高中政治哲学顺口溜

合集下载

高中政治学习：口诀搞定高中政治哲学学习

高中政治学习：口诀搞定高中政治哲学学习其一：唯物论围绕本原起争论，基本派别为二分。

唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。

先有物质唯物论，意识第一是唯心。

古代朴素近机械，各自缺陷难自成。

辩证历史唯物论，迄今为止最科学。

物质第一终决定，意识第二有能动。

正确反映反作用，促进阻碍两重性。

实际出发是前提，精神意识不可轻。

时间地点与条件，主观客观须适应。

教条本本与经验，主观主义不能犯。

其二：辩证法辨证法与形而上，围绕三点起争端。

联系发展与全面，孤立静止与片面。

尖锐对立成两派，根本分歧在矛盾。

联系特点要把握，客观普遍和条件。

多样联系掌握二，因果整体与部分。

先行后续与引起，二者必须同时备。

因果关系可转化，情况有二要记牢。

因果关系勿颠倒，故意颠倒有蹊跷。

承认因果客观性，科学研究的前提。

因果联系要把握，科学预见知后果。

整体部分有区别，内涵地位与功能。

整体部分有联系，二者不可相分割。

其三：发展的观点物质运动不可分，绝对运动要承认。

相对静止也存在，运动特殊的状态。

变化发展不容疑，重点掌握其实质。

新旧事物咋区分?符合规律是标准。

发展观点重运用，方法需要掌握三，承认过程分阶段，创新才能促发展。

规律概念须掌握，自身本质与必然，三个方面有对比，外力现象和偶然。

其四：矛盾的方法矛盾方法要抓住，一分为二是基础，具体问题具体分，两点重点都要论。

普遍特殊的关系，共性个性是其意。

相互联结要点二，除此之外有转化。

解剖麻雀弹钢琴，主要矛盾来决定。

主要矛盾集中办，统筹兼顾不能乱。

其五：内因与外因、量变与质变事物发展再探究，原因状态和趋势。

内部矛盾是内因，外部矛盾是外因。

内是根据外条件，内外结合共推动。

人生机遇很重要，没有准备是枉然。

事物运动有规律，固有本质和必然，规律客观四方面，“四不”定要记心间。

实事求是有作为，拨乱反正搞现建，解放思想破两凡，创造条件谋发展。

第三课对立统一是矛盾，事物都是相反成，相互依存各逆转，互排斥来互斗争。

理解矛盾需注意，不分内外辨逻辑，矛普表现时处有，承认揭露别忌医。

高中哲学知识记忆口诀

高中哲学知识记忆口诀高中哲学知识记忆口诀高中哲学知识记忆口诀一：辩证法辨证法与形而上，围绕三点起争端。

联系发展与全面，孤立静止与片面。

尖锐对立成两派，根本分歧在矛盾。

联系特点要把握，客观普遍和条件。

多样联系掌握二，因果整体与部分。

先行后续与引起，二者必须同时备。

因果关系可转化，情况有二要记牢。

因果关系勿颠倒，故意颠倒有蹊跷。

承认因果客观性，科学研究的前提。

因果联系要把握，科学预见知后果。

整体部分有区别，内涵地位与功能。

整体部分有联系，二者不可相分割。

相互影响要重视，关键部分可决定;整体部分会转化，条件具备才可以。

全局观念要树立，整体着眼是第一：搞好局部也重要，整体功能发挥好。

高中哲学知识记忆口诀二：唯物论围绕本原起争论，基本派别为二分。

唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。

先有物质唯物论，意识第一是唯心。

古代朴素近机械，两点重点都要论。

普遍特殊的关系，共性个性是其意。

相互联结要点二，除此之外有转化。

解剖麻雀弹钢琴，主要矛盾来决定。

主要矛盾集中办，统筹兼顾不能乱。

主次方面不难认，一个矛盾分面两。

判断性质作评价，主要方面来当家。

高中哲学知识记忆口诀五：内因与外因、量变与质变事物发展再探究，原因状态和趋势。

内部矛盾是内因，外部矛盾是外因。

内是根据外条件，内外结合共推动。

人生机遇很重要，没有准备是枉然。

企业国家同此理，自力更生是关键。

外部条件运用好，对外交流促发展。

量变质变是状态，前提结果需分开。

数量增减结构变，引起质变是必然。

稳定性质须适度，量的积累要重视，优化结构是其一，时机成熟莫错过。

发展前途要乐观，道路坎坷是必然，事物发展总趋势，前进曲折两统一。

高考政治精简背诵材料：哲学

物质观：1.物质决定意识，要求做到一切从实际出发，实事求是，反对主观主义。

2.意识对物质具有能动作用，能够能动地认识、改造世界，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

要重视意识的作用，发挥主观能动性，树立科学的意识。

3、自然界是客观的，要求尊重和保护自然，走可持续发展之路。

4、规律具有客观性和普遍性，要求既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性。

5、人的意识对客观事物具有能动作用。

意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。

6、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

运动观&规律观1、物质离不开运动，运动离不开物质。

物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。

2、运动是绝对的、无条件的和永恒的，静止是相对的、有条件的和暂时的，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。

3、物质是运动的，运动是有规律的，要按规律办事。

4、规律具有客观性、普遍性，违背规律会受到规律的惩罚。

要发挥主观能动性，就必须以尊重客观规律为前提，做到按规律办事。

5、规律是可以认识和利用的，要在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界，造福人类。

6、把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，一切从实际出发，实事求是，把革命的热情和科学的态度结合起来。

认识论&实践观：1、实践决定认识，实践是认识的基础，要求重视实践，树立实践第一的观点。

2、认识对实践具有能动作用，科学理论对实践具有促进作用，要求重视科学理论的学习，坚持真理反对谬误。

3.实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

4、实践是认识发展的动力，认识具有反复性和无限性，追求真理是永无止境的。

要求与时俱进、开拓创新，不断地深化和发展认识，在实践中追求和发展真理。

5、真理的条件性和具体性表明，追求真理是永无止境的，一切以时间、地点、条件为转移。

要做到主观与客观、理论与实践、具体的历史的统一，在实践中不断追求、发展、检验真理。

高中哲学知识记忆口诀

高中哲学知识记忆口诀高中哲学知识记忆口诀一：辩证法辨证法与形而上，围绕三点起争端。

联系发展与全面，孤立静止与片面。

尖锐对立成两派，根本分歧在矛盾。

联系特点要把握，客观普遍和条件。

多样联系掌握二，因果整体与部分。

先行后续与引起，二者必须同时备。

因果关系可转化，情况有二要记牢。

因果关系勿颠倒，故意颠倒有蹊跷。

承认因果客观性，科学研究的前提。

因果联系要把握，科学预见知后果。

整体部分有区别，内涵地位与功能。

整体部分有联系，二者不可相分割。

相互影响要重视，关键部分可决定; 整体部分会转化，条件具备才可以。

全局观念要树立，整体着眼是第一：搞好局部也重要，整体功能发挥好。

高中哲学知识记忆口诀二：唯物论围绕本原起争论，基本派别为二分。

唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。

先有物质唯物论，意识第一是唯心。

古代朴素近机械，各自缺陷难自成。

辩证历史唯物论，迄今为止最科学。

物质第一终决定，意识第二有能动。

正确反映反作用，促进阻碍两重性。

实际出发是前提，精神意识不可轻。

时间地点与条件，主观客观须适应。

教条本本与经验，主观主义不能犯。

坚持科学无神论，不信伪科和迷信。

党的政策来指导，国家建设能搞好。

高中哲学知识记忆口诀三：发展的观点物质运动不可分，绝对运动要承认。

相对静止也存在，运动特殊的状态。

变化发展不容疑，重点掌握其实质。

新旧事物咋区分符合规律是标准。

发展观点重运用，方法需要掌握三，承认过程分阶段，创新才能促发展。

规律概念须掌握，自身本质与必然，三个方面有对比，外力现象和偶然。

客观规律不可违，主观能动要发挥：实事求是是精髓，解放思想相统一。

高中哲学知识记忆口诀四：矛盾的方法矛盾方法要抓住，一分为二是基础，具体问题具体分，两点重点都要论普遍特殊的关系，共性个性是其意。

相互联结要点二，除此之外有转化。

解剖麻雀弹钢琴，主要矛盾来决定。

主要矛盾集中办，统筹兼顾不能乱。

主次方面不难认，一个矛盾分面两。

判断性质作评价，主要方面来当家。

高中哲学知识记忆口诀五：内因与外因、量变与质变事物发展再探究，原因状态和趋势。

政治顺口溜

政治顺口溜回答如下：
1. 哲学常识：唯物唯心要分清，辩证唯物是核心；世界物质能决定，意识反作用要牢记；哲学基本是三大，物质意识运动理；唯物辩证是两对，联系发展矛盾理；三大规律是重点，实质因果辩证理。

2. 四个全面：四个全面来学习，从严治党不忘记；全面小康是目标，全面改革是动力；四个意识要增强，中国梦是最大利。

3. 民族团结：民族政策不能忘，民族平等结邻乡；民族区域自治制，维护统一和地方；民族宗教政策好，依法管理有保障；共同理想要树立，民族复兴在前方。

以上内容仅供参考，建议使用以下方式记忆顺口溜：
首先、顺口溜的主要功能在于调节气氛，促进交流。

当然为了读起来顺口，许多顺口溜需要进行适度的夸张和变形。

虽然教条主义本来也应该进行适度的批判，但是被刻意“变味”并加工成顺口溜之后所进行的调侃确实更加吸引人。

这种刻意变形和夸张对于人们保持批判精神可能产生负面的影响。

所以在进行政治知识学习时应该注重实质而非形式，真正做到学以致用。

其次、运用顺口溜可以减轻记忆负担。

许多顺口溜把需要记忆的知识点进行高度浓缩和概括，在一定程度上降低记忆的难度。

不过高度概括之后容易产生混淆，所以在使用顺口溜的时候一定要进行准确理解和区分。

总之，顺口溜作为人们生活中的一种常见现象，带有一定的娱乐性和趣味性。

在进行政治知识学习时使用顺口溜可以增强学习的趣味性，减轻记忆负担。

但是要避免过度依赖顺口溜而忽略实质内容。

高中政治顺口溜

顺口溜快速记忆政治知识顺口溜记忆在人们生活中很常见，在高中政治学习中利用好顺口溜记忆法对我们帮助也很大，下面为大家整理了高中政治常识顺口溜记忆法帮助大家提高高中政治学习！国家具有三属性，主权社会有阶级，国家制度包两体，国体政体有联系。

国体是指国性质，各个阶级占地位，什么阶级来统治，奴封资社四大类。

民主特指有范围，少服从多共管理，民主具有阶级性，它与专政辩统一。

相互区别相对立，专是保障民是基。

国家性质定国职，国职反映国性质，对内职能两方面，政治统治社管理。

对外职能两方面，保卫交往手段异。

我国国体是社义，领导力量工阶级，工农联盟是政基，新型民专广真利。

民主社义不可分，借鉴成果不着搬，人民民主新内容，依法治国促经建。

我国内职四方面，政经文化公共管，我国外职三方面，防御维和促发展。

政体政权组形式，国定政来政反体，政体相对独立性，君主共和两相异。

君主立宪可世袭，礼仪临朝政不理，议会拥有三大权，英日泰比瑞挪西。

民主共党靠选举，国家元首有任期，议会共和三特征，实权在议元首虚。

组织政府看议席，德芬奥印新加意，总统共和三特征，国政军统揽权力。

立法行政相独立，当选总统组政府，美墨巴阿埃印尼，三权分立互制衡。

谁也别想权无比。

社议国家应共和，人代会制我政体，全国人大最高权，立决监督和任免。

地方各级人代会，本区域内国机关。

人代会制是政制，民选代表理国事，直接体现国性质，国制基础三优势。

体现民意保统一，民族团结可自治。

国家结构形式异，处理央地间关系，单一国家六个一中法日匈蒙波意。

复合国家联邦制，各有两宪府国籍，国际交往两主体，美德瑞俄印缅西。

我国实单国结构，多种因素来决定，4直5区23个省，两个特行区组成。

一国两制三利于，和平统一尽努力，针对台湾三情况，国家机构纵横看，中央地方立行司，国性决定国机性，国职决定机设置。

国家机构有体系，元立行司加暴力，我国机构分五类，权行审检和军事。

央国机关有六支，地国机关分四级。

我国机构三原则，民主集中和负责，依法治国立行司，崇尚法律守道德。

高中政治哲学记忆口诀

哲学常识1）世界的客观性：人们利用自然、改造自然的活动，要以承认自然界的客观性为前提；社会及其发展规律是客观的。

（记忆：栗子枣子点燃火，要乘客为钱做鬼的客人。

）（2）意识是客观存在在人脑中的反映，意识依赖于物质；意识能够反作用于客观事物，不同意识对客观事物的发展起着不同的作用。

意识能够正确反映客观事物。

（记忆：医师把客人灌醉了存在脑中吃饭的苍蝇里，衣服赖物资。

）（3）人具有主观能动性：规律客观性和人的主观能动性，一切从实际出发（物质决定意识的原理），实事求是（规律的客观性原理）。

（记忆：乌龟做客人主动，出发求狮。

）（4）联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的；必须具体分析事物之间的联系；必须从整体上把握事物的内部联系；办事情要从整体着眼，寻求最优目标。

善于把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性。

（记忆：扑克解救了被困在飓风的易建联，他的替补体验搬狮的游牧生活，不小心让鳝鱼吃了樱桃果实，踢走了活鱼子。

）（5）规律：规律的存在和发生作用是客观的，是不以人的意志为转移的；人们应该也可以认识和利用规律；人们在认识世界和改造世界的活动中，必须坚持实事求是，按客观规律办事。

（记忆：乌龟是以理发为生存做客道观，以一纸赚了移动的钱，成了历史龟，在认识改造中，吃了十头狮子球，按照做客道观的乌龟办事。

）（6）矛盾就是对立统一（矛盾双方既对立—互相排斥、互相斗争，又统一双方互相依存、在一定条件下相互转化）；矛盾是普遍存在的，必须坚持两分法，防止片面性；承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提。

（记忆：对着张国立斗争抢排骨，吃统一面一保存就化了，濮存昕吃两份，又放了两片面，对待城前的梯子像普通的客车一样。

）（7）具体问题具体分析：矛盾具有特殊性（不同事物的矛盾具有不同的特点；同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点；事物矛盾的双方各有其特点）；对事物的具体特点要进行具体的分析；不同的矛盾要用不同的方法解决（具体问题具体分析是解决矛盾的前提和关键）。

高二政治哲学学习口诀(Word版)

高二政治哲学学习口诀（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日其一：唯物论围绕本原起争论，基本派别为二分。

唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。

先有物质唯物论，意识第一是唯心。

古代朴素近机械，各自缺陷难自成。

辩证历史唯物论，迄今为止最科学。

物质第一终决定，意识第二有能动。

正确反映反作用，促进阻碍两重性。

实际出发是前提，精神意识不可轻。

时间地点与条件，主观客观须适应。

教条本本与经验，主观主义不能犯。

坚持科学无神论，不信伪科和迷信。

党的政策来指导，国家建设能搞好。

其二：辩证法辨证法与形而上，围绕三点起争端。

联系发展与全面，孤立静止与片面。

尖锐对立成两派，根本分歧在矛盾。

联系特点要把握，客观普遍和条件。

多样联系掌握二，因果整体与部分。

先行后续与引起，二者必须同时备。

因果关系可转化，情况有二要记牢。

因果关系勿颠倒，故意颠倒有蹊跷。

承认因果客观性，科学研究的前提。

因果联系要把握，科学预见知后果。

整体部分有区别，内涵地位与功能。

整体部分有联系，二者不可相分割。

相互影响要重视，关键部分可决定；整体部分会转化，条件具备才可以。

全局观念要树立，整体着眼是第一：搞好局部也重要，整体功能发挥好。

其三：发展的观点物质运动不可分，绝对运动要承认。

相对静止也存在，运动特殊的状态。

变化发展不容疑，重点掌握其实质。

新旧事物咋区分？符合规律是标准。

发展观点重运用，方法需要掌握三，承认过程分阶段，创新才能促发展。

规律概念须掌握，自身本质与必然，三个方面有对比，外力现象和偶然。

客观规律不可违，主观能动要发挥：实事求是是精髓，解放思想相统一。

其四：矛盾的方法矛盾方法要抓住，一分为二是基础，具体问题具体分，两点重点都要论。

普遍特殊的关系，共性个性是其意。

相互联结要点二，除此之外有转化。

解剖麻雀弹钢琴，主要矛盾来决定。

主要矛盾集中办，统筹兼顾不能乱。

主次方面不难认，一个矛盾分面两。

判断性质作评价，主要方面来当家。

其五：内因与外因、量变与质变事物发展再探究，原因状态和趋势。

高中政治经济常识和哲学记忆口诀

高中政治经济常识和哲学记忆口诀小编整理了高中政治经济常识和哲学生活的记忆口诀，方便大家记忆。

1高中政治记忆口诀——经济常识商品两性相互依，两时两率有联系，个劳时短多获利，社劳率高价值低。

货币由来挺有趣，产四发四别忘记，五大职能显神威，发行纸币要算计。

价值规律两规矩，三个作用分高低，价格供求互影响，价格波动不稀奇。

通货膨胀和紧缩，互为相反挺好记，积极稳健定政策，应对良方各五剂。

公有为主多制存，源于生力不平衡，按劳分配不唯一，各种要素都提成。

市场经济四特征，平争法开互制衡，市场调节有缺陷，还需国家来调控。

国家目标很明确，手段有三互补充，社义市经三特征，公有共富强国控。

企业依法来经营，公司可分两类型，股份等股发股票，
有限股东自筹金，股东投资为升值，股票价格可算清。

国有企业是支柱，提高效益集约型，国企体制三方面，
正确处理近和远，经理三素重信形，正当竞争能长赢。

国民国内两总值，居民国界各拎清，反映三平和成果，便于调构横向评。

农为基础工为导，两高一优五配套，国以大厦五支柱，技术改造先一步。

第三产业有四层，现代经济一特征，有效推进工业化，业安提改促文明。

劳者权益主人翁，原则有三签合同，遵循程序须签证，社劳合制势必行。

社会保障要依法，三方负担两原则，保救福抚均落实，社会安定国企活。

w减c国民收入，累积消费要正处，资金资料相一致，三者关系要兼顾。

税利债费财收入，经科行债财支出，收支平衡等略大，财政赤字收小出。

调资促经平衡优，科教文卫打基础，改善生活固政权，财政作用上述五。

政治高中教材口诀

政治高中教材口诀高中政治快速记忆顺口溜大全
国家具有三属性，主权社会有阶级，
国家制度包两体，国体政体有联系。

国体是指国性质，各个阶级占地位，
什么阶级来统治，奴封资社四大类。

民主特指有范围，少服从多共管理，
民主具有阶级性，它与专政辩统一。

相互区别相对立，专是保障民是基。

国家性质定国职，国职反映国性质，
对内职能两方面，政治统治社管理。

对外职能两方面，保卫交往手段异。

我国国体是社义，领导力量工阶级，
工农联盟是政基，新型民专广真利。

民主社义不可分，借鉴成果不着搬，
人民民主新内容，依法治国促经建。

我国内职四方面，政经文化公共管，
我国外职三方面，防御维和促发展。

政体政权组形式，国定政来政反体，
政体相对独立性，君主共和两相异。

君主立宪可世袭，礼仪临朝政不理，
议会拥有三大权，英日泰比瑞挪西。

民主共党靠选举，国家元首有任期，
议会共和三特征，实权在议元首虚。

组织政府看议席，德芬奥印新加意，
总统共和三特征，国政军统揽权力。

立法行政相独立，当选总统组政府，
美墨巴阿埃印尼，三权分立互制衡。

高中哲学知识记忆口诀

高中哲学知识记忆口诀高中哲学知识记忆口诀一：辩证法辨证法与形而上，围绕三点起争端。

联络开展与片面，孤立运动与片面。

尖利统一成两派，基本分歧在矛盾。

联络特点要掌握，客观普遍和条件。

多样联络掌握二，因果全体与局部。

先行后续与惹起，二者必需同时备。

因果关系可转化，状况有二要记牢。

因果关系勿颠倒，故意颠倒有蹊跷。

供认因果客观性，迷信研讨的前提。

因果联络要掌握，迷信预见知结果。

全体局部有区别，外延位置与功用。

全体局部有联络，二者不可相联系。

相互影响要注重，关键局部可决议;全体局部会转化，条件具有才可以。

全局观念要树立，全体着眼是第一：搞好局部也重要，全体功用发扬好。

高中哲学知识记忆口诀二：唯物论围绕本原起争论，基本派系为二分。

唯物唯心斗一直，基本分歧谁第一。

先有物质唯物论，看法第一是唯心。

现代朴素近机械，各自缺陷难自成。

辩证历史唯物论，迄今为止最迷信。

物质第一终决议，看法第二有能动。

正确反映反作用，促进阻碍两重性。

实践动身是前提，肉体看法不可轻。

时间地点与条件，客观客观须顺应。

教条本本与阅历，客观主义不能犯。

坚持迷信无神论，不信伪科和迷信。

党的政策来指点，国度树立能搞好。

高中哲学知识记忆口诀三：开展的观念物质运动不可分，相对运动要供认。

相对运动也存在，运动特殊的形状。

变化开展不容疑，重点掌握其实质。

新旧事物咋区分?契合规律是规范。

开展观念重运用，方法需求掌握三，供认进程分阶段，创新才干促开展。

规律概念须掌握，自身实质与肯定，三个方面有对比，外力现象和偶然。

客观规律不可违，客观能动要发扬：实事求是是精髓，束缚思想相一致。

高中哲学知识记忆口诀四：矛盾的方法矛盾方法要抓住，一分为二是基础，详细效果详细分，两点重点都要论。

普遍特殊的关系，特性特性是其意。

相互结合要点二，除此之外有转化。

解剖麻雀弹钢琴，主要矛盾来决议。

主要矛盾集中办，统筹统筹不能乱。

主次方面不难认，一个矛盾分面两。

判别性质作评价，主要方面来当家。

高中哲学知识记忆口诀五：内因与外因、质变与质变事物开展再探求，缘由形状和趋向。

高中政治学习顺口溜

高中政治学习顺口溜国家具有三属性，主权社会有阶级，国家制度包两体，国体政体有联系。

国体是指国性质，各个阶级占地位，什么阶级来统治，奴封资社四大类。

民主特指有范围，少服从多共管理，民主具有阶级性，它与专政辩统一。

相互区别相对立，专是保障民是基。

国家性质定国职，国职反映国性质，对内职能两方面，政治统治社管理。

对外职能两方面，保卫交往手段异。

我国国体是社义，领导力量工阶级，工农联盟是政基，新型民专广真利。

民主社义不可分，借鉴成果不着搬，人民民主新内容，依法治国促经建。

我国内职四方面，政经文化公共管，我国外职三方面，防御维和促发展。

政体政权组形式，国定政来政反体，政体相对独立性，君主共和两相异。

君主立宪可世袭，礼仪临朝政不理，议会拥有三大权，英日泰比瑞挪西。

民主共党靠选举，国家元首有任期，议会共和三特征，实权在议元首虚。

组织政府看议席，德芬奥印新加意，总统共和三特征，国政军统揽权力。

立法行政相独立，当选总统组政府，美墨巴阿埃印尼，三权分立互制衡。

谁也别想权无比。

社议国家应共和，人代会制我政体，全国人大最高权，立决监督和任免。

地方各级人代会，本区域内国机关。

人代会制是政制，民选代表理国事，直接体现国性质，国制基础三优势。

体现民意保统一，民族团结可自治。

国家结构形式异，处理央地间关系，单一国家六个一，中法日匈蒙波意。

复合国家联邦制，各有两宪府国籍，国际交往两主体，美德瑞俄印缅西。

我国实单国结构，多种因素来决定，4直5区23个省，两个特行区组成。

一国两制三利于，和平统一尽努力，针对台湾三情况，国家机构纵横看，中央地方立行司，国性决定国机性，国职决定机设置。

国家机构有体系，元立行司加暴力，我国机构分五类，权行审检和军事。

央国机关有六支，地国机关分四级。

我国机构三原则，民主集中和负责，依法治国立行司，崇尚法律守道德。

公民权力和自由，两选六由加监督，国保公民权自由，制定法律惩报复。

安全荣誉和利益，国家统一应维护，民族团结反分裂，履行职责尽义务。

高中政治哲学学习记忆口诀

高中政治哲学学习记忆口诀高中政治哲学学习记忆口诀其一：唯物论围绕本原起争论，基本派别为二分。

唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。

先有物质唯物论，意识第一是唯心。

古代朴素近机械，各自缺陷难自成。

辩证历史唯物论，迄今为止最科学。

物质第一终决定，意识第二有能动。

正确反映反作用，促进阻碍两重性。

实际出发是前提，精神意识不可轻。

时间地点与条件，主观客观须适应。

教条本本与经验，主观主义不能犯。

坚持科学无神论，不信伪科和迷信。

党的'政策来指导，国家建设能搞好。

其二：辩证法辨证法与形而上，围绕三点起争端。

联系发展与全面，孤立静止与片面。

尖锐对立成两派，根本分歧在矛盾。

联系特点要把握，客观普遍和条件。

多样联系掌握二，因果整体与部分。

先行后续与引起，二者必须同时备。

因果关系可转化，情况有二要记牢。

因果关系勿颠倒，故意颠倒有蹊跷。

承认因果客观性，科学研究的前提。

因果联系要把握，科学预见知后果。

整体部分有区别，内涵地位与功能。

整体部分有联系，二者不可相分割。

相互影响要重视，关键部分可决定;整体部分会转化，条件具备才可以。

全局观念要树立，整体着眼是第一：搞好局部也重要，整体功能发挥好。

其三：发展的观点物质运动不可分，绝对运动要承认。

相对静止也存在，运动特殊的状态。

变化发展不容疑，重点掌握其实质。

新旧事物咋区分?符合规律是标准。

发展观点重运用，方法需要掌握三，承认过程分阶段，创新才能促发展。

规律概念须掌握，自身本质与必然，三个方面有对比，外力现象和偶然。

客观规律不可违，主观能动要发挥：实事求是是精髓，解放思想相统一。

其四：矛盾的方法矛盾方法要抓住，一分为二是基础，具体问题具体分，两点重点都要论。

普遍特殊的关系，共性个性是其意。

相互联结要点二，除此之外有转化。

解剖麻雀弹钢琴，主要矛盾来决定。

主要矛盾集中办，统筹兼顾不能乱。

主次方面不难认，一个矛盾分面两。

判断性质作评价，主要方面来当家。

其五：内因与外因、量变与质变事物发展再探究，原因状态和趋势。

高中哲学常识快速记记口诀

高中哲学常识快速记记口诀高中哲学常识快速记记口诀高中哲学常识快速记记口诀01天地合气物自生，不以人意为转移，物在先来意在后，承认客观是前提。

人类本从自然生，社会发展有规律，五大形态相更替，生力生关应统一。

如实虚歪三反映，正确错误要分清，神鬼观念把人骗，释疑解惑科昌明。

意识包括感思测，从外到内不会错，预测成功范例多，不可知论没处搁。

提升认知正确率，主客两面做分析，知识构成很重要，立场相左结论异。

两观一思各不同，社会条件限制你。

意能作用两方面，一反映来二反观，对社会来对自然，积极消极很明显。

主观客观相统一，物质意识辩关系，前左后右主客离，经验教条来代替。

了解国情多实践，学好历史是根基。

哲基问题是物意，唯物唯心相对立，唯物三段仍发展，唯心两种分仔细。

学好哲学讲实际，从实出发两统一，坚持唯物反唯心，不同事物及阶段。

矛盾双方有特点，具体分析是关键，一刀切来一风吹，不看时地条件变。

矛普矛特互包含，普特区分相对间，普特原理导实践，四个方法记心间。

普特原理哲基础，马义中革结社建，邓理毛思继发展，当代马义新阶段。

办事善于抓要点，主要矛盾是咽喉，主次矛盾相互联，双向转化看条件。

学会统筹弹钢琴，经社协调持发展，看待事物分主支，矛主决定物性质，评价会清功和过，两点重点都要知。

04矛盾分这内外因，内因引变是根据，外因必备是条件，两因结合才有戏。

事物发展两状态，量变加剧质起变，超过范围和限度，质量互变不停息。

适度原则要牢记，促成飞跃不失机，平时注意量积累，防微肚渐别姑息。

新事物胜旧事物，无可比拟合规律，新容优越合利益，艰难曲折别泄气。

世界社义造挫折，两磊势力在拉锯，坚定信念建社义，迂回前进有毅力。

坚持唯辩反形观，联系发展和全面，根本分歧是矛盾，内部矛盾是源泉。

05主观能动三方面，认识改造决意干，正确发挥主能性，从实出发按规办。

不断积累正主观，能心方法和观念，最为重要出发点，价值取向慎重选。

认识本律是根本，认识现象凭感观，认识规律不容易，抽象思维能发现。

高中政经哲常识顺口溜

高中政经哲常识顺口溜经济学（1）商品的基本属性：商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。

（记忆：十家商品统一体，十家承担家属鼠。

）（2）商品的价值量：商品的价值量是商品价值的大小；由生产商品的社会必要劳动时间所决定，与社会劳动生产率成反比。

（记忆：量大小，设时定，会生产，成反比。

）（3）价值规律的作用：调节生产资料和劳动力在生产部门的分配（调节作用、棒子作用）；刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率（刺激作用、鞭子作用）；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰（淘汰作用、分化作用）。

最终达到资源的优化配置和经济效益的提高。

（记忆：调配技术，上京广线上被驴踢，在静态的资源里培优提高。

）（4）公有制是社会主义经济制度的基础：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展：这是我国的基本经济制度；从根本说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的；具体地是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

（记忆：公主多吃鸡精，是牛根生拖关系理发做出的决定，具体的是设置出国决定。

）（5）以按劳分配为主体、多种分配方式并存：这是我国的分配制度；这是由生产力水平、所有制结构决定和发展社会主义市场经济的客观要求。

（记忆：贝多芬楼主在分配制毒，把生产力锁定在发誓的客人的道观里。

）（6）市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性；（记忆：瓶颈方法。

）（7）国家的宏观调控：由于市场调节不是万能的，且市场调节可以广泛发挥作用的领域，市场也存在着固有的弱点和缺陷（自发性、盲目性和滞后性），因此需要国家的宏观调；宏观调控是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节，其主要任务是保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进经济结构优化，实现经济稳定增长；手段有经济手段、法律手段和行政手段。

（记忆：市场肉有缺，发空调调控，平衡同伙劫化肥，经常刑罚济公。

）（8）提高企业的经济效益：经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系；企业经济效益是是企业一切经济活动的根本出发点，有利于增强企业的市场竞争力、创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化需要、增强综合国力，巩固公有制的主体地位等；途径主要有两条（依靠科技进步，采用先进技术，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变、采用现代管理方法提高企业的经营管理水平，提高劳动生产率）。

高中政治逻辑记忆口诀

在高中政治学习中，逻辑记忆口诀是一种帮助理解和记忆知识点的有效方法。

以下是一些常见口诀示例：
哲学部分：
唯物论：世界本质是物质，“存在决定意识”，“物质第一性”记心间。

辩证法三大规律：对立统一（矛盾律），质量互变（质变量变律），否定之否定（否定之否定律）。

政治经济学部分：
商品二因素：使用价值和价值，如同商品两面旗，没有使用价不存，没有价值走不移。

资本循环公式：“货币-资本品-增殖货币”，G-W-P-W'-G'，购买生产销售回，资本循环不停歇。

科学社会主义部分：
社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的社会目标。

中国特色社会主义理论体系：
“三个代表”：始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

以上仅为示例，具体的内容需要根据教材和考试大纲来制定和记忆，建议结合课本知识进行理解和消化，将抽象的理论转化为生动易记的形式。

【推荐下载】高中高二政治哲学知识学习口诀

[键入文字]
高中高二政治哲学知识学习口诀
高中高二政治哲学知识学习口诀
【摘要】鉴于大家对高中频道十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高中高二政治哲学知识学习口诀，供大家参考!
其一：唯物论
围绕本原起争论，基本派别为二分。

唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。

先有物质唯物论，意识第一是唯心。

古代朴素近机械，各自缺陷难自成。

辩证历史唯物论，迄今为止最科学。

物质第一终决定，意识第二有能动。

正确反映反作用，促进阻碍两重性。

实际出发是前提，精神意识不可轻。

时间地点与条件，主观客观须适应。

教条本本与经验，主观主义不能犯。

坚持科学无神论，不信伪科和迷信。

党的政策来指导，国家建设能搞好。

其二：辩证法
辨证法与形而上，围绕三点起争端。

联系发展与全面，孤立静止与片面。

1。

体现政治学科的顺口溜

体现政治学科的顺口溜
体现政治学科的顺口溜有很多，比如：
1.“三民主义，立国之本；民主、民权、民生，大家共勉。

”
2.“史纲口诀：一大建党二大纲，三大国共要合作，四大领导工农忙，八七枪杆出政权，古田军队要增强，遵义军事与组织，瓦窑一起来抗日，洛川全面来抗战，减租减息是关键；六届六中马中化，七大确定毛指导，七届二中转城市，三中一化三改造，八大矛盾分析好，平稳前进要抓牢，十一三中转重心，十一六中两决议，科学评价毛的好；十二要把中特提，初级阶段和路线，十三终于研究好，十四市场有目标，十五初纲十六大。

”
3.“四项基本原则，国家根本；人民民主专政，共产党的标志。

”
4.“一国两制，港澳台的安宁；和平发展，中国的主张。

”
5.“三个代表，党的思想；发展、民主、进步，中国的追求。

”
以上是一些关于政治学科的顺口溜，它们简明扼要地概括了一些重要的知识点。

当然，政治学科的内容非常广泛和深入，学习时还需要深入理解和思考。