这么精致的细叶。
三、作者介绍：贺知章，他是唐代的一位大诗人呢。
他的诗写得特别好，很有想象力。
他性格开朗，为人豪放，在当时很有名气。
他和很多诗人都是好朋友，大家都很喜欢他的诗。
四、运用片段：我和小伙伴们在春天的公园里玩耍，看到湖边那一排排柳树。
我就对小伙伴们说：“你们看那些柳树，就像贺知章诗里写的‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦’呢。
你说大自然是不是特别神奇，就像有一把看不见的大剪刀，把柳树剪成这么美的样子。
”小伙伴们都点头称是，我们就在柳树下快乐地嬉戏起来。
《晓出净慈寺送林子方》原文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
一、衍生注释：“净慈寺”是西湖边上的一座寺庙。
“毕竟”是到底、终究的意思，表示强调。
“四时”指春夏秋冬四季，这里就是说六月的西湖风光和其他季节不一样。
“无穷碧”形容莲叶无边无际的碧绿。
“别样红”就是特别红的意思。
二、赏析：诗人在这首诗里写出了西湖六月独特的美。
开头就强调了六月西湖风光的与众不同。
然后重点描写了莲叶和荷花，莲叶多得好像与天相接，一片碧绿，那广阔的画面感一下子就出来了。
而荷花在阳光的映照下，红得特别耀眼，“别样红”这三个字把荷花的艳丽表现得淋漓尽致。
整首诗就像一幅色彩鲜艳的画卷，让人能真切地感受到西湖六月的盛景。
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陶者 宋 梅尧臣 陶尽门前土， 屋上无片瓦。 十指不沾泥， 鳞鳞居大厦。
夜月 唐 刘方平 更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。
菊花 唐 元稹 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。
劝学 唐 颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。
雨过山村 唐 王建
雨里鸡鸣一两家， 竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去， 闲着中庭栀子花。
风 唐 李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?
小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
滁州西涧 唐 韦应物
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。
凉州词 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。