普通话朗诵比赛演讲稿

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普通话演讲比赛演讲稿题目集合3篇

普通话演讲比赛演讲稿题目集合3篇

普通话演讲比赛演讲稿题目集合3篇第一篇:普通话演讲比赛演讲稿题目普通话比赛精选演讲稿朋友们: 大家好! 我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师。

那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此时机练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。

谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!〞我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。

然而,当我用“剽(biao)悍〞一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。

不对,小姐,这个词应该念‘剽(piao)悍’,而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。

〞我听了大吃一惊----这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。

回到家,当我翻开词典时,居然真的是我错了。

现在想来,真是惭愧极了。

也许有人会说,一个字说错了算什么那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭我可不这样看,普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。

何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业----旅游业。

我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话! 语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗在这里,我不由得想起了我的家庭。

我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。

可以想象,在那偏远的地方,我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话〞的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵!而且,在很长一段时间里,她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文。

普通话演讲稿三分钟(优秀13篇)

普通话演讲稿三分钟(优秀13篇)

普通话演讲稿三分钟(优秀13篇)相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是话题作文,话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。

这类型的作文应该怎么写呢?山草香整理了13篇普通话演讲稿三分钟,希望您在阅读之后,能够更好的写作普通话三分钟。

普通话考试三分钟篇一北京的经济已经走到了世界的前列,但是经济的发展是一把双刃剑,它在给我们带来富裕的生活的同时,也人为的破坏了我们的生态环境。

使人类的健康,生活的质量受到很大的影响。

同时,在追求经济利益的过程中,我们的精神总是处在一种紧张的状态之中,像一根拉紧的琴弦,丝毫不敢放松。

因此,渴望回到自然,在自然的怀抱里得到一种心灵的宁静,是很多人希望做到的,所以,那些著名的旅游景点,特别是那些还没有得到开发的,带有原始森林气息的地方,就成了很多人向往的地方。

但是繁忙的工作和紧张的生活不允许我们经常置身于这样的环境之中,因此从自身做起,注意保护我们自己生存的空间,就显得尤为重要。

很多人提到环保,觉得这是一个很大的课题,其实,环保可以从很小的地方做起,比如少用塑料袋,一次性筷子,这是谁都能够做到的,只要你稍微放点心思进去。

另外,节省能源也是环保的一项内容,环境被破坏造成的一个很大的缺陷是能源的不足,特别是与每个人生活息息相关的水电的问题,现在还是不能很好的得到解决。

我曾经看过一则报导,说德国的家庭主妇特别节省,他们冲抽水马桶的水一般都是洗手洗衣服剩下的脏水,从来舍不得用干净的水冲马桶,这当然不是他们小气,而是他们节省水资源,保护环境的措施之一分钟普通话演讲稿篇二在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的我的成长之路普通话三分钟我的成长之路普通话三分钟。

因为在上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的,而进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!可以说,从上小学的那一天起,就正式开始了我的成长之路。

小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学后,做完老师布置的作业后就可以出去玩了,而上了初中,学习生活就开始变得紧张了,这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻,而中学六年的学习生活,也让我体味到了什么叫做充实!转眼间,已经是大三的学生了,大学的生活已走过两年,大学的学习生活是丰富多彩的,相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间,我从小就喜欢读课外书,看一些文学名著,而一直没有充裕的时间,而到了大学,没有课的时候,我常常去书馆看书,这正是我从小就向往的。

普通话演讲稿三分钟(精彩9篇)

普通话演讲稿三分钟(精彩9篇)

普通话演讲稿三分钟(精彩9篇)分钟普通话演讲稿篇一生活中有学习,学习中有生活。

在某一天,中午吃午饭的时候,边吃边听着电视里面的新闻广告。

在随后的节目预告里,我听到了一个熟悉的名字。

抬眼看看老妈,只见她高兴万分。

“哎,”我叹了口气,真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。

还是那种不厌其烦的喜欢看。

于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿,没有你们,哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知,妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的,是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。

如果不是她们写出这么好的剧本,也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受,有事可做,有期盼可等。

让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待,变得美好。

”我诧异于母亲的答案。

或许,是母亲太过朴实,太过于善良和辛苦,也可能是工作太累了。

而我却没有意识到母亲的话,这是一种多么智慧的回答,又是一种多么美丽的生存方式阿!对于生活的一切,我的所得,都时时记着感激,记着感恩。

让所有一切得到的,失去的,都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。

我相信,一个心怀感恩的人,必是一个良善的人,一个懂得制造幸福的人。

哪怕幸福仅仅只露出了一个线头,她也会用这样一种智慧,将那线头拽出,织成一件毛衣,温暖自己,温暖他人。

普通话演讲稿三分钟篇二尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是由外公外婆一手带大的。

虽然这样,我仍然能够说一口流利的普通话。

那是因为,我的妈妈是一名小学语文老师,也是一名普通话测试员。

每当妈妈带我的时候,她总是会和我说普通话,不管是讲故事还是日常的交谈,妈妈总是不厌其烦地纠正我的发音。

妈妈还喜欢在家里听普通话朗诵录音,只要有与朗诵有关的电视节目,妈妈总会特别关注。

受到妈妈的影响,我从小就对普通话格外感兴趣,与它结下了不解之缘。

妈妈开玩笑说我,小小年纪就学会了两种语言:标准、流利的普通话和“德”语(“德”语是指常德方言)。

2023普通话比赛演讲稿范文大全(最新5篇)

2023普通话比赛演讲稿范文大全(最新5篇)

2023普通话比赛演讲稿〔最新5篇〕普通话比赛演讲稿(篇1) 为培养学生的综合素质,进步双语程度,培养学生的爱国,民族团结情感,我校决定举行双语演讲比赛,现将安排如下:一、时间:xxx年x月xx日下午5:40二、地点:学校第二会议室三、参加对象:小学1——6年级1—3名选手主持:xxx四、演讲主题:以“爱国,民族团结”为主题,做到主题鲜明、表达完好、精炼创新,积极安康。

五、演讲评分规那么:比赛规那么:1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟内。

2、参赛选手应脱稿演讲。

3、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

4、演讲内容必须与既定主题相符。

六、评委:1—6年级每年级一位评委,xxx xxxxx xxx xxx xxxxxx xxxx七、统计: xxx xxx xxx 音响:xx八、奖项设置本次活动设一等奖〔上下段〕2名;二等奖6名;三等奖8名;优秀奖假设干名。

获奖选手均将获得由xxx中心小学颁发的奖状和奖品。

详细标准:〔1〕评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。

〔2〕活动评分标准1、演讲内容〔30分〕:要求内容紧扣主题,风格积极向上,有真情实感。

2、语言表达〔30分〕:普通话标准,脱稿演讲,吐字明晰,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情3、仪表风范〔20分〕:仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

4、时间要求〔10分〕:演讲时间为3-5分钟。

缺乏或超过规定时间的将酌情扣分。

5、综合印象〔10分〕:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

xxxxxxx年x月xxx日普通话比赛演讲稿(篇2) 各位老师、同学们:金色十月,秋高气爽;港口中学,彩旗飘扬。

经过一个多月的精心筹备和刻苦训练,今天,我校隆重举行一年一度的“庆国庆队列、体操比赛”。

首先,我代表校务会向为这次比赛付出艰辛劳动的老师们表示衷心的感谢,向参加比赛的全体同学表示亲切的问候!祖国华诞虽已过,华厦捷报更频传.遥望苍穹,“神州六号”正载着费俊龙、聂海胜两位航天英雄遨游太空,实现了中华民族几千年的冲天梦想。

普通话演讲稿三分钟演讲(优秀6篇)

普通话演讲稿三分钟演讲(优秀6篇)

普通话演讲稿三分钟演讲(优秀6篇)普通话演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《说普通话,写规范字》。

同学们,我们天天与语言,文字打交道,你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数?你可曾在外出旅游时因使用方言而让别人误解你所表达的意思?有时,我们会赞叹某位同学一口标准流利的普通话,或是感慨某位同学的文章不但文采出众,而且文面干净,没有错别字。

其实,想要获得这些优异成绩并不难,只要我们平时多留神、多注意,我们也可以做得同样好。

所以,同学们,让我们行动起来,为我们学校的荣誉,更为我们自身文化素养的提高,说好普通话,写规范字,做一名合格的小学生。

大家都知道,普通话是人与人之间交往的。

重要工具。

我们不仅在课堂上要讲普通话,而且在课间、家里都要坚持讲普通话,从自身做起,时时处处给同学们、家长树立榜样。

其实,我校大多数同学都能在学校许多的正式场合讲普通话,那为何不把普通话推广到日常生活中呢?如果同学们之间相互督促,相互鼓励,从说普通话的过程中,体会普通话的趣味。

只要敢于讲,我相信大家一定会越说越好的。

在这里,我还要倡导大家写规范字。

在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。

俗语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。

自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。

为了营造规范的语言文字环境,我希望大家认真查找作业中的错别字,把字写的端正、美观,写出汉字的外形美。

敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,写好规范字。

让普通话和写规范字成为我们南关小学校园里最美的语言。

我的演讲完毕,谢谢大家!普通话三分钟演讲篇二尊敬的领导老师、亲爱的同学们:早上好!本周是第__届全国推广普通话宣传周,简称推普周。

普通话三分钟演讲稿精彩10篇

普通话三分钟演讲稿精彩10篇

普通话三分钟演讲稿精彩10篇分钟普通话演讲稿篇一尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我为大家演讲的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。

中国,是一个多民族,多语言的国家。

然而,最为普遍推广的语言,就是以汉语为基础的“普通话。

”社会在不断地进步,推动了科学与经济的发展。

可是,我发现:有许多国人却还说不好通用语言————“普通话。

”关于这点,还闹了出许多笑话。

回到爷爷的老家,见到了许多亲朋好友,我十分高兴。

但在我与小堂妹聊天时,我问道:“你们平时都学些什么?”“啥?哦,输血于蚊,自然咳血。

”“天啊!”我惊叫道,“蚊子给你们输血?还自然地咳出血!你……你们病得可不轻呐!”大家听了哈哈大笑,笑我想象力丰富。

后来,我才知道,是“数学语文,自然科学。

”我还读到过一个笑话;“从前一位村长在开会,他说:‘兔子们,虾米们,大家一年到头,一直吃土,我能理解滴!但是嘞,在介里,我还是要捡个狗屎给大家舔一舔啦!’意思是,同志们,乡民们,大家一年到头,一直吃苦,我能理解!但是呢,在这里,我还是要讲个故事给大家听一听了。

”瞧,因为说不好普通话,闹出多大的笑话!五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每个中国人脸上,都弥漫着华夏文明的灿烂。

作为一名中国人,更应当为此感到自豪,汉语普通话作为友谊的桥梁,是沟通的纽带。

身为炎黄子孙,我们岂能使华夏文明失去光泽,岂能让中华的传统文明不在美丽?讲好普通话,是每一个中华子孙义不容辞的责任!我的演讲到此结束,谢谢!我的成长之路普通话三分钟说话稿篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!成长,究竟是什么呢?仅仅随着年龄的增长就可以谈得上是成长吗?心智的成熟恐怕才是真正意义上的成长罢?那么,在这过程中,我们又该以怎样的姿态面对这世界呢?是哭丧着脸,带给人不祥和不悦之态,又或是笑得灿烂自然的脸,带给人生机蓬勃、心花怒放之态呢?毫无疑问,是后者。

五年级的暑假,我和妹妹要去深圳的欢乐谷玩。

而爸爸妈妈又很忙,于是决定我和妹妹俩人自已去。

朗诵比赛演讲稿(优秀模板7套)

朗诵比赛演讲稿(优秀模板7套)

朗诵比赛演讲稿(优秀模板7套)朗诵比赛演讲稿第1篇雪皑皑,野茫茫风啸马嘶,挽手并肩血染的战旗,闪闪的红星辉映着刚毅的面庞在长途跋涉的险境里红军将士不知要走的路有多长不知要爬过的山有多高不知要渡过的河流有多深路遥遥,越走越险恶大雪山鸟兽绝迹水草地荒无人烟缺衣,少药,无粮野菜,草根,树皮全部吃光生命的禁区吞噬了多少鲜活的生命崎岖的路途浸染了多少炽热的血汗疲惫的身心,一点一点被耗尽但,那高昂的头颅与手臂为了战友的前进却顽强指示安全的方向而自己却永远沉睡于茫茫的荒凉野甸永远化作《七根火柴》与《金色的鱼钩》放射耀眼的光芒从遵义城头闪烁的灯光到四渡赤水趟起的浪花从乌蒙山间的迂回周旋到金沙江畔调虎离山从泸定桥头的烈火硝烟到吴起镇会师欢呼的声浪是用兵如神的毛泽东力挽狂澜,才使红军在波峰浪谷上敏捷跳跃在枪林弹雨中呼啸前行在激流漩涡里劈波斩浪飞度万水千山让奇迹发生在娄山关血色残阳里腊子口的百丈绝壁上平型关遍野的浴血拼杀中听,激昂的军号与冲锋的呐喊如黄河怒涛般轰鸣八十年前,你被迫转移,读过红楼,用的是三国演义,象唐僧取经,有梁山狭义,找一个根据地,点燃革命的火星,快速离马不停息,一会在悬崖峭壁,时而在雪山草地,前面藏杀机,后面有追兵,你却象天使,一次次化险为夷!一路上多少英雄,失去了生命,有年长也有年轻,许多还未留下性名,手相连心相依,一点一滴连成二万五千里!长征,是你的旅行,信仰和大爱陪伴,困难和危险也是风景,长征,是你的舍生取义,不惧艰险,目标坚定,直至目标的胜利!时间如水,生命如歌。

21世纪的朝阳已冉冉升起,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,等等。

一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。

推广普通话朗诵比赛演讲稿(5篇)

推广普通话朗诵比赛演讲稿(5篇)

推广普通话朗诵比赛演讲稿(5篇)推广普通话朗诵比赛演讲稿(5篇)推广普通话朗诵比赛演讲稿篇1 敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:俗话说,“鸟有鸟语,兽有兽言”,而人类更是有自己的语言。

自从古人接绳记事,一直到现在,我们的语言迅速发展,不但有笔写的,还能电脑打出来,不得不承认,人类确实很聪明。

如今,各国有各国的语言:俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语……因此,全世界的交流十分不便。

就我们中国来说,语言就有几十种,单现代方言就分为七大类。

对于我们这样一个地大物博,人口众多的国家来说,这简直是一个大难题。

为此,国家决定把普通话作为全国统一的语言,并向全国推广。

然而一些地方的人十分顽固,就是不说普通话。

普通话是中国人的国语。

它是人与人之间交流的桥梁,也是维持人与人之间的感情的纽带,以前人们各自说着自己的家乡话。

中国是一个大家族有56个民族,有很多种的语言,如果一个大家族里人人都说着自己的方言,那么我们就无法跟人交流,不知道别人说什么,对方也不知道自己说什么,那就变成了鸭子听泥耙,所以普通话就成了今天最主要的一直交流语言。

随着社会的发展,五湖四海的人聚在一起,大家南腔北调,用着非常不标准的普通话交流经常闹出很多笑话。

很多人会说一点,有的人一点也不会说还不会听呢。

比如说,人们经常会把“裤子“说成是”兔子“,把“四”说成“是”。

听写时因为老师的普通话不标准,搞得学生写错了字。

每次,我打电话找同学玩,她奶奶接起电话用台山话叽里呱啦的说了一大堆,我听得一头雾水,根本听不懂奶奶说的是什么。

就连我的爸爸每次说普通话时都是用他那半生不熟的普通话,以前我经常听不懂,他会把“妹妹”说成是“默默”,会把“日期说成“一期”。

每年我回乡下老家,老家的人都对我说很多话,可我就是听不懂,有时理解错误还闹出许多笑话。

让我真正认识到普通话重要的原因是:一次,妈妈带我去步行街玩,看见一个外国人问阿姨:“你知道哪里有修鞋的吗?我的鞋子需要修理一下。

2023年普通话五分钟演讲稿(精选8篇)

2023年普通话五分钟演讲稿(精选8篇)

2023年普通话五分钟演讲稿(精选8篇)普通话五分钟演讲稿1老师们,同学们:大家好。

在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,又迎来了全国推广普通话宣传周。

首先我代表所有同学向你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候,祝愿在新学期里老师和同学们工作开心、学习愉快。

同学们,充满活力的我们带着一份对生活的憧憬,对求知的渴望,对未来生活的追求,进入了校园,我们每天都在一起交流,如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们当代学生的形象。

作为一名现代的小学生,必将会面临着进一步的学习,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格的小学生所需的素养!随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。

所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。

所以我们要树立说普通话,写规范字意识,争做新时代的推普员。

在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:1.请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。

2.请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。

4.请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。

教师普通话演讲比赛演讲稿6篇

教师普通话演讲比赛演讲稿6篇

老师普通话演讲比赛演讲稿6篇老师普通话演讲比赛演讲稿篇1 在生活中的每时每刻,我们都在面临着这样那样的选择,而影响每次选择结果的就是我们的想法。

想法虽然不能完全决定我们的生活,但是有什么样的想法,可能就会有什么样的将来。

过去的想法决定今天的状况,今天的想法又会决定将来的状况。

因此,成功的人们总喜欢总结自己的座右铭——心态决定一切,虽然这样的话难免绝对,但是也足以见心态的重要性。

我们的现实生活,并不全是一帆风顺的,大局部的生活都存在着各种各样的困难、痛苦和失败,在生活中遇到了困难,积极的心态能引导我们走出情绪,专心工作,寻找打破点,抑制困难;而消极的态度,让我们走向了倒退之路,最终走向失败之路。

我们怎样对待生活,生活将会怎样回报我们。

责任,即为自己做的每一件事情负责,尽自己最大的努力做到最好。

做的好了固然是好,做的不好了,也要承当起责任。

工作不可能全懂,不可能不做错,但是同样的错误不能犯第二次。

这就是责任,要对自己负责,要对学生负责。

我的责任就是认真完成教学工作,对学生负责,所以只要有着一颗积极热情的心,就一定可以解决任何难题,态度和智慧可以改变一切。

而积极热情的态度必然来自于高度的责任感与对工作的无比热爱。

我们作为教育工作者,更要重视保持积极的态度,有人说:积极的人,就象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。

这句话用于形容我们是最恰当不过的了,以前作为一个被教育者,在学习中即使心态消极了,放弃了,最终可能导致的结果也只是一门考试的失败,但是如今,作为一名教育者,老师积极的心态会影响着学生心理的开展,形成安康的心理,这种传导过程对与学生是非常重要的收获,也是作为一名老师所需要具备的。

有了积极的心态是并不能保证事事成功、凡事心想事成,但是相反的心理态度那么必败无疑,实行消极心态的人必不能成功,从来没有过抱消极态度的人能获得持续的成功。

那么如何保持积极上进的心态呢?首先,要学习一些调节心态的技巧,加强对自身的修养,在工作中理论中了解自我,更好地控制自我的情绪。

讲普通话三分钟演讲稿(优秀6篇)

讲普通话三分钟演讲稿(优秀6篇)

讲普通话三分钟演讲稿(优秀6篇)分钟普通话演讲稿篇一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!俗话说得好“民以食为天”,我对这句话非常赞成。

我可以封自己为“小小美食家”,因为我对菜颇有一番研究。

光菜名,我就可以滔滔不绝地说上百种。

北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡馍、山西的刀削面……在这么多香甜可口的美食中,最让我喜爱的,便是山城重庆的麻婆豆腐。

麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香而且颜色五彩缤纷。

嫩白的豆腐丁排着整齐的“队”站在盘中,穿上了用鲜红的辣酱做成的“衣服”,看上去火红火红的一片,就像是一团熊熊燃烧的红色火焰,中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫,绿色的葱花散落在盘中,就如同一片片绿叶,沾着辣酱的豆腐丁成了一朵朵盛开的红花,在绿叶的映衬下显得格外引人注目。

不时,从盘中散发出一阵阵诱人的香味,真令人垂涎三尺!看上去,麻婆豆腐的做法是十分复杂的,其实非常简单:把豆腐切成一个正正方方的小块,让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”,再把它们捞出来,一会儿在用。

接着,把肉切成极小的块,用植物油把肉块炒酥。

然后,向锅里倒入适当的油,打开开关,向油中放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片,等油在七、八十度时放入豆腐丁,再加上适量的淀粉,翻炒几下,再加入适当的盐、黄豆酱、豆瓣酱,点上一点白酒,最后用小火慢慢烧两分钟,在快起锅时加入少许的味精,这道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了!吃麻婆豆腐也是很有讲究的。

吃时,先夹上一块豆腐,多沾一些盘中的辣酱,把它轻轻地放入嘴中慢慢地咀嚼,吃上去,麻麻的,辣辣的,这种味道一下充满了嘴的任何角落。

我吃的时候,喜欢先把豆腐上的辣酱舔一舔,顿时,辣酱的麻和辣味一下“扑”入嘴里,再吃豆腐,嫩嫩的豆腐从嘴里一过,顺滑爽口,这样的吃法,吃到了麻婆豆腐别具一格的风味。

如果你幸运的话,还能够吃到一点点的肉沫,外酥里嫩,更一步增添了麻婆豆腐的风味,起到了画龙点睛的作用。

怎么样,听到了我的介绍,对麻婆豆腐有了一定的了解吧。

普通话演讲比赛优秀演讲稿(7篇内容范文)

普通话演讲比赛优秀演讲稿(7篇内容范文)

普通话演讲比赛优秀演讲稿(7篇内容范文)普通话演讲比赛优秀演讲稿篇1语言的一个重要特性是交际性,当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交流就显得越来越重要。

尽管古人云“读万卷书,行万里路”,但那毕竟是少数思维活跃、经济宽绰的仕宦的事;现在可不一样了,一个普通的市民坐上几个小时的飞机就可以到桂林度假,一位文化不是很高的手艺人可以常年在上海、北京打工等等,但所有这些,没有普通话这张通行证可就行不通了。

我们常听到因为语言隔阂闹笑话的事,那可是轻者造成误会,重者耽误大事。

几千年来,语言文字面对的是人际交流,计算机的出现,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交流。

现在,中文信息处理技术已是高科技的重点之一,语言文字的规范化、标准化的应用是研究水平的中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的问题。

因此,推普还在推动我国整个高新技术发展,增强国力方面扮演着一个重要角色。

教育的全部目的就是生成全面发展的人,培养新世纪的合格公民。

内含着丰富儒家文化的汉语言、优美动听的普通话对形成一个人的健康人格、精神底蕴和审美的生活方式有着不可低估的影响。

生命全程心理语言学的研究表明:人的发展性言语状况是人的生理发展、心理发展和健康发展的“晴雨表”,言语行为的健康与否明显反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人类的社会健康。

我们应把推普和人的健康与发展结合起来,培养善于交流、精神强健的中国人。

上个世纪末英国文化委员会出版过一本叫做《英语的未来?》的学术性著作,通过实证考察和数据分析,并采取未来学的推断模式,预测世界语言格局将会重组,汉语将在21世纪名列世界语言六强,并在调整后的语言世界中发挥更大的作用。

我们当然不会为一位英国人的预测而沾沾自喜,但理智告诉我们:中国综合国力的日益强盛、汉语言的独特优势、儒家文化的蓬勃生命力,必将使汉语不断兴盛。

普通话演讲稿三分钟(精选24篇)

普通话演讲稿三分钟(精选24篇)

普通话演讲稿三分钟(精选24篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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普通话三分钟演讲稿(最新6篇)

普通话三分钟演讲稿(最新6篇)

普通话三分钟演讲稿(最新6篇)分钟普通话演讲稿篇一敬爱的老师们,亲爱的同学们:在这秋风送爽、硕果飘香的季节里,我们迎来了不同寻常的一周,全国普通话推广周。

主题是“说好普通话,圆梦你我他”。

人类自从告别混沌世界,走进文明社会,语言就成了传承文明的载体,交流感情的纽带,沟通思想的桥梁。

传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话,不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种工作语言之一推广普通话,守系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程,是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分,是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求,也是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。

为积极开展好全国推广普通话宣传周活动,营造规范和谐的校园语言文字环境,学校向全校师生发出如下倡议:1、充分认识推广普通话的重要意义。

全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣。

把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任,共筑语言文字中国梦!2、人人参与、从我做起。

在工作、学习、日常生活中,我们要时刻注意自己的口语发音,主动使用普通话、推广普通话,使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯,使规范用语成为一种自觉行为。

3、充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用,做好普通话的普及和推广工作,促进普通话在全社会中的广泛运用,养成说普通话的习惯。

4、学校在推普周开展的各项活动,请广大师生积极参与,共同进步!众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。

敬爱的老师们、亲爱的同学们,让我们积极行动起来,投身到第17届全国推广普通话宣传周活动中来,齐心协力说好普通话,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“说好普通话,圆梦你我他”而努力!分钟普通话演讲稿篇二尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!谈到美食,我想每个人都会喜欢,没有谁会说“不,我不爱吃好东西“。

不过,不是每个人经常有口福享受美食的快乐。

普通话演讲稿3-5分钟(通用3篇)

普通话演讲稿3-5分钟(通用3篇)

普通话演讲稿3-5分钟(通用3篇)普通话3-5分钟篇1喜欢一个人这样安静的坐着,沉思。

或者快乐、或者忧伤,或者追忆某些片段。

岁月在我身边轻轻地诉,我在静静地听。

花从春走过,留下缕缕清香。

风从水上走过,泛起阵阵涟漪。

雪从冬走过,赠下种种希望。

烟雨之中,曾经走过竹轩园林,走过交错河流,走过寂寥雨巷,走过一段似水的年华。

逾越千年,一时欢笑,一时寂寥,在岁月中流逝。

无论是谁,眼前的山泉,清风,晓月,落霞都会成为生命中一帧最美的画面。

生活中点点滴滴的平凡感动都是一个个精彩的过程,有时,结果并不重要,重要的是这生命中一路收藏堆积的所有点点滴滴风风雨雨苦乐年华铭留下的苦涩或甜蜜的过往瞬间。

青春是条季节河,仓促地流转在生命里。

那些散落在角落里隐隐的悲痛,唤起藏匿心中的伤城。

一个人会伤感,是因为思想,因为有爱,更因为有诗意。

伤感缥缈如烟,如同淡淡的幽香,深夜敲窗而入。

于是我爱上落寞黄昏后的窗台,望着萧瑟的烟火,在几许幽邃的夜里,空将一行清泪垂落。

当夕阳一抹一抹的隐去,深夜的帷幕正悄无声息地向星空蔓延,月亮缓缓爬上来,银光泻地,一地的冷清和凄凉。

当一缕月华透过小窗印在脸颊,冰凉而惨淡,似乎找到一钩新月凉如水的空灵邈远。

如果孤独是有颜色的,那么黑色便成了她唯一的标签,或许是一场命运的安排。

孑然一身,踽踽漫过那悠长的小巷,寂寥满怀,持满手月华,何处相诉我的泪眼愁肠。

茫茫星夜,天地悠悠,一颗孤寂的残骸在游荡,我疲惫身躯寄予的是一个不死的灵魂,不死的灵魂深处埋藏的是一颗受伤的心。

沉郁的日子从我单薄的青春上碾过,多么奢望留下一条幸福的车辙,可年华似水,韶光易逝,等我恍悟,青春已消磨殆尽。

几许叹惋,几许缠绵,几许落寞,暮色四合时,凭窗而立,总会怀念一抹残阳,苍凉而美丽,“左手倒影,右手年华,躲在某一个角落,想念一段时间的掌纹”,年华似水,泛起的涟漪是那样明澈心扉。

掬一泉清凉,泪悄悄滑落,跌跌撞撞落入心河,层层波纹荡漾远方。

思绪早已被无情的东风摧残。

关于普通话的诗歌朗诵稿(8篇)

关于普通话的诗歌朗诵稿(8篇)

关于普通话的诗歌朗诵稿(8篇)推广普通话是国家统一和民族团结的需要。

一个国家、一个民族是否拥有统一的语言,是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。

该页是可爱的编辑帮大伙儿分享的关于普通话的诗歌朗诵稿(8篇),欢迎借鉴,希望能够帮助到大家。

歌颂普通话的诗歌篇一《教师,您辛苦了》生1:是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识生12:是您!教师!生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

生3:是谁把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人生34:是您!教师!生4:您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

生1:是谁—把幼小的我们培育成成熟懂事的少年生12:是您!教师!生2:您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

生3:是谁把雨露洒遍大地,将幼苗辛勤哺育生34:是您!教师!生4:您看看遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!生1234:您辛苦了!教师!生3:在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

生1234:您辛苦了!教师!生4:把青春无私奉献的人们。

生1234:我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,教师!生1:教师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不一样的意思呀!生2:教师!您辛苦!这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物!生3:教师!您辛苦!这一句短短的话高过任何有"价值"的东西。

生4:为什么因为一句发自内心的话——生1234:是不能用金钱买得到的!普通话的诗歌篇二我喜欢说普通话我喜欢写规范文字普通话是一种如音乐般美好的语言听着总是让人怡情悦耳规范的文字清秀美丽总给人特别美妙的视觉享受常常拨动你我的心弦不断燃烧一种喜欢的情感普通话是中国人对外开启的窗口说好普通话也是一种对时尚的追求用它沟通没有障碍交流之中心意相通大家都说普通话知道你是用它在把爱表达更不会听着我说话却不知道我是在说啥说好普通话既维系了大家的情感又通过它把中国人的心声向世界表达生命的喜怒哀乐也有了更加精准的回答我们都希望规范汉字的写法给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩看着赏心悦目的一笔一划让我们的好心情沐浴在阳光下大家写出了规范的字体使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽你用文字在愉快我的心灵我更不会用糟糕的字体使你尴尬准确你我的话语规范我们的汉字在心中架起表情达意的桥梁在愉悦中让语言文字永远生动普通话诗歌篇三《民族的纽带》较爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化较爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假较爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下较爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话较算话较爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它较爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华普及民族共同语,增强中华凝聚力积极推广普通话,齐心协力奔小康规范中国语言,提高民族文化普通话:情感的纽带,沟通的桥梁普通话:迎四方客;送一片情说好普通话,方便你我他说普通话让生活更精彩说普通话让社会更温馨普通话同青春携手文明语和时尚并进普通话融汇东西南北情文明语深入男女老少心心相印,语相通和谐社会乐融融说好普通话,朋友遍天下面向现代化,推广普通话爱国旗,唱国歌,说普通话跟D走,听D话,写规范字面向现代化,推广普通话普通话诗歌篇四《地域的纽带——普通话》较爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化较爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假较爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下较爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话较算话较爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它较爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华普及民族共同语,增强中华凝聚力积极推广普通话,齐心协力奔小康规范中国语言,提高民族文化普通话:情感的纽带,沟通的桥梁普通话:迎四方客;送一片情说好普通话,方便你我他说普通话让生活更精彩说普通话让社会更温馨普通话同青春携手文明语和时尚并进普通话融汇东西南北情文明语深入男女老少心心相印,语相通和谐社会乐融融说好普通话,朋友遍天下面向现代化,推广普通话爱国旗,唱国歌,说普通话跟D走,听D话,写规范字面向现代化,推广普通话关于普通话的短诗歌篇五《推广普通话的诗歌》较爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化较爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假较爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下较爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话较算话较爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它较爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华普及民族共同语,增强中华凝聚力积极推广普通话,齐心协力奔小康规范中国语言,提高民族文化普通话:情感的纽带,沟通的桥梁普通话:迎四方客;送一片情说好普通话,方便你我他说普通话让生活更精彩说普通话让社会更温馨普通话同青春携手文明语和时尚并进普通话融汇东西南北情文明语深入男女老少心心相印,语相通和谐社会乐融融说好普通话,朋友遍天下面向现代化,推广普通话爱国旗,唱国歌,说普通话跟D走,听D话,写规范字面向现代化,推广普通话普通话诗歌篇六《说好普通话》电子话响起,显示地来自首都北京一声大哥还好吗拖着浓浓的乡音满头雾水地聊了半天我才想起使用北京方言的是我童年的兄弟曾经一起在煤油灯下温习老师的叮咛曾经一起在炊烟的黄昏憧憬山外的城市曾经一起在村头的树梢上偷走鸟的孩子曾经一起喝着井里的泉水啃着干硬的孤寂后来啊,我用文字和数字作为翘板把我的户籍从故乡的山上搬到了城里从此与满口乡音的兄弟城乡两隔一种叫乡愁的病时常复发在梦境终于离开了土地离开了祖传的劳作方式我童年的兄弟带着父辈热切的目光辗转流连在城市的厂房和工地,游动成故乡河床的鱼用城里的人民币翻新了老屋和母亲的笑脸大哥,欢迎你到北京来看鸟巢故宫游长城和天安门大哥,别笑我忘了乡音只是习惯了这地方的口语我握着电子话的手啊激动成一个敬礼姿势一面朝向祖国的心脏一面朝向遥远的故乡普通话的诗歌篇七较爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化较爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假较爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下较爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话较算话较爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它较爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华普及民族共同语,增强中华凝聚力积极推广普通话,齐心协力奔小康规范中国语言,提高民族文化普通话:情感的纽带,沟通的桥梁普通话:迎四方客;送一片情说好普通话,方便你我他说普通话让生活更精彩说普通话让社会更温馨普通话同青春携手文明语和时尚并进普通话融汇东西南北情文明语深入男女老少心心相印,语相通和谐社会乐融融说好普通话,朋友遍天下面向现代化,推广普通话爱国旗,唱国歌,说普通话跟D走,听D话,写规范字面向现代化,推广普通话歌颂普通话的诗歌篇八《您是播种者》一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。

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普通话朗诵比赛演讲稿普通话朗诵比赛演讲稿,就像看到黄河断流一样,会凄然感慨却欲哭无泪,这真是令人心碎的语文教学命运,因为语文是母语,母语是我们母亲说的话——” 这番话也为我们这些教育工作者敲响了警钟,我们在传播着中华民族乃至整个人类的文明,我们在继承着中华民族的灵魂啊!能将上下五千年、纵横八万里的人类思想感情精华凝聚在这三尺讲台上的唯有我们——世间最可敬的人!不可否认,在国人日益崇尚西方文化的今天,在分数决定命运的今天,我们的家长宁肯花重金陪孩子学连自己都一窍不通的英语、数奥以及五花八门的特长班,也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族伟人;舍得花钱给孩子买自己也认为该读的书籍,却没有时间也不愿意静下来陪孩子细细品味其中的精髓。

就这样,浑然不觉中,我们疏远了汉文化,汉语也慢慢地被我们在不经意间遗弃着。

对母语的情感是每个中国孩子,每个中国人都应该有的最起码的民族情感。

作为教育工作者,我们应该培养孩子的这种情感,这是我们的责任,不,这是我们的使命!庆幸我选择了教师,庆幸我选择了语文,课上带领我的孩子们积极地走进文学的殿堂,尽情地在古诗美文中流连忘返。

我们一起欣赏“汉字宫”,领略古人造字的伟大;一起翻阅背诵古典诗歌,与诗人一同感受祖国大好河山的壮丽;一起品词析句,体会汉语的精华。

点点滴滴使孩子们爱上了语文,爱上了文学,爱上了我们伟大的祖国。

曾记得看到过这样一句宣传语:我是中国人,要学好汉语。

是啊,当我们在课堂上深情地吟诵一篇篇抑扬顿挫、平仄起伏的诗篇时,当我们用雄壮浩瀚的旋律唱出属于我们的歌曲时,那是一种怎样的澎湃激越,那又是怎样的一种光荣与自豪啊!作为一名教师,我引领我的学生:要学好汉语!作为一名家长,我告诉我的孩子:要学好汉语!作为一名路人,我提醒身边的人:要学好汉语!作为一名中国人,我大声地向全世界宣布:我要学好汉语!汉语是我们中国的声音,汉语是我们祖国的文明,汉语是我们民族的灵魂。

汉语是我们生命的语言!魅力汉字撼人心魄闲暇时,我总喜欢把一个个汉字捧在心头把玩。

小小方块字,乍一看,赏心悦目,令人浮想联翩。

仔细看,端端正正,极富神韵。

再端详,不由得叹为观止,折服得五体投地。

汉字可以说是中华文明之母。

方寸之间,包容天地精华。

挥洒之际,尽显中华风韵。

她有形象、有色彩、有气味,魅力四射,撼人心魄。

请大家和我一起走进汉字的缤纷世界吧!汉字是美的,就说书法艺术,它是中华民族文化遗产中的瑰宝,也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。

我引领学生去领略坠石之势的点、肩挑昆仑的横、如剑出鞘的撇、一柱擎天的竖这些笔画之韵。

欣赏穿插避让、勾连呼应、参差错落的结构之美。

就说“川”字吧,看似简单,却形象逼真,寓意深远。

小而言之,像潺潺的溪水,大而言之,像奔腾不息的大江大河,留给人们无限的遐想。

小小方块字在孩子的笔下,变化万千。

你看那“翠”字,就有一种玉石滑润之感;再看那“风”字,仿佛见到了飘飞的柳絮;仔细看“雨”字,好像又见到了江南水乡的朦胧。

若是把这些字叠连在一起,更是别有一番韵味:“翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝。

”多美呀!短短十个字,所渲染出来的不正是一幅气象万千的图画吗?汉字是有灵性的。

你仔细端详她,就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。

她用眼睛观察、描摹着这个世界。

用耳朵倾听、记录着这个世界。

她会说话,诉说着那依稀遥远的故事……而且她还会唱歌呢!难道不是吗?正是汉字所独有的四声:阴阳上去,说起话来才会抑扬顿挫,中国话就是好听!她给我们创造了无数文学巨作和灿烂诗篇。

想想看,蒲松龄那满纸鬼气不正是用一个个横撇竖捺的方块字营造出来的吗?唐诗宋词这些传世佳作,不也是方块字创造的奇迹吗?李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。

这字里行间竟含有一种有天有地、贯通宇宙的元气之美。

再来说说我们大家耳熟能详的诗句吧,“东边日出西边雨,倒是无晴却有晴”,单单一个“晴”字,道出了自然之变,更是写尽了少女心中忐忑不安的羞涩情怀。

一字双关,妙不可言!可见,这是一群多么可爱的小精灵啊!一个汉字是一种深厚的文化。

用心品她,好似一则意蕴深远的故事;静静赏她,仿佛走进了多彩的历史画卷……寒来暑往,我和孩子们在汉字王国里遨游。

想不到吧!一个小小的“织”字,竟蕴含着一个美丽动人的传说:勤劳善良的牛郎,美丽勇敢的织女,相逢于盈盈一水间,却脉脉不得语。

永恒的传说,凝聚着中华人的智慧,烙下了汉字的印记。

顺着文字的记忆,我给他们讲仓颉造字的传说,讲两千多年前的甲骨文、象形文字……讲文字的历史:当埃及的象形文字使古埃及文明史出现断层时,秦始皇却让中国的历史活了下来。

他统一文字,不正是建立了一种覆盖神州大地的“通码”吗?她像一条纽带,将56个民族紧紧凝聚在一起。

多么神奇的汉字啊!也正是一个个方块字孕育了五千年文明,我们才得以清晰地感受到中华民族的兴衰更替。

正是一个个方块字引领我们在厚重的典籍里汲取先人的智慧。

可以说,每个汉字的点画转折都是历史留下的痕迹,是中华民族的伟大创造。

西方现在有少数诗人追求“玩文字”,但他们怎么能从26个字母的组合中找到“玩文字”的魅力呢?只有中国的汉字,几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐,甚至能在语义以外,寻求那种文字对人类思维和感官的想象力!据统计,《红楼梦》中单单手的动作就有几十种。

可见中国汉字有着多么丰富的表现力呀!她的魅力无与伦比。

随着我的讲述,孩子们对汉字的敬畏之感油然而生。

一种真挚的爱涌上心头。

是啊!伟大的汉字,我们怎能不为之动情呢?当我与孩子们一起吟诵着“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”时,我分明看到他们清澈的眼睛里似乎罩上了一丝淡淡的乡愁,感悟到了那千百年来维系我们民族的“中国情结”。

这些富有魅力的文字,怎能不激发学生调动语言的情怀呢?孩子们讲故事、读范文、谈感受,产生了无限的遐想。

他们兴致勃勃地写出对生活的体验,一篇篇文采飞扬的习作流淌于字里行间,抒发着真情实感。

小小方块字,真是充满了神奇与智慧。

每一种文字都是民族的记忆与自豪。

方块字深深地扎根在历史的土壤里,也植根于孩子们的心灵中。

她是孩子们遨游书海的航标,是孩子们书法情感的摇篮,是孩子们描摹世界的魔方。

中国汉字确实是异乎寻常的,她的灵魂魅力无穷,她的细腻无与伦比,她的力量撼人心魄,她的血脉永存在我们心里,让我们深深地热爱祖国的汉字吧 ! 普通话——扬起我自信的风帆尊敬的各位评委、老师们:大家好!今天,我演讲的题目是《普通话——扬起我自信的风帆》。

中华文明源远流长,从仓颉造字之前,中国就拥有了世界上最美丽的语言——汉语。

它凝聚着先人的智慧,弘扬着时代精神,彰显着民族气节,传承着华夏文明。

随着改革开放的不断深化,我们的综合国力已经跃居世界前列,我们的祖国正在逐步走向繁荣富强。

汉语也像我们的祖国一样,在国际上赢得了越来越多的尊重,成为世界通用语言之一,学习汉语日益成为西方国家的时尚和潮流。

然而,我国是一个多民族、多语言的国家,各个不同地区的语言存在着巨大差距。

前几天,我在一本杂志上看到这样一则笑话:两位朋友在一起吃饭,其中一个广西人有点儿感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:我不能坐在疯狗(风口)旁边?,说完换座了。

另一位朋友不乐意了:啥意思??。

我们笑过之后,应该思索这样一个问题——是语音不同带来了交流的障碍。

如何有效的沟通思想、交流感受成为一个亟待解决的问题,必须寻找一种能为所有人理解、接受和使用的共同语言,而这种共篇三:普通话演讲比赛发言稿老师们、同学们:下午好!今天,我们迎来了我院的普通话演讲比赛活动。

在此,我代表学院向参加今天比赛的各位选手表示诚挚的祝贺!向为举办这次活动付出辛勤劳动的老师和同学们表示亲切的问候和衷心的感谢!举办这次演讲比赛活动,目的是为了丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的演讲能力和口头表达能力,同时给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,以增强学习氛围,推动校园文化建设。

参加本次比赛的选手,他们都是全院各班的优秀代表。

他们即将在此意气风发地“指点江山”,慷慨激昂地激扬文字。

演讲展示的是风采,体现的是底蕴,迸发的是激情,呈现的是力量。

我相信,参选手的意气风发、慷慨激昂,展现的是我院学生的亮丽形象,展现的是我院学生的博大胸怀,展现的是我院学生的壮志豪情!青年是未来的建设者和接班人,担负着建设小康社会、振兴中华的伟大历史使命。

希望在座的每一位同学都能够按照科学发展的时代要求,肩负起历史重任,树立远大理想、坚定必胜信念,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

今天这次活动,给我院学生提供了一个展示自我风采,立志唱响未来的平台,在这样一个平台上,参赛选手们将真心与真诚,自信与从容,谱出一曲曲感人至深的教育颂歌!我相信,通过这次比赛,同学们收获的不仅仅是一张奖状,更是对规范的一次深刻感悟。

最后,祝大家比出水平,赛出风格。

让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们,并预祝这次演讲比赛取得圆满成功!谢谢大家!周口科技职业学院二零一零年十一月三十日附送:普通铣床实习心得普通铣床实习心得00 N280 GO Z50 N290 X90 Y-110 N300 Z-2 N310 G01 Y110 F100 平面铣削进刀,精铣凸台平面 N320 G0 Z50 N330 X-90 Y-110 N340Z-2 N350 G01 Y110 F100 平面铣削进刀,精铣凸台平面 N360 G53 G0 G49 Z0 N370 M9 N380 M5 N390 M19 N400 M6 T2 12立铣刀 N410 S600 M3 主轴正转,转速600rmin N420 G0 G54 X0 Y0 工件坐标系建立,快速定位 N430 G0 G43 Z50 D02 N440 M7 N450 M98 P0001 调用子程序O0001,铣削复杂外形,通过更改D12 中刀具半径值实现轮廓粗和精加工 N460 G0 G90 Z100 N470 X0 Y0 N480 M7 N490 M98 P0002 调用子程序O0002,铣削对称凸台轮廓,通过更改D12 刀具中半径值实现轮廓粗和精加工 N500 G0 G90 Z100 N510 G68 X0 Y0 R180 坐标系旋转180 N520M98 P0002 调用子程序O0002,铣削对称凸台轮廓,通过更改D12 刀具中半径值实现轮廓粗和精加工 N530 G0 G90 Z50 实训报告 N540G69 N550 G0 Z100 N560G53 GO G49 Z0 N570 M9 N580 M5 N590 M19 N600 M6 T5 号刀;16立铣刀 N610 S350 M3 N620 G0 G54 X0 Y0 N630 G0 G43 Z50 H05 N640 M7 N650 G0 X31 Y-70 N660 Z-11 N670 G1 X53 Y0 F50 N680 G0 Z50 N690 X-31 Y-70 N700 Z-11 N710 G1 X-53 Y0 F50 N720 GO Z50 N730 X90 Y-53 N740 Z-11 N750 G1 X-90 F50 N760 GO Z50 N770 X90 Y-37 N780 Z-11 N790 G1 X27 F50 N800 Y-50 N810 X-27 N820 Y-37 N830 X-90 N840 G0 Z50 N850 X90 Y53 N860 Z-11 N870 G1 X-90 F50 N880 G0 Z50 N890 X90 Y36 N900 Z-11 N910 X53 N920 Y50 N930 X-53N940 Y36 N950 X-90 N960 GO Z50 N970 G53 G0 G49 Z0 实训报告N980M9 N990 M5 N1000 M19 N1010 M6 T4 号刀;12键铣刀 N1020S600 M3 主轴正转,转速600rmin N1030 G0 G54 X40 Y-40 N1040 G0G43 Z50 D04 N1050 M7 N1060 Z-10 N1070 G01 Z-19 F25 N1080 G01 X60 Y-40 F45 粗铣20 键槽 N1090 G01 Z-10 F200 N1100 G0 X250N1110 X-56 Y-42 N1120 Z-10 N1130 G01 Z-19 F25 N1140 G01 X-40 Y-30 F45 粗铣20 键槽 N1150 G01 Z-10 F200 N1160 G0 Z100 N1170 G53 G0 G49 Z0 N1180 M9 N1190 M5 N1200 M19 N1210 M6 T3 号刀;20键槽铣刀 N1220 S400 M3 主轴正转,转速400rmin N1230 G0 G54 X40 Y-40 工件坐标系建立,快速定位 N1240 G0 G43 Z50 D03 N1250 M7 N1260 Z-10 N1270 G01 Z-19 F25 N1280 G01 X60 Y-40 F50 精铣20 键槽 N1290 G01 Z-10 F200 N1300 G0 Z50 N1310 X-56 Y-42N1320 Z-10 N1330 G01 Z-19 F25 N1340 G01 X-40 Y-30 F50 精铣20 键槽 N1350 G01 Z-10 F200 N1360 G0 Z100 N1370 G53 G0 G49 Z0N1380 M9 N1390 M5 N1400 M19 N1410 M6 T6 号刀;8.5钻头实训报告 N1420S600 M3 F35 主轴正转,转速600rmin N1430 G0 G54 X0 Y0 N1440 G0 G43 Z50 D06 N1450 M7 N1460 G98G83 X0 Y0 Z-42 R3 Q6 钻孔循环定位钻孔(回起始平面) N1470 G80 G0 Z30 取消固定循环 N1480 G53 G0 G49 Z0 N1490 M9 N1500 M5N1510 M19 N1520 M6 T5 号刀;16立铣刀 N1530 S800 M3 主轴正转,转速800rmin N1540 G0 G55 X0 Y0 工件坐标系G55 建立,快速定位N1550 GO G43 Z50 D05 N1560 G0 Z-13 N1570 #100=-14.42 定义圆球起始点的Z N1580#101=-21.42 定义圆球终止点的Z N1590WHILE D01 判断Z 值是否已到达终点,当条件不满足时退出循环体 N1600 #102=SORT 圆弧起点X 轴点的坐标计算 N1610 #103=#102-8 圆弧起点X 轴点的实际坐标值;减去刀具半径 N1620 G01 F1000 进给到圆球X 轴的起点 N1630 F100进给到圆球Z 轴的起点 N1640 G17 G2 F1500 整圆铣削加工 N1650#100=#100-0.03 值每次减少量N1660 END 循环体结束N1670 G0 G90 Z100 快速回退 N1680 M9 N1690 M5 N1700 G53 G0 G49 Z0 N1710 M19 N1720 M6 T6 号刀;8.5钻头 N1730 S600 M3 F35 主轴正转,转速600rmin,进给速度35mmmin N1740 G0 G54 X0 Y0 N1750 G0 G43 Z50 D06 N1760 M7N1770 G98 G83 X60 Y40 Z-31 R-8 Q5 钻孔循环定位钻孔1(回起始平面) N1780 X-60 Y40 定位钻孔位置点 N1790 G80 G0 Z30 N1800 M9 N1810 M5 N1820 G53 G0 G9 Z0 N1830 M19 N1840 M6 T9 号刀;M10机用丝锥实训报告 N1850S100 M3 主轴正转,转速100rmin N1860 G0 G54 X0 Y0 工件坐标系建立,刀补值加入,快速定位 N1870 G0 G43Z5 D09 N1880 M7 N1890 G99 G84 X60 Y40 Z-26 R-6 P200 F150 攻螺纹循环,螺距1.5mm N1900 X-60 Y40 定位丝攻孔 N1910 G80 G0 Z30 取消固定循环 N1920 G0 G90 Z200 快速抬刀 N1930 Y150 工作台退至工件装卸位 N1940 G53 G0 G49 Z0 N1950 M9 N1960 M5 N1970 M30 O0001 复杂轮廓外形精加工子程序 O0001N10 G0 X0 Y-70 快速定位点 N20 Z2 快速进给 N30 G01 Z-11 F500 N40G01 G42 X-1778 Y-28.857 D02 F50 激活刀具半径补偿,实现刀具半径右补偿切入轮廓 N50 G03 X1443 Y-29.377 R15 轮廓加工 N60 G02 X17.109 Y-24.643 R18 N70 G03 X17.788 Y24.157 R30 N80 G02 X13.835 Y29.184 R12 N90 G03 X-13.523 Y29.880 R15 N100 G02 X-18.594 Y23.543 R18 N110 G03 X-16.428 Y-25.102 R30 N120 G02 X-1778 Y-28.857 R12 轮廓加工 N130 G01 Z5 F200 N140G0 G40 Z50 取消刀具半径补偿快速回退抬刀 N150 M99 子程序结束返回 O0002 凸台轮廓精加工子程序 O0002 N10 G0 X110 Y40 快速定位点 N20 Z2 快速进给N30 G01 Z-11 F500 N40G01 G42 X85 Y20 D02 F50 激活刀具半径补偿,实线刀具半径左补偿切入轮廓 N50 X59.641 轮廓加工 N60 G03 X59.641 Y-20 R40 轮廓加工实训报告 N70G01 X90 轮廓加工 N80 G0 Z2 快速抬刀 N90 G0 G40 Z100 取消刀具半径补偿快速回退 N100 X110 Y40 回退起始点 N110 M99 子程序结束返回三、实习注意事项数控铣削刀具的基本要求(1)铣刀刚性要好一是为提高生产效率而采用大切削用量的需要;而是为适应数控铣床加工过程中难以调整切削用量的特点。

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