夏令营与旅游的区别

● 产品更新 夏令营产品由于主题和地点不同，更新速度快， 可塑性强
旅游产品相对有固定的景点线路
● 接待模式
夏令营一般为流水线接待模式，多校多团一起开 展大型活动，会临时产生顺序调整
旅游单团行程相对固定，调整相对灵活，不受外 团影响
● 营员内部关系
夏令营学员在活动过程中树立团队意识，认识 更多朋友，相互之间是更为紧密更互为影响的 关系
旅游时间相对分散，集中时间多为周末和较长 假来自百度文库；
√ XX夏令营与学校课堂不同：视野开拓与素养 提升是XX修学营与学校课堂最大的区别
√ XX夏令营与同业小机构不同：专业性与规范 化操作是XX修学营与小机构最根本的区别，确 保安全
旅游的带团人员为导游，更多的是对旅游进行引 导，与营员之间还是有一定的距离感。
● 服务模式不同 夏令营一般有活动结束之后的后续服务，比如 开展征文比赛，摄影比赛，状元回访等等
旅游则无
● 活动意义
夏令营传达给学生的多是以励志教育为主导思 想，提高学生的团队意识及综合素质，并非享 乐为主
旅游一般恰恰相反
● 组织规范性 夏令营组织更加规范合理，但现在属于鱼龙混 杂尚待成熟
旅游组织成熟，但缺乏规范
● 活动接待方式不同 夏令营多有专门的基地，营地基本设施完善，便于 管理，安全保障；有专业的报告厅
旅游一般为经典和组团分离的方式，无需基地
● 带团人员性质不同
夏令营带团人员多为在校的本科生或研究生，高 素质，能对学生的发展起到很好的示范作用；潜 移默化的带给孩子们一些正能量，激发学生学习 动力，学生可以长期与辅导员保持沟通
● 行程设计不同
夏令营行程设计需要突出活动内容和主题， 在游玩的同时达到学习的目的，使营员心理 与身心愉悦的同时具有互动性和教育意义
而旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格， 更多体现的是享受和休闲
● 活动对象不同
夏令营有相对固定的参与人群，多为在校学生， 限制较严格
旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外， 不受任何限制
夏令营是以亲近自然、鼓励探索、培养能力、促进友谊和丰 富人生为基本宗旨的青少年校外活动，具有团体性、体验性、 娱乐性和教育性等显著特点
● 主题不同
夏令营的活动组织安排，均带有一定策划主题指 向，目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身 心的成长，寓教于乐
旅游一般侧重身心放松和舒适，观赏自然或人文 风景，除个别革命纪念性质目的地之外不形成教 育意义
夏令营与旅游的区别
上世纪90年代开始夏令营在中国大陆蓬勃发展；但是传入中国 的夏令营在某种意义上变了质，大多数夏令营都由旅行社举办， 从而使夏令营失去教育意义，成为单纯的旅游活动；而在西方 发达国家，旅行社是没有资质组织青少年夏令营活动的，此类 活动均由教育机构组织，目的是在活动当中培养学生的综合素 质。
旅游是个人活动，组团只是为了方便的一种形 式，构成随机性大，旅游者团队沟通有限；
● 组织合作形式
夏令营一般面向学校，统一组织统一行动，师 生共参与，全程服务
旅游一般采用组团或散拼模式，出团人员年龄 结构不受限
● 时间季节性
夏令营有一定季节性，一般和学校的假期匹配， 如寒假、暑假等；（视学校而定）