部编人教版八年级语文上册第六单元测试题(含答案)
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第六单元检测卷时间:150分钟
一、语言知识及其运用(10分)
1.下列字形和加点字注音全都正确的一项是( )(2分) A.畎.亩(quǎn)箕备折戟.(jǐ)丈夫之冠.(guān) B.孀.妻(shuāng) 按辔提携.(xié) 荷.担者三夫(hè) C.始龀.(chèn) 弓驽傅说.(yuè) 法家拂.士(fú)
D.智叟.(sōu) 穷匮曾.益(zēnɡ) 一厝.朔东(xī)
2.下列各项中没有通假字的一项是( )(2分)
A.军士吏被甲 B.入则无法家拂士
C.丈夫之冠 D.往之女家
3.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)与民由.之____________
(2)惩.山北之塞____________
(3)以顺为正.者____________
(4)威武不能屈.____________
(5)曩.者霸上____________
(6)而后作.____________
(7)衡.于虑____________
(8)改容式.车____________
4.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A.一怒/而诸侯惧
B.曾益/其所不能
C.其/将固可袭而虏也
D.居/天下之广居
二、古诗文阅读与积累(54分)
(一)阅读下面古诗,完成第5~6题。(4分)
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。5.对本诗内容分析错误的一项是( )(2分)
A.诗的题目点明了诗作涉及的时间和地点。
B.前两句着重描写了江南水乡初春特有的美丽景色。
C.后两句写人,主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”的紧张繁忙。
D.本诗通过描写乡村四月的美景,表现诗人对农村生活的热爱之情。
6.对诗句赏析不正确的一项是( )(2分)
A.前两句诗以白描手法,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
B.此诗第二句运用比喻手法,将“雨”比作“烟”,绘出了雨的形态。
C.这首诗写景、叙事相结合,前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。
D.本诗语言大气磅礴、豪迈粗犷,体现田园诗清新明快的风格。
(二)阅读下面这首诗,回答7~8题。(4分)
对雪
杜甫
战哭①多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风②。
瓢③弃樽④无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空。
【注】①战哭:指在战场上哭泣的士兵。②回风:旋风。③瓢:葫芦,古人诗文中习称为瓢,通常拿来盛茶酒。④樽:又作“尊”,似壶而口大,盛酒器。
7.下列对诗歌内容理解有误的一项是( )(2分)
A.首联交代了写作此诗的背景,国家正处于动乱之中,战场上战斗异常惨烈。
B.颔联描写了傍晚浓云往低处移动,急雪在旋风中飞舞的情景。
C.颈联写诗人贫寒交困的境况,酒没有了,只有火炉中的火照得眼前一片通红。
D.全诗表现了诗人对国家和亲人命运的深切关怀,但又无从着力的苦恼心情。
8.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )(2分)
A.颔联借景抒情,表现了时局的混乱和危急,表达了诗人对国家前途的忧虑。
B.“樽无绿”使用了比喻的修辞手法,将“樽无绿”中的“绿”比作酒。
C.全诗刻画了一个贫寒交困、孤苦伶仃、牵挂亲人、关心国事、愁苦无奈的形象。
D.题目中的“对”是“对着,向着”之意,暗示诗人独坐斗室,反复愁吟。
(三)阅读下面的文言文,完成9~12题。(14分)
愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕.力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠.!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦.而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
9.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.吾与汝/毕力平险
B.邻人京城氏之孀妻/有遗男
C.曾不/若孀妻弱子
D.河曲智叟/亡以应
10.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)毕____________
(2)惠____________
(3)苦____________
11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)惩山北之塞,出入之迂也。
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(2)汝心之固,固不可彻。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.实现中国梦,任重而道远。从选文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?(5分)
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(四)阅读下面文言文,完成第13~17题。(12分)
初,晖①同县张堪素.有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对.,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝.有知己之言,吾以信于心也。”
(节选自《后汉书》)
【注】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声、名望。③太学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济、周济。
13.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.尝于太学/见晖B.欲以妻子/托朱生
C.晖少子/怪而问曰 D.大人不/与堪为友
14.解释文中加点的词。(3分)
(1)素____________ (2)对____________
(3)尝____________
15.翻译文中画线句子。(2分)
晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。
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