初二物理下学期电能
初二物理下第七周第八章电能复习方案
初二物理下第八章电能复习方案、建议河南考纲要求：要求学生理解电能、电电功率、电流的热效应的概念，知道这些物理量的单位；掌握电能、电电功率、电流的热效应公式，并能进行简单计算；知道用控制变量法研究电流的热效应与电流、电阻、通电时间的关系；并会用伏安法测电功率。
中考所占分值：本章是中考的必考内容，常见题型为填空题、选择题、实验探究题、综合运用，分值为10——12分。
复习建议：（四课时完成）1、复习基础知识2、出示典型例题3、模拟试题检测（一）知识要点一、电能1、电能：用电器工作用的过程就是把电能转化为其它形式能的过程，消耗多少电能就转化为多少其它形式的能。
单位是焦耳，常用的单位还有kW•h，1kW•h=3.6×106J。
2、电功：电流所做的功。
用电器消耗电能的过程就是电流做功的过程。
电流做了多少功，用电器就消耗了多少电能。
电流做功的多少与电路两端的电压的高低、电流的大小、通电时间的长短有关。
电流在一段电路上做的功跟这段电路两端的电流、电路中的电流和通电时间成正比，即W=UIt。
电功计算公式：W=Pt=UIt。
推导公式：W=I2Rt=U2t/R,(只适用于纯电阻电路)；W=UQ。
电功的单位：J、kW•h。
3、电能表：电能表是测量电功的仪表，即测量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。
电能表的读数方法：电能表的表盘上某段时间前后两次读数之差即为这一段时间内消耗的电能，单位是kW•h。
表盘上最右边一位数字是小数点后的数字。
二、电功率：1、电功率的物理意义：表示用电器消耗电能（电流做功）快慢的物理量。
2、定义：用电器在单位时间内所消耗的电能。
或电流在单位时间内所做的功。
3、单位：瓦特（W），常用单位还有kW。
4、公式：P=W/t=UI。
P=W/t可用于计算电功率，也可以用于计算其它功率，是计算功率的通用公式。
P=UI只能用于计算电功率，将欧姆定律I=U/R代入，还可以得到P=U2/R、P=I2R等推导公式。
初中物理求电能的公式
初中物理求电能的公式
P=w/t一般用在已经知道总功的情况下,但是这个公式用的比较少.是定义式
P=UI是通用公式,基本上什么题都会归于这个公式,但是试用频率较低
P=I^2R这个公式一般应用于串联电路之中.
P=U^2/R这个公式一般用于并联电路之中
W=Pt这个公式不很常用,但是是基本公式,以下所有公式都是由这个推得的
W=UIT是电功率的通用公式,什么题目都可以使用,但是使用率不高,最多是最后一步可能出这个公式
W=I^2Rt用于串联电路之中
W=(U^2/R)t用于并联电路之中
P：电功率
W：电功
U:电压
I:电流
R：电阻
T:时间。
八年级物理下册第八章第一节电能课件
=1/30kw·h
一度电的作用
对 此 你 有 什生产化肥0.7kg 么 想 法 ？
灌溉农田330m2
采煤105kg
炼钢1.6kg
机织棉布11m
小结
1、电能的来源： 发电厂、电池
2、电能的转化：转化为热能、光能、动能等 3、电能的单位：主单位：焦耳，
常用单位：千瓦时 4、电能表： 测量消耗电能的仪表
家庭作业
问问父母，你家每月大约用多少读点？近几年每月的 电费有什么变化？
记下你家电能表今天的示数，和一周后的示数相比较， 计算这一周应支付的电费
根据上一题，估算你家一年的用电量，假设生产的电 能只供家庭使用，根据课本提供的我国2000年的总 发电量，可以供应多少个家庭？
人民教育出版社出版 八年级物理下册第八章第一节
1.知道电能的来源，体验电能可以转 化为其他形式的能量.
2.知道电能的单位是焦耳,另一个单位 是千瓦时。
3.会使用家庭电能表.
自学指导
请同学们看书30页至32页回答
下列问题:
1.电能的来源与应用. 2. 电能的单位有哪些? 3. 怎样测量电能? 4. 电能表上的参数各表示的物理意义
是什么? 5.如何使用电能表？
我们用的电从哪来？
水力发电
火力发电
核电站
太阳能电池
普通电池
电
能
有
什
么
用
电能→动能
途
？
电能的来源与应用
风力 水力 火力 太阳能
干电池 蓄电池 太阳能电池 纽扣 电池 燃料 电池
发电机 电池
电能
电 灯───热、光 电风扇───动 能 电视机───光、声 洗衣机───动 能 电 炉────热 电 脑───光、声 电 冰 箱 ───“ 冷 能 ”
人教版八年级物理下册第十八章电功率第1节电能电功
电能电功学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列电学仪器中，能够直接测量用电器消耗电能多少的仪器是（）A．验电器B．电压表C．电流表D．电能表2．小月从实验室找到四只电能表，其规格如图所示。
她将四只相同的白炽灯分别与四只电能表相连并接入照明电路，则电能表转得最快的是（）A．B．C．D．3．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是3：4，则相同时间内两灯消耗的电能之比是（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：24．如图所示将灯泡L和定值电阻R以图甲方式连在6V的电源上，图乙是L和R的U-I图象，则下列说法正确的是（）A．电阻R的阻值为0.1ΩB．图甲中灯泡L的实际阻值为10ΩC．工作2min后，电路消耗的电能为288JD．工作2min后，电阻R消耗的电能为432J5．小明家的电能表11月1日读数如图甲，12月1日的读数如图乙，若电价为0.6元/度，则小明家11月份应交电费是（）A．48.2元B．49.2元C．50.2元D．109.2元6．关于电学知识，下列说法正确的是（）A．物理学中规定正电荷移动的方向为电流方向B．用电器在工作时将其他形式的能转化为电能C．验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引D．摩擦起电不是创造了电荷，只是电子在物体之间发生了转移7．将一台标有“220V 200W”的电视机单独接在家庭电路中。
正常工作2h后，电能表示数如图所示。
下列说法中正确的是（）A．这段时间内电视机消耗了1123.4kW h⋅的电能B．通过电能表的电流可短时间超过20AC．这段时间内电能表转盘闪烁了1200次D．若电价为0.6元/度，这段时间电视机使用的电费为0.12元二、填空题8．如图所示的电能表的示数为______kW h⋅。
9．如图所示是一辆新能源电动汽车正在充电，充电过程中电动汽车的电池相当于电路中的______；充电完成后，电动汽车在行驶过程中将电能主要转化为______能。
八年级物理ppt课件 电能
电
能 电能表（电度表）
的 1.作用：测量用户消耗的电
计能
量 仪
2.读数方法：一段时间内电 能表的计数器上前后两次读数
器 之差，就是这段时间内用去的
电能。
6
220V表示电能表应该接在220V的电路中使用 10（20）A表示电能表的标定电流是10安， 在短时间内电流可以大些，但不能超过20安 50Hz表示这个电能表在50赫兹的交流电中使 用 600revs/KW.h表示消耗1千瓦时的电能，电 能表的转盘转过600转。
7
节约电能：
了解一度电的作用：观看小资料
电炉炼钢1.6Kg 电车行驶0.85Km 洗衣机工作2.7小时
采掘原煤105Kg 一次灌溉农田330平方米 电脑工作5小时
8
练习：月初、月末小华家电能表计数器所显示 的数字如图所示。小华家的用电器在这个月消 耗了多少电能？如果民用电的价格示0.50元/ 度，小华家这个月应交多少电费？
第一节 电能
1
现代的生活已经离不开电，离开电我们 简直无法生存，电能已经发挥出了越来 越重要的作用。
2
3
教学目标：
1.了解电能的各种来源及应 用；
2.知道电能及转化；
3.会使用家庭电能表物理学单位：焦耳 符号：J
换算关系： 1 kwh=3.6x106J
月初 0 4 7 8 2
月末 0 5 1 0 3
解：小明家所消耗的电能为电能表计数器前后两次 显示数字之差。
W=510度 – 478度=32度=32X3.6x106焦 ≈1.15×108焦
电费= 0.50元/度×32度=16.0元
9
初二物理下学期电能
电 能 的 电能表（电度表） 计 1.作用：测量用户消耗的电 量能 仪 2.读数方法：一段时间内电 器 能表的计数器上前后两次读数
之差，就是这段时间内用去的
电能。
220V表示电能表应该接在220V的电路中使用
10（20）A表示电能表的标定电流是10安， 在短时间内电流可以大些，但不能超过20安
50Hz表示这个电能表在50赫兹的交流电中使 用
育星教育网：/
色的黑脸部落驼般的一叫，冰冷的睡意朦胧、但却时常露出欢快光彩的眼睛顿时伸长了一百倍，反戴着的牛头公主帽也猛然膨胀了九十倍！最后扭起刚劲有力的粗壮手指一吼，萧洒地从里面滚出 一道幻影，她抓住幻影强悍地一旋，一件明晃晃、绿莹莹的咒符¤雨光牧童谣→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边摇晃，一边发出“咻咻”的猛音。……猛然间壮扭公主快速地念起哼哼唧 唧的宇宙语，只见她如同红苹果样的脸中，威猛地滚出五十缕甩舞着¤天虹娃娃笔→的雨丝状的枕头，随着壮扭公主的耍动，雨丝状的枕头像珍珠一样在额头上独裁地弄出团团光甲……紧接着壮 扭公主又连续使出七帮独鸟麻袋劈，只见她极像紫金色铜墩般的脖子中，快速窜出四十簇转舞着¤天虹娃娃笔→的螺壳状的犄角，随着壮扭公主的转动，螺壳状的犄角像绳头一样念动咒语：“原 野呱 啾，肥妹呱 啾，原野肥妹呱 啾……¤雨光牧童谣→！天仙！天仙！天仙！”只见壮扭公主的身影射出一片水青色奇辉，这时东北方向狂傲地出现了九簇厉声尖叫的纯灰色光羊， 似粼光一样直奔水青色流光而去！，朝着琳可奥基官员跳动的手掌狂劈过去！紧跟着壮扭公主也摇耍着咒符像弯弓般的怪影一样向琳可奥基官员狂劈过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时 出现一道亮黄色的闪光，地面变成了水绿色、景物变成了亮青色、天空变成了暗黑色、四周发出了粗野的巨响……壮扭公主大如飞盘的神力手掌受到震颤，但精神感觉很爽！再看琳可奥基官员暗 黄色玉葱般的手指，此时正惨碎成灌木丛样的墨灰色飞烟，加速射向远方，琳可奥基官员怒哮着音速般地跳出界外，狂速将暗黄色玉葱般的手指复原，但元气已损失不少！壮扭公主：“老妖精， 你导师怎么会传授这么蠢的玩意儿！你的套路水平好像很有穷酸性哦……琳可奥基官员：“我再让你领会领会什么是顽强派！什么是粗鲁流！什么是远古粗鲁风格！”壮扭公主：“您要是没什么 新法术，我可不想哄你玩喽！”琳可奥基官员：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『绿冰吹圣布条杖』的风采！”琳可奥基官员悠然跳动的鲜红色水桶耳朵离奇摇晃旋转起来……深灰色怪藤样的嘴唇 跳出葱绿色的隐隐寒光……纯黑色轻盈似的眉毛闪出墨黑色的丝丝怪暖……接着把粗犷的脖子耍了耍，只见七道亮亮的酷似鸡尾般的冰冰灵，突然从紧缩的仿佛银剑般的手臂中飞出，随着一声低 沉古怪的轰响，乳白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的嫩哼玛瑙味在风流的空气中绕动。紧接着颤动很大的牙齿一喊，露出一副秀丽的神色，接着摇动结实的仿佛扫帚般的腿，像水蓝色的 亿血牧场鳄般的一吼，寒酸
初二下期物理教学案《电能》
【我自评】我敢比
1、有三个同学家电能表的示数如下，请你将它们的示数读出来。
2、假如一个月后，三位同学家的电能表示数分别变为如下图所示，则这三位同学家这一个月分别用了多少度电？
3、1题中假如电工师傅按50度的电收取丙同学家的电费，该同学家电能表上月的示数应该是多少？说说你的方法。
4、上面的题目中，假如甲、乙、丙三位同学家的电能表上分别标出600 revs/kW·h、1200 revs/kW·h、1500 revs/kW·h.则这三位同学家：
2、电能表是用来计量_______________________________________的外表，某电能表上标有“220V 15(25)A 1500revs/kW•h”其中“220V”表示___________；“15(25)A”表示__________________________________________________；“1500revs/kW•h”表示_______________________________________________。
年级8班级审核物理组学生姓名（）评判（）
内容
7、1电能
课型
新授
主讲人
时刻
一．学习目标：
1．课标告诉我们：明白电能及其单位。明白电能表的作用、读数方法。明白电源和用电器工作过程中能量的转化情形。
2．本节课我们要做到：体验电能能够转化为其它形式的能。了解电能和我们生活的关系，有节约用电的意识。
二．学习过程：
【我展现】我探究
科学家通过大量的实验探究明白消耗了电能，确实是电流做了功，不明白电流做功与电路两端的电压成正比，与电路中的电流表成正比，与通电时刻成正比。运算公式是W=UIt，
初中物理《电能》教学教案
初中物理《电能》教学教案一、教学目标1. 让学生了解电能的概念，知道电能的单位。
2. 让学生理解电能的计算方法，会计算电路中的电能。
3. 让学生掌握电能的转换和守恒定律，了解能量转化的过程。
4. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：电能的概念、单位，电能的计算方法，电能的转换和守恒定律。
2. 教学难点：电能的计算方法，电能的转换和守恒定律的应用。
三、教学准备1. 教具：电源、电线、灯泡、电压表、电流表、电能表等。
2. 学具：笔记本、笔。
四、教学过程1. 导入新课通过生活实例，引导学生思考电能的概念，引出电能的定义。
2. 讲解电能的概念和单位讲解电能的概念，让学生了解电能是电路中电荷做功的能力。
讲解电能的单位，如焦耳（J）、千瓦时（kW·h）等。
3. 讲解电能的计算方法讲解电能的计算公式：W=UIt，让学生了解电能与电压、电流、时间的关系。
4. 示例演示通过实验，让学生观察电路中电能的消耗，演示电能的计算方法。
5. 练习与讨论布置练习题，让学生计算实际电路中的电能。
学生分组讨论，互相解答疑问。
6. 讲解电能的转换和守恒定律讲解电能与其他形式能量的转换关系，如电能与热能、光能的转换。
讲解电能守恒定律，让学生了解能量不能创造也不能消灭，只能转换形式。
7. 应用实例讲解电能守恒定律在生活中的应用，如节能减排、可再生能源等。
8. 总结与反思让学生总结本节课所学的电能知识，反思自己在生活中如何应用这些知识。
五、课后作业1. 完成练习题，巩固电能的计算方法。
2. 调查生活中的节能措施，了解电能守恒定律的应用。
3. 预习下一节课内容，了解电路中的功率。
六、教学评价1. 通过课堂问答、练习题和实验报告，评价学生对电能概念、单位和计算方法的掌握程度。
2. 通过小组讨论和课堂展示，评价学生对电能转换和守恒定律的理解与应用能力。
3. 通过课后作业和综合练习，评价学生对电能在生活中应用的认知。
2023人教版八年级物理下册教学课件-第1节 电能 电功
各式各样的家用电能表
【例2】某同学家里上月底抄表时，电能表示数为
；
本月底抄表时，电能表的示数为
. 该家庭本月用
电__1_3_7_.2__度，合__4_.9_×__1_0_8_J，若电费价格为0.60元/（kW·h），
则应付电费__8_2_._3_元。（结果保留一位小数）
1 kW ·h 的作用
2．计算电流做的功：
有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流做 功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长 短都有关系。
公式：W=UIt（普遍适用）
U ——伏（V）
W —— 焦（J）
I ——安 （A）
t —— 秒（ s ）
电功的计算公式
①定义式：W=UIt，U表示某段电路两端的电压，单位 是V；I表示通过该电路的电流，单位是A；t表示通电 时间，单位是s；W表示电流在该段电路上所做的功， 单位是J。
方法一:观察电能表表盘上前后两次的示数，它们的示数差 即是所求的电能值。 方法二:测出一定时间内电能表上转盘的转数，再算出电能 值。此种方法的关键是要明确电能表铭牌数据的含义，求 出电能表转1转时消耗的电能值。
例如，“3000R/（kW·h）”的含义是，接在电能表 上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘 转过3000转。故其转1转时消耗的电能为：
【例1】现代生活离不开电，因为电能可以极为方便地转化为其他形
式的能。观察商场里的用电器，按下列要求各填一种用电器的名称。
（1）电能转化为声能、光能的用电器：___电___视__机______； （2）电能转化为热能的用电器：__电___热__毯_____________； （3）电能转化为机械能的用电器：___洗__衣___机__________； （4）电能转化为声能的用电器：_____收__音__机___________。
八年级物理下册电能
第八章电功率第一节电能(详案)八年级下学期教学目标：１、知识与技能知道电能及其单位，知道电能表的作用、读数方法。
知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。
２、过程与方法体验电能可以转化为其他形式能。
３、情感态度和价值观了解电能和我们生活的关系，有节约用电的意识。
重点：电源和用电器工作过程中能量的转化情况。
难点：电能表的相关知识。
教学准备：电能表实物一个，课件。
教学过程如下：师:请同学们把教材打开36页观看彩图并找同学读一下37页本章的章首语部分的内容.(学生读,完毕请坐),通过刚才的阅读大家知道了彩图上的这些风车是用来发电的,我们日常生活中天天都用到电,设想一下如果因为施工原因造成我们的周围停电一周,我们的生活将会是怎样的?或者说对我们会产生什么样的影响?生:(学生讨论做答)晚上没有电不能写作业看书、室内也看不清物体,不能做饭看电视上网等。
师：通过刚才同学们举的例子我们已知道，电对我们的生活来说非常重要，电作为一种清洁能源，今天我们的人类已经离不开它了，本节课我们就来学习一下与我们生活息息相关的电能，第八章电功率第一节电能，（板书）（一）揭示学习目标：1、知道电能及其单位。
2、知道电能表的作用、读书方法。
3、知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。
（二）学生自学：请同学们认真阅读教材38—40页上的内容，（3分钟时间）之后回答思考题：1、物理学中常见的能量单位是什么？千瓦时与它之间有什么关系？“生活中”电能的单位是什么？2、测电能用什么仪器？它怎样进行读数？3、一度电的作用有多大？（学生阅读完毕，找同学回答思考题）师：你知道生活中的电能有那些来源吗？生：水力发电厂、火力发电厂、风力发电厂、核能发电厂…另外还有各种各样的电池师：同学们举的例子都很好，自然界当中各种各样的能如水能、风能、太阳能等等都能转化为电能（观看电厂幻灯图片）目前我国已建成投入生产的核电站有浙江秦山核电站和广东大亚湾核电站，还有正在建设中的辽宁省瓦房店市的核电站，也是我国东北地区第一座核电站。
八年级物理下电能专题练习
《电能》专题练习一、填空1．电流做功的过程，就是电能 的过程，电流做多少功，就有多少电能 。
2．“PZ220 40”的灯泡接在220伏的电路上工作 小时消耗1度电，改接在110伏的电路是，功率为 瓦，额定功率为 瓦。
3．甲灯标有“220V 40W ”，乙灯标有“110V 40W ”，将它们分别接在电路中，都能正常发光，则甲、乙两灯实际功率之比为 ，甲、乙两灯通过的电流之比为 ，甲灯的电阻是欧，甲、乙两灯的电阻之比为 。
4．我国大亚湾核电站一号机组的发电功率为44.510kW ⨯。
若这个机组连续工作一天，输出的电能为 。
5．把标有“6V ，3W ”和“6V ，6W ”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为 V ，两灯消耗的实际总功率为 W 。
6．如图所示电路，电源电压不变，130R =Ω。
当1S 闭合、2S 断开时，电流表的示数为0.1A ；当1S 和2S 都闭合时，电流表的示数为0.4A ，在1min 内电流通过1R 与2R 做功之比12:W W = 。
7．下表为某型号双缸洗衣机的铭牌在额定电压下洗衣时，通过洗衣机的电流为 A ；，则该洗衣机消耗的电能共是 kWh 。
8．某同学想估算家中电子石英钟的功率，他进行了如下操作：将阻值为5Ω的小电珠连接到一节新的5号电池上进行放电试验，累计放电60min 后电池基本失效，则在放电过程中通过小电珠的电荷为 C ；查阅相关资料，知道一节新的同种电池可使家中电子石英钟工作约300天，则该电子石英钟的功率为 W 。
（设电池在工作过程中电压保持1.5V 不变）9．甲、乙两个用电器并联在电路中，它们的电阻之比为:1:3R R =乙甲，则通过它们的电流之比:I I =乙甲 ，它们的电功率之比:P P=乙甲 。
10．如图所示，电源电压恒定，定值电阻的阻值10R =Ω，滑动R '的规格为“20Ω 1A ”。
八年级物理下册 8-1《电能》题 人教新课标版
第8章第1节《电能》题库考点一：电能的来源、应用及转化A、基础例题：1、电流做功的过程，实际就是（）A.电量转化为能量的过程B.电流通过导体受阻力运动的过程C.电能转化为其他形式的能的过程D.电能转化为热的过程B、强化练习：1、关于电流做功过程中的能量转化，下列说法中正确的是（）A.电风扇主要把电能转化为机械能B.电炉主要把电能转化为机械能C.给蓄电池充电的过程中，化学能转化为电能D.在电流通过电动起重机的过程中，主要是机械能转化为电能2、下面几位同学的说法中正确的是（）A.电风扇通电后把电能转化成动能B.人造卫星的太阳能电池板把电能转化成光能C.电灯泡通电时把电能全部转化成光能D.电吹风通电时把电能全部转化成热能3、下列关于用电器作用的说法中,错误的是（）A．电灯是将电能转化为光能的装置 B．电动机将电能转化为机械能C．电吹风将电能转化为热 D．电熨斗将电能转化为热4、电炉接通电源后，电流做功的过程是将（）A、电能转化为机械能B、电能转化为化学能C、电能转化为热能D、电能转化为动能5、电流做功的过程，实际就是______转化为______的过程，电流做______，就有多少______转化为______的能量.电动机是把______能转化为______能的设备，电灯是把______能转化为______能和______能的设备；电流通过电炉时发热，把______能转化为______能.6、电灯泡通电后照亮了教室，说明电能可以转化成_____；将手靠近发光的灯泡，可以感到灯泡发烫，说明电能可以转化成_____；电动机通电后转动带动电风扇，说明电能可以转化成_____；我们在日常生活中使用的电视机、电脑、电饭煲、电磁炉等都要消耗_____.7、电流通过电动机做功的过程中，电能转化为能；电流通过电灯时，灯丝炽热发光，电能转化为能和能。
电流通过电炉时，电能主要转化为能；电流通过电风扇时，电能主要转化为能；给蓄电池充电时，电能主要转化为能。
八年级物理下册8.1.3电能课件人教新课标版
炼钢1.6kg
采煤105kg
灌溉农田330m2
电车行驶0.85千米 电脑工作5小时
洗衣机工作 2.7个小时
生产方便 10盏节能灯 面170包 工作100小时
生产化 肥0.7kg 生产毛毯2条
生产“彩电”0.3台 机织棉布11m
生产铅笔90支
各式各样的家用电能表
本节重点
1．电能的产生和能量的转化。 2．电能的单位和测量电能的仪表。 3．电能表上各参数的含义。
广东岭澳核电站
干电池、蓄电池 （化学能→电能）
探究问题二：电能 有哪些应用？用电过 程中能量是怎样转化 的？
二、电能的应用
电能→动能 电能→动能
电能→光能
电能→动能（内能） 电能→内能
电能→内能
发电站:（各种形式能→电能)
电能的优点： 来源广泛， 容易输送， 使用方便。
电能 用电器 其他形式的能
三 、电能的单位
1、度 2、千瓦时， 符号：kW•h 3、焦耳，符号：J
1度=1kW•h=3.6×106J
电能用符号 W 来表
示
四、电能的测量 —电能表
1、作用：测量用户 消耗电能的仪表
2、读数：
红圈里的数 字是小数点 后面的数字
单位： k即W：•h度
电能表计数器上两次读数之差， 就是这段时间内用电的度数。
（2）电能表均转60圈，消耗的电能分别是 多少焦耳？
10. 如图所示是我家的电能表
月初和月末时的示数，则我家
一个月用了多少电？
月初
月末
0 08 3 3 0 1 0 6 3
106.3kW·h －83.3kW·h= 23kW· h
月初: 4 2 6 7 8
W月初=_4_2_6_7_.8_kw•h
【教育资料】八年级下册物理电能知识点归纳总结学习精品
八年级下册物理电能知识点归纳总结
物理学史集中地体现了人类探索和逐步认识世界的现象,结构,特性,规律和本质的历程.随着科学的发展，我们更要重视物理学。
因此小编准备了这篇八年级下册物理电能知识点归纳总结，欢迎阅读。
1、电能是一种能量。
如：电灯发光：电能光能;电动机转动：电能动能;电饭锅工作：电能热能。
电能即电功(W)：电流所做的功叫电功，
2、电能的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6106焦耳。
3、电能表(电度表)：测用户消耗的电能(电功)
几个重要参数：220V：这个电能表应接在220V的电路中使用。
10(20)A：标定电流为10A，短时间电流允许大些，但不能超过20A。
(例子，不同电能表不同) 50HZ：电能表接在50HZ的电路中使用。
600revs/kwh：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转600转。
4、电功计算公式：W=UIt(式中单位W焦(J);U伏(V);I安
(A);t秒)。
5、利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6、计算电功还可用以下公式：W=I2Rt =Pt=U2 t /R;t
以上就是八年级下册物理电能知识点归纳总结，希望能够对大家有所帮助!。
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