中学政治教研组工作计划(完整版)
政治教研组工作计划3篇
政治教研组工作计划3篇政治教研组工作计划篇1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导，以“全教会”精神为指导，认真贯彻“以人为本”的教育理念，努力践行科学发展观，加强本学科课程的执行力。
依据学校工作计划，加强教研组建设，推进教研组、备课组活动，以教学五环节为抓手，追求有效教研，提高课堂教学的有效性，全面提高本学科教育教学质量。
进一步落实“两纲”教育，进一步推进素质教育，着力提高学生思想政治素质，引导学生逐步树立正确、科学的世界观、人生观和价值观，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
二、主要工作（一）加强政治学习和业务学习1、再一次组织本组教师学习《新课程标准》，以求深刻领会二期课改的教学理念。
2、认真学习和贯彻学校课程计划。
3、继续学习《生命教育指导纲要》和《民族精神教育指导纲要》，并渗透到日常的教育教学工作中。
4、认真学习《全国教育工作会议》的有关精神，并渗透到日常的教育教学工作中去。
5、引导教师继续学习学校下发的各种学习资料，丰富专业知识，提高自己的教师专业水平。
6、学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。
7、组织教师深入二期课改网，学习本学科的有关教育教学理论。
8、努力学习信息化技术，逐步提高教师应用信息化技术进行备课、上课的水平。
9、积极组织教师参加区级和市级组织的时事政治报告会。
（二）做好教育教学常规工作1、加强校本教研，组织好每一期的教研工作，提高本组教师实施素质教育的水平和能力，加强教研组建设，注重精细教研，提高教研的有效性。
2、认真贯彻新的课程标准的有关精神，进一步落实“教学五环节”，积极钻研教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的实效性。
3、坚持以学生发展为本，积极改进教法，贯彻理论联系实际原则，提高学生分析说明实际问题的能力。
4、积极倡导区教师进修学院提出的课堂教学注重“三讲清”、“三着眼”，提高课堂实效性。
5、初三教学要适当调整教学进度，突出重点，统筹安排，保证完成教学任务，以迎接期末区统考。
政治教研组工作计划规划5篇
政治教研组工作计划规划5篇政治教研组工作计划规划篇1一、指导思想：在学校领导下，本学期政治教研组将遵循教育教学规律，组织教师认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,进一步深化课堂教学改革，营造良好的教研氛围，提高本组教师的教研科研水平。
进一步加强和改良中学思想政治教育，积极探索中学生思想政治教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式。
扎扎实实搞好政治课教学，努力提高教学成绩。
在认真学习、领会学校工作计划的基础上，特制定此计划。
二、工作目标：形成良好的教科研氛围，进一步提高教师的业务素质，加强理论学习，提高教学水平。
在科组活动中，探讨教法和学法研究，运用新的教学方法。
培养学生良好学习习惯，创造新的力量，让每一位学生都有新的进步，努力提高教学成绩。
1、学生方面：高一：端正思想认识，提高学生学习的主动性，让学生掌握好教材理论知识，提高分析解决实际问题能力，为后面高二、高三阶段的学习打下扎实的基础;让学生树立正确的'世界观、人生观和价值观，培养学习的兴趣。
高二：巩固基础知识，狠抓落实，注重能力培养，加强引导，提高平均成绩和命中率。
高三：认真总结上一年高考情况，钻研高考的考纲，注意分析、掌握命题的方向，加强对知识点以及重点难点的分析研究，加强考试指导，努力完成学校下达的升学指标。
2、教师方面：制定好个人发展计划，增强专业素养，提高育人素质，创新教学模式，落实教学常规，提高教学质量。
三、工作重点：加强学习，更新观念1、教师进一步养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。
经常进行专业切磋、协调与合作，相互学习.相互支持，共同分享教学经验。
提高教育教学水平。
2、在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。
课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极思维，主动参与教学。
多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。
初中道德与法治教研组集体备课工作计划汇编5篇
初中道德与法治教研组集体备课工作计划汇编5篇以下是为大家整理的学校道德与法治教研组集体备课工作方案汇编5篇,欢迎品鉴!第一篇: 学校道德与法治教研组集体备课工作方案一、指导思想贯彻落实中国共产党__大、__届四中全会精神，忠诚恳践新课程，关注同学，关注道德与法治，提高同学的生活技能和生活质量。
二、同学状况分析：三班级同学正处在青春初期，有幻想也有挫折，有努力也有困难。
道德与法治教学一方面要为同学心扉"开锁",伴随同学平稳度过心理生理的"突变期",另一方面要为同学筑起防波堤，在法治社会里懂得有为和有所不为。
同学刚开头中学阶段的学习，要经过由不适应、较被动到适应而且主动的时期。
教学中要增加趣味性强、启发性大的故事，引导同学讲身边的故事，熟悉做人处事的原则，遵纪守法。
要实行措施来活跃课堂，运用各种有效教学技能，体现"自主、合作、探究"的思想。
三、教材分析：本期使用人民教育出版社的《道德与法治》教材三班级上册。
该教材是新修订完成的教材，今年起开头使用。
它落实中国共产党__大和__届四中全会精神，突出法治，引导同学在法治社会里生活和成长。
教材关注同学生活状况，关注同学内心世界的真实情感体验，关注同学生活范围、深度的拓展，要求同学把自我逐步融入开阔的社会生活之中。
教材图文并茂，叙述简明，论证扼要，故事贴近生活。
教材符合新课程标准的理念，足见组编的功力。
四、教学任务和目标：本期教学任务：1.第一单元成长的节拍：我们开头学校阶段的学习。
从这个起点开头，我们将熟悉新的老师和同学，学习和生活会发生一些变化，在我们的成长中留下深深的印记。
我们要使中同学活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。
2.其次单元友情的天空：我们的生活离不开友情，友情与成长同行。
我们要多交益友和诤友，不交损友，遵守网上交友的规章，让友情之树长青。
3.第三单元师长情意：老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。
政治教研组工作计划5篇
政治教研组工作计划5篇我们在制定工作计划的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率，你有打算好自己的工作计划吗？下面是我整理的政治教研组工作计划5篇政治教研组学期工作计划，供大家参考。
政治教研组工作计划1 一、基本工作思路：紧紧依靠和引导广阔一线老师，在常常性的课堂教学实践中，对比新课标、讨论新教材、探究新教法、形成新理念。
乐观创设条件，搭建平台，建设一支高素养的老师队伍，为不断提升我区高中政治学科教学水平而努力。
二、主要工作及措施：课堂教学：课堂教学是一切教学讨论和教学管理工作的动身点和归宿点，提高课堂教学的有效性是一个永恒的课题。
如何在变化与进展中解好这道题，这需要实践，更需要反思。
要在不断的实践和反思中加以化解。
为此，本学期将继续围绕课堂教学这一中心，努力在学科教研常规工作中有所突破。
1、深入教学一线，努力把握常态下课堂教学的实情。
本学期将继续采纳学科单独视导和集体视导相结合的形式，多听课，多听推门课，结合详细课例与任课老师坦诚交换意见。
克服“老好人”思想，在教学视导中除听课、评课外，对学科老师“教学五专心”执行情况进行专心检查，并打出等第，纳入老师电子业务档案。
2、专心组织好9—11月全区学科好课评比活动，并以此为契机，不断提升课堂教学效率。
3、本学期，将结合区学科带头人、骨干老师的评比，力争使更多的优秀青年老师脱颖而出。
发挥骨干以上老师的示范引领作用，为青年老师的业务成长和梯队建设制造条件。
4、结合假期的教育技术培训，激励引导老师把多媒体引入学科教学，以不断丰富教学手段，努力使授导型教学成为新教材教学过程中的主流课型。
建立课件资源库，努力把四本必修课程和一本选修课程的ppt课件制作完成，使之成为区内共享资源。
5、做好统测数据的细化分析、发挥统测的检验警示，激励和导向功能：本学期对每次统测后的数据分析，将继续分解到班级、老师，其基本情况除纳入老师的个人业务档案外，还将实行”集体会诊”的方法帮助找原因，想方法，拿措施教学管理：今年，我区办学资源的整合已基本到位，这为高中学科教学管理制造了前所未有的便利。
政治教研组工作计划3篇
政治教研组工作计划第一篇：政治教研组工作计划——定位与目标一、定位政治教研组是学校教研工作的重要组成部分，旨在提高学校政治教育质量，促进学生思想道德素质的全面发展，培养具有强烈的国家意识和社会责任感的新时代人才。
政治教研组的工作重点在于探索教学改革创新，总结教学经验，推广好的教育理念和方法，提高教师的业务素质和师德修养，促进学校内涵发展。
二、目标1. 提升政治教学质量：推进素质教育，提高学生的思想政治素质，培育学生的国家意识和家国情怀。
2. 加强教学研究和改革：创新教学理念和方法，探索教学改革，提高教学实效。
3. 改善工作氛围：加强教师培训和交流，增强政治教研组的凝聚力和向心力，促进教师的成长和发展。
4. 积极服务学校：为学校的内涵建设和发展提供支持和保障，积极承担学校的重要任务和工作。
三、重点工作1. 加强政治教学管理工作，制定科学合理的教学计划和教学大纲，定期开展课堂教学观摩，加强教学评估和反馈机制，提高政治课的教学质量。
2. 发挥政治教研组的带头作用，开展优秀教学案例分享交流活动，建立政治教育教学资源共享平台，支持有教学研究和科研能力的教师开展教学研究和创新，不断提高教师的业务素质和教学水平。
3. 进一步加强业务培训和管理工作，定期组织政治教师开展业务培训和教学交流活动，加强政治教育专业知识和教学技能的培训，提高教师的业务水平和教育教学质量。
4. 积极参与学校的重要工作和任务，如学校实施素质教育、发展校园文化、关注学生心理健康等重点工作，发挥政治教研组在政治教育方面的优势，积极投身到学校的各项工作当中。
五、总体要求政治教研组要以学校的教育、教学和管理工作为中心，围绕学校的经营目标和管理需要，以增进师生关系、提高教育教学质量、创新教育教学方法为主要内容，充分发挥协作创新的作用，不断提高工作质量和效益。
同时，政治教研组工作要符合教育教学法规和学校的相关规定，依照学校的工作流程和标准，做到规范动作、时效准确。
中学政文组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高中学政治教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，我校政文组特制定本教研活动计划。
通过开展一系列有针对性的教研活动，提高教师的教育教学水平，提升学校政治学科的整体教学质量。
二、活动目标1. 提高教师对政治学科的认识，明确政治学科的教学目标和任务。
2. 培养教师的教育教学能力，提高课堂教学效果。
3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 促进教师专业成长，提高教师的教学水平和教研能力。
三、活动内容1. 主题讲座邀请政治学科专家或优秀教师进行主题讲座，分享教学经验和方法，提高教师对政治学科的认识和教学水平。
2. 教学观摩组织教师进行课堂教学观摩，学习优秀教师的教学方法，提升自己的教学技能。
3. 课题研究鼓励教师结合自身教学实际，开展课题研究，提升教育教学水平。
4. 教学研讨定期组织教师进行教学研讨，分享教学心得，解决教学中的问题。
5. 教学竞赛举办政治学科教学竞赛，激发教师的教学热情，提高教学质量。
6. 教学论文撰写鼓励教师撰写教学论文，提高自身的教育教学研究能力。
1. 活动时间：每月至少开展一次教研活动，具体时间根据实际情况进行调整。
2. 活动地点：学校会议室或政治学科教室。
3. 活动形式：讲座、观摩、研讨、竞赛、论文撰写等。
4. 活动流程：（1）主持人介绍活动背景、目标和内容。
（2）进行主题讲座或教学观摩。
（3）组织教师进行教学研讨，分享教学心得。
（4）进行教学竞赛或论文撰写。
（5）总结活动成果，布置下月教研活动任务。
五、活动要求1. 全体政治教师积极参与，确保活动顺利进行。
2. 教师要认真准备，积极参与活动，提升自身教育教学水平。
3. 活动期间，教师应保持良好的教学秩序，尊重他人，遵守活动纪律。
4. 活动结束后，教师应认真总结活动成果，反思自身教学，不断提升教育教学水平。
六、活动评价1. 教师对活动的满意度。
2. 教师的教学水平和教研能力的提升。
2024年高中政治教研组工作计划范本（五篇）
高中政治教研组工作计划范本一指导思想：本学期政治教研工作坚持以____、____、____和____为指导，全面____，继续推进课堂教学改革、实施素质教育，促进教师专业化发展，注重学生德育教育，力争我校高中各年级政治教学质量实现新的突破。
二工作目标和思路1、为教师队伍建设服务，搞好新老教师的结队，做好教研培训工作，努力建设素质精良的教师队伍。
2、为课程改革服务，开展教科研活动，做好新课程实施基础性工作。
3、为提高教学质量服务，深入学校、深入课堂，研究、指导、探讨教育教学工作。
4.不断加强自身学习，提高教研能力和服务水平，在工作中学习，在研究中提高。
三、工作重点1、加强“三段式”教学模式研究，落实教学学案;2、搞好集体备课和公开课。
3、搞好新老教师的结队工作，促进新教师的成长。
4、加强高三政治的教学研究，为高考作充分准备。
四、具体工作措施和要求1、完成好常规教研活动落实好集体备课和公开课活动，搞好教学反思活动，落实好听评课制度，做到本组成员都参与到教研活动中来。
教师要积极听课，每期____节。
2、加强“三段式”教学模式研究，落实教学学案。
认真落实《重庆市普通高中思想政治课教学指导意见》深化课堂教学改革，构建高效课堂，提高课堂教学效率。
严格按照市教委制定的关于新课程改革的要求，认真组织好政治教师的教学活动，不断推进政治新课程改革，加强“三段式”教学模式研究。
3、深入开展专题研究，发挥专题的带动作用。
今年将进一步加强专题研究，让学生动起来，让课堂活起来，力求使知识、能力、情感、态度和价值观有机统一。
通过开展专题研究，督促教师撰写有关课题研究的文章，将研究成果应用于课堂教学实际，通过专题研究促进教师提高专业水平。
积极开展校本教研活动，为教师专业的提高和学校发展提供持续不断的动力。
4、注重对青年教师的培养，提高我校高中政治教师的整体实力。
大力培养年青教师，促进教师队伍建设。
根据我校实际，我们将有计划、有目的地开展专题性教学研究，提高青年教师研究新课程、实践新课程的能力及教学改革与研究能力。
七年级政治教研组工作计划(6篇)
七年级政治教研组工作计划一、教学指导思想本备课组围绕学校和科组计划开展教学，以《思想品德课程标准》为依据，以实施有效教学为依托，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，积极推进教研教改，不断解决教学中的新问题，优化课堂教学，凸显以教师为主导，以学生为主体的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。
二、学情分析经过一学期的学习，大部分学生逐渐适应本课程的教学，学习方法和解题的能力也所提高，但是还没有达到要求，尤其分析问题、解决问题的能力有待不断提高。
三、教学目标1、引导学生做一个自尊自信的人，注重培养学生的思想道德情操，对其学生的思想素质进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。
2、教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。
3、引导学生理解诚信，培养学生从小做一个讲诚信的人.四、备课组基本情况班级情况：全年级共____个教学班，其中，实验班____个，普通班____个;分课情况：全组有____位教师，陈泽辉（____班班主任、高一____个班）____个班，范金凤____个班，邢增宇（____班班主任）____个班。
五、教学工作要求1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。
2、积极参与集体备课，做到多听课、多总结。
认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
3、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务。
4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。
做到及时发现问题，及时解决。
5、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。
6、积极参加校本教研活动，主动展开讨论，认真研究问题，各级配合科组做好各项工作。
2024年初中政治教研组工作计划（五篇）
初中政治教研组工作计划一、指导思想本学期政治教研组将根据学校的教学指导方针，在教导处的具体领导下，遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思课改、推进课改，落实教学常规，深入开展课题研究活动，切实抓好教研组建设和青年教师培养，营造良好的教研氛围，使教师的工作有效地稳定发展，增强我组的整体的教学实力。
积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。
二、工作目标1、加强理论学习，更新教育观念，提高理论素质。
钻研学科课程的标准，转变课堂教学理念。
2、开展课型研究，对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以研究，构建有效的课堂教学模式，围绕相关主题开设校级和市级研究课，提高课堂教学的有效性。
3、抓好教学常规的落实，加强听评课和课后反思，在实践-反思-再实践-再反思螺旋式上升中，提高教学效益。
4、以电子稿形式整和教学资源包括教学设计、课件等资料，实现办公信息化。
5、发挥整组力量，加强集备，做好期中和期末复习工作，备战中考。
6、做好市基本功竞赛的准备。
三、工作举措（一）加强学习，提高思想政治教师的学科素养组织组内教师认真学习课程改革理论，反思近几年思想政治课程改革工作，推广先进的经验，改革思想政治教学，充分发挥思想政治的德育功能。
在课堂教学中，政治教师要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和____人。
（二）加强常规教研活动，提高教学质量通过集体备课、评课议课、质量分析等常规形式，拓展组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式方法;并通过公开课、示范课等形式，致力于高效课堂模式的探索与应用的研究，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政治学科教学中进行新课程改革的有效途径和方法;以备课组为单位，整和教学设计、多媒体课件等教学资源，做到资源共享，取长补短;日常教研活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。
2024年中学政治教研组学期工作计划样本（二篇）
2024年中学政治教研组学期工作计划样本一、本学期教研工作之指导方针随着新学期的到来，政治教研组全体教师在教务处的引领下，遵循学校颁布的教育教学“十认真”纲要及教学行事表的要求，经过集体讨论，制定了本组学年度上学期的工作计划。
二、本学期教研工作之具体规划1、在教务处的指导下，积极参与“西川中学教师专业发展规划”的相关工作。
2、致力于各年级政治课程的教学工作，深入研究教材，集体备课，确保超前准备，以单元为单位进行备课。
全体教师需迅速掌握新教材结构，在全校课程改革的浪潮中，深入理解新教材内容，不断探索新的教学方法，以全面把握新教材的实质。
积极借鉴兄弟学校在新教材应用方面的优秀经验。
教案的制定应基于年级讨论后的共识，特别是新教材的具体教学案例编写，既要展现集体备课的智慧和创新思维，又要体现每位教师的个人特色，并突出对新教材的深刻理解。
根据学校规定，教案需工整且手写，教务处及教研组将不定期进行抽查。
提前到班准备，确保课前一切就绪。
在授课过程中，既要发挥学生的主体作用，促进师生互动，又要维护良好的课堂秩序。
提高多媒体课件的使用效率。
每个单元结束后，灵活布置课堂作业，以巩固所学知识。
根据学校老带新的要求，组内将实行老带新“一对一”的帮扶机制。
本学年，葛鸣教师将重点对蒋春霞教师进行全方位的指导，包括备课、教案、教学及课后总结等环节，以帮助年轻教师迅速成长为区、校、组的骨干力量。
3、其他工作积极主动地开展全员参与的转转课、青年教师赛课活动以及高级教师献课活动。
课前认真备课，集体讨论教学方案，通过先行课进行修改完善，并共同制作课件。
课后认真评议，以期实现全体教师共同进步、感悟的良好效果。
积极准备并参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动，争取参赛人员获奖，为学校争光。
本学年，在学校领导的直接关注下，继续完善并开办《时事讲坛》，旨在教育学生了解国内外重大时事，关心社会热点动态。
教研组也关注并重视心理咨询小组的活动。
初中政治教研组工作计划（3篇）
初中政治教研组工作计划一、指导思想牢固树立和全面落实____，树立正确的人才观、质量观、评价观，坚持以人为本，深化教育改革，全面____教育方针。
初中教研要以全面实施素质教育为目标，以深化新课程改革为核心，以推进农村课改为重点，以“三段式教学模式”为导向，扎实开展教研工作，切实提高我校初中政治学科的教学水平。
二、工作目标我组教师的发展理念：扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生的可持续发展。
把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。
三、本学期主要工作与措施1、以课题为抓手积极开展符合本校实际,体现本校特色的校本教研活动，以提高组内教师的教科研能力与实际的教学能力，形成良好的研究氛围。
（1）本学期主要围绕我校课题的子课题初中思想品德课课型研究,在上学期初步研究的基础上作进一步的细化与整理,力争在本学期期末总结出单元综合复习课、法律常识案例课、活动课、试卷讲评课型的完整的教学模式与流程,并对课题研究资料进行汇编。
（2）开展课题研究必须以科学的理论作指导,本学期将收集有关优化课堂教学流程、选择恰当的教学方式、如何备课、如何观课、评课、如何写评课案例、教学反思、教学日志等一系列教学中的典型重点问题等方面的资料组织大家进行深入学习与探讨，在提高大家的理论认识同时也期望给实际的教学实践提供可行的操作方法，提高大家的教科研能力与水平。
每月的校本教研活动按排一次课题活动内容。
（3）以课型研究为契机积极开展组内成员上课、相互听课与评课活动,特别是毕业班教师相互间听课每周至少一节，听课后要求及时交流各自的想法，互相切磋,真诚以待,互相学习别人优点,同时指出各自的不足,以达到取长补短共同提高的目的；同时组内成员利用每一学期一次的校本教研公开课的机会，认真磨课，反思自己的教学行为，及时撰写评课案例、教学案例、教学反思、教育教学论文其中任何两篇并积极参与年会及区级的各项评比，充实课题成果同时为自己的专业成长发展奠定基础。
2024年中学政治教研组工作计划（4篇）
中学政治教研组工作计划一、指导思想：根据学校教学及教改要求，从思想品德课教学实际出发，以新的教育教学理论为指导，提高学生学习的兴趣，打造精品课堂，大面积提高教学质量。
二、工作重点：学习政治课程标准，做好新课程培训工作。
认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。
扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生的可持续发展。
把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。
三、工作目标：1、通过教研活动，教师能进一步掌握好教学大纲，加深对教材的理解，解决教材疑难问题。
2、以教育理论为指导，以教学大纲为目标，研究实施教法改革和教改实验。
四、主要工作内容：1、落实教学常规方面：(1)备课方面：备课是教学的起点，是上好课的基础和前提，是提高教学质量的关键。
所以要求教师认真钻研教材和大纲，把握教材的重点和难点，分析弄清知识间的内在联系;面向全体学生，针对学生实际精心设计符合认知规律的提高学生能力的教学程序。
(2)上课：上课按照“自主学习、合作探究、展示交流”课堂教学模式上课，利用情景提高学生学习兴趣，指导学生自学培养学生自学能力，提高学习效率。
(3)作业：学生除完成同步学习外，当堂达标的问题不布置作业，但要结合教学内容设计富有启发性、探究性的问题，供学生课外兴趣小组学习研讨，以丰富学生的课内知识，教师要及时给与指导。
(4)单元达标：每单元进行单元达标，达标时各任课教师要统一试题、统一组织，期中期末检测各班平均分要控制在学校规定范围内。
2、教研方面：(1)组织教师学习教育教学理论和专业知识，传播交流有关教改的信息动态。
(2)组织教师深入钻研大纲教材，研究制定各年级教学进度计划。
(3)认真研讨“自主学习、合作探究、展示交流”课堂教学模式，培养学生在学习过程中会读、会思、会问的习惯，让学习变得轻松、高效。
中学政治教研组工作计划
中学政治教研组工作计划中学政治教研组工作计划(15篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，立即行动起来写一份计划吧。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的中学政治教研组工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学政治教研组工作计划1区高级中学学年度第一学期政治教研组工作计划提要：除市区集中教研活动外，每两周举行一次校内教研活动，努力做到人人重视，人人参与，每周至少听一节课，评一节课，每个月进行一次组内教学研讨区高级中学学年度第一学期政治教研组工作计划与备课组相比，教研组更多的工作是规划教研组的发展方向和提升品质，不制定具体的计划，很多时候就会流于形式，过于虚化。
20xx-20xx学年度，又是一个新的开始，根据学校工作安排，本学期我组将围绕以下几个方面展开工作：一、每学期组织一次组内教学视导。
20xx年3月，我校成功晋级为江苏省四星级高中。
回顾几年来的教学，我校的教学质量不断攀升，我组的教学水平也不断提高。
从我组教师组成来看，中青年教师占一半以上，因此计划在本学期期中考试后组织一次组内的教学竞赛，参加成员以35周岁以下教师为主，开展“同题异构”教学竞赛，不断提升教学基本功。
二、教研活动正常有序，行之有效。
除市区集中教研活动外，每两周举行一次校内教研活动，努力做到人人重视，人人参与，每周至少听一节课，评一节课，每个月进行一次组内教学研讨，结合近期工作谈谈教学中的得与失。
教研组长和备课组长作为学校教学的核心力量，每学期至少开设两节校内公开课或讲座，起到引领示范作用。
三、群策群力，不断创新专题研究。
从我组的课题研究来看，我组的市区级个人课题覆盖面较高，中青年教师几乎人人有市区级个人课题，但省市级规划课题偏少。
因此我们群策群力，近三年我组一直进行专题研究，并且也取得了一定的成效。
本学期我组将在之前的基础上，继续进行实用性强、针对性强的专题研究，同时创新思路，拓宽视野，对选定的专题进行深入全面的论证，争取近三年能成功申报省市级规划课题，提升我组教学研究的眼界和档次。
2024年初中政治教研组计划范文(三篇)
2024年初中政治教研组计划范文一、背景分析随着社会的发展和教育改革的深入推进, 政治教育在初中阶段的重要性日益凸显。
政治教研组作为学校重点发展的教研力量, 负责制定并实施政治教育的教学计划, 需要不断提高专业水平, 探索创新教学方式, 提高学生的政治素养。
二、目标设定1.提高教师专业素养, 增强政治教学能力和水平。
2.制定科学合理的教学计划, 保证政治教学内容的系统性与针对性。
3.推广优质教学资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
4.加强与家长的沟通和合作，形成学校与家庭共同促进学生政治素养发展的良好氛围。
三、计划安排1.教师培训与专业提升初中政治教研组将组织教师参加政治教育的培训活动, 提高教师的教学水平。
培训内容包括政治教育的新理念、新方法、教学技巧、教材解读等。
同时, 教研组还将定期组织教师进行教学经验交流, 共同讨论教学中的问题和挑战, 促进教学改进和提高。
2.教学计划的制定与优化教研组将制定科学合理的教学计划, 确保政治教学内容的系统性与针对性。
根据学科的特点、学生的认知水平和学校的实际情况, 制定教学目标和教学重点, 并将其具体化为每周、每课时的教学内容和教学步骤。
同时, 根据教材的更新和学生的需求, 不断优化教学计划, 注重培养学生的批判思维和创新精神, 提高其问题解决和决策能力。
3.优质教学资源的推广与应用教研组将积极推广优质教学资源, 包括教材、教辅、教学软件和网络资源等。
组织教师进行资源的开发和整合, 以提高教学的多样性和趣味性。
同时, 鼓励教师在教学中灵活运用多种教学手段, 如案例教学、讨论教学、游戏教学等, 激发学生的学习兴趣和积极参与。
4.家校合作与交流教研组将加强与家长的沟通和合作, 形成学校与家庭共同促进学生政治素养发展的良好氛围。
组织政治家长会, 介绍学校的政治教育方针和教学计划, 同时倾听家长的意见和建议。
定期向家长发送学生的学习情况和表现, 鼓励家长积极参与学生的政治教育, 形成家校合力, 共同推动学生全面发展。
中学政治教研组工作计划15篇
中学政治教研组工作计划15篇中学政治教研组工作计划1针对本学期的新情况，结合上学年工作的经验与不足，对本学年度的工作做如下计划：一、落实教学及常规工作：1、继续深化“课课清”课堂教学改革，努力提高学科教学质量。
通过高一年级“课课清”高效课堂调研及组内名师团队等活动，在教学实践中继续深化“课课清”目标教学。
2、抓好教学常规，推进教学实效落实教学常规检查，督促组内扎实有效的开展教学活动。
要做到有准备，有创新，有反思，有提高。
具体还是要体现在教案、学案、听课记录、作业等常规教学活动中。
2、整顿教研组、互研组活动秩序结合教学处制度，对教研组、互研组活动的开展严格要求，提高教互研组活动的有效性。
3、坚持集体学习，提高教研组整体素质“他山之石，可以攻玉”，本学期将继续按计划在教研组会议上开展集体学习，通过对各类媒体上的先进教学经验、思想的学习讨论，开拓本组教师的视野，提高整体内在素养。
教互研组内按计划安排阶段性的集体听课、评课活动，争取在组内形成一种学习之风、上进之风；二、积极开展教研组、互研组活动：高一，做好即将到来的20xx年的各种宣传工作。
高二，筹备开展校级的文科知识竞赛活动，增强学生的学习主动性和积极性。
重点针对高二年级文科全体学生。
高三，着眼高考，研究考纲，组织开展学科内的名师讲座，帮助学生突破高考疑难点。
三、积极推行组内教科研活动：1、微课题研究按教研组要求，各互研组争取完成1—2个微课题的研究，要求真正参与，有针对，有过程，有成果。
2、撰写教学论文教研组内所有教师争取在本学期结束时完成一篇教学论文，要求必须是原创，写出自己的教学成果反思或是教学心得。
不断积累，提高自己。
四、加强各种考试的研究与备考工作。
1、高三复习备考工作高三互研组要研究近几年高考题，统考题，研究考纲与考试信息，充分做好高考准备工作。
2、高二学业水平考试高二互研组要做好学业水平考试前的理科复习工作，要有知识梳理，习题讲解，方法指导，顺利完成学业水平考试。
中学政治教研组工作计划
中学政治教研组工作计划中学政治教研组工作计划工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是小编为大家精心搜集和整理的中学政治教研组工作计划，希望大家喜欢!中学政治教研组工作计划【一】这一学期以来，政治组全体老师坚持以科学发展观为指导，结合学科特点，在做好教学常规工作的同时,利用科组博客积极开展教研活动,取得较好的效果，具体体现在以下几个方面：第一、认真做好各项教学常规工作。
依据科组和学生实际，制定科组、各备课组的教学工作计划，并制定相应的策略,同时注重各项计划的反馈和落实。
第二、开展形式多样的教研活动，提高全组教师的教研水平。
本学期，一方面结合学校开放周工作安排,王月华老师上了题为<永恒的中华民族精神>的公开课，受到听课老师的好评。
并且结合科组的实际，继续开展同课异构活动，积极探索“有效课堂教学”的模式，通过邓院保老师和向维维老师上的题为《投资理财的选择》的公开课，以及比毕琴老师上的《市场调节》的公开课形式进行教学研讨，以提高教学的有效性。
另一方面，发展和完善科组博客，充分利用博客这一平台，进行各种教学研讨，取得姣好的成效。
同时，主动走出去，分别到海南侨中、海口一中和海口长流中学听高三的复习课;并且还派教师到三亚观摩海南省高中思想政治优质课，吸收有益的经验，取得他山之石，可以攻玉的效果。
第三、积极参加省、市研训院举办的各种教学研讨活动。
如11年9月分别参加海南省研训院和海口市研训院举办的《海南省20XX年高考政治试题分析及20XX年备考策略会》，通过试题分析，总结复习经验，明确高考走向，制定备考策略，为20XX年高考提供了充分有益的指导。
同时我们还参加关于高考分析的全省高中政治在线研讨及市研训院举办的题为《如何从规范教师的“将入手，优化高中思想政治课堂学习环境”》在线研讨，通过这种的方式，与全省政治教师进行充分和广泛的.沟通交流，为老师们提供一个观摩学习、交流、研讨的平台，从而不断丰富教学经验，提高教学教研水平。
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计划编号：YT-FS-3550-82
中学政治教研组工作计划
(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
中学政治教研组工作计划(完整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学
观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线.
引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题
研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围.
同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉
业务，尽快成长，增强政治教研组的整体实力.我们将
保持积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地
开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的
提高。
一、加强理论学习，用科学的理念指导工作
1.本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程
-与课程实施者的对话》、《常州市教学常规》.认真领
悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学
行为中去。
2.本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。
3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课、并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
二、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平
1.强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》，使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么?在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。
2.加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步。
3.重视老教师的传、帮、带和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍。
同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴。
同时配合学校的“青蓝工程”建设，我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动，具体安排如下：
尹建文（师）――丁晓春（徒）邱晓波（师）―――李云波（徒）
三、强化课题研究，贯穿于教研组工作过程中
一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着
重解决以下三个方面的问题：
1、必须有较高的价值。
所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素质教育，深化学科发展的需要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。
2、必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平（知识、经验、研究能力等）、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应，能够达成预定目标：
当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰。
所以，本学期的课题研究必须切实注重过程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有总结反思。
四、开课安排
丁小春、李云波、龚静洁开设汇报课，尹建文、吴超开设示范课。
贾云波参加高一新课程优质课评比活动。
五、推进教研组工作信息化建设，组建教研组资源库
本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。
把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。
六、教师竞赛：
1、本学期，将组织全组成员参加高以说课评选活动。
3、新教师将参与学校新教师汇报课竞赛活动。
4、指导要求每一位教师积极参加各级各类学科竞赛活动。
七、学生活动
1、初一、初二、高一年级在5月份将组织法律知识竞赛活动。
2、高二年级将在5份组织哲理分析竞赛。
总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的
特征，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。
我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。
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