我的拿手好戏作文_我的拿手好戏记叙文5篇
小学生作文我的拿手好戏(优秀5篇)
小学生作文我的拿手好戏(优秀5篇)小学生作文我的拿手好戏篇1说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。
跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗?四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不下来。
我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育老师也教同学们这样跳，这样不仅不费力，而且又快又轻松。
这样一来，我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了，只要有比赛，非要让我参加不可，而且每次回来，我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。
回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他(她)们，没想到成绩下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还是第一名，哦耶!上五年级时，换了体育老师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依旧那么快。
同学们，我不会辜负你们对我的希望的哦!小学生作文我的拿手好戏篇2在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的_，全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。
因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。
当然，我也会在社团课堂上学习。
每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。
我的拿手好戏六年级单元作文(通用10篇)
我的拿手好戏六年级单元作文（通用10篇）每个人都有拿手好戏，而每个人的拿手好戏却大有不同，快把你自己的拿手好戏写下来吧!下面是我为大家带来的六年级单元作文我的拿手好戏优秀范文10篇，欢送大家查阅!我的拿手好戏作文篇1我的拿手好戏许多，其中只有一个让我最难忘——学锯木头。
那一天，我要去妈妈的老家——白骨岛去爽快爽快。
那个时候，外公单独一人拆旧房造新居，外公是个工程师，也是路桥中学出名的物理教师。
我一进新居，里面很精致干净，已经造好了。
这时候我望见外公在锯木头，锯子左右来来，发出喀嚓声。
我很新奇，也找来木头锯子锯了起来。
锯木头很吃力，于是我投机取巧，来了劈木头，不料锯子卡在木头里，我怎么拔也拔不出。
外公见了哈哈大笑说：“让我来教你吧!”说着就让我丰外公做。
外公说：“把左脚踩着木板，左手按住木板，使木板文风不动，右脚立在地面，让身子变得万无一失，拉锯有力，右手力气，拉锯最有把握。
”我遵照外公的话去做，手脚这样合理的组合，锯得既快又好。
我开心极了。
学锯木头既管用又简洁，让我学了还想再学难度更高的工程。
我的拿手好戏作文篇2我最拿手的本领是滑滑板。
经常和爸爸妈妈去广场玩，看到广场上有很多同龄人脚蹬滑板，犹如一个一个的“地上飞”，我特殊艳羡。
于是我央求着爸爸，给我也买了一个。
刚起先我踩滑板的时候，要拿着棍子才能踩上去，我练习了很久，当我渐渐娴熟的时候，我只会直走，不会拐弯。
后来我又想，别人为什么就能练的那么好呢，我也要向他们一样学习，我集中留意力，谨慎地练习转弯的技巧。
刚一拐，“啪”的一声摔了下来，摔得屁股生疼，两条腿两三天不能好好走路，妈妈望见了，直劝我：“浩浩，咱不学了，费这儿劲，把胳膊腿的伤着，可不行!”妈妈说着，把我的滑板藏了起来。
歇了几天，爸爸看出了我的心思，对我说：“只要肯努力，没有做不成的事。
”我找妈妈跟妈妈说：“妈妈，您放心吧，我会当心的!”就这样，我又踩在了我心爱的滑板上。
虽然我还摔跤，但每次都能英勇地爬起来，接着练习。
六年级上册《我的拿手好戏》范文5篇
《我的拿手好戏》范文5篇篇一：摄影摄影是一种记录生活、表达情感的艺术形式。
通过镜头，我可以捕捉到那些美好的瞬间，让它们永远定格在画面中。
我喜欢拿着相机，漫步在街头巷尾、公园田野，寻找那些被人们忽略的美丽风景和动人故事。
为了提高自己的摄影技术，我阅读了大量的摄影书籍和杂志，学习了各种摄影技巧和方法。
我还参加了一些摄影培训班，向专业的摄影师请教问题。
通过不断地学习和实践，我的摄影水平逐渐提高。
在摄影过程中，我注重构图、光线和色彩的运用。
我会寻找不同的角度和视角，让画面更加生动有趣。
我也会根据不同的场景和主题，调整光线和色彩的参数，让照片更加具有艺术感。
比如，在拍摄日出日落时，我会选择合适的时间和地点，利用柔和的光线和绚丽的色彩，营造出浪漫的氛围；在拍摄人物时，我会注重捕捉他们的表情和情感，让照片更加具有感染力。
我的摄影作品常常受到大家的喜爱和赞赏。
我会把我的作品分享到社交媒体上，与更多的人交流和分享摄影的乐趣。
有时候，我的作品还会被一些杂志和网站采用，这让我感到非常自豪和满足。
摄影是我的拿手好戏，它让我看到了生活中的美好，也让我学会了用镜头去表达自己的情感和想法。
我会继续努力，用我的相机记录下更多精彩的瞬间。
篇二：演讲站在舞台上，灯光聚焦，我自信满满地开始演讲，这便是我的拿手好戏。
从第一次在班级里做简单的自我介绍开始，我就发现了自己对演讲的热爱。
每当我站在众人面前，用语言表达自己的观点和情感时，内心就充满了激情和力量。
随着时间的推移，我不断地锻炼自己的演讲能力，逐渐成为了一名出色的演讲者。
为了提升演讲水平，我会精心准备每一次演讲。
首先，我会深入研究演讲的主题，收集大量的资料，确保自己对主题有充分的理解。
然后，我会认真撰写演讲稿，注意语言的表达和逻辑的连贯性。
在演讲前，我会反复练习，调整语速、语调、表情和肢体语言，力求做到完美。
演讲时，我会全情投入，用富有感染力的声音和生动的表情吸引观众的注意力。
我会与观众进行眼神交流，让他们感受到我的真诚和热情。
“我的拿手好戏”满分作文
“我的拿手好戏”满分作文“我的拿手好戏”满分作文1每个人都有自己的拿手好戏，我引以为豪的拿手好戏是在毫无防备的情况下快手接东西。
我之所以可以很快地接住东西，是因为我是校乒乓球队队员，经常打乒乓球。
打乒乓球可以锻炼人的反应能力。
有一次，我和姐姐出去玩，回家时想吃东西了，便走进了一家便利店。
一进门右侧有一位面容清秀的姐姐。
哦!原来是老板娘呀!她可真年轻!我选好了零食去结账。
老板娘一手抱着个小宝宝，一手拿出计算器开始算钱。
我正想撕开零食开吃的时候，计算器突然滑落下来。
我顺手一操，便接住了计算器。
真是大显威风啊!老板娘先是一惊，随后满脸高兴：“小伙子，你可以啊!什么时候练的这一招!”我得意地笑了。
我们回到家后，姐姐在客厅里站着玩手机，我从她旁边经过。
她看到了一个非常搞笑的`视频，笑得全身颤抖，不料手一抖，手机滑落。
我迅速把手一伸，接住了。
真是虚惊一场啊!姐姐表情由原来的慌张，变成了现在的轻松，欢快。
她拥抱了我，高兴地说：“老弟，你救了老姐的命啊!”我反问她：“那怎么犒劳我啊?”每当我吃完饭后，妈妈总是会倒一杯水让我喝。
这天，妈妈像往常一样端着水向我走来。
正当我要接过水杯的时候，妈妈的手突然滑了一下，杯子从空中落了下来。
我的手像闪电一样接住了杯子，真是千钧一发呀!妈妈惊呼道：“嘿!小兔患子，你还会这一手呀!”我笑了笑，并没有回答。
我的拿手好戏厉害不了?我给它取了个厉害的名字——“迅雷爪”。
“我的拿手好戏”满分作文2一天，爸爸妈妈出差，我一个人在家，就在这一天，我学会了炒西红柿，我当时的心情既兴奋又难过。
我在看电视的时候，肚子“咕咕”地叫了起来，我心想：妈妈不在家，我又不会炒菜，我吃什么呢?我跑到电冰箱旁，发现里面的东西所剩无几，只有妈妈从菜市场买的西红柿，我想：就做一盘又香又好吃的西红柿吧。
接着，我回忆起妈妈炒西红柿的样子。
妈妈把电冰箱里的'西红柿放进很大很大的碗里，再倒点鲜开水，过几分钟将碗里的西红柿的皮撕掉。
拿手好戏作文
拿手好戏作文拿手好戏作文（精选41篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的拿手好戏作文，希望对大家有所帮助。
拿手好戏作文篇1要论我的拿手好戏，估计大家猜上三天三夜也猜不上来，它虽然不是很正经，但用它在社会里混，却是鼎鼎的有用！我只好告诉你们，我的拿手好戏是装！没错，千万不要被我文静、善良的外表所迷惑，我可是个名副其实的戏精。
是天生资质过人？还是博览群书练就？我也说不清。
最令我印象深刻的就是去年夏天，天阴沉沉的，空气中丝丝缕缕夹杂着的小雨点，欢快而诙谐地打在窗户上，奏起了交响乐。
这时，教室的门被“砰”地撞开了，英语课代表“大嗓门”气喘吁吁地跑进来，看见我就扯着嗓门儿嚷：“邱新湉，你英语作业没写，英语老师请你去办公室！”他向来是我学习上的竞争对手，这回他一脸抑制不住的幸灾乐祸。
不过，这可难不倒我。
我灵机一动，赶忙做好准备。
我先是跑到水房，努力地往额头上拍水，做成汗珠状，再使劲得搜肠刮肚地想些伤心事，弄了一眼雾气蒙蒙的眼泪，然后我得意洋洋地找到我的“死党”，也是我的得意戏精弟子刘昕萌，来当拐杖兼见证人。
刘昕萌帮我推开了门，我用那有气无力、极为虚弱的声音开始了表演。
“老师，太太对不起了，我昨天发高烧，头晕恶心。
”我垂着头，佝偻着腰，双手捂着胸口，一副无助无力，无精打采的样子，然后又皱着眉头，苦兮兮地望着老师，痛苦而愧疚地说道。
“对，老师，我是她家邻居，邱新湉好不容易把英语单词抄完了，她想写，她妈妈不让！”刘死党撅着嘴，瞪着眼，添油加醋，吐沫横飞。
“嗯，那你以后再补吧。
”老师的确被我的样子吓坏了，再加上我忠实死党的神助力，动心了，温和地说：“你没事吧？快去休息吧。
”“老师没关系”我连忙说。
于是，我们安全地出了办公室。
“啦啦啦”，我和死党在走廊里手舞足蹈，庆祝胜利。
还有一次，有客人来做客，我立刻在我这只小狼身上披上了羊皮，完全一副文静的样子。
我的拿手好戏作文【优秀10篇】
我的拿手好戏作文【优秀10篇】我的拿手好戏作文篇一我的拿手好戏有很多，有足球、乒乓球、还有游泳……但是我有一个非常厉害的绝招——大力金刚“拍”。
说起我的绝招，我就想起我在羽毛球学习班的一天，我在体育馆和同学们在热身，王老师突然走了出来，我大吃一惊王老师这个名副其实的迟到大王，今天竟然早来了十五分钟。
王老师边走边神秘地说：“今天大家双人对打，进行个人能力测试”。
我顿时焉了，我可是刚入高级班啊！我的心像受惊的小鹿一般在胸口东蹦西窜。
可是，运气不好，我偏偏就和队长分为一组对打，虽然我是一个高级班的新人，但是我在中级班的时候，可是名列前茅呀，刹那间，我信心百倍。
比赛开始了，我紧张地盯着队长的一举一动。
队长开始发球了，球直接飞到我的后场，我迅速向后退去，回击了一个高远球。
可队长不往后退反而向前跑，然后以迅雷不及掩耳之势的速度，把球扣了下来。
我也不甘示弱，把球又挑了起来。
队长这回又不按套路打球，原本可以打杀球，可是队长却打了一个高远球，调我到后场。
我心想：好机会，因为我要使出我的绝招了，我大声喊到：“大力金刚拍”！“呼”的一声，球应声飞出，队长飞身去接球，球极速地落在了队长场地的左上角，落地了。
“我胜利了！”我惊呼道。
通过这次比赛，增加了我的信心，我要继续努力训练，要做班里的高手，今后还要赢得市里的其它高手，要将中国的羽毛球发扬光大！我的拿手好戏作文篇二一个少年穿梭在广场上，溜着旱冰，风驰电掣，一会儿纵身一跃“金鸡独立”，一会儿贴地打转……引得众人惊叹不已，投去赞许的目光。
你若看到这身影一定要问：“这是谁呀？这么厉害！”那我便会自豪地说：“那就是我！”没错，溜旱冰就是我的拿手好戏。
当我有旱冰鞋时，我还不会溜。
我每天不断地练习，不断地摔倒，甚至有一次把大门牙都撞掉了。
每次受伤时我都会想放弃练习这项技能，但我最终没有放弃，我在一次次跌倒中爬了起来，在一次次失败中总结教训，靠着坚持不懈的意志，我成功了，我溜冰溜出了自己的花样。
“我的拿手好戏”六年级作文优秀5篇
“我的拿手好戏”六年级作文优秀5篇六年级我的拿手好戏满分作文篇一我的拿手好戏，很少人会，但很多男孩子会。
这个拿手好戏，要用嘴，要用音乐，但不会出现一个字。
你猜到了吗这个拿手好戏就是——吹口哨。
暑假的时候，爸爸在家动不动就吹口哨，我听得心烦，心想：要是我也会吹口哨，我就能够“反杀”了！只可惜……谁教我呢爸爸会吹，仅有他教我了。
我“厚着脸皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。
爸爸看我去找他，两手一叉，一副得意洋洋的样貌，幽默地说道：“你可能太崇拜我了吧，我此刻都有学生了，真想不到，可是还是让我这个口哨达人教你吧！”我大笑着，点了点头。
初学时，爸爸教我舌头放平，伸入嘴里，不能放出来。
然后，嘟起嘴，放出声音。
爸爸边说，还边吹了起来。
吹了一会儿，就说：“你也试试吧。
”我嘟起嘴，放出声音，吹起来。
可是，迎来的却是“噗……”的声音，口水四溅，差点喷到了爸爸的脸上。
爸爸微笑着说：“哈哈，没事儿，爸爸开始学的时候也是这样。
”我听着爸爸的话，并每一天都坚持练习。
有一天，爸爸检查我吹口哨吹得怎样样了，我简单的吹了几下，有几个音还没有吹出来。
爸爸得意的说：“哈，还没我吹的好呢，小样儿，你还得好好练哟，不然下次你就又不会了，哈哈！”我恼羞成怒，气得脸都要青了，我大声喊道：“老爸，你别得意，等我练成了，咱俩来较量一番！”说完，头也不回，转身走进了房间。
于是，一连好几天，我就闭门不出，天天研究这个口哨，把注意点都写了下来，提醒自我哪个地方需要注意，我就不信我学不会这玩意儿！一个星期后，我信心十足，向爸爸发起了挑战，大喊一声：“老爸，出来较量啊！”爸爸气定神闲地走出房间，轻蔑地说：“比就比，谁怕谁！”选定了曲目后，就比了起来。
几分钟后，我赢了，真没想到，爸爸这个教师居然成了我的手下败将，此时的我就像一位常胜将军，别提有多威风了！学习口哨的过程，让我明白了：要学会努力，并不断的练习，才能成功！没错，吹口哨就是我的拿手好戏！“我的拿手好戏”六年级作文剪纸篇二我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，喜欢翩翩起舞的感觉，那种感觉很美妙。
我的拿手好戏作文精选5篇 (3)
《我的拿手好戏》我是一名六年级的学生，每个人都有自己擅长的事情，而我的拿手好戏就是表演。
从小我就喜欢站在舞台上，为大家呈现精彩的表演。
无论是学校的文艺晚会还是班级的表彰大会，只要有机会，我就会挺身而出，展现我的才华。
我的拿手好戏之一是舞蹈。
我从小就开始学习各种舞蹈，包括古典舞、现代舞以及街舞。
每当音乐响起，我就仿佛进入了一个属于我的舞台，舞步配合音乐，身体随着旋律起舞，让观众仿佛也沉浸在舞蹈的世界中。
此外，我还喜欢表演小品。
在表演中，我可以化身为不同的角色，展示出我灵活的表演技巧和生动的表情演绎。
有时我是一个憨厚的大叔，有时是一个机智的小孩，每个角色都让我充满乐趣。
最让我引以为豪的拿手好戏是朗诵。
朗诵需要情感的表达和对文字的理解，我喜欢通过朗诵将自己的情感传递给观众。
每一次的朗诵都是我对文字深深的理解和对角色感情的深刻体悟。
我的拿手好戏不仅仅是为了炫耀自己，更是希望通过表演让观众感受到快乐和正能量。
每一次的表演都是我付出努力的成果，也是我展示自己的舞台。
在表演的道路上，我会不断努力，学习更多的表演技巧，不断提升自己的表演水平。
希望未来能够有更多的机会，让我的拿手好戏在更大的舞台上闪耀，让更多的人看到我的努力和热爱。
《我的拿手好戏》我是一名六年级的学生，虽然学业繁重，但我总能找到一种特别的乐趣，那就是表演。
我喜欢在舞台上展现自己的拿手好戏，让大家看到我不同凡响的一面。
我的拿手好戏是小品表演。
每当学校举办文艺汇演，我总是迫不及待地报名参加。
我喜欢通过小品表演，用幽默诙谐的方式传达一些生活中的趣事和感悟。
这不仅让我在表演中得到快乐，还能让观众在笑声中感受到快乐。
有一次，我们班级决定参加学校的文艺汇演，我和同学们商量决定表演一出以校园生活为题材的小品。
我们精心编排，设计了生动有趣的角色，每个人都发挥出自己的特长，为整个表演增色不少。
在排练的过程中，虽然遇到了一些小困难，但我们团结一心，共同克服了所有的障碍。
我的拿手好戏作文(优秀6篇)
我的拿手好戏作文（优秀6篇）我的拿手好戏作文篇一我最拿手的好戏，那当然是变魔术了。
虽然有忍术、幻术、算术……但是我最喜欢的就是魔术了，因为台下的观众露出惊叹和崇拜的眼光的时候，我的心里就会暖洋洋的。
我变的魔术都是从网上学的，然后再将某个步骤换一下，或者把道具换一下，就变成了一个全新的魔术，就可以给观众们表演了，这不，我刚学会了一个硬币消失魔术，就迫不及待的去给同学们表演了。
周一，我一进教室就开始吆喝起来：“快来看，快来瞧咯，大魔术师来巡回演出了，谁不看三辈子都后悔。
”教室里的同学们听见我这大魔术师的吆喝，就像饥饿的老虎一样扑了过来，不到一分钟，教室就像一口放在火上的大锅，同学们犹如锅里的油被点着了一般，又乱又吵，这口大锅都快煮沸了。
我是大魔术师，是现在这个教室里的热点，我冷静地喊一句：“停，别吵了，想看魔术就排成一排。
”同学们虽然停止了争吵，可还是乱哄哄的挤着。
我开始表演。
我先拿出一枚硬币，然后将手变成了勺子状，之后双手一扣，摇了起来，嘴里还小声的念着：“天灵灵，地灵灵，我愿用我十年的寿命换这次表演成功。
”我小心翼翼地把硬币抖进了袖子里，我觉得差不多了，便不再抖了，我朝手心吹了口气，双手一摊，两手空空，同学们都投来了疑惑的目光，还有几名同学叫了起来，这口大锅又沸腾了，就在这时，那枚冷冰冰的硬币居然顺着我的袖子掉了出来，我的心一下子凉透了。
完了，我忘了把硬币拿出来了。
片刻之后，教室里又沸腾了，同学们都快把大牙笑掉了，而我尴尬无比，心里一直在喊，老天爷啊，你怎么把我害得如此惨啊。
但还有更可怕的，班主任突然推开了门，看见班里的一幕，她脸上的青筋都要跳出来了，于是检讨书降临到我的头上。
不过仔细一想：既然表演失败了，那是不是就相当于我可以多活十年？我又露出了笑容，高兴地写起了检讨书。
我的拿手好戏作文篇二每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画，有的人会唱歌，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。
我的拿手好戏作文500字（通用34篇）
我的拿手好戏作文我的拿手好戏作文500字（通用34篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的我的拿手好戏作文500字，欢迎阅读与收藏。
我的拿手好戏作文篇1大家都有自己的拿手好戏，拿手好戏就是自己做的比较拿手的一件事，如捏橡皮泥，画画，炒菜……但我的拿手好戏是做冰棍。
冰棍在夏天是人们降暑的好东西，它凉凉的，夏天的太阳热热的，你把冰棍放在嘴里入口立化，那冰凉的感觉真是太爽了！做冰棍就要拿出我神秘的法宝了——冰棍模具，准备一些果汁和一些水果。
首先，把果汁倒进模具里面，把水果切成水果片，把水果片一片一片地放进果汁里面。
记得水果汁不要倒得太满了，要刚刚好哦，接着用模具的盖子盖上果汁，把模具放进冰箱里。
下面就只用等着果汁冻成冰棍了，大约几个小时后，一个水果冰棍就做好了。
做一个水果冰棍还不够，我尝试用其它的材料来制作味道不一样的冰棍。
这次我准备汽水，还有一些软糖，首先，汽把水倒进一个可乐瓶里面（塑料的瓶子），然后往汽水里面扔一些软糖进去，把可乐瓶的盖子盖上放进冰箱里，这样就做好了。
有一次我和朋友正在玩，我突然想起了我做的冰棍和可乐瓶里面的汽水，我跑回家，把冰棍模具和可乐瓶都拿了出来。
首先，我打开了冰棍模具，我舔了一下，哇！那冰棍简直是太好吃了，有水果的甜香。
接着我迫不及待地把可乐瓶用力往地上一摔，里面的汽水被摔成了粉碎，我把它倒进了碗里，一勺一勺地吃了起来，嗯，这个更美味，有汽水甜甜的味道，还融进了软糖的味道。
在夏日里吃冰棍，真是太爽了，不过现在已经变成了冬天，我等着下一个夏天的时候再用我的法宝。
我的拿手好戏作文篇2我的拿手好戏是钓鱼。
有人会问为什么呢？又不是谁都会吗？不不不，钓鱼讲究的东西很多的。
上一次我和舅舅来到一个鱼塘。
《我的拿手好戏》作文范文(10篇)
《我的拿手好戏》作文范文(10篇)《我的拿手好戏》作文范文篇1上一年级时我就开始学书法了。
刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。
当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。
一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。
老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。
接着，老师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。
第二次来上课，老师让我写上字。
和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的结构那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师耐心地教导我，在老师的指点下，我把上写得端端正正的。
下课后，老师对我说，你现在是班里唯一个女生，也是写字写得最好的一个。
听了老师的话，我心想，我一定要认真把字练好。
如今，我已经把字练得很好了。
记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢! 《我的拿手好戏》作文范文篇2俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。
”每个人都有自己的特长，比如做菜、唱歌、跳舞等，而我最拿手的就是画画。
第一次接触画画时我才五岁。
有一次，老师让我们画一只蜥蜴。
看老师给我们示范画，我感觉非常的简单，于是老师一讲完，我就胸有成竹地画起来：一条长长的线，又一条长长的线，一个三角形的头……我画得可投入啦。
等画完后，我左看看右看看，这哪里是蜥蜴，分明就是一条蛇啊!我沮丧极了!刚刚老师明明就是这样画的呀，怎么就不对呢不甘心的我于是又拿了一张纸画了起来。
可几遍下来也还是画不像。
转眼间就下课了，全班就我没画完，老师就让我回家去画。
也不知道练习了多少张纸，终于一只像样的蜥蜴被我画出来了。
就这样经过一个个春秋，到十岁那年，我画画就如有神助，画什么像什么，常常受到老师的表扬，同学们也很崇拜我。
记得有一次美术课上，老师让我们画家乡的风景。
我的拿手好戏作文大全(10篇)
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我的拿手好戏优秀作文400字（精选62篇）
我的拿手好戏优秀作文我的拿手好戏优秀作文400字（精选62篇）我的拿手好戏优秀作文篇1十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是打篮球。
周末作业写完后，我经常叫上几个同学结伴打篮球。
一天放学回家，我看到爸爸正在看篮球比赛，只见运动员们百发百中，弹无虚发：移步，运球，灌篮，让我眼花缭乱，一时间我下定决心——篮球我学定了。
从此每天晚上我就与爸爸一起训练：弓腰，弯背，曲腿，运球，投球。
渐渐地我从“马桶式”变成了专业投发，与同学们打得不亦乐乎。
慢慢的，抢球技术出神入化，伙伴已不是我的对手了。
我与哥哥的比赛开始了，我立马使用抢球技术，获得了主控权。
弯腰弓背，运球开始，投球！进了，二分！我心中窃喜。
但哥哥也不是吃素的，就在我传球时，一道黑影闪过，球到了他手中，他投了一个三分球，反超了我们一分。
比分僵持着，两方都不敢掉以轻心。
一分，两分，三分，我们不断进球，最后两分钟了，我一记二分，但被哥哥挡下。
时间到了，因二分之差我输给了哥哥，我虽败犹荣。
看来拿手好戏还得经常训练，并且不骄傲，要不耻下问啊！我的拿手好戏优秀作文篇2每个人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出状元。
我的拿手好戏是——做鸡蛋饼。
小时候我经常看奶奶给我做鸡蛋饼，渐渐的，我也学会了，并且做的和奶奶不相上下。
以后，基本每一天我都会吃一个我做的鸡蛋饼。
我先把鸡蛋打到碗里，每次要打三个鸡蛋，然后把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起搅拌，准备好以后就开始做鸡蛋饼了；先开火，再往锅里放适量的油，等油热了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，要保持饼不粘在锅上，然后再把它翻过来，再等一会儿就好了。
我一般做好以后，都会把它分成四份，再倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也称赞我做的好吃。
每当我放学回到家，弟弟都会说：“姐姐，姐姐，我还想吃鸡蛋饼！”看他这个样子我是哭笑不得，只好去给他做，看着他香甜地吃着，我心里是美滋滋的。
初中作文我的拿手好戏优秀范文最新【5篇】
初中作文我的拿手好戏优秀范文最新【5篇】每个人都有自己的拿手好戏，有的人会唱歌，有的人会炒菜，有的人会陶艺，还有的人会……今天小编就给大家带来初中作文我的拿手好戏优秀范文最新【5篇】，希望能帮助到大家!初中作文我的拿手好戏优秀范文1我的拿手好戏——踢毽子，这是我最擅长的运动项目。
从四年级的时候，我们班女生的最流行的就是踢毽子。
从此我也爱上了踢毽子。
从那以后我每天都在练习，但一开始只能踢两三个，我很不耐烦。
但是我想不能放弃，做一件事情就得坚持到底，不能半途而废。
我每次都在苦苦的练习，从中我发现了一个窍门：那就是毽子踢到哪，你就得跟着它，快速的挪动着脚步，一直盯着毽子踢，这样就会踢的比较多一些。
我放学后每天都会练十分钟，从两三个提升到五十多个，我的练习一点都没有白费，说明练习是很有成果的。
我和女生们玩的时候，我总是一个人对四个人，但是她们还是踢不过我，我心想这就是我练习的效果。
想想就很兴奋，大家都夸我是毽子王，不敢跟我比。
我翘首以盼的每年的三跳运动会终于到来了，老师当念到“踢毽子的运动员上场时”，我拿出万分自信的心态去比赛。
上赛场的时我还是挺紧张的，但我想起自己练习时的辛苦和成就时就自信起来。
我昂首挺胸的走进赛场，评委说“开始”一声令下，大家都踢了起来，我开始踢，毽子飞舞起来又被我挨到脚，踢了上去，我总是盯着毽子，不要让它落下来。
我还用了单拐的形式和对顶的不同花样来踢。
毽子差点就要落了下去，我急忙挪着脚步，用脚尖踢了毽子，这次可真险呀，幸亏我用了补救法。
我还用了跳踢法，毽子于是落到了自己的脚根。
我使用出了各种花招，我的心中也绽放开了花，我想这就是我苦苦训练出来的。
一声令下，比赛结束了，我踢了140个，这可打破了我们学校的记录，大家都欢呼起来。
这时我为自己而自豪，也有了成就感，这可没少我辛苦的训练。
初中作文我的拿手好戏优秀范文2月光下的夜晚，很静，一阵阵悠扬的小提琴声飘出了窗外。
我的手指在乌黑的指板上灵活地舞动，像是在跳芭蕾，右手持着弓一前一后游刃有余地拉动琴弦，我的思绪也随着琴声飘向远方……小时候，一次偶然的机会，我见识到了一位音乐大师的表演。
六年级上册第七单元《我的拿手好戏》作文范文
六年级上册第七单元《我的拿手好戏》作文范文“我的拿手好戏”要求大家描写自己最拿手的，可以是艺术方面的特长，可以是手工制作的技巧，可以使擅长的一项技能等等，非常广泛。
以下是我细心收集整理的六年级上册第七单元《我的拿手好戏》作文范文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
六年级上册第七单元《我的拿手好戏》作文范文篇1“哒哒哒”敲击键盘的声音好像一曲奇妙的旋律，它每天都会回响在我的房间里，这是我在用大脑编辑代码弹奏出的键盘“乐曲”，也是我苦学的拿手好戏——编程。
我从四年级就起先着迷上了编程。
记得我从爸爸手机上看到许多便利日常生活的小程序和好玩新奇的小嬉戏，惊异地发觉这些都是由程序员用代码编辑出来的。
我也想将我头脑中的创意编辑成管用的程序，给人们带来惊喜与乐趣。
于是我让爸爸帮我报了网上编程课，通过视频教学，我起先自学编程。
为了了解每条看似困难的代码背后的指代意义，我也乐于牺牲许多业余时间，花在背诵代码的枯燥学习上。
刚起先没入门的时候我也想过放弃，但几天不摸键盘，不听到那嘹亮的“哒哒”声，心里就似乎少了点儿什么。
随着对编程学问的积累，我每次编辑的作品也渐渐获得了计算机班教师的夸奖，参与的一些竞赛也获得不俗的成果。
一次，我用了近80条代码洋洋洒洒编辑了一个“打怪兽”的屏幕嬉戏，还加上了有点恐惧的配乐，制造了一些惊慌气氛。
我得意地招呼我的忠实玩家我弟弟来体验一下这份作品。
只见弟弟兴奋得两眼放光，聚精会神，紧盯屏幕，手指不停地按着进攻键，大气都不敢喘，好像真的在参加战斗。
屏幕上的炮弹流畅地一个个把张牙舞爪的怪兽打倒，最终弟弟取得了成功，“哦耶！”他转身给了我一个大大的拥抱，欣喜地夸我这个嬉戏真好玩。
我看着他兴奋的小脸儿，惊喜赞许的眼神，心里也特殊快乐，还有点儿傲慢。
于是，我又自信满满地用刚学会的代码编了其次个捕鱼的嬉戏，心急得都没顾得上检查一遍，就让弟弟赶快试试身手。
弟弟玩着玩着眉头皱起来，惊讶地问我“哥哥，鱼怎么都跑光了，我一条都没逮到，就要失败了……”我看着他委屈的样子，心头也揪紧了，脸一红，赶快抓过鼠标，运行程序，点击测试，但就是不明白为什么程序连连报错。
《我的拿手好戏》六年级作文(11篇)
《我的拿手好戏》六年级作文(11篇)作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的。
下面是为大家整理的《我的拿手好戏》六班级作文，希望对大家有所帮助!《我的拿手好戏》六班级作文篇1钉纽扣是我的绝招。
一开始，我一点也不会钉，当然要请教高手妈妈为我指导一番。
妈妈刚开始让我先把线穿进针眼里，我左手拿着线，右手拿着针，我费了九牛二虎之力还是穿不上，妈妈告诉我秘诀，我吐了点唾沫在线上，捻了捻，线变得又细又长，轻而易举就穿进了针眼。
轻飘飘的针拿在手上，就像金箍棒似的，重得不得了。
我一扎下去，“啊！”我大叫起来，把衣服扔在地上，妈妈说：“玻璃瓶里装水——三分钟热度。
”我不服气，想了一条锦囊妙计。
我先把针向下扎一个孔，然后从底下顺着那个孔往上穿。
就这样来来回回，一个纽扣就被我钉好了，我的心里比吃了蜂蜜还要甜呢。
钉纽扣真有趣，我虽然经历了许多挫折，但是我学会了一种新的本领，让我受益无穷。
《我的拿手好戏》六班级作文篇2上一班级时我就开始学书法了。
刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。
当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。
一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。
老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。
接着，老师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。
第二次来上课，老师让我写上字。
和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的结构那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师耐心地教导我，在老师的指点下，我把上写得端端正正的。
下课后，老师对我说，你现在是班里唯一个女生，也是写字写得最好的一个。
听了老师的话，我心想，我一定要仔细把字练好。
如今，我已经把字练得很好了。
我的拿手好戏作文精选5篇 (6)
我的拿手好戏我是一名六年级的学生，每个人都有自己擅长的事情，而我的拿手好戏就是……讲故事！从小到大，我就特别喜欢听故事，无论是爸爸妈妈给我讲的睡前故事，还是老师在课堂上讲的故事，都能让我陶醉其中。
渐渐地，我发现我不仅仅是个好听众，我还能成为一个出色的讲故事者。
每当有人跟我说：“请你给我们讲个故事吧！”我就会兴奋地开始我的表演。
我会选择一个引人入胜的故事题材，用生动的语言描述情节，让听众仿佛置身于故事中的世界。
我会用不同的声音模仿各种角色，让故事更加生动有趣。
有一次，班上举办了一个讲故事比赛，同学们都纷纷报名参加。
我也毫不犹豫地报了名。
在比赛中，我选择了一个关于勇气和友谊的故事。
当我开始讲述主人公面对困境，勇敢地克服困难时，全班同学都被我吸引住了。
我用情感丰富的语言，生动形象地描绘每一个场景，让听众仿佛亲临现场。
最后，我以悬念的方式结束故事，成功地赢得了比赛的第一名。
讲故事对我来说不仅仅是一种表演，更是一种沟通和分享的方式。
通过讲故事，我能够传递情感，引起听众的共鸣。
而且，我发现自己在讲故事的过程中也变得更加自信和表达能力更强了。
我的拿手好戏是讲故事，这不仅是我的特长，也是我热爱的事情。
未来，我希望能够继续培养这个技能，用心讲好每一个故事，让更多的人沉浸其中，感受到故事的魅力。
我的拿手好戏我是一名六年级的学生，虽然学习和生活中都有许多有趣的事情，但如果要说我的拿手好戏，那一定是讲故事。
每当老师要求我们写一篇作文或者进行口头表达时，我总是迫不及待地展现我的讲故事的本领。
我不知道为什么，但我总是能够在讲故事的时候找到一种特别的感觉，仿佛我置身于一个神奇的世界，而我所说的每个字都能让人感受到那个世界的存在。
我的故事既可以是想象出来的奇幻故事，也可以是身边发生的真实故事。
有时候，我会通过形象生动的语言描绘出一个个生动的场景，让听众仿佛置身其中；而有时候，我又会通过悬念的设置让大家屏住呼吸，迫不及待地想知道故事的结局。
我的拿手好戏作文500字（精选27篇）
我的拿手好戏作文我的拿手好戏作文500字（精选27篇）我的拿手好戏作文篇1我有许多拿手好戏，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。
但最拿手的还是独轮车。
独轮车，就是一个轮子骑的车，最重要的是平衡。
一开始练平衡的时候，先是一脚离地转圈，我总是没转几圈就不行了，后来经过反复练习才保持平衡。
第二点就是怎么样上车。
上车也不是什么容易事，老师先让我们抓住栏杆上车，可我想尽办法也无能为力。
后来老师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易，我逐渐掌握了上车的技能。
终于学完上车了，我以为可以开始骑车了。
可老师却让我们学习摇车，摇车是什么呢？就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，右脚在下叫右摇车。
老师让我们每天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得不行了，100个也太多了吧。
我当时就想打退堂鼓了，可转念一想如果我现在不学了，那之前一个月的功夫不就白费了。
所以我坚定决心，迎难而上，天天在家苦练。
有时候跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了脚，每天都非常艰辛，有时候刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。
终于要学骑车了，我激动不己，可又一座大山接踵而来。
接连几次刚上车就跌下来，真烦！我请来妈妈帮忙，刚开始拉着妈妈的手骑了起来，后来我和妈妈各拿着红领巾的一端可以骑了，经过一个月的训练后我可以独立骑车了，太开心了。
有一次老师让我去参加一个小比赛，比赛距离400米，最好成绩是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。
老师对我说：“不经历暴风雨哪有彩虹呢。
”我听了老师的话全力冲刺，最后用时1分钟拿到了第一名成绩，后来又拿到了五段的奖状。
这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车，我为拥有这样的技能而自豪！我的拿手好戏作文篇2我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。
小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。
在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。
我的拿手好戏记叙文
我的拿手好戏记叙文我的拿手好戏记叙文（精选15篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的我的拿手好戏记叙文（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的拿手好戏记叙文1我国的传统节日有很多，但令我记忆犹新的还是春节，然而春节最重要的习俗当然是包饺子了。
去年的除夕夜，我们家正在包水饺，因为爸爸有事出去了，所以妈妈叫我来包饺子。
在楼下正在玩着鞭炮的我只好极不情愿地上来帮忙，听着外面一串串的鞭炮声欢笑声，我的心早就飞出去了，心不在焉的，不是把饺子皮扯破了，就是把里面的馅儿洒了出来。
妈妈看见我这般笨手笨脚的，放下手中还没包完的水饺，手把手地教我。
妈妈一边教我，最还一边收着：“先在饺子皮的外围涂一些水，再把菜放进去，抱起来……”在妈妈的细心指导下，我终于学会包饺子啦！虽然手法不像妈妈那样娴熟，但还是包得挺好的。
先在饺子皮外围涂上水，再放一勺馅儿，最后把它包起来。
哈哈，我的第一个作品诞生了，里面的馅儿似乎放得多了，看上去活像一个鼓着大肚子的“将军”。
我感觉包的还挺好。
可是一个妈妈包的那些“苗条淑女”比起来，我就自叹不如了，好吧，开展“减肥行动”喽！哎呀，真是不好意思啊，一失手又“整”出个小瘦子来了，瘦得仿佛只剩下骨架了。
经过多次努力，我包出来的饺子总算是能看了。
反正我包的饺子也是奇形怪状的，何不做一些有意思的饺子呢？于是，一只小乌龟诞生了，随即又是各种各样的动物和物品，有小猪、小狗、小猫（注：纯属使用美术工具刻画而来），以及五角星状的、四角星状的……开锅了，妈妈揭开锅，捞出了一个个饺子盛在碗里，这香味仿佛几里外都可以闻到。
我垂涎欲滴，连忙端来已经盛好的一碗水饺。
吃着自己包的水饺，还一边欣赏着外面的烟花，处处尽显着春节独特的风味！我的拿手好戏记叙文2快过春节了，还清晰地记得去年过春节时我也和爸爸妈妈一起快乐包饺子的情景。
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我的拿手好戏作文_我的拿手好戏记叙文5篇
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我的拿手好戏700字
别人都有别人的拿手好戏，有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄，我的拿手好戏是----滑冰。
这让我想起了刚学滑冰时的经历。
“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意带我去滑冰啦!我兴奋地叫着、跳着。
到了溜冰馆，我急切地跳下车，跑到了溜冰馆的出入口，一阵寒气袭来。
啊，原来这里真有真冰呀，爸爸一刷卡闸门打开，我便跳了进去，迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。
穿上溜冰鞋一进冰场，我就给大家来了个“见面礼”，摔了个四脚朝天，好不容易来到一个“人烟稀少”的冰场角落，我左脚一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎哟我的屁股呀，在这里我真像一个不会走路的孩子，趟在冰面上，等着别人扶我起来。
还好这时爸爸过来了，我就好像遇到了救星，把我扶了起来。
并教我滑冰的动作要领：“两只脚先往外撇，重心要降底、稳住，再右脚一蹬、左脚往里一收，就能滑起来了。
”我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着，我既羡慕又有点儿不服气。
我鼓起勇气，心里默念着爸爸教的要领：两脚分开稳住重心，右脚用力一蹬，接着我左脚一收，我成功地迈出了第一步。
右脚蹬、左脚收;左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作，手也自然摆动了起来。
爸爸夸我说：“不错，有点样子啦，继续努力。
”我高兴地笑了笑，
这一笑麻烦大了，失去重心后又摔了个四脚朝天。
就这样，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高兴的是我终于学会了滑冰。
时间过得很快，一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间，我依依不舍地离开溜冰馆，在车上我就跟爸爸说：“我还要来”。
回到家，虽然全身都很酸痛，特别是我的屁股哪真是个痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因为我又学会了一样本领。
我的拿手好戏
说起我的拿手本领，嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位----琴，琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!
我特别喜欢弹古筝弹古筝，因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛，我想这么多人喜欢弹古筝，就是因为这些原因吧!
自从上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。
我清清楚楚的感觉到了，我对古筝不是责任，而是兴趣。
弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。
弹古筝不仅要弹对还要连贯，弹出的声音要柔软、轻快。
那么你就学会古筝的基本功啦!
弹古筝不仅要弹得好，还要记性好。
这时，朋友们肯定会问，为什么?那么我会回答你们，如果记性不好，怎么考级?考级不能看谱，而考级曲目都有四五页纸。
不记性好，怎么行?
现在我已考过五级，参加过五届表演，不过能达到现在的成绩还都是古筝老师教我的，记得最开始的时候，我连古筝的音区都分不清。
还得弹一下，看一下谱子。
当时，我连基本功都不大会。
一个最基本的动作我都要老师教一节课。
后来我天天在家练不会的基本弹法，有时间还弹一下不会的曲子。
妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出，不仅是第一次，也是我忘词的一次。
那个时候，我走上台后，只记得一段了，其他连段全忘了。
那回可丑大了。
不过我下次演出时吸取了教训，我弹得不仅没错还很好听，老师也表扬我，心里美滋滋的。
心想：祸后是福呀!
渐渐地，我对古筝越来越感兴趣，我一定要继续学下去。
我的拿手活
我的拿手做腌面和滑龙板，我想从做腌面开始说起。
其实，一开始，我不想做腌面，因为，我喜欢吃什么，就想自己会做，原本，我喜欢吃腌米粉，可是，我觉得腌米粉很干，所以，有一次，我吃了一碗腌面，觉得不干，很好吃，我就跟妈妈说：“教我做腌面”。
妈妈同意了，在一天中午，妈妈教我做腌面，妈妈说：“首先，把盆子洗干净。
再抓一些面，放入热水中，泡一到三分钟，再把面放到盘子，接着，加酱油、葱花和油，一起搅拌，到三分钟就完成了”。
我记得，一次我做腌面，做完后，正在吃，吃到一半，妈妈尝了一口说：“啊，儿子，怎么放这么多酱油?”我说：“没有啊，我只放了两勺，味道还行。
”妈妈无奈地说：“以后不要放太多酱油。
”我：“哦”了一声，我心想：不会啊，也不是很咸，刚好啊...
该说滑龙板了，其实，龙板是我堂哥的，最早，是我小哥哥学会滑龙板，小哥哥教会堂哥，堂哥再教会了我，几天后，堂哥滑龙板的
技术已经高于小哥的技术了，这就是青出于蓝而胜于蓝...
堂哥教我滑龙板，学的时候，我怕摔跤，所以，堂哥扶着我滑，很快我就可以不用扶，单独就可以滑龙板了，不过要热身。
我记得有一件事，让我很生气，在沃尔玛，小哥哥教堂哥滑龙板，还没有开始，可是看见有一个人在滑龙板，那个龙板是试完的，我们等了很久，他向我说：“要不要龙板?”那个时候我还不会滑龙板，也不想滑，所以回答“不要”，那个人说“那就算了”，结果，小哥哥和堂哥一起说“你不要，我们要。
”接着，一直骂我，我根本没有说话的份。
这一件事让我很生气，我认为学东西，首先是要你想学这东西，不光这样，还要有方法。
我的拿手好戏
每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。
我最拿手的是玩电脑。
我会用电脑打字。
我不用看键盘都也记得26个字母的位置，因此我每分钟能打70个字左右。
我常利用休息时间把自己的作文记在我qq空间的个人日志里，这样即锻炼了我的打字速度，又保存了的作文不会丢失。
打字还对我练钢琴有极大的帮助。
因为我打字很熟练，所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动。
我会用电脑画画。
画画过程中要用到：线条、图形、颜色、复制、粘贴、旋转等，这些对于我来说都是小菜一碟。
我的一幅电脑画《欢庆六一》还被老师选为参赛作品呢。
我会用电脑上网。
电脑是一位知识最渊博的老师，它能让我们不
出门而知天下。
我可以运用英特网查到中外名胜、古今名人、动物植物、海底世界等知识。
我可以运用e--mail给我的朋友们发电子邮件，寄电子贺卡。
当然，我玩电脑游戏的水平也是一级棒的。
我在彩虹岛游戏里的网名叫百花仙女，已经34级了。
她美丽可爱，身手敏捷，如果你有兴趣不妨跟我pk一下，我的本领绝对不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的哦!
玩电脑是我的拿手好戏，但是玩电脑一定要适可而止，不能沉溺于网络，否则就会影响学习。
我的拿手好戏
大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳，有的是画画，有的是唱歌 ...... 我的绝招儿在班上没有一个人会，那就是打字 (了。
我打得) 比较快，一分钟能打18个字左右呢!
为什么能打那么 (多) 快 ? (因为) 以前，爸爸打字的时候，我经常在一边看。
我看到他不需要打完整的音节也能打出字来。
我心里很好奇：究竟怎么回事?于是，我让爸爸教我打字，爸爸答应了。
从此，我一有时间就学习打字，每天不摸会儿键盘，心里就不舒服呢!尽管偶尔会按错键，但我想：一定要坚持，如果现在因为按错键就放弃打字，以后永远也打不好!便总是练啊练，坚持不懈，一天天过去了，我的打字技术也随之更上一层楼。
一次，上电脑课的时候，老师要我们打一段介绍自己的话，先打完就玩。
大家马上打起字来，打一个自我介绍，对我来说小菜一碟。
我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下别的同学。
看，有的皱着眉在一个一个字母地找;有的瞪着眼，仔细地偷看别人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地对旁边的人说：“我打不好，到底怎么打?”我心里笑了笑：“不过打一段话嘛，干嘛要那么辛苦，一个字母一个字母的找!”
我用的是智能ABC输入法，其实它就是用拼音输入，某些常用的词只要打第一个字的音节和第二个字母的声母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，这样提高了速度，并且两种打法全部可以打出“知道”，特别是一些成语，我只要输入每个字声母就马上出现了，比如“熟能生巧”，只要输入“snsq这样四个字母，又快又准，神奇吧?还有一些常用的字，甚至我知道那个字是多少序号，这是因为我打字打的多，熟能生巧。
所以，一些熟悉的字我不看电脑屏幕两三下就搞定了。
如“儿子”的“儿”，打了“er”之后“儿”在第4个，序号是4。
更好玩的，就按“V”加“1”会有许多稀奇古怪的特殊字母或图形出现在你的面前。
有☆、(、)、∩、¤、▲等等，可有趣了!这可是我经过一番观察总结和辛苦的训练后得到的收获啊!
不过，和妈妈比，我现在还打的比较慢，我希望以后打字能更厉害!。