培养孩子做家务

培养孩子做家务

帮助干家务不是迟早的问题，孩子应该懂得自己在家庭中应该是重要、有用、能够贡献自己力量的一员。如果他们不能通过干一些家务活来表现自己，他们就会寻找不正确的途径来显示自己的重要性。劳动会培养孩子的生活能力，使他们感到自己很有价值。所以要教育孩子养成热爱劳动和尊重劳动者的习惯。父母可能会认为那些家务活都很容易，所以就包揽一切，他们可能还认为自己做家务会比孩子“有条理”得多。如果父母持有这种观点，无非是在剥夺孩子学会与人合作、培养负责心的机会。

建议：1．让孩子想一想有哪些家务活是他们能干的，把这些家务活列出来，写到纸上。

2．花些时间和孩子一起干家务，并训练他们干活的熟练程度，直到他们学会怎样干好一项家务为止。如果他们觉得自己能够独立做好一项家务活，就让他们自己去做，还让他们知道如果需要帮助，父母会随时来帮忙的。但他们不需要你去帮助时，你不必去管他们。如果干活时出现毛病，不要当时就批评他，可以放到家庭会议上来解决。

3．给孩子准备一些规格合适的小扫帚、小羽毛掸子或者小的园艺工具。

4．营造一个和大家一起干活的气氛，要比罗列许多家务要孩子单独去做好得多。

5．不要追究孩子干活的质量，而是要培养孩子的贡献精神。如果年龄较小的孩子洗盘子，洗了一半就不愿意干了，你也要为他干完了那一半活而表扬他，而不必非得让他把最后一个盘子洗完。

6．不要因为孩子做了许多作业或者做了长时间的剧烈运动，就不让他们做家务，也不必为此而觉得对不起孩子。你可以帮他们规划时间，让他们帮着干些力所能及的家务。

7．要让孩子所做的家务与他们的年龄相适应，下面的一些建议可供参考。2—3岁：把玩具拾起来，放在正确的地方。把书和杂志摆回书架上。扫地。把餐具摆放在桌子上

（可能放得不太正确）。把就餐时掉落的东西清理干净。把桌子上自己用过的地方弄干净，清理掉吃剩的食物后，把盘子放回厨房操作台上。擦干净不小心弄脏的物品。把杂物放在低一点儿的柜橱里。把洗完的碗碟从洗碗机中取出来。把洗好的衣服和袜子折叠好。自己选择每天要穿的衣服，并能自己穿上。4岁：摆放桌子，并摆好盘子。把杂物倒掉。大人买东西时帮助拿些能拿的。按计划给家里的宠物喂食。如果有庭院，帮助干些院子里的活。整理床铺，收拾房间。把盘子放进洗碗机去洗。擦拭家具。准备凉的现成食品。准备简单的餐后水果给大家吃。和大人一起洗青莱、水果。5岁：帮助制订食谱，协助大人购物。给自己倒喝的饮料。把各种食物盛入碗中。整理床铺，清扫房间。擦洗水槽、浴盆。擦干净镜子和窗子。把要洗的衣服分类放好，白色的放在一处．其他颜色的放在另一处。折叠好洗干净的衣服并收起来。接电话，并能自己拨号码打电话。倒垃圾。6~8岁：给花木浇水。用削皮器削果皮。用微波炉热食物或做些简单的食物。准备自己上学带的午餐。把自己的衣服挂在壁橱里。带宠物散步。把垃圾箱清理干净。清理干净橱柜。9~10岁：换床单，并把脏床单放进篮子里。会操作洗衣机和甩干机，能衡量出放置多少洗涤剂和漂白剂。使用购物单采买东西，并能“货比三家”。会做比较简单的饭莱。去邮局取邮件，或能独自回信。招待客人。自己筹划生日会或其他聚会。做简单的急救工作。做些邻里间的公务劳动。做些手工编织（甚至使用嫡织机）。10~11岁：力所能及地开始打工自己赚钱。自己呆在家里。支配一定数目的钱，可不超过20元钱。乘公共汽车。能够分辨健康的和不良的嗜好，做出正确的选择。11~12岁：把弟妹抱到床上，并给他们读故事听。清洁水池及水池周围。自己去办事（短程）。帮父母修整房屋。清理厨房。帮家里人去办些外面的事。

未雨绸缪1．家长要克制自己，不要去指责孩子没干他该于的活。如果孩子忘记去做一件事，让他去看看他制定的家务一览表，检查一下是否完成了每件工作。2．如果孩子

忘记了做某项家务，你可以用幽默的方式来提醒他。如，一位母亲把一盆汤放在桌子上，佯装用汤勺往想象中的碗里盛汤，负责晚上摆放餐具的孩子就会马上意识到自己的失误，立刻跑去拿碗。3．如果孩子忘了做家务，可以用你和孩子彼此承认的暗示来提醒孩子。生活中许多孩子都喜欢把盘子扣在桌子上的暗示：如果盘子扣在桌子上，那就意味着孩子在坐下来吃饭之前，还有家务没做完。孩子应学会的孩子们应当意识到．自己是家里的一分子，家人需要自己的帮助。他们还需体会到，无论是对于自己还是别人，他们都是能干和有用的人。

提醒父母1．孩子不是生来就会做某种事情，并且能有质有量的完成的，他们需要被培养，需要得到锻炼。而且，事实上，你有许多家务需要孩子帮忙，然而，如果你把孩子放出去玩，而你却埋头于家务中，那你无非是在告诉孩子，你并不真正需要他们帮助，最终，你还是喋喋不休地抱怨你不得不干所有的家务活。2．另外一点，让孩子帮助干家务很有意义，因为可以通过这些事情培养一些能力，像信守诺言、先行计划、说到做到、统筹时问等。