教务管理系统操作流程
新教务管理系统学期注册工作操作流程图示
新教务管理系统学期注册工作操作流程图示
一、登录新系统客户端
二、进入学生学籍办理学期报到与注册手续：
1、点击进入
2、点击进入
3、点击
4、如下图所示：
①确定学年学期选择正确；
②选择年级、专业、班级等信息；
③勾选“已报到”或“未报到”的学生；
④将“已报到”的学生拖动至“已报到学生”一栏；
⑤将确定不报到的学生从“未报到”拖动至“不报到学生”一栏，同时，根据实际情况填写“不报道原因”；
⑥注意：第一，未报到的学生一定要勾选并拖动至“不报到”一栏中；第二，“已报到学生”和“不报到学生”的勾选拖动是双向的、可撤销的。
5、点击，可查看
6、点击
①确定学年学期选择正确；
②选择年级、专业、班级等信息；
③勾选已报到而“未注册”学生（如果办理前述报到手续时已将未报到学生拖动至“不报到学生”一栏中，此处所有未注册学生属于
已报到但是未注册）；
④将已报到而“未注册”学生拖动至“正常注册学生”一栏（如果办理前述报到手续时已将未报到学生拖动至“不报到学生”一栏中，此处所有未注册学生将被拖动至“正常注册学生”一栏，反之，未报到学生将出现在“强制注册学生”一栏）；
⑤注意：此处不提倡，因为
点击“批量注册”后，，系统会对全校所有未注册学生进行注册。
如前所述，确定不报到的学生是必须要勾选并拖动至“不报到学生”一栏中的。
如果有些学生确定不再
报到，而此前却进行了“批量注册”，此时再将相关学生拖动至“不报到学生”一栏中时，需要先撤销注册手续，再进行前一步操作的。
7、点击，可查看。
教务管理信息系统操作指南
教务管理信息系统操作指南（学生版）2021-9教务处目录一系统登录和界面介绍..................................................................................错误!未定义书签。
（一）系统登录........................................................................................错误!未定义书签。
1、系统网址......................................................................................错误!未定义书签。
2、系统登录（适用于通过方式1、方式2登录的用户） ...........错误!未定义书签。
3、修改密码......................................................................................错误!未定义书签。
4、找回密码（适用于通过方式1、方式2登录的用户） ...........错误!未定义书签。
（二）系统界面介绍................................................................................错误!未定义书签。
（三）常用操作和工具............................................................................错误!未定义书签。
1、调整显示条目数..........................................................................错误!未定义书签。
教务管理系统-考试相关操作步骤
教务管理系统—考试相关操作步骤一、教师提交考试申请操作步骤：1. “需安排考试教室”的课程：任课教师登录教务网络管理系统—考试安排—确认需安排考试课程—检索—确认为本轮次需安排—申请考试日期及场次—保存。
（同一课程代码需同一时间考试的课程，按“课程”申请考试，其中任意一位任课教师申请考试即可;同一课程代码需不同时间考试的课程，按“上课班级”申请考试，各个教学班的任课教师分别申请考试)A。
一门课程需同一时间考试的课程：该课程的任意一位任课教师登录教务网络管理系统—考试安排-确认需安排考试课程-检索-按课程申请考试—确认为本轮次需安排—申请考试日期及场次—保存。
B.一门课程需不同时间考试的课程：该课程相应教学班的任课教师登录教务网络管理系统—考试安排—确认需安排考试课程—检索—按上课班级申请考试—确认为本轮次需安排—申请考试日期及场次—保存.2。
“无需考试教室”的课程(论文、口试、机试、大作业等）和随堂考：任课教师登录教务网络管理系统—考试安排—确认需安排考试课程—检索-确认为不安排—保存。
二、学院查看教师提交考试申请情况操作步骤：学院登录教务网络管理系统（使用通用查询登录)—考试事务—末考任务—考试任务查询报表。
三、教师查看考试安排操作步骤：任课教师登录教务网络管理系统—考试安排—考试安排表—考试轮次选择非考试周考试—检索.(同一课程代码的考试课程，不同的任课教师只可查询所授课班级的考试信息)四、学生查看考试安排操作步骤学生登录教务网络管理系统—考试安排—考试安排表—考试轮次选择非考试周。
五、学院查看考试安排操作步骤学院登录教务网络管理系统(使用通用查询登录)—考试事务—考试安排表-按时间区段查看考试安排。
按行政班级导出：按上课班级导出：。
教务管理系统学院教务人员操作指南
教师使用手册目录第一章登录 (1)第二章成绩录入 (3)2.1 成绩录入 (3)2.2 成绩打印 (4)2.3 成绩更正 (6)第三章信息维护 (7)3.1 口令维护 (7)3.2 教师个人信息维护 (7)3.3 教师网上填写教学日历 (8)第四章信息查询 (9)4.1 教学任务查询 (9)4.2 教师个人课表查询 (9)4.3 专业推荐课表查询 (10)4.4 选课情况查询 (11)4.5 培养计划查询 (11)4.6 考试安排查询 (12)4.7 教学质量评价查询 (12)第五章常见问题解答 (14)5.1 成绩无法打印 (14)5.2 忘记教师系统密码或课程成绩录入密码 (14)5.3 成绩录入菜单下无相关课程 (14)5.4 学生参加了考试，成绩录入时却没有该学生名单，无法录入 (14)第一章登录进入学校主页（），点击“教务管理”链接进入系统。
教务管理进入到“江苏大学现代教学管理信息系统--WEB服务管理子系统”登录页面。
选择“教师”输入用户名（教师职工号）和密码，角色选择“教师”，点击【登录】，进入“WEB服务管理子系统”。
当不再使用此系统时，为确保数据安全，请务必关闭浏览器，退出系统。
第二章成绩录入2.1 成绩录入1、进入操作界面选择菜单“成绩录入”->“课程”（若为补考，则课程前标有“补考”字样）。
2、输入成绩密码进入“成绩输入密码确认”界面，显示该课程选课课号，输入课程密码，点击【确定】。
注意选课课号和课程密码的对应关系。
课程密码由系统每学期发送至教师在个人信息中所填写的电子邮箱内。
教师也可在学院教学秘书处查询课程密码。
3、选择计分制进入成绩录入页面，在页面右上角必须选择按百分制或五级制录入成绩。
依次录入成绩，如有缺考或者作弊，在备注中注明。
重要说明：①五级制分为优秀、良好、中等、及格和不及格，只需在下拉框中选择；②缺考学生成绩记为“0”并必须在备注栏注明“缺考、作弊”字样，如备注栏不标注，则统计时数据会有误；③未选课学生成绩无效，不予记载或补录；④补考成绩最高只记“60”分，如登记成绩高于“60”分，则系统自动处理成“60”分。
(完整版)教务管理系统操作手册
正方现代教务管理系统WEB端教师用户手册杭州正方电子工程有限公司目录一、系统登录打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(210.33.176.200)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。
输入用户名及口令(与原系统相同)，选择“教师”角色，按“登录”。
(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！)二、信息维护信息维护内容包括：个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。
2.1教师个人简历维护点击“信息维护”->“个人简历”，维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容；2.2密码修改为防止登录信息泄密，请各位教师尽快更改原始密码，点击“信息维护”->“密码修改”，修改自己的原始密码和登陆名。
2.3全校性公选课申请点击“信息维护”->“全校性公选课申请”。
1、依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求；2、输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量；3、设置面向对象、禁选对象：选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001)，点击添加对象；4、录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内)；5、点击“保存”完成申请。
6、点击“打印”输出到EXCEL，打印后交院系签字审核。
2.4公选课教材指定担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”->“公选课教材指定”指定公选课教材，但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。
2.5教学日历选择学年，学期以及课程名称，录入周次，选择授课形式，录入教学内容；录入完毕后按保存按钮。
若有多个相同教学班的，可点击“拷贝来自”，复制相同的日历再保存。
教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式，可以满足不同学校的要求。
格式一格式二2.6临时调、停(补)课申请点击“信息维护”->“临时调、停(补)课申请”，依次选择变动类别、课程、变动上课信息、原起始周、原结束周、变动后起始周、变动后结束周、变动后上课时间(星期几、第几节、上课长度)，点击“检测可使用教室”后选择可使用教室，再录入调课理由，点击“申请”，下面显示申请信息及审核情况，待教务处审批同意后，会显示审批结果及调整后的时间、地点。
教务管理系统学生简要操作说明
教务管理系统学生简要操作说明一、 选课操作说明选课网址为：.100/ （因兼容性问题请勿使用360浏览器）。
图1在图1界面中输入帐号和密码，按“登录”按钮登录。
帐号为学号，初始密码为身份证号后六位（若含字母，默认大写）。
点击图2中的“学生选课”，进入图3学生选课评教类别选择界面。
图2选课分“学分制选课”、“公共选修”、“体育选项”等选课操作。
因开放权限不同，不同时间段允许的操作权限会有不同，界面内容也会不同。
点击“选择”按钮进入不同项目的选课。
图31、学分制选课 (1)正常选课 “正常选课”主要选择班级教学任务规定的课程，即每学期的推荐班级课表。
图4图5(2)跨专业选课点击图4中的“跨专业选课”选项卡，进入跨专业选课页面，如图6。
跨专业选课主要是针对那些学有余力的学生，想拓展自己的知识面，选修其他专业的课程；或者选修本专业培养方案要求学习，但该学期未开设的课程。
点击“正常选课”进入按照班级教学任务进行选课此处为选课注意事项，请先阅读这里的相关选课说明点击“选择”进入学分制选课图6(3) 提前后续选课 提前后续选课可以让学生选择同专业相应班级的课程，达到提前修读高年级课程或后续补修低年级的课程的目的。
可咨询系（部）课程是否有先修规定。
图7(4)重新学习选课 补考不及格、实践环节考核不及格的课程，可进行重新学习。
公选课、未修读课程不可重新学习。
点击“重新学习课程”选项卡，进入重修报名界面。
系统会列出所有未通过课程，重修时间冲突可以申请免听。
已选课程可以对其进行退课操作。
图92、公共选修课选课 公共选修课，作为拓展学生知识面的主要载体，面对全校学生开放。
从第二学期开始，按照培养方案上的要求进行选课。
讲座类公选课，直接去刷卡。
每次0.2个学分，需修满1.0学分。
1、选择班级2、选择课程2、点击“选择”按钮图14 公共选修课选课界面3、体育选项选课 选课界面类似于公共选修课选课界面。
第一学期选的体育分项，第二学期也将继续同一项目。
教务管理系统教师操作手册
教务管理系统教师操作手册一、介绍教务管理系统是一款针对学校教务管理的专业软件，旨在提高教师教学管理的效率和准确性。
本手册将详细介绍教师在教务管理系统中的操作步骤，以帮助教师熟练掌握系统的使用。
二、登录1. 打开教务管理系统网页，输入个人登录账号和密码。
2. 点击“登录”按钮，进入教务管理系统的个人界面。
三、个人信息管理1. 在个人界面中，点击“个人信息”进入个人信息编辑页面。
2. 在个人信息编辑页面，教师可以查看和修改个人基本信息，包括姓名、工号、联系方式等。
3. 完成修改后，点击“保存”按钮保存修改。
四、课程管理1. 在个人界面中，点击“我的课程”进入课程管理页面。
2. 在课程管理页面，教师可以查看自己的课程安排，包括课程名称、上课时间、上课地点等。
3. 若要添加新课程，点击“添加课程”按钮，在弹出页面中填写相关信息，点击“确定”保存。
4. 若要修改课程信息，点击相应课程后的“编辑”按钮，在弹出页面中对课程信息进行修改，点击“保存”保存修改。
5. 若要删除课程，点击相应课程后的“删除”按钮，进行确认后即可删除课程。
五、学生成绩管理1. 在个人界面中，点击“学生成绩”进入学生成绩管理页面。
2. 在学生成绩管理页面，教师可以查看自己所任课程的学生成绩情况。
3. 若要录入学生成绩，点击相应课程后的“录入成绩”按钮，在弹出页面中填写学生学号和成绩，点击“保存”保存录入。
4. 若要修改学生成绩，点击相应学生后的“编辑”按钮，在弹出页面中修改成绩，点击“保存”保存修改。
六、学生信息管理1. 在个人界面中，点击“学生信息”进入学生信息管理页面。
2. 在学生信息管理页面，教师可以查看自己所任课程的学生信息。
3. 若要添加学生信息，点击“添加学生”按钮，在弹出页面中填写学生相关信息，点击“保存”保存添加。
4. 若要修改学生信息，点击相应学生后的“编辑”按钮，在弹出页面中对学生信息进行修改，点击“保存”保存修改。
新版教务管理系统成绩录入流程
新版教务管理系统成绩录入流程
1、系统登录：如图1所示。
图1
2、在图2所示的界面上双击“教师专区”按钮进入图3所示的界面。
图2
3、在图3所示的界面上点击“D成绩管理--01成绩录入”按钮进入图4所示的界面。
图3
4、在图4所示的界面上选择相应的“学年学期”及“活动名称”，然后点击“查询”按钮进入图5所示的界面。
图4
5、在图5所示的界面中点击“人数”字段对应的数字进入图6所示的界面；或直接进入图7所示的界面，在图7所示的界面上点击“设置”，进入图6所示的界面。
图5
6、在图6所示的界面中选择相应的“成绩方式”，并点击“保存”按钮后，进入图7所示的界面。
图6
7、在图7所示的界面中，成绩录入过程中可以随时点击“保存”按钮进行成绩暂存，所有学生的成绩都录入完毕后才能显示“送审”按钮，若确认成绩无误后可点击“送审”按钮进行成绩送审。
图7
8、成绩录入后，点击图7所示界面上的“打印”按钮，进入图8所示的界面。
图8
9、在图8所示界面上点击“导出成绩单（行政班）”按行政班级导出学生成绩单；若该课程为“重修”，则点击“导出成绩单（按学院-重修专用）”，若该课程为公共基础课或公共选修课，则点击“导出成绩单（按学院-公选专用）”即可。
（注：学生成绩单打印一式三份，两份投递到学生所在院，一份送交开课院保存）
10、打印学生成绩单后，在图8所示界面上点击“导出课程质量分析报告”，打印质量分析报告，并填写报告中的信息即可。
教务网络管理系统客户端的调课、代课、停课处理操作步骤
教务网络管理系统客户端的调课、代课、停课处理操作步骤一、管理员登录系统后，单击“教学安排”，进入教学安排界面：
进入教学安排界面后，单击编排课表按钮：
二、管理员进入编排课表界面，找到调整课表按钮单击一下，然后单击调课处理菜单，进入调整课表界面：
三、进到调整课表界面后，点选“限已申请”调出已在网站上提出调课的申请项目，找到该教师的调课请求，双击该教师课程调整申请行，如图所示：
四、双击调课申请后，在右边中间对话框出现其课程安排，勾选调课（或停课）复选框，打开设置调课内容：
五、管理员设置调课内容，勾选需调整的内容，按申请人申请项目进行调整，如图：
六、管理员务必填写其调课原因，任课教师因教室设备问题、公假、国家法定假期、学校重
大活动、大型考务活动、病假和不可抗因素等原因须进行调课的情况不纳入调课或代课学时的统计次数范围内。
填写完毕后，单击确定按钮，回到“调课处理”窗口，单击保存，完成操作。
urp高校教务管理系统使用手册
【urp高校教务管理系统使用手册】一、简介在今天的高校教育体系中，教务管理系统扮演着至关重要的角色。
URP（教务管理系统）是一套面向大学生、教师、教务人员的信息化评台，提供了学籍、培养计划、选课、成绩管理、教学评价等教务管理服务。
本文将以URP高校教务管理系统为主题，深度探讨该系统的使用手册，帮助广大用户更加深入地了解和掌握URP系统的功能和操作方法。
二、登录与个人信息管理1. 登录URP系统用户需要在浏览器中输入URP系统的全球信息湾，并在登录页面输入自己的用户名和密码，验证身份后即可进入系统。
2. 个人信息管理在URP系统中，用户可以查看和管理自己的个人信息，包括学号、尊称、性别、通信方式等。
也可以在系统中修改个人密码、绑定电流信箱等信息，确保个人信息的安全和完整性。
三、培养计划与选课管理3.1 培养计划查询在URP系统中，学生可以查询自己的培养计划，了解自己需要修读的课程和学分要求，帮助学生更好地规划自己的学业。
3.2 选课操作学生在URP系统中可以进行选课操作，选择自己感兴趣的课程，并根据个人的实际情况进行课程的添加和删除。
四、成绩管理与教学评价4.1 成绩查询URP系统提供了成绩查询功能，学生可以在系统中查询自己的各门课程成绩，了解自己的学业表现。
4.2 教学评价在学期末，学生可以在URP系统中对所修读的课程进行评价，包括课程内容、教学质量、教师表现等方面，为教务部门提供重要的参考意见。
五、个人观点与总结通过本文对URP高校教务管理系统的使用手册进行详细的介绍和讲解，相信读者对URP系统的功能和操作方法有了更深入的了解和掌握。
教务管理系统的便利性和智能化为广大师生提供了便捷的学习和管理评台，也提高了教务工作的效率和科学性。
希望广大用户能够充分利用URP系统，更好地规划和管理自己的学业生涯。
总结：教务管理系统作为高校教育管理的重要工具，为师生提供了便捷、智能的管理服务。
通过本文的介绍和讲解，笔者相信读者已经更深入地了解了URP高校教务管理系统的使用方法和功能特性，希望本文能够为广大用户带来实际的帮助和指导。
教务管理系统主要模块操作流程
教务管理系统主要模块操作流程一、“课程管理”维护1、登录系统，点击左侧菜单项“课程管理”，在课程信息查询下点击“查询”按钮。
2、翻页查看已经录入的课程编码，确定今年新增课程编码顺序；点击“增加新课程”，在新弹出的窗口中录入课程号、课程名称等项目，带*号的项目必须要填，排课分组一项从最高到最低任选一个填写即可，填写完毕后点击“保存”。
3、重复第二步，把大四本学期期末考试科目依次录入课程库。
（要完全按照期末考试科目来录入课程）4、大一、大二和大三开设课程可以使用课程库已有的课程，如果课程库没有，则需要按照第二步添加新课程到课程库。
二、教学计划维护（一）新生教学计划维护（入学第一学期适用）1、点击左侧菜单“教学计划管理”－“专业教学计划维护”，选择“院系”、“专业”、“学生类别”、“年级”后点击“确定”。
2、新生计划为空，请点击“从已有教学计划中复制”，见下图3、点击“从已有教学计划中复制”后出现如下画面：“请选择复制的源教学计划”,选择“院系”、“专业”（专业要选择与第一步中相同的专业，例如大一英语专业要选择大四英语专业的计划来复制）、“学生类别”、“年级”，然后点击确定。
复制教学计划需要较长时间，请耐心等待，不要刷新或关闭页面！4、复制完毕后，核对老生大一的教学计划与新生大一的教学计划是否有变化，如果有变化，请调整即可。
见下图。
（修改请点击课程行右侧的，删除请点击课程行右侧的，增加新课程请按照“老生教学计划维护”操作。
）（二）老生教学计划维护（入学后第二学期开始适用）1、点击左侧菜单“教学计划管理”－“专业教学计划维护”，选择“院系”、“专业”、“学生类别”、“年级”后点击“确定”。
2、在各分类课组右上角点击“添加课程”，在弹出的窗口选择开课院系后点击“确定”。
3、在新弹出的窗口中选择课程后点击下方的“确定”按钮。
4、在新弹出窗口中核对本学期开设的课程信息，特别注意要按照实际情况修改“建议学年”，确认无误后，点击确定即可。
教务系统的使用流程
教务系统的使用流程1. 登录教务系统•打开浏览器，输入教务系统的网址。
•在登录页面输入用户名和密码。
•点击登录按钮。
2. 查看个人信息•登录成功后，进入教务系统的主页。
•在主页上，可以看到个人信息的菜单选项，点击进入个人信息页面。
•在个人信息页面，可以查看和修改个人基本信息，如姓名、性别、出生日期等。
3. 选课•在教务系统的主页，找到选课菜单选项，点击进入选课页面。
•在选课页面，可以查看所有的课程列表。
•根据自己的需求和课程安排，选择想要的课程。
•点击相应的选课按钮，即可成功选择该课程。
4. 查看课程信息•在教务系统的主页，找到课程管理的菜单选项，点击进入课程管理页面。
•在课程管理页面，可以查看已选择的课程信息。
•点击相应的课程，可以查看该课程的详细信息，包括授课教师、上课时间、上课地点等。
5. 申请请假•在教务系统的主页，找到请假申请的菜单选项，点击进入请假申请页面。
•在请假申请页面，填写请假相关信息，如请假原因、请假时间等。
•提交请假申请。
6. 查看成绩•在教务系统的主页，找到成绩查询的菜单选项，点击进入成绩查询页面。
•在成绩查询页面，可以选择查询的学期和课程。
•点击查询按钮，即可查看该学期该课程的成绩。
7. 缴费•在教务系统的主页，找到缴费办理的菜单选项，点击进入缴费办理页面。
•在缴费办理页面，可以查看需要缴费的项目和费用。
•选择相应的项目，点击缴费按钮，按照系统提示完成缴费流程。
8. 办理证书•在教务系统的主页，找到证书办理的菜单选项，点击进入证书办理页面。
•在证书办理页面，可查看需要办理的证书种类和相关办理流程。
•选择相应的证书，按照系统提示完成证书办理流程。
9. 个人信息修改•在教务系统的主页，找到个人信息的菜单选项，点击进入个人信息页面。
•在个人信息页面，可以修改个人基本信息，如联系方式、家庭地址等。
•修改完毕后，点击保存按钮，即可提交修改。
10. 注销账户•在教务系统的主页，找到注销账户的菜单选项，点击进入注销账户页面。
正方教务管理信息系统操作说明
正方教务管理信息系统操作说明
第一步：
双击电脑桌面正方教务管理系统客户端图标打开正方教务管理系统，出现如下界面，输入用户名和密码。
第二步：
登录系统后，依次点击【教学计划管理】—【教学任务管理】—【计划任务开课系安排】菜单：
出现如下界面：
选择学年学期
第三步：
点击【本学院学生所上课程】查看本学院各专业、层次、年级学生所上课程的教学计划是否准确；点击【本学院开课课程】，查看本学院各教研室的开课任务是否准确。
也可点击下图所示图标导出excel表查看。
在【本学院学生所上课程】和【本学院开课课程】核对无误或核对发现问题与教务科联系更正后，按照第四步、第五步进行材料打印工作。
第四步：
按下图示依次点击【教学计划管理】—【报表打印】—【教学计划打印】，
出现下图界面，依次选择相应年级、学期。
1.点击此处可看
“本学院开课课程” 2.点击此处可查看
“本学院学生所上课程”
3.点击此处可导出
“本学院开课课程”或 “本学院学生所上课程” Excell 表查看
选择相应专业，其他选项按照默认设置即可，点击【单打/预览】打印教学计划
点击此处打印各
专业教学计划
打印各年级专业教学计划一式两份，核对无误后，院（系）负责人签字并加盖公章，一份院（系）存档，一份交教务处。
第五步：依次点击【教学计划管理】—【报表打印】—【教学任务打印】
选择【系（所）】（即教研室），点击【下达任务】打印本学院各教研室开课任务。
打印教学任务通知书一式三份，由各教研室主任（负责人）核对无误后签字，院（系）负责人审核签字，一份教研室存档，一份院（系）存档，一份交教务处。
点击此处打印各教研室教学任务。
强智教务管理系统 操作手册
强智教务管理系统操作手册强智教务管理系统是一种用于学校和教育机构管理学生、课程、教师和教务工作的软件系统。
它可以帮助学校自动化和有效地管理各种教务事务，提高工作效率。
下面是强智教务管理系统的操作手册，以帮助用户了解如何使用这个系统。
1.登录系统首先，打开强智教务管理系统的登录界面。
在登录界面输入正确的用户名和密码，然后点击登录按钮进入系统。
2.查看学生信息登录成功后，用户可以通过系统的学生管理模块查看、编辑和管理学生信息。
在学生管理模块中，用户可以搜索特定学生的信息，包括学生的个人资料、课程信息、成绩等。
3.课程管理在课程管理模块中，用户可以创建、编辑和管理课程。
用户可以添加新的课程，包括课程名称、课程介绍、教师信息等。
用户还可以查看和编辑特定课程的信息，包括课程的开课时间、地点、教师、学生名单等。
4.教师管理在教师管理模块中，用户可以查看、编辑和管理教师信息。
用户可以搜索特定教师的信息，包括教师的个人资料、课程信息等。
用户还可以添加新的教师，包括教师的姓名、联系方式、所授课程等。
5.成绩管理在成绩管理模块中，用户可以输入和管理学生的成绩。
用户可以搜索特定学生的成绩，包括学生的考试成绩、作业成绩等。
用户还可以录入新的成绩，编辑已有的成绩，以及生成成绩报表等。
6.考勤管理在考勤管理模块中，用户可以记录和管理学生的考勤情况。
用户可以查看特定学生的考勤记录，包括缺勤、迟到等。
用户还可以录入和编辑学生的考勤记录。
7.报表生成强智教务管理系统还提供了报表生成功能。
用户可以根据需要生成各种报表，包括学生名单、课程信息、成绩报表等。
用户可以选择需要的报表类型和筛选条件，然后系统将自动生成相应的报表。
以上是强智教务管理系统的基本操作手册。
用户可以根据实际需要和使用情况，进一步了解和掌握系统的高级功能和操作方法。
教务管理流程
教务管理流程
教务管理流程通常包括以下几个步骤：
1. 学生注册和选课：学生通过学校的教务系统或网站进行注册，提供个人信息，并选择所需的课程。
学校可能会设定选课时间和要求。
2. 课程安排和排课：学校根据学生的选课情况和教师的时间表进行课程安排和排课。
这可能会涉及到调整和调整课程时间、地点和人员。
3. 教材分发和采购：学校负责为学生提供教材和学习资料。
这可能包括购买教材、分发教材或提供电子版教材等。
4. 学生考勤和成绩管理：学校对学生的考勤情况进行管理，记录学生的出勤情况和迟到早退等。
另外，学校负责记录学生的考试成绩和平时成绩，并将其反馈给学生和家长。
5. 学生选课调整和退课：在一定时间内，学生有可能需要进行选课的调整或者退课。
学校会在一定的规定时间内允许学生进行选课的调整。
6. 班级和教师安排：学校根据学生的选课情况和教室的需求，进行班级和教师的安排。
7. 学生评价和反馈：学校有可能会要求学生对任课教师和课程进行评价和反馈，以改进教学质量和满足学生需求。
8. 学生证和学籍管理：学校负责学生的学籍档案管理和学生证的发放和管理。
9. 学生奖助学金管理：学校可能会对符合条件的学生进行奖学金和助学金的评定和发放。
以上是通常的教务管理流程，实际的流程可能会根据学校的具体情况和要求而有所不同。
教务管理系统选课操作流程
教务管理系统选课操作流程
1.兰州财经大学长青学院官网主页（/），
点击下方教务管理系统按钮进入教务管理系统登录页面，或者直接输入网址（http://202.201.82.14/jw/cas/login.action），用学号进行登录。
2. 点击“网上选课”，进入网上选课页面。
3.点击“选课（安开课计划）”。
4.查看选课学年学期，时间区段，不要错过选课时间
5.在“选课（安开课计划）”页面中点击“课程范围→选择：主修（公共任选）→检索”
6.浏览自己喜欢的课程，点击右边的“选择”按钮
7. 点击“选择”按钮后，就如相应课程选择界面，一定要点击此处的“选
择标记”，然后点击“提交”按钮。
8. 查看选择课程及课程门数等，如果课程选择错误或者要更换课程，先点击“退课”按钮，在选择其他课程。
9.选课完成，退出系统。
教务系统操作手册
教务系统操作手册教务系统是目前大多数学校都在使用的一种管理教务工作的软件系统，它的主要功能包括学生信息管理、课程管理、考试管理、成绩管理、教学计划管理等。
为了帮助使用教务系统的教职员工更加轻松地进行操作，本篇文章将为大家分享一份教务系统操作手册。
一、用户登录在使用教务系统前，首先需要进行登录。
通常情况下，学校会为每个用户分配一个账号和密码，根据实际情况，不同用户的权限也有所不同。
在登录页面中，一般会有一个下拉菜单，用户可以选择自己的角色是学生、教师还是管理员。
在输入账号和密码后，点击“登录”按钮即可进入系统。
二、学生信息管理在教务系统中，学生信息管理是非常重要的一个功能。
在学生信息管理页面中，用户可以进行添加、编辑、删除学生信息的操作。
需要注意的是，添加学生信息时，要保证信息的准确性，特别是学生的姓名、学号、班级等信息，一旦录入后就不能随意更改。
三、课程管理在课程管理页面中，用户可以进行添加、编辑、删除课程的操作。
在添加课程时，需要先选择该课程所对应的专业和年级，然后填写课程名称、教师姓名、课程介绍、开课时间等信息。
在编辑和删除课程时，需要慎重考虑，以免影响到学生的选课。
四、考试管理在考试管理页面中，用户可以查看所有已经安排的考试，也可以添加新的考试信息。
在添加考试时，需要填写考试名称、考试时间、考试地点、考试内容等信息。
需要注意的是，在考试进行中，一旦考试信息确定下来就不能更改，因此在添加考试信息时要特别慎重。
五、成绩管理六、教学计划管理七、总结通过以上内容的介绍，相信大家已经了解了教务系统中的一些基本功能。
需要注意的是，在使用教务系统时，要保证数据的准确性，避免出现误操作，对于比较重要的操作，最好先备份数据，以防不测。
通过合理使用教务系统，可以帮助教职员工更加有效地管理学校的教务工作，提高工作效率。
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福建医科大学教务管理系统操作手册(教师网页版)福建医科大学教务处2011年5月说明我校教务管理系统自运行以来，得到了各位老师的大力支持，并在使用过程中给我们提出了许多宝贵的意见和建议，教务处也积极地与杭州正方公司沟通协调，并不断完善系统的功能需求以满足我校教学管理的需要。
为使我校老师能更好了解教务管理系统的功能，掌握使用本系统的操作方法，现将教务管理系统的功能介绍和操作方法编印成册供各位老师操作时参考。
同时，希望各位老师在使用的过程中能够继续给我们提供宝贵的意见和建议，教务处将继续加强与正方公司的沟通协调，进一步完善本系统，实现教学管理规范化、信息化、科学化、制度化。
在使用过程中碰到的疑难问题，可与教务处郑章斌联系，联系电话22862100。
教务处 2011年5月目录一、教务处网页各模块内容介绍二、（网页）录入成绩及打印等操作流程（1）课程班级负责人（2）登录方式（3）学生名单打印（4）成绩录入（5）成绩录入的优化功能键（6）成绩核对（7）成绩打印（8）试卷分析三、网络教室资源查询与借用（1）借用预约流程（2）取消预约流程（3）教室课表查询四、教务管理系统（网页）其他功能（1）信息查询→培养计划（2）信息查询→教学任务（3）课程进度表查询（4）教师个人课表五、教学进度表录入操作流程六、课程信息化平台操作流程一、教务处网页各模块内容介绍1、教务公告：教务处对外发布的各类信息。
2、规章制度：学校有关教学过程管理、学籍管理、考试管理、实训管理等文件。
3、公共服务：办事流程、常用下载、校历安排、上课时间。
4、教学设施：上街校区平面图、上街校区及台江校区公共教室汇总表。
二、（网页）录入成绩及名单打印等操作流程1、课程班级负责人（录入成绩或名单打印均须使用课程班级负责人的账号）制定、更换或查询课程班级负责人操作步骤：首先进入教务管理系统客户端，点击智能排课→换教师→选择学年→学期→开课学院→右键选择要更换的课程→当前记录换教师→如下图→点击即可进行课程班级负责人的制定或更换→若需增加多个教师请将打钩→若教师无教师资格证的，将教师选择框内打钩取消掉再查找教师。
点击此处即可选择需更换的教师注意：（1）请各学院（部）将课程班级所有上课教师（按进度表）设置到教务管理系统，并且将课程班级负责人放在第一个即可（课程班级负责人必需是有上该班课程的教师，报成绩及打印名单只能用第一个账号），以保证下学期教学质量评价数据的完整性。
（2）为方便教研室其他老师查看学生名单，请各学系（教研室）及时在开学后一个月内完成，如有特殊情况，最迟必须于每学期教学质量评价前完成（教学质量评价安排在每年的5月份及12月份），否则系统锁定后将无法制定或更换课程班级负责人；（3）录入成绩开放时间一般在每学期的第16周，若个别课程需在此之前上报成绩，请将课程班级负责人制定完毕后，与学籍管理联系开放成绩录入功能；（4）教师的学院一般按“个人人事所在单位”进行编排，以免产生有老师在很多学院任职，个人多个账号的问题；2、登录方式：（1）教务处主页→输入用户名和密码登录，用户名为新的10位职工号，密码不变（如遗忘联系教务处：22862100）。
备注：无法登录（主要是浏览器的弹出窗口被阻止）的解决方案A、请将浏览器设置成“总是允许弹出窗口”；IE浏览器（Window系统自带的）将此位置设置成“启用弹出阻止程序”状态即可B、账号密码输好后，按住“Ctrl”,再按“登录”即可。
（2）学校主页→右边→输入用户名（10位职工号）、密码（如遗忘联系信息中心：22862529）→点击右边“教务”按钮，进入教务管理系统（网页）。
（校内职工）3、学生名单打印在“信息查询”选择“课程名单打印”栏注意：打印“任意选修课”学生名单只能用“”，打印其他课程（必修课或指定选修课）学生名单可选择“”或“”均可。
如果选择后无法打开，请将“”空格框内打钩。
4、成绩录入成绩登录点击“”选择课程→输入“课程密码”（如无修改，课程密码是课程班级负责人“旧职工号”）→选择“”（记分制：选修课“含任意选修课及指定选修课”选择“二级制”；必修课选择“百分制”）→录入成绩（如无平时成绩，只有期末成绩等，将期末设置为100%后按保存，在期末栏内填写学生最终成绩；如有平时、期末或实验成绩等，该门课的教学要求平时30%、期末60%、实验10%，比例设置如后按保存，然后输入相应的成绩），成绩输入完成后直接点击保存系统将自动生成总评成绩并自动四舍五入，如输入成绩有误，请先点击右下方“清空总评”栏，然后重新输入正确成绩后再次点击保存即可；如学生有缺考、缓考、作弊等行为，请在“备注”栏选择。
成绩录入结束后，请先点击“保存”并打印成绩核对单，确认成绩无误后再点击“提交”（具体操作参照本节第6、7点）。
注意：①点击按各个班级录入成绩，请保存好后查看是否将所有人成绩都录入，以免有些重修学生（其他行政班的学生）没有录入；②录入成绩要先四舍五入，取整数；③若不从总评录入，设置好比例，输入平时、期末等成绩，按保存后系统自动四舍五入生成总评成绩；④如果“备注”栏选择有误，请先点击“备注”栏内的“空格”，按保存后即可再次进行选择。
5、成绩录入的优化功能(A)成绩一键录入功能：成绩基本一致的情况可在以下框内填好成绩，点击“”，再核查“人数及成绩”是否正确，并对个别错误成绩进行修改；(B) 排列筛选功能：点击班级名称、学号或姓名可进行相应的排列筛选；（C）多次提交功能：为方便个别课程成绩需多次录入和提交，本系统设置了成绩多次录入及提交功能，如报送临床医学专业实习成绩，可先报送第一轮转实习结束学生成绩，第二轮转实习结束后，再继续报送第二轮转学习实习成绩，以此类推。
但需要注意的是，只有保存未提交的成绩可以修改，已经提交的学生成绩是不能修改的。
6、成绩核对：为保证成绩输入的准确性，成绩输入完毕后请先打印成绩核对单（如图一）对成绩进行核对，确认无误后再点击提交。
具体步骤为：成绩输入完毕后先点击，然后点击打印成绩核对单。
图一7、成绩打印：成绩确认无误后点击“提交”键→点击“输出打印”键，弹出以下窗口。
备注：“任意选修课”选择“格式一”进行打印，其余课程（必修课及指定选修课）选择“格式二”按“班级”打印；成绩打印一式两份，一份学院存档，一份送交教务处。
8、试卷分析：成绩打印后继续点击，对各个班级进行试卷分析并打印分析结果；试卷分析打印一式三份，一份留教研室与试卷封存，一份留学院，一份送交教务处。
三、教室资源网络查询与借用（1）借用预约流程登陆教务处网站→→输入用户名及密码（教师及行政管理人员用户名及密码如无修改是旧职工号，请初次登陆后及时修改密码）→信息查询→空教室查询→（见图一）→选择好条件→→选定要预约的教室（可以多选）→→填写教室借用申请单（见图二）→→出现“预约成功”并有图三的记录→→教学活动借用教室需附调课单直接送教务处（行政楼C-216室）审核确认；非教学活动借用教室申请需老师（辅导员）及相关部门领导签属意见后送教务处（行政楼C-216室）审核确认→并于开单当日上班时间交后勤管理处（上街校区：1号楼106室；台江校区：F楼值班室)，否则将影响借用教室的使用。
图一、备注：起始时间段应选择1-12的字段。
图二、图三、注意：填报完教室借用单必须点击“预约打印”或下载保存后再打印，否则将无法打印，需“取消预约”后重新预约；本系统仅对上街校区第一、第五公共教学楼以及台江校区F楼的教室进行预约；教室借用应提前3个工作日办理网上预约申请；教学活动办理借用手续时，请在借用单的“用途”栏内详细注明如上课年级、专业、课程名称等；学生活动需要借用多媒体教室，原则上仅限1-16、36-47、F1-F10教室，办理借用手续时请在“用途”栏内注明开展活动的单位、年级、专业、内容、是否需多媒体设备（需自带笔记本电脑）、活动具体时间（如：19：00--21：00）等情况。
（2）取消预约流程登录教务系统网页，“信息查询→空教室查询”→“预约审核结果查询”→点击“取消预约”→并通知后勤管理处（纸质申请材料未提交后勤管理处的可不用告知）。
（3）教室课表查询可查询各个教室的每周每节次的具体使用情况（未通过教务处审核的预约的教室不会在此显示），如下图所示：四、教务管理系统（网页）其他模块（1）信息查询→培养计划：各专业的教学计划。
（2）信息查询→教学任务：各学期教学任务。
（3）课程进度表查询：根据条件查询课表，并可查阅进度表。
（4）教师个人课表。
五、教学进度表录入操作流程教学进度表基本数据自动读取课表信息，但可以更改，如果是同一个教室或教师可以选择出现图二，选择需要的教室或老师，在打上钩，即可一次性更换以下所有的教室或教师。
图一图二、维护好相应信息后点击保存按钮后再点击提交按钮，提交后不可再修改。
如课次太多或太少,①可点击，更改数字按确定即可；②将周次、日期、星期、节次清空，按保存键即可将此课次取消。
点击提交按钮后会出现打印按钮，点击打印按钮输出格式如下：注意：课次是可以更改的；但是日期、星期及地点是不可更改，如需更改请先与教务处联系；周次、节次及学时必需在已排的范围内更改，如原排10-12节，可改成10-11节，学时改成2。
六、教师课程信息化平台操作流程注意：一个账号对应多门课程的，在上传材料前要先点击需上传的课程名称，如下所示：当有两门及以上课程，要先点击要上传材料的课程，然后再按以下操作1、个人信息修改2、分类设置：进行各项目的细化设置，为后面资料上传提供框架如图在教学内容里面添加讲稿、教案等3、资料上传上传申报材料（word）、大纲讲稿教案（pdf）等（除申报材料用word文档，其余必须先制作成PDF文件后再上传）4、录像上传添加视频完后会出现此段字幕，请认真熟悉，下面的任何操作都根据此段文字复制FTP地址→打开“我的电脑”→按“图一至四”操作图二：图三在此位置将复制好的FTP地址黏贴至地址栏如“图二”所示，按“enter”键，即可出现“图三”，输入用户名:media 密码:media，即将录像名称改成“英文及数字组成”后复制到此处，然后再按图五操作图五1、“课程录像名称”不能为空2、输入视频播放地址：如：http://210.34.96.10/media/你的课程代码/你的录像（必须是RM或RMVB格式，与你上传到FTP5、超连接文件操作流程如要在“教学互动”中增加一个“PDF”格式的文件如：“操作流程”，“操作流程”里面需要再链接个文档如：“课程信息化平台操作流程”。
首先超链接文件“课程信息化平台操作流程”转化成PDF，按图一及图二所示操作，再按“图三及图四”进行WORD文档的超链接操作，完成后再把起始文件“操作流程”转化为PDF后在教学互动里上传“操作流程”即可完成所有步骤。