科技节主题班会讲解学习

科技节主题班会活动目的：通过开展科技月活动，让科技创新的种子扎根与素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能，自由放飞于明日之空。

力图激发学生好奇、好问、好学的兴趣和品质使学生从小热爱科学、喜欢阅读，以培养学生们的科学素养、阅读兴趣、创新能力和实践能力。

活动内容：1、科技知识知多少。

2、“神州八号与天宫一号”相关资料。

3、科技小发明、小制作、电脑科幻作品及节水节电环保标志展示、评比。

4、“科技为主题”的读书笔记选读。

5、介绍的科学家故事。

活动过程：PPT展示：火箭、卫星、宇宙飞船、星星等图片，创造出一个太空时代，反映只要同学们勇于创造就能使科技迅猛发展，奔向科技时代。

班长宣布主持人上台。

主持人宣布活动开始。

1、请学生介绍“神州八号与天宫一号”相关资料。

2、展示科技小发明、小制作、电脑科幻作品及节水节电环保标志，进行评比。

3、科学知识小竞赛，以小组为单位比赛。

4、请邱诗妍、陈芷琪等同学读自己写的读书笔记。

5、请张明婕、肖金江等讲述科学家的故事。

6、全班同学谈谈自由科技节的感想。

7、活动结束，班主任小结。

科技节主题班会科技节主题班会、中队长王雨成讲话宣布活动开始:四（1）中队“科技给力量，创新伴我成长”主题班会现在开始。

、活动过程：雨成：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神，下面请莫晓垚等同学拿出自己的小制作，对自己的作品作一介绍。

怡欣：大家都看到了，我们班里还是有许多能工巧匠，可见科技在我们生活中的重要性。

雨晨：是的，我们学校历来十分重视科技教育，每年通过科技艺体节，激发学生学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力怡欣：原来科学就在我们身边啊！雨晨：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！怡欣：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。

雨晨：这世界千姿百态，五彩缤纷。

怡欣：这世界一日千里，面貌一新。

雨晨：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做几个小实验，注意仔细观察哟！1、让火柴"跳舞"；2、筷子提米；鸡蛋浮出水面；王、张：号角声声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。

在灿烂的阳光里，在明朗的蓝天下，跨世纪的少先队员，行走在金色的道上。

相信通过这次活动，热学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。

让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养，使自己成为爱科学、用科学的学家，小发明家和小能手！雨晨：下面请中队辅导员老师讲话。

导员讲话：同学们，今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。

因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。

崇尚科学我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！、宣布中队活动结束：（1）中队主题班会到此结束，谢谢大家！、中队长白灵鹭讲话宣布活动开始:一（6）中队“科技在身边”主题班会现在开始。

二、活动过程：甲：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科学的翅膀飞翔。

乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。

甲：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们创造出非凡的奇迹。

乙：下面有请咱们同学讲科学家发明故事，浸润科学发明精神。

1、瓦特个由壶里的蒸汽推动壶盖发明了蒸汽机。

2、爱迪生借镜子助医生为妈妈手术急性阑尾炎。

三、诵科学家名言，弘扬科学精神。

1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

（马克思）2、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

（爱因思坦）3、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

（爱迪生）4、我坚信一条原则，我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。

因此，我自己也应该乐于用发明为别人造福，而且应该慷慨大方地做到这一点。

（富兰克林）5、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。

（李四光）6、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。

（茅以升）7、一个人天资再好，没有勤奋，在科学上也将一事无成；反之，有了勤奋，天姿不足也完全可以取得成就。

（茅以升）1、甲：前人们的代代努力，迎来了科学的春天。

乙：一项项新的发明创造正在孕育而生。

甲：它凝聚着最先进的科学技术。

乙：体现着现代文明的光辉。

甲：下面进行知识抢答赛：我们常说高科技中的“两弹一星”指的是什么？（原子弹、氢弹、人造地球卫星）2、电脑的“大脑’是什么？中央处理器3、发明电话的科学家是谁？贝尔4、发电的方法，举例：火力发电、风力、水力5、为什么自行车能动（轮子与地面磨察）6、电池的发明人是谁（伏特）7、麻醉术是谁发明（华佗）8、中国谁发明了导弹（钱学森）9、酱油从哪个朝代开始（秦汉时期）10、世界雾都是（伦敦）11、那种污染被称为“世界头号杀手“（水污染）12、1个到达月球的两个宇航员是谁？（阿姆斯特郎和奥尔德林）13、被称为风车发电王国是（丹麦）14、隐形飞机是指“眼睛看不见的飞机还是雷达测不到的飞机）15、世界第一台计算机是哪年发明的（1945）16、中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰）17、下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明）18、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）19、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的）20、地球的血是什么？（岩浆）21、鸟类的祖先是什么鸟？答案：始祖鸟。

22、橡皮是谁发明的？答案：爱迪生。

23、飞机是谁发明的？答案：莱特兄弟。

24、全球的四大害是哪四种？答案：老鼠、蚊子、苍蝇、臭虫。

25、为中国夺得第枚国际金牌？答案：吴传玉。

26、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？答案：居里夫人。

27、中国最早的名医是谁？答案：扁鹊28、我国最有名的长篇神话小说是什么书？答案：《西游记》29、冰淇淋是哪国发明的？答案：中国。

30、什么动物是人最早驯养的？答案：鸡。

甲：科学给我们插上了想象的翅膀。

乙：科学为我们开辟了理想的天地。

甲：科技是第一生产力。

乙：科技创造未来！甲：科技打开了国门。

乙：科技谱写灿烂的星空。

甲乙：今天的主题班会到此结束。

胡汝豪：原来科学就在我们身边啊！陈柳谷：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！胡汝豪：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。

陈柳谷：这世界千姿百态，五彩缤纷。

胡汝豪：这世界一日千里，面貌一新。

陈柳谷：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做几个小实验，注意仔细观察哟！1、让火柴"跳舞"；2、筷子提米；鸡蛋浮出水面；胡汝豪：在我们的班里也有一些爱好科学的同学，今天我们也把他们作为特邀嘉宾请到了主席台,看他们来了。

参加学校科技节纸飞机比赛同学上场：廖振宇、朱鹏宇、唐炜庭、腾浦轩、殷茂才同学进行纸飞机比赛。

胡、陈：号角声声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。

在灿烂的阳光里，在明朗的蓝天下，跨世纪的少先队员，行走在金色的道上。

相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。

让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养，使自己成为爱科学、用科学的小科学家，小发明家和小能手！胡汝豪：下面请中队辅导员老师讲话。

辅导员讲话：同学们，今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊，是科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。

因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。

崇尚科学，让我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！三、宣布中队活动结束：一（6）中队主题班会到此结束，谢谢大家！插上科学翅膀[班会活动目标]了解一些著名科学家的主要成就和他们的刻苦钻研、坚忍不拔，把一生献给科学事业的高尚品德，激发向科学家学习的欲望，增强热爱科学，勤奋学习的责任。

[班会活动过程]一、展示奇妙的科学发明，激发科学发明的兴趣。

●美国科学家日前发明了一种可以帮助盲人和视力低下的人“重见光明”的电子装置,奇特之处在于它是通过舌头“看见”眼前的景象.这个装置名叫“大脑端口”,由一副太阳镜、一个手机大小的控制器和一个棒棒糖形状的电极组成.科学家首先在眼镜的镜片里安装一个长1英寸(约合 2.5厘米)的微型数码相机,用于对周围的物体进行拍摄.随后这些光线信号被收集到一起,通过电缆传递至手持的控制器上,然后转换成电子脉冲信号.接下来,电子脉冲信号抵达使用者含在嘴中的电极上,并不断刺激舌头表面的神经.震颤强度由颜色决定,白色区域较强,灰色区域较弱,黑色区域则没有震颤.最终大脑把由舌头传来的震颤感还原为图像。

二、讲科学家发明故事，浸润科学发明精神。

1、瓦特个由壶里的蒸汽推动壶盖发明了蒸汽机。

2、爱迪生借镜子助医生为妈妈手术急性阑尾炎。

3、4、三、诵科学家名言，弘扬科学精神。

1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

（马克思）2、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

（爱因思坦）3、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

（爱迪生）4、我坚信一条原则，我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。

因此，我自己也应该乐于用发明为别人造福，而且应该慷慨大方地做到这一点。

（富兰克林）5、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。

（李四光）6、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。

（茅以升）7、一个人天资再好，没有勤奋，在科学上也将一事无成；反之，有了勤奋，天姿不足也完全可以取得成就。

（茅以升）四、展我科学梦想，激发学习动力。

生1：我想发明一个电子遥控黑板擦，一按遥控装置，黑板擦就会自动擦去黑板上的字，还可以自动纠正师生写的错别字。

生2：五、班主任总结：“科学技术是第一生产力”（邓小平），创新是一个民族不断前进的不竭动力。

希望同学们在民兴这块理想的摇篮里插上科学翅膀，飞向创新的天空，为国争光！科学家的故事”主题班会活动教案活动缘由：时值八年级的孩子对大自然的现象有着无穷的猜想，对科学产生了无穷的兴趣，希望有更多的机会把自己的猜想付诸于实践。

在学校开展的“科技节”的大背景下，召开《科学家的故事》主题班会。

活动主题：本次主题班会课以“科学家的故事”为主题，课前先让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找古今中外科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。