红军爷爷入《宗谱》
我的老红军爷爷_初一作文
我的老红军爷爷我的老红军爷爷我的老爷爷生于1926年6月，今年已经86岁了。
他是一位老红军，老党员，他见证了新中国的成立、成长历程。
1941年，他刚满14岁就参加了革命工作。
刚开始的时候当通信员，给党组织抄送情报。
五一扫荡的时候，秘密联络地点遭到日本鬼子严重破坏，我的老爷爷也成了日伪军重金悬赏的对象，为了安全起见，组织上把他转移到一个又阴暗又潮湿的黑屋子里，他继续做着革命工作——扩写文件。
整整半年的时间不见阳光，身体都快垮了。
后来形势需要，组织上又把他调到了献县手枪队，他成了一名出色的手枪队员。
他参加过多次激烈的战斗，拿下了日本鬼子在献县的许多据点，为保卫献县做出了贡献。
新中国成立后，他还参加过抗美援朝。
献县手枪队的事迹被写进了献县党史，还被编成了电视剧。
你在百度上一搜《献县手枪队》就能看到。
我的老爷爷是现在献县手枪队唯一的一名在世的人，就在去年，献县电视台还专门采访了我的老爷爷，邀请老爷爷做电视剧的顾问。
老爷爷讲起他当年参加战斗时的情景，情绪十分激动，脸上流露出对日本鬼子的仇恨。
他说：“我们当时就是提着脑袋，在死人身上跑，能听见子弹在耳边飞呀！小日本子，真可恨！”我听得犹如身临其境一般，能感受到战争的残酷，对我们今天来之不易的幸福生活也有了更深的体会。
历史不会忘记，国家不会忘记，人民不会忘记。
每到国家的重大节日，国务院都会给老爷爷发纪念章，县乡政府领导经常到家中慰问，看到这一切，我对老爷爷的敬仰之情油然而生。
心中暗暗赞叹：“老爷爷，你真了不起！”现在我的老爷爷耳不聋、眼不花，整天读书看报，关心国家大事，还经常教导我，要好好学习，将来成为有用之人，为国家多做贡献。
我觉得我是世界上最骄傲的孩子，因为我有一位为革命出生入死的老爷爷；我觉得我是世界上最幸福的人，因为我有一位可亲可敬的老红军爷爷。
艳明中心校四年级。
朱德元帅祖籍源流考
朱德元帅祖籍源流考世传及一些书籍资料均载，伟大的无产阶级革命家、军事家，中国工农红军主要创始人之一，新中国的开国元勋朱德元帅的祖籍是广东韶关，但韶关八县三区，具体是何县何村，何时入川，却一直没有文字资料确认。
经查仪陇马鞍同治十三年《朱氏族谱》、政协仪陇县委会文史资料委员会等单位编辑的资料均证实，朱德元帅的近代祖确在乳源县，居住村庄是乳源龙溪枫树坪、梯下，居住时间二佰年，是从乳源梯下入川。
一、元帅先祖与乳源岭头朱氏据四川朱香儒（朱香儒离休前任重庆九龙坡区城建工委主任，九龙坡科技协会委员，九龙坡园林协会秘书长，九龙坡土建勘测学组组长）1994年亲笔续修的《沛国堂朱氏续修家谱》初稿明确记载：朱德元帅的先祖朱聪一郎、朱万一郎于明正德年间从福建汀州府上杭县紫金山笋竹坝瓦子街徙居广东韶州府乳源县龙溪枫村坪，后又移居梯下。
按谱记载：朱聪一郎取林氏夫人，殒后夫妇同葬梯下上坳岭；朱万一郎于明正德年间生于上杭，随父迁居广东韶州府乳源县，取张氏夫人，殒后同葬乳源梯下合众墩，两位为迁粤一、二世祖。
从明弘治年（1488—1505年）至今五百年长，四川离乳源两千多公里，如果没有家谱明确记载，后人是无法考知先祖所居之详址，坟茔葬在何处的。
从仪陇档案馆收藏的马鞍《朱氏家谱》得知，朱德元帅的近代祖朱仕耀于清康熙四十五年甲午（康熙甲午年应为五十三年1714），从乳源梯下入川，首迁地是四川顺庆府广安县龙台寺，然后再迁仪陇马鞍。
从明弘治年间至康熙甲午年整二百年，若按二十五年为一代计，朱仕耀的先祖在乳源枫树坪、梯下整整繁衍了八代人。
乳源岭头朱氏的开族始祖朱亮，授诰朱明二郎，于明成化元年（1465年）从福建汀州府长汀县迁乳源岭头立业，比朱聪一郎父子约早30余年，两支朱氏迁粤时间虽有先后，然而，其在闽是同宗共祖，同源于朱熹四代孙朱浚。
故，朱聪一郎及其后裔的世系排行（字辈）与乳源岭头朱氏相同，即：“法福万海崇仕克，有上成文化朝邦，贤才一品君相会，衣冠世代永隆昌”。
我的红军太爷爷
我的红军太爷爷今年清明节，爷爷、奶奶、爸爸和妈妈带我参观了江西革命烈士纪念堂。
在庄严肃穆的展览大厅里，我怀着崇敬的心情仔细认真地看着每一件展品和每一幅图片，这时，爸爸指着一张烈士的照片对我说：“淏然，这就是你的太爷爷！”我抬头望去，照片上是一个年轻的红军将军，他长得魁梧强壮，面带笑容。
照片下面写着：“李屏仁烈士，一九0八年出生，江西武宁人，历任连长、团长、红五军团参谋长……于一九三七年光荣牺牲”。
爷爷告诉我，太爷爷李屏仁从小就聪明好学，勤奋上进，为了寻求革命真理，他在二十一岁时就加入了中国共产党，一九三一年，他和十余名地下党员一起策划和发动了震惊中外的“宁都暴动”。
在红军部队里，太爷爷机智勇敢、斗争坚决、英勇善战，在举世闻名的二万五千里长征中，作为红军团长的他带领着全团红军战士担任全军的先锋，出色地完成了任务。
太爷爷李屏仁还是一个智勇双全的红军指挥官，在掩护党中央和红军主力部队北渡金沙江时，他带领红军三十七团阻击敌人八个团的进攻，在这场阻击战中，他指挥全团战士以人在战地在的决心，始终坚持在战地上，与敌人八个团整整打了九天的阻击战，直到党中央和红军全部安全地渡过了金沙江。
为此太爷爷还得到了毛主席和党中央的高度赞扬！一九三六年十月，太爷爷作为红军第五军团参谋长在前沿阵地视察敌情时，不幸被敌人的炮弹打伤大腿负了伤，但是他仍然坚持在战斗第一线，指挥战斗，发扬了不怕苦不怕死的精神。
一九三七年三月，太爷爷在祁连山的一场战斗中光荣牺牲了！站在革命烈士纪念堂广场上，我深情仰望着红军战士雕塑像，我想：正是有了象太爷爷一样的无数革命先烈经过浴血奋战，才有了我们这伟大的新中国，才有了我们这样美好幸福的生活！马上就是我们中华人民共和国成立六十周年国庆的大喜日子啦！作为红军的后代，祖国的接班人，我一定要好好学习，以优异的成绩向我们伟大的祖国献上一份厚礼，长大以后，我一定努力工作，把我们的祖国建设得更好，以实际行动来纪念我的太爷爷和革命前辈们！。
大班教案《红军爷爷有办法》
大班教案《红军爷爷有办法》一、教学内容本节课选自教材第五单元《革命传统教育》，具体章节为《红军爷爷有办法》。
教学内容详细讲述了红军爷爷在艰苦岁月中，如何运用智慧和勇气克服困难，突出表现了红军的英勇和坚定。
二、教学目标1. 了解红军爷爷的感人事迹，传承和弘扬红军精神。
2. 培养学生面对困难时，勇于思考、解决问题的能力。
3. 提高学生的合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：理解红军爷爷在艰苦环境中解决问题的智慧。
教学重点：传承红军精神，培养学生解决问题的能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、红军爷爷故事视频、图片等。
学具：笔记本、笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）播放红军爷爷故事视频，引导学生关注红军艰苦岁月中的生活。
（2）讨论：视频中红军爷爷遇到了哪些困难？他是如何克服的？2. 例题讲解（1）展示红军爷爷解决问题的案例，如搭建浮桥、救治伤员等。
（2）分析案例中红军爷爷解决问题的方法，引导学生学会思考。
3. 随堂练习（2）各组展示讨论成果，全班分享。
4. 知识拓展（1）介绍红军长征的历史背景和意义。
（2）讨论：红军长征中，红军爷爷们是如何克服困难的？（1）回顾本节课所学内容，强调红军爷爷解决问题的智慧。
（2）引导学生树立面对困难，勇于挑战的信心。
六、板书设计1. 红军爷爷有办法2. 教学难点：红军爷爷解决问题的智慧3. 教学重点：传承红军精神，培养学生解决问题的能力七、作业设计1. 作业题目：红军爷爷在长征途中遇到了哪些困难？他是如何克服的？2. 答案：学生需结合教材和课堂所学，列举红军爷爷在长征途中的困难及解决办法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生是否掌握了红军爷爷解决问题的智慧？教学过程中是否存在不足？2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集红军长征的相关资料，了解红军长征的历史背景和感人事迹，弘扬红军精神。
重点和难点解析1. 实践情景引入中的视频播放和讨论环节。
爷爷任弼时-特殊材料制成的共产党人
爷爷任弼时:特殊材料制成的共产党人参加中央军委在北方的国民革命军遭到了众多军阀和帝国主义军队的反攻。
这时，党中央通知爷爷任弼时到北京出席中共中央特别会议。
在会议上，党中央决定“建立一强有力的军委”来负责党的军事工作。
这就是中共中央的早期军委。
会议决定军委由张国焘、王一飞、任弼时三人组成。
就在爷爷任弼时在北京开会的时候，奶奶陈琮英在王一飞的陪同下，到达上海。
距这一次相见，他们分别六年。
奶奶陈琮英告诉爷爷，她在他们分手之后，考入半工半读的自治职业学校，文化水平提高了。
爷爷非常高兴。
四月初，在上海一间简朴的亭子间里，他们结婚了。
组织上决定让奶奶担任机要交通员，把爷爷任弼时起草的文件和书信转交给其他中央领导，或是送到秘密排印厂。
在那时白色恐怖的情况下，交通员的工作是十分危险的。
每次奶奶陈琮英出去，爷爷总要百般叮嘱：“早去早回来，遇到有人盯梢，不要急着往家里跑，要想办法甩掉‘尾巴’；万一有人盘问，就说是乡下人，什么也不知道！”一次，��爷的妹妹任培月到了上海，住在堂叔任理卿家。
奶奶陈琮英想去看看，爷爷任弼时总是说：“找个机会”。
这是因为爷爷担心暴露了自己工作机关的地点，为革命带来不必要的损失，所以连去看望亲戚也很小心谨慎……此时，南方政府北伐的工作准备就绪，革命形势日益高涨。
毛泽东主办的中央农民运动讲习所第六期，也即将开学。
爷爷任弼时撰写的《国民党第二次大会的结果》一文发表在三月十三日出版的《中国青年》杂志上，以敦促国民党人实施议案草案，不要失信于民。
另一篇是在团的内部刊物上发表的《联合战线问题》。
在文章里他强调：“凡在有群众的地方，我们总须设法打进我们的势力。
”在理论上及斗争口号上不应出现妥协。
“对于他们的理论与错误，并不因此而停止批评，不过去批评他们的理论和错误时，仍须保持共同口号下联合战线之继续。
”“注意以引导国民党左派及无党派的学生代表参加工作，甚至可以使右派代表参加，但以能保持我们取得指导地位为让步的最低限度。
一位百岁老红军的革命纪事——爷爷王汝申的初心历程
□王万平口述钟燕林整理一位百岁老红军的革命纪事王汝申，1914年6月生于江西省瑞金下坝乡(今瑞林镇)里布村，他16岁时参加红军，参加了第四次反“围剿”战争和长征，1937年7月加入中国共产党，参加过著名的平型关、陇海、淮海等战役，历任八路军第一一五师师部警卫员，骑兵连排长、连长，第二团一营营长，多次负伤并立功受奖。
新中国成立后曾担任下坝公社副社长。
无论是在战火纷飞的战争年代，还是在国富民安的和平年代，他始终保持着那颗赤诚的革命初心，彰显了一位老党员、老红军的崇高风范。
投身革命斗志高1932年7月底，刚结婚没几个月的爷爷积极响应“武装保卫苏维埃”的号召，参加了中国工农红军。
他入伍跟随林彪率领的红一军团赶赴抚州，担任通讯员职务。
爷爷虽不识字，但人很机灵，意志顽强。
在抚州乐安与红三军团进行围城猛攻的战役中，国民党军飞机疯狂轰炸，爷爷投身战火，英勇战斗。
艰苦的战斗锤炼了他英勇无畏的斗志。
1932年冬，蒋介石调集约50万兵力，分左、中、右三路对红一方面军和中央根据地进行第四次大规模“围剿”。
中央苏区军民积极备战，沉着应对。
爷爷所在的红一军团也参加了战斗。
当时红军向乐安县城发起攻击，激战一天，并无突破。
第二天，红一军团又联合红三军团进行围城猛攻。
大部队涌入城后直接进入巷战。
红军士气振奋，不到中午就大获全胜。
接着，红军又攻下宜黄县城。
之后，红一军团撤回宁都一带休整。
1933年1月，红一军团接到中革军委歼灭浒湾之敌的命令。
红军在枫山埠附近与敌军迎头相撞，随即沿公路两侧发起进攻。
在敌军的大炮轰炸与飞机扫射中，整个枫山埠硝烟弥漫，枪炮声震耳欲聋，呐喊声、厮杀声惊天动地。
林彪把军团部搬到前沿阵地，直接指挥战斗，全军将士士气大振。
午后，又追敌至唐岗铺，激战两个多小时，敌军全线溃退，向抚州逃去。
红军胜利抢占浒湾。
2月下旬的黄陂战斗，打得也非常激烈和漂亮，红一军团战果累累。
27日拂晓，敌两个师进至宜黄县的黄陂、大龙坪地区，红军以大兵团伏击的办法，突然对其发起猛攻，经一天半激战，将其全部歼灭。
我的红军太爷爷作文
我的红军太爷爷作文《我的红军太爷爷》我的太爷爷是一名红军战士，每当我听到他的故事，我的心中就涌起一股敬佩和自豪之情。
太爷爷个子不高，但他的身躯却像一座山一样挺拔。
他的眼睛不大，却总是闪烁着坚定的光芒，仿佛那光芒能穿透一切黑暗。
听爷爷说，太爷爷当年参加红军的时候，才十几岁呢！那时候，国家正处在水深火热之中，老百姓的日子苦不堪言。
太爷爷心想：“这日子啥时候是个头啊？我得为大家做点啥！”于是，他毅然决然地加入了红军的队伍。
我好奇地问爷爷：“太爷爷打仗的时候不害怕吗？”爷爷笑了笑说：“怎么可能不害怕？可太爷爷心里有信念啊，他想着赶走敌人，让大家都能过上好日子，这股劲儿就支撑着他往前冲！”有一次，太爷爷他们的队伍被敌人包围了。
敌人那可是人多势众，武器又精良。
太爷爷他们呢？粮食不够吃，弹药也不足。
这可咋办？难道就这么认输？那怎么可能！太爷爷和战友们咬咬牙，互相打气：“咱们可不能怕，咱们背后是千千万万的老百姓，咱们要是退缩了，他们可咋办？”就凭着这股子不服输的劲儿，太爷爷他们硬是找到了敌人的破绽，杀出了一条血路！太爷爷还跟我讲过一个特别惊险的事儿。
有一回，他们要过一座桥，可敌人在桥那头守着呢，那子弹就跟下雨似的。
太爷爷心想：“这桥要是过不去，任务可就完不成啦！”他灵机一动，带着几个战友从旁边的小河趟过去，绕到敌人后面，打了他们一个措手不及。
这难道不厉害吗？我常常想，要是我处在太爷爷那个年代，我能有他那么勇敢吗？我能像他一样为了信念不顾一切吗？太爷爷的故事就像一颗颗闪耀的星星，照亮了我前进的道路。
他让我知道，现在的幸福生活来之不易，是无数像太爷爷这样的英雄用鲜血和生命换来的。
我一定要好好学习，将来成为一个对国家有用的人，这样才对得起太爷爷他们的付出！难道不是吗？。
2023年少先队传承主题微电影《号声嘹亮》观后感(精选篇)
2023年少先队传承主题微电影《号声嘹亮》观后感（精选篇）少先队传承主题微电影《号声响亮》观后感1有一个少年他是一个号手，他去一个老爷爷那去问爷爷能给您吹号吗？那爷爷不想听但是那位少年爬到树上去，本想吹号时结果从树上掉下。
爷爷就问：“你怎么不吹号呢？”让你吹什么都行，但是那位少年哭着走了。
过后那位少年又回到了爷爷家说：“你不是让我吹什么都行吗？”老爷就把他当年的号拿出来对他说：“我当年呀，其实是一个号手，我吹号时，那些战士们就立马冲出去。
你号吹得好，我心里都很难过。
”那位少年叫爷爷带他去牺牲的战士们墓前吹号，来缅怀先烈，爷爷边流泪边敬礼。
我们不能忘了那些战士们，是战士们的鲜血让我们过上平安华蜜的生活。
我们要向牺牲的战士们致敬！少先队传承主题微电影《号声响亮》观后感2一名“鼓号手”少先队员是千千万万名少先队员中的一名，他的淘气可爱尽显少先队员的活泼。
他为了让革命军人老爷爷听到自己的号声，几次被老爷爷拒绝却始终不放弃，这是他出自对老爷爷这样革命军人的崇敬，最终他在老爷爷面前，在25048位红军烈士墓前吹响了他的号声——《我和我的祖国》，这是少先队员酷爱的祖国，也是老爷爷和多数革命烈士深爱的祖国。
一名肃穆一本正经的“司号员”老革命军人，他也是千千万万名为国作出贡献的军人中的一名，他珍藏的号是一支不轻易吹响的号，他的号一响就有多数不怕牺牲的勇士冲锋在前。
而吹响冲锋号的人又怎能退缩，必定也是英勇向前，哪怕献诞生命，失去一条腿又何妨？从冲锋军号到演奏小号，从烽火硝烟到和平年头，号声就是传承。
一名千千万万名辅导员中的我，在建军节致敬像章爷爷这样最可爱的人。
感想不是口号，把感想变“敢想”，把“敢想”变“敢做”，红色的心不褪色，红色的血脉永流淌，这就是辅导员肩负着的责任。
少先队传承主题微电影《号声响亮》观后感3中华民族的精神是在千万的炮火中也要冲出一条血路的执着，是就算我倒下也有下一个人替我活下去的决心，是铮铮铁骨下的款款柔情，是虽然畏惧但义无反顾往前冲的威猛，是一场历练，也是一段成长。
我的祖父是红军作文
我的祖父是红军作文祖父讳名王子仲，小名二子或仲二子，孝义县禅房头人氏，生于民国五年（公元一九一六年），属龙，因在二门里排行老二，故又被同族兄弟称呼为二二哥，外姓兄弟也尊称祖父为二哥。
1937年农历2月参加革命，1945年2月退伍，被评为三等一级伤残军人。
生前为抗战前参加革命的红军老战士，亲身经历了国共内战和抗日战争两个时期，先后服役于孝义县抗日自卫队和八路军总部特务团，参加了著名的黄崖洞保卫战和百团大战等著名战役。
卒于1991年农历腊月二十二日（阳历1992年1月26日），享年76岁。
祖父幼年时曾过继给其前岭村舅舅为嗣，稍微长大后又返回家中，帮助曾祖父打理家业，正是在这一时期，跟随家中大师傅学会了熬醯、酿醋、制酒、漏粉等。
约1936年秋冬之际结婚，娶妻刘氏，未生育。
后受东征红军及马佩勋、任茂堂等当地老一辈革命家的宣传带动，于1937年农历2月参加中共及牺盟会领导的孝义抗日自卫队（即孝义县第一游击支队）。
祖父参加革命后，曾祖父母为给祖父延续香火，抱养后庄村一同姓男孩为嗣，是为大伯王政佳。
抗战爆发后，孝义抗日自卫队和平遥游击队合编成立了八路军晋西游击支队，后改称牺盟晋西游击支队，祖父所属部队由任茂堂领导。
1939年在潞安和北村，祖父在与日军作战时腰部和腿上曾负伤。
后来八路军将由孝义过来的抗日自卫队及其他归队的850人作为总部特务团建团的基本骨干，于是祖父又被编在八路军总部特务团。
祖父参加了著名的黄崖洞保卫战和掩护八路军总部转移等战斗。
1944年冬在一次反扫弹作战中，祖父的右手掌被枪伤贯通，中指掌骨斜折畸形，此次战斗中祖父所属连队全连全部阵亡，祖父震晕在死人堆里才侥幸躲过一劫。
负伤后，被评为三等一级伤残军人，由于伤重力弱，祖父认为当时他在特务团当战士，不能为党为人民做出贡献，反而会拖累领导和同志们，于是在1945年2月选择了退伍，退伍后回到了家乡孝义县禅房头村。
参加革命后，刘氏在家苦等了祖父几年，刚开始还有书信往来，后来随着战争越发的残酷，祖父便与家里断了联系，刘氏以为祖父早已牺牲，于是便改嫁，将养子留给曾祖父母和大祖父母代养。
大班教案《红军爷爷有办法》
大班教案《红军爷爷有办法》一、教学内容本节课选自小学语文教材第五册，《红军爷爷有办法》一文。
教学内容包括：课文阅读理解，词语解释，句式分析，情感体验以及相关的历史背景介绍。
具体章节为第三单元“英雄的故事”，课文详细内容主要讲述了红军爷爷在艰苦岁月中，以智慧和勇气解决问题的故事。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够正确理解课文内容，掌握生字词，流利朗读课文。
2. 能力目标：通过课文学习，培养学生的问题解决能力和团队合作能力。
3. 情感目标：激发学生对红军爷爷的敬佩之情，传承红军精神，树立正确的人生观。
三、教学难点与重点重点：课文内容的理解，生字词的学习，情感体验。
难点：历史背景的理解，问题解决能力的培养。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备，红军爷爷图片，故事情景挂图。
学具：课本，笔记本，彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示红军爷爷图片，提问学生对红军的了解，引导学生进入学习状态。
2. 课文阅读：学生自读课文，教师辅导生字词，讲解课文内容。
3. 例题讲解：针对课文中的难点，设计例题进行讲解，如分析红军爷爷解决问题的方法。
4. 随堂练习：学生分小组讨论，分析课文中红军爷爷解决问题的智慧，并派代表分享。
5. 情感体验：讨论红军爷爷的精神品质，联系实际生活，让学生谈谈自己在生活中遇到的困难及解决办法。
六、板书设计1. 课文《红军爷爷有办法》2. 生字词：智慧、勇气、团结、克服、困难等。
3. 课文结构：事件背景红军爷爷解决问题的方法情感体验。
七、作业设计1. 作业题目：a. 朗读课文，熟读生字词。
b. 写一篇关于红军爷爷解决问题的短文，不少于100字。
c. 结合生活实际，谈谈自己在遇到困难时，是如何克服的。
2. 答案：a. 生字词读音、书写正确。
b. 短文要求内容充实，语言通顺，表达清晰。
c. 作文内容真实，能体现学生思考。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过红军爷爷的故事，引导学生学习问题解决的方法，关注学生在课堂上的参与度和情感体验。
2023年《闪闪的红星》的观后感350字(精选31篇)
2023年《闪闪的红星》的观后感350字（精选31篇）《闪闪的红星》的观后感1昨天，我观看了一部爱国电影---《闪闪的红星》。
这部电影的主要内容是：在以前，有一个村子，一直受土豪胡汉三控制着。
有一个小孩，名字叫潘冬子，他嫉恶如仇，特别讨厌胡汉三。
有一天，红军来了，把胡汉三赶跑了。
他的爸爸参加了红军，他也参加了儿童团。
后来，红军走了，胡汉三又回来了。
红军的伍领队没有走，他带领潘冬子和她妈以及许多人组织了游击队，可是潘冬子妈妈被胡汉三抓去活活烧死了。
后来潘冬子去米店当工，实际是去侦察，他发挥他的机智、勇敢砍死了胡汉三，消灭了这个土豪。
而潘冬子也参加了红军。
我十分佩服这部电影里的主角--潘冬子。
他很有勇气，面对强大的敌人毫不退缩，坚持战斗到底。
我一定要好好学习潘冬子的机智、勇敢。
我还觉得潘冬子的妈妈值得敬佩，为保护他人，不怕牺牲自己，这种舍己为人的精神我要好好学习。
啊！这部电影让我感悟真深呀！这部电影真好看。
《闪闪的红星》的观后感2今天我看的电影是《红星闪闪》，非常感人。
电影讲的是一个勇敢机智的小男孩叫潘冬子，他生活在一个小山村里，地主胡汉三整天欺负老百姓，如果谁不听他的话，就要被鞭子抽打。
后来潘冬子的爸爸参加了红军，临走前留给他一颗闪闪的红星，要冬子学会坚强。
冬子和妈妈一起坚难的生活着，为了掩护红军和乡亲们撤退，冬子妈妈被活活烧死不幸牺牲了，妈妈的死让冬子坚强了许多。
后来冬子参加了战斗，破坏了吊桥，断了敌人的退路；他还用好办法把盐安全的送到游击队手里；他还给游击队送情报，搞坏了敌人的运粮船，破坏了敌人的计划。
最后潘冬子终于砍死了地主胡汉三，为老百姓报了仇。
冬子一直带着这颗红星，终于在第二年迎来了打了胜仗的红军主力大部队，也见到了爸爸，成为一名真正的红军战士。
我们应该向革命小英雄潘冬子学习，学习他的机智勇敢，不怕牺牲的精神。
《闪闪的红星》的观后感3今天，我看了一部电影《闪闪的红星》，现在让我和大家分享一下吧！在和日本人打仗时，红军在人民心中是一支爱人民、爱祖国的队伍。
徐向前人物生平简介
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我的爷爷是红军读后感
我的爷爷是红军读后感篇一我的爷爷是红军读后感读完《我的爷爷是红军》这本书，我的心情久久不能平静。
也许，在如今这个和平年代，我们很难真正理解那个战火纷飞的岁月，但这本书就像一把钥匙，打开了我对那段历史的认知之门。
书里的爷爷，他的经历简直太传奇了！我觉得他就是一个超级英雄，面对枪林弹雨，他没有退缩，也许退缩就意味着死亡，但他选择了勇往直前。
这让我不禁反问自己，如果我身处那样的环境，我能有他那样的勇气吗？可能我会吓得腿软吧。
爷爷在长征路上，那条件艰苦得简直没法想象！没吃的，没穿的，还得不停地走，这得多难啊！我脑海里浮现出一个个画面，爷爷他们在雪地里艰难前行，可能脚都冻僵了，可还是咬着牙坚持。
这一路，真的太难了！想到这儿，我又有点惭愧。
我平时遇到一点点小困难，就想着放弃，作业多一点就抱怨，跟爷爷比起来，我这算啥呀？爷爷经历了那么多苦难都没放弃，我还有什么理由不努力呢？这本书让我明白，我们现在的幸福生活，那可都是像爷爷这样的英雄们用鲜血和生命换来的。
我觉得我们不能只是享受，更要好好珍惜，努力学习，将来才能不辜负他们的牺牲。
篇二我的爷爷是红军读后感读了《我的爷爷是红军》，我的内心像是被投入了一颗重磅炸弹，掀起了惊涛骇浪。
哎呀，这书里的爷爷，那可真是牛掰坏了！在那战火纷飞的年代，他就像一头勇猛的狮子，毫不畏惧地冲向敌人。
我一直在想，到底是什么力量支撑着他呢？也许是对国家的热爱，对人民的责任，又或许只是单纯的不想让敌人欺负咱老百姓。
爷爷经历的那些战斗场面，简直惊心动魄！子弹在耳边嗖嗖地飞，可能一不小心就丢了性命。
可爷爷他们就是不怕，硬是咬着牙挺过来了。
我就忍不住问自己，如果是我在那样的战场上，我能有爷爷的那份胆量吗？我觉得够呛，我可能早就吓得尿裤子了。
书里还写了爷爷他们在艰苦环境中的坚持，吃草根、啃树皮，这能是一般人能受的了的吗？反正我觉得我不行。
但爷爷他们却挺过来了，这得需要多大的毅力啊！如今，咱们生活得多好啊，吃喝不愁，还能玩这玩那。
连中七枪岿然不倒——纪念我的爷爷张仁海烈士
连中七枪岿然不倒——纪念我的爷爷张仁海烈士□张春萍江西省浮梁县湘湖镇桃红村（又称九蓬坞）是个深山里的村庄，村庄不大，坐落在南北两岸连绵不断群山之间，中间一条河流由东向西静静流淌……这里曾是中共闽浙赣省委直辖下的浮梁县委所在地，也曾是中共浮乐婺中心县委主要根据地之一。
这里发生了许多革命先烈英勇悲壮、可歌可泣的英雄故事。
在村庄旁的山脚下，一座圆形墓地，四周松柏环抱，墓前矗立着一块墓碑，墓碑上一颗醒目的红星虽历经岁月的洗礼却从未褪色。
墓中，长眠着两位革命先烈，他们的英雄故事，一直在当地流传。
他们就是我敬爱的爷爷张仁海和他的战友张松清。
接受先进思想走上革命道路爷爷张仁海1898年出生在浮梁县桃红村一个贫苦家庭。
他从小随父读私塾（曾祖父是私塾先生），喜爱吹笛、善下象棋、爱看小说、算盘也打得很好。
他为人正派，性情耿直，对当时社会黑暗世道看不惯，喜爱打抱不平，受到穷苦百姓的尊重。
1930年7月，方志敏领导红军攻下景德镇。
消息传来，像一声巨雷把爷爷从梦中惊醒，对爷爷的思想产生了巨大影响。
爷爷从此参加工农红军，走上了革命的道路，跟着方志敏领导的红军部队在当地闹革命。
由于爷爷在当地百姓中有很高的影响力又有文化，1932年，中共浮梁县委四次派县委组织部部长“小老朱”做爷爷的思想工作，想吸收爷爷加入中国共产党，并把党的性质、宗旨、理想、革命纲领讲给爷爷听，还送了《共产党宣言》《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》等书籍给爷爷阅读。
爷爷知道了俄国十月革命的胜利，知道了1921年中国成立了中国共产党，知道了毛泽东、朱德在井冈山创建了革命根据地，知道了方志敏、邵式平、黄道建立了赣东北革命根据地，逐2020年第4期党史文苑》渐接受了马克思主义，坚定地认为只有马克思主义和中国共产党才能救中国。
他的革命热情高涨。
同年8月，中共浮梁县委书记曹新泉亲自做爷爷的入党介绍人，爷爷毅然加入中国共产党。
当时敌强我弱，加入中国共产党就意味着随时随地有牺牲的危险。
我的爷爷是一名老红军作文
我的爷爷是一名老红军作文
《我的爷爷是一名老红军》
嘿，说起我的爷爷呀，那可真是了不起，他可是一名老红军呢！
爷爷经常给我讲他过去的故事。
记得有一次，爷爷特别详细地给我讲了他参加过的一场战斗。
那时候，他们在一个荒山野岭里行军，环境特别艰苦，连口吃的都很难找到。
爷爷说，有一天他们发现了敌人的踪迹，大家立刻进入了战斗状态。
爷爷端着枪，心里紧张又兴奋，就想着一定要把敌人打败。
可是敌人很狡猾，一会儿藏在这个石头后面，一会儿又从那个缝隙里冒出来放冷枪。
爷爷和战友们小心翼翼地前进，时刻保持着警惕。
突然，一颗子弹就从爷爷的耳边嗖地飞了过去，吓得爷爷出了一身冷汗，他说他当时就想着“哎呀妈呀，这子弹可别打中我呀”！不过爷爷可没退缩，他继续勇敢地和战友们一起冲锋。
那战斗打得可激烈了，到处都是枪声和喊叫声。
爷爷说他们最后总算是把敌人给击退了，但是也付出了不小的代价。
讲完这个故事后，爷爷的眼神里既有对过去的回忆，又有满满的自豪。
这就是我的爷爷，他经历过那么多艰难困苦的岁月，却始终保持着那份坚定和勇敢。
我真为有这样的爷爷感到骄傲，他的故事一直激励着我要坚强、
要勇敢地面对生活中的一切困难。
我会永远记得爷爷这个老红军的故事，并且会把它传承下去。
红军爷爷打月饼故事
红军爷爷打月饼故事在一个秋天的中秋节，农村的小明欢天喜地地走进自己家园的小院。
他看到院子里挂满了彩灯和红红的纸灯笼，庆祝中秋的气氛弥漫在每个角落。
小明的爷爷是一位老红军，他参加过解放战争，为了国家和人民的幸福，付出了很多努力和牺牲。
爷爷默默坐在院子里一块石头上，神情有些忧愁。
小明走到爷爷身边，好奇地问道：“爷爷，为什么您会这么难过呢？”爷爷微笑着抚摸着小明的头发，“孩子，今天是你们的中秋节，让我想起了很多年前的一幕。
”爷爷说起了他参加红军时的故事。
那是在抗日战争时期，红军正与日寇进行顽强坚持的抗争。
中秋节那天，红军官兵们正困在山中，无法享受到团圆的幸福。
他们想起故乡的亲人，在寒冷的山野中倍感寂寞。
然而，正是在这样的情况下，红军们却想尽办法给自己制造一份中秋的温情。
他们发现山区盛产月饼原料，于是纷纷动手制作起了月饼。
尽管他们没有糖、油等常见的调料，但他们利用军中能找到的一切食材，只要是能制作月饼的，都没有浪费。
红军们用奇妙的巧思和创造力，将秋天的丰收与团圆之情融入到月饼中。
他们以野果、山核桃等代替糖果和豆沙，使月饼味道独特，香甜可口。
红军们用珍贵的棉布将制作好的月饼用丝线缝制成鲜艳的包装，送给亲人和战友。
爷爷说到这里，眼中闪过了一丝光芒。
他告诉小明，那年的中秋节对于他们来说是如此特别，他们用月饼传递着对家乡和亲人的思念，用团圆的希望激励着自己继续前行。
“孩子，这个中秋节，我希望你能明白一个道理。
”爷爷紧紧握着小明的手，“月饼不仅仅是一种食物，更是一种情感的传递和思念的表达。
我们在享受月饼的同时，也应该珍惜团圆的幸福和人间真情。
”小明听后恍然大悟，激动地说道：“爷爷，我明白了，我会好好珍惜爸爸妈妈和家人团聚的时光，也会记住您和您的战友们为国家付出的努力。
”红军爷爷打月饼的故事在小明的心中留下了深刻的印象。
从此以后，小明更加懂得家人的宝贵和团圆的意义。
中秋节对于每个人来说都是一个特殊的日子，而红军爷爷们用月饼传递的那份真情和思念，也将永远流传下去。
爷爷的红色传承故事
爷爷的红色传承故事作为一个中国人，我们都知道红色是中国革命的象征。
而在我的家族中，有一个人一直都与红色紧密相连，那就是我的爷爷。
他是一位老红军，曾经在中国共产党领导下，为中国革命事业献出了自己的青春和热血。
他的红色传承故事，让我深深地感受到了中国革命的艰辛和伟大。
爷爷年轻时，是一位热血青年。
他在学校里学习，但并不满足于此，他渴望着为国家和人民做出贡献。
于是，他毅然决定参加中国共产党领导的革命事业。
当时，中国正处于内忧外患的时期，人民的生活十分困苦，国家的命运也岌岌可危。
爷爷深知中国革命的重要性，他义无反顾地加入了革命队伍。
在革命队伍中，爷爷成为了一名红军战士。
他经历了无数的战斗和生死考验，但他始终坚守着自己的信念，为了中国的独立和人民的幸福，冲锋陷阵。
他曾经参加了长征，经历了艰苦的跋涉和无数的困难，但他从未放弃，始终坚信着中国革命的胜利。
在革命战争中，爷爷还经历了许多感人的故事。
有一次，他们的部队被敌军包围了，情况十分危急。
爷爷和他的战友们，决定冒着生命危险，突围而出。
他们在敌人的猛烈攻击下，奋勇向前，最终成功突围。
这次突围，让爷爷和他的战友们深刻地感受到了革命的艰难和危险，也让他们更加坚定了革命的信念。
中国革命的胜利，离不开每一位革命者的努力和献身。
爷爷作为一名老红军，曾经为中国革命事业做出了巨大的贡献。
他的红色传承故事，让我们深刻地感受到了中国革命的艰辛和伟大。
正是因为有了这些革命先烈的奋斗和献身，才有了今天的中国。
我们应该铭记历史，珍爱现在，为了未来，更好地传承和发扬中国革命的精神。
我的爷爷是红军读后感
我的爷爷是红军读后感篇一我的爷爷是红军读后感读完《我的爷爷是红军》这本书，我心里像打翻了五味瓶，各种滋味儿交织在一起。
也许在很多人的印象里，红军战士都是高大威武、英勇无畏的形象。
但这本书让我看到了他们作为普通人的一面。
爷爷在战场上，可能会害怕，会担心自己再也回不了家，见不到亲人。
可那又怎样？他还是咬着牙往前冲，因为他心中有信念，有对国家和人民的责任。
我觉得爷爷他们那一代人真的太不容易了。
想想我们现在，吃穿不愁，还总是抱怨这不好那不好。
要是爷爷能看到我们现在的生活，说不定会又好气又好笑地说：“你们这些小娃娃，身在福中不知福！”书里描写爷爷受伤的那段，我的心都揪起来了。
那伤口得多疼啊，爷爷居然还能坚持战斗，这得需要多大的毅力？这让我不禁反问自己，如果是我，能做到吗？读着读着，我仿佛看到了爷爷在枪林弹雨中穿梭的身影，他的眼神坚定而又充满希望。
哎呀，我这眼泪怎么就忍不住流下来了呢？这本书让我明白，我们今天的幸福生活，是爷爷他们用鲜血和生命换来的。
我们可不能把这一切当作理所当然，得好好珍惜，努力学习，不然怎么对得起爷爷他们的付出？篇二我的爷爷是红军读后感《我的爷爷是红军》，这书读完，心里那叫一个震撼！你们说，爷爷他们当年是咋想的？也许有人会说，那是为了国家，为了民族大义。
可我在想，他们会不会也有那么一瞬间，只是单纯地不想让家人受苦，不想让身边的人被欺负？书里讲爷爷他们爬雪山、过草地的经历，我就在想，这是人能受的罪？那得冷成啥样，饿成啥样啊！可能换做是我，早就打退堂鼓了，可爷爷他们没有。
爷爷受伤的时候，我心里“咯噔”一下，这得多遭罪啊！我不禁感叹，爷爷他们真的是钢铁战士吗？不，他们也是普通人，也会疼，也会累。
咱们现在的生活，多好啊！手机、电脑、好吃的好玩的，要啥有啥。
可有时候我们还不知足，还在那抱怨作业多，压力大。
这要是让爷爷知道了，不得指着我们的鼻子骂：“你们这群小兔崽子，身在福中不知福！”读这本书的时候，我一会儿感动得稀里哗啦，一会儿又气得咬牙切齿。
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红军爷爷入《宗谱》
2011年12月，东海徐氏（德清·长安）一支《宗谱》正式出版，全书共八编十万多字。
在这本《宗谱》中，有这样一段记述:“徐仓娃，一九三四年跟随徐海东、程志华部队离商长征，曾为“张大脚”拉马，后落居山西省石楼县罗村镇贺家村……”。
时隔68年之后，红军爷爷徐仓娃终于魂归故里、归宗入谱了。
十二年前，在料理一位叔父后事时，我意外得到了老人珍藏一生的两本《宗谱》残本，在随后编纂家谱的过程中，得到了一条重要信息：“一位叫徐仓娃的爷爷当了红军”。
顺着这条线索，我一发不可收拾，开始了长达三年多的寻找红军爷爷踪迹的历程，终于揭开了红军爷爷为了抗战长征、终老无归、长眠于千里之外的晋西北高原的那段历史。
爷爷先祖于道光年间为官陕西，咸丰十一年署任商州知州。
同治初年，太平天国陈德才部入商，无情的毁灭了他们回归江南故里的梦，最后寄居于商州区沙河子一带。
这支徐氏族人，寿命都很短，能活到六十岁的老人寥寥无几。
因此，发生在上辈人身上的那些故事无法传递下来，给调查工作带来了巨大的困难。
调查开始后，我不断梳理着调查方向，生怕因个人疏忽造成线索的人为中断。
我先是调查了七十岁以上的老人三十多位，一无所获。
随后又跑到民政局、党史办等单位，像大海捞针一样，盲目的去寻找我所乞求的那点讯息，还是没有结果。
最后只好靠泡图书馆和档案馆，一泡就是大半年，仍以失败告终，调查工作进入了死胡同。
2010年春季，事情突然有了转机，我家的一位远房表亲叫王树民，他长我五岁，患癌症住院治疗。
在探望病人期间，我无意中提到了红军爷爷，他当时很激动，在病榻前告诉我：爷爷是他的一个堂舅，大约在八十年代初，舅舅家收到过一封来信，他清楚地记得爷爷就住在山西省石楼县，其他一概不知。
当时由于考虑到他重病在身，我也没有再追问下去，只好顺着这条线索去努力寻找。
我先是通过网络查找了乘车路线，然后在文友全玉成的帮助下，由商州区工委出具了介绍信，于五月十七日前往山西省石楼县。
第二天，我先后去石楼县政协文史室和民政局了解情况，都无果而终。
当找到石楼县档案馆时，由于工作人员请假，只好住下来等待。
由于我对这块土地的特殊感情，闲暇之余，逢人便问，想尽量扑捉一些与我调查有关的信息，但一天下来，连一个姓徐的同宗也没有找到。
第二天一大早，我就赶到石楼县档案馆，八点左右，一位干部模样的中年妇女走进了档案馆。
当她坐下来开始工作
时，我走上前去说明来意，并递上了介绍信。
她了解情况后十分感动，热情的帮助我查找一些有用的资料信息，整整一个上午，有关红军长征抗战的档案资料被我全部翻了一遍，还是一无所获，最后只好很不情愿的离开了这里。
回到家里，我对红军爷爷的抗战经历作了种种猜测，但最后都被一一排除掉了。
没有办法，我再次找到了那位表亲，一番交流后他告诉我：“爷爷那封信里好像还提到过一个叫贺家村的地方”。
我抱着试试看的心理，通过网络查找，终于在石楼县找到了“贺家村”这个地名，它隶属于罗村镇。
我心里突然一亮，立即写了一封求助信，寄往山西省石楼县罗村镇贺家村村委会。
一个月后的一个晚上，我接到了来自贺家村村委会的电话，从而正式确认了爷爷的真实身份。
紧接着，电话那边传来了爷爷的外孙任远平的声音，他告诉我：爷爷在世时曾告诉过家里人，他的老家在陕西省商县，原名叫徐仓娃。
我激动不已，像倒核桃一样对我所需要的问题一一作了询问。
他说：爷爷是一个老红军战士，曾参加过长征，跟随徐海东部队奔赴抗日前线山西作战，多次身负重伤，至死身上还留下几处伤疤。
爷爷在一次战斗中负伤与部队失散，最后流落到石楼县一带，现名叫王占城，属于政府供养人员。
爷爷一生没有成家，晚年凑合了一个家庭，养育有两个女儿，现在年龄都已经七十多岁。
爷爷大约于2004年左右去世，终年八
十多岁。
其他情况，外孙知之甚少，无法得到一个十分满意的结果。
放下电话，我眼含泪水，心里久久不能平静，红军爷爷的身影不断在我眼前闪现：爷爷像所有红军战士一样，十四、五岁离家出走，背负着一个民族的期望，远离父母，远离家乡，把一个人的一生交给了这个国家。
他曾长征北上延安，跨越黄河，转战太行，与日本侵略者英勇拼杀。
爷爷一定也挨过饿，流过血，与日本鬼子拼过刺刀，可谓九死一生。
爷爷是中华民族的好儿女，也是我们家族的荣耀。
爷爷的故事没有完，在他的身上，不知还有多少故事需要我们去破解。
如今，我唯一能做到的就是把红军爷爷的信息，正式录入《徐氏宗谱》，以中华民族特有的文化形式，使爷爷的灵魂在飘荡了68年之后，重新回归祖先的脚下，也让更多的徐氏后人知道红军爷爷那些事，知道长征精神，知道那段艰苦卓绝的抗战岁月。