借助课题研究增强德育实效

借助课题研究增强德育实效

北碚区梅花山小学1946年与张自忠烈士陵园配套建成，2010年评为北碚区特色学校。先后迎接国家督学、云贵川、市区行政部门以及海内外知名爱国人士张自忠将军女儿张廉云、冯玉祥将军儿子冯洪志先生，北大博士生赴渝考察团等上千人视察指导，成为一方教育热土。

学校坚持以国家级爱国主义教育基地——张自忠烈士陵园为载体，以爱国主义教育为德育工作主旋律，以“勤奋学习，报效祖国”为校风，牢固树立德育为首、以德治校、以德育人、以德修身的德育理念，探索“以德育德、以德启智、以德健体、以德审美、以德促劳”的五育和谐发展育人规律。开展“十一五”国家重点课题《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系研究》和北碚区“十一五”规划课题《城市化进程中的学生荣辱观教育的途径和方法实验研究》，增强了德育工作的实效性，提高了德育工作的针对性，收到喜人的教育效果。

一、激发教科研氛围，提高教师成果意识

首先，进一步完善校本教研的保障和激励机制，增加教师评价中教科研的权重，加大对教研方面做出突出贡献的教师奖励力度。其次，各学科将年度课题落到实处，要求具有针对性、操作性、挑战性，切实解决教育教学中的实际问题。第三，努力提高教师干部的成果意识，对教学反思、教学实践、案例分析、教师培训讲稿、活动记实等进行收集整理，促使每位教职工向科研型教师转变。要求

干部教师人人有《教育论文集》、《活动案例集》、《八荣八耻集》等成果，有力提升了校本教研水平。

二、发挥德育基地——张自忠烈士陵园的作用，打造爱国教育特色

首先，制定创一校一品学校近期、中期、远期的目标规划，使爱国主义教育在学校形成制度化、系列化，进一步扩大德育建设的影响力，进一步加强德育科研，全力打造学校德育特色。用2-3年创建教育教学秩序规范，学生行为习惯良好，校园环境优美，内涵提升的北碚区特色学校。用3-5年创建学生形成自我教育、自我发展的良好意识和行为习惯，教师形成学习、研究、创新的科研意识和工作习惯，校园文化富有特色，教育质量稳中有升的北碚区标准化建设特色学校。用5-10年创建管理一流，师资一流，质量一流，设备一流，具有自身特色的学校。

其次，认真组织全校师生学习张将军的崇高爱国主义精神，收集整理各类资料，会同教师、家长及专家意见，进一步深层次挖掘张自忠的爱国精神。利用创特色学校、办学水平督导评估等机会，广泛听取区教委领导和区进修学院专家对增强德育实效性的指导和

建议。并及时制定方案，整改落实。

第三，深入开展“继承爱国传统”的系列教育活动，在实践中探索。

学校组建“张自忠中队”，成立“三队七组一室”，坚持以张自忠中队为龙头，引领学校德育工作。每年开展“4?5”（清明节）、“5?16”

（张自忠将军殉国日）纪念活动，举行“好习惯伴我成长”，“祖国妈妈生日快乐”，“唱红歌，讲故事，读经典，传箴言”等活动。邀请张廉云到校教育学生，并与北京市自忠小学结成友好学校，邀请自忠小学耿校长的来访、交流。

教育活动做到“十坚持”：坚持开展读将军事迹书、讲将军故事活动；坚持举办读书、征文、演讲比赛和“护墓扫墓”活动；坚持将参观张自忠将军纪念馆、中队陈列室作为新生入学的第一课；坚持定期举行中队主题队会和“5?16”纪念活动；坚持保持与张自忠将军的女儿张廉云女士的书信往来，汇报成绩，聆听指导；坚持每年5月16日颁发“张自忠奖学金”，为全校学生树立学习榜样等。

三、以课题研究为抓手，广泛开展实践活动，探索德育新途径

1.围绕课题研究的内容、方法及途径，坚持以西南大学为依托，以科技创新大赛等竞赛活动为平台，广泛开展丰富多彩的科技实践活动，融德育于活动中，取得了很好的效果。2010年，我校收集科技小发明、小制作创意80多个，开展实践活动15个，完成创造发明、科技论文、实践活动、科幻绘画等作品21件，送交区参赛8件，由区选送市参赛7件，件件获奖，其中市一等奖3个。

2.大力开展“四位一体”活动，把“唱红歌，读经典，讲故事，传箴言”活动不断推向深入。学校要求每班天天要有歌声、读书声，笑声，领导班子成员带头唱读讲传。“六一”儿童节开展“经典伴我成长”文艺汇演，“十一”国庆节举行“梅花朵朵”唱读讲传精品节目展示，学校还将唱读讲传节目演到了社区……，2010年11

月北碚区中小学“我们是共产主义接班人”大型晚会上，我校100余人参演张将军“尽忠报国”的故事取得圆满成功，轰动全场，掌声不息。

近5年来，全校以张自忠烈士陵园为载体举行中队主题队会等活动80多次，学生参加扫墓、护墓活动2000多人次，培养“张自忠中队”义务解说员30余人、小记者17名。队员刘兰骏被评为北碚区“十佳”少先队员，江胜军、黄玉禧先后出席重庆市少代会；辅导员谢开宇荣获北碚区“十佳”辅导员、“十佳”班主任，“重庆市先进德育工作者”称号。“张自忠中队”多次被评为市区先进集体，“第五届张自忠中队”被市政府命名为首批“红岩班”，少先队大队部被评为全国红旗大队。学校成为共青团市委、市教委、市少工委少先队工作重点联系学校。

2010年5月，我校承担的北碚区“十一五”规划课题《城市化进程中的学生荣辱观教育的途径和方法实验研究》圆满结题，但德育工作永无止境。