老爷爷外貌描写

老爷爷外貌描写
老爷爷外貌描写

1、六十多岁的爷爷,瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神,充满了慈爱。眉毛胡子都花白了。背都略微有些驼了,一身崭新的青布棉袄棉裤和头上的红色的帽子都挡不了爷爷的苍老了。

2.爷爷头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。爷爷老了。

3爷爷已经是七十多岁的人了。头上都布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。

4.爷爷年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。现在应该是我孝顺他的时候了。

5孙子的一席话,在爷爷的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

6孙子的一番话,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

7孙子的话语像那清澈的泉水,滋润着爷爷的心田,又像一口敲响了的铜钟,“当啷啷”响在了孙子的心坎。

8孙子讲的话多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在他的心上,每个字都拨响了他的心弦,如同阳光般温暖着爷爷的心。

9孙子的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

他嘴里像含着一个热鸡蛋,高兴地嘟嘟哝哝着

爷爷满面春风地笑着说

1、六十多岁的爷爷,瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神,充满了慈爱。眉毛胡子都花白了。背都略微有些驼了,一身崭新的青布棉袄棉裤和头上的红色的帽子都挡不了爷爷的苍老了。

2.爷爷头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。爷爷老了。

2.爷爷已经是七十多岁的人了。头上都布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。

3.爷爷年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经

风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。现在应该是我孝顺他的时候了。

跑的动作

1、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

2、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

3、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,

总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。

4、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在塑胶跑道上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

手的动作

1、我刚打开课本,忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿,我最喜欢的梅花鹿,画下来。”我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。可是,由于我没有细致观察,把鹿头画成小山羊的头了。之多不好看哪!擦掉重画,可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水,又把鹿头“扭”了过来,让它看着鸭子。画好了一看,还真不错。

2、五年级时,我参加了书法兴趣小组,在辅导老师的指导下,我第一次拿起了蘸满黑汁的毛笔。按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指

贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起来。一点,一横,一竖,一捺。可这哪里像字呀,分明是三岁的小孩胡乱画。一点,是一个浓浓的大墨团;一横,弯弯曲曲像一条小蛇;一竖,却像美术上的大象腿脚一样粗;一捺,更不像话,像一把早已被人丢弃的秃扫把。我看着自己的“杰作”,哭笑不得。这几个笔画写得高低不齐,笔画也不匀称,更谈不上什么间架结构。可是辅导老师却说:“写得不错嘛!看来你很有培养前途,好好练,将来准能成材。”

3、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

4、讨厌的“臭大姐”,竟这样旁若无人,莫非想破坏我的实验?我伸出手指重重地弹了

它一下。谁知没有弹开,却惹怒了这位“臭大姐”,它立刻放出一股臭味,熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋。

5、屋里静悄悄的,只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的一挥。“叭”的一声,拍在了桌子上,碗、盘子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。

6、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

7、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

8、海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海

涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”

9、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

10、明明哼着歌,走在田野上。忽然,传来一阵“咕咕”的叫声。明明顺着声音望去,只见一只小杜鹃正在地毯似的草地上跳着。明明高兴极了,他屏住气,猫着腰,蹑手蹑脚

地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形,一下扑过去!明明捉住了这只小杜鹃。啊!这只小杜鹃真好看,虽然羽毛还没长成,但珍珠般的眼睛却透着机灵。明明爱抚地摸着小杜鹃柔软的羽毛。

11、我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

12、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”

13、我听了这话很不服气,也学他那样朝树上爬,没想到我们女孩子的体力不行,才爬

了一尺多,手一松,脚一滑,“扑通”一声就溜下来。但是,我并没泄气,而是又想到了比爬树摘枇杷更巧妙的办法:我让林林丽丽拿来一根长长的竹竿,又让小红回家拿来木杈,我把木杈绑在竹竿上,用手举起只在枇杷的枝上一拧,只听到“”一声,一串枇杷就落下来了。我把枇杷分给几个小妹妹,她们边吃边笑,我心里真有说不出的高兴!

追问

外貌的多一点

回答

厅门推开,进来了一男一女,男的长身玉立,气宇轩昂,背上负着一个包裹,三十七八

岁年纪。女的约莫二十二三岁,肤光胜雪,眉目如画,竟是一个绝色丽人。---金庸《飞狐外传》

弯弯眉,如春柳,秋波眼,情儿露,鼻梁端正樱

桃口,耳坠金环挂玉钩.心儿灵,性儿柔,美貌

天仙见她羞.

天庭饱满,地阁方圆,鼻如胆悬,目若朗星,口似涂朱,牙排碎玉,真是三山得配,五岳相均。

好比湖中鲜花,岸边嫩柳,走起路来似风吹荷叶,雨打芭蕉,真是千娇百媚,万种风流。

头上戴,玉镶银;千锤打,万锤震。二龙戏水圆珠衬。绛头双缨上下分,戴上能助英雄胆,能在前煞夺青云。面上看似银盆。目如朗星耳有轮,天庭满,地阁衬,牙排碎玉红嘴唇。身上挂,甲龙鳞,绕络增光冷森森。护心镜,赛月轮,不怕枪,不怕棍,刀砍箭射不伤身。素罗袍,把盔甲衬,不长不短正合身。女子剪巧匠针,能工巧匠费尽心,盘龙飞凤绣麒麟。胯下马,赛蛟龙,细看杂毛无半根,日行千里还嫌慢,嘶鸣咆哮似龙吟。掌中使,亮银枪,明又亮,重又沉。大蟒摇头冷气生。斗口大的素缨摆,五把钢勾内里存,无处找,无处寻,大将用它保明君。连人带马一块玉,亚如平地起绿云。

岳飞:头上戴亮银盔,上安十三曲簪缨,八支护背旗飘摆脑后,搂海带钉满银钉,身穿亮银甲。护心镜,亮如秋水。绊甲丝绦,九腹勒成。鱼搭尾三环倒挂。飞虎战裙遮住双膝。虎头战靴银跟衬。左挎弯弓,右带箭,背后一根四楞银装锏。往脸上看,面似银盆,眉分八彩,目如朗星,颔下微须。胯下一匹马,掌中一杆帝银蟋龙枪,真气度不凡。

那人生得:身材俊俏,打扮风流。一双花眼浑如点漆,两道柳眉曲似春山。口未言而先笑,身欲进而频回。荀令衣香三日馥,潘安标致一时倾。

但见他面皮微黄,一双小圆眼。豆虫眉,蒜头鼻二,薄片嘴,螳螂脖子,窄肩膀头。年纪不过十七八岁。头戴马尾透风巾,鱼鳞倒拉千层浪,金抹额二龙斗宝,鬓边一朵青绒球。身穿青缎小袄,上乡碎菊花。十三太保

的扣鼻,腰扎蓝缎鸾带:上挽蝴蝶结,下垂龙虎须。下穿青绉绸绯沿,兜裆紧身的滚裤。蓝布袜子,上纳二马分鬃,青丝裹腿打襻。足登一双鱼鳞缎锛尖儿小洒鞋,千层底下蒙了层薄鹿皮,落地无声;蹿房越脊,飞檐走壁乃是拿手好戏。

法官怎个模样:鱼尾冠多镶白玉,云鹤氅遍绣销金。口阔唇掀,闪烁两腔邪视眼;眉浓脸瘦,蓬松一部落腮胡。宝剑掣来天地暗,法铃摇动鬼神愁。

描写爸爸的外貌优秀作文(精选3篇)

描写爸爸的外貌优秀作文(精选3篇)描写爸爸的外貌优秀作文(精选3篇) 在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的描写爸爸的外貌优秀作文(精选3篇),欢迎大家分享。 爸爸的外貌作文1看到《我的爸爸》这个题目,我不禁想起了我的爸爸。 我的爸爸是一个十分俭朴的人。他身材并不高大,有点胖,黑黝黝的皮肤,看上去十分健康,虽然身材不高大,但在我和妈妈眼里,觉得特别有安全感。 爸爸是一个十分滑稽的人,特别爱开玩笑。我不知道是不是他天生就是这么滑稽,反正就觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他有多忙多累,只要一进家门,确切的说,只要一上饭桌,他就立刻眉开眼笑,我们家人也就跟着哈哈大笑,妈妈总是说爸爸没有一个正形。还说:“爸爸不像爸爸的样子,像小孩子似的。”可能是爸爸的幽默细胞太多了,遗传

到我的体内,导致我现在在邻居朋友面前成了幽默小天王。 有时候,家里的气氛不够好,爸爸就会挺身而出,又翻开了他的“幽默词典”,在那津津有味、栩栩如生地说着,家人们也边听边笑。我也学了他这一招,有的时候如果邻居的朋友吵架,我也翻开爸爸的`“幽默小词典”给她们说笑话,让她们消消气。 我的爸爸还是一个爱看书的人。他的书架上摆满了整齐的书,有小说,有名著,有字词典等,各种书籍都有。有一次,爸爸在书桌上看着小说。过了一会儿妈妈把饭煮完了,然后叫我去叫爸爸下楼吃饭。我来到爸爸的房间,看见他正坐在椅子上津津有味地看着书,我来到他身边,他似乎没发觉到,我就喊道:“爸爸,吃饭了。”可爸爸还没反应,我气极了,一手夺过爸爸的书,爸爸这下才察觉到我的存在,就说:“干什么抢别人的书呀?”“爸爸,你真不知道我是叫你去吃饭?”爸爸听了,就和我下楼吃饭。这我才知道,原来爸爸读书是那样认真。 这就是我的爸爸,一个既普通又朴实的爸爸。 爸爸的外貌作文2我有一个为人正直,性格憨厚的好爸爸。他宛如一缕金灿灿的阳光,照亮我的前途;他仿佛是一句温馨的话语,在我遇到挫折时激励我;他还犹同一道艳丽的彩虹,在我不知所措的情况下指导我。 爸爸的头大大圆圆的,眉毛浓密,眼睛特别小,一笑起

人物描写片段300字

人物描写片段300字 1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里.老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己.老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。 2、当诺大的教室只剩下我一个人时,我蜷缩在桌角抽泣着,看着窗外电闪雷鸣,树木在风雨中飘摇着,那个雷雨交加的夜晚,孤单,恐惧占据了我幼小的心灵,正当我尽乎绝望时,是您——老师紧紧地握住了我那双小手,将温暖传递给我,别怕老师带你回家,那轻柔

的话语似乎还在我的耳边,那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团温暖的火焰照亮我的心房,而您温暖的又怎会是一双小手,那是我本已冰凉的心。在风雨中是您拉着我的小手,将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那样单薄,当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透,而您还未来得及等学生说一声谢谢,就又钻进了风雨中。 3、每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用

描写妈妈的外貌的句子摘抄100字_优美段落

描写妈妈的外貌性格的作文_写人作文 我的妈妈在我眼中就像一个“百变魔女”。她有时温柔如水,有时令人生畏。每次我生病时,陪在我身边轻言细语的是妈妈;每次我做错事时,严厉斥责我的也是妈妈。妈妈有时是十足的“马大哈”,不是找不到钥匙,就是忘了带手机。但只要是我的事情,妈妈却从不会忘记。 不管妈妈怎么变,但有一点是永远不会变的:那就是妈妈对我的爱。妈妈看我吃得少,就每天变着花样给我做好吃的。看我练琴辛苦,妈妈就是站在一旁鼓励我。看我身体瘦弱,缺少锻炼,妈妈就想出各种办法带我去运动。 暑假里,妈妈每天带我去锻炼。为了让我爱上运动,妈妈可费了不少心思。有时跳绳,有时跑步,有时爬山,妈妈还教我打篮球。一开始,篮球在我手上可真不听话,还没拍两下,就骨碌一下滚走了。打球变成了捡球,真没劲!妈妈看出了我的不高兴,跟我开起了玩笑:“来,我们用魔法收服它!”妈妈把球放到我的掌心,“你的手现在是吸铁石了。只要把手放松,手指轻轻贴住球。”妈妈边说边做起了示范。果然,球乖乖地跟着妈妈的手一上一下,就像被吸住了一样。我又有了信心,照妈妈的做法试了几次。每次多拍一个,妈妈就为我拍手叫好。我越拍越有信心,越拍越觉得有意思。我拍得满头大汗,可还不肯停下来。从那天起,我每天缠着妈妈带我去打篮球。 就这样,我不知不觉中了妈妈甜蜜的圈套,喜欢上了运动。后来,我也终于明白了妈妈的用心良苦。妈妈的爱让我觉得温暖而幸福。 描写妈妈的外貌的句子摘抄100字_优美段落 妈妈 【好句】 昨天妈妈刚刚包了一筐粽子,今天她一大早就提着一个袋子出门了,不用问,我就知道她又给村里的五保户王爷爷送粽子去了。 妈妈又在写毛笔大字了,她卷起衣袖,右手持笔一阵挥舞,俨然一个书法家,看见我来了,兴致勃勃地冲我喊:“过来,妈妈教你写毛笔字!” 我踩得那只小狗没命地大叫起来,妈妈走过来了,我原以为妈妈会责怪我,谁知道妈妈担心地问:“没被咬着吧?” 妈妈做事情一丝不苟的,力求完美,在她的影响下,我改掉了急躁,懒散的习惯,由一个差生渐渐地变成了班级的佼佼者。 妈妈是个医生,穿着白大褂,美丽得像个天使似的,说到妈妈,周围的人没有不竖大拇指的。 【好段】 我的妈妈是个平凡的家庭主妇,长相一般,但有一双温柔的眼睛。 妈妈很勤劳,每天太阳还没出来,妈妈就起床了,做早餐、洗碗、洗衣服,将家

关于外貌描写作文6篇

关于外貌描写作文6篇 关于外貌描写作文6篇 关于外貌描写作文1 爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢? 关于外貌描写作文2 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省

小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。 关于外貌描写作文3 常说“严父慈母”,可是我爸爸在我的心目中不是威严、古板而是个平易近人、爱笑爱玩的父亲。我的爸爸个子不算高,身体胖胖的,他还有一双炯炯有神、充满智慧的眼睛和一张大大的嘴巴。 我的爸爸特别爱打电脑,一坐在他那高贵的电脑旁,两眼就目不转睛地盯着电脑,有时他用电脑帮我找资料,有时打游戏,有时爱看影片,打游戏时他常常嘟嘟囔囔地说:“我一定要玩过这一关。”有时该吃饭了,叫爸爸五六遍,还纹丝不动,真是入迷! 我的爸爸很坚强也非常的重义气,虽然现在义气这个词在当今社会已经不在有,可是在我爸爸的骨子里有。我爸爸的朋友有许许多多,因为爸爸经常帮助别人,别人一打电话无论自己有多忙,也会按时赶过去。

人物的外貌描写

《人物的外貌描写》教学设计 教学目标: 1、懂得人物的外貌描写是为了表现人物的个性特征。 2、学会按照一定顺序细致观察长相、衣着等,在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 3、学会描写人物外貌的基本方法。 一、人物外貌描写都写什么?(包括人物的表情、长相、身材、穿戴,以后不要再以为外貌就只是眼睛、鼻子、嘴巴长什么样了。) 1、 A 眉毛:粗粗的,说话时一动一动的,就像两条毛毛虫字蠕动。眼睛:大大的,亮亮的,一闪一闪的,像两颗黑宝石。耳朵: 大大的,长在脑袋两边,像两只厚皮大饺子。脸 :白白的,红红的,像刚成熟的水蜜桃。 B 眉毛:细细的,像两弯小小的月牙。眼睛:小小的,却很有神,像两颗黑珍珠。耳朵:小小的,像两片小贝壳。脸:鼓鼓的,黑红黑红的,就像两颗熟李子。 C 这孩子长着圆咕隆冬的脑袋,顶门心上留着一撮短发,真像一个青皮柿子。小结:眉毛、眼睛、耳朵、脸、脑袋,这些都是人物外貌描写中的什么呢?人得眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等这些都是属于人的长相描写。 2、穿戴 引导描写。朋友上台做模特,看看他穿了什么。(头上、穿着、脚上、背上)小结:穿什么衣服,什么裤子,什么鞋子、什么袜子……这些是属于人物外貌描写中的(穿着)。鼻梁上戴着一副眼镜、头上扎着蝴蝶结,这叫什么呢?(戴)穿、戴,合起来就是穿戴了。 3、身材(身材魁梧),引导描写。(个子、肩膀……) (矮胖妇女),引导描写。(身高、像……) (长腿),引导描写。(身高、腿像……) (大肚子),引导描写。(肚子,像……) 小结:(1、身材高大,强壮;2、矮矮胖胖,走路慢悠悠;3、长腿像竹竿;4、大肚子圆圆,像孕妇)这些都是人物外貌描写中的身材。高矮胖瘦是身材 4、(喝酱油) 他喝了一口,眉头紧皱;眼睛眯成了一条线,像一条细细的缝;舌头伸得老长老长,不停上下摆动,好像在跳舞似的;右手还在舌头边不停地扇动着,原来是一瓶酱油啊!(注意表情,从眉毛、眼睛、舌头、手……一步步引导小朋友回答)(喝可乐) 只见他喝了一口,眉头向上扬起;眼睛睁得大大的,像两颗闪闪发亮的宝石;嘴巴抿了抿,舌头在嘴唇边舔了舔;眼睛笑得像一朵盛开的鲜花一样,这可乐可真好喝啊! 难受、享受的表现是外貌描写的一个方面。(有快乐、伤心、害怕、生气的表情。)例文:表哥 表哥二十多岁,梳着光溜溜的小分头,棕黑的头发像顶帽子似的扣在头上。表哥的脑门特别宽,爸爸开玩笑地说:“他的脑门宽,脑容量大,所以才聪明过人。”我看表哥的眼睛很有趣,他的眼睛像特大号的紫葡萄,圆溜溜,亮晶晶。睫毛长长的,像是化妆贴上去的。人家一笑起来,眼睛就会眯成一条缝;可他呢,一笑起来,眼睛仍然那么大。 表哥个子不高。有一次我问他为什么长得矮,他操着满口的湖北“普通话”,尖着嗓子

人物传记作文300字范文五篇

人物传记作文300字范文五篇 人物传记作文300字(一) 袁浩哲是我的同学,也是我的好朋友。 他长得瘦瘦的,矮矮的。有着一张可爱瓜子脸和一头黑色的短发。他很喜欢笑,我只要下课见到他,他基本都是在笑。 他说话个性快,个性急,感觉有什么十分急切的事要去做,不能 多陪你一秒钟。 他还喜欢玩电脑游戏。有一次他要和其它几位同学聊赛尔号这个 游戏,就对不会玩的同学说我们要谈游戏的事了,不会玩赛尔号的不 要过来!真是个游戏迷!其实在国际象棋上他是我的手下败将,因为 我和他在qq游戏上下国际象棋的时候输给我了。可正是因为我和他都 会下国际象棋,所以我们才能成为好朋友。 这就是我的好朋友说话快,喜欢玩电脑游戏,会下国际象棋的袁 浩哲! 人物传记作文300字(二) 我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的…… 他也是个善良的人,喜欢参加活动…… 我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后 要好好学习”我此刻是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。 在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸 每一天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们 做饭…… 在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说《灰姑娘》《小 红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄

坏东西,爸爸都会说下次留意点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸 爸说爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。 人物传记作文300字(三) 我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛 下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么。一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响。只要 见过她的人都说她十分可爱。 她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即 兴对我们说了一首“床前明月光,李白思故乡。回到他家乡,看到他 老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说有什么好笑的! 她不但仅调皮、搞笑,也很爱读书。她看书的时候,除了翻书声,其他一点声音也没有,安静得就像一只猫。她看书的速度很快,一本“马小跳”我要看一个小时,而她却只需半小时就能看完。我也不明 白她是怎样看的,但是,我明白这和她的专心致志是分不开的。 妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质,爸爸让我们在红梅 公园锻炼长跑。每次长跑锻炼,她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑,一面嘴里还念念有词,为自我鼓劲,想追上我,甚至超越我。她争强 好胜,不服输的精神让我佩服。 这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。 人物传记作文300字(四) 我的同桌王晗光是一个天真可爱、聪明善良的男孩。他的作文写 得声情并茂,幽默诙谐,因为他十分爱好读书,我经常看见他入神地 阅读探险书、侦探书。

人物外貌描写的段落摘抄

人物外貌描写的段落摘抄 描写人物外貌即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。下面是关于描写人物外貌的段落摘抄的内容,欢迎阅读! 描写人物外貌的段落1 1、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。 2、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。 3、何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。 4、冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班

里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。 5、他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。 6、小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。 7、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。 8、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 9、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。 10、他的肤色像大理石一样洁白,这使热情的南方民族看来

描写人物外貌的段落描写爸爸外貌

描写人物外貌的段落描写爸爸外貌 1、小时候,我笔下的爸爸理着乌黑的小平头,黝黑的脸庞上威然一幅年轻有为的神情。一身西服嵌在他的身上,也有一点拒人于千里之外的感觉。 2、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神。 3、爸爸平时总戴着一副眼镜,个子不高,皮肤白皙,穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生,一脸文雅的样子。 4、爸爸人长的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹,从远处一看,小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”,全都“分布”在头的四周。前面的头发最长,而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”,我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。 5、爸爸有一头乌黑的头发,一双浓浓的眉毛,分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛,时常盯着我,让我干任何事,也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴,会将出任生的大道理,还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。 6、如果你看到这么一个人:头发大部分都白掉了,好像《济南的冬天》里那下点小雪的小山一样,只可惜头发剪得蓬松松的,身上经常穿着一套黑色的西装,而且一穿在身上就舍不得脱下来,因此他很少换新衣服,脸上戴着一幅笨重的眼镜,也许

是为了省钱,他的眼镜都是在街上买的,“价兼而物美”而且也 不看度数,只要戴得舒服、合适就行了的数学老师,这就是我的 爸爸。 7、我的爸爸长得可帅啦!他有一双大大的黑眼睛,两道 浓浓的柳叶眉,就是特最大的象征。大家都称他为——美男子。 8、我的爸爸身材不高,看上去年轻有力量,身体偏胖, 一双眯眯的小眼睛,说话的时候一口洁白无暇的牙齿露出来。爸 爸是一名政府的官员。 9、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着 一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国, 看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中 外的历史人物,了解到变化万千的事实。 10、我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材, 一张“国”字形的脸,一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面,爽朗的神情之中透出热情。 11、我的爸爸是一家之主,他长得不高不胖,有一双充 满智慧的眼睛,头发短短的,鼻子和耳朵上架着一个大眼镜 12、我的爸爸是一位体育老师。高高的个子,宽宽的肩膀,长得十分强壮。就是因为天天要上体育课,被太阳公公晒得 有点黑。同事们经常约爸爸出去玩,但爸爸的工作多如牛毛,连 一点点的时间都没有。 13、我的爸爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”,我在 家的所作所为,都逃不过他的那双眼睛。爸爸的鼻子又像仰天鼻,又像鹰钩鼻,让人难以分辨。爸爸可是有着一张吃遍天下美食的 福嘴,不管什么样的美食,他都吃过。老爸成功地戒酒后,显得

三年级描写人物的作文300字【8篇】

三年级描写人物的作文300字【8篇】 导读:本文三年级描写人物的作文300字【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 爸爸既是我的贴心朋友,又是我们家的快乐小助手。 爸爸是电力局的一名普通工作人员,但他工作非常认真,只要局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范本。 爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字,因为他的字非常漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。 爸爸常常吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次,妈妈从网上购了一台面包机,这时,爸爸突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀! 我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果,又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习,做一个像爸爸一样知识渊博,乐观豁达的人。 【篇二】 我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢! 他眉毛又粗又长,眼睛一眯像弯弯的小月牙,不高兴时小嘴巴噘得老高老高的,一副可爱、淘气的样子,很讨人喜欢。 妈妈是弟弟的偶像,他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次,我和弟弟正在看电视。突然,听见妈妈大叫一声:“儿子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了,“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼:“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了! 就在这时,弟弟打了爸爸一拳就跑了,“妈妈,我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了,弟弟撅着屁股一脸挑衅:“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说:“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,哑口无言。 这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。 【篇三】 我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸长着浓浓的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼神总是那么严厉。 他的额头上好像有个“三”字,因为他总是皱着眉头。当他看到遥控器的时候,就像狮子看见猎物一样,死死地盯着它。每到这个时候,我就知道今天肯定有球赛。 这不,今天就有山东队的比赛,爸爸拿出一个白色的纸条,上面写着:“山东队必胜!”然后就把纸条贴到头上津津有味地看起比赛来。突然,爸爸喊到:“过人!射门!球进了!”他高兴得像只兔子一样,一蹦三尺高!过了一会儿,他又喊到:“后卫快防守啊!哎呀!怎么让对方进球了呢?笨死了!”这时候,我能感觉到,爸爸恨不得亲自上场去踢球呢!比赛结束了,爸爸垂头丧气地坐到了沙发上,我一看爸爸这幅失魂落魄的样子,就知道山东队又输了!我明知故问道:“爸爸,山东队赢了吗?”爸爸生气地说:“以后我再也不看球赛了,气死我了。”听了爸爸的话,我哈哈大笑起来,因为爸爸这句话已经说了N遍了! 这就是我的爸爸,一个疯狂的球迷爸爸。 【篇四】 我的同学叫xx,我俩都在xx小学三(5)班上学。她,眼睛大大的,脸圆圆的,眉

100个人物描写精彩片段

100个人物描写精彩片段 在作文写作中,人物描写的运用很普遍。人物描写应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现“人物”,让读者如见其人,如闻其声今天给大家带来100个人物描写的精彩片段,建议老师、家长让孩子收藏。 01人物描写(幼儿) 1.小宝宝的头长得很小,只有我表妹的洋娃娃的头那么大,脸圆圆的,红红的,像个熟透了的大苹果。他睡得很香,两只小眼睛眯得很紧,像两条细细的线;两根眉毛像两枝柳条般细细的;小嘴巴常常一张一合的,好像想呐喊他来到这个世界的喜悦。 2.小宝宝的皮肤白白的,摸上去圆润光滑,细皮嫩肉的。他长得胖胖的,才八十多天,就已经十五斤了。我抱了抱他,真沉啊。他的头发又密又长,黑带点儿棕,棕带点儿黄,像在理发店里染过似的。好时尚啊!脑袋又圆又大,脑门鼓鼓的,很饱满,像老寿星的大脑门。妈妈说,这叫天庭饱满。他的睫毛长密,眼睛又黑又亮,可精神啦。我拿着小玩具在他的眼前晃动,他不错眼珠地盯着,脑袋随着玩具变化的方向而转动。 3.现在他已经有三、四岁了。因为阿姨经常给小宝宝的肚子塞去很多块肉,所以小宝宝的肚子胖胖的,肚子也经常挺出来,整个人如果缩起来,基本上就跟肉球没什么两样呢,而且还是标准的S体型! 4.我一边抱着她,一边空出一只手来,轻轻抚摸了一下她的小脸蛋。突然,她的表情变了,我以为她是被我不小心弄疼了,要哭呢,可她却对我做了一个笑脸。

5.我们常常给宝宝放音乐,只要音乐响起,小宝宝会非常安静,自已挥手蹬腿的能维持好长时间。有时我们会逗她说说话,她好像能听懂似的,伸着头,嘴巴呈O型盯着我们,偶尔还会发出轻微的声音,像是与我们对话。平时她总会乖乖的,没有特殊情况下很有原则,我们非常喜爱她。 6.我家宝宝是人工喂养,很多时候,肚子饿了要等我们给她泡奶粉,如果等待时间多了,可把她给急得,此时哭得是一声比一声厉害,怎么都止不住,小脸憋得红红的,嘴巴张得大大的,有时候还会被自己的口水呛到。当奶瓶放进嘴里,那可是,咕咚、咕咚狼吞虎咽的,常常喝得上气不接下气,也因来不及吞咽,下巴上全是白乎乎的奶粉,像个圣诞老人,看了真是又可爱好笑,又心疼怜惜。 7.哇!好可爱的小小孩,她睡在小小的婴儿床上正在美美地做着香甜的梦呢。她的头圆圆的,像个小皮球,头发在阳光的照耀下乌黑亮泽,淡淡的眉毛下面嵌着一双圆溜溜的大眼睛,睡觉时,却眯成了一条比棉线还细的缝。鼻子小小的,像透明的三角形果冻,熟睡时的小嘴还不停地在动,好像在吃奶。最可爱的还是她的小小手,细细的手指上长着长长的指甲,我想:她长大了一定能成为一个弹钢琴的高手。 8.天啊!她真的好小哦。她的手只有我的六分之一大,一张可爱的樱桃小嘴。过了一会儿,她似乎知道我来看她了,便从那甜美的睡梦中醒了。她那小小的眼睛像水晶葡萄一样漂亮,一直盯着我看,像是在说:姑姑,你来看我了,我好高兴哦。看她这么可爱,我真想抱抱她。 9.他躺在妈妈的怀里睡觉,睡得又香又甜,脸蛋红红的,像是一个红红的苹果。他睡着睡着笑了起来,好像在做美梦,他的小手紧紧地握着,好像拿着东西不放。小宝宝好可爱。妈妈说我小时候也是这样子,睡觉的时候,有时候会哭,有时候会笑,好有趣呀! 10.他的嘴巴大大的,妈妈一逗他,他小鼻子一纵,大嘴一咧,笑了。哈哈,原来他一颗牙都没有!他的小胳膊、小腿儿胖乎乎的,上面都是一圈一

我的爸爸作文范文5篇

我的爸爸作文范文5篇 篇一:我的爸爸 我的爸爸长着乌黑的头发,淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,脸蛋圆圆的像一个鸡蛋,他总喜欢手叉着腰,挺着自己的将军肚,显得格外神气。我的爸爸还特别喜欢干家务。 有一天,我的爸爸正在玩电脑,玩着玩着不知怎的,突然站起来走到卫生间,拿起扫把和拖把,慢慢地走到客厅。他左手拿拖把,右手拿扫把,两样东西并用,左一拖右一拖,左一扫,右一扫,他的样子好笑极了,我见了捧腹大笑,爸爸见了生气地说:“笑什么笑笑什么笑快过来帮我。”我接过爸爸手中的扫把,扫了起来,但有时候还是会情不自禁的笑起来。 我的爸爸有许许多多的优点,也有许许多多的缺点。 有一天,我对爸爸说:“爸爸,别抽烟了吧!吸烟有害健康。”爸爸只是生气地说了句:“我的事,你别管。”我见了爸爸的态度生气极了,决定把爸爸的香烟藏起来。夜色已深,我去上床睡觉,没想到爸爸像是我肚子里的蛔虫,不到半分钟就找到了香烟,抽了起来,我见了生气地说:“完了!完了!怎么办” 我爸爸的优点和缺点都很多,我希望他能保持自己的优点,然后再把那些缺点改正。 篇二:我的爸爸

我有一个好爸爸,他是一个比较开朗的人。爸爸中等个,有点胖。他的头不是很大,留着一头短发,看着特别精干。长方形的脸上长着像月亮似的一对眉毛,眉毛下面的双眼炯炯有神,高高的鼻梁下是一张微厚的嘴唇,还有一点双下巴,微粗的脖子下是他宽阔的肩膀和结实的身体。我的爸爸很爱穿休闲装,他一年四季都穿休闲装,很潇洒的。 我的爸爸是一个细致又有些唠叨的人。有一次我跟他玩的时候,时间长了一点,他没有说我,只是提醒我时间到了;还有一次,我考试没考好,爸爸没有说我,他鼓励我下次继续努力,把错的地方看一下、改一下……。但有时他很爱唠叨,考试之前,他说:“一定要仔细审题,先做容易的,再做难的,做完了再仔细检查一下……”放假了,他说:“看看三年级下册的书,别光玩,抓紧时间,作业怎么还没写完,写完作业了吗?……”每次他一开始说话,我就赶紧跑,因为他说的这些话我都知道,我希望他以后少说点话,这是我爸爸的性格。 我的爸爸喜欢看书,也喜欢看电视,可能是看书增长知识,看电视有意思吧,我爸爸非常喜欢看“快乐大本营”,因为那个节目很可笑。他平时也看给我买的书,看一些关于现代的、科技的、励志的书,经常讲个我听,鼓励我,激励我,我很佩服他,这就是我的爸爸。 篇三:我的爸爸 我的爸爸,他的性格不少呢:有看电视,昨天我们要吃饭的时候我叫他他竟然当做没听见,真是把我气昏了,我赌气不叫他,一直到吃完饭他还在看呢!到了10:00他还在看呢!哎,他真是无可救药,哎。

(完整版)怎样描写人物外貌

怎样写好外貌描写 一、导入: 猜猜他是谁 1、只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。 2、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。 3、他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。 二、开篇:人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌(面容长相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的情感。 外貌: 容貌(面容长相,如五官等) 身材(高、矮、胖、瘦) 衣着(穿着打扮) 神态: 表情(喜、怒、哀、乐) 三、方法: (一)要有一定的顺序 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。 例:弟弟是个刚上学前班小男孩,他个子不高,胖墩墩的,翘鼻子、薄嘴唇,黝黑的脸庞泛着两抹红晕。穿着白底黑花的上衣,蓝色的裤子。也许是年纪小的缘故吧,他每天只知道玩,像是个淘气的小兔子,很少有一刻的安静。他经常会一脸坏笑地趁我们上课反锁我们教室的门,害得大家进不去出不来。

唯一让他安静的时刻恐怕就是看动画片的时候,他全神贯注,仿佛进入了角色,完全忘乎所以,偶尔呆呆地吹个鼻涕泡泡,又出溜一下吸进去。 (按照从整体到局部从上到下的描写手法。 这是谁?是我们东郭湫小学学前班的二毛。 你是从哪里判断他是二毛的?对因为抓住了二毛最主要的特征,淘气!) (二)抓最主要的特征 相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。 1、反例:他眉毛很淡,眼睛很有神,有时候会戴眼镜。她的鼻梁不高,鼻头圆圆的,还有一张不大不小的嘴巴。她穿着黄色的上衣蓝色下装,总是笑眯眯的样子。 (她是谁?你们的老师我?确定吗?) 出示小黄人图片 (为什么老师的形象和小黄人混淆了,因为我的例文是失败的描写,没有突出特征。) 2、正确:她中等个子,梳着长长的卷发,眉毛很淡,因为两只眼睛的距离有点远,看上去很天真活泼的样子。她穿着黄色的上衣蓝色下装,特别爱笑,一笑起来俩只眼睛就变成了弯弯的小月牙。她特别臭美,口头禅是:“老师永远十八岁!”她最喜欢我们夸她年轻,每当这时候她就会非常开心非常得意。 (这是谁?这才是你们的老师,你是从哪里判断这是你们老师的?对最主要性格特征,爱臭美!所以我们在人物描写时候一定要注意性格的突出。) (三)凸显人物性格和情感 他个头不高,青青的小光头上有短短的发碴,圆圆的脑袋,两条眉毛又弯又黑显得憨态可掬。因为是个穷苦的小行脚僧,所以旧旧的小僧袍上打着好几个补丁,背上背着小竹篓,坚定的小脚步走过山川跨过河流,非常的勇敢执着,他总是一副好奇心满脸的表情,不停地在问各种问题:二郎神真的有三只眼睛

小学三年级描写人物的作文300字【七篇】

小学三年级描写人物的作文300字【七篇】 我的爸爸是一位医生。他大大的眼睛,有点瘦。 他从早到晚总是那样忙忙碌碌的。每天早晨,爸爸都要早早地去 医院查房,了解病人的情况,给他们检查开药;晚上也经常要上夜班。有时候,就算是休息在家,如果碰到病人有情况,他会马上跑到医院,给病人检查这检查那。我感觉他把病人当成自己的亲人一样了。看到 病人的病好起来,他也会非常地开心。病人都非常地信任他,也很尊 重他。 空闲的时候,爸爸总会拿着厚厚的医学书去图书馆看书,学习新 的医学知识。他说这样才能够更好地给病人看病。他的时间似乎都给 了病人,很少能陪陪我。在周末的时候,他也仅仅带上我一起去丽水 学院看书。他看医学的书,我看我童话类的书。 我想长大了也去做一位医生,像我的爸爸一样,给病人看病,给 大家带去健康! 【篇二】小学三年级描写人物的作文300字 我有很多朋友。的两个朋友是:甜甜和乐乐。甜甜有一对大大的 眼睛,高高的鼻子,和一张能说会道的嘴巴。乐乐有高高的额头,细 细的眼睛,一笑起来眼睛眯成一条缝,鼻子也是高高的,嘴巴小小的。 小区里有一条长长的小溪。小溪里有各种各样的鱼和虾,最难抓 的是泥鳅。每天放学回家做完作业,吃好晚饭,有空就拿着手电筒和 渔网开始抓鱼行动。我们有时用手抓,有时用渔网抓。一开始我们大 河虾和小龙虾一只也抓不到。因为它们都很灵活,小溪里有很多大石头,一有动静它们就“嗖”地一下钻进石头底下。我们想它出来,可 怎么努力它也不出来。过了几天,我们总结出一个经验,只要发现虾,

我们就前后夹击,一人拿一个鱼网,慢慢的靠近它,然后快速地往上提起,这样我们就能成功的捕获了。 我们把抓来的小鱼小虾会暂时放在小水桶里,但是每次回家前我们会把它们放回小溪里去。 平常的时候我们有吵闹,也有欢笑。不管怎么吵,第二天总会和好,这就是好朋友。 【篇三】小学三年级描写人物的作文300字 我的姥姥我的姥姥今年七十多了,个子不高,身体很结实,慈眉善目,看起来就是一个很和蔼的老太太。她从来都闲不住,总是不停地忙这忙那,直到把家里每一个地方都收拾得干干净净才会坐下来休息一会儿。 因为姥姥小时候生活在贫穷的环境里,所以她十分节俭。就拿家里的水来说吧,姥姥从来不用抽水马桶,洗脸、洗脚、洗菜用过的废水姥姥都会留着冲马桶。这样一来不但节约了用水,还起到了环保作用呢。姥姥对家里的电也很节约,房间不用的灯坚决不开,每次走出房间时都会随手关灯。每晚看电视时,她总会把电灯关上。有时电视一闪一闪的,对眼睛不好,我便向姥姥*过,但姥姥却说:“没事,这灯开一晚上要浪费多少电啊,没灯照着,看电视不也很清楚吗。”这番话弄得我哭笑不得,只好甘拜下风了。 姥姥年纪大了爱唠叨。姥姥一唠叨,就会没完没了。而我们只能听,没有说的份。姥姥唠叨姐姐不帮她干活,唠叨哥哥老是玩电脑游戏,好像只对我比较满意。虽然姥姥经常唠叨,但大家都知道,她的唠叨也是为了我们好,所以我们不会反嘴。姥姥做了好吃的,自己从来舍不得吃,全都留给我们。 这就是我的姥姥,一个节俭又唠叨的姥姥,一个把我从小拉扯到大的姥姥。长大以后,我会更爱我的姥姥,好好孝顺她。 【篇四】小学三年级描写人物的作文300字

人物外貌描写

人物外貌描写 切入内容: 小游戏“猜猜他是谁”。(教师朗读如下一段人物外貌描写的片段,学生听完后猜) 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,系着一条花手巾,提着一柄九齿钉耙,大摇大摆地走了过来。 (请同学回答: 这段话从哪些方面对猪八戒进行了外貌描写呢?) 只见他黑脸短毛,长嘴大耳(长相),圆身肥肚(身材),穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,系着一条花手巾(穿着),提着一柄九齿钉耙,大摇大摆地走了过来(神态)。 外貌描写也称肖像描写,即对人物的外貌特征(包括对人物的长相、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,加深读者对人物的印象。 我来印证一下: 弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高,胖墩墩的,翘鼻子,薄嘴唇。一笑起来,红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没上学的缘故吧,弟弟像个撒欢的小兔子,很少有一时的安静。(这段话抓住了弟弟的身材、长相、性格来写。) 第一招: 要有一定的顺序 描写人物外貌时,要合理安排好描写顺序,一般先写整体,再写局部,局部描写时,按从上到下的顺序写。也可以先局部再整体。

我的妹妹长得很可爱。她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。(可爱、漂亮) 李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。(聪明、可爱) 第二招: 抓住外貌中最主要的特征 例一: 他个头不高,一头乌黑的头发,两只炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,穿着一身干净整洁的衣服。 提问: 同学们为什么猜不出来呢?诊断: 外貌描写模式化,没有突出特征。建 议: 进行有特点的外貌描写。 上面的例子告诫我们,写一个人必须抓住外貌特征,(板书)所谓特征指的就是我有你没有,或者大家都有但是我比较突出,总之特征就是于总不同之处,写一个人的特征出来,让认识他的人一听就知道他是谁,让不知道的人在见到这个人之后能马上认出来他是谁,不要面面俱到。 例二:

描写爸爸外貌的段落

描写爸爸外貌的段落 1、小时候,我笔下的爸爸理着乌黑的小平头,黝黑的脸庞上威然一幅年轻有为的神情。一身西服嵌在他的身上,也有一点拒人于千里之外的感觉。 2、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神。 3、爸爸平时总戴着一副眼镜,个子不高,皮肤白皙,穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生,一脸文雅的样子。 4、爸爸人长的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹,从远处一看,小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”,全都“分布”在头的四周。前面的头发最长,而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”,我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。 5、爸爸有一头乌黑的头发,一双浓浓的眉毛,分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛,时常盯着我,让我干任何事,也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴,会将出任生的大道理,还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。 6、如果你看到这么一个人:头发大部分都白掉了,好像《济南的冬天》里那下点小雪的小山一样,只可惜头发剪得蓬松松的,身上经常穿着一套黑色的西装,而且一穿在身上就舍不得脱下来,因此他很少换新衣服,脸上戴着一幅笨重的眼镜,也许是为了省钱,他的眼镜都是在街上买的,“价

兼而物美”而且也不看度数,只要戴得舒服、合适就行了的数学老师,这就是我的爸爸。 7、我的爸爸长得可帅啦!他有一双大大的黑眼睛,两道浓浓的柳叶眉,就是特最大的象征。大家都称他为——美男子。 8、我的爸爸身材不高,看上去年轻有力量,身体偏胖,一双眯眯的小眼睛,说话的时候一口洁白无暇的牙齿露出来。爸爸是一名政府的官员。9、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。 10、我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材,一张“国”字形的脸,一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面,爽朗的神情之中透出热情。 11、我的爸爸是一家之主,他长得不高不胖,有一双充满智慧的眼睛,头发短短的,鼻子和耳朵上架着一个大眼镜 12、我的爸爸是一位体育老师。高高的个子,宽宽的肩膀,长得十分强壮。就是因为天天要上体育课,被太阳公公晒得 有点黑。同事们经常约爸爸出去玩,但爸爸的工作多如牛毛,连一点点的时间都没有。 13、我的爸爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”,我在家的所作所为,都逃不过他的那双眼睛。爸爸的鼻子又像仰天鼻,又像鹰钩鼻,让人难以分

描写人物外貌的词语

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描写人物特点的作文300字

描写人物特点的作文300字 【第1篇】 那小子真猴 他很调皮,每次写作文他都会毫不着急地写,直到最后,要放学的时候,他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸,月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴,脸上的汗毛很长,真像个孙侯。 他猴劲十足。每次下课,他喜欢和后面男生玩,还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片,他时而看,时而不看。他呀,下课说笑,没事。可他上课讲话,做小动作,没有片刻停留。你说他像不像猴子? 他的猴子脾气也不小。每次上课,它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下,这时,我的椅子一放下,“哎呀”压到他的脚了。他说:“你压到我的脚了!”我把椅子抬了起来,他把脚收回来。我说:“谁让你放在我椅子下面的呀?”他可真像个调皮的猴子呀! 对了,他叫张周阳,你说他怎么这么猴呢? 老师点评:“猴劲十足”,“猴脾气也不小”这两个中心句十分精彩,突出了主题,引领了下文。 【第2篇】 那小子不坏 在我们学校,我们班的“淘气包”是无人不知,无人不晓。不交作业是家常饭,上课下座位是习惯。他圆圆的脑袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下课,就和扬一红跑马拉松,没错,他就是我们班的“淘气包”潘东宁。

每天,他都要惹一些祸,弄得班上鸡犬不宁的。 那一天,下课了,潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室,在外面你追我赶,等潘东宁追到汪扬一红时,就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢,潘东宁用手一挡,引起了那些小朋友的注意,纷纷走来捧场,还决定投票,热闹非凡。许多领导都走过来,真是不看不知道,一看吓一跳,原来在打架。此时此刻,他们俩见领导都被招来了,赶紧护着脸,撒开腿就跑,真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛,领导一路追踪,找到了我们的教室,扣了许多分。这事传到老师的耳里,简直把老师气疯了,潘东宁和汪扬一红走出办公室,已经被骂得狗血淋头,苦不堪言。 这个淘气包也是个善良的淘气包。那天,我走在去学校的路上,走着走着,我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起,中年人故意把脚放在老人的前面,老人摔在地上,两位中年人说:“眼睛长着做什么的呀?”一位小孩走过来,扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛,居然是潘东宁。 我觉得潘东宁不是个坏孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在学习上,成绩也许会名列前茅的。 老师点评:“不交作业也是家常饭,下课下座位是习惯”这句话不仅读起来顺口、押韵,还形象地写出了这位同学学习习惯差。 【第3篇】 那小子真好 我有一个好同桌,他有一头乌黑的短发,水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸,上面还隐约可以看到一些雀斑。 一天,我去上学,发现没带笔盒,我急忙跑回家拿笔盒。到了学校,老师让

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