七年级组第一学期工作总结

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七年级第一学期班级工作总结(精选17篇)

七年级第一学期班级工作总结(精选17篇)

七年级第一学期班级工作总结〔精选17篇〕篇1:七年级第一学期班级工作总结一学期来,七〔9〕班认真做好各方面的工作,获得了一些成绩,现小结如下:一、搞好班委会建立开学初,在学生自主申报的根底上,产生了班委会。

班级对班干部提出明确的任职要求,一是自身要为同学们作出典范,二是要能认真做好自己担任的工作。

二、通过班级主题活动,对学生进展专题教育。

现摘录局部主题活动如下:1、期中考试完毕后,立即抓住时机,引导学生对期中考试以及开学以来自己在学习、纪律等各方面进展较为全面的反思与总结,并对表现比拟突出的学生进展了表彰,通过这次主题活动,让学生明白:期中考试只是一次检验,一次加油,更艰巨的学习任务还在后头,还要继续努力。

2、202_年新年到来之际,班级召开迎新年班级反思会,引导学生发现自己的长处、优点与优势,透视自己的短处、缺点与优势,查找改良短处、缺点与优势的策略与方法,使学生获得不断的成长与进步。

三、通过上门或等形式对学生进展家访班主任及任课老师经常通过上门或等形式对学生进展家访〔目前为止,已访问了绝大多数学生家长〕,理解学生的家庭情况,做好对学生的思想教育工作。

同时,还充分发挥课代表的作用,对经常不能完成作业的学生,课代表会与该学生的家长进展联络,及时向家长通报情况,收到了很好的效果。

四、做好卫生值日等常规工作1、开学以来,我们班承当了二号楼和三号楼全部男厕所的清扫工作,虽然任务很重,但全班男生无一怨言,能默默无闻的做好厕所的卫生值日工作,比拟出色的完成了各项任务。

2、班级施行自主管理,由值日班委负责每天从早到晚的班级管理,值日班委能认真记好班级日志,遇到问题及时向班主任反映,较好的履行了班干部的职能,班级各项常规管理工作根本到位。

五、积极参加学校组织的各项活动,成绩优异在班级工作中,注重培养学生的竞争意识和竞争才能,组织全班同学积极参加学校组织的各项活动,获得了令人瞩目的优异成绩,如:夏令营播送操比赛第一名;“开学工作好”评比“优胜班级”;“三名之歌”歌咏比赛金奖;秋季田径运动会团体总分第二名;冬季长跑比赛团体总分第一名;期中“模范班级”;冬季三项团体总分第二名;期末“模范班级”;学生学习成绩等方面均获得了长足的进步〔期末表彰时,我班1名同学被评为“三好生标兵”,16名同学被评为“三好学生”,21名同学被评为单项积极分子〕等,可以说这些成绩的获得是全班同学共同努力奋斗的结果,充分反映了全班同学的拼搏精神。

初一年级工作总结(15篇)

初一年级工作总结(15篇)

初一年级工作总结(15篇)初一年级工作总结1受学校领导信任, 本学期我担任七年级组组长, 全面负责七年级的教育教学工作。

回想本学期工作, 踏实而忙碌, 艰辛而心酸, 有收获也有不足, 故总结如下:一、主要工作:(一)开好头, 抓好习惯教育。

1、新学期开始, 七年级组以习惯养成教育为主线, 狠抓学生就餐、就寝纪律。

9月1日新生到校第一天, 集中学生讲纪律要求, 严格规范学生行为。

2、为进一步加强学生的纪律性, 9月24日, 七年级组对学生进行严格的军训。

全体七年级教师克服困难, 自力更生, 军训收到了良好的效果。

3、此后, 重点抓学习习惯, 抓好早操前早读、白天上课听讲、认真做作业等方面, 要求学生做到“早上读书书声琅琅、作业字迹工工整整、上课学习专心听讲”。

(二)重过程, 狠抓教学工作。

随着时间的推移, 在教学过程中我发现七年级新生对待学习热情不高, 学习缺乏主动性和自觉性。

因此在工作中我们严格要求老师, 做到严谨治学, 虚心求教。

1、坚持课改理念指导教学, 七年级组年轻教师较多, 在配合学校组织的年轻教师大比武活动中, 七年级各备课组发扬“以老带新”的优良传统, 积极给予指导和帮助。

2、坚持早读前、上课、自习课查有无迟到早退现象, 若发现有问题, 我们及时与跟班老师沟通交流。

3、本学期共举行了三次段考, 考后认真召开段考小结会, 召开一次教师座谈会。

会上老师认真分析考试情况, 及时调整教学教法。

4、扎实开展听评课活动。

今年七年级组教师调整得较多, 他们都能虚心投入到新的教学中去。

特别是年轻的教师, 花费大量的时间去听有经验老师的课, 虚心向同事求教, 来弥补自己的不足。

(三)多渠道, 重视学生管理。

1、为了丰富七年级新生的生活, 新学期伊始, 年级组主动配合体育老师, 开发了大课间校本课程, 极大的提升了学生的快乐指数。

2、坚持开展读书活动。

认真落实好每周三次的读书活动, 并指导学生做好读书笔记。

七年级组上期工作总结范文(4篇)

七年级组上期工作总结范文(4篇)

七年级组上期工作总结范文弹指一挥间,在紧张忙碌中,一个学期就匆匆的过去了。

回顾一学期以来的工作,初一年级组在学校领导的直接指导下,在其他各部门领导的大力协助支持下,在初一年级组全体教师的共同努力下,本学期顺利地完成了各项教育教学工作,圆满的画上了一个句号。

下面,我就把本学期初一年级的具体工作加以全面的进行总结如下。

如有不妥之处,敬请指正。

一、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为初一年级组主任,我深感自己肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期来,我对本组工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作。

本学期,我们组分来了四个新大学生,其中三个当班主任,为了能使她们很快适应班主任工作,在学生没有入校之前,我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料,并结合我们学校的班主任工作特点,编写了《新班主任学习材料》,并打印下发给她们,她们利用业余时间进行学习,有困惑的地方,我就对她们进行指导。

新生入学后,我每一天坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生情况,使得这一学期来,她们所管理的班级秩序稳定。

学校要求教师做到的,我保证自己首先做到。

我们组教师除了年轻的,就是岁数偏大,体弱多病的。

50岁以上的6人,4549岁的12人,班主任岁数最大的在我们组,男老师岁数第一、第二大的也在我们组,这样一来,对我们组工作的开展很不利,但我作为也是快50岁的人,坚持做到了起早贪黑,早来晚走,我认为,作为一名年级带头人,只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持。

特别是在分班时,入学考试最低分的学生分到我教的班级时,我没有把他推出去,而是在第一次月考后,牺牲自己晚上回家休息的时间,无偿为他补课,每一天晚上我就是白水煮挂面,两个月下来,已经吃了好几斤挂面。

但看到这个孩子能会背乘法口诀了,能会算分数混合运算了,会分析应用题的题意了,自己的苦和累都抛到了九霄云外。

二、团结合作,共同进步是年级组工作的保证。

初一第一学期教学工作总结5篇

初一第一学期教学工作总结5篇

初一第一学期教学工作总结5篇篇1本学期,我担任初一的语文教学工作,本着对学生负责,对学校负责的态度,认真执行教学任务,积极参与到教学研究活动中,现将本学期的教学工作做如下总结:一、本学期主要工作1. 备课。

开学初,我根据学校要求,结合本校的实际条件和学生的情况,制定了切实可行的教学计划,并注重对教学计划的落实。

每节课都精心设计,认真准备,努力提高课堂教学效率。

2. 上课。

在课堂教学中,我始终贯彻“高效课堂”的理念,注重激发学生的学习兴趣,通过“自主学习、合作探究、展示交流”等方式,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识、形成能力。

同时,我注意培养学生的自主学习能力,鼓励学生大胆质疑,并引导学生通过合作探究的方式解决问题。

3. 辅导。

我利用课余时间对学生进行辅导,尤其是对后进生进行耐心、细致的辅导,经常利用休息时间进行家访,与家长取得密切联系,共同促进学生的学习进步。

4. 考试。

本学期,我认真组织了期中和期末考试,并认真进行试卷分析,针对考试中暴露出的问题,及时调整教学策略,改进教学方法。

二、存在的问题及改进措施1. 学生的自主学习能力有待进一步提高。

在课堂教学中,我虽然注重培养学生的自主学习能力,但学生的自主学习能力还需要进一步加强。

在今后的教学中,我将继续引导学生掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯,提高学生的自主学习能力。

2. 学生的合作探究能力有待进一步加强。

在课堂教学过程中,我虽然注重培养学生的合作探究能力,但学生的合作探究能力还需要进一步加强。

在今后的教学中,我将继续引导学生学会与他人合作、学会分享、学会倾听、学会表达自己的见解。

3. 学生的阅读量有待进一步增加。

在平时的教学中,我虽然注重培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,但学生的阅读量还需要进一步增加。

在今后的教学中,我将继续引导学生多读书、读好书、好读书。

4. 学生的写作能力有待进一步提高。

在平时的教学中,我虽然注重培养学生的写作能力,但学生的写作能力还需要进一步提高。

初一上学期学期工作总结通用5篇

初一上学期学期工作总结通用5篇

初一上学期学期工作总结通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级组第一学期工作总结(精选3篇)

七年级组第一学期工作总结(精选3篇)

七年级组第一学期工作总结(精选3篇)七年级组第一篇1本学期,初一年级组在学校的直接领导下,在全体年级组老师的共同努力下,本学期顺利地开展了各项教育教学工作,通过一学期的努力,圆满的完成了本学期的各项工作。

整个年级组团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,取得了可喜的成绩。

七年级组第一学期工作总结篇2在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下,本学期实行年级组管理,回头想想这学期的所做的一切工作,踏实而又忙碌,风雨兼程、有喜有悲。

总而概之,我们的团队是一支战斗力较强,作风强硬,时时能够坚守岗位,处处能够团结一致,工作始终都能保持一条心,工作中不分你我,同心协力,使得我们七年级的工作多点开花,成绩显著!接下来我就谈谈这学期工作。

一、这学期主要工作:管理方针:团结协作、共同发展、力求极致这学期,我们的老师始终以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心,大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新,处处永争排头兵。

1.扎实有效的狠抓教学工作开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教导教务两处室”的,老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位,踏踏实实的工作,勤勤恳恳的钻研,对这学期的工作满怀信心,有一个美好的憧憬。

当然,在平时工作中我们的老师言出必行,用自己的行动证明的一切,他们处处严格要求自己,一切听从校领导的指挥,开会、学习、教研、上下课不迟到不早退,工作态度端正,严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。

年级组开会时,大家能畅所欲言、各抒己见,对于年级组的管理提出宝贵的意见,备课时、议课时大家深挖教材,积极发表自己独特见解,相互交流,共同商议,最后议出高质量的备课,使我校的课堂质量有有了质的变量。

听课评课大家积极认真,特别是年轻的教师,花费大量的时间去听有经验老师的课,虚心向同事求教,来弥补自己的不足。

坐守班,大家不是在积极的批改,就是在相互交流课堂的得失,要么就如何培养学困生,大家一块出谋划策,要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等,对工作是一丝不苟,尽职尽责。

最新七年级组工作总结第一学期(模板11篇)

最新七年级组工作总结第一学期(模板11篇)

最新七年级组工作总结第一学期(模板11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级上学期工作总结范文(精选8篇)

七年级上学期工作总结范文(精选8篇)

七年级上学期工作总结范文(精选8篇)七年级上学期工作总结范文(精选8篇)辛苦的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家整理的七年级上学期工作总结范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

七年级上学期工作总结1一学期就这样匆匆过完了。

这一学期中,在忙碌充实中体会到了工作带来的幸福,在挫折困难中体会到了自己的努力,在反思总结中体会到了自己的进步。

下面我就20xx---20xx学年第一学期七年级工作进行以下总结:一、学生教育工作1.新学期开学后,在范校长的指导下七年级新生开展了入学教育活动。

以《弟子规》为主线,对学生进行行为,习惯,礼貌,纪律等方面的教育。

2.根据学校的学生自主管理要求,我们制定实施了“值日班长”制度。

从效果上来看,各班在没有班主任的情况下仍能纪律严明,管理有序。

3.为了更好的管理七年级,组建了学生会。

选举了学生会主席,设定了宣传组,纪检组,卫检组三个小组。

对卫生,跑操,早晚自习纪律进行监督检查。

达到了学生管理学生的目的。

4.组建了丰富多彩的延时服务兴趣小组。

打破班级,年级全员参加,根据自己兴趣,组建了脑力开发,阅读,书法,篮球,足球,乒乓球六个兴趣小组。

年级挑选相应精干教师带队,利用延时服务时间进行训练指导。

二、教育教学工作1.为了更好的检验学生知识掌握情况,年级坚持实行“两周一小考四周一大考”的考试制度。

不管大考,小考都坚持年级统一安排组织,成绩全年级排名。

小考只出成绩分析表不开分析会,让任课教师和学生有一个自我反思的空间。

大考要开全年级教师会全面分析成绩。

对成绩优秀,进步的班级和学科进行表扬。

成绩靠后的班级和学科要反思总结。

2.年级每月开一次全年级学生会对月考成绩优秀者,进步者进行表扬。

对成绩优秀的班级班主任和学科任课老师进行表扬。

年级还专门开辟宣传栏张贴上述人员的照片,让其他老师,学生以此为榜样。

七年级工作总结第一学期(汇编5篇)

七年级工作总结第一学期(汇编5篇)

七年级工作总结第一学期(汇编5篇)1.七年级工作总结第一学期第1篇一学期的语文教学工作业已即将结束了,本学期我对教学工作不敢丝毫怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。

在这学期的语文教学实践中,对于我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高。

反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

语文也是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。

为此,我们采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。

因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

语文是语言。

困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

一、钻研教材、了解学生,一切从实际出发教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

本学期自己担任的语文课,从几次考试的成绩看,虽然每次都尽力了,但是和其它兄弟学校相比还是有很大的差距。

七年级组工作总结汇报(模板10篇)

七年级组工作总结汇报(模板10篇)

七年级组工作总结汇报(模板10篇)七年级组工作总结汇报篇1本学期我担任二年级的数学教学,根据学生的实际情况,采取有效措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习全过程。

就本学期的教学工作,做出如下总结:在教学过程中主要做到以下几点:一、用两种备课形式备课本学期是集体备课和手写教案各占一半,集体备课时我们二年级数学组的老师在一起认真研究教材、教参,着重进行了单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用。

思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。

争取呈现出最好的教学设计。

二、经常用多媒体上课9月份,多媒体进入我们二年级后。

我积极采用多媒体教学。

利用多媒体制作出生动形象的教学课件。

有效的吸引了学生的学习兴趣。

使学生不仅体会到了学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,很多教学难点也迎刃而解了,效果极好。

三、全面批改《同步》和《亮点》作业针对不同的练习错误进行对个别学生面批,指出个性问题,集体订正共性问题。

批改作业时,点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。

学生订正后,给予好的评价,鼓励学生独立完成作业。

分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

四、注重对学困生的辅导对学困生进行分层次要求。

在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重学习过程。

在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

五、做好单元测试等评估工作评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为改进教学的依据。

在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。

测试的结果不再作为评价学生唯一依据,而是着重学生的知识掌握情况,学习的态度。

在讲评试卷时,按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。

如:将试卷中有关概念的归成一类进行讲解。

七年级组第一学期工作总结8篇

七年级组第一学期工作总结8篇

七年级组第一学期工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级上学期工作总结(精选9篇)

七年级上学期工作总结(精选9篇)

七年级上学期工作总结(精选9篇)七年级上学期工作总结(精选9篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的七年级上学期工作总结(精选9篇),欢迎阅读与收藏。

七年级上学期工作总结1本学期,本人担任七年级107班数学学科的教学工作。

一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导。

以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平。

另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。

通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个高标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。

了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案。

在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率。

初一上学期工作总结7篇

初一上学期工作总结7篇

初一上学期工作总结7篇篇1一、引言在初一上学期的教学工作中,我致力于提高教学质量,努力帮助学生适应初中生活。

通过一学期的努力,取得了一定成果,特此进行工作总结。

二、工作内容1. 教学计划制定在学期初,我根据学校的教学大纲和课程标准,结合本班学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在教学过程中,根据实际情况不断调整和完善教学计划,确保教学质量。

2. 课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的主动性和创造性,采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

同时,关注学生的学习情况,及时解答学生的疑问,提高课堂效率。

3. 课后辅导课后,我积极对学生进行辅导,帮助学生解决学习上的困难。

通过组织学习小组、开展课外活动等形式,为学生提供更多的学习机会。

4. 学生管理在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关注学生的身心健康。

通过班会、个别谈话等方式,及时了解学生的思想和情感变化,引导学生树立正确的价值观。

5. 家校合作加强与家长的沟通与合作,定期举办家长会,向家长汇报学生的学习情况,征求家长的意见和建议。

同时,引导家长关注孩子的成长过程,形成良好的家校共育氛围。

三、工作成果1. 教学质量提升通过一学期的努力,学生的成绩有了明显的提高,平均分、及格率等关键指标均达到预期目标。

2. 学生综合素质提高在培养学生的综合素质方面,我注重培养学生的创新精神和实践能力。

学生在各类比赛、活动中表现突出,获得了多项荣誉。

3. 家校合作成果显著家长会举办顺利,家长满意度高。

家长与学校的沟通更加紧密,共同关注学生的成长。

四、工作不足与反思1. 教学方法需进一步创新虽然我在教学方法上进行了尝试,但仍需不断学习和探索新的教学方法,以适应学生的学习需求。

2. 学生个性化教育不足在关注全体学生的同时,还应更多地关注个体的差异,提供个性化的教育方案,帮助学生更好地发展。

3. 家校合作深度不够虽然家校合作取得了一定的成果,但在深度上仍有待加强,需要更多地引导家长参与学校的教育活动。

七年级第一学期教学工作总结(精选6篇)

七年级第一学期教学工作总结(精选6篇)

七年级第一学期教学工作总结七年级第一学期教学工作总结(精选6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,这时候十分有必须要写一份教学总结了!但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?以下是小编为大家整理的七年级第一学期教学工作总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级第一学期教学工作总结1本人担任七年级数学教学工作,这是我大学毕业后第一次接触初中数学教师以及班主任。

这个学期以来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,因材施教,以学生为中心,以教师为主导,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

新课标教学在教学内容和教学观念方法方式方面都有新的挑战,为尽快适应新形势的数学教学,我不敢放松自己,每天都认真备课,钻研新课标。

通过这几个月的努力,取得不少经验,但也遇到很多教学和管理方面的困难,自己一直坚持边学边教、边做边适应的原则,争取能让自己在个反面迅速成长起来。

进入坪山中学初一级组以来,我努力从以下几个方面展开工作:一、端正思想,一心从教认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好班主任。

教师是人类灵魂的工程师。

我不断净化、提升自己的思想。

时时处处告戒自己我是教师,身为人师,我能时刻注意自己在学生心目中的“象征意义”,以“言传”“身教”熏陶感染学生。

能以身作则,凡是要学生做到的事情我必先做到,注重自身的人格品质对学生潜移默化地影响。

二、坚持理论学习,使自己能用理论指导课堂实践本学期,是我刚接触初中教学的一个关键期,我一直告诫自己,不学习就会落后。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“因为我要进步,所以我要学习”时时提醒着我。

七年级上学期年级组教学工作总结(共8篇)

七年级上学期年级组教学工作总结(共8篇)

七年级上学期年级组教学工作总结(共8篇)篇:七级组工作七年级组教学工作总结七年级组教学工作总结七年级组教学工作总结一、在学习与生活中公平公正对待学生、关爱学生,赢得他们的信任。

首先是尊重学生的人格。

无论多么生气的教育情形下,我都会顾忌学生的自尊心,从不辱骂学生,更不曾动手体罚,这首先就赢得了学生对我尊重,再进行说理教育,我所要的教育效果十之八九会达到。

其次,是公平公正的对待每一个学生。

都说老师偏爱优生,我觉得我不是这样的,我喜欢态度好,也就是上进的学生。

不如说我们班中的唐帅、毛仕美、穆雨晴等学生,成绩都只是中等,甚至有的总体成绩偏下,但是他们自控力较强,一心向学,这些非智力因素是他们将来成功的基矗再次,是在生活中关爱学生。

只要是学生生活中有什么困难,都可以来找我,只要我可以解决的。

对学生在周记、作文中提出的学习、班级、寝室、家庭、个人中的难处,我都会尽力开解、劝慰。

总之,摒弃漠不关心,坦然接受学生与己的情感交流,学生就会感其爱听其道。

二、继续培养并稳定学生的学习习惯。

犹记得去年出现不同笔迹、各种不同的符号的熟练运用,对语文学习方法“圈点勾画批注”的实践,这一系列的学习痕迹来看,我们班学生已经初步形成了一定的语文学习习惯与方法。

习惯与方法改变了,学习成绩自然也随之而变。

来年最大的希望是洪新宇、夏添、罗红菊、田慧娟、罗锡文这5个学生不要辜负我对他们的期望,能变得勤快,学习态度与成绩有所转变,因为,一个也不能少啊!【扩展阅读篇】格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。

标题。

一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。

同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。

工作总结标题有单标题,也有双标题。

字迹要醒目。

单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。

一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。

如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。

七年级上工作总结通用6篇

七年级上工作总结通用6篇

七年级上工作总结通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一第一学期教学工作小结5篇

初一第一学期教学工作小结5篇

初一第一学期教学工作小结5篇篇1本学期是我担任初一教学工作的第一个学期,我深感责任重大。

面对一群刚刚踏入中学校门的孩子,我始终秉持着严谨的教学态度,全心全意地投入到教育工作中。

回顾这一学期的工作,我认为在教育教学方面都取得了一定的成绩和经验,也存在一些需要反思和改进的地方。

现将本学期教学工作进行如下小结:一、教育教学工作回顾1. 课程安排与教学设计本学期我负责初一的语文教学工作。

在课程安排方面,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在教学设计方面,我注重启发式教学,注重培养学生的语文思维能力和语言表达能力。

2. 课堂教学实施在课堂教学中,我始终贯彻因材施教的原则,根据学生的特点和需求,采用不同的教学方法和策略。

我注重课堂互动,鼓励学生积极参与讨论,发表自己的观点。

同时,我也注重培养学生的阅读和写作能力,通过布置阅读任务和写作任务,提高学生的语文水平。

3. 辅导与评估在课后辅导方面,我积极关注学生的学习情况,对于学习有困难的学生,我会给予耐心的指导和帮助。

在评估方面,我采用多种评估方式,包括平时成绩、期中考试和期末考试等,全面了解学生的学习情况,并及时向家长反馈。

二、教学成果与经验1. 学生成绩提升通过本学期的教学工作,学生的语文成绩得到了显著提升。

特别是在阅读和写作方面,学生的进步尤为明显。

在期中考试和期末考试中,学生的成绩均达到了预期目标。

2. 教学方法与策略在教学实践中,我总结出了一些有效的教学方法和策略。

例如,启发式教学、课堂互动、阅读任务和写作任务等。

这些方法和策略不仅提高了学生的学习兴趣,也提高了学生的学习效果。

三、反思与改进1. 不足之处尽管本学期取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

例如,在课堂教学中,有时过于注重课堂互动,导致部分学生在讨论中偏离主题。

此外,在辅导方面,对于部分学习困难学生的辅导还不够细致。

2. 改进措施针对以上不足之处,我将采取以下改进措施:首先,加强课堂管理,确保学生在讨论中不离题;其次,对于学习困难学生,我将制定更加详细的辅导计划,给予更加细致的指导;最后,我将继续加强教学研究,不断提高自己的教学水平。

初一第一学期教学工作总结7篇

初一第一学期教学工作总结7篇

初一第一学期教学工作总结7篇第1篇示例:初一第一学期教学工作总结时间匆匆,转眼间初一第一学期的教学工作已经接近尾声。

在这段时间里,我们教师们辛苦付出,学生们也努力学习。

为了更好地总结这一学期的教学工作,为下学期的教学工作提供借鉴,我特地写下这篇《初一第一学期教学工作总结》。

本学期我从事的是初一的数学教学工作。

在这段时间里,我深刻地感受到了初一学生的成长和进步。

他们在数学学习方面的努力和进步让我感到由衷的欣慰和鼓舞。

在教学活动中,我注重培养学生的数学兴趣,注重培养学生的数学思维能力。

通过生动有趣的教学方式、多样化的教学手段,激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学思维水平。

我还注重激发学生的学习潜能,鼓励学生多动脑筋,多思考,培养学生的自主学习能力。

通过这种教学方式,我发现班里的学生们学习主动性越来越强,作业积极性也有所提高,学习成绩明显好转。

我在教学工作中还注重了学习方法的教育和引导。

在这个学段,学生们接触到了更加复杂的数学知识,学习的难度也增加了不少。

我在教学中不仅仅给学生们传授数学知识,更注重教会他们合理的学习方法。

我告诉学生们要有正确的学习态度,要善于总结方法,要勤于思考问题,认真对待每一道题目,多使用逻辑推理,多使用图表解决问题。

同时也要注重学习方法的渗透性和整体性,在平时的课堂教学和日常学习中,我始终贯彻着“因材施教”的原则,从每一个学生的实际情况出发,为他们提供最适合的学习方法。

通过这样的教学,我发现学生们的学习方法有了很大的改进,学习的效率也有了很大的提高。

本学期,我还注重了学科素养的培养。

在数学教学中,我不仅仅教给学生们数学知识,更重要的是要教给他们用数学思维来解决现实生活中的实际问题,让他们学会将所学知识应用于实际生活中。

我主张数学的实用性和生活性,常常举一些实际的例子,让学生们学会运用数学知识去分析问题,解决问题。

而在教学过程中,我也重视学科素养的培养,让学生学会用科学的态度和方法来认识和理解世界,学会运用数学知识去探索未知的领域。

2024年七年级组上期工作总结(2篇)

2024年七年级组上期工作总结(2篇)

2024年七年级组上期工作总结____年七年级组上期工作总结一、工作概况自____年开始,七年级组一直以提高学生成绩和培养学生综合素质为目标,积极开展一系列工作。

本期工作重点围绕学生学业和品德培养展开,取得了一定的成绩,但也面临一些困难和挑战。

本文将就本期工作的目标、工作内容、成果和存在的问题进行综合总结。

二、工作目标1. 提高学生学习成绩:引导学生建立正确的学习方法,提高学习效果。

通过组织针对性的辅导和订立个性化学习计划,提高学生的学业成绩。

2. 培养学生综合素质:培养学生的独立思考能力、创造能力和团队合作精神。

通过参加各类社团活动和校内外比赛,提升学生的综合素质。

3. 提升教师教学水平:加强教师培训,提高教师教学水平,为学生提供更优质的教育资源和服务。

三、工作内容1. 学业指导工作(1)组织学生参加期中、期末考试,并对成绩进行分析,帮助学生找出问题和提出解决方案。

(2)制定个性化学习计划,根据学生的实际情况和需求进行辅导和指导。

(3)每周组织学习小组会,让学生相互交流学习方法和经验。

2. 品德教育工作(1)组织开展主题班会,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(2)举办德育活动,如德育主题月、道德讲堂等,提升学生的道德素养。

(3)参与学生心理健康教育,关注学生的思想和心理变化,及时提供支持和帮助。

3. 综合素质培养工作(1)开展各类社团活动,如美术社、舞蹈社、英语角等,提供多样化的培养途径。

(2)组织学生参加各类比赛,如英语演讲比赛、数学竞赛等,提升学生的综合素质。

4. 教师培训和教学研讨工作(1)定期组织教师培训,包括学科知识、教育理论和教学方法等方面的培训。

(2)开展教学研讨活动,促进教师之间的互相学习和交流。

四、工作成果1. 学生学业成绩提升:通过学习小组和个性化学习计划的引导,学生学习成绩有了明显的提高,很多学生取得了优秀的成绩。

2. 学生综合素质提升:学生们积极参与各类社团活动和比赛,培养了他们的创造能力、合作精神和领导才能。

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七年级组第一学期工作总结
篇一:七年级组第一学期工作总结
在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下,本学期实行年级组管理,回头想想这学期的所做的一切工作,踏实而又忙碌,风雨兼程、有喜有悲。

总而概之,我们的团队是一支战斗力较强,作风强硬,时时能够坚守岗位,处处能够团结一致,工作始终都能保持一条心,工作中不分你我,同心协力,使得我们七年级的工作多点开花,成绩显著!接下来我就谈谈这学期工作。

一、这学期主要工作:
管理方针:团结协作、共同发展、力求极致
这学期,我们的老师始终以孙校长提出的"养成教育是一辈子的教育"为核心,大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新,处处永争排头兵。

1.扎实有效的狠抓教学工作
开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及"教导教务两处室"的工作计划,老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位,踏踏实实的工作,勤勤恳恳的钻研,对这学期的工作满怀信心,有一个美好的憧憬。

当然,在平时工作中我们的老师言出必行,用自己的行动证明的一切,他们处处严格要求自己,一切听从校领导的指挥,开会、学习、教研、上下课不迟到不早退,工作态度端正,严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。

年级组开会时,大家能畅所欲言、各抒己见,对于年级组的管理提出宝贵的意见,备课时、议课时大家深挖教材,积极发表自己独特见解,相互交流,共同商议,最后议出高质量的备课,使我校的课堂质量有有了质的变量。

听课评课大家积极认真,特别是年轻的教师,花费大量的时间去听有经验老师的课,虚心向同事求教,来弥补自己的不足。

坐守班,大家不是在积极的批改,就是在相互交流课堂的得失,要么就如何培养学困生,大家一块出谋划策,要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等,对工作是一丝不苟,尽职尽责。

正是由于大家对工作的积极热情,充满激情、高度负责,才使我们初一的工作进步明显,成绩突出。

在期中考试和月考中,优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。

在期中考试分析会上,大家认真分析没有考好的原因,找差距、想办法,及时调整策略。

在召开的座谈会上,大家表明决心,誓言一定会迎头赶上。

此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。

在大家共同的努力下,我们的课堂效率比以前更有效,学生掌握的知识比以前更扎实,相信通过大家的拼搏,期末考试的成绩一定会令人振奋。

2.坚持不懈的抓好常规工作
这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情,无论多苦多累,大家都能第一时间去完成,议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作,大家更不在话下,大部分同志都能高质量的完成。

特别是我校的新课改"自主建构"模式的环节,大家观念强、理念新、自身素质高,学习能力强,能够按照要求写出高质量的教案及
教学流程,把我校的课堂推向了高潮,课堂效率更有效。

(1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象,若发现有问题,我们及时处理,该批评就批评,该通报就通报,从不纵容老师们的错误。

(2)召开了两次考试分析会,会上大家认真分析没有考好的原因,及时调整策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈经验及教学中一些好的方法。

3.采取多渠道,全方位对学生进行管理
(1)为了学生在校安全,能够健康的生活,开学以来,就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育,经过一学期的努力,学生从各个方面都有非常大的转变。

(2)坚持开好每周二的年级学生会,对每周出现的学生违纪,年级会时及时处理,发现问题提前预防,,督促学生养成遵守纪律的好习惯。

(3)坚持每一月开一次主题班会,有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会,从而真正让他们认识到如何健康的生活。

二、工作中的不足
1.学生自觉学习的意识淡薄,不知道珍惜时间,因此还需要培养学生的学习习惯。

2. 少部分学生随手乱扔垃圾,浪费比较严重,不注重仪容仪表,行为习惯还有待改进。

3.个别老师偶尔有迟到、旷课现象,有些老师课堂上不带教学流程,出现课堂低效。

4.个别老师思想涣散,开会、议课、教研不积极,偶尔有迟到现象。

5.个别老师的坐守班不积极,学科之间不能很好互相交流,相互学习。

三、今后努力的方向
1.坚持不懈的抓好常规工作,一如既往的把教学工作放在首位,多培养学生的学习习惯,更有效的加强学生的行为习惯,杜绝迟到、旷课现象。

2.老师要更精心的准备好备课,设计更好教学流程,使每堂课都能高效率的完成。

3.做好学科之间整合工作,加强学科组之间学习,相互交流,以优补弱,相互促进,达到强强补弱的效果,使我们每个学科都有所进步。

4.组织教师多学习,多教研,不断提高教师的业务水平和专业知识,提升教师的综合能力。

5.多组织班主任学习有关班级的管理知识,坚持一大周进行一次班主任经验交流,提高各班主任的管理能力。

最后,感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助,感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。

篇二:七年级组第一学期工作总结
本学期,初一年级组在学校的直接领导下,在全体年级组老师的共同努力下,本学期顺利地开展了各项教育教学工作,通过一学期的努力,圆满的完成了本学期的各项工作。

整个年级组团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,取得了可喜的成绩。

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