《圆》章节知识点总结
圆章节知识点总结
圆章节知识点总结圆是数学中的一个重要概念,它在几何学、代数学、物理学等领域都有广泛的应用。
下面是关于圆的一些主要知识点的总结:一、基本定义1.圆是一个平面上一点固定到另一点距离恒定的图形,这个恒定距离被称为圆的半径。
2.圆上的所有点到圆心的距离都相等。
二、圆的性质1.圆心角:圆内的任意两条弧所对应的圆心角相等。
2.弧长:弧与半径相交的弧所对应的圆心角的度数即为弧长的度数。
3.弧度:弧长与半径的比值即为弧度。
4.周长:圆的周长等于半径的长度乘以2π。
5.面积:圆的面积等于半径的平方乘以π。
三、与圆相关的角度和弧度1.圆心角的度数等于弧长的度数。
2.180度等于π弧度。
3.角的弧度=角的度数×π/180。
四、圆心角和弧度的换算1.假设圆的半径为r,则圆心角θ的弧度数为:θ=弧长/r。
2.弧长为l的弧所对应的圆心角θ的度数为:θ=(l/r)×(180/π)。
3.圆心角θ的弧度数为r的弧长为:l=r×θ。
五、与圆相关的直线和线段1.弦:圆内两点之间的线段被称为弦。
2.直径:通过圆心的弦被称为直径。
3.弦长:弦的长度。
4.弦长は直径的两倍,即:l=2r。
5.垂直弦:通过圆心的弦被称为垂直弦,其垂直于该弦的直径被称为垂直直径。
六、与圆相关的角度1.切线:与圆形只有一个交点的直线被称为切线。
2.切点:切线与圆的交点被称为切点。
3.切线与半径的关系:切线和半径的夹角等于切点处的弧所对应的圆心角的一半。
七、与圆相关的角度关系1.同弧度弧所对应的圆心角相等。
2.夹脚定理:夹脚所对应的弧所对应的圆心角相等。
3.顶角定理:顶角所对应的弧所对应的圆心角相等。
八、与圆相关的定理和公式1.弧度制:角度制和弧度制的换算公式为:度数×π/180=弧度。
2.半径、弦和切线之间的关系:根据幂定理,切线与切点的弦的乘积等于切点到圆心的距离的平方。
3.弧长角的关系:根据圆心角、圆周角和弧长之间的关系,可以用以下公式计算弧长:弧长=角度/360×2πr。
九年级_圆_全章知识点总结
九年级_圆_全章知识点总结1、圆的定义:在同一平面内,线段OP 绕它固定的一个端点O ,另一端点P 所经过的 叫做圆,定点O 叫做 ,线段OP 叫做圆的 ,以点O 为圆心的圆记作 ,读作圆O 。
2、弦和直径:连接圆上任意 叫做弦,其中经过圆心的弦叫做 , 是圆中最长的弦。
3、弧:圆上任意 叫做圆弧,简称弧。
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成的两条弧,每一条弧都叫做 。
小于半圆的弧叫做 ,用弧两端的字母上加上“⌒”就可表示出来,大于半圆的弧叫做 ,用弧两端的字母和中间的字母,再加上“⌒”就可表示出来。
4、等圆:半径相等的两个圆叫做等圆;也可以说能够完全重合的两个圆叫做等圆。
5、点与圆的三种位置关系:若点P 到圆心O 的距离为d ,⊙O 的半径为R ,则:点P 在⊙O 外;点P 在⊙O 上;点P 在⊙O 内。
6、线段垂直平分线上的点 距离相等;到线段两端点距离相等的点在 上 7、过一点可作 个圆。
过两点可作 个圆,以这两点之间的线段的 上任意一点为圆心即可。
8、过 的三点确定一个圆。
9、经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的 ,外接圆的圆心叫做三角形的 ,这个三角形叫做圆的 。
三角形的外心是三角形三条边的 例1、有下列七个命题:① 直径是弦;② 经过三个点一定可以作圆;③ 三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④ 半径相等的两个半圆是等弧;⑤三角形的三个顶点在同一个圆上;⑥ 三角形的外心在三角形的内部;⑦过圆心的线段叫做圆的直径。
其中正确的有 (填序号)。
例2、⊙O 的半径为5,圆心O 在坐标原点上,点P 的坐标为(4,2),则点P 与⊙O 的位置关系是( ) A .点P 在⊙O 内 B .点P 在⊙O 上 C .点P 在⊙O 外 例3、已知矩形ABCD 的边AB=3cm ,AD=4cm ,若以A 点为圆心作⊙A ,使B 、C 、D 三点中至少有一个点在圆内且至少有一个点在圆外,则⊙A 的半径r 的取值范围是 . 例4、如果⊙O 所在平面内一点P 到⊙O 上的点的最大距离为7,最小距离为1,那么此圆的半径为 1、圆是轴对称图形, 都是它的对称轴2、垂径定理:垂直于弦的直径 ,并且平分3、垂径定理的推论:平分弦( )的直径垂直于弦,并且平分 例5、如图1,直径CE 垂直于弦AB ,CD=1,且AB+CD=CE ,求圆的半径。
六年级上册数学《圆》知识点整理
认识圆及圆周长1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。
2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。
如下图中,中心的一点O 。
一般用字母O 表示。
它到圆上任意一点的距离都相等.(画圆切忌别忘记标圆心0)3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
一般用字母r 表示。
如下图红色线。
把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
一般用字母d 表示。
如下图蓝色线。
直径是一个圆内最长的线段。
85、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
如果已知的是直径,我们要把直径除以2换成半径,确定圆心,然后才开始画圆。
(画圆给出半径标半径r=?,给出直径标直径d=?)要比较两圆的大小,就是比较两个圆的直径或半径。
6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。
同圆中所有的半径、直径都相等。
7.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的21。
用字母表示为:d = 2r 或r = 2d 或r=d ÷2 8、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。
这些图形都是轴对称图形。
10、常见图形的对称轴:只有1一条对称轴的图形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
只有2条对称轴的图形是:长方形 只有3条对称轴的图形是:等边三角形只有4条对称轴的图形是:正方形;有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。
圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径所在的直线。
11、正方形里最大的圆。
两者联系:边长=直径;圆的面积=78.5%正方形的面积??画法:(1)画出正方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。
12、长方形里最大的圆。
两者联系:宽=直径??画法:(1)画出长方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。
圆的章节知识点总结
圆的章节知识点总结第一章:圆的定义和性质1.1 圆的定义圆是平面上到定点的距离等于定长的点的集合。
1.2 圆的要素圆包括圆心、半径和圆周。
1.3 圆的性质(1)圆的半径相等(2)圆的直径是两倍半径(3)直径垂直于半径(4)同一圆周上的弧所对的圆心角相等(5)圆周角相等的弧相等(6)圆内切角等于所对的弧的一半(7)弧长与圆心角的关系1.4 圆的常见定理(1)切线与半径垂直(2)切线的长度相等(3)弦长与半径的关系(4)在同一圆中,小弦所对的圆心角小于大弦所对的圆心角第二章:圆的相关公式2.1 圆的周长和面积圆的周长=2πr圆的面积=πr²2.2 弧长和扇形面积弧长=S=rθ扇形面积=0.5r²θ2.3 圆内接四边形面积圆内接四边形面积=1/2×d×R其中,d为对角线,R为半径第三章:圆的相关问题3.1 圆的位置关系(1)内切圆与外接圆(2)相切圆与内切圆(3)相切圆与外切圆3.2 圆和直线的交点问题(1)相离(2)相切(3)相交3.3 圆和三角形的关系(1)圆内接三角形(2)圆外接三角形(3)圆似圆三角形3.4 圆锥雏形问题通过顶点与圆周点的关系判断棱柱、棱锥和圆锥第四章:圆的应用4.1 圆的建模在建模中,圆的应用非常广泛。
例如,轮子、钟表、饼干等都是圆形的。
4.2 圆的测量圆的周长和面积在日常生活中用得非常多,测量圆的周长和面积可以帮助我们计算物体的大小、量取圆形面积等。
4.3 圆的运动圆的运动在机械学、物理学等学科中有着重要的应用,例如圆周运动、匀速圆周运动等。
4.4 圆的工程应用在工程中,圆也有很多应用,例如圆形水箱、圆形路口等。
总结圆是数学中的一个基本概念,它在日常生活和学科中都有着重要的应用。
通过学习圆的定义、性质、公式和相关问题,我们可以更好地理解和运用圆的知识,为我们的生活和学习带来便利。
希望通过本章知识点的总结,能够帮助大家更好地理解和掌握圆的相关知识,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
六年级《圆》知识点总结
六年级《圆》知识点总结一、认识圆1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。
2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。
一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等。
3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
一般用字母r表示。
把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
一般用字母d表示。
直径是一个圆内最长的线段。
5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。
所有的半径都相等,所有的直径都相等。
7.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的。
用字母表示为:(d=2r)8、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
(经过圆心的任意一条直线或直径所在的直线)9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。
这些图形都是轴对称图形。
10、只有1条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
只有2条对称轴的图形是:长方形只有3条对称轴的图形是:等边三角形只有4条对称轴的图形是:正方形;二、圆的周长1.圆的周长:围成圆的曲线的长度,叫做圆的周长,一般用字母C表示。
2.圆周率:圆的周长与它的直径的比值叫做圆周率,一般用字母π表示。
π是一个无限不循环小数,π≈3.14. ①π=3.1415926…②π=3.14(×)π=3.14159>6(×)应该是≈②π是一个定值.永远不改变3.圆的周长的计算公式: C=πd 或C=2πr d=c÷π r=C÷2π4.周长的变化的规律:半径扩大多少倍直径也扩大多少倍,周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。
半径扩大a倍→直径扩大a倍→周长扩大a倍→面积扩大a²倍半径增加a厘米→周长增加2πa厘米直径增加b厘米→周长增加πb厘米C半圆=1/2πd+d5.半圆的周长:半圆的周长=圆周长的一半加上一条直径的长度或两条半径的长度,即或C半圆=πr+2r三、圆的特征(1)一个圆里有无数条半径和无数条直径。
人教版九年级数学第二十四章《圆》单元知识点总结
人教版九年级数学第二十四章《圆》单元知识点总结1.弦弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦. 直径:经过圆心的弦叫做直径.弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距.2.弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”.①半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆;②优弧:大于半圆的弧叫做优弧;③劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧.3.同心圆与等圆圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆.圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆.同圆或等圆的半径相等.4.等弧在同圆或等圆中,能够完全重合的弧叫做等弧.5、弧、弦、圆心角的关系(1)圆心角定义如图所示,∠AOB的顶点在圆心,像这样顶点在圆心的角叫做圆心角.(2)定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.推论:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧也相等.6、圆周角(1)圆周角定义:像图中∠AEB、∠ADB、∠ACB这样的角,它们的顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.(2).圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.(3).圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.要点诠释:(1)圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②角的两边都和圆相交.(2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆中.7.圆内接四边形:(1)定义: 圆内接四边形:顶点都在圆上的四边形,叫圆内接四边形.(2)性质:圆内接四边形对角互补,外角等于内对角(即它的一个外角等于它相邻内角的对角).8.弦、弧、圆心角、弦心距的关系:在同圆或等圆中,弦,弧,圆心角,弦心距等几何量之间是相互关联的,即它们中间只要有一组量相等,(例如圆心角相等),那么其它各组量也分别相等(即相对应的弦、弦心距以及弦所对的弧也分别相等)。
《圆》章节知识点总结
《圆》章节知识点总结一、圆的概念集合形式的概念:1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。
二、垂径定理(重点)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称知2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD中任意2个条件推出其他3个结论。
几何表示法: 推论1:(1)在⊙O 中,∵AB 是直径 AB CD ⊥∴CE DE = 弧BC =弧BD 弧AC =弧AD(2):在⊙O 中,∵AB CD ⊥ CE DE = ∴AB 是直径 弧BC =弧BD 弧AC =弧AD(3):在⊙O 中,∵AB 是直径 弧BC =弧BD (或弧AC =弧AD )∴AB CD ⊥ CE DE = 弧AC =弧AD (或弧BC =弧BD )三、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。
此定理也称知1推3定理,即上述四个结论中,只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论,①AOB DOE ∠=∠;②AB DE =;③OC OF =;④ 弧BA =弧BD 几何表示法:在⊙O 中,∵AOB DOE ∠=∠∴AB DE = OC OF = 弧BA =弧BDB(重点)圆心角定理和推论可概括为:同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦心距中有一组量相等,它们所对的其余各组量也相等。
《圆》重难点整理
《圆》重难点整理圆这一章是常考章节,其中包括以下知识点:圆的认识,圆的周长推导及计算,圆的面积推导及计算,已知圆的直径或半径求周长或面积。
圆的认识:圆是平面上封闭的曲线图形,它有无数条对称轴,直径所在的直线就是它的对称轴。
圆无数条直径和半径。
在同一个圆中,直径都相等,半径也都相等,且直径是半径的两倍。
画圆时,(圆心)决定圆的位置,(半径)决定圆的大小。
圆的半径扩大3倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍;面积扩大()倍。
1、圆的周长推导:滚圈法和绕线法。
通过实验发现,圆的周长除以直径的值都是3倍多一些。
我们将这个固定的值(不会随圆的大小而改变)叫圆周率,用字母∏表示。
由此,我们可以说圆的周长是直径的∏倍,或3倍多一些,或大约是3.14倍。
2、已知直径或半径求周长:C=∏d或C=2∏r。
①、一辆自行车轮胎外直径50厘米,如果自行车每分钟转120周,这辆自行车每小时能行多少千米?(得数保留整千米)②、杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮直径50厘米。
要骑过94.2米长的钢丝,车轮要滚动多少周?③、一只挂钟的分针长1.5米,经过45分钟后,分针针尖走过的路程是多少?(3/4圈)④、一段长628米长的绳子刚好绕树干十圈,求树干的横截面的周长?3、圆的面积推导:将圆平均分成8份,然后拼成一个近似的长方形或平行四边形(分的份数越多,越接近于长方形和平行四边形)。
长方形的长(平行四边形的底)相当于圆周长的一半,长方形的宽(平行四边形的高)相当于圆的半径。
长方形的面积=长* 宽,即=圆周长的一半* 圆的半径,S=∏r*r=∏r2。
4、已知直径或半径求面积:S=∏r2。
①、用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,所画的圆的面积是()平方厘米。
②、学校圆形大钟的分针长90厘米,它的针尖一昼夜扫过的面积是多少平方米?(转24圈)③、学校圆形大钟的时针长80厘米,它的针尖一昼夜扫过的面积是多少平方米?(转2圈)④、一根长3米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,羊吃草的面积最多是多少平方米?⑤、一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米。
人教版九年级数学第二十四章《圆》单元知识点总结
人教版九年级数学第二十四章《圆》单元知识点总结1.弦弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦. 直径:经过圆心的弦叫做直径.弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距.2.弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”.①半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆;②优弧:大于半圆的弧叫做优弧;③劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧.3.同心圆与等圆圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆.圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆.同圆或等圆的半径相等.4.等弧在同圆或等圆中,能够完全重合的弧叫做等弧.5、弧、弦、圆心角的关系(1)圆心角定义如图所示,∠AOB的顶点在圆心,像这样顶点在圆心的角叫做圆心角.(2)定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.推论:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧也相等.6、圆周角(1)圆周角定义:像图中∠AEB、∠ADB、∠ACB这样的角,它们的顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.(2).圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.(3).圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.要点诠释:(1)圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②角的两边都和圆相交.(2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆中.7.圆内接四边形:(1)定义: 圆内接四边形:顶点都在圆上的四边形,叫圆内接四边形.(2)性质:圆内接四边形对角互补,外角等于内对角(即它的一个外角等于它相邻内角的对角).8.弦、弧、圆心角、弦心距的关系:在同圆或等圆中,弦,弧,圆心角,弦心距等几何量之间是相互关联的,即它们中间只要有一组量相等,(例如圆心角相等),那么其它各组量也分别相等(即相对应的弦、弦心距以及弦所对的弧也分别相等)。
小学六年级人教版数学上册第四单元《圆》知识点汇总
第四单元圆一、基本概念1、圆心一个圆最中心的那一点,用大写字母O 表示(1) 圆心决定圆的位置。
(2) 圆心到圆上任意一点的距离都相等。
(3) 一张圆形纸片至少对折两次,就能找到圆心。
2、半径圆心到圆上任意一点的线段,用小写字母r 表示(1) 半径决定圆的大小。
(2) 在同一个圆里面,半径都相等。
(3) 在同一个圆里面,半径有无数条。
(4) 半径是直径的一半,即d 21r =3、直径通过圆心并且两端都在圆上的线段,用小写字母d 表示(1) 在同一个圆里面,直径都相等。
(2) 在同一个圆里面,直径有无数条。
(3) 直径是半径的两倍,即r 2d =(4) 在一个正方形内画最大的圆,圆的直径等于正方形的边长(5) 在一个长方形内画最大的圆,圆的直径等于长方形的宽二、使用圆规的步骤1、先确定圆心的位置和半径。
(1) 轴对称图形中,两条对称轴的交点就是中心点(2) 如果知道直径,那么直径的一半就是半径2、用直尺量出两脚之间的距离为半径。
(1) 量好后不能再改变两脚之间的距离3、把针尖放在圆心位置,保持针尖不动,旋转另一只脚一周,即可画出指定的圆。
(1)如果旋转圆规一周不顺手,可以保持圆规不动,旋转纸一周。
(2)如果旋转一周画出来的线条不清晰,可以多旋转几周加深线条。
三、轴对称图形1、轴对称图形沿对称轴对折之后,两边可以完全重合。
2、常见的轴对称图形以及它们的对称轴条数:(1)只有一条对称轴的图形:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆(2)有2条对称轴的图形:长方形(3)有3条对称轴的图形:等边三角形(4)有4条对称轴的图形:正方形(5)有无数条对称轴的图形:圆、圆环【圆的对称轴就是直径】四、周长与面积1、圆周率ππ是一个无限不循环小数,一般取 3.14π≈。
我国数学家祖冲之是第一个把圆周率算出来的人。
2、圆的周长(1)圆的周长用大写字母C 表示,计算公式是πd πr 2C ==即圆的周长等于两倍的π乘以半径,也等于π乘以直径(2) 半圆的周长半圆的周长等于半个圆的周长加上直径,即r 2πr +3、圆的面积圆的面积用大写字母S 表示,计算公式是2πr S =4、周长与面积的关系(1) 在同一个圆中,半径扩大或缩小几倍,直径和周长就扩大或缩小几倍,而面积扩大或者缩小这个倍数的平方倍,例如:在同一个圆内,如果半径扩大3倍,那么直径和周长就扩大3倍,面积扩大9倍。
初三数学圆知识点总结完整版
初三数学圆知识点总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】初三数学圆知识点总结一、本章知识框架二、本章重点1.圆的定义:(1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的封闭曲线,叫做圆.(2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合.2.判定一个点P是否在⊙O上.设⊙O的半径为R,OP=d,则有d>r点P在⊙O 外;d=r点P在⊙O 上;d<r点P在⊙O 内.3.与圆有关的角(1)圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角.圆心角的性质:圆心角的度数等于它所对的弧的度数.(2)圆周角:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角.圆周角的性质:①圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半.②同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.③90°的圆周角所对的弦为直径;半圆或直径所对的圆周角为直角.④如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.⑤圆内接四边形的对角互补;外角等于它的内对角.(3)弦切角:顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.弦切角的性质:弦切角等于它夹的弧所对的圆周角.弦切角的度数等于它夹的弧的度数的一半.4.圆的性质:(1)旋转不变性:圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合;圆是中心对称图形,对称中心是圆心.在同圆或等圆中,两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,这四组量中的任意一组相等,那么它所对应的其他各组分别相等.(2)轴对称:圆是轴对称图形,经过圆心的任一直线都是它的对称轴.垂径定理及推论:(1)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.(2)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.(3)弦的垂直平分线过圆心,且平分弦对的两条弧.(4)平分一条弦所对的两条弧的直线过圆心,且垂直平分此弦.(5)平行弦夹的弧相等.5.三角形的内心、外心、重心、垂心(1)三角形的内心:是三角形三个角平分线的交点,它是三角形内切圆的圆心,在三角形内部,它到三角形三边的距离相等,通常用“I”表示.(2)三角形的外心:是三角形三边中垂线的交点,它是三角形外接圆的圆心,锐角三角形外心在三角形内部,直角三角形的外心是斜边中点,钝角三角形外心在三角形外部,三角形外心到三角形三个顶点的距离相等,通常用O表示.(3)三角形重心:是三角形三边中线的交点,在三角形内部;它到顶点的距离是到对边中点距离的2倍,通常用G表示.(4)垂心:是三角形三边高线的交点.6.切线的判定、性质:(1)切线的判定:①经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.②到圆心的距离d等于圆的半径的直线是圆的切线.(2)切线的性质:①圆的切线垂直于过切点的半径.②经过圆心作圆的切线的垂线经过切点.③经过切点作切线的垂线经过圆心.(3)切线长:从圆外一点作圆的切线,这一点和切点之间的线段的长度叫做切线长.(4)切线长定理:从圆外一点作圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.7.圆内接四边形和外切四边形(1)四个点都在圆上的四边形叫圆的内接四边形,圆内接四边形对角互补,外角等于内对角.(2)各边都和圆相切的四边形叫圆外切四边形,圆外切四边形对边之和相等.8.直线和圆的位置关系:设⊙O 半径为R,点O到直线l的距离为d.(1)直线和圆没有公共点直线和圆相离d>R.(2)直线和⊙O有唯一公共点直线l和⊙O相切d=R.(3)直线l和⊙O 有两个公共点直线l和⊙O 相交d<R.9.圆和圆的位置关系:设的半径为R、r(R>r),圆心距.(1)没有公共点,且每一个圆上的所有点在另一个圆的外部外离d>R+r.(2)没有公共点,且的每一个点都在外部内含d<R-r(3)有唯一公共点,除这个点外,每个圆上的点都在另一个圆外部外切d=R+r.(4)有唯一公共点,除这个点外,的每个点都在内部内切d=R-r.(5)有两个公共点相交R-r<d<R+r.10.两圆的性质:(1)两个圆是一个轴对称图形,对称轴是两圆连心线.(2)相交两圆的连心线垂直平分公共弦,相切两圆的连心线经过切点.11.圆中有关计算:圆的面积公式:,周长C=2πR.圆心角为n°、半径为R的弧长.圆心角为n°,半径为R,弧长为l的扇形的面积.弓形的面积要转化为扇形和三角形的面积和、差来计算.圆柱的侧面图是一个矩形,底面半径为R,母线长为l的圆柱的体积为,侧面积为2πRl,全面积为.圆锥的侧面展开图为扇形,底面半径为R,母线长为l,高为h的圆锥的侧面积为πRl ,全面积为,母线长、圆锥高、底面圆的半径之间有.【经典例题精讲】例1 如图23-2,已知AB为⊙O直径,C为上一点,CD⊥AB于D,∠OCD的平分线CP交⊙O于P,试判断P点位置是否随C点位置改变而改变分析:要确定P点位置,我们可采用尝试的办法,在上再取几个符合条件的点试一试,观察P点位置的变化,然后从中观察规律.解:连结OP,P点为中点.小结:此题运用垂径定理进行推断.例2 下列命题正确的是( )A.相等的圆周角对的弧相等B.等弧所对的弦相等C.三点确定一个圆D.平分弦的直径垂直于弦.解:A.在同圆或等圆中相等的圆周角所对的劣弧相等,所以A不正确.B.等弧就是在同圆或等圆中能重合的弧,因此B正确.C.三个点只有不在同一直线上才能确定一个圆.D.平分弦(不是直径)的直径垂直于此弦.故选B.例3 四边形ABCD内接于⊙O,∠A︰∠B︰∠C=1︰2︰3,求∠D.分析:圆内接四边形对角之和相等,圆外切四边形对边之和相等.解:设∠A=x,∠B=2x,∠C=3x,则∠D=∠A+∠C-∠B=2x.x+2x+3x+2x=360°,x=45°.∴∠D=90°.小结:此题可变形为:四边形ABCD外切于⊙O,周长为20,且AB︰BC︰CD=1︰2︰3,求AD的长.例4 为了测量一个圆柱形铁环的半径,某同学采用如下方法:将铁环平放在水平桌面上,用一个锐角为30°的三角板和一个刻度尺,用如图23-4所示方法得到相关数据,进而可以求得铁环半径.若测得PA=5cm,则铁环的半径是__________cm.分析:测量铁环半径的方法很多,本题主要考查切线长性质定理、切线性质、解直角三角形的知识进行合作解决,即过P点作直线OP⊥PA,再用三角板画一个顶点为A、一边为AP、大小为60°的角,这个角的另一边与OP的交点即为圆心O,再用三角函数知识求解.解:.小结:应用圆的知识解决实际问题,应将实际问题变成数学问题,建立数学模型.例5 已知相交于A、B两点,的半径是10,的半径是17,公共弦AB=16,求两圆的圆心距.解:分两种情况讨论:(1)若位于AB的两侧(如图23-8),设与AB交于C,连结,则垂直平分AB,∴.又∵AB=16∴AC=8.在中,.在中,.故.(2)若位于AB的同侧(如图23-9),设的延长线与AB交于C,连结.∵垂直平分AB,∴.又∵AB=16,∴AC=8.在中,.在中,.故.注意:在圆中若要解两不等平行弦的距离、两圆相切、两圆相离、一个点到圆上各点的最大距离和最小距离、相交两圆圆心距等问题时,要注意双解或多解问题.三、相关定理:1.相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等。
《圆》知识点及练习题
《圆》知识点及练习题一、圆的概念集合形式的概念: 1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。
二、点与圆的位置关系1、点在圆内⇒d r<⇒点C在圆内;2、点在圆上⇒d r=⇒点B在圆上;3、点在圆外⇒d r>⇒点A在圆外;三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离⇒d r>⇒无交点;2、直线与圆相切⇒d r=⇒有一个交点;3、直线与圆相交⇒d r<⇒有两个交点;A四、圆与圆的位置关系外离(图1)⇒ 无交点 ⇒ d R r >+; 外切(图2)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =+; 相交(图3)⇒ 有两个交点 ⇒ R r d R r -<<+; 内切(图4)⇒ 有一个交点 ⇒ d R r =-; 内含(图5)⇒ 无交点 ⇒ d R r <-;五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。
初中《圆》知识点及定理
初中《圆》知识点及定理
《圆》知识点
一、定义
1、圆是平面上一种特殊的曲线,它满足以下两个条件:
(1)任意两点到圆心的距离相等;
(2)圆上的任意一点,可以以圆心为中心,过这一点作圆的圆周,且这个圆周上的任意一点都等距离圆心。
2、定义:圆:平面上一点为圆心,到圆心的距离一定的曲线叫圆,这个固定的距离叫圆的半径。
二、圆的相关概念
1、圆心:圆的中心点。
2、半径:指从圆心出发,连接圆上任意一点的线段的长度。
3、圆弧:圆上的一段弧形,可以看作是圆的一部分。
4、圆周:圆的一周的弧形,也叫圆的周长。
5、圆心角:圆上的任意两点连接的线段所形成的角,叫圆心角。
6、切线:切圆弧的线段,叫做切线。
7、圆心的夹角:圆上任意两条切线所成的夹角。
8、切点:切线与圆弧公共的一点,叫做切点。
三、圆的性质
1、任意一点到圆心的距离相等,半径r=OC=OD。
2、圆上,任意两点之间的距离相等。
3、圆上任意两点的连线,其长度都等于直径的2倍。
4、圆周的周长等于圆的直径的2倍乘以π,公式:C=2πr。
5、圆的面积A=πr²。
6、圆心角是任意一点到圆心的连线和圆的直径的线段的所成的角,它的度数与圆的弧长满足:圆心角的角度=弧长/半径。
四、圆的有关定理。
圆知识点总结归纳
圆知识点总结归纳一、圆的定义圆是由平面内到达与一点距离相等的所有点的集合。
这个点称为圆心,到达这个点的距离称为半径。
圆由所有到达圆心距离相等的点组成,因此圆是一个闭合曲线。
二、圆的基本性质1. 圆的直径是圆的边界上任意两点间的最长距离,其长度为圆周长的两倍。
2. 圆的直径平分圆,即将圆沿直径切割成两个相等的半圆。
3. 圆的周长是圆周上的点到圆心的距离之和,通常用字母C表示。
4. 圆的面积是圆内部的所有点到圆心的距离的平方和乘以π(π≈3.14),通常用字母A表示。
5. 圆上任意两点之间的弧长是圆的周长乘以这两点所对的圆心角的比值。
三、圆的相关公式1. 圆的周长公式:C=2πr,其中r为圆的半径,π为圆周率(π≈3.14)。
2. 圆的面积公式:A=πr²,其中r为圆的半径,π为圆周率(π≈3.14)。
3. 圆的弧长公式:L=2πr,其中r为圆的半径,π为圆周率(π≈3.14),L为圆上长为弧的长度。
四、圆的相关定理和性质1. 圆的切线定理:一个圆的切线与通过切点的圆心连线垂直。
2. 圆的相交定理:两个圆相交于两点时,连接这两个点与两个圆心的连线互相垂直。
3. 圆心角定理:同一个圆的圆心角(或其所对的弧)相等。
4. 圆的弦长定理:在同一个圆上,相等的弧对应到的弦相等。
5. 圆的切线长度定理:一个点A到圆上的切线的切点距离等于该点到圆心的距离。
五、圆的应用1. 圆在几何图形的构图和测量中有着广泛的应用,例如制图、建筑设计、土地规划等。
2. 在物理学中,圆的运动学和动力学有着重要的应用,例如圆周运动、转矩等。
3. 圆在工程学中也有着广泛的应用,例如电机、轮胎、齿轮等的设计和制造。
4. 圆在数学学科中也有着重要的应用,例如微积分、微分方程等的解题和求解。
总之,圆作为一个重要的几何图形,在数学和现实生活中都有着重要的应用。
通过深入学习圆的定义、性质、公式和应用,可以更全面地理解圆,并且将其知识运用到实际问题的解决中。
初三《圆》知识点及定理
《圆》知识点及定理一、圆的概念集合形式的概念: 1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。
二、点与圆的位置关系1、点在圆内⇒d r<⇒点C在圆内;2、点在圆上⇒d r=⇒点B在圆上;3、点在圆外⇒d r>⇒点A在圆外;三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离⇒d r>⇒无交点;2、直线与圆相切⇒d r=⇒有一个交点;3、直线与圆相交⇒d r<⇒有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1)⇒无交点⇒d R r>+;外切(图2)⇒有一个交点⇒d R r=+;相交(图3)⇒有两个交点⇒R r d R r-<<+;内切(图4)⇒有一个交点⇒d R r=-;内含(图5)⇒无交点⇒d R r<-;图1五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB是直径②AB CD⊥③CE DE=④弧BC=弧BD⑤弧AC=弧AD中任意2个条件推出其他3个结论。
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《圆》章节知识点一、圆的概念1.平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
其中,定点称为圆心,定长称为半径,以点O为圆心的圆记作“O”,读作“圆O”。
2.确定圆的基本条件:(1)、圆心:定位置,具有唯一性,(2)、半径:定大小。
3.半径相等的两个圆叫做等圆,两个等圆能够完全重合。
4.①连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径,②圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,弧用符号“⋂”表示,圆的任意一条直径的两个端点分圆成为两条等弧,每一条弧都叫做半圆,大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧。
③在同圆或等圆中,能过重合的两条弧叫做等弧。
理解:弧在圆上,弦在圆及圆上:弧为曲线形,弦为直线形。
5.不在同一直线上的三个点确定一个圆且唯一一个。
6.①三角形的三个顶点确定一个圆,经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形。
②与三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心。
三角形的内切圆是三角形内面积最大的圆,圆心是三个角的角平分线的交点,他到三条边的距离相等:内心到三顶点的连线平分这三个角。
(补充)圆的集合概念1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定 长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离 都相等的一条直线。
二、点与圆的位置关系点与圆的位置关系是由这个点到圆心的距离d 与半径r 的大小关系决定的。
1、点在圆内 ⇒ d r < ⇒ 点C 在圆内;2、点在圆上 ⇒ d r = ⇒ 点B 在圆上;3、点在圆外 ⇒ d r > ⇒ 点A 在圆外;解题注意点和圆的位置不确定性。
圆的对称性圆是轴对称图形,他有无数条对称轴,每一条过圆心的直线都是他的对称轴。
圆是以圆心为对称中心的中心对称图形,圆绕圆心旋转任意一个角度,都能够与原来的图形重合,这种性质叫做圆的旋转不变性。
圆既是轴对称图形,又是中心对称图形。
三、直线与圆的位置关系:相交,相切,相离如果圆O 的半径为r ,圆心O 到直线l 的距离为d ,那么: 1、直线与圆相离 ⇒ d r > ⇒ 无交点; 2、直线与圆相切 ⇒ d r = ⇒ 有一个交点; 3、直线与圆相交 ⇒ d r < ⇒ 有两个交点;A四、圆与圆的位置关系设两圆半径分别为R和r,圆心距为d,那么:外离(图1)⇒无交点⇒d R r>+;外切(图2)⇒有一个交点⇒d R r=+;相交(图3)⇒有两个交点⇒R r d R r-<<+;内切(图4)⇒有一个交点⇒d R r=-;内含(图5)⇒无交点⇒d R r<-;五、垂径定理(非常重要)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧图4图5以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB 是直径 ②AB CD ⊥ ③CE DE = ④ 弧BC =弧BD ⑤ 弧AC =弧AD 中任意2个条件推出其他3个结论。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
即:在⊙O 中,∵AB ∥CD ∴弧AC =弧BD解题技巧:在圆中,解有关弦的问题时,常常需要做“垂直于弦的直径”作为辅助线。
六、圆心角定理顶点在圆心的角叫做圆心角。
圆心角的度数与他所对的弧的度数相等。
圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。
此定理也称1推3定理,即上述四个结论中, 只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论, 即:①AOB DOE ∠=∠;②AB DE =;③OC OF =;④ 弧BA =弧BD 七、圆周角定理顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。
1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角(或弧的度数)的一半。
即:∵AOB ∠和ACB ∠是弧AB 所对的圆心角和圆周角 ∴2AOB ACB ∠=∠ 2、圆周角定理的推论:BD推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;即:在⊙O 中,∵C ∠、D ∠都是所对的圆周角 ∴C D ∠=∠推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。
即:在⊙O 中,∵AB 是直径 或∵90C ∠=︒ ∴90C ∠=︒ ∴AB 是直径推论3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
即:在△ABC 中,∵OC OA OB ==∴△ABC 是直角三角形或90C ∠=︒注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。
注:忽略一条弦所对的弧有两条,所对的圆周角边有两种不同的角。
八、圆内接四边形一般的,如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,那么这个多边形叫做圆的内接多边形,这个圆叫做多边形的外接圆。
圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补。
推论:圆内接四边形任何一个外角都等于他的内对角。
BABAO即:在⊙O 中,∵四边形ABCD 是内接四边形∴180C BAD ∠+∠=︒ 180B D ∠+∠=︒ DAE C ∠=∠九、切线的性质与判定定理直线和圆有唯一公共点(即直线和圆相切)时,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点。
(1)切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线;两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可即:∵MN OA ⊥且MN 过半径OA 外端 ∴MN 是⊙O 的切线(2)性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径(如上图) 推论1:过圆心垂直于切线的直线必过切点。
推论2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。
以上三个定理及推论也称二推一定理:即:①过圆心;②过切点;③垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。
连接圆心与切点间的线段是解圆的切线问题时常用的辅助线,通常叙述为:“见切点连半径得垂直”。
解决与圆的切线有关的问题时,常需要补充的线是作过切点的半径。
九、切线长定理在经过圆外一点的圆的切线上,这点到切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长。
切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和圆外这一点的连线平分两条切线的夹角。
即:∵PA 、PB 是的两条切线 ∴PA PB = PO 平分BPA ∠十一、圆幂定理(1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。
即:在⊙O 中,∵弦AB 、CD 相交于点P , ∴PA PB PC PD ⋅=⋅(2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。
即:在⊙O 中,∵直径AB CD ⊥, ∴2CE AE BE =⋅(3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
即:在⊙O 中,∵PA 是切线,PB 是割线∴ 2PA PC PB =⋅(4)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)。
即:在⊙O 中,∵PB 、PE 是割线 ∴PC PB PD PE ⋅=⋅PDBA十二、两圆公共弦定理两圆相切时,连心线必过切点,这一性质是由圆的对称性决定,两个圆组成的图形是轴对称图形,对称轴是经过两圆圆心的直线。
圆公共弦定理:相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦。
如图:12O O 垂直平分AB 。
即:∵⊙1O 、⊙2O 相交于A 、B 两点 ∴12O O 垂直平分AB注:两圆相交时,依照两圆圆心和公共弦的位置,可分为两种情况:①两圆圆心在公共弦同侧,②两圆圆心在公共弦异侧。
十三、圆的公切线 两圆公切线长的计算公式:(1)公切线长:12Rt O O C ∆中,221AB CO =(2)外公切线长:2CO 是半径之差; 内公切线长:2CO 是半径之和 。
十四、圆内正多边形的计算各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。
把一个圆分成相等的弧,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形,这个圆叫做正多边形的外接圆。
经过各分点做圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切多边形,这个圆叫做多边形的内切圆。
正多边形的外接圆(或内切圆)的圆心叫做正多边形的中心。
正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径。
正多边形每一边所对的外接圆的圆心角叫做正多边形的中心角,正多边形内切圆半径叫做正多边形的边心距。