端午节包粽子活动主题
端午节包粽子活动方案（通用5篇）
端午节包粽⼦活动⽅案（通⽤5篇）2021-06-12 导语：端午节是我国传统的节⽇之⼀，每逢端午节，各种活动层出不穷。
下⾯⼩编为⼤家整理了端午节活动⽅案（通⽤5篇），欢迎你们阅读和借鉴！ 端午节活动⽅案篇1 ⼀、活动主题 粽叶⾶⾹，⾃包⽶粽，共度端午，互赠祝福 ⼆、活动⺫的 1、通过亲⾃动⼿包粽⼦，让⼯能更真切得去感受中国传统节⽇的内涵，了解更多具体的⼯艺，⽐如包粽⼦的⽅法和馅料的搭配等等，以轻松的⽅式进⼀步锻炼员⼯的动⼿能⼒和学习能⼒。
2、在端午节来临之际，让员⼯⼀起过节，增进⼤家之间的亲密联系和相互交流，也各⾃送上节⽇的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节⽇。
三、活动时间 xx⽉xx⽇下午17：30—18：30 四、活动地点 ⻝堂⻔⼝ 五、活动流程 （1）前期准备 （2）购买材料： （3）器具准备： （4）处理材料： 六、注意事项 1、各参赛员⼯按时到既定地点，应预先了解包粽⼦的有关⽅法。
2、不要随意放置器具或是材料，以⾄于现场凌乱。
3、注意个⼈和⻝材卫⽣，不应弄混弄乱。
端午节活动⽅案篇2 为了有效地利⽤端午节传统节⽇这个契机，弘扬中华⺠族的优秀⽂化，同时提前营造庆祝新中国成⽴xx周年的良好氛围，根据区⽂明办、街道的统⼀部署，根据社区实际，特制定端午节活动⽅案如下： ⼀、指导思想 利⽤端午节这个传统节⽇，深⼊挖掘端午节的深厚⽂化内涵，⼲泛开展群众性⺠⻛⺠俗、体育健⾝、爱国主义、绿⾊环保和科普宣传活动，引导⺠众，尤其是社区⻘少年进⼀步了解传统节⽇，认同传统节⽇，喜爱传统节⽇，过好传统节⽇，全⾯动员社区单位员⼯、居⺠群众，以更加饱满的热情投⾝到⼈⺠满意城市创建活动中。
⼆、活动形式 1、“粽⼦传爱⼼”主题活动。
在社区党总⽀的带领下，以社区志愿者为活动主体，亲⾃为社区的孤寡⽼⼈、低保⼈员、残疾⼈和⽼党员送去节⽇的祝福与问候，并带去了⾃⼰买的粽⼦、⽪蛋和咸蛋，与他们⼀起提前过⼀个快乐的端午节。
小学生包粽子亲子活动方案
《小学生包粽子亲子活动方案》小朋友们，你们想不想和爸爸妈妈一起度过一个特别好玩的时光呀？咱们要来举办一次超级有趣的包粽子亲子活动啦！活动主题：“欢乐粽动员，亲子共时光”活动目的：让小朋友们了解端午节的传统文化，感受包粽子的乐趣，还能增进和爸爸妈妈之间的感情哟！活动时间：端午节前夕的那个周末（具体时间看大家的安排）活动地点：学校的大食堂活动准备：1.提前准备好充足的粽叶、糯米、红枣、绳子等包粽子的材料。
2.为每个家庭准备一套干净的围裙和手套。
3.在食堂布置好温馨的活动场地，挂上漂亮的气球和彩带。
活动流程：1.知识小课堂活动开始啦，老师会先给大家讲讲端午节的故事，说说为什么要在这个时候包粽子。
比如，古代有个伟大的诗人叫屈原，人们为了纪念他，就有了端午节包粽子的习俗。
2.示范教学会有一位手艺很棒的奶奶或者阿姨来给大家示范怎么包粽子。
小朋友们要瞪大眼睛仔细看哦，看她们是怎么把粽叶折成一个小漏斗，怎么放糯米和红枣，怎么用绳子绑得紧紧的。
3.亲子动手包粽子这可是最期待的环节啦！小朋友和爸爸妈妈一起动手，试着包出自己的粽子。
有的小朋友可能一开始会手忙脚乱，糯米洒了一地，但是别着急，慢慢地就会找到窍门。
就像小明和他爸爸，一开始怎么都包不好，但是经过不断尝试，终于包出了一个像模像样的粽子，可把他们高兴坏啦！4.创意比拼咱们来个小小的比赛，看看哪个家庭包的粽子最有创意。
可以是形状特别的，也可以是绑绳子的方式很独特的。
比如，小红和妈妈包了一个爱心形状的粽子，赢得了大家的阵阵掌声。
5.煮粽子分享把大家包好的粽子放进锅里煮一煮，然后一起品尝自己的劳动成果。
哇，咬一口自己包的粽子，那味道简直太棒啦！6.活动结束最后，大家一起拍张大大的合照，留下这美好的回忆。
小朋友们，快来参加这次有趣的包粽子亲子活动吧，和爸爸妈妈一起度过一个快乐的时光！。
端午节包粽子活动方案
端午节包粽子活动方案端午节包粽子活动方案（通用5篇）端午节包粽子活动方案1一、活动主题：“粽叶飘香，自包米粽，欢度佳节，互赠祝福”。
农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
虽然名称不同，但各地过节的习俗是类似的：没到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。
其中吃粽子是最为普遍的活动，在端午节即将到来之际，自己动手包粽子，不仅增加了节日气氛，还能品尝自己的劳动成果，何乐而不为呢?二、活动目的：1、通过亲手包粽子，让公司同仁能够更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多的美食制作工艺，比如包粽子的方法以及配料等等，以轻松愉快的方式享受过程。
2、在传统佳节―端午节来临之际，让公司同仁一起过节，增进同事之间的交流，也互相送上节日的问候。
3、体验劳动的乐趣，分享劳动成果，感受节日的气息。
三、活动时间：20XX年6月21日12:30~15:00四、活动地点：公司大厅会议室五、活动流程：1、前期准备：提出方案，讨论具体事宜，如准备自制的数量(或人均准备多少数量)，预计煮熟的数量，活动过程控制等。
搜索相关资料，如制作方法，制作注意事项等。
确定本次活动的费用预算。
材料准备负责人，含所有自包粽子所需的材料，器具等。
2、包粽子阶段：组织公司同仁积极参与活动。
鉴于公司同仁对包粽子的过程或了解或不了解，提供相应的视频或者说明文档供包粽子过程中学习借鉴。
公司同仁可以给自己所包的粽子贴上标签，画上喜欢的logo，互相赠与。
3、活动后期：由负责人将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至各部门品尝。
由人事行政部负责清理剩余的材料以及打扫会议室。
六、包粽子的步骤：若粽叶太小就用两片放一起，把粽叶左上右下并列成一个大的，用剪刀把根部剪齐，折成漏斗状，注意捏紧漏斗交界处。
先在漏斗中放上一层糯米，然后加上一层馅，最后在加上一层糯米。
漏斗放满米后，把上面的粽叶折下来，以不漏米为原则把粽子包严实。
《端午粽》教案范文(精选5篇)
《端午粽》教案范文（精选5篇）《端午粽》教案1一、活动目标1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。
2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。
3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。
本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。
本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。
二、活动准备1、有湿度的碎泥2、粽叶若干、橡皮筋3、范例、课件三、活动过程1、教师情境导入，引入今天主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。
（1）小朋友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子？（2）教师出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子。
我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。
2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。
（1）教师出示课件，引导幼儿观察粽子，看看粽子的外形和特点。
（2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？（3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。
（4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？（5）平时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。
你吃过什么馅儿的粽子呢？3、教师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。
（1）你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。
（2）教师讲解介绍制作方法，教师边示范。
重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。
a、取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。
用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加细长。
b、在锥筒中填入糯米。
将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。
c、之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。
d、用线绳将粽子捆绑结实即可。
4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。
四、活动总结活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。
包粽子节日活动方案
包粽子节日活动方案一、活动主题。
“粽香四溢，欢乐端午”二、活动目的。
端午节是咱们中国的传统节日，包粽子可有意思了。
这次活动呢，就是想让大家聚在一起，感受端午节的氛围，传承传统文化，同时也能让大家在包粽子的过程中享受乐趣，增进邻里感情或者同事间的友谊啥的。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
这个时间段大家比较有空，能尽情地包粽子。
2. 地点：如果是社区活动，就在社区活动中心；要是公司内部活动呢，就选公司的大会议室或者食堂，地方宽敞，方便操作。
四、活动对象。
社区居民或者公司员工及其家属（这样能让活动更有家庭氛围，热热闹闹的）五、活动准备。
1. 物料准备。
粽叶：提前去市场或者网上购买足够数量的粽叶，要挑那些新鲜、宽大的，包起来才顺手。
大概按照每人[X]片粽叶的量准备，多准备一些以防万一。
糯米：这是包粽子的主要材料，根据参加人数估算一下需要多少斤。
可以准备普通糯米，也可以准备一些紫米、血糯米等，增加粽子的种类。
馅料：像红枣、豆沙、五花肉这些经典馅料可不能少。
红枣要买那种又大又甜的，豆沙就选细腻的，五花肉要肥瘦相间的，这样包出来的粽子才好吃。
每种馅料准备个[X]份，根据大家的口味偏好可以适当调整比例。
棉线：用来捆粽子的，准备几卷就够了。
其他工具：准备一些大盆，用来泡糯米和粽叶；还有勺子，方便舀馅料；剪刀用来剪棉线。
2. 场地布置。
在活动场地挂上一些端午节的装饰品，像五彩绳、香囊啥的，再贴上一些端午节主题的海报，让大家一进来就感受到浓浓的节日氛围。
把桌椅摆放整齐，分成几个小组，每个小组放好包粽子的材料，就像咱们小时候分组做手工一样。
3. 人员安排。
邀请几个会包粽子的“高手”当师傅，提前给他们打个招呼，让他们到时候在现场给大家示范、指导。
安排几个工作人员负责现场的秩序维护，比如有人不小心把米撒了，或者棉线缠成一团了，就帮个忙。
还有负责分发材料的工作人员，要保证每个小组的材料都充足。
庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)
庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)端午节包粽子活动方案篇1活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者;包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
“今天是什么节日”幼儿和同伴交流，请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
“小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受”。
幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
端午节包粽子活动方案篇2端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办“百信杯”端午节包粽子大赛，活动方案如下：活动时间：__月__日上午8：30分活动地点：江南新城北区广场百信大药房门前参加人数：报名人数为50个家庭，报满截止活动内容：1、分组限时5分钟，指定大小数量多的取胜;所包粽子赠送给参赛选手家庭;2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。
端午节包粽子活动方案2023
端午节包粽子活动方案2023（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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端午节包粽子的教案6篇
端午节包粽子的教案6篇端午节包粽子的教案篇1教材分析吃粽子是我国端午节的一种习俗，为了更好地继承和弘扬中华优秀传统文化，感受节日的快乐，本次活动充分利用家长资源，为幼儿提供操作探索的机会。
通过亲子合作包粽子，增进家长与幼儿之间的亲情，提前感受端午节的快乐气氛，更重要的是让幼儿在活动中感受“家”的温暖，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
活动目标1、了解端午节吃粽子的习俗，知道包粽子所使用的原料和粽子的不同味道。
2、和家长一起尝试用粽叶、苇叶包粽子，能够持之以恒坚持到底，有自信心。
3、喜欢参加“包粽子”活动，体验亲子合作的快乐，感受中国文化的丰富。
活动准备1、教学课件：各种各样的粽子2、包粽子的材料：苇叶、粽叶、糯米、花生豆、枣、线等，老师和小朋友到苇塘采集的苇叶和马连草。
活动建议1、利用教学课件，帮助幼儿了解粽子的不同味道和形状。
提问：在我们这里，端午节吃什么？你都吃过什么馅的粽子？小结：粽子有蜜枣粽、花生粽、肉粽、红豆粽、火腿粽、水晶粽、八宝粽、绿豆粽等很多品种，主要有甜味和咸味两种口味。
我国地方不同，包出的粽子形状也不同，主要有三角形和三角形。
2、了解包粽子需要的原料，知道不同口味的粽子需要不同的原料。
提问：制作粽子都需要什么东西？粽叶和苇叶哪里不一样？小结：包粽子需要粽叶，我们当地主要用苇叶和粽叶，粽叶比较宽，一片可以包一个粽子；苇叶较窄，需要多片组合在一起。
馅料需要：糯米、大枣、花生、红豆、肉馅等。
包扎粽子的捆绳需要：线、粽绳，马连草，我们当地主要用马连草和线。
3、探讨包粽子的方法，了解包粽子的基本流程。
（1）引导幼儿观察苇叶，比一比，看一看，包粽子用的苇叶和刚采摘的苇叶有什么不同？猜一猜为什么？小结：新鲜的苇叶比较脆，易撕裂，包粽子时要先将苇叶煮一煮，苇叶就不会撕裂了。
（2）引导幼儿观察苇叶为什么泡在水里？包粽子时苇叶怎样摆放？并引导幼儿尝试。
小结：苇叶泡在水里，摆放时一片一片的苇叶容易粘连在一起，糯米就不会漏出来。
端午节包粽子活动方案集锦
端午节包粽子活动方案集锦一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，为大家收集整理了端午节包粽子活动方案，如果大家喜欢可以关注节假日栏目。
【端午节包粽子活动方案一】一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福二、活动目的1、通过亲自动手包粽子，让工能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼员工的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间2015年6月21日下午17:30-18:30四、活动地点食堂门口五、活动流程①提出方案，由部门人员组织与宣传部门人员共同讨论②上网查询资(包括包粽子的材料、制作方法等)③联系食堂场地，并确定预算④申请并由宣传部负责制作海报，进行宣传(2)购买材料：花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米;肉;水果;盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等。
(4)处理材料：糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。
粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
2、包粽子(1)集合：参赛员工按既定时间到食堂。
(2)开始制作：鉴于员工们对包粽子或知道或不熟练，请教了食堂的人员，在她的指导下总结包粽子方法如下：a.取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(125克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。
b.右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。
端午节包粽子活动策划方案
端午节包粽子活动策划方案•相关推荐日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。
在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间6月23日星期六下午四、活动地点公司食堂五、活动流程1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买内容由陶总负责）；粽叶（由食堂购买）、器具准备：盛装食材容器、汤匙（均由食堂提供）；棉线：剪成若干条，每条长约20cm；剪刀等（由食堂购买）。
2、处理材料：糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。
粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子（1）集合：全体员工集合到食堂（6月23日14：00）。
（2）开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可。
在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。
（3）制作结束：由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
4、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。
六、注意事项全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
1、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
2、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
端午节包粽子活动方案策划(5篇)
端午节包粽子活动方案策划（5篇）端午节包粽子活动方案策划（5篇）人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。
下面是小编为大家带来的端午节包粽子活动方案策划（5篇），希望大家能够喜欢!端午节包粽子活动方案策划精选篇1一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的`历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛三、活动时间端午节前夕四、活动地点__门口五、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。
在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”。
3、向得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象：社区居民(三) 蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
端午节包粽子活动方案策划精选篇2一、活动时间：5月22日—5月24日二、主办单位：__三、协办单位：__社区、__社区__(场内商户)__广告公司四、活动目的：1、希望通过本次活动增进__的美誉度。
2023端午节包粽子活动方案（精选27篇）
2023端午节包粽子活动方案（精选27篇）2023端午节包粽子篇1一、活动流程二、活动前期准备1制作(-月-日前)2制作通知单3确定活动场地，与食堂老板协商4海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)5LED宣传6横幅宣传(横幅内容)7申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备8制作报名单、评分表、评分细则9确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作10与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单三、活动中期准备1包粽子材料的准备2派发邀请函3主持人邀请，主持稿的书写4联系女生部，派遣礼仪小姐5联系--文学社采访6确认参赛人员名单7制作班级号码牌和嘉宾台签8工作人员分组四、活动后期准备1确认申请物品是否到位2购买饮料、水果(嘉宾席用)3包粽子原材料的分配4会场布置(会场卫生的打扫，主席台的'布置，台签的摆放)5设立粽子材料派发窗口6比赛场地分区7各组人员各就各位8确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿9确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)五、比赛流程1各班级代表队到位，发放材料2嘉宾评委入场3主持人介绍嘉宾评委4嘉宾致辞2023端午节包粽子活动方案篇2【活动目标】1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。
2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。
3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。
【活动准备】1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。
2、幼儿已有刺绣经验。
3、民间音乐。
【活动过程】1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。
★指导语：什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。
(1)研究制作香包的方法步骤。
★指导语：做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?(2)讨论做香包的注意事项。
★指导语：做香包的时候要注意些什么?3、在音乐声中，尝试自制香包。
端午节包粽子比赛方案3篇(庆端午包粽子大赛活动方案)
端午节包粽子比赛方案3篇(庆端午包粽子大赛活动方案)端午节包粽子角逐方案1一、活动主题家园共育，“粽”情欢快。
二、活动目的1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子，让大家能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼大家的动手力气和学习力气。
2、在端午节来临之际，让家长代表和我们一起过节，增进大家之间的亲热联系和相相互互沟通，也各自送上节日的问候。
在集体的温和中度过异地的传统节日。
三、活动时间20xx年x月x日上午九点半。
四、活动地点xx幼儿园院内。
五、活动流程1、x月x日—x日开头报名，x日下午五点截止报名，各班选出5名包粽子比较娴熟的家长。
2、集合：参赛家长九点到学校集合，到指定场地等待。
3、全部人员到齐之后，九点半准时开头，4、参赛人员领取到自己需要的材料后，等待裁判老师的指示开头进行。
初赛是每人制作3个高质量的粽子，以最先完成的为优胜，最前完成的十名家进步入决赛，决赛是在规定时间内制作的最多，质量最好的，不铺张材料且场地保持最干净的家长获胜。
活动分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(不并列，消逝并列连续角逐)5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
6、对评比出来的优胜家长，我们会为您和小伴侣送上小礼物一份!7、晚上放学，孩子们就能吃上您制作的粽子了，家长们，踊跃报名参预吧!六、留意事项1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要任凭放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、留意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
端午节包粽子角逐方案2一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发觉，同学对端午并不是特殊了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数同学提到端午节马上想起了那美味的粽子，所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。
2021端午节包粽子活动方案（精选8篇）
2021端午节包粽⼦活动⽅案（精选8篇）2021端午节包粽⼦活动⽅案（精选8篇） 为了确保活动得以顺利进⾏，时常需要预先制定活动⽅案，活动⽅案是综合考量活动相关的因素后所制定的书⾯计划。
我们该怎么去写活动⽅案呢？下⾯是⼩编精⼼整理的2021端午节包粽⼦活动⽅案（精选8篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
端午节包粽⼦活动⽅案篇1 【活动⽬标】 1、让幼⼉初步了解端午节是我国的传统节⽇，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽⼦的形状和品种，⿎励幼⼉与同伴进⾏交流和合作，培养幼⼉创新意识。
【活动准备】 1、故事录⾳ 2、各种形状的粽⼦，粽叶若⼲、⽶、⽪筋、点⼼盘、⽑⼱等。
【活动过程】 ⼀、引出话题。
⽼师：⼩朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这⼀天，我们会吃什么？（粽⼦）今天⽼师也为⼩朋友带来了很多的粽⼦，请你拿⼀个看⼀看，摸⼀摸、想⼀想，你⼿⾥拿的粽⼦像什么？并⽤⼀句完整的话来说⼀说。
活动介绍：淡淡棕叶⾹，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五⽉初五，是中国传统的节⽇——"端午节"，⼜称端阳节、五⽉节、端五、等等。
虽然名称不同，但各地⼈民过节的习俗是相同的。
端午节是我国有⼆千多年的旧习俗，每到这⼀天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙⾈，吃粽⼦，饮雄黄酒，佩⾹囊。
⼩结：粽⼦的形状真有趣！ ⼆、品尝粽⼦，并讲述。
1、认识粽叶。
⽼师：粽⼦的形状真有趣，我们来闻⼀闻，⾹吗？你们知道这阵清⾹来⾃哪⼉？是从粽⼦外⾯的这⽚叶⼦上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼⼉品尝。
⽼师：你们吃过粽⼦吗？你吃过哪些粽⼦？今天⽼师也为你们准备了很多的粽⼦，我们来吃吃看，跟你吃过的⼀样吗？ 3、幼⼉讲述粽⼦的馅及它的味道。
⼩结：原来粽⼦的品种这么丰富啊！ 三、请⼩宝宝们表演朗读端午节的⼉歌。
端午节包粽⼦活动⽅案篇2 ⼀、背景材料： 端午节是我国的⼀个传统节⽇，它有着独特的风俗，如：吃粽⼦、赛龙⾈、挂⾹袋、系长命缕等庆祝活动。
端午节老乡一起包粽子活动方案
端午节老乡一起包粽子活动方案1. 背景故事咱们这些老乡在外地打拼，端午节快到了，这是个很有意义的传统节日。
大家聚在一起包粽子，既能感受家乡的节日氛围，又能增进老乡之间的感情。
就像以前在家乡的时候，每到端午节，邻里乡亲都会凑在一起包粽子，那种热热闹闹的感觉特别好，所以咱们也想在这儿把这种氛围找回来。
2. 计划框架这个活动就像一场小型的“家乡文化接力赛”。
首先得把大家召集起来（就像运动员集合一样），然后准备好包粽子的材料（这是比赛的“装备”），接着大家一起动手包粽子（比赛开始啦），最后一起分享包好的粽子（庆祝胜利）。
3. 实施步骤3.1启动阶段3.1.1责任人安排找一两个比较热心、组织能力强的老乡来负责这个阶段的事情。
他们要能够联系到尽可能多的老乡，可以通过老乡群或者电话联系。
这些人要善于沟通，有耐心，因为可能有些老乡比较忙或者不好联系。
3.1.2时间节点在端午节前两周开始联系老乡，给大家足够的时间安排自己的日程，确保能来参加活动。
大概用一周的时间完成联系和初步确定参加人数的工作。
3.1.3具体要做的事在老乡群里发活动通知，说清楚活动的时间、地点、大概流程，还有参加活动能有啥乐趣，比如说能吃到自己包的粽子，能和老乡们热热闹闹过节。
同时开始统计大概有多少人愿意参加。
3.1.4效果标准至少要联系到80%的活跃老乡，初步确定参加人数要达到总联系人数的50%以上。
3.2准备阶段3.2.1责任人安排再安排两三个细心、会算账的老乡负责采购。
他们要根据初步确定的人数去买包粽子的材料。
3.2.2时间节点在端午节前一周完成采购工作。
3.2.3资源清单糯米，按照每人半斤的量购买，如果初步确定有20人参加，那就买10斤糯米。
粽叶，按每人10片粽叶计算，那就买200片粽叶。
红枣、五花肉（如果有喜欢吃肉粽的老乡）等馅料，红枣按每人20颗左右买，五花肉根据喜欢吃肉粽的人数估算，大概每人1两肉的量。
另外还要买棉线用来捆粽子，买个50米足够了。
端午节包粽子活动主题名称
端午节包粽子活动主题名称端午节是我国的传统文化节日，因为各种活动的举办和传统的习俗往往让人们感到乐趣和喜悦。
其中“包粽子”是端午节最具代表性的活动之一，不仅可以将团结和友爱的精神传递给年轻一代，还可以继承和表达中华传统精神。
为了提升端午节包粽子活动的吸引力，一些创新的主题名称也应运而生。
本文将叙述一些有趣的端午节包粽子活动主题名称，以及它们反映的文化内涵。
1. “传承中华饮食文化”这个主题名称传递了一种思想：粽子是一项承载中华饮食文化传统的美食，它可以让我们意识到把这种美食传承下去是很重要的。
通过将这项活动作为“传承中华饮食文化”的一种手段，可以保留中华传统美食的独特风味，让人们体验到更多的文化遗产和价值。
这样的主题名称将鼓励大家带着感恩和思考的心态参与活动，更好地理解中华饮食文化追求的价值和意义。
2. “寓意健康，健康包粽”调整口味，提倡营养均衡是当前社会的趋势，如今的粽子也已经有了无肉粽、低脂肪粽等多个品种，更站在健康的角度上让人欣慰。
这个主题名称充分体现了人们对于健康饮食的重视，透露出询问个体意愿和需求的能力。
长袖善舞已经成为一个全球性的领域，各种为了贴近年轻消费者而打造的产品也应运而生。
这样的主题名称会引领人们参与健康饮食的运动，对周围的世界和个人的物质状况进行思考。
3. “分享包粽的快乐”分享使人乐于接受并参与社会，可以瞬间化解个人的孤独感。
作为一种善举，分享还具有宽容、理解、信任等高尚品质。
这个主题名称代表着“分享”，它由每个人的努力构建，人们可以在合作中收获快乐和感悟，让更多人感到幸福，让世界变得更加和谐。
4. “采撷吉祥花香”端午节包粽子活动不仅是一项运动，还可以在此之上赋予更多的文化内涵和传统意义。
端午节包粽子也是一个传统节日，让人们可以参与到新旧文化融合的过程中。
这个主题名称引领人们参与端午节活动的文化体验，同时也传递着喜悦和希望主题，让人们在环顾四周，并尝试发现隐形的美好事物，去亲自感受它们的存在并去挖掘它们背后的美丽故事。
社区端午节包粽子活动主题名称
社区端午节包粽子活动主题名称社区端午节包粽子活动是在端午节的这一天，亲友团聚，共同体验包粽子的传统文化。
本活动的主题名称应该能够准确地传达出社区端午节包粽子活动的内容和主旨，同时也能够激发参与者的兴趣，增加活动的吸引力和热度。
以下是针对主题名称的一些相关思考和建议。
第一、传统文化为主题，体验文化为内容粽子是传统中国的美食之一，它的历史悠久，是端午节不可少的一部分。
社区端午节包粽子活动的主题名称可以以传统文化为主线，强调传承中华民族的优秀文化传统。
例如：“传统口味，共度端午”、“品味中国味道，传承中华文化”等。
这样的主题名称可以让参与者在品味美食的同时，感受到中华文化的博大精深。
活动的内容也应以传统包粽子制作为中心，增加传统文化体验活动，并丰富衍生活动的内容，如巧手折纸、写颜体字、节日习俗等。
第二、交流互动为主题，体验共享为内容社区端午节包粽子活动除了弘扬中华传统文化，更应该在此基础上增加互动交流的环节，使活动更具趣味性，感染力和互动性。
例如：“包出我们的故事”、“粽子交流大会”等主题，通过组织双方合作制作粽子和交换包粽子经验，让社区居民在互动交流中分享彼此的独特经验和人生故事，在提高了文化素质的同时，也不断增加亲密感和社区凝聚力。
第三、DIY为主题，创意分享为内容现代人越来越注重自己的个性和创意，需要在活动内容和主题名称中增加个人自我表现的空间。
社区端午节包粽子活动的主题名称可以有为“粽子DIY”或“包出专属粽子”等。
这样的主题能够更好地塑造个性化的品牌形象，吸引年轻群体的关注和参与，让大家在互动DIY中一起分享自己的创意和灵感，学习不同的制作风格和工艺技巧，将DIY精神渗透到传统文化的传承之中。
综上所述，社区端午节包粽子活动的主题名称必须能够准确地传达出活动的内容，并能够引起参与者的兴趣和充分体验传统文化、交流互动、DIY创意的主题。
只有这样能够更好地满足参与者的需求，吸引更多群众的参与，进一步推广和传承传统文化，弘扬民族精神。
端午节包粽子主题活动
端午节包粽子主题活动端午节是我国传统节日之一，每年农历五月初五，将近夏至之际，人们都会在这个日子里庆祝这个传统的节日。
这个节日有许多传统的民俗活动，其中包括最受欢迎的活动之一——包粽子。
包粽子是端午节的传统活动之一，它代表了人们对美好生活的向往。
在端午节当天，人们会齐聚一堂，共同制作这种美食。
为了庆祝这个节日，社区、学校、公司和各种团体都会组织包粽子主题活动。
下面我将详细介绍这种活动的主要特点以及它对社会和人们的影响。
一、包粽子主题活动的特点包粽子主题活动包含了多种活动形式，包括了考试知识竞赛、制作粽子、品尝美食、欣赏文艺表演等等。
每个活动都有自己的特点，这些特点反映了包粽子主题活动的多样性和活力。
以下是一些典型的活动特点：1. 制作互动活动包粽子制作是这个主题活动中最基本的环节。
这个环节通常是由几个小组或者参与者分别组队制作粽子。
参与者可以通过互相帮助、互相学习等方式提高粽子的制作技术，增强团队合作意识和个人交流能力。
2. 比赛与考试为了提高参与者的制作技术和掌握粽子知识，一些包粽子主题活动会举办考试和比赛。
这些考试和比赛既可以作为现场互动活动的一部分，也可以在网络上进行。
考试和比赛可以通过设置难度和奖励等方式，激发参与者的学习和参与热情。
3. 品尝美食品尝粽子是包粽子主题活动中最重要的环节之一。
通过品尝美食，人们可以进一步了解粽子的文化背景和制作技巧。
同时，品尝美食也是一种享受，可以提升人们的生活质量。
4. 文化表演端午节富有文化内涵，包括了各种传统的文化表演形式。
包粽子主题活动中的文化表演，不仅可以展示传统文化，还可以提供娱乐和消遣的机会。
文化表演的形式和内容有很大变化，可以是歌舞、小品、戏曲等形式。
二、包粽子主题活动的社会影响1. 促进文化传承包粽子主题活动是一种有益的承载传统文化的活动。
通过活动组织者的精心策划和参与者的积极参与，可以有效的传承和保护传统文化的瑰宝。
在这个过程中，我们可以了解巨蟹的历史传说，粽子的制作工艺和精妙的口味。
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端午节包粽子活动主题
端午节包粽子活动主题
作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，开展“我的节日我做主”端午节综合实践活动，以增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
第一主题：“情系端午”我关注(全体同学)
具体要求：
月23日22：28，观看中央电视台特别节目《我们的节日·端午——中华长歌行》通过网络、电视、报刊、书籍，了解端午节的由来和风俗，挑出一两个全家感兴趣的话题一起分享，亲子共同完成实践活动记录表。
第二主题：“情系端午”话屈原(三年级)
端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
具体要求：
通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成综合实践活动手抄报。
用8开水粉纸，标明姓名和班级。
题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。
第三主题：“情系端午”识艾草(五年级)
“清明插柳，端午插艾”。
艾草与端午节有着不解之缘。
每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。
具体要求：
到野外观察、采摘艾草，做成标本，或查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。
1.标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。
2.当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。
3.做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70(毫米)，贴在A4纸的右下角。
4.用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。
5.将两张A4纸背对背整合，有条件的可将其进行塑封，以达到永久保存的目的。
第四主题：“情系端午”包粽子(全体学生)
粽子是端午节的传统食品，每到端午节每家每户都要包
粽子、吃粽子。
具体要求：
1.了解为什么端午节吃粽子?
2.了解粽子的发展变化及其形态、品种、营养，学习包粽子。
低年级以照片形式呈现，中高年级以作文的形式将制作过程和感受写下来。
第五主题：“情系端午”赏龙舟(四年级)
设计“我心中的龙舟”：可以绘画(A4纸)或利用硬卡纸、橡皮泥、废旧物品等手工制作心中的龙舟。
整体活动要求：
1.各班级老师在放假前认真布置此项活动，明确活动的意义和作用。
月28日以班级为单位收齐上交大队部(每班精选上交3——5份)。
3.根据上交作品的质量评出优秀中队5个和优秀个人若干名。
端午节包粽子活动主题
活动流程：
(一) 活动前期准备
1、制作策划书(5月16日前)
2、制作通知单
3、确定活动场地，与食堂老板协商
4、海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)
5、 LED宣传
6、横幅宣传(横幅内容)
7、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备
8、制作报名单、评分表、评分细则
9、确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函
10、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单
(二) 活动中期准备
1、包粽子材料的准备
2、派发邀请函
3、主持人邀请，主持稿的书写
4、联系女生部，派遣礼仪小姐
5、联系海舟文学社采访
6、确认参赛人员名单
7、制作班级号码牌和嘉宾台签
8、工作人员分组
(三) 活动后期准备
1、确认申请物品是否到位
2、购买饮料、水果(嘉宾席用)
3、包粽子原材料的分配
4、会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)
5、设立粽子材料派发窗口
6、比赛场地分区
7、各组人员各就各位
8、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿
9、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)
(四) 比赛流程
1、各班级代表队到位，发放材料
2、嘉宾评委入场
3、主持人介绍嘉宾评委
4、嘉宾致辞
5、评委宣布评比细则
6、主持人宣布比赛开始
7、主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内
8、比赛时间到，评委给予评分
9、主持人宣布获奖名单
10、嘉宾给予颁奖
11、照相留念
12、主持人宣布比赛结束
(五) 活动后续工作
1、派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)
2、整理打扫会场
3、成员活动总结
4、活动照片展出宣传
活动筹备日程表：
1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责
2、 5月25日开始LED进行滚动宣传，曾龙钦负责
3、 5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责
4、 5月27日确定主持人(广播站首选)，吕美艳负责
5、 5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责
6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责
7、 6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责
8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责
9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责
10、 6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责
11、 6月5日召开会议
12、 6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，张婉鹏负责
13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单，吕美艳负责
14、 6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备
活动人员分组：
1、计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名
2、设备组：负责申请以及管理设备
3、礼仪组：负责与院女生部的联系
4、签到组：负责到场人员的签到情况
5、现场组：负责维持现场秩序
6、机动组：负责与应急组的联系
7、应急组：负责解决突发情况
活动注意事项：
1、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿
2、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)
3、人员分组，工作任务要明确
4、赛场区域要划分好
5、材料分配要到位
6、比赛中，穿插互动环节
7、现场秩序维护好
8、各班级各组粽子要区分好不能乱
9、粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接
好、区分好把握好时间效率及效果
10、各班级各组按号数区分好。