药理学实验讲义

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药理学实验讲义

药理学实验讲义

药理学实验讲义南方医科大学药学院2010-7目录实验一实验动物操作的基本机能 (2)实验二不同给药途径对药物作用的影响 (4)实验三全血水杨酸二室模型药物代谢动力学参数测定 (5)实验四肝肾功能对药物作用的影响 (6)实验五药物镇痛实验 (7)实验六巴比妥类药物的抗惊厥作用 (9)实验七利多卡因对抗氯化钡引起的心律失常实验 (13)实验八有机磷酸酯类中毒及解救 (14)附录1 药理学实验基本要求 (19)附录2 药理学在新药研究中的应用 (22)实验一、实验动物操作的基本机能一、目的:学习实验动物编号、捉持、给药、采血等基本操作方法。

二、实验材料(一)动物:小白鼠10只,雌雄各半,体重18g ~ 22g。

家兔1只,雌雄均可。

(二)器材:1 ml注射器,5 ml注射器,针头,灌胃针头,大烧杯,天平。

三、方法1. 性别鉴别小鼠的性别鉴别通常以肛门与生殖孔之间的距离来判断,距离近者为雌性,距离远者为雄性。

家兔可以从生殖器分辨其性别。

2. 编号可根据情况和习惯而定,符合清晰易辨、简便耐久的要求即可。

例如小鼠,右前肢皮肤外侧涂色标记为1号,腹部右外侧皮肤涂色标记为2号,右后肢皮肤外侧涂色标记为3号,头部皮肤涂色标记为4号,背部正中皮肤标记为5号,尾巴根部标记为6号,7、8、9号在左侧同1、2、3号,第10号不色。

3.捉持右手提起鼠尾,放在粗糙物(如鼠笼)上面,轻轻向后拉其尾,此时小鼠前肢抓住粗糙面不动;用左手的拇指和食指捏住其头部皮肤和双耳;其余三指和掌心夹住其背部皮肤及尾部。

这样小鼠便可被完全固定在手中。

4. 给药(1)小鼠的给药方法①灌胃(po):将小鼠固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角处插入口腔,沿上腭插入食道。

如遇阻力,可将灌胃针头抽出再另插,以免穿破食道或误入气管,造成动物死亡。

灌注量一般为0.1~0.2ml/10g,不超过0.5ml/只。

②肌内注射(im):两人合作,注射部位多选后腿上部外侧。

中药药理学实验讲义

中药药理学实验讲义

中药药理学实验讲义 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT中药药理学实验讲义成都中医药大学药学院药理2005,12中药药理学实验讲义主编曾南主审沈映君编委曾南王平徐世军谢宇环王张杨旋熊静悦杨莉娟童妍周桢昊李佳川第一章中药药理实验基本知识一、中药药理实验报告基本要求1.实验前应仔细阅读实验指导,做到心中有数。

结合实验内容,复习有理论知识。

科研实验还应查阅有关文献资料,吸取他人经验。

实验中应认真、仔细、耐心地观察所出现的各种现象,实事求是记录,切忌夹杂主观因素。

应坚持一丝不苟,严谨的科学作风,决不允许抄袭别人的实验结果写报告。

2.教学实验往往每次是取一种动物,一种方法写实验报告。

科研实验则应事先设计好实验动物数,随机分组。

新药研制还应设空白与已知药物对照组。

科研实验要说明的某一个作用,至少设2~3个以上计量组,要两种以上的实验方法等。

3.实验条件应详细、明确,如仪器型号、试剂的浓度、中药的品种、复方的组成、提取方法、浓度和剂量、给药途径、动物的来源、品种、体重、年龄、性别、如何分组等都应写出。

4.实验方法可简明扼要地叙述,但关键环节必须写清楚。

科研报告还可以引用文献上的方法,以节省文字。

5.实验结果应根据实验获得的数据进行整理,对一个教学实验小组或全实验室的数据进行整理、归纳、分析和对比,尽量总结出各种图表,进行统计学处理。

6.讨论部分包括实验结果的分析、思考题的探讨、实验设计、实验方法及实验中出现异常现象的分析、认识、体会和建议等。

讨论应注意结合中医药理论。

科研报告还可对比前人的实验进行分析,阐明从本实验获得的新发现或尚存在问题。

7.实验结束应及时地整理和总结实验结果,写出报告。

实验报告内容应包括实验名称、目的、原理、材料(包括仪器、药品、动物)、方法、结果、讨论及结论。

科研实验报告还应有前言,说明课题来源及本实验要解决的问题;报告后应附有参考文献。

(完整word版)中药药理学实验讲义

(完整word版)中药药理学实验讲义

中药药理学实验讲义成都中医药大学药学院药理2005,12中药药理学实验讲义主编曾南主审沈映君编委曾南王平徐世军谢宇环王张杨旋熊静悦杨莉娟童妍周桢昊李佳川第一章中药药理实验基本知识一、中药药理实验报告基本要求1。

实验前应仔细阅读实验指导,做到心中有数。

结合实验内容,复习有理论知识.科研实验还应查阅有关文献资料,吸取他人经验。

实验中应认真、仔细、耐心地观察所出现的各种现象,实事求是记录,切忌夹杂主观因素。

应坚持一丝不苟,严谨的科学作风,决不允许抄袭别人的实验结果写报告.2.教学实验往往每次是取一种动物,一种方法写实验报告。

科研实验则应事先设计好实验动物数,随机分组.新药研制还应设空白与已知药物对照组。

科研实验要说明的某一个作用,至少设2~3个以上计量组,要两种以上的实验方法等。

3。

实验条件应详细、明确,如仪器型号、试剂的浓度、中药的品种、复方的组成、提取方法、浓度和剂量、给药途径、动物的来源、品种、体重、年龄、性别、如何分组等都应写出。

4.实验方法可简明扼要地叙述,但关键环节必须写清楚。

科研报告还可以引用文献上的方法,以节省文字。

5。

实验结果应根据实验获得的数据进行整理,对一个教学实验小组或全实验室的数据进行整理、归纳、分析和对比,尽量总结出各种图表,进行统计学处理.6。

讨论部分包括实验结果的分析、思考题的探讨、实验设计、实验方法及实验中出现异常现象的分析、认识、体会和建议等.讨论应注意结合中医药理论。

科研报告还可对比前人的实验进行分析,阐明从本实验获得的新发现或尚存在问题。

7.实验结束应及时地整理和总结实验结果,写出报告。

实验报告内容应包括实验名称、目的、原理、材料(包括仪器、药品、动物)、方法、结果、讨论及结论。

科研实验报告还应有前言,说明课题来源及本实验要解决的问题;报告后应附有参考文献。

二、中药药理实验样品注意事项在进行单味中药或复方中药药理实验时,由于中药不同于西药,多数不是单一化学成分,而是多种成分的综合作用或多种中药的综合作用.因此,在有效成分不明确的情况下,制备药理实验用的中药样品,应注意多种因素的干扰,影响实验结果。

【医疗药品管理】中药药理学实验讲义

【医疗药品管理】中药药理学实验讲义

中药药理学实验讲义成都中医药大学药学院药理2005,12中药药理学实验讲义主编曾南主审沈映君编委曾南王平徐世军谢宇环王张杨旋熊静悦杨莉娟童妍周桢昊李佳川第一章中药药理实验基本知识一、中药药理实验报告基本要求1.实验前应仔细阅读实验指导,做到心中有数。

结合实验内容,复习有理论知识。

科研实验还应查阅有关文献资料,吸取他人经验。

实验中应认真、仔细、耐心地观察所出现的各种现象,实事求是记录,切忌夹杂主观因素。

应坚持一丝不苟,严谨的科学作风,决不允许抄袭别人的实验结果写报告。

2.教学实验往往每次是取一种动物,一种方法写实验报告。

科研实验则应事先设计好实验动物数,随机分组。

新药研制还应设空白与已知药物对照组。

科研实验要说明的某一个作用,至少设2~3个以上计量组,要两种以上的实验方法等。

3.实验条件应详细、明确,如仪器型号、试剂的浓度、中药的品种、复方的组成、提取方法、浓度和剂量、给药途径、动物的来源、品种、体重、年龄、性别、如何分组等都应写出。

4.实验方法可简明扼要地叙述,但关键环节必须写清楚。

科研报告还可以引用文献上的方法,以节省文字。

5.实验结果应根据实验获得的数据进行整理,对一个教学实验小组或全实验室的数据进行整理、归纳、分析和对比,尽量总结出各种图表,进行统计学处理。

6.讨论部分包括实验结果的分析、思考题的探讨、实验设计、实验方法及实验中出现异常现象的分析、认识、体会和建议等。

讨论应注意结合中医药理论。

科研报告还可对比前人的实验进行分析,阐明从本实验获得的新发现或尚存在问题。

7.实验结束应及时地整理和总结实验结果,写出报告。

实验报告内容应包括实验名称、目的、原理、材料(包括仪器、药品、动物)、方法、结果、讨论及结论。

科研实验报告还应有前言,说明课题来源及本实验要解决的问题;报告后应附有参考文献。

二、中药药理实验样品注意事项在进行单味中药或复方中药药理实验时,由于中药不同于西药,多数不是单一化学成分,而是多种成分的综合作用或多种中药的综合作用。

《药理学实验》课件

《药理学实验》课件

实验结果
分析药物对炎症反应的抑制作用,探 究药物作用机制,为临床用药提供依 据。
04
药理学实验的最新进展
高通量药物筛选技术
高通量药物筛选技术是一种高效、自动化的药物筛选方法,通过同时测试大量化合 物来发现具有潜在治疗作用的候选药物。
该技术利用高灵敏度检测系统和自动化设备,在短时间内对大量化合物进行筛选, 大大提高了药物发现的效率。
实验结果
分析药物对中枢神经系统的抑 制作用,探究药物作用机制,
为临床用药提供依据。
利尿药的实验研究
总结词
通过观察利尿药对动物排尿量和电解质 平衡的影响,评估药物的利尿效果和安
全性。
实验方法
给动物不同剂量的药物,收集尿液并 检测尿量、尿电解质等指标,评估利
尿效果。
实验动物
常用大鼠作为实验对象,观察药物对 动物排尿量、尿电解质成分及肾功能 的影响。
实验操作的安全规范
01
实验前的安全评估
对实验过程进行安全评估,识别 潜在的安全风险和隐患,并采取 相应的预防措施。
02
03
个人防护措施
危险品管理
实验人员应穿戴适当的防护服、 护目镜、手套等个人防护用品, 以降低意外伤害的风险。
对危险品进行严格管理,确保储 存、使用和处理过程的安全可控 。
实验废弃物的处理与环保要求
给பைடு நூலகம்方法
根据实验要求和药品性质,选择适当的给药途径和方法,如灌胃、注射、口服等 ,确保药物能够有效地进入动物体内。
实验数据的记录与处理
数据记录
在实验过程中,及时、准确记录各项实验数据,包括动物体 重、给药剂量、反应情况等,确保数据的完整性和准确性。
数据处理
对实验数据进行整理、统计和分析,运用适当的统计学方法 ,得出科学、可靠的结论,为进一步的药理学研究提供依据 。

(整理)《药理学》实验讲义.

(整理)《药理学》实验讲义.

(整理)《药理学》实验讲义.《药理学》实验讲义实验一药理学实验的基本知识和基本技术一、目的1. 掌握基本操作,锻炼动手、动脑能力;2. 更好地掌握药理学基本理论知识;3. 培养科学思维二、基本要求1. 实验前:预习实验内容并复习相关理论知识;2. 实验时⑴实验器材要妥善保管;⑵实验操作按步骤进行,仔细观察实验中出现的现象,实事求是地做好记录;⑶注意节约实验药品;⑷维持良好的课堂纪律。

3. 实验后⑴各组同学将实验动物处死,实验台擦干净,将实验方盘送回准备室;⑵值日生搞好实验室卫生,将死亡动物送至指定场所;⑶书写实验报告。

三、实验报告的书写1. 题目2. 目的3. 原理4. 材料:实验动物,器材,药品5. 方法:用自己的语言简单扼要描述出来;6. 结果:要求真实、清楚;7. 讨论:将实验结果进行比较、分析;实验中有哪些不足之处;结果异常或失败的原因;8. 结论:将实验结果进行归纳总结,应带有提示性质。

四、药理学实验实验设计原则1.随机原则按照机遇均等的原则进行分组。

其目的是使一切干扰因素造成的实验误差减少,而不受实验者主观因素或其他偏性误差的影响。

2.对照原则空白对照(指在不加任何处理的条件下进行观察对照);阴性对照也称假处理对照(给予生理盐水或不含药物的溶媒);阳性对照也称标准对照(指以已知经典药物在标准条件下与实验药进行对照)。

3.重复原则能在类似的条件下,把实验结果重复出来,才能算是可靠的实验,重复实验除增加可靠性外,也可以了解实验变异情况。

五、实验动物1. 动物的选择(1)小白鼠:适用于需大量动物的实验,如某些药物的筛选,半数致死量的测定。

也较适用于避孕药实验、抗炎镇痛药实验、中枢神经系统药实验、抗肿瘤药及抗衰老药实验等。

(2)大白鼠:比较适用于抗炎药物实验,血压测定、利胆、利尿药实验,也可用于进行亚急性和慢性毒性实验。

(3)豚鼠:因其对组胺敏感,并易于致敏,故常被选用于抗过敏药、平喘药和抗组胺药的实验。

(整理)药理实验课讲义(药学专业)

(整理)药理实验课讲义(药学专业)

药理学实验须知一、明确药理实验的目的要求药理学实验课是药理学教学的一个重要组成部分。

它的目的任务一方面是验证理论,巩固并加强对理论知识的理解;另一方面是通过实验掌握研究药物作用的基本操作方法和技能,培养对科学工作严肃的态度,严肃的方法和严格的要求,培养根据客观实际分析问题和解决问题的能力,为今后进行科学研究,打下初步基础,以便为实现中西医药结合作出贡献。

药理实验包括进行实验操作(有些部分可进行病例讨论)、整理实验结果写出实验报告等环节。

为了提高实验效果,实验前应作好预习,明确本次实验目的、方法步骤和原理,做到心中有数,避免实验中出现忙乱和差错。

实验过程中要在教师指导下加强培养独力操作能力,克服对教师的依赖性。

通过实验操作要求在生理生化实验的基础上掌握固定动物和各种给药方法,掌握剂量换算和麻醉方法,学会观察记录主要生理生化指标,掌握注射器、天平、磅秤、二导生理记录仪、药理生理多用仪及描记装置等用法,掌握离体心脏、肠管、子宫和在体动物血压、呼吸及各系统药物的主要实验方法。

二、作好实验结果的处理药理实验结果有生理记录仪等记录的曲线、测量资料(如血压、心率、瞳孔大小、睡眠时间等测量的数据)和计数资料(如动物死活数、阴性和阳性反应数等数据)等几种。

要如实地准确地对观察到的数据及时加以记录,决不可想当然地用主要观想象或书本理论代替实验观察到的客观事实。

实验完毕对结果分别加以整理。

记录曲线要加以剪裁。

注明动物性别、体重、日期、实验题目、给药剂量等。

计数资料和测量资料应酌情列表或画图以便比较,使结果一目了解。

三、写好实验报告写实验报告是培养文字表达能力和概括综合分析问题能力的重要训练方法。

每次实验后要求用统—实验报告本写好报告,交负责教师评阅。

在实验报告中要求列出实验题目、实验方法和实验结果。

有时要对实验结果产生的原理或对实验结果异常的原因略加讨论。

讨论不可离开实验结果去抄书。

实验指导所列思考题或讨论题是为加深对实验的理解,如果与实验结果无关,不必写入实验报告。

药理学实验讲义

药理学实验讲义

药理学实验讲义药理学实验指导实验一药理学实验基础知识与常用动物捉拿、给药【目的】 1、学习药理学实验基础知识;2、掌握药理学实验常用动物捉拿、给药方法。

【器材】 1ml、5ml、20ml注射器,大、小鼠灌胃针头,250ml烧杯、鼠笼(或铁丝笼),电子称。

【药品】 0.9%生理盐水。

【动物】小白鼠1只、大鼠1只、家兔1只。

【内容】一、实验动物的捉拿方法1、蛙和蟾蜍左手握持蛙或蟾蜍,食指和中指夹住左前肢,拇指压住右前肢;右手将双下肢拉直,左手无名指及小指将其压住而固定。

此法用于淋巴囊注射。

毁脑和毁脊髓则用左手食指和中指夹持蛙或蟾蜍的头部,拇指和无名指小指握持双下肢,右手持刺针进行操作。

2、小白鼠可采取双手法和单手法两种形式。

双手法:右手提起鼠尾,放在鼠笼盖或其他粗糙面上,向后方轻拉,小白鼠则将前肢固定于粗糙面上。

此时迅速用左手拇指和食指捏住小白鼠颈背部皮肤,并以小指与手掌尺侧夹持其尾根部,固定于手中。

单手法:小白鼠置于笼盖上,先用左手食指与拇指抓住鼠尾,手掌尺侧及小指夹住尾根部,然后用左手拇指与食指捏住颈部皮肤。

3、大白鼠大白鼠容易激怒咬人,捉持时左手应戴防护手套或用厚布盖住大鼠,先用右手抓住鼠尾,再用左手拇指和食指握住头部,其余手指与手掌握住背部和腹部。

不要用力过大,切勿捏其颈部,以免窒息致死。

4、家兔用左手抓住颈背部皮肤(抓的面积越大,其吃重点越分散)。

将兔提起,以左手托住其臀部,使兔呈坐位。

二、实验动物的给药途径与方法1、小白鼠给药途径与方法灌胃(ig):左手固定小鼠,右手持灌胃器,灌胃针头自口角进入口腔,紧贴上腭插入食道。

如遇阻力,将灌胃针头抽回重插,以防损伤。

常用灌胃量为0.1~0.2ml/10g。

皮下注射(ih):可用腹部、背部、腹股沟的皮下,此处皮肤比较松弛,也可由助手协助。

注药量一般为0.1~0.2ml/10g。

肌肉注射(im):一人抓住小鼠头部皮肤和尾巴,另一人持连4号针头的注射器,将针头刺入后腿外侧肌肉。

药理实验课讲义(药学专业)

药理实验课讲义(药学专业)

药理学实验须知一、明确药理实验的目的要求药理学实验课是药理学教学的一个重要组成部分。

它的目的任务一方面是验证理论,巩固并加强对理论知识的理解;另一方面是通过实验掌握研究药物作用的基本操作方法和技能,培养对科学工作严肃的态度,严肃的方法和严格的要求,培养根据客观实际分析问题和解决问题的能力,为今后进行科学研究,打下初步基础,以便为实现中西医药结合作出贡献。

药理实验包括进行实验操作(有些部分可进行病例讨论)、整理实验结果写出实验报告等环节。

为了提高实验效果,实验前应作好预习,明确本次实验目的、方法步骤和原理,做到心中有数,避免实验中出现忙乱和差错。

实验过程中要在教师指导下加强培养独力操作能力,克服对教师的依赖性。

通过实验操作要求在生理生化实验的基础上掌握固定动物和各种给药方法,掌握剂量换算和麻醉方法,学会观察记录主要生理生化指标,掌握注射器、天平、磅秤、二导生理记录仪、药理生理多用仪及描记装置等用法,掌握离体心脏、肠管、子宫和在体动物血压、呼吸及各系统药物的主要实验方法。

二、作好实验结果的处理药理实验结果有生理记录仪等记录的曲线、测量资料(如血压、心率、瞳孔大小、睡眠时间等测量的数据)和计数资料(如动物死活数、阴性和阳性反应数等数据)等几种。

要如实地准确地对观察到的数据及时加以记录,决不可想当然地用主要观想象或书本理论代替实验观察到的客观事实。

实验完毕对结果分别加以整理。

记录曲线要加以剪裁。

注明动物性别、体重、日期、实验题目、给药剂量等。

计数资料和测量资料应酌情列表或画图以便比较,使结果一目了解。

三、写好实验报告写实验报告是培养文字表达能力和概括综合分析问题能力的重要训练方法。

每次实验后要求用统—实验报告本写好报告,交负责教师评阅。

在实验报告中要求列出实验题目、实验方法和实验结果。

有时要对实验结果产生的原理或对实验结果异常的原因略加讨论。

讨论不可离开实验结果去抄书。

实验指导所列思考题或讨论题是为加深对实验的理解,如果与实验结果无关,不必写入实验报告。

药理实验讲义

药理实验讲义

实验一一、药理学实验的基础知识1、实验动物的标记大、小鼠和白色家兔的标记常用3-5%黄色苦味酸溶液涂于皮毛上标号。

常用的方法:1号——左前腿 2号——左腰部3号——左后腿 4号——头部5号——正中 6号——尾根部7号——右前腿 8号——右腰部9号——右后腿 10号——不标记2、小鼠的捉持和给药方法⑴ ig: 一般给药量为0.1~0.3ml/10g。

⑵ H: 一般给药量为0.05~0.2ml/10g。

⑶ ip: 一般给药量为0.1~0.3ml/10g。

⑷ im: 一般每腿不超过0.1ml。

⑸ iv(尾静脉):一般给药量为0.1~0.2ml/10g。

2、大鼠的捉持和给药方法实验动物的给药剂量一般按mg/kg(有时也用g/kg)。

为了方便,大鼠和豚鼠可按每100g 计算,小鼠可按每10g计算。

那么,给药剂量=药物浓度×给药体积。

例:小白鼠体重22g,ip盐酸吗啡10mg/kg,药物浓度0.1%,应注射多少?计算方法:0.1%=0.1g/100ml=100mg/100ml=1mg/ml10mg/kg→10ml/kg22g→0.022kg10ml/kg×0.022kg=0.22ml或:10ml/kg→0.1ml/10g给药量:0.1ml/10g×(2.2×10g)[小鼠体重] =0.22ml3、实验记录的内容和实验报告的整理实验记录一般应包括:(1)时间、天气、温度(2)实验标本:如动物的种类、体重、标记和标号等。

(3)实验药物:如药物的来源、批号、剂型、浓度、剂量及给药途径等。

(4)实验进程、步骤及方法的详细记录。

(5)观测指标的变化或原始描记图纸的资料。

每次实验必须随时做记录。

告一段落后对所获结果进行整理,画出必要的表格进行统计、分析做出结论。

实验报告的写作实验报告一般应包括:[实验目的][实验材料]包括仪器、药品和动物。

[实验方法]简明扼要的叙述,关键步骤写清。

药理学动物实验讲义汇总

药理学动物实验讲义汇总

四.抗组胺药的药理作用认识
豚鼠的捉拿和固定方法
豚鼠生性胆小,故捉取时要求快、稳、准。 方法:先用右手掌迅速而又轻轻地扣住豚鼠背部, 抓住其肩胛上方,以拇指和食指环握颈部,对于体型 较大或怀孕的豚鼠,可用另一只手托住其臀部。
四.抗组胺药的药理作用认识
注意事项
1 豚鼠生性温顺胆小,不能惊吓。
2 实验过程要尽量保持实验室安静。
讨论
(1)…………………………………; (2)…………………………………; …………………………………………。
实验 三 药物的抗癫痫、抗惊厥作用
三.药物的抗癫痫、抗惊厥作用
实验目的
1、建立戊四氮(PTZ)诱发的实验性小鼠癫痫模型。 2、观察苯妥英钠、戊巴比妥钠的抗癫痫、抗惊厥作用,初 步掌握抗癫痫药的筛选方法。
一.肝脏功能对药物作用的影响
翻正反射
正常动物可保持腹部朝下,若将其仰 卧其可翻正过来,这种反射称为翻正 反射。如果翻正反射消失1分钟以上称 为翻正反射消失。
维持时间
从翻正反射消失的时间到翻正反射重 新出现(醒转)的时间间隔。
一.肝脏功能对药物作用的影响
腹腔注射法
左手抓住小鼠头颈部,无名指压住小鼠的尾巴,小指压 住小鼠的后腿,使小鼠头部向下,右手持注射器进针。 此时小鼠腹腔中的器官就会自然倒向胸部,可防止注射 器刺入时损伤大肠、小肠等器官。 进针动作要轻柔,拔针时可先转一下针头防止药液流出。
注意腹腔注射部位及方法,切勿进针过深损伤内脏,
2
致小鼠内脏出血而死,影响实验进行。
3 细心观察,可能现象出现时间短暂。
三.药物的抗癫痫、抗惊厥作用
实验结论
(1)…………………………………; (2)…………………………………; …………………………………………。

药理学实验基本知识教学讲义

药理学实验基本知识教学讲义

知情同意
实验前应向实验对象提供充分的信息,并获得 其知情同意。
避免重复实验
应尽可能避免重复进行相同的药理学实验,以减少对实验对象的伤害。
实验废弃物的处理
分类处理
实验废弃物应根据其性质进行分类处理,如化学废液、生物废弃 物等。
合理处置
对于有害的实验废弃物,应采取适当的方法进行灭活、降解等处 理,确保不会对环境和人类健康造成危害。
01
对实验数据进行整理、统计和分析,确保数据准确无误,并按
照要求绘制图表和撰写报告。
实验结果记录
02
详细记录实验过程、数据和结果,包括实验动物的基本信息、
实验条件、操作步骤、数据记录等。
实验后处理
03
按照实验室规定,妥善处理实验废弃物,确保实验室安全和环
境卫生。
04 药理学实验安全与伦理
实验安全注意事项
给药方式的选择
给药方式的选择对于药物的吸收和分布有重要影响。常见 的给药方式包括口服给药、注射给药、喷雾给药等。选择 合适的给药方式需要考虑药物的性质、作用时间、患者的 状况等因素。
给药方案的制定
在制定给药方案时,需要考虑药物的剂量、给药频率、给 药时间等因素。同时,还需要根据实验目的和实验动物的 状况进行调整,以确保实验结果的准确性和可靠性。
记录与报告
实验废弃物的处理过程应做好记录,并及时向上级主管部门报告。
05 药理学实验案例分析
案例一:药物对心血管系统的影响
总结词
通过观察药物对心血管系统的影响,了解药物的作用机制和 效果。
详细描述
实验通过给药前后测量动物的血压、心率等生理指标,观察 药物对心血管系统的作用,如升压、降压、心率增快或减慢 等。同时,还可以通过心电图的记录分析药物对心脏电生理 特性的影响。

药理学实验课讲义

药理学实验课讲义

实验一:不同给药途径对药物作用的影响【目的】1.掌握硫酸镁的药理作用。

2.掌握小鼠灌胃给药及腹腔注射的方法。

3.观察硫酸镁不同给药途径产生的药理作用是否相同。

【原理】硫酸镁是一个典型的不同给药途径产生不同药理作用的药物,其口服在胃肠道形成高渗透压,使肠腔外水份向肠腔内渗透,最终导致肠容积增大,对肠壁刺激增加,导致肠蠕动加快,出现泻下作用。

静脉注射硫酸镁主要作用有:抑制中枢神经系统、扩张血管降低血压、阻断神经肌肉接头产生肌松作用等。

【材料】1. 动物小白鼠6 只2. 药品15% 硫酸镁3. 器材小鼠灌胃器、注射器、针头、小天平【方法】1. 小白鼠标号、称重、分组。

2 .1组i.p. 15%MgS0 4 溶液0.2ml/10gH组i.g. 15%MgSO 4 溶液0.2ml/10g3.以存活或死亡观察小鼠灌胃及腹腔注射等量硫酸镁所致药物效应不同。

【思考题】1 .给药途径不同,为什么会影响药物作用?2. 比较各种给药途径的优缺点?实验二:有机磷农药中毒与解救【目的】观察有机磷农药中毒的症状及阿托品、解磷定二药对有机磷农药中毒的解救效果,初步分析其解救原理。

【实验原理】有机磷农药能与胆碱酯酶牢固结合,使之失去水解Ach 的活性,造成突触间隙Ach大量堆积而产生一系列中毒症状(M样、N样症状等)。

阿托品是M 受体阻断药、氯磷啶是胆碱脂酶复活药,可不同程度的解救其中毒症状。

如阿托品解除M样症状,但对肌震颤无效;解磷定可使胆碱酯酶复活,对肌震颤有效。

【材料】1.动物:家兔2.药品:10%敌百虫溶液、0.1%硫酸阿托品溶液、2.5%解磷定溶液3.器材:兔箱、注射器、5#针头、台式磅秤、瞳孔尺【方法】1.取家兔1 只,称重后分别观察下列各项指标:全身状况、活动情况、呼吸(次数、有无呼吸困难、呼吸道有无分泌等),瞳孔大小、唾液分泌、大小便、肌张力及有无肌震颤等,记录在表内。

2.耳缘静脉注射10%敌百虫溶液1ml/kg ,密切观察上述的各项指标。

药理学实验方法学(讲稿)PPT课件

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核外电子从基态跃迁至第一激发态所吸收的谱线 称为共振线吸收,简称共振线。而电子从第一激发态 返回至基态所发射的谱线称为第一共振发射线。由于 基态与第一激发态之间的能级最小,电子跃迁机率最 大,故共振线最易产生。对多数元素来讲,它是所有 谱线中最灵敏的,在原子吸收光谱分析中,通常以共 振线为吸收线。
20.5+0.2 g
黄背
注射0.41 mL
21.0+0.2 g
黄耳
注射0.42 mL
21.5+0.2 g
黄尾
注射0.43 mL
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②称重、标色 将每只小鼠称重、标色,将体重相同者放置同一笼,分成黄头、黄背、黄
耳、黄尾等笼。这样处理,每笼内小鼠的体重误差小于1%,可求得三位有效数 字的LD50。如果如果体重极差增大,将影响LD50的精确性。 ③“巡回顺序”法分组
校正值:如果不含0和100%死亡率时,可用下式计算LD50: LD50=lg-1 [Xm-i(∑p-3-Pm-Pn)]
4
式中:Pm—最高死亡率;
Pn —最低死亡率。
31
3.急性毒性评价 改良寇氏法的优点是计算比较简便,实用性强。我国《新兽药一
般毒性试验技术要求》规定,新兽药的LD50计算用此方法或概率单位对 数图线法计算。因为后者比较复杂(但准确性高),所以一般用前者。
50 500 2 500
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表2 外源化学物急性毒性分级(WHO)
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参考资料:
(1)中药药理实验方法学 (2)药理学实验方法 (3)定量药理学 (4)中国药典 (5)中国兽药典 (6)兽药质量标准 (7)中国兽药信息网 (8)兽药试验技术规范汇编(农业部兽药评审委员会办公室) (9)生物统计学

药理学实验实验讲稿

药理学实验实验讲稿

总论、链霉素毒性、肝脏在药物代谢中的作用一、药理学实验课的目的和要求:(一)目的:(1)使学生掌握进行药理学实验的基本方法,了解获得药理学知识的科学途径(2)验证药理学中的重要基本理论,更牢固地掌握药理学的基本概念。

(3)培养对科学工作的严肃的态度、严格的要求、严密的工作方法和实事求是的作风,并初步具备客观地对事物进行观察、比较、分析、综合和解决问题的能力。

(二)要求:(1)实验前做好预习工作,结合实验内容,复习有关药理学、生理学和生物化学等方面的理论知识,并领会实验设计的原理。

(2)实验时认真操作,仔细观察,并做好实验记录。

(3)实验后整理实验结果,并进行分析思考,认真书写实验报告,并做好实验室的清洁卫生,关好水、电。

二、实验设计的基本原则(1)重复性(2)对照性(3)随机性三、药理学实验的一般方法和技术(一)实验动物选择的原则和方法1、首先要根据实验的目的选择实验动物2、选用来源清楚、遗传背景明确的实验动物3、选用容易获得、价格便宜、易于饲养与管理的实验动物4、必须注意实验动物种类、品系的质量及健康状况是否良好5、选用人畜共患疾病的实验物物和传统应用的实验动物(二)实验动物的选择:常用的实验动物有蛙、蟾蜍、小白鼠、大白鼠、豚鼠、家兔、猫、狗。

常根据不同的实验目的和要求选用不同的实验动物,所选用的动物必须能较好地反映试验药物的选择性作用并符合节约的原则。

蛙和蟾蜍:离体心肌,观察药物对心脏的作用。

坐骨神经和腓肠肌,观察药物对周围神经肌肉或横纹肌的作用。

小白鼠:1.小鼠属于脊椎动物门,哺乳纲,啮齿目,鼠科,小鼠属动物。

2.成熟早,繁殖力强。

3.体形小,易于饲养管理。

4.性情温顺,胆小怕惊。

5.对外来刺激极为敏感。

6.便于提供同胎和不同品系动物。

7.喜居于光线较暗的安静环境,习于昼伏夜动,喜欢啃咬。

8.体小娇嫩,不耐饥饿,不耐冷热,对环境的适应性差。

9.成年雌鼠在动情周期不同阶段阴道粘膜可发生典型变化。

(整理)药理学概论实验讲义0

(整理)药理学概论实验讲义0

药理学概论实验讲义药理学概论实验讲义一、药理学实验设计的基本知识1.实验设计的基本原则药理研究的目的是通过动物实验来认识药物作用的特点和规律,为开发新药和评价药物提供科学依据。

由于生物个体之间存在着差异性,且实验过程也存在系统误差和操作误差,因此要取得精确可靠的实验结论,必须进行实验设计。

进行实验设计必须遵循三条原则,即重复、对照、随机。

重复是保证实验结果可靠的重要措施之一。

重复具有两方面的含义,即重现性和重复性。

重现性就是精确可靠的实验结果,应能在相同条件下重复出现。

重复性就是实验要有足够的次数或例数。

由于个体差异和实验误差,仅根据一次实验或少数样本所得的结果,往往难以下结论。

在适当的范围内重复愈多,则放可靠。

究竟用多少动物或多大样本进行药理实验,是研究者遇到的首要问题。

样本过少不行,过多则增加实际工作中的困难,也不符合经济的原则,而且单纯加大样本量也不能完全排除偏差,所以,在实验设计时对样本大小的估计应在保证结论可靠的条件下确定最小的例数。

在实验研究中,为消除个体差异和各种无关因素对实验结果的影响,须设对照组。

对照应符合可比原则,除实验药物或处理因素的差别外,其他一切条件(包括实验对象的种局、年龄、性别、体重和实验方法、仪器、环境、时间等)应力求一致,这样才能从实验组与对照组比较中得出药物作用的准确结论。

对照一般可分为如下两类。

①自身对照。

即在同一个体观察给药前后某种观测指标的变化,或者两种药物前后交叉比较,这样可以减少个体差异的影响。

②组间对照。

即在实验中设若干平行组进行比较,或分不给药物(或不加处理)的空白对照组及已知药物的标准品对照组。

前者最常用,后者便于与已知药物比较,并可检验实验方法及技术的可靠性。

随机分组的目的是使样本的差异平均分配到各组,而不受实验者主观因素或其他偏性误差的影响。

例如,动物分组时先被抓到的往往是不活泼考,后抓到的是活泼者,前者分入同一组,后者分入另一组,这样得出的结论是不可靠的。

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药理学实验讲义南方医科大学药学院2010-7目录实验一实验动物操作的基本机能 (2)实验二不同给药途径对药物作用的影响 (4)实验三全血水杨酸二室模型药物代谢动力学参数测定 (5)实验四肝肾功能对药物作用的影响 (6)实验五药物镇痛实验 (7)实验六巴比妥类药物的抗惊厥作用 (9)实验七利多卡因对抗氯化钡引起的心律失常实验 (13)实验八有机磷酸酯类中毒及解救 (14)附录1 药理学实验基本要求 (19)附录2 药理学在新药研究中的应用 (22)实验一、实验动物操作的基本机能一、目的:学习实验动物编号、捉持、给药、采血等基本操作方法。

二、实验材料(一)动物:小白鼠10只,雌雄各半,体重18g ~ 22g。

家兔1只,雌雄均可。

(二)器材:1 ml注射器,5 ml注射器,针头,灌胃针头,大烧杯,天平。

三、方法1. 性别鉴别小鼠的性别鉴别通常以肛门与生殖孔之间的距离来判断,距离近者为雌性,距离远者为雄性。

家兔可以从生殖器分辨其性别。

2. 编号可根据情况和习惯而定,符合清晰易辨、简便耐久的要求即可。

例如小鼠,右前肢皮肤外侧涂色标记为1号,腹部右外侧皮肤涂色标记为2号,右后肢皮肤外侧涂色标记为3号,头部皮肤涂色标记为4号,背部正中皮肤标记为5号,尾巴根部标记为6号,7、8、9号在左侧同1、2、3号,第10号不色。

3.捉持右手提起鼠尾,放在粗糙物(如鼠笼)上面,轻轻向后拉其尾,此时小鼠前肢抓住粗糙面不动;用左手的拇指和食指捏住其头部皮肤和双耳;其余三指和掌心夹住其背部皮肤及尾部。

这样小鼠便可被完全固定在手中。

4. 给药(1)小鼠的给药方法①灌胃(po):将小鼠固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角处插入口腔,沿上腭插入食道。

如遇阻力,可将灌胃针头抽出再另插,以免穿破食道或误入气管,造成动物死亡。

灌注量一般为0.1~0.2ml/10g,不超过0.5ml/只。

②肌内注射(im):两人合作,注射部位多选后腿上部外侧。

一处注射量不超过0.1ml。

③皮下注射(ih):注射时用左手拇指及食指轻轻捏起皮肤,右手持注射器将针头刺入,固定后即可进行注射。

一般小鼠在背部或前肢腋下。

注药量一般为0.1~0.2 ml/10g。

④腹腔注射(ip):左手将小鼠握持固定,使其腹部朝上。

右手持注射器,取300角从下腹部外侧向头端刺入腹腔,进针部位不宜太高,刺入不能太深。

注射量0.05~0.2ml/10g,不超过0.5ml/只。

⑤静脉注射(iv):将小鼠置于固定筒内,使其尾巴露在外面,用70%酒精涂擦尾部,或将鼠尾浸入50℃水中。

待尾部静脉扩张后,左手拉住尾尖,右手进针,注射量不超过0.5m/只。

(2)家兔的给药方法①灌胃:一人将兔身固定于腋下,一手固定兔头,另一手将开口器放入兔口。

另一人将导尿管从开口器孔插入口内,再慢慢插入食道和胃。

为慎重起见,可将胃管外端放入水中,如无气泡,则可证实导尿管在胃内。

灌胃量一般为10 ml/kg。

如用兔固定盒,可由一人操作。

②静脉注射:一人固定兔身和兔头,另一人在使兔耳边缘血管(耳缘静脉)扩张后,从静脉末端刺入血管,左手拇指和食指固定针头和兔耳,右手注药(图2-10)。

注药量一般为2 ml/kg,等渗液可达10 ml/kg。

③皮下、肌肉、腹腔注射与鼠类相似。

常用注药量分别0.5、1.0、5.0 ml/kg。

5.取血(1) 小鼠取血的方法①眼眶取血法:左手持鼠,拇指与食指捏紧头颈部皮肤,使鼠眼球突出,右手持弯镊或止血钳,钳夹一侧眼球部,将眼球摘出,鼠倒置,头部向下,此时眼眶很快流血,将血滴入预先加有抗凝剂的玻璃管内,直至流血停止。

此法由于取血过程中动物未死,心脏不断跳动,一般可取鼠体重4%~5%的血液量,是一种较好的取血方法,但只适用一次性取血。

②剪尾取血法:将清醒鼠装入深颜色的布袋中,将鼠身裹紧,露出尾巴,用酒精涂擦或用温水浸泡使血管扩张,剪断尾尖后,尾静脉血即可流出,用手轻轻地从尾根部向尾尖挤捏,可取到一定量的血液。

取血后,用棉球压迫止血。

由于鼠血易凝,需要全血时,应事先将抗凝剂置于采血管中,如用血细胞混悬液,则立即与生理盐水混合。

③小鼠的采血还有眼球后静脉丛取血法、断头取血、心脏取血等。

(2) 家兔取血的方法①耳缘静脉取血:选好耳缘静脉,拔去被毛,用二甲苯或75%酒精涂擦局部,小血管夹子夹紧耳根部,使血管充血扩张.术者持粗针头从耳尖部的血管逆回流方向入静脉取血,或用刀片切开静脉,血液自动流出,取血后用棉球压迫止血,一般取血量为2~3 ml。

②耳中央动脉取血:免置入固定箱内,用手揉擦耳部,使中央动脉扩张。

左手固定兔耳,右手持注射器,中央动脉末端进针,与动脉平行,向心方向刺入动脉。

一次取血量可达15 ml,取血后棉球压迫止血。

注意兔中央动脉易发生痉挛性收缩。

抽血前要充分使血管扩张,在痉挛前尽快抽血,抽血时间不宜过长。

中央动脉末端抽血比较容易,耳根部组织较厚,抽血难以成功。

③家兔的采血还有心脏取血、股静脉取血、颈静脉取血等方法。

实验二、不同给药途径对药物作用的影响一、目的和原理观察不同给药途径对药物作用的性质和快慢的影响。

大多数药物需进入血液分布到作用部位才能发生作用。

药物自给药部位进入全身血液循环的过程为吸收(absorption),吸收速度的快慢及吸收数量的多少直接影响药物的起效时间及强度,其中给药途径是决定药物起效时间及强度的重要因素之一。

给药途径不同,药物吸收快慢亦不同,其吸收快慢顺序除静脉注射以外是:腹腔注射>吸入>舌下>直肠>肌内注射>皮下注射>口服>皮肤。

给药途径不同,其吸收程度又不同,由此使药物作用强度不同。

药物经不同给药途径所致的吸收程度是:吸入、舌下、直肠、肌内注射较为完全,口服次之,皮下较差;皮肤表面吸收程度最差,脂溶性特别高的药物才能通过此途径较好地吸收。

而胃肠道给药,影响因素较多,包括有首关消除的影响等,使药物吸收程度有所不同。

二、实验材料(一)动物:小白鼠6只,体重18g ~ 22g。

(二)器材:1 ml注射器,针头,灌胃针头,大烧杯,天平。

(三)药品与试剂:8%硫酸镁溶液,1% 异戊巴比妥,苦味酸。

三、观察指标(一)观察小鼠正常活动情况。

(二)给药后观察两只小鼠的反应有何不同。

四、方法与步骤(一)不同给药途径对硫酸镁作用的影响1. 取健康小白鼠2只,称体重后,分别作标记,然后观察正常活动情况。

2. 甲鼠腹腔注射8%硫酸镁溶液0.2 ml/10 g体重,乙鼠以同样剂量灌胃。

给药后将小鼠放入烧杯内,观察两只小鼠的反应有何不同?为什么?表2-1 实验结果记录鼠号体重药物及剂量给药途径动物反应甲乙(二)不同给药途径对异戊巴比妥作用的影响1. 取小鼠4只称重、编号,观察正常活动、呼吸状况及翻正反射后,分别给予1%异戊巴比妥溶液0.1ml/20g,甲鼠灌胃,乙鼠皮下注射,丙鼠腹腔注射,丁鼠尾静脉注射。

观察比较4鼠给药后表现有何不同,并记录给药后翻正反射消失开始发生所需的时间。

五、注意事项掌握正确的灌胃给药操作技术,不要误入气管或插破食管,前者可致窒息死亡,后者可出现如同腹腔注射的吸收症状,重则死亡。

六、思考题不同给药途径在哪些情况下使药物的作用产生质的不同?在哪些情况下则使药物的作用只产生量的不同?实验三、全血水杨酸二室模型药物代谢动力学参数测定一、目的和原理药物代谢动力学(pharmacokinetics)是研究机体对药物的作用过程及体内药物浓度随时间动态变化的规律,包括药物在体内吸收、分布、代谢(转化)和排泄的特点及影响因素,以及运用数学方法定量地阐明机体内药物浓度随时间变化的规律,求出药物的药代动力学参数如半衰期、分布容积、生物利用度、吸收速率常数、消除速度常数等,为临床用药方案的制定、用药剂量的调控、治疗效果及不良反应的监测等提供理论依据,有利于更好地发挥药物的防治作用,尽量减少和避免不良反应。

药物在体内的变化过程可以用药—时曲线来表示,即以时间为横坐标,血药浓度为纵坐标绘出曲线。

利用曲线可以分析并最终阐明该药的药动学特征。

从单次口服后时量曲线,可以看出该药物的体内过程对血浆浓度变化的影响。

曲线升段反映药物吸收与分布过程,坡度反映该过程的速度。

坡度陡,则吸收快、分布慢,曲线的峰值反映给药后所达到的最高血药浓度。

曲线降段反映药物的消除速度,坡度陡消除快,坡度平则消除慢。

当然,在药物吸收过程中药物消除过程已经开始,血药浓度达到峰值时吸收过程也未完全停止,只是在曲线升段时吸收快于消除,在曲线降段时消除快于吸收。

峰浓度表示吸收与消除速度相等。

半衰期(half-life time, t1/2)指血浆药物浓度下降一半所需的时间,是表示药物消除速度的参数。

药物的半衰期长表示它在体内消除慢,滞留时间长。

绝大多数药物是按一级动力学的规律消除,其血浆半衰期的数值是固定的;而半衰期的任何变化,可反映消除器官(肝、肾)的功能状态。

半衰期可从血药时间曲线上查到,即血浆浓度下降一半所对应的时间,也可以应用公式t1/2=0.693/Ke求出。

半衰期是药动学参数中最基本的参数,它对制订和调整给药方案具有重要作用。

一般情况下,一次给药后经过5个t1/2,约有96%以上的药物被消除;每隔一个半衰期给药1次,约经5个t1/2可达稳态浓度。

房室模型:药物分子分布于各器官、组织的特点各不相同,为便于分析,可将分布特点相同,且药物浓度同步增减的器官、组织简化为一个或几个“房室”,这种数学分析模式称房室模型。

一室模型:将集体看作一个房室,给药后药物可立即均匀地分布在整个房室,并以一定速率从该室消除。

将属于一室模型的药物单次静脉注射,用血药浓度对数值与时间作图可得到一直线,即药-时曲线呈指数消除。

二室模型:将集体看作两个房室即中央室与周边室,并有两种转运速率,药物进入体内几乎立即分布到中央室,然后缓慢地分布到周边室。

中央室包括血液与能瞬时取得平衡的组织,如心、肝、肾、脑、腺体、肌肉等组织即细胞外液,周边室包括血液灌注贫乏的难以瞬时取得平衡的组织,如骨、脂肪、皮肤等。

将属于二室模型的药物单次快速静脉注射后药物进入中央室,一面消除,一面向周边室分布,称之为α相(分布相)。

分布平衡后,曲线进入下降较慢的β相(消除相),主要反映药物的消除过程。

二、实验材料(一)动物:家兔,体重2.0 kg~3.0 kg。

(二)器材:10 ml试管,10 ml离心管,1 ml、2 ml、5 ml刻度吸管,1 ml、5 ml注射器,移液吸管,坐标纸,粗天平,分光光度计,离心机,计算器(Casio fx-180P),兔手术台,纱布,滤纸,(三)药品与试剂:10%三氯化铁,10%三氯醋酸,10%水杨酸钠,0.04%水杨酸钠标准液,0.1 U/L肝素溶液。

三、观察指标(一)用分光光度计,波长为510 nm 处,测定给药前及给药完毕后第1,3,5,10,20,50,80和110 min 兔血的光密度。

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