第三单元基础知识梳理卷

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第3单元基础复习(知识梳理+检测)三年级语文下册部编版

第3单元基础复习(知识梳理+检测)三年级语文下册部编版

部编版语文三下第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字二、易写错的字欲:左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”;录:上下结构,下面是“”不是“水”;欧:左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折;匠:最后一笔是“竖折”;创:左右结构,左边第二笔是“点”。

三、形近字魄(气魄)五、反义词单元课文知识梳理第9课:《古诗三首》《元日》1.王安石(1021-1086),字介甫,号半山,临川(今江西抚州)人,北宋政治家、文学家、思想家。

他退隐前的诗歌多陈述现实,有感而发;退隐后的诗歌多描写山光水色。

王安石与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家”。

主要作品:《梅花》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》等。

2.诗句解读(1)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

这两句紧扣题目,写出了春节人们放鞭炮、畅饮美酒的热闹欢乐的节日气氛。

“爆竹声”从听觉上展现了春节热闹的场面,“春风送暖入屠苏”从触觉和味觉上描写了春节时天气变暖,人们在暖暖的春风中欢乐地喝着醇美的屠苏酒庆贺新年的情景。

(2)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

这两句紧承前两句的欢乐气氛,用初升的太阳象征无限光明的未来,用“新桃换旧符”的习俗,表现出万象更新的景象。

“瞳瞳日”从视觉上照应了前边的“春风送暖”,烘托出一片祥和的气氛。

末句写春节习俗——换桃符,“新桃换旧符”就是除旧迎新的意思,与上文中的“一岁除”相照应。

3.知识拓展元日风俗:放爆竹、喝屠苏酒、换桃符;清明习俗:扫墓、踏青等。

重阳习俗:插茱萸、饮菊花酒、登高《清明》1.杜牧(803-853),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人、散文家。

他的诗歌题材广泛,咏史诗多讽刺时政,写景诗画面鲜明,语言清丽。

杜牧与李商隐并称“小李杜”。

主要作品:《清明》《赤壁》《泊秦淮》《山行》等,著有《樊川文集》。

2.诗句解读(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

这两句写清明时节的天气特征和赶路人的心情。

2023-2024年小学语文二年级上册 第3单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

2023-2024年小学语文二年级上册 第3单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字.........底:“广”撇伸展,“氐”斜钩要舒展,与左边的撇平衡。

船:右部上面的第二笔是“横折弯”。

催:右下角是四横,注意和“住”区分。

修:中间有一竖。

鲜:左边的最后一笔是提。

然:上部笔画要紧凑,四点的位置要拉开适当的间距,首尾两点稍大一些。

及:第一笔撇要舒展,第二笔是横折折撇,最后一笔捺舒展。

今:注意“今”和“令”的区别。

电:竖弯钩的竖要靠近竖中线,转弯要圆润,钩朝上。

脸:右部里边有一横,不要丢掉。

窗:“囱”要写端正,注意里面不是“夕”。

三、一字组多词。

称(chēnɡ):称赞名称称呼柱(zhù):柱子圆柱水柱底(dǐ):到底海底底部杆(ɡǎn):笔杆秤杆枪杆秤(chènɡ):秤杆大秤电子秤做(zuò):做事做饭做衣服岁(suì):岁月年岁几岁站(zhàn):站立车站站队船(chuán):小船坐船轮船然(rán):果然居然然后画(huà):年画画画图画幅(fú):一幅画条幅篇幅评(píng):评论评语评价奖(jiǎng):奖状奖励评奖纸(zhǐ):报纸纸巾卫生纸报(bào):报喜报纸报告另(lìng):另外另类另一个及(jí):及时及格来不及拿(ná):拿走拿起拿主意并(bìng):并列并且并不是封(fēng):封面封住一封信信(xìn):信封相信信使今(jīn):今天今日今年支(zhī):分支一支支部圆(yuán):圆圈圆形圆球珠(zhū):珠子汗珠圆珠笔笔(bǐ):毛笔钢笔笔记灯(dēng):电灯台灯灯光电(diàn):电话电脑电影影(yǐng):电影影院影子先(xiān):首先先生先后闭(bì):关闭紧闭闭合沉(chén):下沉沉重沉思发(fà):理发发型白发窗(chuāng):窗户窗外窗前称(称象) 柱(柱子) 底(底下) 哄(哄睡) 脸(脸上) 闭(闭合) 你(你们) 住(居住) 低(低头) 供(口供) 检(检查) 闲(空闲) 评(评书) 奖(奖金) 报(报到) 另(另外) 并(并列) 封(信封) 坪(草坪) 将(将来) 服(服务) 别(别人) 饼(饼干) 卦(算卦)及(及时) 拿(拿来) 今(今天) 圆(圆心) 珠(水珠) 笔(毛笔) 级(班级) 合(合上) 令(口令) 园(花园) 朱(朱红) 毛(毛发) 灯(电灯) 电(闪电) 哄(哄人) 先(事先) 沉(沉船) 发(白发) 打(拍打) 申(申请) 洪(洪水) 洗(洗衣) 深(深入) 友(朋友)六、重点词语柱子底下一杆大秤做工站在大船果然白纸评奖画画另外及时拿起今天窗户电灯哄我先后闭上脸上电影下沉头发圆珠笔含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园七、近义词高兴一愉快一同—一起议论一讨论乌黑一漆下沉一下降果然一果真仔细一认真温柔一温和端详一打量满意一合意收拾—整理明亮—透亮冷清一清静美丽一漂亮八、反义词高兴一难过下沉一上浮满意一不满明亮一昏暗开心一难过冷清—热闹美丽—丑陋温柔一粗暴九、词语积累。

统编版五年级语文下册《第三单元》知识点梳理及单元检测(附答案)

统编版五年级语文下册《第三单元》知识点梳理及单元检测(附答案)

统编版五年级语文下册《第三单元》知识点梳理及单元检测(附答案)知识梳理第三单元基础知识梳理一、易读错字二、猜字谜1.猜字谜的常用方法:组合法:是指根据谜面的暗示,把字的笔画或部件做加减,重新组合凑成一个字。

比如,“一家十一口”。

“十”“一”“口”组合起来就是个“吉”字。

意会法:要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。

比如,“重逢(猜一个字)”。

重逢就是再一次见面(又见),谜底就是“观”。

2.字谜半部春秋(秦) 赔惨了(夸) 刘备哭,刘邦笑(翠) 一口咬掉牛尾巴(告)3.字谜(1)一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。

(2)需要一半,留下一半。

(3)一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。

(4)人不在其位。

谜底:1.府 2.雷 3. 秋 4.立4.门内添活则为“阔”。

汉字属于表意体系的文字,字形和字义有密切的关系。

(1)杨修通过什么方法猜出了谜底?答:运用离合字形析字法。

“析字”是根据汉字的结构特点,采用析形、析义、析音等形式来表情达意的一种方法。

(2)你还能列举出类似的例子吗? 示例:一人一口酥一天,塞北送给曹操一盒酥,曹操亲自在盒子上写下“一合酥”三个字,然后把酥放在了桌子上。

杨修进来看见了,让人拿来汤匙,和众人分着吃完了。

曹操问他为什么这么做,杨修回答说:“盒子上明白地写着‘一人一口酥’,我怎么敢违抗丞相您的命令呢?”三、歇后语1.歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。

这两部分之间有间歇,说的时候往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,让听的人去猜测,所以叫歇后语。

2.歇后语(谐音)秃子打伞——无法(发)无天墙头上挂狗皮——不像话(画)三九天穿裙子——美丽动(冻)人飞机上敲铜锣——声名(鸣)远扬外甥打灯笼——照旧(舅) 梁山泊的军师——无(吴)用四月的冰河——开动(冻)了咸菜烧豆腐——有言(盐)在先孔夫子搬家——净是输(书) 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外3.书上出现的是谐音性歇后语。

河南省八年级语文上册第三单元高频考点知识梳理

河南省八年级语文上册第三单元高频考点知识梳理

河南省八年级语文上册第三单元高频考点知识梳理单选题1、下列句子顺序排列最恰当的一项是()①游记,状写名山大川,惊湍飞瀑,晴湖雪巘,乃至亭台池榭,美不胜收。

②因此,游记小品,是最具个人风采的美文。

③游记小品,堪称文苑奇葩。

④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云:“山川之美,古来共谈。

”⑤小品,独抒性灵,信笔挥洒,自由书写,文极简洁而意味隽永,情思摇曳,韵趣天然。

A.①②③④⑤B.③④①⑤②C.⑤③④①②D.⑤①③④②答案:B答题时先找出本段中的总领句——“游记小品,堪称文苑奇葩”;再根据前后照应关系,“南朝游记小品名作”扣住“文苑奇葩”,故第④句应紧跟其后,同时“山川之美,古来共谈”领起第①⑤句(两句分别对应“游记”“小品”);第②句为总结句,应置于结尾处。

故答案为:B【点睛】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。

做这样的题,既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。

具体方法是①找中心句,一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;②梳理思路,总体上看,句子之间有相并关系,相承关系和相属关系,从局部看:有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等;③抓关键词,调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

2、下列对《钱塘湖春行》赏析不正确的一项是()A.开头两句写诗人行至孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。

B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。

以人们的感受写西湖的春景。

D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。

答案:DD.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,诗人置身其间,饱览湖光山色之美,心旷而神怡。

以“行不足”说明自然景物美不胜收,诗人也余兴未阑,集中饱满的感受给读者无尽的回味。

【点睛】尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。

白堤中贯钱塘湖,在湖东一带,可以总揽全湖之胜。

人教版五年级英语下册第三单元基础知识训练复习试卷及答案

人教版五年级英语下册第三单元基础知识训练复习试卷及答案

人教版五年级英语下册第三单元基础知识训练试卷时间: 40分钟满分: 100分基础知识梳理一、重点词汇;(英汉互译)(14分)1. 一月__________2. 二月____________3. 三月___________4. 四月____________5. 五月____________6. 六月____________7. 七月____________ 8. 八月____________9. 九月____________ 10. 十月___________11. 十一月_________ 12. 十二月_________13. few ____________ 14. thing ___________15. meet____________ 16. trip ____________17. year ____________ 18. plant___________19. contest__________ 20. national ________21. game ___________ 22. riddle __________23. act____________ 24. by _____________25. American ________ 26. a few ___________27. the Great Wall ________28. act out __________二、常用节日和活动;(英译汉)(8分)1. New Year's Day____________2. Teachers' Day______________3. Mother's Day______________4. May Day_________________5. Children's Day____________6. Father's Day______________7. Tree Planting Day__________8. China's National Day _______ 9. Mid­Autumn Day___________ 10. Thanksgiving Day _________ 11. Christmas________________ 12. summer vacation___________ 13. sports meet ______________ 14. birthday party____________ 15. school trip_______________ 16. singing contest ___________ 三、重点句子;(汉译英)(8分) 1. 圣诞节是什么时候?__________________________________________________________________ 2. 运动会在五月;__________________________________________________________________ 3. 母亲节你将为你的妈妈做什么?__________________________________________________________________ 4. 我们将会有一次歌唱比赛;__________________________________________________________________ 四、核心语言点;(6分)介词on, in 和at 都可以置于时间前;请将它们填入正确的位置;发现规律: ________表示在某一天; ________表示在某一时刻; ________表示在一个时期内;单元强化检测五、找出画线部分发音不同的一项;(5分)() 1. A. China B. school C. chicken () 2. A. but B. June C. just () 3. A. July B. shy C. busy () 4. A. bread B. season C. leaf () 5. A. what B. when C. who六、根据句意填单词,完成句子;(5分)1. New Year's Day is in ________.2. ________ is the second month of the year.3. Christmas is in __________. We will have a big dinner.4. Father's Day is on the third day of ________.5. Mid­Autumn Day is not in September this year. It's in ________.七、单项选择;(12分)()1. My birthday is________May.A. atB. inC. on ()2. ________is the first month of a year.A. FebruaryB. DecemberC. January ()3. I often play ping­pong__________ my friend.A. forB. onC. with ()4. We'll have a________contest this Friday.A. singingB. songC. sing ()5. February is in________ in China.A. springB. winterC. autumn ()6. I'll cook________my mother and sing________her.A. to; forB. to; toC. for; to八、给下列句子选择正确的图片;(10分)() 1. China's National Day is in October.() 2. Mother's Day is in May.() 3. Mid­Autumn Day is usually in September.() 4. We have a school trip in October.() 5. I love the Great Wall.A. B. C.D. E.九、判断下列句子与实际情况是(T)否(F)相符;(10分)() 1. Mother's Day is in June.() 2. The winter vacation is usually in January and February.() 3. Tree planting Day is in May in China.() 4. We eat mooncakes on Dragon Boat Festival.() 5. June, July and August are in summer in China.十、根据上下文填空,完成对话;(12分)A: 1. ________ Father's Day?B: It's in 2. ________.A: What 3. ____________ for your father?B: I will 4. ________ dinner for him. What 5. ________ you?A: I will sing 6. ________ him.十一、阅读短文,完成任务;(10分)Hello, my name is Tom. My birthday is on June 9th. My mother's birthday is on June 14th. My grandma's birthday is on June 23rd. My grandma is in the UK. She lives with my uncle John. I usually make an e­card to send her for her birthday. My grandpa's birthday is in July. It is very hot and sunny in July. So we often go swimming on his birthday.(一)根据短文内容选择正确答案;(6分)() 1. Tom's grandma lives with his uncle in________.A. ChinaB. the UKC. America()2. How many birthdays are there in June?A. Two.B. Four.C. Three.()3. What will Tom do for his grandma on her birthday?A. Send an e­mail.B. Send an e­card .C. Send a birthday cake.(二)根据短文内容回答问题;(4分)4. When is Tom's mother's birthday?__________________________________________________________________ 5. What do they often do on Tom's grandpa's birthday?__________________________________________________________________答案基础知识梳理一、1. January 2. February 3. March 4. April5. May6. June7. July8. August9. September10. October11. November12. December13. 不多; 很少14. 事情15. 集会; 开会16. 旅行17. 年18. 种植19. 比赛; 竞赛20. 国家的21. 游戏22. 谜; 谜语23. 扮演24. 在……之前25. 美国的26. 一些27. 长城28. 把……表演出来二、1. 元旦 2. 教师节 3. 母亲节 4. 劳动节5. 儿童节6. 父亲节7. 植树节8. 中国国庆节9. 中秋节10. 感恩节11. 圣诞节12. 暑假13. 运动会14. 生日派对15. 学校旅行16. 歌唱比赛三、1. When is Christmas?2. The sports meet is in May.3. What will you do for your mother on Mother's Day?4. We will have a singing contest.四、1. on 2. at 3. in 发现规律:on; at; in单元强化检测五、1. B 2. B 3. C 4. A 5. C六、1. January 2. February 3. December 4. June5. October点拨:句意:中秋节今年不是在9月份,是在10月份;七、1. B 2. C 3. C 4. A 5. B点拨:在中国,二月是冬季; 6. C八、1. D 2. E 3. A 4. C 5. B九、1. F点拨:母亲节是在5月份; 2. T 3. F 4. F5. T点拨:中国的夏季是6,7,8月份;十、1. When is 2. June 3. will you do 4. cook 5. about 6. to 十一、(一)1. B 2. C 3. B(二)4. His mother's birthday is June 14th.5. They often go swimming on his birthday.。

统编教材四年级语文下册第三单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)

统编教材四年级语文下册第三单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)

统编教材四年级语文下册第三单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字pù(曝露)曝bào(曝光)2.易读错的字绣球(xiù)潇洒(xiāo)朦胧(méng)绽放(zhàn)膝盖(xī)胆怯(qiè)花穗(suì)姗姗来迟(shān)徜徉(chángyáng)白雪皑皑(ái)考点二:词语听写繁星漫灭藤萝膝盖波涛水瓶交叉挤压指挥白桦涂抹刺绣朝霞潇洒花穗朦胧寂寞躲藏毛茸茸考点三:词语积累1.描写“绿”的词语:墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿2.描写“绿”的四字词语:翠色欲滴郁郁葱葱一碧千里绿树青山绿草如茵青枝绿叶3.词语搭配(毛茸茸)的枝头(洁白)的流苏(灿灿)的金晖(晶亮)的雪花(姗姗来迟)的朝霞(白雪皑皑)的树枝(银色)的光华(胆怯)的小白菊4.近义词集中——聚集潇洒——洒脱朦胧——模糊徜徉——徘徊炫耀——夸耀胆怯——害怕5.反义词集中——分散潇洒——拘束寂静——喧闹凉爽——闷热炫耀——谦逊胆怯——勇敢考点四:句子理解1.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

品析:这几句诗读来委婉柔和,寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。

作者热忱赞美母爱,对母亲表达了由衷的感激之情。

2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。

品析:诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用拟人的手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,更加衬托出白桦的秀美,朝霞渲染下的白桦大有“红装素裹,分外妖娆”之意。

考点五:课文理解1.《短诗三首》中,《繁星》(七一)没有正面描写母亲的形象,而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”,表现出(母亲的和蔼、善良与体贴)。

《繁星》(一三一)表达了诗人(对大海、对大自然的热爱之情)。

《繁星》(一五九)这首短诗用鸟儿对巢的依恋之感衬托出了(儿女对母亲的眷恋之情),表达了(诗人对博大母爱的赞美之情)。

教科版小学科学四上《第三单元运动和力》知识点归纳与单元检测试卷

教科版小学科学四上《第三单元运动和力》知识点归纳与单元检测试卷

教科版小学科学四年级上册《第三单元运动和力》知识点归纳第1课时让小车运动起来1. 我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。

2. 重力就是把物体拉向地面的力。

树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,小孩从滑梯上滑下,水往低处流等,这些运动都是由于重力的作用。

3. 小车运动起来的距离:从启动到停止后这一段的距离。

4. 拉力的大小用垫圈的个数表示。

5. 使静止的物体运动起来就对物体用力,要想使静止的物体运动的更快,就对物体用更大的力。

6. 拉力是小车运动中的动力。

担心小车掉下去用手挡住,手就是小车的阻力。

7. 拉力太小小车不会动,拉力达到一定程度,静止小车开始运动起来,在小车重量不变的情况下,拉力越大,小车运动越快。

第2课时用气球驱动小车1. 气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。

2. 充气的气球具有能量,喷气时可以产生动力。

3. 喷气式飞机火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

4. 气球越大,小车运动得越远;气球越小,小车运动得越近。

5. 反冲力使小车向前运动,对小车施加一个相反方向的反冲力,小车会向相反的方向运动。

6. 吹起的气球里喷出气体的方向是口朝向的方向,这就是推力。

上升的气球受到的力是气球口相反的方向,这就是反冲力。

7. 要使气球驱动小车行驶的更远,就用大气球和粗喷管。

第3课时用橡皮筋驱动小车1. 像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。

2. 当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。

3. 衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。

4. 把橡皮筋圈连接起来,一端固定在车架上。

转动车轮,将橡皮筋的一端缠绕在车轴上,松开转动车轮的手,车轮就会转动。

5. 使车轮转动的力来自橡皮筋的弹力,而且小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向相反。

6. 小车运动方向与橡皮筋在小车车轴上缠绕方向有关。

部编版四年级语文下册第三单元考点梳理评价试卷 附答案

部编版四年级语文下册第三单元考点梳理评价试卷 附答案

部编版四年级语文下册第三单元考点梳理评价班级____________ 姓名____________ 时间:40分钟一、字词句基础。

1. [字音]下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。

A. 弥漫.(màn) 锦绣.(xiù)B. 拥挤.(jǐ) 交叉.(chà)C. 徜.徉(cháng) 绽.放(zhàn)D. 尘垢.(gòu) 炫.耀(xuàn)2. [多音字]下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )。

A. 晕.头转向B. 头晕.C. 红晕.D. 晕.倒3. [字形]下列词语中,没有错别字的一项是( )。

A. 藤箩双膝珊珊来迟B. 指挥曚胧白雪皑皑C. 白桦涂抹波涛起伏D. 水瓶啸洒一曝十寒4. [部首]下列字的部首与其他三项不同的一项是( )。

A. 藤B. 萝C. 茸D. 朦5. [形近字]选字填空。

归( )中,我( )悠悠地走在郊野的小路上,无意间瞥见了那( )山遍野的油菜花。

在夕阳的映衬下,它们就像画家( )抹的一幅油画。

A. 涂B. 途C. 慢D. 漫6. [词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是( )。

A. (毛茸茸)的枝头B. (融冶)的风C. (乌黑)的小白菊D. (飘扬的)衣袖7. [字词辨析]下面横线上依次填入的字词全部正确的一项是( )。

所有的绿____起来,____在一起,____在一起,静静地____在一起。

A. 重叠集中交叉挤B. 交叉集中重叠挤C. 挤集中重叠交叉D. 集中挤重叠交叉8. [标点符号]下面句中的省略号各有什么作用?(填序号)A. 表示引文或列举的省略。

B. 用于话语中间,表示说话断断续续。

C. 表示语意含蓄,让读者想象。

(1)到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿…… ( )(2)好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的…… ( )(3)所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起…… ( )9. [修辞手法]对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是( )。

统编版小学六年级道德与法治上册第三单元知识梳理及夯实基础与能力提升训练

统编版小学六年级道德与法治上册第三单元知识梳理及夯实基础与能力提升训练
全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政 区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额 的代表。
6 人大代表为人民
学习目标
1知道人民代表大会由人民通过选举代表组成,了解人大代表产生 的方式、程序、资格,懂得选举权和被选举权是公民最基本的政治 权利。 2了解人大代表的构成和职责,初步理解人大代表和人民的关系。 3认识到参政议政是每个公民的权利和责任,增强主人翁意识和社 会责任感。
8.行政机关要受 宪法 和 法律 的约束,做到法定职责必须为, 法无授权不可为。 9.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关 和国家工作人员提出 批评 和 建议 的权利,对他们的违法失 职行为有提出申诉、控告或 检举 的权利。 10.国家机关及其工作人员违法 行使职权 ,侵犯 公民 合法权 益,造成损害的,国家要依法承担 赔偿 责任。
5 国家机构有哪些
学习目标
1认识身边的国家机构,形成生活的正常运行离不开国家机构保障 的意识。 2了解国家机关的法定职权,将不同国家机关与其主要职权一一对 应。 3知道国家机关如何产生、如何代表人民行使国家权力,了解中央 国家机关和地方国家机关在产生与行使职权时的区别。
夯实基础
一、填空题。 1.国家机构是 国家机关 的统称。 宪法 是确定国家机构的最 高法律依据。 2.国家机构包括中央 国家机关 和地方 国家机关 。前者在全 国范围内行使职权,后者代表国家在所在区域内行使职权。 3.根据宪法,全国人民代表大会行使 立法权 、决定权、任免权 和 监督权 。 4.不同的国家机关名称不同, 职权 也不同。 5. 宪法 是规定国家机关职权的根本法律依据。
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,它的常设机关是 全国人民代表大会常务委员会。根据宪法,全国人民代表大会行使 立法权、决定权、任免权和监督权。 2.什么是“一府一委两院”?

四年级语文上册 第三单元基础知识检测试卷

四年级语文上册 第三单元基础知识检测试卷

四年级语文上册第三单元基础知识检测试卷一、看拼音,写词语。

mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān( ) ( ) ( )( ) ( )shān fēng yǒu yuán tóu xiáng fèi lì bì xū( )( )( )( )( )xùn sè shū rù lǎo hǔ cāo chǎng zhàn yǒu ( ) ( )( )( ) ( )nèn lǜ shùn lì jūn yún chóng dié fèng xì( ) ( ) ( )( )( )gēn jīng yè bǐng kū wěi qiáo jiàn jiān gù( )( )( ) ( ) ( ) zhù zhái lín shí shèn zhòng xuǎn zé zhù zhǐ( ) ( )( ) ( ) ( ) liáng hǎo dòng xué kè tīng wò shì zhuān xīn ( )( )( )( )( ) wèi shēng bǐ jiào( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。

降.(jiàng xiáng)落弯((qǔqū)曲.搜.(suōsōu)索隐.(yǐn yǐng)蔽三、组词。

暮( ) 侧( ) 费( ) 峰( )幕( ) 则( ) 佛( ) 锋( ) 输( ) 选( ) 庐( ) 茎( )愉( ) 送( ) 炉( ) 劲( )四、句子练习。

人教部编版四年级语文下册第3单元基础复习(知识梳理+检测)

人教部编版四年级语文下册第3单元基础复习(知识梳理+检测)
漫:漫灭
挤:拥挤
躲:躲雨
涛:波涛
箩:箩筐
灰:灰色
慢:缓慢
济:救济
射:射击
祷:祈祷
绣:刺绣
桦:白桦
叉:鱼叉
潇:潇洒
檬:柠檬
诱:引诱
华:华山
义:义气
朦:朦胧
啸:呼啸
四、近义词
交叉→交错
重叠→叠加
回忆→回想
潇洒→洒脱
飘动→飘荡
指挥→指导
徜徉→徘徊
晶亮→晶莹
朦胧→模糊
温柔→温顺
凉爽→清凉
寂静→安静
胆怯→胆小
第11课:《白桦》
1.苏联著名诗人叶赛宁创作的诗歌《白桦》从从雪中、寂静中、朝霞中多个角度描写白桦,展现了白桦的高洁之美,流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
2.问题探究
(1)请你用自己的话描绘一下诗中的白桦。(重点)
这棵雪中的白桦树披着银霜,满身雪花。枝头满是积雪,好像雪绣的潇洒花边、绽放的串串花穗和如画的洁白流苏,美丽极了。这棵白桦树静静地站立在灿灿的金晖里,很好看。在朝霞的映照下,白桦树就好像裹着一层银色的光辉,挺拔而高洁。
《绿》的作者艾青描绘了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象,表达了诗人热爱春天、热爱生活、热爱生命的思想感情。诗中表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感受。
含有绿的诗句:
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。——【宋】翁卷《乡村四月》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。——【唐】贺知章《咏柳》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。——【宋】王安石《泊船瓜洲》
生动形象地写出了白雾与远天晴空连在一起的情景。
◇那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!

部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案

部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案

部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字音]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.酬.谢(zhōu) 罕.见(hǎn) 偎.依(wēi) 玉簪.(zān)B.飞禽.(qín) 牛虻.(máng) 衰.老(āi) 腮.帮(sāi)C.嫂.子(sǎo) 酿.酒(liàng) 执拗.(ào) 谎.话(huǎng)D.筛.子(shāi) 拘.束(jū) 箩筐.(kuāng) 珊瑚礁.(jiāo) 2.[汉字基础]下列关于汉字的说法,不正确的一项是( )A.“郎、嘱、谎、婚”都是形声字。

B.“珍、俭、狱”这些字的笔画数相同。

C.“托”字的第五笔是横,“嫂”字的第九笔是竖。

D.“酿”用部首查字法查字典,先查酉字旁,再查七画。

3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是( )。

A.叮嘱好歹结婚振天动地B.崩塌发誓亲蜜怒气匆匆C.迟廷后悔妻子千真万确D.床铺焦急猎物倾盆大雨4.[字义]“徙”的意思最可能与( )有关。

A.人B.行走C.徒弟D.停止5.[词语理解]成语“两厢情愿”可以用下列哪句俗语解释?( ) A.小和尚念经B.周瑜打黄盖C.过年娶媳妇D.鸡蛋里挑骨头6.[俗语运用]下列句子中,加点的俗语使用不恰当的一项是( ) A.这个是党的秘密,我们要打开天窗说亮话.......。

B.俗话说得好:吃水不忘挖井人.......,我们不能忘记那些为国捐躯的战士们。

C.他一向刻苦学习,所以今年能考上理想的大学。

这正是种瓜得瓜,种豆得........豆.。

D.弟弟竟然说给花浇热水是为了让花长得快,听了这话,我简直鼻子都气歪.....了.。

7.[标点符号]与例句中引号的作用相同的一项是( )例:荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。

A.父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然能!”B.陆羽是唐朝人,一生嗜茶,精于茶道,被誉为“茶仙”。

小学语文五年级上册第三单元基础知识复习题附答案

小学语文五年级上册第三单元基础知识复习题附答案

【期末基础知识复习卷】——第三单元基础知识复习——班级:姓名:学号:序号一二三四五六汇总评分一、【看拼音,写词语】lièwùchóu xièzhēn bǎoɡǎn jīfùhuóyìlùn bēnɡtābān jiāchíyán zhèn dìnɡfúshǒu hǎo dǎi jiān yùāi zhe chēliànɡxīhǎn wǎn xiáshābùzhǎnɡbèi chèn tuōsǎo zǐjiéhūn diēniánɡxīn lánɡqīzǐhǎn jiàn qīn mìhūn lǐbēi tònɡhòu huǐlái yìtànɡxiào xīxīchénɡjiālìyèqiān zhēn wàn quèzhèn tiān dònɡdì1、小男孩家里只剩下他和他嫂子两人xiānɡ相yī依wéi为mìnɡ命,但嫂子从不让他吃shènɡ剩fàn饭,每天都帮他把chuánɡ床pū铺收拾得干干净净,还经常dīnɡ叮zhǔ嘱他要好好学习。

2、娜娜jiāo焦jí急地对妈妈说,她没有说huǎnɡ谎huà话,她fā发shì誓她真的没有偷吃糖果。

二、【字音】1、多音字。

选择正确的读音填在括号里。

①luò②là③lào(1)明明特别马虎,做事情总是丢三落.()四的。

(2)秋天到了,路上铺满了落.()叶。

(3)我昨天晚上睡觉的姿势不对,今天醒来后感觉落.()枕了。

统编教材小学六年级语文下册第三单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)

统编教材小学六年级语文下册第三单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)

人教部编版小学六年级语文下册第三单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字xià(吓唬)huǎng(明晃晃)dǎo(翻箱倒柜)zhuǎn(转身)吓hè(威吓)晃huàng(晃动)倒dào(倒掉)转zhuàn(转圈)2.易读错的字涔涔..(piāo miǎo)..(cén)潸潸..(shān)拨.弄(bō)急遽.(jù)缥缈咔嚓.(chā)念叨.(dɑo)耽搁.(ge)惆怅..(chóu chàng)考点二:词语听写躲藏挪移蒸融明媚空虚叹息徘徊蚁穴消逝念叨原谅惆怅绊倒惊惶亲吻依偎挽回耽搁揉搓绽开考点三:词语积累1.近义词渐渐——逐渐觉察——发觉昏暗——阴暗吓唬——威吓焦急——着急缥缈——渺茫2.反义词漫长——短暂孤独——热闹荒凉——繁荣空虚——充盈聪明——愚笨漂亮——丑陋3.四字词语掩面叹息千门万户阳光明媚翻箱倒柜一声不吭永无休止胡思乱想全神贯注饶有趣味热泪盈眶欣喜若狂归心似箭追悔莫及忐忑不安骄阳似火一视同仁大呼小叫4.特殊词语ABB式:头涔涔泪潸潸赤裸裸沉甸甸灰蒙蒙懒洋洋AABB式:空空落落念念叨叨伶伶俐俐纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约轻轻悄悄浩浩荡荡冷冷清清含“千、万”的词语:千山万水千军万马千变万化千呼万唤时间易逝的四字词语:光阴似箭白驹过隙似水流年流光易逝稍纵即逝弹指之间珍惜时间的四字词语:争分夺秒千金一刻分秒必争只争朝夕惜时如金废寝忘食考点四:句子理解1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

品析:运用排比的句式,以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手、吃饭、默默,“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”形象地写出日子来去匆匆,表现了作者对时间流逝的无奈之情。

2.那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。

品析:运用环境描写,这里的“昏暗下去”有两层含义:一是表现天色变化,傍晚来临,天色越来越暗;二是表现人物的心理变化,表现了“我”由期待到失望委屈的心理变化过程。

第三单元基础知识复习

第三单元基础知识复习

第三单元各具特色的区域生活一、家住平原P70-731、稻作文化的印记:(湄公河平原位于亚洲东南部的中南半岛。

)(1)得天独厚的水稻种植环境:①地形:河流冲积平原,地势低平(湄南河平原地跨___________________________等国家)②土壤:土壤深厚、肥沃;③气候:位于热带季风气候,高温多雨,热量光照充足,雨量充沛④水文:湄公河平原水网密布,灌溉方便(2)水稻生产给人们的生活带来了什么影响?(稻作文化留下了哪些印记?)①水稻生产影响人口分布②水稻生产影响民居特色③水稻生产影响人们的精神生活(3)湄公河平原的生产方式:精耕细作的人工劳动(4)当地居民的生产生活特点:①生产水平普遍较低,水稻生产主要靠人力完成,此处人口稠密;②村庄内传统的民居大多就地取材,以木、竹为主,用木桩支撑,为避免潮湿,避免虫蛇,悬空架设(高脚屋);③人们崇尚"谷神""稻母"等神灵,能够团结互助,关爱弱者,以共度难关.(春耕礼:祭祀谷神、稻母,祈求风调雨顺,牛是主要的劳动帮手,因此对牛特别有感情。

)2、用机器种庄稼:(1)美国大平原的自然环境:①位置:北美洲中部,阿巴拉契亚山脉(东)与落基山脉(西)之间。

②地形和土壤:平原广阔,地广人稀,地形平坦,土壤肥沃。

③气候:处于中纬度地区,以温带大陆性气候为主。

④水文:美国境内有世界第四长河-密西西比河,灌溉较方便。

⑤适合发展农业:热量、降水不如湄南河平原,耕地类型为旱地,适合种植玉米、大豆和小麦为主。

(2)美国大平原农业生产(农业机械化、技术现代化、管理现代化)①美国大平原农业生产的生产方式(特点):机械化生产(用机器种庄稼),主要农作物:小麦、玉米、大豆(原因:当地主要是旱地,气候是主要是温带大陆性气候,夏天比较热,全年降水较少。

所以不能种植水稻,只适宜种植小麦、玉米、大豆等农作物。

)②美国中部平原适宜大规模机械化生产的原因:地处平原,地势平坦,旱地为主;地广人稀,劳动力欠缺,而科技水平发达。

第三单元基础知识(单元测试)-统编版语文六年级上册

第三单元基础知识(单元测试)-统编版语文六年级上册

六上语文第三单元基础知识一、看拼音写词语。

xīn xiān ()fēnɡ mǐ()bēnɡ liè()liè fènɡ()jù kāi()xiānɡ qiàn()bó dòu ()yǎn rán()yì liǔ()kuī jiǎ()jǔ sànɡ()sǒnɡ dònɡ()cuán zhe ()zǎn qián()fèi qì()zhàn chǎnɡ()ɡuān mó()duò jiǎo()ɡuān zhàn ()pínɡ fēnɡ()chōu ti()yuàn hèn()lǐn rán()ɡē da()mù ɡùn ()xiànɡ pí()diāo sù()tuí fèi()pā zài()pán táo()cāi cè()qǐ yuán()fēn xī()wēn dù()ɡuǐ dào()qīnɡ xié()quē yǎnɡ()zònɡ hénɡ()fú shè()hé suān()zhòu yè()ɡēnɡ tì()nónɡ hòu ()shén mì()bān diǎn()ɡān zào()kū wěi()zhí wù()jù lí()xī bó()yǎnɡ qì()yīn sù()hǎi dào()tàn cè qì()zhuó lù()tǔ rǎnɡ()jiǎn cè()què záo()zhènɡ jù()yǔn shí()mí yǔ()shànɡ qiě()jiē kāi()shā mò()cí chǎnɡ()dào yònɡ()péi yǎnɡ()bó wù yuàn()ɡōnɡ diàn()zǐ jìn chénɡ()línɡ lónɡ()ɡuī mó()kuān kuò()jīnɡ měi()chù lì()wéi rào()zhàn lán()liú lí()huī huánɡ()zhuānɡ shì()xiónɡ wěi()hǎi zǎo()xuàn lì()huǒ yàn()yán shēn ()zǒu lánɡ()lún kuò()pī yuè()yǎn yìnɡ()sù mù()qì fēn ()zhú jiàn()zēnɡ jiā()bù jú()diǎn zhuì()fǎnɡ fú()zhēn wěi ()xiū fù()hé xié()jǐn pò()miàn mào()dǐ yù()qián ɡōnɡ jìn qì()bié chū xīn cái()jì ɡāo yì chóu()bá dé tóu chóu ()jiàn bá nǔ zhānɡ()jīn ɡū bànɡ()yǎn yuè dāo ()nònɡ qiǎo chénɡ zhuō()yì hōnɡ ér sàn()hǔ shì dān dān hè hè yǒu mínɡquán shén ɡuàn zhù二、给下列加点字注音。

五年级上册第三单元知识梳理与练习卷

五年级上册第三单元知识梳理与练习卷

五年级上册第三单元知识梳理与练习卷(一)知识梳理第六课:我们神圣的国土1.我国领土辽阔广大,总面积约 960 万平方千米,居世界第 3 位。

【国土面积】2.我国现有 23 个省,5 个自治区,4 个直辖市和 2 个特别行政区。

北京是中华人民共和国的首都。

【行政区划及首都】3.台湾省位于我国东南沿海,包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。

台湾岛山地面积大,气候温暖湿润,景色秀美,物产丰富,经济发达。

台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。

【台湾省】4.幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。

祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。

【国土的重要性】5.我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原,有群山环抱的盆地和一望无际的平原,还有高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊。

祖国的大好河山就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的文化韵味。

【我国地形】6.祖国处处是美景,其中有些美景很独特,有些美景十分罕见,还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义,成为人类重要的世界自然遗产。

根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定,整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。

7.保护世界遗产,需要人类的共同努力。

我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。

尊重自然、爱护生态和保护环境,是我们的共同责任。

【尊重自然、爱护生态环境】8.我国地形复杂,气候多样。

有的地方长夏无冬,有的地方冬季漫长,有的地方四季分明。

有的地方降水稀少,气候干旱;有的地方雨量充沛,气候湿润。

在不同的自然环境下,我国从南到北、从东到西,人们的生产和生活方式也各具特色。

【气候多样,生产和生活方式也各具特色】9.“一方水土养一方人”,不同地区人们的生产生活有着很大的差异。

随着时代的发展,不同地区之间的交往也越来越多,这需要人们不断增加了解,相互尊重彼此的生活习俗。

【不断增加了解,相互尊重彼此】第七课:中华民族一家亲10.中华人民共和国是全国各民族人类共同缔造的统一的多民族国家。

第三单元(知识盘点+单元测试)—部编版六年级上册(含答案)

第三单元(知识盘点+单元测试)—部编版六年级上册(含答案)

第三单元·知识盘点一、词语积累wēi fēng lǐn lǐn dāi tóu dāi nǎo bié chū xīn cái 威风凛凛呆头呆脑别出心裁jì gāo yì chóu dà bù liú xīng bào lù wú yí技高一筹大步流星暴露无遗niàn niàn yǒu cíwàng hū suǒ yǐxīn mǎn yì zú念念有词忘乎所以心满意足gē da pí juàn bīng gùn xiàng píduò jiǎo tuí rán 疙瘩疲倦冰棍橡皮跺脚颓然jǔ sàng chōu tìfā dálǐ lùn lèi sìcāi cè沮丧抽屉发达理论类似猜测qǐ yuán shì dàng yǎng qìtí gòng néng yuán zhòu yè起源适当氧气提供能源昼夜shén mìguān cèpāi shèbān diǎn kū wěi gān zào 神秘观测拍摄斑点枯萎干燥shā mòcí chǎng dǐ yùyīn sùkǎo chápéi yǎng 沙漠磁场抵御因素考察培养二、语文园地常见的说明方法1、分类别:对说明事物分门别类的方法。

例如:这里把天空的云分为两类:一类不会带来雨雪,一类带来雨雪。

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第三单元基础知识梳理卷
一、字词梳理。

(62分)
1.给下列加点注音。

(12分)
谪守( ) 浩浩汤汤( ) 嗟( ) 岸芷汀兰( ) 岩穴暝( ) 觥筹( )拥毳衣( ) 雾凇( ) 珍羞( ) 投箸( ) 长精神( ) 宫阙( ) 淫雨( ) 霏霏( ) 宠辱偕忘( ) 滁州( ) 阴翳( ) 是日更定( )沆砀( ) 金樽( ) 塞川( ) 烂柯人( ) 绮户( ) 琼楼玉宇( ) 2.解释加点词语。

(10分)
(1)云归而岩穴暝:()(2)野芳发而幽香:()(3)佳木秀而繁阴:()(4)已而夕阳在山: ( ) (5)树林阴翳:( ) (6)湖中人乌声俱绝断绝( ) (7)余拏一小船:( ) (8)拥毳衣炉火( ) (9)惟长堤一痕( ) (10)湖中焉得更有此人( )
3.找出句中通假字并解释其意思。

(2分)
(1)百废具兴( ) (2)属予作文以记之( )
4.一词多义(指出下列加点词语的意思)。

(11分)
(1)和:至若春和景明( ) (2)观:予观夫巴陵胜状( ) (3) 一:长烟一空( )
政通人和( ) 此则岳阳楼之大观也( ) 在洞庭一湖( )
(4) 极:北通巫峡,南极潇湘( ) (5)通:北通巫峡( )
感极而悲者矣( ) 政通人和( )
(6)而:饮少辄醉,而年又最高( )。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐()。

(7)临:有亭翼然临于泉上者( )。

临溪而渔( )。

(8)乐:山水之乐( )。

人知从太守游而乐( )。

(9)谓:太守白谓也( )。

太守谓谁( )。

(10)白:上下一白( )。

余强饮三大白( )。

(11)是:是日更定( )。

是金陵人( )。

5.古今异义词(10分)
(1)增其旧制古义: ( );今义( ) (2)属予作文以记之古义: ( );今义( ) 3)气象万干古义: ( );今义( ) (4)去国怀乡古义: ( );今义( ) (5)至若春和景明古义: ( );今义( )
(8)(7)1求古仁人之心做斯人古义:没有;今义:微小古义:__ 曾经;今义: 品尝
19万发而幽香古义:花朵;今义: 芳香
平其同者古义:醉醺醺的样子;今义:颓废的样子
中强饮三大白面别古义:竭力,尽力,在文中指“痛快”
;今义: 制度
动词,写文章;今义:名词,语文。

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