院系学风建设方案
2024年学风建设活动月工作计划（4篇）
2024年学风建设活动月工作计划为深化教育教学改革，积极营造优质的育人环境，提升教育教学品质，强化教学管理，推动学风建设，营造浓郁的学习氛围，加强校园文化建设，提升人才培养水平，促进学生全面发展，我系特开展“学风建设活动月”系列活动。
建设优良的学风是营造良好学习环境、培养高素质人才的基础。
响应学院的整体部署，我系积极投身学风建设月活动，旨在加强学风建设，提升学生的综合素质与学习积极性，明确学生的学习目标，从而提高学习成效。
本学期学风建设月活动定于____月____日至____月____日举行。
针对我系的实际情况，特制定以下实施方案，分为三个阶段逐步推进：一、活动主题树立优良学风，构建和谐校园二、宣传动员1. 系学生工作办公室于____月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动的方案与精神，并对各班级提出具体要求。
____月____日前提交至学生工作办公室。
鼓励各班级开展具有特色的学风建设月活动，学生工作办公室将根据各班活动开展情况组织评比。
2. 结合近期____的学习实践活动，要求党员同学积极关注并参与学风建设月活动，特别是担任助理班主任的学生党员，要积极指导班级开展相关活动。
3. 团总支组织召开学生干部会议，要求全体学生干部提高认识，带头履行各项职责，学生会各部门围绕学风建设月计划，开展相关活动。
三、组织机构为加强组织领导，确保学风建设工作的全面推动，经研究决定，成立以下两级组织机构：1. 系学生工作办公室设立学风建设领导小组组长：刘亚男成员：李晟、武文斌、张婧、袁伟杰、孟笑鹏、钱诗友、朱海蓉、刘凯、周小林、陈适职责：负责学风建设规章制度、方案的起草与制定；负责学风建设日常运行的领导与协调；负责学风建设日常督察与推进。
2. 学生会学习部设立系学风建设实施小组组长：张玲、朱斌、耿飚、郭海燕成员：杨晨星、胡晨奕、李静洋、李雨晴、邱亚芹、沈默军、孙建忠、汪国琛、吴青青、徐海峰、杨洋、赵凯、朱信聪职责：协助完成学风建设月日常运行的协调工作。
2024年金融学院学风建设整改方案
2024年金融学院学风建设整改方案
：
为提高金融学院学生成长环境，有效推进学风建设，特制定以下整改方案：
一、增强师生互动，促进学院氛围浓厚。
加强师生沟通，搭建师生互动平台，促进师生之间的交流，共同营造积极向上的学习氛围。
二、加强学风监督，倡导诚信守规。
建立学风监督机制，加强对学生学习和行为的规范管理，倡导诚信守规，严禁抄袭、作弊等不良行为。
三、完善课程设置，提高教学质量。
优化课程结构，增加实践环节，提高学生学习体验，加强教学质量管理，激发学生学习的积极性。
四、推进素质教育，培养综合能力。
注重学生综合素质培养，引导学生发展个性特长，提高学生综合能力，培养具有创新精神和团队合作能力的优秀人才。
五、加强学术氛围建设，促进学术交流。
组织学术讲座、学术比赛等活动，营造浓厚的学术氛围，促进学生学术交流，激发学生学习的热情。
六、健全考核评价体系，确保公平公正。
建立完善的考核评价体系，确保考核过程公开公正，激励学生努力学习，促进学生健康成长。
七、强化学风建设宣传，提升学院形象。
加强对学风建设工作的宣传，树立学院良好形象，提升学院的影响力和声誉，引领社会风气向好的方向发展。
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学院学风建设实施方案范本（3篇）
学院学风建设实施方案范本___科技学___加强学风建设实施方案今年，是我校大学建设的决战之年，是国家专家组入校考察的关键时期。
学风建设是大学建设的重要考核指标，是提高教育教学质量的重要途径，是学校科学发展、快速发展的根本保证。
当前，加强学风建设已成为我校一项重要而又紧迫的战略任务。
但是，通过近期检查发现：我校有部分学生仍然出现酗酒、夜不归寝、在外租房、打麻将等严重违反校规校纪的行为，仍然有学生出现上课迟到、早退、旷课等违反课堂纪律的现象。
因此，为进一步加强我校学风建设，展现我校师生良好精神风貌，特制定此方案。
一、加强学风建设的基本目标规范学生学习纪律，培养学生自律意识，增强学生学习能力，帮助学生掌握科学的学习方法，引导学生树立远大理想，激发学生学习和成才动力，努力形成勇于探索、追求真理、教学相长的良好风气，切实加强大学内涵建设。
二、加强学风建设的基本任务1、教育学生明确学习目的，端正学习态度，自觉遵守学习纪律，调动学生学习主观能动性，引导学生实现成才目标。
2、夯实学生管理工作基础，完善教师课堂管理制度，采取切实有效措施，规范学生学习纪律，激励学生成长成才，努力实现学校人才培养目标。
三、加强学风建设的主要措施（一）深化主题教育，增强学风建设的针对性1、抓实学风建设主题教育活动，各院系要制定加强学风建设实施方案，想真招，办实事，切实加强学风建设。
2、培养学生的责任感和使命感，各院系要召开学生大会，召开学风建设主题班会，宣讲学校大学建设情况及所面临的形势与任务，强调校规校纪，明确要求，落实责任。
3、树立学生学风建设典型，各院系要___召开学风建设典型经验交流会，通过学风建设典型宣讲学习心得，交流经验，增强学风建设的导向性。
4、调动学生学习积极性，发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，鼓励国家奖助学金获得者再接再厉，以实际行动来回报社会，报效祖国。
（二）强化日常管理，增强学风建设的规范性1、早操、早自习（1）要求：上早自习的院系要严格执行早自习纪律，确保早自习出习率和出习质量。
学风教风建设实施方案(三篇)
学风教风建设实施方案一、背景与目标随着社会发展的进步，学校教育作为培养人才的重要场所，对学风教风建设提出了更高的要求。
为了促进学生成长发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，____年学校制定了以下学风教风建设实施方案：1.目标：（1）全面提高学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力和创新思维。
（2）加强学生德育教育，培养学生的品德修养和社会责任感。
（3）改善教师教育教学环境，提高教师教育教学质量和教育教学水平。
二、主要任务1.优化学习环境（1）改善教室设施，提供良好的学习氛围。
（2）建设图书馆、实验室等学习资源中心，为学生提供丰富的学习资源。
（3）加强网络教学平台的建设和推广，提高学生的信息获取和学习能力。
2.强化学者氛围（1）设立学科研究基金，鼓励学生积极参与科学研究。
（2）组织学术讲座、学术竞赛等活动，提高学生的学术水平。
（3）设立科研工作室，提供学生交流和合作的平台。
3.加强德育教育（1）制定德育教育课程，培养学生的良好品德和社会责任感。
（2）开展社会实践活动，增强学生的社会思想道德素养。
（3）加强家庭教育与学校德育教育的衔接，形成合力。
4.提高教师素质（1）制定教师培训计划，提高教师教育教学能力。
（2）加强教师团队建设，鼓励教师之间互相学习和交流。
（3）建立教师绩效考核制度，激励教师积极投入教育教学工作。
5.加强学校管理（1）优化学校教学管理制度，提高管理效能。
（2）加强对学生学习情况的监控和分析，及时发现和解决问题。
（3）建立家长与学校的沟通渠道，加强家校合作。
三、实施方案1.优化学习环境（1）加大投入，改善教室设施，保证学生的学习环境和身心健康。
（2）加强图书馆、实验室等学习资源的建设和管理。
（3）推广使用网络教学平台，提供个性化学习和教学资源。
2.强化学者氛围（1）设立学科研究基金，鼓励学生参与科学研究。
（2）举办学术讲座、学术竞赛等活动，激发学生的学术兴趣和能力。
2024年大学校园学风建设方案
2024年大学校园学风建设方案一、完善学术环境学术环境是大学校园学风建设的基础，我们将通过以下措施提高学术环境的质量。
1. 提高教育质量：加大投入力度，提高教师队伍素质，改进教学方法，提供优质教育资源，培养学生的学术兴趣和研究能力。
2. 加强学术交流：举办学术研讨会、讲座、学术报告等活动，鼓励学生发表学术论文，激发学术热情，提升学术水平。
3. 加强实践教学：增设实验室、实习基地，提供更多实践机会，培养学生的实践能力和创新精神。
二、加强学风建设良好的学风是大学教育的重要组成部分，为了塑造健康积极的学术氛围，我们将采取以下措施。
1. 建立激励机制：设立学术奖励制度，每年评选优秀论文、优秀学生等，鼓励学术创新和学习努力。
2. 加强学风宣传：组织学风宣传周活动，开展学风讲座、比赛等，宣传学风建设的重要性，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
3. 加强学风监督：建立学风监督小组，定期对学生学风进行评估和指导，及时发现和纠正不良学风现象。
三、加强道德教育道德教育是培养学生的综合素质和社会责任感的关键，为了加强大学校园的道德建设，我们将采取以下措施。
1. 制定道德教育计划：制定全面系统的道德教育计划，包括课内教育和课外教育，培养学生的道德修养和社会责任感。
2. 加强师生关系建设：鼓励教师与学生进行良好的互动，建立良好的师生关系，为学生树立正确的道德观念和行为准则。
3. 引进社会资源：与社会各界合作，引进专业机构和企业的资源，开展道德教育活动，提供实践机会，帮助学生增强社会责任感和公民意识。
四、加强课外活动课外活动是大学校园学风建设的重要组成部分，为了提高学生的综合素质和创新能力，我们将采取以下措施。
1. 多样化课外活动：增加社团组织、学生社会实践、志愿者服务等课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的实践能力和团队合作精神。
2. 鼓励创新创业：设立创新创业基金，支持学生的创新创业项目，提供资源和指导，鼓励学生发挥创造力，积极参与社会发展。
学院学风建设实施方案模板
学院学风建设实施方案模板一、项目背景本学院一直以来高度重视学风建设工作，但在当前形势下，亟需制定更具体的实施方案来深入推进学风建设工作。
本实施方案的制定以提升学院整体教育质量和学生素质提高为基本目标，以此为指导思想，全面推进学院学风建设，促使学生全面发展。
二、实施方案1. 学风建设目标本学院学风建设的最终目标是培养具备扎实学识、广泛兴趣、高尚品德和积极创新的优秀学生。
要通过优化教育教学模式、健全学风建设机制和加强学生教育管理等一系列措施，促使学生在综合素质上有所提高。
2. 实施措施（1）建立健全学风建设管理体系，成立学风建设工作部门，设立专职教师负责学风建设工作，并积极鼓励教师参与学风建设。
（2）制定学风建设工作方案，围绕培养学生的品德修养、学习能力和综合素养等进行具体规划和实施。
（3）加强学风建设宣传力度，利用校园网站、微信公众号等多种渠道宣传学风建设政策，引导广大师生共同参与学风建设工作。
（4）建立健全学风建设评价机制，定期开展学风评比活动，激励学生树立正确的学习态度和价值观。
3. 时间安排（1）第一阶段：制定学风建设方案，确定学风建设目标。
时间：一个月。
（2）第二阶段：开展学风宣传活动，宣传学风建设政策。
时间：三个月。
（3）第三阶段：开展学风评比活动，总结反馈并完善学风建设工作。
时间：半年。
4. 预期效果通过本学风建设实施方案的推行，预期可以取得以下效果：（1）学生思想品德素质得到提高，行为规范更加规范。
（2）学风建设工作机制更加健全完善。
（3）学生综合素质和创新能力有所提高，整体竞争力得到进一步增强。
以上是本学院学风建设的实施方案模板，希望能够为您提供一定的参考。
学风建设方案（通用6篇）
学风建设方案学风建设方案（通用6篇）为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的学风建设方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
学风建设方案1优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，可以为我系塑造一个好的学习氛围。
因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定，结合我系的具体情况特提出如下方案：一、不断提高对加强学风建设工作的认识。
1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。
2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。
二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。
1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。
2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的形成。
一是深入作好班级学风建设的动员工作。
让学生树立紧迫感，使命感和责任感。
二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。
三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。
3、以评优为契机，对先进班集体，优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全系学生争优创先。
从而掀起学风建设的新高潮。
三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。
1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。
2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。
安全稳定是学风建设的`基础和保证，是学风建设的重要阵地。
把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。
3、把学风建设与党建工作相结合。
（1）要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。
2024学院学风建设实施方案范本
2024学院学风建设实施方案范本
如下：
一、背景介绍
学院在评估后发现当前学院学风存在问题，为了促进学生全面发展，提高教育教学质量，特制定此学风建设实施方案。
二、总体目标
学院学风建设的总体目标是提高学生的综合素质和自主学习能力，培养学生积极向上、自律自强、团结协作的优良品质。
三、具体方案
1. 强化学风建设宣传教育：利用校园广播、校园电视台等媒体宣传学风建设，组织学生参与学风建设相关活动，提高学生对学风建设的认识和重视程度。
2. 开展学生学习能力培养活动：组织学习方法讲座、学科知识竞赛等活动，引导学生树立正确的学习态度和方法，提高学习效率。
3. 开展素质拓展活动：通过社会实践、志愿活动等方式，提高学生的社会责任感和团队合作精神，培养学生的综合素质。
4. 强化学生管理：建立健全的学生管理机制，对学生进行日常学习和行为管理，并设置相应的激励和惩戒机制，引导学生规范行为。
5. 鼓励学生参与学校活动：组织丰富多彩的学校文化活动、体育赛事等，激发学生参与学校活动的热情，培养学生的团队协作精神和领导能力。
四、保障措施
1. 学校领导实施层层把关，确保各项措施落实到位。
2. 专门成立学风建设工作组，负责学风建设的具体实施工作，加强内部协调与监督。
3. 加强师生互动，建立学生学风建设意见反馈机制，及时调整完善方案。
五、预期效果
通过此学风建设实施方案的落实，预计学院学风将得到有效提升，学生的综合素质和自主学习能力将得到有效培养，整体学习氛围将更加浓厚，为学生的全面发展奠定良好基础。
以上为2024学院学风建设实施方案范本，希望对您有所帮助。
学院开展学风建设系列活动方案
学院开展学风建设系列活动方案学院学风建设是提高学生综合素质的重要举措，为了培养学生良好的学习态度和学习习惯，我院拟开展一系列学风建设活动。
通过这些活动，旨在激发学生的学习热情，提高学术水平，营造良好的学术氛围。
一、讲座系列活动1.学术大师讲座：邀请学术界知名专家、学者给学生授课，分享自己在学术研究方面的心得和经验。
2.就业指导讲座：邀请校友及行业内优秀人士，分享毕业后的就业经验和求职技巧，帮助学生更好地规划自己的未来职业发展。
二、主题研讨活动1.学科前沿研讨会：组织学生进行专业领域的前沿研究讨论，加深学生对该领域的深入理解，激发学术兴趣。
2.创新创业研讨会：邀请创业导师、成功创业者和投资人，给学生讲解创业心得、项目策划等，鼓励学生更多地参与创业实践。
三、学术竞赛活动1.学科竞赛：组织学生参加各类学科竞赛，包括编程、设计、数学建模等竞赛，提高学生学科知识水平和解决实际问题的能力。
2.科技创新竞赛：鼓励学生进行科技创新并申报专利；组织学生参加各类科技竞赛，提升科技创新能力和团队协作能力。
四、学术讲座活动1.学术方法讲座：邀请导师、教授分享学术方法和技巧，帮助学生提高论文写作、学术研究等方面的能力。
2.学习心理辅导讲座：通过邀请专家讲解学习心理学，帮助学生理解自己的学习方式，克服学习障碍，提高学习效率。
五、学风习惯培养活动1.规范学风培训：组织学生参加学风培训班，培养良好的学习习惯，包括作息时间、阅读习惯、学习计划等。
2.阅读推广活动：组织书展、读书分享会、阅读征文比赛等活动，提倡学生多读书、读好书，培养良好的读书习惯。
六、学科竞赛活动1.课堂竞赛：在各个课程中设置小组竞赛，鼓励学生积极参与，加深对课程知识的理解与掌握。
2.学科论坛：定期组织学科论坛，学生可以分享自己的研究成果，互相学习、交流，并接受专业教师的评审和指导。
以上为学院开展学风建设系列活动的方案。
通过这些活动的实施，我们相信可以激发学生的学习热情，培养学生良好的学习态度和习惯，提高他们的学术水平和综合素质。
学风建设月活动方案
学风建设月活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学风建设活动方案9篇
学风建设活动方案9篇学风建设活动方案1各学院：学风是大学的立校之本和发展之魂，是立德树人的本质要求和提高人才培养质量的根本保证。
为深入贯彻落实全国全市高校思想政治工作会议精神，积极推进我校学风建设，经研究决定，现开展“学风建设活动月”系列活动，具体通知如下：一、活动主题“学无止境乘风而上”二、活动时间20__年5月上旬至6月上旬（第10周至第14周）三、活动内容（一）切实开展辅导员深入课堂学风督导工作学院分管学生工作副书记牵头组织辅导员老师，每周至少一次集中开展深入课堂学风督导工作，出实招、见实效，整治学风不良现象。
辅导员老师每周至少两次深入课堂学风督导，须认真填写《深入课堂学风督导工作册》。
（二）召开一次主题班会围绕学风建设组织开展形式多样的主题班会，深入讨论交流如何增强专业认同、提升学习动力、培养学习兴趣，引导学生在学风建设中发挥主体作用。
（三）创建一个特色品牌根据学院专业特色和学生实际情况，有针对性地筹划学风建设活动，打造学院学风建设特色品牌，做到“一院一品牌”，在师生中形成品牌影响力，取得学风建设实效。
（四）记录一册笔记学生工作部(处)将举办20__年“小笔记·大学问――寻找交大最美笔记”活动，各学院积极主动组织参与，致力于培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学的学习方法，通过对“最美笔记”的展示推动学风建设落细落小落实。
（五）举办一系列宣讲会进一步做好明德奖学金获得者及提名奖获得者、考研保研成功同学、国家奖学金获得者、市级学业先进标兵等优秀学生的学业事迹宣讲，线上线下双管齐下，举办优秀朋辈学业辅导活动，传递学风正能量。
（六）评选一批学风优良班级营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，增强我校学生集体观念、协作意识和团队精神，全面加强班级的学风建设与班风建设，以班风促学风，以班风扬校风。
四、活动要求各学院扎实开展学风建设活动，夯实活动内容，加强新闻宣传，活动结束后需向学生工作部提交总结材料，充分展示学院学风建设活动成果，推动我校学风建设工作再上新台阶。
学风建设的实施方案(5篇)
学风建设的实施方案（5篇）1、结合我院学风建立实际，实行相应举措，上下联动，深入推动实施。
积极预备迎接国家本科教学水平评估，深入落实，强化治理，建立长效的学风建立机制和运行保障体制。
要求辅导员在自己所带的学生中召开年级大会，强调加强学风建立的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时把握学生的学习状况。
召开全院29个班级的“我为评估做奉献，树立良好学风”主题班会。
分层次、分步骤地召开学生党员、学生干部、全体学生的发动大会，把学风建立活动的有关要求和实施意见传到达每个学生。
开展学风建立大争论，宣传学风建立中的先进事迹，营造“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好气氛，推动学风建立的深入开展。
建立与学生个体利益相关的考核鼓励机制，更大程度地发挥综合测评、奖学金、评优对学生学习的鼓励作用。
完善院系学风建立考核制度并在学期末，开展“优良学风班”评比活动，对无违纪，学风良好，成绩优异的班级赐予表彰。
2、积极发挥院学生会组织、学生社团组织的作用。
使他们积极参加学院涉及学生成长的重大改革进展问题的讨论和争论，了解、宣传学院的进展规划、重大举措以及教学、科研成果，引导学生喜爱所学专业；深入了解和反映学生的合理要求和建议，自觉成为学生和学院、教师之间联系的桥梁和纽带；组织开展学习方法、学习阅历沟通会和各种学习竞赛活动如（外文演讲竞赛，外文短剧竞赛，外文歌曲演唱竞赛等），形成深厚的学习和学术气氛。
建立学生干部日常挂牌制度，在标准学生干部的同时，起到榜样带头作用。
3、积极发挥学生党员要先锋榜样作用，实行宿舍挂牌制度、学习“一帮一”制度等，主动关怀同学的思想、生活、工作和学习，增加集体分散力。
在学风建立中以身作则，以突出的综合素养和优良的学习成绩影响和感染四周同学。
通过开展形式多样的班集体活动，加深同学之间的相互了解，增进同学的感情和友情，在生活和学习上相互帮忙、相互鼓舞、相互监视、相互约束，培育自律意识，增加集体荣誉感，形成良好的班风，促进学风建立。
学风建设方案(精选6篇)
学风建设方案（精选6篇）学风建设方案1学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。
优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量。
为进一步建设学生成长成才的良好的环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，特制定本实施方案。
一、建设目标：本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题，使其进一步意识到学习的重要性，增强学习的积极性和主动性，形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。
努力达到：认真学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高，学生行为习惯进一步规范，存在问题得以逐步改正，班级凝聚力增强，教风、学风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。
二、领导小组组长：成员：三、实施步骤第一阶段：宣传发动阶段1、国旗下讲话。
通过国旗下讲话，吹响加强学风建设的号角，使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求。
2、教师会。
召开全体教师动员会，使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任，了解学风建设活动的相关事宜。
班主任要发挥指导作用，加强班风建设。
3、倡议书。
由团委和学生会向学生发出“学风建设，从我做起”的倡议书，使其明确学风建设的重要意义及基本要求。
4、班会。
班主任通过班会深入宣传学风建设的重要性，通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题，并提出今后学风建设的具体措施。
5、班级方案。
各班主任结合本班实际，与任课老师共同研讨，制定本班学风建设实施方案。
6、辅助宣传。
借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传，营造舆论氛围，号召师生积极参与学风建设活动，引导该项活动向纵深发展。
第二阶段：全面实施阶段1、规范课堂教学常规。
（1）学习几个环节的要求：①预备。
预备铃响后，保持教室安静，做好上课准备。
②听课。
认真听讲；学会笔记；积极思考；踊跃发言；敢于质疑。
学风建设活动策划书(精选多篇)
学风建设活动策划书(精选多篇)第一篇：学风建设活动策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,：活动目的：学风建设作为我院专业基本建设，是教学管理和学生工作的重要内容，也是一项常抓不懈的配套工程。
为了进一步加强我院的学风建设，形成以学生为主体，以创新为动力，以学风促教风，以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局。
现结合我院的实际情况，制定此次活动方案。
活动对象：全院学生及班级活动时间：即日起至11月10日截止活动要求：1.关于学风建设的想法和活动写成活动策划方案2 .活动方案要求积极向上，创新，新颖，具有可行性和实用性3 活动方案的字体要求:大标题宋体,三号,加粗;小标题宋体,小四,加粗,正文宋体,五号,段落1.5倍行距4.若是以班级为单位的活动策划主题明确，班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展，活动策划要体现班集体的凝聚力和集体荣誉。
(上述1、2、3点也适用于班级)5. 不许抄袭，要留一份底稿活动评比：1. 以百分制进行评比2. 评选小组根据参赛选手的活动方案的多方面进行评选：根据参赛选手的活动方案的可行性和实用性评分,若活动方案可行性强且实用性够高,则给70分;若活动方案可行性较强但实用性不够高(或实用性够高,可行性不强)，则根据活动方案的质量给10~70分;若活动方案既没有可行性也没有实用性，则给10分(鼓励奖)。
根据参赛选手的活动方案的创新，新颖程度班集体的活动策划能体现班级体色，班级文化内涵则给1~30分。
(班级评比如果能凸显班级的主题、整体的精神面貌可是当加分) 活动奖励：一等奖:三名二等奖:四名三等奖:五名优胜奖若干树立正确的学习观、成才观、人生观、世界观和价值观等，增强学习的自觉性，端正学习态度，树立学习目标，以高标准要求自己;严格遵守学校各项规章制度，在日常学习生活中，做到不旷课、不迟到、不早退、遵守课堂纪律，各班要安排专人进行每堂课的出勤登记，定期向辅导员和下班党员反应情况;端正学习态度，上课认真，及时做好课前预习和课后复习，按时按量完成作业。
学风建设活动策划书5篇
学风建设活动策划书5篇大学学风建设策划书（一）、活动时间（二）、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。
为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案（三）、活动目的（1）、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
（2）、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
（四）、活动要求在全班范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，十二月八日前将总结书交到班长处。
（五）、活动内容（1）、组织领导软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。
学习委员按照“活动方案”具体实施，班委会进行检查、监督。
软件4班学风建设领导小组：组长：李娜成员：寇文涛、王宏、张旭、姜海洋（2）、活动内容：1.召开学风建设月动员班会（1（1）、7）2.学风问卷调查（学习委员负责）3.文化沙龙（副班长负责）4.提倡理性使用电脑（生活委员负责）（5）、成立班级学习小组（汪庆权负责）大学学风建设策划书（一）、策划主题班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。
我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。
（二）、策划目的我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。
大学学风建设活动方案6篇
大学学风建设活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学院学风建设月系列活动方案(3篇)
学院学风建设月系列活动方案为进一步加强学院学风建设，营造良好育人环境，落实“迎评促建”工作具体要求，学院将___月份定位为“学风建设月”。
在“学风建设月”期间拟开展以下系列活动，具体通知如下：一、活动主题让优秀学风成为一种习惯二、活动时间—___年___月___日三、活动参与对象班主任老师及学院本科生班级（大五除外）四、活动内容1、召开“学风建设月”系列活动动员培训会时间：___月___日下午14：0地点：学院会议室参会对象：全体班主任老师2、查了解学生上状况班主任老师、辅导员深入所在班级堂，了解学生上情况，并将听记录表于每周五下午16：00前反馈到逸夫楼09学生办臧老师处。
3、开展“明堂，从你我做起”倡议活学院提出“明堂，从你我做起”倡议活动，发放倡议书，各班级___学习签名。
4、___晚自习倡议学院下发《___学院本科学生晚自修公约》，大一各班级根据实际情况开展___晚自习活动。
对于晚自习___较好的班级，凭签到表复印（经班主任签字），期末学院择优对班级班委会进行表彰。
5、直系交流会时间：___月___日—___月___日晚19：00—21：00地点：逸夫楼06以班级为单位，___级各班级全体同学与直系16级优秀学长学姐展开交流，___级同学提出有关学习方面的疑问，16级同学予以解答。
6、（范本）四级模拟考试时间：___月___日上午9：00参考对象：___级全体学生严格按照四级考试的时间与流程进行一次模拟考试，使新生熟悉流程并增长经验，便于在正式考试中稳定发挥。
7、保研交流会邀请获得保研资格的高年级同学___有关学习、保研等相关经验，主要针对大学一年级和二年级学生，时间地点另行安排。
8、开展考试诚___育，由各班级自性___开展，加强考风考级教育。
五、活动要求优良学风事关学生成长成才，事关学院建设发展。
学院学风建设月系列活动方案（2）一、主题活动：学风主题演讲活动时间：____年3月1日活动地点：学院报告厅活动内容：1. 邀请校内外知名学者或专家，围绕学风建设的重要性和方法进行主题演讲。
2024年学院学风建设实施方案范文
2024年学院学风建设实施方案范文学院学风建设是提高学校整体教育质量的重要一环，它涉及学生的学习态度、学术品行和道德修养等多个方面。
为了加强学院学风建设工作，促进学生全面发展，我们制定了以下方案：一、强化学风建设的全员参与和全过程管理。
学术委员会、教学部门、学生工作部门及学生自我管理等各个相关部门齐心协力，共同制定学风建设的发展规划和实施方案，建立健全学风建设长效机制。
二、加强学院学风建设的宣传教育工作。
通过举办学风建设主题班会、开展学风建设知识竞赛等形式，引导学生自觉遵守学习规章制度，提升学生学术素养和综合素质。
三、建立健全学风建设的监督考核机制。
设立学风建设评估小组，定期对学生学习态度、课堂纪律、作业完成情况等进行考核评比，从源头上引导学生积极面对学习，同时对违规行为进行惩戒，形成风清气正的学术环境。
四、加强学生学习方法和学术规范的培养。
开设学习方法指导课程，组织学术道德讲座，指导学生正确的学习方法和学习态度，鼓励学生树立正确的学术追求，提高学生的学习氛围和学习效果。
五、强化学生综合素质的培养。
加强对学生品行教育，引导学生自觉遵守社会公德和道德规范，培养学生良好的思想品德和行为习惯，提高学生的综合素质和社会责任感。
六、推动学术科研与学风建设的有机结合。
鼓励学生参与学术科研活动，提高学生对学习的热情和主动性，培养学生批判性思维和科研创新能力，促进学风建设与学术科研的良性互动。
七、注重学生人文素养和社会责任的培养。
加强学生社会实践和志愿服务活动，引导学生关爱他人、关注社会，提升学生的人文关怀和社会责任感，培养学生成为有担当的社会栋梁。
八、加强校园文化建设，营造浓厚的学习氛围。
通过举办学术讲座、文化节、学术交流等活动，营造浓厚的学习氛围，激发学生对学习的热爱和积极性，推动学风建设工作蓬勃发展。
综上所述，学院学风建设是学校教育质量提升的关键环节，学校将全力推动学风建设工作，加强学术教育和学生综合素质培养，为学生的全面发展提供良好的环境和条件。
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（六）建立沟通、协调、交流机制1、辅导员要与学生家长保持联系，在大一新生入学时，将电话告知每位学生家长，并通过各种方式定期向学生家长通报学生在校学习、生活等各方面情况，尤其个别学习问题较为严重的学生，更要及时、准确地向家长通报情况，交换意见，形成家校共同管理的合力。
3、 建立“党员学风责任区。
学生党员以自己所在班级为学风建设基本责任区。
不仅要完善自我起好模范作用，还要在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用，从而负责把班级的学风建设好。
平时要向有关老师及时反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作。
对同学中出现的不良倾向及时指正，自己无法劝阻、说服时，也应及时向负责学生工作的老师反映。
4、成立学院“学风督查小组。
学院团委学生会专门组建学院“学风督查小组，负责检查全系学生的课堂到课情况、自修情况、寝室学习情况等。
及时发现问题，从而有针对性地加以解决。
（五）加强制度建设、强化学生管理1、进一步加强对新生集体晚自习、对学生上课、就寝的监管，建立辅导员、学生党员、学生分会干部齐抓共管的管理机制，培养学生良好的学习习惯。
院系学风建设方案
根据学校党政工作要点，及《关于落实学风建设监控措施的若干意见》的要求与精神，理学院结合实际工作，努力创建良好的学风，以优良学风带动良好校风的形成，特制定理学院学风建设实施意见。
一、指导思想学风建设应以实现高素质人才培养和学生全面协调发展为中心，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，以日常养成为基础，坚持教育与管理相结合，注重正面引导。
开展学生学习方法和学习经验交流会，使积极向上的学习风气成为专业知识的了解，提高学习兴趣。
5、坚持辅导员定期（每周2次）和不定期（出现问题随时）走访学生宿舍制度，掌握和了解学生思想生活动态，做到日常管理未雨绸缪，抢先做好思想引导，防患于未然。
6、加强辅导员对突发事件的处理能力，对于学生违纪等事件要做到迅速、果断、正确处理，并及时工布处理结果。
（三）发挥辅导员、导师作用辅导员、导师坚持听课制度、任课教师联系制度，及时掌握学风状态，做深入细致的思想工作。
辅导员每月、每学期初做出学风状态分析，汇报到学院学风建设领导小组。
（四）发挥学生党员、干部作用1、党员和学生干部发挥模范带头作用。
要求学生党员在学风建设中充分发挥带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，明确自己的带头责任。
三、组织领导为确保学风建设取得明显成效，成立了理学院学风建设领导小组： 组长：赵星副组长：李树有组员：谭影李久会 王贺元 徐美进 曹智专业教师参加学风建设，将学风建设与教师的考核结合起来。
发挥分团委、学生分会组织的作用，加强对分团委、学生分会组织的领导和指导，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我完善和自我服务的作用。
对于大二、大三学生来说，可以注重“素质拓展教育，通过引导其参加各类活动和科技文化竞赛等，使其充分认识到自身的潜力，进而激发其学习的热情和持续性。
对于大四学生应注重考研和就业形势教育，树立学生的危机意识，增强其学习和考研的动力。
同时，注重择业观和就业技巧的教育，令其准确定位，顺利就业。
（二）充分发挥任课教师的主导作用，以教风带动学风。
每周辅导员至少听课2次，查寝2次，对旷课、旷宿、迟到、扰乱课堂和就寝秩序者及时通报及时处理。
辅导员和学生干部重点检查第一单元上课迟到现象，努力杜绝上课迟到现象。
2、加强对学习成绩较差学生的督促和管理。
辅导员每月与受学籍处理和降级边缘、警告边缘学生谈话2次，督促他们努力学习。
学籍处理后对降级和退学学生宿舍及时调整和清理，以免影响其他学生的学习。
学生党员、学生干部应在工作中注意方式方法，注重领导组织的艺术，在宣传贯彻学校工作精神和反映学生的要求和意见方面真正成为联系学校、学院和师生的桥梁和纽带，努力成为广大同学的知心人，为促进学风建设做出应有贡献。
2、积极开展“一帮一活动。
学生党员积极带头，查找自身和周围同学中存在的学风问题，并确定好一位在学习上较需要帮助的同学，积极开展“一帮一活动，共同学习，共同进步，从而引导更多的同学向党员看齐。
要以教风建设带动学风建设，以学风促院风，形成理学院良好学习风气。
二、内容及目标学风建设是一个长期的过程，理学院要通过扎实有效的工作，让学生明确学习目的，增强主动学习的意识；端正学习态度，培养求真务实、严谨自律的治学精神；通过采取切实有效的措施加强学风建设，达到以下具体目标：学生学习自觉性强，学习氛围浓厚，互帮互学；积极参加文化活动，在学院及以上活动或竞赛中获得良好成绩；无考试舞弊及其它违纪现象。
1、教师加强课堂教学的组织与管理，严格过程考核。
对上课迟到、吃东西、玩手机、睡觉等现象进行批评教育。
2、教师上课时要认真考核学生出勤情况，并实行信息通报制度。
对无故缺课的学生，任课教师除了要按课程成绩考核办法规定进行处理以外，还要履行以下信息通报程序：每周三教师将缺课学生名单报教研室；教研室汇总后报主管院长；主管院长填报《学生上课出勤情况统计表》，每两周向学生处报告一次；学生处对缺课学生进行处理并通报。
四、措施及要求（一）注重实效性和针对性，开展大学生思想政治教育开展大学生思想政治教育，学生要坚持“砺器悟道的校训，要明确学习目的，树立远大理想，兢兢业业，虚心求学。
同时对各年级学生要分阶段侧重性教育，全程做好大学生职业生涯规划。
对于大一新生，注重“养成和适应教育。
通过早操、早读、晚自习等措施，锻炼学生的学习意志和恒心，养成良好的学习习惯；通过开展各类学习经验交流会，让学生尽快适应大学生活；通过专业教育，让学生了解所学专业的发展前景，提高其专业学习的兴趣和动力。
未进入毕业设计学生提前纳入下一年级管理。
对于有不及格科目的学生干部坚决撤换，避免负面影响。
对受到学籍处理的学生要及时通报家长，并请家长到学校办理相关手续。
3、增加学生间的学习经验交流活动，建立了理学院博客，每位同学可以在上面发表自己关于大学学习生活的心得体会，为学生搭建学习交流平台；也可以使老师及时掌握学生的思想动态，为今后的教学工作做好充分的准备，在教学工作中做到有的放矢。