最新整理现在远程教育工作计划书怎么写

现在远程教育工作计划书怎么写导语】工作计划书是一个单位或团体在一定时期内的工作计划。

写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

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现在远程教育工作计划书怎么写(一)自从农村中小学现代远程教育项目工程启动以来，“同在蓝天下，共享优质教育资源”成为我们从教者肩负的一个重大使命。

为了全面推动远程教育资源应用于教学，服务于新课标，改变我校基础教育信息化的发展现状，提高教育教学质量，培养一批高素质的教师队伍，我们将作好以下几个方面的工作：一、以远程教育学科教学应用为重点，开展活动，提高应用水平1、成立组织机构，责任到人，认真开展学科教学应用研究指导工作。

2、完善远程教育学科教学应用实施方案，以白水教育网、白水基础教育网、远教I P资源为基础，广泛开展远程教育资源和网络资源的应用工作。

3、开展远程教育资源应用成果评选活动，促进资源应用制定相关方案，加强措施，又计划地开展远程教育资源应用与学科教学整合评选活动。

要求教师人人参与，从教学常规应用、教学效果评价、信息技术手段应用、教师综合素质等方面加以考核。

二、强化措施，全面落实县局“五进三不漏”“221”的基本规范“五进三不漏”“221”规范是实施远程教育普及应用的基本要求。

因此，我校将以此为标准，制定详实的考核实施细则。

保证每套设备应用每周在20课时以上，每周开展一次德育活动，每月开展两次为农服务活动，每位教师每周应用媒体资源上课至少一节，本学期撰写资源应用研究论文一篇，建立和完善“一表三册”（专用课表、教学资源登记册、教学应用登记册和为农服务登记册）。

三、大力开展校本培训，提高教师整体素质远程教育应用工作的关键是教师，教师培训成为首要任务。

我们将着力抓好以下几方面的工作：1、分批对青年教师、40岁以上的教师进行培训，以考试考核的形式，采取定期培训与日常考核相结合、经验交流与成果评选相结合等形式，提高一线教师信息化素养，增强骨干教师的业务水平，促进优质资源的应用工作。

2、开展教师全员培训工作，全面提高应用水平教师培训工作以校本培训为重点，制定切实可行的培训与考核方案。

学校将充分利用教研活动、专题学习时间，有计划、有安排、有检查、有考核的进行教师培训工作。

达到每位教师有学习笔记、有论文总结、有成果、有考核成绩。

促进教师自觉学习，提高自身业务水平。

3、充分发挥网络优势，强化教师的现代信息技术。

培训过程中，积极调动教师的主体参与意识，通过上网查阅资料，下载优质教研论文、教学设计、课件并加以运用等，提高教师的操作水平，激发学习、运用现代教育技术手段的热情。

现在远程教育工作计划书怎么写(二)20x x年**局党员干部现代远程教育工作的总体思路是：以学习贯彻党的十x大精神、十x届x中全会和党的群众路线教育实践活动为重点，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，大规模组织党员干部和群众开展培训，深入推进远程教育“五好”站点创建活动，着力抓好品牌站点创建、学用活动开展、教学资源开发和骨干队伍建设四项重点工作，不断提高远程教育工作科学化水平，进一步提高环卫局党员干部职工的综合素质。

一、以创建“五好播放室”为抓手，提高党员现代远程教育规范化程度以主题活动为载体，继续推进“双创双争”活动向纵深发展。

开展以“学政治、学经济、学文化、学科技、争当远程教育学用标兵”为主要内容的“四学一争”活动，不断提高政治理论水平、市场经济知识、科学文化素质。

开展以“学理论、学先进、学技能、比贡献、争标兵”为主要内容的“三学一比一争”活动，促进远程教育工作创新创优发展。

实行动态管理，完善“五好”站点长效管理机制，以巩固提升为重点，继续开展“站点达标晋级”活动。

注重发挥示范站点的引领带动作用，抓点带面。

整体推进，形成“一般化站点争创规范化站点、规范化站点争创示范站点、示范站点争创品牌站点”的工作格局。

党总支将对照“五好播放室”标准，制定切合实际的创建计划和具体措施，积极申报创建。

二、抓好学用活动，推动远程教育学用成果转化严格学用制度，抓好集中学习培训。

认真落实每月两次、每次不少于2小时、全年不少于48小时的学习要求。

抓好播放室软件建设。

党员远程教育播放室要抓好各项规章制度建设，确保各项制度上墙，要坚决抓落实，避免制度上墙不上心的现象。

各支部要做好党员远程教育工作记录，作到边学边记，杜决事后补记录的现象，并及时向党总支反馈学用情况。

做好全年学习规划和月学习计划，教学计划中要详细规定必学内容和重点学习讨论篇目。

坚持远程教育“固定播放日”制度，加强学习考勤管理，严格执行学习签到、缺席请假、缺课补学、学习记录等制度，使学习活动制度化和规范化。

创新学用方式，增强教育培训效果。

以开展党的群众路线教育实践活动、远程教育集中培训为契机，充分发挥作用，采取“远程教育+学习兴趣小组”、“远程教育+个性化学习小组”等模式，多层次、多形式组织开展教学辅导活动，推动远程教育由室内向户外延伸，扩大远程教育的知晓率和影响力。

三、加强基础设施建设，不断扩大远程教育服务领域抓好播放室硬件配套及设备管护工作。

要对站点设备、室内外线路布置进行彻查，注重设备维护。

播放室建设应充分利用现有资源，与会议室、活动室、文化室、职工之家等联合建设，实现资源共享。

播放室要确保设备干净，线路布置标准、美观，远程教育设备要实行产权登记制度，器材和音像教材应建立帐目，确保设备专人管理、规范运行，坚决防止设备及配件挪作他用现象的发生。

并积极与电信公司沟通协调，落实电信公司服务远程教育的优惠政策，加大互联网接入力度。

要按照远程教育“进机关、进事业、进企业”的要求，尽快完成站点建设收尾工作。

在利用远程教育抓好本单位党员干部经常性教育的同时，积极挖掘本单位在党的建设、政策法规、业务技术推广学习等方面开展的工作和取得的成绩等内容制作教材视频课件。

四、加强骨干队伍建设，不断提升整体素质建立操作员定期培训制度，抓好远程教育管理员队伍建设，建立一支相对稳定的电教人员队伍，确定1名熟悉计算机操作的干部作为电化教育管理员、操作员，为电教播放提供服务。

科学制定培训计划，狠抓骨干队伍培训，不断提高远程教育骨干队伍的业务能力和服务水平。

建立操作员档案，实施目标管理责任制，建立考核评估机制，科学评定操作员履职情况。

远程教育播放室应结合党员活动日建立“远程教育播放日制度”，每月组织一次开展集中播放收看活动，也可采取召开会议、节日庆典等期间穿插播放，与办培训班、基层组织建设等经常性教育活动结合起来，增强学用效果。

五、完善制度，狠抓落实，建立远程教育工作长效机制加强组织领导，完善绩效考核管理制度。

继续实行目标管理和“一把手”责任制，把远程教育工作纳入党的建设“三级联创”活动目标考核体系，并完善《远程教育工作目标管理考核细则》，促进远程教育工作的规范化、常态化发展。

坚持以党员为主的同时，向入党积极分子和干部、群众拓展，不断扩大受教育面。

每月1次，全年不少于12次。

及时做好《党员电化教育工作手册》的填写记录，促使党员电化教育工作制度化、规范化。

建立健全督查通报机制，党总支对各支部实行不定时检查，抽阅《播放工作手册》。

《工作手册》抽查方法采取“三查一阅”办法，即:查看学习计划、查看学习记录、查看电脑下载存储内容，问询党员干部群众站点开展学用活动情况及其实际效果。

实行学习计划月报制度。

开展电教主题日活动，要把电教活动的内容和思想政治教育结合起来，和环卫建设、管理结合起来，和环卫管理热点、难点问题结合起来，和倡导环卫精神结合起来，使党员电化教育工作不断得到延伸和拓展，更好地发挥电教在维护社会稳定、提高职工素质、服务建设、环卫管理等方面的积极作用。

要发挥党员电化教育快捷便利的优势，宣传具有时代特征的典型事例，用身边的事教育身边的人，增强教育的效果。

同时，要善于总结工作中的经验，对遇到的新问题和出现的新人新事要及时上报，并积极投稿宣传。

现在远程教育工作计划书怎么写(三)为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我校特结合本校实际，特制订出本学期远程教育工作计划：一加大宣传力度，统一思想认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。

为此，自设备安装调试、验收完毕后要对全校教师进行远程教育理论知识培训，让教师们初步了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

二、加强领导，分工明确学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

学校成立了远程教育工作领导小组，校长盛利勇任组长，负责对学校远程教育作整体统筹安排；金权哲任副组长，主要负责教师培训组织协调工作；成员有李玉华，负责对远程教育的具体实施、教师培训和远教设备的维护保养工作，申圣柱负责协助教师培训工作。

三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。

我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：(一)抓好教师培训工作要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。

为此，我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有”计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。

(二)加大远程教育资源的课堂应用率为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

(三)远程教育资源为农村服务我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。

学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。

(四)做好计算机教室与远教资源的整合把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。

四、电教负责人主要工作安排1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。