丢失的乡村夏夜阅读答案
备战2022高考语文二轮复习 专项提升对点练(五)语段综合题(a卷)(含解析)不分版本
备战2022高考语文二轮复习专项提升对点练（五）语段综合题（A卷）（含解析）不分版本语段综合题(A卷)1.阅读下面的文字,完成各题。
这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,①______________________________。
你要在这种城市里住久了,和它真正成了莫逆,你才有时机看见它,接触到它优娴贞静的风度。
它不是乡村的陋巷,湫隘破败,泥泞坎坷,杂草乱生。
它也不是上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气;也不像北地的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙。
这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味。
它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。
它又这么曲折,你望着前面,好似已经堵塞了,可是一转弯,依然是巷陌深深,而且更加幽静。
那里常是寂寂的,寂寂的,不管什么时侯,你向巷中踅去,都如宁静的黄昏,可以清晰地听到自己的足音。
不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝,简直像古朴的屏风。
墙里常是人家的竹园,修竹森森,天籁细细;春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人频频招手。
小巷的动人处就是它无比的悠闲。
无论谁,只要你到巷里去,哪怕一会儿,你的心情也会如巷尾幽深的古井,不再是喧嚣和急躁,②______________________________。
它闹中取静,别有天地,仍是人间。
(1)文中使用了哪些修辞手法( )A.排比、夸张、借代B.排比、夸张、比照C.比喻、拟人、比照D.比喻、拟人、借代【解析】选C。
“有如古代的少女〞用了比喻手法,“和它真正成了莫逆〞“从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人频频招手〞用了拟人手法;而“乡村的陋巷〞“上海的里弄〞“北地的胡同〞,那么与小巷形成比照,将小巷的“优娴贞静〞和淡泊宁静衬托得更美好。
只有C项符合。
(2)文中画波浪线的句子可改写成:“春来时,常有几枝从墙头伸出不停摇动的娇艳的桃花杏花。
〞从语意上看二者根本相同,但原文表达效果更好,为什么?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】原句中“从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人频频招手〞,用了拟人的手法,“红袖〞写了桃花杏花开的颜色很鲜艳,“招手〞是人所具有的动作,运用拟人的手法把富有生机的动态感写出来了;改句“常有几枝从墙头伸出不停摇动的娇艳的桃花杏花〞没有突出颜色的画面感和桃花杏花盛开的形象感。
江苏省无锡市前洲中学2016-2017学年八年级10月月考语文试题(原卷版)
【中学联盟】江苏省无锡市前洲中学2016-2017学年八年级10月月考语文试题一、积累和运用（27分）1．根据拼音写汉字或根据汉字写拼音（4分）①惊huáng（）②gōu（）火③qī（）跷④qí（）祷2．解释下列加点的字（4分）①习．辞者（）②今方．来（）③齐人固．善盗乎（）④非所与熙．也（）3．名句默写（10分）①五岭逶迤腾细浪，。
②白头搔更短，。
③，夜泊秦淮近酒家。
④，尚思为国戍轮台。
⑤人生自古谁无死，。
⑥圣人非与熙也，。
⑦，恨别鸟惊心。
⑧，身世浮沉雨打萍。
⑨，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，。
4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．为了纪念长征胜利八十周年，全国上下掀起了“唱红歌”的热潮。
B．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
C．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
D．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A．可以有效改善发展中国家人们营养不良。
5．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A．重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当．．．．，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。
B．报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇．．．．。
C．九月三日阅兵日，大街上万人空巷．．．．，大家都在家里看转播。
D．自然科学领域中有许多令人不可思议．．．．的现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。
6．名著阅读（3分）（国别）作家创作的《钢铁是怎样炼成的》描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
主人公，他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
二、阅读理解（30分）（一）绝句杜甫（4分）迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。
7．诗的前两句描画了哪些景物？（2分）8．后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？（2分）（二）文言文阅读（10分）秀才何岳，号畏斋。
消失的故乡的阅读理解以及答案
消失的故乡的阅读理解以及答案消失的故乡的阅读理解以及答案「篇一」这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光。
可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路：它变得让我辨认不出来了。
通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着变化真大的那份欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。
我认不出我们熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。
那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。
我在由童年走向青年的熟悉的小径上述了路。
我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
为了不迷路，那天我特意约请了一位年青的朋友陪我走。
那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台边上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。
井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。
水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。
我们家坐落在一片乡村景色中。
而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。
转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。
再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。
这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年青的同伴全然不知。
失去了的一切，只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。
我依然顽强地寻找。
我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道。
我记得在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。
那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。
365夜阅读题答案(通用9篇)
365夜阅读题答案（通用9篇）365夜阅读题答案（通用9篇）365夜阅读题答案篇1在一年365天的日子里，会发生什么事情呢?下面是第一范文网小编收集整理的《365夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
《365夜》阅读原文：星期天下午。
从朋友家里出来，妻子就兴奋而又有些着急地对我说个不停。
看人家的蓓蓓，比咱们的佳佳还小半岁，就会唱那么多的歌，能认两百多个字，还可以自己看《365夜》了呢!是啊!那小蓓蓓算得上是个神童;了!我也赞叹地说。
神童可也是父母教出来的!再看看你那宝贝儿子佳佳，都快四岁了，可字认不上十个，数数不到三十咱们是得抓紧教育了!我说着，也有些自愧。
佳佳也有一本《365夜》，但我还没给他读过一遍;在他出生前就买的一本《儿童心理学》，到现在我也没翻过几页!说得好听!妻子话锋一转，冲着我来，到时候你饭碗一丢，又爬到桌上写你那破小说去了。
即便你真能写出来，而孩子废;了，你光彩吗?夫人言之有理，咱们从今晚就开始吧!那好!你不是会拉小提琴吗?以后每星期一，三，五你教佳佳拉琴、唱歌，二，四，六我给他读《365夜》，教他认字。
我欣然赞同，看来妻子决心之大，意味着她也得改掉晚上打着毛线守在电视机旁，不到屏幕上出现再见两字不离开的习惯了。
晚饭后，我取下书架上的《儿童心理学》，拂去了书上的灰尘;妻子在套间里屋开始了计划中的教子活动《三只小熊》。
有一个小姑娘到树林子里去妻子读《365夜》的声音断断续续地传来。
儿童获得知识和技巧的循序渐进性我也津津有味地看着《儿童心理学》，同时为自己迟读了这本书而有些惋惜，追悔。
刚教过就忘了!这是喝水的喝;字，干吗老念成吃;?饭桶!里屋传出妻子严厉的教子声。
某些教师和家长在对儿童教育中不可原谅的粗暴，无能和没有系统性，使儿童我仍在读着。
笨蛋!这是火;字，怎么又念成水;字了?!看人家蓓蓓，能自己读《365夜》了!而你，笨得就跟这书上写的猪八戒一模一样妻子的吼声不断地从里屋冲了出来，音调越来越高、音量越来越大，节奏越来越快了。
【解析版】安徽省合肥一中2021-2021学年高一上学期第一次月考试
【解析版】安徽省合肥一中2021-2021学年高一上学期第一次月考试试卷说明：第Ⅰ卷（阅读题）一、现代文阅读（18分）阅读下面的材料，完成后面题。
月到天心林清玄二十多年前的乡下没有路灯，夜里穿过田野要回到家里差不多是摸黑的，平常时日，都是借着微明的天光，摸索着回家。
偶尔有星星，就亮了很多，感觉到心里也有星星的光明。
如果是有月亮的时候，心里就整个沉淀下来，丝毫没有了黑夜的恐惧。
尤其是夏夜，月亮的光格外有辉煌的光明，能使整条山路都清清楚楚地延展出来。
乡下的月光很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草树、从街路、从花叶，乃至从屋檐、墙垣内部微微地渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。
假如夜深有雾，到处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光所掉落出来的精灵。
每一种月光下的事物都有了光明，真是好！在月光底下，我们也觉得本身心里有着月亮、有着光明，那光明虽不如阳光温暖，却是清凉的，从头顶的发到脚尖的指甲都感受到月的清凉。
走一段路，抬起头来，月亮总是跟着我们，照着我们。
在童年的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。
我们在路上，月在路上；我们在山顶，月在山顶；我们在江边，月在江中；我们回到家里，月正好在家屋门前。
直到如今，童年看月的景象，以及月光下的乡村都还绘影绘声。
但对于月之随人却带着一些迷思，月亮永远跟随我们，到底是错觉还是真实的呢？可以说它既是错觉，也是真实。
由于我们知道月亮伴随我们时，我们感觉到月是唯一的，只为我照耀，这是真实。
长大以后才知道，真正的事实是，每一个人心中有一片月，它举世无双、光明湛然，当月亮照耀我们时，它反映着月光，感觉天上的月亮也是心中的月。
在这个世界上，每个人心里都有月亮埋藏，只是本身不知道罢了。
只有极少数的人，在最暗中的时刻，仍然放散月的光明，那是知觉到本身就是月亮的人。
这是为什么禅宗把直指人心称为“指月”，指着天上的月教人看，见了月就应忘指；教化人心里都有月的光明，光明显现时就应舍弃教化。
消失的村庄阅读答案
消失的村庄阅读答案【篇一：三年级下册课内阅读(答案)】一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
1、文段选自燕子。
2、这段主要写了燕子的外形特点。
3、按课文内容填空：（俊俏轻快）的翅膀（剪刀似）的尾巴（乌黑光亮）的羽毛（活泼机灵）的燕子（蒙蒙）的细雨（带黄色的嫩叶）的柳丝4、这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
1、请找出文中表示颜色的词黄色青绿2、概括这段的主要内容：春天来了，燕子从南方赶回来了。
3、??有的??有的??下课了，同学们有的做游戏，有的散步。
4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？答：说明春天来了，花草树木都竞相开放。
5、??像??似的?? 太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
1、描写燕子飞行的动词有：掠过、叫着、飞到、横掠、沾。
这些动词突出了燕子的轻快、机灵。
2、给下列加点字选择正确的读音。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。
1、第（ 2 ）句描写荷叶。
这句话中，写荷叶颜色的词语是（碧绿），写荷叶形态的词语是（大圆盘），写荷叶多而密的词语是（挨挨挤挤）。
2、作者细致观察了（ 3 ）种白荷花开放的姿势，分别是（有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的）。
3、照样子写一写：挨挨挤挤（来来往往）（许许多多）（明明白白）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
1《一个消逝了的山村》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册_1
1《一个消逝了的山村》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修下册7.1《一个消逝了的山村》同步练习一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成题目。
一个消逝了的山村（有删节）冯至⑴在人口稀少的地带，我们走入任何一座森林，或是一片草原，总觉得他们在洪荒时代大半就是这样。
人类的历史演变了几千年，它们却在人类以外，不起一些变化，千百年如一日，默默地对着永恒。
其中可能发生的事迹，不外乎空中的风雨，草里的虫蛇，林中出没的走兽和树间的鸣鸟。
我们刚到这里来时，对于这座山林，也是那样感想，但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密。
……⑵过了许久，我才知道，这里实际上有过村落。
⑶我不能研究这个山村的历史，也不愿用想象来装饰它。
它像是一个民族在这世界里消亡了，随着它一起消亡的是它所孕育的传说和故事。
我们没有方法去追寻它们，只有在草木之间感到一些它们的余韵。
⑷最可爱的是那条小溪的水源，从我们对面山的山脚下涌出的泉水；它不分昼夜地在那儿流，几棵树环绕着它，形成一个阴凉的所在。
我们感谢它，若是没有它，我们就不能在这里居住，那山村也不会曾经在这里滋长。
这清冽的泉水，养育我们，同时也养育过往日那村里的人们。
人和人，只要是共同吃过一棵树上的果实，共同饮过一条河里的水，或是共同担受过一个地方的风雨，不管是时间或空间把它们隔离得有多么远，彼此都会感到几分亲切，彼此的生命都有些声息相通的地方。
我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水。
"⑸其次就是鼠曲草。
这种在欧洲非登上阿尔卑斯山的高处也不容易采撷得到的名贵的小草。
在这里每逢暮春和初秋却一年两季地开遍了山坡。
我爱它那从叶子演变成的，有白色茸毛的花朵，谦虚地掺杂在乱草的中间。
但是在这谦虚里没有卑躬，只有纯洁，没有矜持，只有坚强。
有谁要认识这小草的意义吗？我愿意指给他看：在夕阳里一座山丘的顶上，坐着一个村女，她聚精会神地在那里缝什么，一任她的羊在远远近近的山坡上吃草，四面是山，四面是树，她从不抬起头来张望一下，陪伴着她的是一丛一丛的鼠曲从杂草中露出头来。
文学类文本刘长春《消失的原野》阅读练习及答案(云南昆明2021-2022学年高三上学期期末语文试题)
昆明市2021——2022学年上学期期末考试（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
消失的原野刘长春故乡的小路是抵达记忆的通道。
在我的记忆中，那可是一望无际的一片原野。
春天的时候，蓝格莹莹的天空下，总让人不由自主地走向田野，一抬眼是碧绿、碧绿、碧绿。
微风吹过，庄稼摇曳，又像抖动一面巨大的起伏不已的织锦，绵绵延延波波动动一直到看不见的地平线。
大地中间有一条河流贯通整个平原，河网纵纵横横，仿佛是一根长藤，曲曲弯弯地伸向远方，在长藤的四周又长出大小参差的针络，把清清流水送入田垄。
绿野千顷，碧水长流，梧桐更兼细雨，绿了杨柳，红了樱桃。
然而，诗人可是另一种眼光，道是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。
到了秋天，澄江两岸的“黄岩蜜橘”流光溢彩，若是走进橘林，登上采橘的梯子，“朱实摘时天路近”——似乎可以揽月摘星，通天之路近在眼前。
可是，却也有人这样着眼：“故溪黄稻熟，一夜梦中香。
”几番风雨，一场劳作，置身无边无际的翻滚着金色的稻浪，谁不心醉？等待开镰的农家连睡梦都飘散着米饭的清香哩。
收割的季节走得有前有后。
当原野被收拾得干净利落一片坦荡的时候，我常常与少时的朋友相约，走出家门躺在那片土地上，海阔天空地神聊，有时也会吟咏这样的诗句：“朝东西眺望没有边际，朝南北眺望没有头绪；地面，从东到西究竟有多少宽？从南到北又有多少长？”然后收拢了野马的缰绳，让遐想回到现实。
远处，便可见到逶迤的山冈，山冈上的枫叶红了。
忽然想到：高山是个女人头，一头青丝，插满红花；土地是张女人脸，不施粉黛，素面朝天。
贴着她坚实的胸脯，闻着秸根与泥土混合的馨香，我们就好像躺在母亲的怀里，温暖踏实而无忧无虑。
从少年走向中年，从故乡走向天涯。
不管你走得多久、多远，记忆的犁铧总要翻耕着故园的土地。
是啊！人与土地的依恋是儿子对母亲的依恋。
人与土地的关系是生命与本源的关系。
昨夜又做一梦，回到了故乡。
那从泥土深处散发出的原野的清香，那干稻草熊熊燃起的晚炊的浓情，霎时一起涌到眼前、鼻中、心里。
《丢失的乡村夏夜》阅读练习及答案
《丢失的乡村夏夜》阅读练习及答案（一）阅读下面文字，完成第13～16题。
（17分）丢失的乡村夏夜我一直在想，到底是谁丢失了孩子的乡村夏夜！我一直固执地认为，乡村的夏夜是孩子的。
我生在乡村长在乡村，我闭着眼睛都能说出乡村乡村夏夜的模样，我张耳就能听到乡村夏夜的声音，我只要耸耸鼻，乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了，泥香禾香桃香梨香，以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香，甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草味，哪一样能从我鼻子底下溜走呢？那时候，我也是一个孩子。
我不喜欢冬天的夜晚，天那么冷，孩子们又穿着臃肿的棉衣棉裤，人都变成球了，叫我们怎么玩；我也不喜欢春天的夜晚，天气确实暖和起来了，但稍微动一下就出汗，孩子们干脆脱了棉衣棉裤，却弄得大人满院子追着喊，加衣，加衣！烦都烦死了，哪能玩得尽兴？夏天就不同了，夏天的夜晚才是孩子的夜晚啊！夏天，孩子们嫌白日太长，夜晚又总是姗姗来迟。
你看，黄昏，最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空，一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水，孩子们心里有盼头，孩子们是在等夏夜那枚月亮，月亮才不会失约呢。
月亮是从山头跃进溪里的，还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的，孩子们天天守着看着，这回却还是没看清。
孩子们把月亮溅碎了满溪银鳞闪闪，多美的月亮花；孩子们捉月亮捧月亮，月亮叮叮咚咚唱着歌儿从指缝滑入溪里了。
夏夜的孩子就是这么弄月亮的，月亮可不会生气，孩子们嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一荡，又一荡，慢慢的自己复原自己，又是一脸慈祥。
夏夜里，孩子抬着一只小小的木桶去村后的山脚下，不远的山脚下蓄着一泓泉，泉里养着圆圆的凉凉的一轮月亮。
去时一只空桶晃悠悠，轻飘飘，回来却哗啦啦，沉甸甸，孩子竟然抬着月亮走，月亮在水桶里扮鬼脸，一会儿拧鼻子，一会儿歪嘴巴，一会儿又眯眼睛，逗得孩子们笑偏了脚下的路，一朵一朵月光酒泼凉了乡村夏夜。
水桶抬到晒谷坪正中央，劳累了一天的大人你一瓢我一瓢，就着月光咕咚咕咚喝下肚，孩子心里也住进了一轮这样的月亮，亮堂堂的，甜丝丝的。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.（1）人不是生出来就都懂得许多道理的谁能没有疑惑呢？唐代韩愈说“人非生而知之者________ ”1.（2）人们常用成语“各有千秋”来形容人在同一层次内各人有各人的长处用《雪梅》里的一句诗来说就是“________ ________ ”1.（3）《出塞》这首诗中诗人勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象的句子是“________ ________ ”1.（4）“云母屏风烛影深长河渐落晓星沉”“月宫清冷桂团团岁岁花开只自攀”“白兔捣药秋复春”这些诗句都和中国神话故事里的仙女（填人名）________有关【答案】孰能无惑【解析】【答案】梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香【解析】【答案】秦时明月汉时关, 万里长征人未还【解析】【答案】嫦娥【解析】2.（1）有深有浅有________有________、有________有________2.（2）数不清 ________不________、________不________2.（3）散散步 ________、________【答案】（1）粗, 细, 高, 矮【解析】（1）略【答案】（2）看, 清, 听, 到【解析】【答案】（3）谈谈心, 写写字【解析】3.积累与运用古诗词中有画面春日泗水边“等闲识得东风面 ________” 乡村夏夜中“________ 清风半夜鸣蝉” 秋江暮色中“野旷天低树________” 江南烟雨中“________ 水村山郭酒旗风” 我还能写出描写景色的诗句“________ ________”【答案】万紫千红总是春, 明月别枝惊鹊, 江清月近人, 千里莺啼绿映红, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀【解析】本题考查学生对古诗词的默写和识记”等闲识得东风面万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》全诗胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春”明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见“野旷天低树江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》全诗移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人“千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》全诗千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《柳咏》全诗碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀4.（1）同样是写景王维笔下的山是“空山不见人________” 苏轼笔下的山是“________ 远近高低各不同”4.（2）同样是劝勉我们勤学好问王充告诉我们“智能之士________ ________” 而《礼记》中则是“________ 审问之慎思之 ________ 笃行之”4.（3）“天下兴亡匹夫有责”不同时期人们在国家大义面前表现出不同的风采李清照在《夏日绝句》中用“________ ________”表达为国建功立业的愿望王昌龄在《出塞》中用“________ ________”写出对前朝名将的怀念表达自己希望边关安定的心情【答案】但闻人语响, 横看成岭侧成峰【解析】【答案】不学不成, 不问不知, 博学之, 明辨之【解析】【答案】生当作人杰, 死亦为鬼雄, 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山【解析】5.（1）“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是________5.（2）“忙趁东风放纸鸢”的上一句是________5.（3）中秋节时我们家乡的习俗有赏月、________等元宵时我们家乡的习俗有猜灯谜、________等5.（4）假如你在野外迷了路要记住中午的时候太阳在________ 地上的树影正指着________ 阴雨天树木枝叶稠的一面是________ 稀的一面是________5.（5）“冬雪雪冬小大寒”中“小大寒”指的是________和________这两个节气【答案】（1）一行白鹭上青天【解析】（1）略【答案】（2）儿童散学归来早【解析】【答案】（3）吃月饼, 吃元宵【解析】【答案】（4）南方, 北方, 南方, 北方【解析】【答案】（5）小寒#大寒, 大寒#小寒【解析】6.时光匆匆朱自清感叹“在八千多日的匆匆里除________外又剩些什么呢？”所以我们要珍惜时光好好学习回想起老师的谆谆教导我们明白了“良药苦口利于病________” 即将毕业的我们用杜甫的“随风潜入夜________”感恩老师春风化雨般的关爱【答案】徘徊, 忠言逆耳利于行, 润物细无声【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）照样子写词语又轻又凉又________又________ 又________又________7.（2）文中的“小姑娘”指的是________7.（3）“小姑娘”消失在“我”的手掌是因为（） A．“小姑娘”和“我”捉迷藏B．“我”的手掌暖化了“小姑娘”7.（4）作者猜后面追着“小姑娘”的是春光是因为（） A．冬天过去了春天就到了B．春光喜欢和“小姑娘”捉迷藏【答案】（1）大圆长细【解析】（1）略【答案】（2）雪花【解析】【答案】B【解析】【答案】A【解析】8.（1）这个有趣的景点叫“________ ”8.（2）文中哪句话描写了“猴子”的样子？请用“”画出来8.（3）我能用“一动不动”这个词写一句话________________8.（4）这个地方太有趣了我想这样赞美它“________________”【答案】（1）猴子观海【解析】（1）略【答案】（2）它两只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头望着翻滚的云海【解析】【答案】（3）上课时他一动不动地坐着认真听老师讲课【解析】【答案】（4）这个地方可真有趣我真想马上去这里玩！【解析】2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.照样子仿写词语1．\underset\cdot一五\underset\cdot一十（一A一B式）________ ________ ________2．\underset\cdot无拘\underset\cdot无束（ABAC式）________ ________ ________3．眉开眼笑（描写神态的四字词语）________ ________ ________【答案】一张一弛, 一生一世, 一心一意, 无法无天, 自由自在, 无边无际, 愁眉苦脸, 目瞪口呆, 眉飞色舞【解析】考查照样子仿写词语1．—A—B式词语一摸一样、一唱一和、一颦—笑、一心一意、一胖一瘦、一张一弛、一五一十、一家一火、—丝一豪、一悲一喜、一举一动、你草一木、一针一线、一言一行2．ABAC式词语碍手碍脚、毕恭毕敬、悖入悖出、半信半疑、暴饮暴食、笨手笨脚、笨头笨脑、不慌不忙、不知不觉3．描写神态的四字词语神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神、眉开眼笑2.（1）来到杭州西湖乘船赏景天突然下起了大雨真是“_________”2.（2）望着一泻千里的黄河我吟诵起了刘禹锡的诗句“________ ”2.（3）春天我来到乡村看见青山绿水心情十分愉快我不由得想起了王安石的两句诗“________________”【答案】（1）黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船【解析】（1）略【答案】（2）九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯【解析】【答案】（3）一水护田将绿绕两山排闼送青来【解析】3.读拼音写词语【答案】平衡, 赤道, 叮嘱, 边疆, 酬谢, 履历, 众星拱月【解析】4.先补充成语再按要求归类理（________）气（________）别出（________）（________）山（________）共存（________）（________）吞枣张（________）李（________）（________）然不同自（________）自受念念有（________）前（________）尽弃技高一（________）1．褒义词（________）2．贬义词（________）3．中性词（________）【答案】直, 壮, 心, 裁, 川, 囫, 囵, 冠, 戴, 迥, 作, 词, 功, 筹, 山川共存理直气壮技高一筹别出心裁, 前功尽弃囫囵吞枣自作自受张冠李戴, 迥然不同念念有词【解析】考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆理直气壮意思是理由充分说话气势就壮别出心裁表示与众不同的新观念或办法用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格与众不同山川共存山川河流一同存在也可理解为年龄很大很长寿兼之很稳健的意思囫囵吞枣把枣整个咽下去不加咀嚼不辨滋味比喻对事物不加分析思考张冠李戴把姓张的帽子戴到姓李的头上比喻认错了对象弄错了事实迥然不同形容相差得远很明显不一样自作自受自己做了蠢事坏事自己倒霉念念有词旧指和尚念经现指低声自语或含糊不清地说个不停前功尽弃以前的功劳全部丢失也指以前的努力全部白费技高一筹稍强一些技术高人一等1．褒义词是情感词语的一种俗名“好字眼儿” 又称“褒词” 凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词就是褒义词山川共存、理直气壮、技高一筹、别出心裁都属于褒义词2．贬义词指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词前功尽弃、囫囵吞枣、自作自受、张冠李戴都是贬义词3．中性词是针对词语的感情色彩而言的不仅仅是形容词动词、名词都可以它专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词即中性感情色彩的词语迥然不同、念念有词是中性词5.用“√”给下面的加点字选择正确的读音朝雨(cháo zhāo)客舍(shěshè)更尽(jǐn jìn)【答案】zhāoshè j in【解析】略二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）根据阅读材料判断下面的说法是否正确对的打“√” 错的打“×”（1）“易拉罐”是可直接回收利用的资源回收利用率高（________）（2）垃圾可以分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类（________）（3）“废灯泡”属于有害垃圾（________）（4）所有纸张都属于可回收垃圾（________）6.（2）对于材料一中“杭州市三年的垃圾可填满整个西湖”一句理解正确的一项是（）6.（3）如果想要快速判断某一物品属于哪一类垃圾我会阅读材料（________）如果想要了解垃圾分类的意义我会阅读材料（________）从中我了解到垃圾分类有以下好处（1）________ （2）________ （3）________6.（4）人人都知垃圾分类的种种好处但推行起来困难重重请你联系生活推想其中的一种困难并尝试提出建议________________【答案】（1）【小题11【解析】【答案】B【解析】【答案】（3）二一减少人均生活垃圾的产生量提高垃圾处理的效率提高资源化利用的程度【解析】【答案】（4）人们并没有真正弄清各种垃圾的类别政府应该投放更多的渠道提高人们的认识如动作制作大屏幕滚放垃圾, 分类教具免费赠送等【解析】7.（1）根据词语的意思从文中找出词语（1）上身靠在桌子上（读书、写字）（________）（2）笔端、笔下（________）7.（2）用“________”在选文中画出描写丁香外形的句子7.（3）如何理解丁香“遮掩着我的窗照耀着我的文思和梦想”？________________【答案】（1）伏案毫端【解析】【答案】（2）那十字小白花那样小却不显得单薄许多小花形成一簇许多簇花开满一树【解析】【答案】（3）丁香的香气幽雅、香甜能在“我”写作时使“我”轻灵得多不显得浑浊笨拙【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.交流平台张鹏涛要参加钢琴比赛为此他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息于是陈爷爷说“小涛啊你可真刻苦每天弹到半夜我们都睡觉了你还在练琴”张鹏涛谦虚地说“陈爷爷过奖了我还要加倍努力才行啊！”1．陈爷爷的言外之意是________ 张鹏涛却误以为陈爷爷在称赞自己2．张鹏涛最得体的回答是什么？________________【答案】你半夜还练琴吵得我们没法睡觉对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了【解析】此题考查言外之意及学生的口语交际能力言外之意指有这个意思但没有在话里明说出来解答此题要根据提供的对话内容进行角色互换设身处地的为对方想一想就能听出对方的言外之意从“他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息”可知陈爷爷的言外之意是你半夜还练琴吵得我们没法睡觉明白了陈爷爷的言外之意后张鹏涛最得体的回答应是对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了9.想一想写一写1.今天我又认识了一位新同学我这样向他介绍自己我叫________今年________岁了我家（jiā）里有________个人我喜欢________2.新年快到了请你帮方青做一张漂亮的贺卡写一句祝福的话送给田田【答案】李华, 6, ④, 看书, 新年快乐天天向上【解析】略。
2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(浙江温州)(解析版)
2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷一、综合积累。
（21分）1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。
（4分）轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦①cù（_______），美不胜收：有牧羊人面对荒山戈壁种树不止②倔．（_______）强的坚持；有瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲③jué（_______）别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；有跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年④贮．（_______）蓄的绿色奉献给济南冬天的温情……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。
【答案】簇jué诀zhù【详解】①“花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。
“簇”注意偏旁是竹字头；②“倔强”指刚强，不屈服。
“倔强”时“倔”读“jué”；单用时读“juè”；③“诀别”指无会期的离别，死别。
注意“诀”和“决”的区别；③“贮蓄”指储存，积聚。
“贮”应该读zhù。
2．古诗文名句默写。
（10分）①__________，崔九堂前几度闻。
___________，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）②回乐烽前沙似雪，__________。
__________，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）③凭一颗善感的心，闻声看景便可引动诗情。
行舟江上，潮水上涨，白帆高挂，诗人王湾写下了江南水乡的壮阔之景：__________，__________。
秋日黄昏，苍凉古道，西风劲吹，面对此情此景，诗人马致远道出天涯游子之悲：__________，__________。
④历代诗人与山水有着不解之缘，巍巍高山、悠悠流水拨动了几多情思。
请调动你的文学积累，写出一处与山水有关的古诗文。
（必须是本学期所学，连续的两句）。
___________________，____________________。
遵义市统编高考语文文学类文本阅读精选附答案(1)
遵义市统编高考语文文学类文本阅读精选附答案(1)一、文学类文本阅读1．阅读下面一篇文章，完成下列小题。
走过黑夜史小溪①那是许多年前的一次夜行，我还是个十三岁的孩子。
②西边如血河般涌动的晚霞，开始凝作一片绛紫，又凝作苍茫，黛黑，黑森森的帷幕立刻遮盖了大地。
③我踽踽地走着，心上压着的悲哀、疲乏和沮丧，逐渐被一种恐惧全面掩盖。
真后悔为什么不投宿前面经过的那个村子，现在落得进退维谷，晚了┅┅④夏夜散布着燠热、干燥，恐怖在急剧漶漫着。
四野的庄稼黑洞洞的，密不透风。
模模糊糊的高空闪烁几点星星，遥远，幽暗。
我开始逡逡巡巡——愈临近故乡，愈熟悉那些隐患地带及那些神秘传说，心也愈发地惶怵紧张起来。
⑤我觉得山坳平谷都似坟墓一般升腾着阴森、沉闷窒息，那每一刻孤寂都似乎在无尽长地延宕。
大山的褶皱在苍穹下变得更深了，似倒竖起来的深不可测的孔穴。
树林子、野蒿，黑森森的长厚了许多，那草丛刊中会潜伏狼么？狼！我顿时记起老奶奶们说的大苍狼叼走村里小孩的事，我的心呼呼地狂跳，全身置于一种极度紧张的威慑惊骇中┅┅⑥离村子不远。
现在，可怕的夜风吹过，荒草掀起一片起伏不断的飒飒声响，树叶也轧轧地碰撞着发出不绝的回应，连那往日淙淙的音乐一般好听的小河流水声也听起来骇骇的，惨惨的。
突然，那突兀的红崖上传来呲怪子鸟的怪叫：“呵呵呵呵┅┅”那声音似哭似笑，在黑暗中刺耳地令人不堪忍受地回荡。
我感到一阵毛骨悚然，同时，就看到一团黑糊糊的东西向我扑来┅┅啊呀！我差点叫出声来，但定定神，黑影消失了，一切归于消隐，只有恐怖的印象和令人窒息的无边黑夜。
我屏着气呼吸，战战兢兢循着黑夜的路，一边高度警觉四周的动静。
转过那个小峁，是那棵黑森森的老树，我记起那棵黑森森的树上曾吊死过一个女人。
头顶一颗流星陨落，恍惚中，我看到前面有亮点红红的一闪，陷现出一团黑影，接着，又暗淡下去。
鬼火！一刹那，我的心又腾地瑟抖起来，仿佛大地陡然裂开了一道长长的缝隙，就要将我无情地吞噬进去。
2024年小学五年级语文上册期中考试强化检测部编版
2024年小学五年级语文上册期中考试强化检测部编版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
chá shuǐjiǎn chái xié shānɡɡuǎi piàn bīn kèyóu yǒnɡjié hūn ɡōnɡ diàn huǐ huài ɡū liànɡ二、辨字组词。
传（__________）射（__________）抵（__________）钢（__________）转（__________）谢（__________）低（__________）刚（__________）三、补全四字成语，并完成练习。
举世（____）名内（____）外患民不（____）生不（____）声色路不拾（____）负（____）请罪①他是个很沉稳的人，干什么事都（____）②形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：（____），它的近义词是（____）。
③以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是：（____）（____）四、给加点字选择正确的读音，打“√”。
开辟．（pìbì）好处．（chǔchù）空．地（kōng kòng）允诺．（nuòruò）侵略．（lüèluè）发誓．（shìsì）五、选词填空。
身临其境记忆犹新戛然而止十年树木百年树人娓娓动听引人入胜终生难忘1.读了《迷人的张家界》我仿佛（___________），完全陶醉在奇山秀水之中了。
2.演奏会上，音乐（___________），听众一片茫然，不知发生了什么事。
3.奶奶摇着蒲扇，（__________）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。
夏夜的乡村范文合集
夏夜的乡村范文合集第一篇：夏夜的乡村夏夜的乡村夏夜的乡村1乡村的山美，水美，景美，人美。
乡村的夏夜更美！傍晚，看着太阳一寸一寸向下沉，月亮缓缓上升，陪在她身边的还有那调皮可爱的星星。
独自走在乡间的小路上，脚下不时地发出“噼啪噼啪”的声音，我把脚步放轻，生怕惊动了草丛中的虫儿。
“呱呱呱！”咦？这是什麽声音呢？弯下腰，拨开枝叶，哦，原来是几只青蛙在演奏“青蛙交响曲”呀！走在小路上，是不是吹来一阵小风，叫人心旷神怡。
耳边还送来了蝉儿的鸣叫声，真是一首和谐的曲子。
“娜，起风了，把衣服披上吧。
”我被这突如其来的声音吓了一跳，转身一看，哦，原来是大姑。
“谢谢姑！”我轻声说道。
“姑，你看这儿好美呀！”“是啊，可惜最美的你没看见，明天我带你去。
”我和大姑继续走着，谁也没有说话。
往前走，一幅画面展现眼前：一座小亭子旁边，坐着一些大人们。
他们有的在喝茶，有的在拉二胡，还有的人跟着调子哼俩句。
玉米地旁，有几只小狗在嬉戏，他们似乎也被这景色感染了，不时“汪汪”地叫着。
走在回去的路上，耳边又响起了那熟悉的“呱呱”声，哟，这小青蛙还在这儿呀！我情不自禁地伸出双手想要抱起它，旁边的俩只大青蛙却一前一后护住小青蛙，好像在威胁我：“不许伤害我的宝宝，负责我就要和你拼命了！呵，好一对忠诚的守卫！月亮披上一块纱巾，光变得黯淡了些，但这并不影响我的好心情。
啊，乡村的夏夜，真美！作文夏夜的乡村2小时候，我最喜欢的事莫过于坐在门前，仰望着乡村夏日夜空。
习习晚风吹来，这个人顿时惬意极了，舒坦极了。
夏日的夜晚是梦幻的。
一轮明月悬挂在当空，她是那么的温柔，那皎洁的月，犹如一个妙龄少女，不禁让人产生对生活的遐想。
银白色的月光透过树梢，漏了一地闪烁的碎玉，好像是一位仙女撒下的一片星辰，散落人间。
天上的点点繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发出微光，那么悠远，那么洁净，他们在妩媚的圆月旁，光线变得更加柔美。
深夜，飘带般的丝丝云彩，斜盖天河，给夜晚增添了几分神秘。
专题08 记叙文阅读-七年级语文上册期
专题08 七（上）记叙文阅读检测卷（解析版）（一）（2019·河南南阳市·七年级期末）阅读下面文章，完成小题。
邂逅一只萤火虫①傍晚出去散步，走过繁华的市区，信步向郊外走去。
夕阳的余晖还未散尽，隐隐的红，透着几丝眷恋。
眼前是一条明亮的小溪，找一处平地坐下，看一河月光清清明明，心神恍惚，多想变成一只鱼，偎在它的怀里吟唱；或者变成一叶水草，在清浅里飘摇心事。
②忽然，有人喊：“看！萤火虫！一只萤火虫！”我赶忙四处寻找，顺着那人手指的方向，果然，一个亮点一闪一闪，仿佛是谁提着一盏灯笼，在水草间悠悠漫步。
人们突然安静了，眼睛盯着“那盏灯”，若有所思。
③这一只萤火虫，乘着清溪的歌吟，带着草丛的清香，从我的眼前掠过，让我惊喜，也照亮了我回归童年的路。
④童年的家乡，村西有条宽宽的河，夏日傍晚，吃过晚饭，村里的人都喜欢去河边纳凉。
那时候没有空调，电风扇也极其少，所以夏夜的河边，是村民歇凉的好去处。
⑤人们聚在河边，有的唠家常，有的相互说着见到或听到的离奇事，有的唱歌，有的吹着悠悠的竹笛……我们几个小孩，最快乐的莫过于捉萤火虫了。
口袋里装一只玻璃小瓶儿，坐在河岸等。
暮色稍暗，萤火虫便出来掌灯了。
顺着河岸繁茂的草丛，一盏一盏，次第闪亮，一会儿就汇成了一条“银光闪闪的河”。
⑥赶紧顺着河沿下河去，伸出双手，微微弯曲手指，呈合拢的形状，向萤火虫靠近，靠近……然后猛地合拢双手，小心地从指缝间看，掌心里闪着荧光，就是逮到萤火虫了。
无比谨慎地移动一只手，直到把萤火虫捏在指间，另一只手飞速掏出口袋里的玻璃瓶儿，咬开瓶盖，放入萤火虫，马上盖上盖，这才放心地享受自己的“劳动成果”。
⑦有些小伙伴拿特制的网子扑逮萤火虫，就是用细钢丝围成圆圈，用细铁丝把网兜子缠绑在细钢丝上。
网兜子要用眼儿很细小的那种，要不然，萤火虫会从网眼里逃之夭夭。
⑧父亲曾给我讲过一个故事：晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
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丢失的乡村夏夜阅读答案傍晚，夕阳西下，晚霞染红了半边天。
不一会儿，夜晚的气息悄悄笼罩了乡村，夜幕降临。
受不了家里的闷热，我决定出去看看。
一出门，一阵微风轻轻地拂过我的脸颊，拂过山上的树木，发出沙沙的声音，也带来了清新的空气和泥土的芳香。
夏天的夜晚，不像白天那样炎热，很凉爽。
此时，倒像一个温柔的姑娘。
深蓝色的天空犹如一块巨大的幕布，挡住了太阳，上面挂着一轮弯弯的明月。
不像中秋的月亮那样圆润美丽，却别有一番风韵。
皎洁的月光倾泻下来，如流水般洒向大地，给万物披上了一层银白色。
明镜似的水面倒映着明月，轻轻地丢一块小石子，水面波光粼粼，忽闪忽闪的，月儿也不见了踪影，只是一会，却又恢复了平静。
不知是哪个调皮的孩子在天空中撒下了许多小星星，正冲着我们眨眼睛呢。
乡村的夜晚永远不会有城市的喧嚣，但宁静中同样也带着几分热闹。
走在乡间不平坦的黄土路上，耳边传来田野里的蝉和青蛙们此起彼伏的二重唱。
多么诗情画意的一件事。
听，远处传来什么声音在山间回荡？原来是几只不知名的鸟在遥相呼应。
远处的山朦胧在夜色里，隐隐约约还能看见几点灯火，那儿一定有人家吧。
偏僻的乡村不像城市，虽然隔几里路才有一户人家，但是彼此都很熟悉。
平时，晚饭后，大人们总会搬出椅子，拿着蒲扇，聚在一起用我听不懂的方言闲聊。
精力旺盛小孩儿则会蹦蹦跳跳的打打闹闹玩游戏。
我走过去坐下，小猫就安静的伏在我的脚边。
在不知不觉中，已是深夜。
我走在回家的路上，一抬头，发现月亮已经害羞地藏进了云层里，也许她也像个母亲一样，正给星星们讲着童话故事，看着星星们睡着了吧。
乡村的夜晚，永远是那么有情调，像一幅诗意的画卷，让我迷恋。
乡村夏夜春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被??一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就是乡村！乡村是世界上最美丽的地方，他拥有大自然的美丽，有大自然赋予的新鲜空气；他是多少商业家向往的地方；他是一个静寂的地方，是一个与世无争的地方。
同时他也是一个释放自我的佳地。
乡村的夜晚如一朵蒲公英，款款地飘落下来。
弯弯的月牙儿犹如一张弓，高挂在夜空中，散发着柔和的光线。
点点繁星似雪白的花骨朵儿，静静地开放。
走在乡村小巷，月光洒满整个乡村，轻轻的抚摸着整个乡村。
路旁，大大小小的石头卧着小草们依偎在一起，仿佛它们也在做着夏天的梦。
草丛中，小虫琐琐屑屑地在夜谈。
他们好像在谈论着白天发生的事情。
幽静的小路上，晚风似绸缎轻轻地滑过你的肌肤，柔柔的。
树林里，悠悠然地响起了一首自然之曲。
那曲子舒缓、自然、真实，没有半点儿做作，这就更增添了夏夜的静谧与神秘。
我和家人躺在柔软的草地上，时不时就会传来知了的叫声一切都这么安静。
抬头望着星空，渴望能够见到那稀奇罕见的流星雨......看！夏夜的星空是多么的富有诗情画意呀！多少颗闪烁的星星交织成一片，仿佛在勾织一幅柔美而又和谐的图画。
那些星星多么平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏银色的灯，照照我，再看看我，使产生了色彩斑斓的幻想。
白茫茫的银河，静静地沉睡在夜空。
灿烂的群星在银河中闪动，像无数漂在河上的航标灯。
夏天的夜晚，几星萤火优游来去，像是在品味着夏夜的静谧。
我们聚在一起，谈着那浪漫的流星雨。
静谧的夜空下，长长地传来了狗的叫声。
一切，都是那么的美好；一切，都是那么的静谧；一切，都是那么的神秘。
“走了，该回家了。
”爸妈和弟弟把我从梦中带回了现实。
我们告别了今天这个美丽的夏夜星空。
是谁弄丢了美丽的乡村之夜呢?下面是学习啦收集的《丢失的乡村夏夜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
我一直在想，到底是谁丢失了孩子的乡村夏夜!我一直这样固执地认为，乡村的夏夜是孩子的。
我生在乡村长在乡村，我闭着眼睛都能说出乡村夏夜的模样，我张耳就能听到乡村夏夜的声音，我只要耸耸鼻，乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了，泥香禾香桃香梨香，以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香，甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草味，哪一样能从我鼻子底下溜走呢?那时候，我也是一个孩子。
我不喜欢冬天的夜晚，天那么冷，孩子们又穿着臃肿的棉衣棉裤，人都变成球了，叫我们怎么玩;我也不喜欢春天的夜晚，天气确实暖和起来了，但稍微动一下就要出汗，孩子们干脆脱了棉衣棉裤，却弄得大人满院子追着喊，加衣，加衣!烦都烦死了，哪能玩得尽兴?_丢失的乡村夏夜阅读答案。
夏天就不同了，夏天的夜晚才是孩子们自己的夜晚啊!夏天，孩子们嫌白日太长，夜晚又总是姗姗来迟。
你看，黄昏，最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空，一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水，孩子们心里有盼头，孩子们是在等夏夜那枚月亮，月亮才不会失约呢，月亮是从山头跃进溪里的，还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的，孩子们天天守着看着，这回却还是没看清。
孩子们把月亮溅碎了，满溪银鳞闪闪，多美的月亮花;孩子们捉月亮捧月亮，月亮叮叮咚咚唱着歌儿从指缝滑入溪里了。
夏夜的孩子就是这么弄月亮的，月亮可不会生气，孩子们嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一荡，又一荡，慢慢地自己复原自己，又是一脸慈祥。
夏夜里，孩子抬着一只小小的木桶去村后山脚下，不远的山脚下蓄着一泓泉，泉里养着圆圆的凉凉的一轮月亮。
去时一只空桶晃悠悠，轻飘飘，回来却哗啦啦，沉甸甸，孩子竟然抬着月亮在走。
月亮在水桶里扮鬼脸，一会儿拧鼻子，一会儿歪嘴巴，一会儿又眯眼睛，逗得孩子们笑偏了脚下的路，一朵一朵月光就泼凉了乡村夏夜。
水桶抬到晒谷坪正中央，劳累了一天的大人你一瓢我一瓢，就着月光咕咚咕咚喝下肚，孩子们心里也住进了一轮这样的月亮，亮堂堂的，甜丝丝的。
夏夜，孩子们一人一把枪，油菜杆镶的，一人一顶草帽，青菜绿叶织的，这边一伙才占了高地，那边一伙却开始打扫自己的战场了，除了孩子，谁能将战争弄得这般温馨?夏夜，孩子们捉迷藏，我却怎么也找不到我的伙伴，他们能在我的眼皮子底下藏得无影无踪，却没本事在月亮的注视下隐形，这么深邃这么神秘的乡村夏夜，哪个黑角旮旯月亮不曾关照，月光不曾探访?夏夜，我有一个专用的火柴盒，我一蹦一跳地从晒谷坪这头撵到那头，我在追我的萤火虫呢，它却提着一盏小小的灯笼飞到南瓜叶上一闪一闪，我赶也赶不上。
我打开火柴盒，月光倏地钻了进去，这意外的收获，心里不照样美美的?夏夜，我那还没开窍的小弟，要过祖母手中的大蒲扇，竟将祖父和周围的大人们一个一个扇得东倒西歪。
月亮都笑了，夏夜怎不乐陶陶?但转眼几十年，这样的情景只在我梦里出现，一幕接一幕，记忆的闸门就是关不住。
现实呢，现实是我的乡村夏夜丢失了!河床枯了，溪水浊了，月亮还来扎猛子么?村后的山脚坍了一大片，泉眼半睁半闭的，自身难保，叫它如何养月亮?煤气灶一打就燃，哪来的火柴盒，拿什么盛月光?蒲扇老土，那点可怜的自然风，在空调制造的冷气面前，还不羞死?还有，还有，仿真枪也玩腻了，塑料的又没兴趣，油菜杆脏兮兮的，哪双手愿意去拔去镶?孩子在哪儿呢?孩子在水泥楼房里看卡通，在镇上和自己的亲爹亲娘一起吃宵夜，又坐火车去了爹娘打工的城市，火车顶壁上的夜视灯好刺眼，但那不是月亮，也不是星子，城市从来就是没有夜晚的，城市的天空都被一幢接一幢一片连一片的摩天高楼割得稀巴烂了，夜空没了，星星月亮住哪儿，萤火虫又该把小小的灯笼往哪挂?我一遍遍叩问灵魂，谁弄丢了我们的乡村夏夜!1、文章开头几个自然段中,作者具体从哪几个角度说了“我”对乡村夏夜的迷恋?2、文章着重描写孩子们在夏天的哪四个游戏?3、现实是乡村生活发生了那些方面的变化?文章流露出了作者这样的感情?4、文章语言非常优美,特别是描写乡村夏夜的几段文字，试选择两处赏析。
1、声音、气息、冬天的寒冷、春夜父母追的烦躁。
2、在溪水里扎猛子、用木水桶抬月亮、用油菜杆枪打仗、捉迷藏、用火柴盒捉萤火虫。
3、河床枯了,溪水浊了,孩子们玩卡通,生活方式变了。
表达作者对童年时代的怀念,对家乡的热爱,怀念,对失去乡村夏夜的惋惜。
4、生动形象,充满情趣，可联系句子。
导语：夏日来临的时候，阳光灿烂，满眼绿色，伴着悠悠的蝉鸣……下面是学习啦为大家收集的《美妙夏日，最喜蝉鸣》阅读题目及其参考答案，相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获。
①在成长的岁月里感受着人间冷暖，四季轮回。
一年之中我偏爱夏日，因为在这个生机繁茂，热闹的时节里可 ___自在地倾听美妙的蝉鸣。
我也一直认为蝉是一种颇有恒心和毅力的昆虫，而对于炎炎夏日里的蝉鸣来说更是一种对生命的热情歌唱。
②它们似乎是想要吵醒乡村的耳朵，告知人们自己转瞬即逝的青春和生命。
夏日，明丽、清新的早晨，昨夜的天使留下的露珠，每一颗在暖阳下都饱满晶莹，似璀璨夺目的珍珠，闪现着彩色的银光，安详地睡在绿叶上。
听!不知是谁的一声清脆的悠长低吟，拉开了又一天忙碌演唱的序幕!在阳光细细碎碎铺满的枝头上，一蝉鸣，___!恰风和日丽，杨柳依依，每位歌者当之无愧都是天籁之声!③每至午后，日影移走，蝉总会朝着最亮最热的方向唱得更欢喜了。
美妙动听的蝉声总会不间断地回荡在人们耳边，宛如一场气势磅礴并且正在火热演奏的交响乐，自己也常常喜欢在这样的午后，躺在树阴下舒适的竹席上，观蝉听声，声声蝉鸣，或低沉悲切，或雄伟嘹亮，或轻柔婉转。
听者时而感觉欢快舒心，时而伤感愁闷，时而又令人斗志昂扬!④渐渐地日薄西山了，黄昏已至，暮色加浓，听这可爱的精灵还在晚风里低吟浅唱，突然想到了一句诗“倚仗柴门外，临风听暮蝉”。
身临雅静，深幽，的确令人感触颇多。
这时的声音忽远忽近，忽有忽无，忽小忽大，虽然少了原有的嘹亮激越，但比亮丽的早晨更添了几分玄妙与诗意。
⑤你或许会问，为何我对它情有独钟，缘于一段我最爱的节目《人与自然》的视频：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉一生的写照。
”蝉的一生是艰难的历程，它们生命极其短暂，但它们珍爱自己的生命，虽短暂却从不悲伤，为了短短一个月的幸福时光，它们需要在暗无天日的底下压抑几年，等到破土而出，它们尽力、尽情地高歌着，酣畅淋漓地体现生命存在的价值，以火热、孜孜不倦的生活热情将自己微小的生命完美地转化成一曲壮美的千古绝唱，同时也把自己献给了美妙夏日。
每每想到这，我也总为这种甘于寂寞，锲而不舍，热爱生命的态度而感动，心生敬爱。
⑥正如泰格尔所说的，生如夏花一样灿烂，死如秋叶一样静美，它完全拥有了生命里的这两种别样的美丽。
秋叶离开了枝头，就像生命告别了人世，但它们卑微的躯体后面却隐藏着清晰而丰富的脉络，那些曾经奔腾着对生命最真的热爱的鲜明的血液!10.这篇散文运用手法，通过描写、、三个时段的蝉鸣，抒发了作者对蝉的喜爱与赞美之情。