计算机机房使用记录(全年 电子稿)
微机室使用记录
八（1） 添加动画效果和超级链接 七（2） 七（1） 信息技术与应用 信息技术与应用
9.9 9.10 9.11 9.14 9.15
6 7 6 5 5 6
八（2） 添加动画效果和超级链接 九（1） 九（2） 文字的输入 文字的输入
八（1） 演示文稿的放映和发布 七（2） 七（1） 计算机的发展 计算机的发展
9.23 9.24 9.25 9.28 9.29
6 7 6 5 5 6
七（2） Windows基本操作（1） 七（1） Windows基本操作（1） 八（2） 九（1） 九（2） 制作基本图形 段落的调整 段落的调整
9.30 10.8 10.9
6 7 6
日期
节次
班级
操作内容
机器运转情况
使用人
备注
10.12 10.13
9.16 9.17 9.18 9.21 9.22
6 7 6 5 5 6
八（2） 演示文稿的放映和发布 九（1） 九（2） 八（1） 文字的修改 文字的修改 认识FlashMX
七（2） 计算机的基本组成及原理 七（1） 计算机的基本组成及原理 八（2） 九（1） 九（2） 八（1） 认识FlashMX 文章的修改 文章的修改 制作基本图形
七（2） Windows基本操作（2） 七（1） Windows基本操作（2） 八（2） 九（1） 九（2） 八（1） 制作基本图形 文字修饰 文字修饰 制作逐帧动画
10.14 10.15 10.16 10.19 10.20
6 7 6 5 5 6
七（2） 操作系统的个性化设置 七（1） 操作系统的个性化设置 八（2） 九（1） 九（2） 八（1） 八（2） 九（1） 九（2） 八（1） 七（2） 七（1） 八（2） 九（1） 九（2） 八（1） 七（2） 七（1） 八（2） 九（1） 九（2） 八（1） 七（2） 制作逐帧动画 设置段落格式 设置段落格式 制作变形动画 制作变形动画 插入图片 插入图片 制作运动动画 资源管理（1） 资源管理（1） 制作运动动画 添加超级链接 添加超级链接 展示动画作品 资源管理（2） 资源管理（2） 展示动画作品 设置动画效果(1) 设置动画效果(1) 创建网形
学生使用机房记录样表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学生姓名
月
日
上、下午 第1(2.3)节
时间 星期
年
班
月
日
上、下午 第1(2.3)节
时间 星期
年
班
日期
课节
年级
学生姓名
日期
课节
年级
学生姓名
月
日
上、下午 第1(2.3)节
时间 星期
年
班
月
日
上、下午 第1(2.3)节
时间 星期
年
班
日期
课节
年级
学生姓名
日期
课节
年级
学生姓名
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日
上、下午 第1(2.3)节
时间 星期
学生使用登记
01号机
2013-2014学年上(下)学期
日期
时间 星期
课节
年级
学生姓名
日期
时间 星期
课节
年级
学生姓名
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上、下午 第1(2.3)节
时间 星期
年
班
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日
上、下午 第1(2.3)节
时间 星期
年
班
日期
课节
年级
学生姓名
日期
课节
年级
学生姓名
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上、下午 第1(2.3)节
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日期
课节
年级
学生姓名
日期
课节
年级
学生姓名
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日
上、下午 第1(2.3)节
时间 星期
机房使用情况登记本
节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
班级
使用情况
登记人
备注
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节数
班级
使用情况
登记人
备注
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节数
班级
使用情况
登记人
备注
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班级
使用情况
登记人
备注
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班级
使用情况
登记人
备注
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班级
使用情况
登记人
备注
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节数
班级
使用情况
登记人
备注
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节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
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使用情况
登记人
备注
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班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
班级
使用情况
登记人
备注
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节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
节数
班级
使用情况
登记人
备注
日期
604机房使用情况记录表
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
座位号：G1
座位号：G2
座位号：G3座位号：G4班Fra bibliotek：姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
座位号：H1
座位号：H2
座位号：H3
座位号：H4
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
座位号：I1
座位号：I2
座位号：I3
座位号：I4
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
座位号：D1
座位号：D2
座位号：D3
座位号：D4
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
座位号：E1
座位号：E2
座位号：E3
座位号：E4
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
座位号：F1
座位号：F2
座位号：F3
座位号：F4
班级：
姓名：
机房（604室）使用情况记录表
时间：年月日第节课
上课班级：教师签名：
座位号：A1
座位号：A2
座位号：A3
座位号：A4
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
班级：
姓名：
座位号：B1
座位号：B2
座位号：B3
座位号：B4
机房设备使用记录表
机房设备使用记录表
班级： 1801-1815 管理员：
XXXX中学
2018年9月
为了使机房的管理和使用规范化，发挥机房重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定我校机房管理使用制度。
1、计算机教师作为第一责任人，负责机房设备的全面管理工作。
计算机教师经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报学校领导，以便及时查明原因排除故障。
2、班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任)，负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。
3、机房是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。
禁止玩游戏或者挂QQ等。
4、机房的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。
教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。
5、机房使用注意用电安全。
严禁学生随意开关总电源、计算机、投影机等设备。
6、使用机房设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。
课堂上要正常使用投影机及电脑设备,设备用完及时关闭，不要让设备待机时间过长，以延长设备的使用寿命，教师使用完毕后，必须关闭总电
源，切忌设备运行中突然断电。
7、教师不得私自更改计算机名、IP地址、工作组，不得私自安装与教学无关的软件。
8、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上建议不保存个人材料。
9、保持多媒体平台下地面的干燥，保持桌面清洁，保持多媒体设备的干净整洁。
计算机机房使用登记表
正常 好
2012.9.28 五（3）
练习
蒋颂
正常 好
2012.10.8 五（1）
word 插入艺术字
蒋颂
正常 好
2012.10.8 六（1）
ppt 幻灯片切换
蒋颂
正常 好
2012.10.8 五（2）
word 插入艺术字
蒋颂
正常 好
2012.10.9 六（2）
ppt 幻灯片切换
蒋颂
正常 好
2012.10.9 五（3）
蒋颂
正常 好
2012.10.23 五（3）
word 边框与底纹
word 插入艺术字
蒋颂
正常 好
2012.10.10 三（1）
键盘的使用
蒋颂
正常 好
2012.10.10 六（3）
ppt 幻灯片切换
蒋颂
正常 好
2012.10.10 六（1）
ppt设置背景
蒋颂
正常 好
2012.10.11 三（1）
键盘的使用
蒋颂
正常 好
2012.10.11 六（2）
ppt设置背景
蒋颂
正常 好
2012.10.11 五（1）
word 页面设置
蒋颂
正常 好
2012.10.12 五（2）
word 页面设置
蒋颂
正常 好
2012.10.12 六（3）
ppt设置背景
蒋颂
正常 好
南庄小学计算机教室使用情况登记表
（2012—2013学年）
时间 2012.10.12
班级 五（3）
上课内容 word 页面设置
2012.9.14 五（3）
练习
微机室使用记录
微机室使用记录
微机教室：20 —20 学年第学期
日期节次班级姓名学习设备
备注内容情况
第页微机室使用记录
微机室：
机号：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
计算机设备及网络维修记录
20 —20 学年第学期设备设备存放
编号名称地点
故障
时间
故障
情况
记录人
故障
排除
时间
维修
维修措施
人员
备注
第页
计算机设备及网络维修记录
微机室：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
微机室课外活动开放记录
日期
节次
指导 教师
微机室：
学 校：
时 间： 20 —20 学年第 学期
监制：胶州市教育体育局
微机室课外活动开放记录
微机教室：
20 —20 学年第 学期
学习
内容
开放
对象
记录人
日期节次指导教师
学习
内容
开放
对象
记录人
日期节次指导教师
学习
内容
开放
对象
记录人
第页
微机室使用记录：
16 开本，每机、每学期一本，一本25 页
计算机设备及网络维修记录：
16 开本，每室、每学期一本，一本25 页
微机室课外活动开放记录：
16 开本，每室、每学期一本，一本30 页
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机房使用记录表
朱治凡
2018/11/27 5 2018/11/28 7 2018/11/28 8
高二（7） 3.5EXCEL表格加工1（深化）
高二（5）
3.5EXCEL表格加工2（深化）打扫 卫生
高二（1） 3.5EXCEL表格加工3（深化）
朱治凡 杨宝花 王永珠
任课教师 朱治凡 王永珠
朱治凡 杨宝花 朱治凡 王永珠 朱治凡 杨宝花 杨宝花 杨宝花 朱治凡 王永珠
杨宝花 朱治凡 杨宝花 杨宝花 朱治凡 王永珠 杨宝花
朱治凡 朱治凡 王永珠 朱治凡 杨宝花 杨宝花 杨宝花 朱治凡 王永珠 杨宝花
时间 节次 班级 教学内容 2018/10/23 5 高二（7） 3.3WORD模拟题1-3套 2018/10/24 4 高二（10） 3.3WORD模拟题1-3套 2018/10/24 8 高二（1） 3.3WORD模拟题1-3套 2018/10/25 4 高二（8） 3.3WORD模拟题1-3套 2018/10/25 7 高二（4） 3.3WORD模拟题1-3套 2018/10/26 2 高二（5） 3.3WORD模拟题1-3套 2018/10/26 5 高二（3） 3.3WORD模拟题1-3套 2018/10/26 6 高二（9） 3.3WORD模拟题1-3套 2018/10/26 7 高二（2） 3.3WORD模拟题1-3套
2018/9/25 2018/9/25 2018/9/26 2018/9/26 2018/9/27 2018/9/27 2018/9/27 2018/9/28 2018/9/28 2018/9/28
5 高二（7） 2.2下载技术 8 高二（5） 2.2下载技术 4 高二（10） 2.2下载技术 8 高二（1） 2.2下载技术 4 高二（8） 2.2下载技术 5 高二（6） 2.2下载技术 7 高二（4） 2.2下载技术 5 高二（3） 2.2下载技术 6 高二（9） 2.2下载技术 7 高二（2） 2.2下载技术
计算机机房使用记录
使用记录表
管理员：________
日期
设备使用情况
备注
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
日期
设备使用情况
备注
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
日期
设备使用情况
备注
年月日
年月日年月日年月日来自年月日年月日年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
日期
设备使用情况
备注
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
机房使用情况登记表
任课教师
班级
教师机是否正常
多媒体设备是否正常
备注
V
VI
节
任课教师
班级
教师机是否正常
多媒体设备是否正常
备注
VII
VIII节
任课教师
班级
教师机是否正常
多媒体设备是否正常
备注
年月日星期：
一
二
节
任课教师
班级
教师机是否正常
多媒体设备是否正常
备注
三
四
节
任课教师
班级
教师机是否正常
多媒体设备是否正常备注五六 Nhomakorabea节
任课教师
班级
教师机是否正常
多媒体设备是否正常
备注
七
八
节
任课教师
班级
教师机是否正常
多媒体设备是否正常
备注
2012年月日星期：
一
二
节
任课教师
班级
教师机是否正常
故障计算机编号
备注
三
四
节
任课教师
班级
教师机是否正常
故障计算机编号
备注
五
六
节
任课教师
班级
教师机是否正常
故障计算机编号
备注
七
八
节
任课教师
班级
教师机是否正常
故障计算机编号
备注
机房维护人员：
I
II
节
任课教师
班级
教师机是否正常
多媒体设备是否正常
备注
III
IV
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计算机机房使用记录
连云港市殷庄中心小学
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机机房使用记录连云港市殷庄中心小学
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
计算机教室使用记录
连云港市殷庄中心小学计算机教室使用记录。