如何欣赏西方古典音乐
音乐鉴赏欣赏西方古典音乐的美妙
音乐鉴赏欣赏西方古典音乐的美妙音乐鉴赏:欣赏西方古典音乐的美妙音乐是一种跨越时空的艺术形式,能够触动人的内心深处,给人带来美妙的感受。
西方古典音乐作为音乐艺术中的瑰宝,以其丰富多样的曲风和深刻的情感表达,深受全球音乐爱好者的喜爱。
本文将带你一起欣赏西方古典音乐的美妙之处。
一、巴洛克时期的华丽与张力巴洛克时期的西方古典音乐具有华丽而复杂的风格,其作曲家以巴赫、亨德尔等人为代表。
他们在音乐的构成上注重对位法和复调的运用,创造出富于层次感和张力的音乐作品。
在欣赏巴洛克音乐时,可以留心观察不同乐器的交替与呼应,以及音乐旋律的急转直下,带给人强烈的视听冲击。
二、古典时期的优雅与和谐古典时期的西方古典音乐代表人物有莫扎特、海顿和贝多芬等。
他们以优雅和谐的曲风为特点,完善了音乐的结构和形式。
在欣赏古典时期的音乐时,可以体会到音乐旋律的流畅和谐,以及不同乐器的和声演绎。
莫扎特的交响乐、海顿的弦乐四重奏以及贝多芬的钢琴奏鸣曲,都是古典音乐中的经典之作。
三、浪漫时期的激情与深远浪漫时期的西方古典音乐以其激情和深远感人的特点脱颖而出,其代表人物包括贝多芬、肖邦和柴可夫斯基等。
浪漫时期的音乐注重情感表达,强调个人主义和情感的自由。
在欣赏浪漫时期的音乐时,可以感受到激情四溢的旋律、丰富多样的和声以及乐曲中所蕴含的情感冲击力。
贝多芬的交响乐、肖邦的钢琴曲以及柴可夫斯基的芭蕾音乐,都是浪漫音乐中的杰作。
四、交响乐的壮丽与庄重交响乐是西方古典音乐中最受欢迎的形式之一,代表作品有贝多芬的《第九交响曲》和德沃夏克的《新世界交响曲》等。
交响乐的特点是规模庞大、气势磅礴,以及对乐队的要求较高。
在欣赏交响乐时,可以留心观察不同乐器的演奏方式和协作,体会交响乐所带来的宏大气势和庄重感。
五、钢琴曲的细腻与娴静钢琴曲在西方古典音乐中占有重要地位,代表作品有莫扎特的《土耳其进行曲》和肖邦的《军队进行曲》等。
钢琴曲的演奏方式丰富多样,由于钢琴独特的音响效果,使得钢琴曲具有独立立体的表达。
人文艺术:西方古典音乐的魅力与欣赏
人文艺术:西方古典音乐的魅力与欣赏概述西方古典音乐是一种源远流长、极富内涵的艺术形式,它融合了复杂的和声结构、令人心醉神迷的旋律以及深入人心的情感表达。
本文将介绍西方古典音乐的起源、发展,以及它对世界文化产生的影响。
我们还将探讨如何欣赏这一迷人而精致的艺术形式,以期激发读者对古典音乐的兴趣和理解。
起源与发展古希腊时期古希腊是西方古典音乐的起源地之一。
在公元前5世纪左右,古希腊人已经开始使用各种乐器和合唱团队演奏音乐,并用音乐来表达情感和神圣。
在此期间出现了多位重要的作曲家和音乐理论家,如毕达哥拉斯和亚里士多德。
文艺复兴时期文艺复兴时期(14世纪至17世纪)是西方古典音乐发展的关键时期。
在这个时期,作曲家们开始创作复杂而丰富的音乐作品,如巴洛克音乐和文艺复兴合唱。
此外,该时期还见证了许多重要的作曲家的诞生,包括巴赫、莫扎特和贝多芬等人。
浪漫主义时期浪漫主义时期(19世纪)被认为是古典音乐发展的高峰之一。
这个时期的音乐作品表达了更加深沉和个人化的情感,其规模也相对较大。
著名的浪漫主义音乐家有肖邦、舒伯特以及柴可夫斯基等。
现代音乐现代音乐是西方古典音乐发展的最新阶段,涵盖了20世纪及以后的创造与创新。
现代音乐强调对声音和节奏的实验,打破了传统规则,并引入了电子技术和非传统的乐器。
艺术魅力与欣赏和声结构西方古典音乐以其复杂而精妙的和声结构而著称。
和声是指多个音符之间的关系,通过音乐理论和技巧的运用来创造旋律的美感。
作曲家们使用不同的音调、音程和节奏来制造和谐与冲突,给人以情感上的共鸣。
情感表达古典音乐以其丰富多样的情感表达而吸引着听众。
作曲家们通过音乐来传达自己的情感、思想和体验,使得听众能够体验到强烈的喜悦、悲伤、恐惧等等各种情绪。
音乐中的每个旋律都能触动人们内心深处的情感。
美妙旋律西方古典音乐中充满了令人难忘的旋律。
这些旋律优美动人,时而舒缓柔美,时而高亢激昂。
它们通过图画式地描绘场景或者描述故事,让听众沉浸其中,产生共鸣与回味。
音乐西方古典音乐欣赏
音乐西方古典音乐欣赏音乐:西方古典音乐欣赏音乐的美妙和魅力在人类文化历史中扮演着重要的角色,而西方古典音乐作为其中一支重要的分支,影响着世界各地的听众。
在这篇文章中,我们将探索西方古典音乐的特点、发展历史以及如何欣赏它。
西方古典音乐的特点西方古典音乐具有几个显著的特点,这些特点使它与其他音乐形式区别开来。
首先,西方古典音乐注重乐曲的结构和和声规律。
它以清晰的曲调和明确的乐曲结构为基础,使听众能够辨识出不同乐段的开始和结束。
其次,西方古典音乐注重情感的表达。
作曲家通过音乐元素的运用,如节奏、和声、音色和音调等,来描绘和表达各种情感,包括喜悦、悲伤、恐惧、希望等。
这种情感表达是音乐艺术的核心所在,也是西方古典音乐与其他音乐形式的重要区别之一。
最后,西方古典音乐注重乐器和人声的运用。
乐器在西方古典音乐中扮演着重要的角色,各种乐器的声音交织在一起,创造出丰富多彩的音乐效果。
人声也常常用于伴唱或独唱的形式出现,给乐曲增添了柔美和感人的色彩。
西方古典音乐的发展历史西方古典音乐拥有悠久而丰富的发展历史,从中世纪的教堂音乐到现代的交响乐,它经历了多个时期和风格的变化。
早期的西方古典音乐可以追溯到中世纪。
教堂音乐是当时最主要的音乐形式,用于在宗教仪式中表达虔诚与祈祷。
该时期的作曲家主要是匿名的修道士和神甫。
随着文艺复兴时期的到来,西方古典音乐迎来了巨大的变革。
人们开始使用新的和声规则和乐器,如大型风琴和西洋管弦乐队。
作曲家如巴赫、莫扎特和贝多芬等成为了该时期最伟大的音乐家。
19世纪是西方古典音乐的黄金时代,也是浪漫主义音乐的兴起时期。
作曲家们通过音乐表达他们内心丰富的情感以及对自然和人生的思考。
舒伯特、肖邦和柴可夫斯基等音乐家的作品具有浓厚的个性和情感色彩。
20世纪以后,西方古典音乐又经历了现代主义和后现代主义的冲击,涌现出了许多创新的音乐形式和风格,如印象派、序列主义和迷幻音乐等。
这些新的音乐表达方式打破了传统的和声和结构规则,为音乐的发展带来了新的可能性。
初三音乐教案西方古典音乐的鉴赏与欣赏
初三音乐教案西方古典音乐的鉴赏与欣赏初三音乐教案—西方古典音乐的鉴赏与欣赏引言:音乐是人类的一种艺术形式,也是一种文化的表达方式。
西方古典音乐作为世界上最重要的音乐形式之一,具有悠久的历史和丰富的内涵。
在初三音乐教学中,通过引导学生进行西方古典音乐的鉴赏与欣赏,不仅可以开拓学生的音乐视野,培养学生的音乐素养,还可以提升学生的审美能力和文化修养。
本文将针对西方古典音乐的鉴赏与欣赏在初三音乐教学中的应用进行探讨。
一、西方古典音乐的历史背景与特点西方古典音乐起源于欧洲,时期跨度长达几个世纪,包括巴洛克、古典、浪漫等不同的时期。
这些时期的音乐作品在音乐形式、风格和表达方式上略有不同,但都体现了西方古典音乐的独特之处。
西方古典音乐作品通常使用乐谱来记录,具有明确的旋律、和声和节奏,注重对情感的表达和音乐结构的建立。
二、西方古典音乐的代表作品欣赏1. 巴赫的《小步舞曲》巴赫是巴洛克时期最著名的作曲家之一,他的《小步舞曲》体现了典型的巴洛克风格。
这首曲子在急促的小步舞曲节奏中,展示了巴洛克音乐的复杂和谐。
学生可以通过欣赏和分析这首曲子,了解巴洛克音乐的特点和特色。
2. 莫扎特的《安魂曲》莫扎特是古典时期最重要的作曲家之一,他的《安魂曲》是古典音乐中的经典之作。
这部作品以深情的旋律和动人的和声展现了莫扎特独特的音乐风格和情感表达能力。
学生可以通过欣赏莫扎特的《安魂曲》,领略古典音乐的魅力和内涵。
3. 贝多芬的《第九交响曲》贝多芬是浪漫时期最杰出的作曲家之一,他的《第九交响曲》被誉为西方古典音乐的巅峰之作。
这部交响曲以其庄严崇高的乐章和震撼人心的合唱段落而著名。
学生通过欣赏这部名作,可以感受到贝多芬音乐的激情和情感的表达。
三、西方古典音乐的鉴赏方法与技巧1. 了解作曲家和作品的背景在进行西方古典音乐的鉴赏与欣赏时,了解作曲家和作品的背景是很重要的。
学生可以通过了解作曲家的生平和作品的创作背景,更全面地理解并欣赏作品的内涵和风格。
浅谈对西方古典音乐的欣赏
浅谈对西方古典音乐的欣赏材料成型及控制工程U200911239 程明岩音乐是很多人的一种休闲方式,我也是一名音乐的爱好者。
但是,平时多接触的大多是流行音乐,对于西方古典音乐知之甚少,而这又恰恰是人类艺术宝库中的一块瑰宝。
于是,我便选修了西方古典音乐名著赏析这门课,一方面增加自己对西方古典音乐的了解,另一方面也加深自己对音乐的喜爱.只有了解了作品的创作背景,才能在更深层次上听懂作品的内涵和作者的心声。
“古典"一词源自拉丁文,原是典范、即奉古希腊(或罗马)为典范而加以模仿的意思。
人们有时把严肃音乐或艺术性音乐统统称为古典音乐,以同所谓“流行”音乐或娱乐性音乐相区别。
“古典”的这一广义解释,把历史时期和风格全然撇开,因此,本来是属于不同时期和不同风格的音乐作品,例如,巴赫、贝多芬、柴科夫斯基以至于斯特拉文斯基的作品,都可以称为古典音乐。
音乐史上的古典时期基本上是属于器乐的,绝大多数作曲家的注意力都集中在器乐的体裁与形式,声乐的地位反而退居其次.敢于同大主教决裂的莫扎特,虽然在歌剧方面卓有贡献,他的器乐作品也是大量的。
至于贝多芬,他纯粹是一位器乐作曲家,他以革命中的英雄作为作品的主人公,为此他有时也被称为革命的古典作曲家.古典主义的规范化确立了奏鸣曲、弦乐四重奏、协奏曲和交响曲等多乐章体裁和快板乐章奏鸣曲形式。
古典风格作品中节奏与配器色彩灵活善变,而不是整乐章划一不变;古典作品中所有声部、甚至于演奏的力度,都由作曲家亲自写出和标明,而不是留给演奏者演奏时即兴处理。
至于感情的表达,古典作品由于理性精神的影响,往往比较克制、沉着,而不是狂热的倾诉-—从这方面着眼,巴罗克风格全然不同于古典主义,它反而更接近于后来的浪漫主义的精神。
西方古典音乐是西方文明中极为重要的一部分。
西方古典音乐作品浩如烟海,而在我们的传统印象中,由于历史文化的原因,西方古典音乐难于欣赏,成为一种阳春白雪的高雅文化。
其实,古典音乐中有许多脍炙人口的音乐作品、片段,在我们生活中为人们所喜闻乐见。
浅谈西方古典音乐欣赏
北方音乐Northern Music浅谈西方古典音乐欣赏赵英东(国防大学军事文化学院,北京 100000)【摘要】从古至今,音乐形式的发展具有多样化的特点,不同的音乐形式有自己独具特色的艺术魅力。
西方古典音乐在经过两百多年的发展创新中,逐步形成了完备的理论体系,具有无比宝贵的艺术价值。
但是,由于网络文化的迅速崛起和古典音乐创作的多变性、复杂性,当代人对欣赏西方古典音乐的主动性越来越弱。
为了继续发挥古典音乐对人心灵的塑造作用,本文试图探寻古典音乐欣赏的正确方式,以增强古典音乐的艺术魅力和吸引力。
【关键词】西方古典音乐;欣赏方式;心灵塑造【中图分类号】【文献标识码】A在现代社会中,通俗易懂的网络流行音乐的迅速发展使现代人产生这样一种意识:古典音乐深奥难懂,没有活力,与时代潮流不相容。
这种意识导致现代人越来越不喜欢古典音乐,转而痴迷于网络流行音乐。
为了提高人们对古典音乐欣赏的热情和能力,应当探索出欣赏古典音乐的正确方式,进而让现代人在领悟古典音乐的独特魅力中,树立正确的音乐欣赏意识,在聆听古典音乐中提高自身精神境界。
本文认为西方古典音乐的欣赏策略主要有以下几点:一、在心境与意境的统一中获得情感体验音乐往往是创作者情感体验的一种呈现方式,音乐风格不同,音乐的意境之美也不尽相同。
反之,聆听音乐也包含了音乐欣赏者的情感体验。
在聆听音乐时,欣赏者如果心情很伤心低落,那么就更倾向于聆听哀伤低沉的曲调,而不喜欢高亢激昂的旋律。
比如,柴可夫斯基根据莎士比亚的戏剧《罗密欧与朱丽叶》创作的《罗密欧与朱丽叶》幻想曲,用音乐叙述了这一伟大感人的悲情故事,而欣赏者在聆听过程中也能唤起一种怅惘情绪。
以音乐传递语言文字所不能及的意境,这便是古典音乐的魅力所在。
音乐的欣赏实际上是人心境的寻觅,欣赏者在聆听音乐过程中,体会音符流淌的意境,感悟自己此时此刻的心境。
在音乐欣赏中,意境与心境密不可分,相互渗透,只有二者达到统一,欣赏者才能领悟到音乐所传递的某种情感,进而获得独特的情感体验。
艺术欣赏西方古典音乐与绘作品解读
艺术欣赏西方古典音乐与绘作品解读西方古典音乐与绘画作品解读西方古典音乐与绘画作品一直以来都是艺术欣赏中的重要组成部分。
它们通过不同的方式表达美感,引发观者的共鸣。
本文将对西方古典音乐与绘画作品进行解读,探索其艺术内涵和独特魅力。
一、西方古典音乐西方古典音乐以其深邃、优美的旋律和复杂的和声闻名于世。
在欣赏西方古典音乐时,我们可以从以下几个方面进行解读。
首先,音乐中的旋律是传达情感的媒介。
作曲家利用旋律来表达自己的情感和思想,将其转化为音符的形式。
例如,贝多芬的《命运交响曲》通过雄浑激昂的旋律表达了对命运的思索与挣扎,而莫扎特的《安魂曲》则通过悲伤、宁静的旋律传递了对逝者的思念与祈福。
其次,音乐中的和声是构建音乐结构的基础。
和声包括音乐中不同音符和声部之间的音程和和弦的运用。
通过和声的巧妙运用,作曲家能够创造出丰富的音乐效果,使音乐更加丰满和饱满。
例如,巴赫的《平均律钢琴曲集》以其和声的复杂性和完美性被誉为音乐史上的经典之作。
最后,音乐中的节奏和动态是表达音乐感觉和情绪的重要手段。
通过节奏的快慢、动态的高低变化,作曲家能够细致地描绘出音乐的情感,激起听众的共鸣。
例如,柴可夫斯基的《天鹅湖》通过轻盈的节奏和温柔的动态,表达了爱情的纯洁和美好。
二、西方绘画作品西方绘画作品以其精湛的艺术技巧和丰富的表现力受到世界范围内的赞赏。
在欣赏西方绘画作品时,我们可以从以下几个方面进行解读。
首先,绘画中的色彩是表现绘画意义的重要元素。
不同的颜色和色彩搭配可以传达出不同的情感和意境。
例如,梵高的《星夜》运用了大量的蓝色和黄色,表达了艺术家内心的孤独和渴望,而蒙克的《呐喊》则通过强烈的红色和黑色,表达了内心的痛苦和恐惧。
其次,绘画中的构图和透视是创造画面空间感的重要手段。
艺术家通过合理的构图和透视来创造出画面的深度和层次感,使观者能够在画面中产生共鸣。
例如,达·芬奇的《蒙娜丽莎》通过透视和构图的精妙运用,给人一种身临其境的感觉。
艺术欣赏:西方古典音乐名曲赏析
艺术欣赏:西方古典音乐名曲赏析1. 引言1.1 概述在西方音乐史上,古典音乐一直被视为艺术的巅峰,并有着深远的影响。
这些经典作品通常是以乐曲形式来表达作曲家的情感、思想和创意。
本文将从赏析角度出发,介绍并分析三首具有代表性的西方古典音乐名曲,使读者对这些音乐作品有更深入的了解和欣赏。
1.2 文章结构文章主要分为引言、正文、三首古典音乐名曲赏析和结论四个部分。
首先,在引言部分,我们将简要概述本文内容,并详细阐述文章的结构和目的。
然后,在正文部分,会进行对古典音乐概念的介绍,并探讨其特点以及在历史背景下的重要性。
接下来,在第三节,我们将具体选取三首代表性的古典音乐名曲进行赏析,并从不同维度出发进行解读。
最后,在结论中总结全文所述,并提供一些个人观点。
1.3 目的本文旨在通过对西方古典音乐名曲赏析,帮助读者更深入了解古典音乐的魅力和艺术价值。
通过分析这些经典作品,我们将探索其在历史、文化和情感等方面的意义,并传达给读者对西方古典音乐的欣赏和理解。
在赏析过程中,我们还将重点关注作曲家的创作灵感、音乐结构和技巧运用等方面,以期提供一个多角度的音乐之旅。
以上就是文章“1. 引言”部分的详细内容。
2. 正文:在这部分中,我们将深入探讨西方古典音乐名曲的欣赏。
古典音乐作为一种独特而重要的艺术形式,有着悠久的历史和丰富多样的风格。
通过学习和欣赏这些经典作品,我们可以领略到西方音乐的魅力和内涵。
首先,了解古典音乐的起源和发展对于其欣赏至关重要。
这个时期横跨了从巴洛克时期到浪漫主义时期的长达几个世纪。
每个时期都有其特定的创作风格、表达方式和技巧。
其中,巴洛克时期以其复杂而装饰性强的音乐特点而著称。
贝多芬则被誉为浪漫主义时期最伟大的作曲家之一,他的作品具有情感丰富、富于表现力等特点。
其次,我想要提及一些最著名且广为人知的古典音乐作品,并分享它们背后故事以及引人入胜之处。
例如,贝多芬第九交响曲是他最具标志性的作品之一。
这部作品以其宏伟的音乐结构和含义深远的歌词,代表了希望、团结和人类精神的力量。
中小学音乐西方古典音乐欣赏
中小学音乐西方古典音乐欣赏音乐是人类普遍喜爱的艺术形式之一,它能够为人们带来愉悦和感动。
在中小学教育中,音乐既是一门学科,也是一种文化的传承。
在西方古典音乐中,有许多优秀的作曲家和作品,如巴赫、贝多芬、莫扎特等,这些作品不仅具有艺术性,还能够开发学生的音乐素养和审美能力。
本文将介绍中小学音乐教育中西方古典音乐的欣赏与教学方法。
一、西方古典音乐的概述西方古典音乐是指源自欧洲的音乐形式,时间跨度从大约公元1000年到现代。
它以交响乐、协奏曲、室内乐等形式为主,具有严谨的结构和复调的特点。
在这个时期里,一位作曲家可以贡献数十首作品。
巴赫、贝多芬、莫扎特等作曲家都是西方古典音乐的代表人物。
二、西方古典音乐在中小学音乐教育中的重要性西方古典音乐作为音乐教育的一部分,对于中小学学生具有重要的作用。
首先,通过欣赏西方古典音乐,学生可以增强对音乐的欣赏能力。
这些作品大多是经过严格创作和精心编排的,有着优美的旋律和丰富的情感表达。
通过欣赏这些作品,学生可以培养自己对音乐的感受力和理解力,提高对音乐作品的喜爱和欣赏水平。
其次,西方古典音乐也可以提高学生的音乐素养。
受西方古典音乐的影响,学生可以学习到不同的音乐风格和曲式,拓宽自己的音乐知识面。
同时,西方古典音乐的演奏要求高,涉及到音乐的技巧和表现力。
学生在学习西方古典音乐的过程中,需要通过练习乐器、合唱团和交响乐团等活动来提高自己的音乐技能和表演能力。
三、中小学音乐教育中西方古典音乐欣赏的方法在中小学音乐教育中,教师应该采用多种方法来进行西方古典音乐的欣赏教学。
以下是几种常见的方法:1. 背景知识引导法教师可以通过向学生介绍作曲家的生平、作品的创作背景和音乐风格等相关知识来引发学生的兴趣。
学生可以通过了解作曲家的故事,了解作品的背景,更好地欣赏音乐作品。
2. 视听结合法教师可以通过利用多媒体设备,播放与作品相配合的图像、视频等,让学生在欣赏音乐的同时,通过视觉上的感受来加深对作品的理解和记忆。
浅谈西方古典音乐欣赏
浅谈西方古典音乐欣赏摘要:音乐是人类文明的结晶,音乐的形式自古以来就是多变且多元化的,具有非常强的融合性和交汇性,千年来的发展中音乐已经是一类具有超强艺术性和融合力的艺术形式。
但是就目前来看,古典音乐因为创作上的复杂性与多变性而较少人去涉及。
古典音乐带给人们似乎并不只是年代的久远感,在现代人受到流行音乐和快餐文化的背景下,对古典文化的赏析可以更好地带给人们关于思想、灵魂、审美上的感受,本文即以此来探讨古典音乐的赏析。
关键词:西方音乐;古典音乐;欣赏引言:古典音乐具有非常独特的音乐魅力,其在艺术上也具有非常重要的价值。
千年来,许许多多的音乐家为音乐事业奉献自己的一生,无论是对中国古典音乐还是西方古典音乐来说都具有非常重要的赏析价值,通过对古典音乐的赏析可以在灵魂和思想上进行升华,扩大听者的音乐眼界,使得听者能够培养出更加优雅的性格,也能够更好地理解不同文化之间的共性。
可以说,古典音乐对于培养人文素养和审美能力有着重要的意义,本文就探讨关于古典音乐的赏析方法。
一、古典音乐赏析音乐与美术一样,其是感官上的艺术,其通过声音来传播,以极具艺术性的曲调来达到人们对听觉的审美需求。
可以说,音乐是一种蕴含在声波里并且极具传播力和穿透性的艺术形式。
而与美术不同,音乐是不具备表象的表达能力的,其在情感的表达上主要通过声音,特别是在古典音乐中,通过众多音调的配合和组合来发挥出极度深情的调子,这种时而婉转时而坚硬的艺术形式更加符合人类艺术需求。
从F大调到《英雄》《命运》,在音乐史中从来不缺乏优秀的创作者和优秀的作品,也从来不缺乏具有独到眼光的听众,在古典音乐这个群星璀璨的艺术群众,从亨德尔、莫扎特、到贝多芬、舒伯特,人们总是能够在每个时代享受到最极致的古典音乐。
为了能够更好地赏析古典音乐作品,听者必须要带着丰富的情感去带入到歌曲中,同时也不能够被理论知识所束缚,也不需要苦恼因为抓不住在古典音乐极具变化性的音调而懊恼,可以说,在赏析古典音乐的过程中最需要的就是要将自己放开,打开自己的心灵和思维,更好地抓住在音乐中蕴含的极致感情和人生哲理。
文化艺术:西方古典音乐欣赏与解读
西方古典音乐欣赏与解读1. 引言西方古典音乐是世界范围内广泛喜爱的一种音乐形式。
它源自欧洲,历经几个世纪的发展演变,成为了一门独特而深入人心的艺术形式。
本文将向您介绍西方古典音乐的欣赏与解读方法,帮助您更好地理解和欣赏这一优美的艺术表达。
2. 西方古典音乐的历史背景西方古典音乐起源于中世纪,经过巴洛克、古典主义、浪漫主义等时期的发展演变。
不同时期有不同的风格和特点,并代表着当时社会、文化及历史背景下艺术家们对音乐的理解与创造。
3. 古典音乐风格欣赏•巴洛克时期:巴洛克音乐追求质感与华丽,以巴哈、亨德尔为代表。
•古典主义时期:讲究结构完整、清晰流畅,贝多芬为代表。
•浪漫主义时期:强调情感表达、个人独创,有舒伯特、柴可夫斯基等作曲家。
•印象派及现代古典音乐:探索音乐的实验与破旧立异,如德彪西、肖斯塔科维奇。
4. 古典音乐的结构与元素古典音乐通常由各种乐器组成,包括管弦乐队、钢琴等。
它具有明确的旋律线索、丰富的和声体系和复杂的节奏变化。
了解古典音乐的结构和元素有助于更好地理解其意境与技巧。
5. 音乐欣赏的方法与技巧•主题分析:通过识别和理解重要主题以及变奏、转调等元素,深入掌握作曲家所传达的意图。
•表演风格欣赏:不同指挥家或演奏家对同一首作品可能有不同的解读方式,尝试听不同版本可以获得更多体会。
•文化背景分析:了解作曲家和作品所处的历史背景以及相关文化因素,帮助理解音乐的背后故事。
6. 参考作品推荐以下是一些西方古典音乐的经典作品,可以作为欣赏与解读的起点: - 巴哈:《音乐奉献篇》 - 贝多芬:《命运交响曲》 - 莫扎特:《安魂曲》 - 舒伯特:《冬之旅》7. 结论西方古典音乐是一门无尽魅力而又需要深入理解的艺术形式。
通过探索不同时期和风格的作品,了解其结构和元素,并结合个人感受与文化理解进行欣赏与解读,我们可以更好地体会到这一美妙的艺术世界。
希望本文所提供的信息能够对您加深对西方古典音乐欣赏与解读方法有所帮助。
艺术鉴赏西方古典音乐欣赏
艺术鉴赏西方古典音乐欣赏西方古典音乐是一门深受世界各地音乐爱好者喜爱的艺术形式。
它源远流长,承载着丰富的历史背景和文化内涵。
对于艺术鉴赏者来说,欣赏西方古典音乐是一种享受和沉浸其中的体验。
本文将探讨西方古典音乐欣赏的重要性以及一些常见的欣赏方法和技巧。
一、西方古典音乐的意义和价值西方古典音乐作为一种重要的艺术形式,有着独特的意义和价值。
首先,它代表了人类的智慧和创造力。
在古代,西方音乐家们以其独特的才华和创意创作出了很多永恒的音乐作品,这些作品成为了艺术史上的瑰宝。
其次,西方古典音乐能够带给人们深刻的情感体验。
无论是愉悦、悲伤还是思考,听众都可以通过欣赏音乐来表达自己的情感和情绪。
此外,西方古典音乐的欣赏也有助于提高人们的审美能力和文化素养。
二、欣赏西方古典音乐的基本方法欣赏西方古典音乐需要一定的方法和技巧。
以下是一些基本方法供参考。
1. 了解音乐历史和文化背景:了解音乐作品所处的时代和作曲家的背景有助于更好地理解音乐的意境和表达方式。
2. 熟悉作品和演奏者:在欣赏某首音乐作品之前,可以先收集关于该作品的资料,了解其创作背景和各个乐章的含义。
同时,熟悉不同演奏者的风格和解读也是提升欣赏体验的重要因素。
3. 专注倾听和感受:在欣赏音乐时,尽量避免分心和干扰,将自己完全沉浸在音乐中,用心感受其中的美妙。
4. 多角度审视:尝试从不同的角度欣赏音乐,比如旋律、和声、节奏等,并思考作曲家想要表达的主题和情感。
5. 音乐比较和分析:对于一些重要的音乐作品,可以进行比较和分析,从中发现差异和共通之处,并思考其中的原因和含义。
三、欣赏西方古典音乐的经典作品西方古典音乐有着众多经典的作品,下面介绍几首常被人们推崇和喜爱的作品。
1. 贝多芬的《第五交响曲》:这是贝多芬最著名的作品之一,它由震撼人心的开首乐章和崇高而振奋人心的乐章构成,被誉为音乐史上最具标志性的作品之一。
2. 莫扎特的《第40交响曲》:莫扎特是古典音乐史上最伟大的作曲家之一,这支交响曲以其优美动人的旋律和丰富的和声而闻名。
高中音乐教案西方古典音乐的欣赏与分析
高中音乐教案西方古典音乐的欣赏与分析高中音乐教案:西方古典音乐的欣赏与分析引言:西方古典音乐作为世界音乐的重要组成部分,具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
本教案旨在帮助高中学生深入了解西方古典音乐,提高其对音乐的欣赏和分析能力。
通过多种教学方法,帮助学生培养审美素养,提升音乐鉴赏和表演水平。
一、背景与历史西方古典音乐起源于欧洲的古代文明,跨越了从中世纪到现代的漫长时期。
学生需要了解古典音乐发展的历史背景,包括不同时期的重要作曲家、作品风格和影响力,如巴洛克时期的巴赫、古典时期的莫扎特和贝多芬以及浪漫主义时期的肖邦等。
二、欣赏西方古典音乐的基本要素1. 声音元素:学生需要了解音调、节奏、音色和音量等音乐要素对作品表现力的影响。
通过对比不同作曲家和作品的音乐元素,帮助学生分析音乐表达的特点和差异。
2. 组织结构:学生需要学习西方古典音乐的典型结构形式,如奏鸣曲、交响曲、协奏曲、弦乐四重奏等。
通过分析作曲家运用结构元素来构建音乐形式和发展思路,提高学生对音乐结构的理解能力。
三、欣赏与分析经典作品1. 巴赫的《小步舞曲》:介绍巴赫的音乐风格和创作特点,帮助学生欣赏并理解这首代表性的器乐作品。
通过对曲式、音色和声部运用的分析,帮助学生发现其中的美妙之处。
2. 莫扎特的《安魂曲》:通过解读莫扎特生平和创作背景,引导学生欣赏这部宗教音乐巨作。
分析其中的和声、旋律和情感表达,培养学生对莫扎特音乐风格的敏感度。
3. 贝多芬的《第九交响曲》:介绍贝多芬的创作思路和对音乐的革新,帮助学生欣赏这部具有深远意义的交响乐作品。
引导学生体验其宏伟的音乐结构、个人情感表达和人类团结的理念。
四、艺术欣赏与情感体验通过让学生亲身参与音乐演奏会、音乐节或与专业音乐家互动,提供学生近距离接触古典音乐的机会。
学生可以亲身体验音乐会现场的氛围,感受音乐与情感的交融,激发对艺术的热爱。
五、音乐分析与创作鼓励学生运用所学的音乐分析方法,选择一首喜欢的古典音乐作品进行分析,并撰写分析报告。
音乐鉴赏指南:欣赏古典音乐的基本方法
音乐鉴赏指南:欣赏古典音乐的基本方法介绍古典音乐是一种具有丰富历史和文化背景的表达艺术形式,其作曲家和作品涵盖了多个时期和风格。
为了更好地欣赏古典音乐,我们需要掌握一些基本的方法和技巧。
本文将为您提供一个音乐鉴赏指南,帮助您深入理解并享受这一美妙的艺术。
1. 定义古典音乐在了解如何欣赏古典音乐之前,首先需要了解什么是古典音乐。
简单来说,它是起源于17世纪末至19世纪初的一种西方艺术音乐形式,以它独特的复调、对位法和长篇交响曲而闻名。
2. 了解不同时期的作曲家与作品古典音乐经历了巴洛克时期、古典时期和浪漫时期等不同阶段。
每个时期都有其独特的风格和代表性作曲家。
通过学习不同时期的作曲家和作品,我们可以更好地理解他们的音乐语言和创作思想。
3. 分析音乐结构与形式古典音乐作品通常采用严谨的结构和形式,如交响曲、协奏曲、奏鸣曲等。
通过学习这些结构和形式,我们可以更好地理解音乐的发展脉络和逻辑。
4. 善于聆听细节在欣赏古典音乐时,要注意聆听各个声部之间的互动、旋律线索以及不同区段之间的变化。
通过细致入微的聆听,在深入理解音乐内容的同时,还能体验到其中蕴含的情感和表达。
5. 学会阅读音乐谱例阅读音乐谱例是提高对古典音乐理解力的重要一环。
掌握基本的音符、节拍、调性等知识,可以让您更深入地了解作曲家所写下的音符背后所蕴含的意义。
6. 留意历史背景和文化因素古典音乐与特定时期和文化背景息息相关。
了解当时社会历史背景、作曲家的生平以及音乐艺术发展的背景,可以帮助我们更好地理解和欣赏古典音乐。
7. 多角度比较与评价古典音乐有着丰富多样的作品和表演版本,通过多角度的比较与评价,可以帮助我们对同一作品或不同演奏者的解读进行深入思考。
8. 参与音乐活动和社群参加音乐会、观看音乐剧、加入音乐讨论会等活动,可以增加对古典音乐的体验和交流。
同时,也可以结识志同道合的人士,一起分享和深化对古典音乐的热爱。
总结:通过以上几个方面的学习与实践,您将能够更全面地理解并享受古典音乐。
如何去欣赏古典音乐
如何去欣赏古典音乐在我们的生活中学习音乐有很多中的方法,古典音乐就是其中的一种,那么我们应该如何去欣赏古典音乐呢?下面是店铺!让小编我来帮助你整理相关的资料,希望能对你有帮助!怎样欣赏古典音乐的方法一、从音乐的感觉面来听:这是最简单的方式。
在这样的方式里,聆听者完全是在无思虑的状态下进行,也就是说,听音乐的人单纯从听得声音本身而得到乐趣,毫不经意地让自己沐浴在音乐的声音中,像这样不用脑筋而身心却被吸引的情形,就是从音乐的感觉面去听。
不过,这种方法只能称之为「听音乐」而不是「欣赏音乐」,因为提到「欣赏」二字,则多少有一点「探究」在里面。
二、从音乐的感情面来听:尽管古典音乐中有许多作品是属于「绝对音乐」(绝对音乐强调音乐的美是由乐曲本身自发性的结构,而非依赖文字、绘画等其他艺术而产生的。
像是古典乐派时期的乐曲,着重于乐曲形式上的美,作曲家并不以乐曲来描述事物,这种音乐就是属于绝对音乐。
〉但是对于一般初入门的爱乐者而言,越具有意义的的音乐,他们越认为能表达感情。
然而我们必须知道,虽然音乐中有所谓的「标题音乐」,但是音乐相对于视觉艺术是比较抽象的,因此想要明确地说明所有音乐的意义,其实是不可能也是没有必要的。
不管音乐是属于「绝对音乐」或是「标题音乐」,只要我们能从音乐中找到感情共鸣并从而产生满足感的话,这种音乐的体验仍是很有意义很可贵的。
三、从音乐的理论面来听:对于业余的爱乐者而言,如果他对于音乐的组成材料以及各种乐曲的形式,能有个基本认识的话,对于音乐鉴赏能力的提升,仍会有相当大的帮助。
爱乐者若是能沉醉于乐曲的旋律、协奏、和声以及音色运用各等方面去听音乐,渐渐地他便更能够了解作曲家的作曲手法,并体会出作曲者的创意意图。
所以如果爱乐者都能以知性的方式欣赏古典音乐,那么自在的畅游于美妙的古典音乐世界,便不再是一件难事了。
怎样提高对音乐的欣赏能力一、对于各种音乐形式的基本认识:交响曲、协奏曲、室内乐、歌剧、艺术歌曲等等各种不同的音乐形式,其都有独特的表现方式,爱乐者如果能对各种音乐形式的特点具有掌握能力,就能以整体性的观点来了解作品的全貌。
浅谈对西方古典音乐的欣赏
浅谈对西方古典音乐的欣赏1000字
西方古典音乐源远流长,拥有着丰富多彩的历史和文化内涵。
作为
一名爱好者,我觉得欣赏西方古典音乐需要从几个方面入手。
首先是对曲目的了解。
西方古典音乐有着丰富多彩的曲目,从巴洛克、古典到浪漫时期,每个时期都有独特的音乐风格和代表作品。
了解曲目的背景、作曲家的生平和创作背景,能够对欣赏音乐起到
很大的帮助。
比如,了解贝多芬在失聪的情况下创作第九交响曲的
艰辛过程,能够更深刻地理解这首作品的内涵。
其次是对演奏者的尊重。
演奏者的演绎方式直接影响着音乐作品的
呈现效果。
因此,在欣赏音乐时要尊重演奏者的表现,了解其演奏
风格和手法,还要在演出时注意不要干扰演奏者的专注和情感表达。
同时,我们也应该尽可能地去听音乐会现场,感受现场音乐所带来
的独特体验和感受。
此外,欣赏音乐还需要注重情感共鸣。
西方古典音乐背后蕴含着深
刻的人文思想与情感传达。
我们应该设法增强对音乐的情感共鸣,
从而更好地深入体验音乐所传达的情感和思想。
最后,对于欣赏西方古典音乐的初学者,建议从易懂、乐曲简单的
作品入手,逐渐培养对音乐的兴趣和理解。
例如,巴赫的《柴可夫
斯基进行曲》、莫扎特的小夜曲等等。
这些经典作品不仅易于入门,还能让我们更好地体验到西方古典音乐所带来的美妙享受和感触。
综上所述,欣赏西方古典音乐需要从多个方面入手,通过了解曲目、尊重演奏者、情感共鸣以及从易入难的学习方法,才能更好地领会
西方古典音乐所蕴含的深刻内涵,进而产生更深厚的情感共鸣。
深入理解西方古典音乐欣赏的感悟
深入理解西方古典音乐欣赏的感悟西方古典音乐是一门充满魅力和深度的艺术形式,它不仅具有丰富的文化内涵,还能够带给我们深刻的情感体验。
在欣赏西方古典音乐时,我们可以从以下几个方面深入理解和感悟其中的美妙之处。
1.音乐作品的结构与艺术手法西方古典音乐作品通常具有严谨的结构和精妙的艺术手法。
在欣赏时,我们可以关注作曲家如何运用乐章、主题、旋律、对位等元素构建整个作品的骨架。
同时,注意观察作曲家如何使用和变化不同的节奏、动态、和声等手法,以表达情感和创造音乐的张力和层次感。
2.音乐与情感的交流西方古典音乐是一种富有表达力的艺术形式,可以通过音乐语言真实地传达情感和思想。
在欣赏时,我们可以尝试体会作曲家所表达的情感,例如欢乐、悲伤、愤怒、温柔等。
通过与音乐进行情感上的共鸣,我们能够获得内心的平静和愉悦。
3.音乐背后的文化与历史西方古典音乐是西方文化的重要组成部分,反映了历史、社会和文化的变迁。
在欣赏时,我们可以了解作曲家的生平和作品背后的历史背景,了解当时的社会风貌和文化氛围。
这样不仅可以帮助我们更好地理解音乐作品,还能够拓宽我们的知识和视野。
4.个人体验与自由解读每个人对音乐的体验和解读都是独特的。
在欣赏西方古典音乐时,我们可以尽情地表达自己的感受和理解,不受束缚。
无论是什么样的情感和思考,都应该被尊重和肯定。
通过与他人的交流和分享,我们可以拓展自己对音乐的理解和欣赏能力。
总结深入理解西方古典音乐欣赏的感悟需要从音乐作品的结构与艺术手法、音乐与情感的交流、音乐背后的文化与历史以及个人体验与自由解读等多个角度去思考和体验。
通过不断欣赏和探索,我们能够更加领悟西方古典音乐的美妙之处,丰富我们的精神世界。
对西方古典音乐的欣赏
浅谈对西方古典音乐的欣赏摘要:在音乐中,有魔鬼的诱惑,有上帝的昭示,有人类的挣扎。
音乐是一个宇宙,音乐中有一切。
莫扎特的音乐风格优美、秀丽、典雅、热情,听后是使人能产生心旷神怡的感觉;贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐、斗争和胜利。
因此贝多芬的音乐作品重视激励着人们,鼓舞着人们的气质,即使在现在也使人们感到亲切和鼓舞;肖邦的音乐风格处处透露着优雅、细腻、精致,色彩性的和声处理的很有独特性,使人陷入一种无法自拔的浪漫。
关键词:西方古典音乐大学生影响音乐,始于词尽之处。
——圣桑音乐,是人生的艺术。
——施特劳斯音乐,是思维者的声音。
——雨果古典音乐虽然被称为高雅音乐,离我们这个时代较为遥远,但是它能流传下来,就说明它是经典的,有意义的。
古典音乐常常陪伴在我们身边:世界杯开幕式演出郎朗的演奏、F1颁奖仪式的背景音乐《卡门》、北京残奥会盲人演奏的《c小调幻想即兴曲》,甚至是《猫和老鼠》中的《匈牙利狂想曲》、根据尼采作品创作的《查拉图斯特拉如是说》也被运用于《2001太空漫游》……还有流行歌曲借用古典旋律:SHE的《不想长大》、Hayley Westminster的《never say goodbye》等等。
其实古典音乐并不晦涩难懂,每个人都可以有自己对作品的看法。
每个人都可以在古典音乐的领域找到属于自己的地方。
一.对西方音乐的认识《命运交响曲》堪称经典,历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声来表现命运,一声声短促而有力的敲门声显示出生命力的旺盛和与命运抗争到底的决心。
“命运”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地,成为了历史上无人挑战的经典。
同时在这门课的学习中还有欣赏了幽默曲、圆舞曲等,其中印象深刻的是对幽默曲的欣赏,不但一定程度上了解了这个时代的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格。
二.欧洲古典音乐的发展时期欧洲古典音乐伴随着历史阶段的发展和变革,形成了与当时社会氛围相适应的各类音乐艺术形式和各种风格流派。
音乐欣赏古典音乐
音乐欣赏古典音乐古典音乐无疑是一种充满艺术气息的音乐类型,它独特的美感和历久弥新的魅力吸引了众多音乐爱好者的眼球。
音乐欣赏作为一种审美活动,使我们能够深入体验和感受古典音乐的魅力。
本文将为您介绍古典音乐的历史背景、特点以及如何进行音乐欣赏。
一、古典音乐的历史背景古典音乐兴起于17世纪的欧洲,是西方音乐发展的重要阶段。
它追求和谐、对称和精确的音乐结构,同时注重音色和普遍性。
古典音乐的代表作品包括巴赫的《Toccata and Fugue in D minor》、贝多芬的《命运交响曲》以及莫扎特的《小夜曲》等。
二、古典音乐的特点1. 音乐结构精密:古典音乐注重曲式的规则和逻辑,其结构通常分为序曲、主题乐章、尾声等部分,并且将主题进行反复展开,呈现出一种有机的音乐形式。
2. 表现力丰富:古典音乐通过音乐元素的巧妙运用,表达情感和思想。
音乐家运用不同的旋律、和声和节奏,将内心世界以音乐的形式展示给听众。
3. 复调和和声:古典音乐中常常出现多声部的复调和和声,使得音乐旋律更加丰富多样,同时也增加了音乐的层次感和丰度感。
4. 使用乐团:相较于其他音乐类型,古典音乐通常是由大型乐团演奏的,包括各种乐器如弦乐器、管弦乐器和打击乐器等。
这种庞大的编制使得古典音乐呈现出宏大而壮丽的音乐画面。
三、如何进行音乐欣赏1. 学习音乐基础知识:在欣赏古典音乐之前,了解音乐的基本概念和理论是很重要的,如音调、旋律、和声等。
这有助于我们更好地理解和感受音乐作品。
2. 选择合适的音乐作品:根据自己的兴趣和喜好,选择相应的古典音乐作品进行欣赏。
可以从莫扎特、贝多芬等大师的作品入手,逐渐扩展自己的音乐范围。
3. 全神贯注地聆听:在欣赏古典音乐的过程中,要将注意力完全集中在音乐上。
关闭手机和其他噪音源,找一个安静的环境,让音乐完全融入自己的内心世界中。
4. 分析曲式和表达方式:在欣赏过程中,可以尝试分析曲式结构和音乐表达,寻找音乐旋律的发展规律,品味其中蕴含的情感和思想。
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如何欣赏西方古典音乐
姓名:林子铿
学号:1510020056
班级:音乐鉴赏周四5、6
目录
什么是西方古典音乐 2
如何欣赏西方古典音乐 3
为什么要欣赏西方古典音乐 6
参考文献 7
什么是西方古典音乐
在谈论如何欣赏西方古典音乐之前,我们必须先认识什么是西方古典音乐。
在音乐各类别当中,古典音乐算得上是境界高远、形式完善的一种。
总过周知,我们之所谓古典音乐,渊源于古希腊的音乐传统,发轫于中世纪的宗教音乐,自巴洛克时期开始发展为较完善的形式。
我们常津津乐道音乐史上一个个灿烂的名字,正式那些杰出的艺术家,使古典音乐超越单纯的宗教诵咏,而用以书法人类深刻的情感,并使它成为人们世世代代追求人文精神的最好载体。
从巴赫、莫扎特到贝多芬,肖邦、柴可夫斯基到德沃夏克,这些大事为我们流下了浩如烟海的音乐文献。
它们绝不是空洞的音响游戏。
存在于这些美妙音响背后的,是人类对感情世界的探究,对心灵世界深精妙的揭示。
在这些音乐文献中,
记录的是这些艺术家们林林总总的感情体验与形态。
其中也不乏与大自然亲近的种种感受,有时还有他们对人生哲理的深邃思索。
甚至,作曲家在现实生活中难以实现的期盼,也会像一种寄托,存在于他们的音乐中。
可以说,大凡能流传下来的经典之作,都是因为在上述某一方面,曾经打动过一代又一代听众的心。
我们尽可以把古典音乐看成是人类感情世界角角落落的一面面镜子。
尽管肤色、人种不同,人类的感情形态是基本共通的。
我们的爱与恨,我们的幻想与恐惧,我们的喜怒哀乐,没有本质的区别。
这可能就是为什么我们常说,音乐是一种无须翻译的世界语言吧!
如何欣赏西方古典音乐
很多人认为西方古典音乐属于高雅艺术,是阳春白雪,比较听懂。
有些人尝试去了解作品的内容,可是到实际中用不上。
现在的只是代替不了审美,音乐欣赏是比较感性的,就应该以感性的形式去了解。
实际上只要稍加训练,就可以解决欣赏的问题。
下面介绍欣赏西方古典音乐的几个过程:
1、分辨演奏的乐器。
对于交响乐队的几十件乐器,必须有明确的分辨能力,否则乐队演奏起来很多乐器交织在一起,听起来就会十分混乱。
由于乐器本身的音色特点,作曲家在创作过程中,会根据音乐的基本内容,这样的乐曲有很多,如普罗科菲耶夫的《彼得与狼》、布里顿的《青少年管弦乐指南》、莫扎特的《单簧管与弦乐五重奏》等等,乐曲详细介绍了每件乐器的音色特点和所描写的内容。
这种分辨乐器的音色特点和所描写的内容。
这种分辨乐器的练习要进行很多次,直至在很多乐器演奏的情况下也能分辨出某一种乐器。
2、了解乐曲的音乐表现内容。
作曲家在创作时,是有一定的创作思想的,有些作品会具有明确的情节发展过程。
这项练习个人是很难进行学习的,必须有专业教师来讲解。
教师讲解就像是一个翻译,将音乐中变现的内容,一边对比乐器、对比乐句,一边讲解。
这种方式可以最快地实现欣赏音乐的目的。
这类作品有柴可
夫斯基的《1812序曲》、斯美塔那的《伏尔塔瓦河》、约翰施特劳斯的《蓝色的多瑙河》、洛莱格里欧的《茶花女幻想曲》、莫扎特的《A大调单簧管协奏曲》等。
3、分辨演奏者个人的演奏水平。
通过对音色、技术、音乐表现等方面的对比,听辨演奏者的个人演奏能力。
由于演奏者的个人性格和审美因素,使其在演奏中会带有一定的个人特性,比如:男性的坚定,女性的柔和,快速乐句的清晰,慢速速度的稳定等等。
通过对这些因素的分辨,不仅可以准确地判断演奏者的性别、性格,甚至为人习惯等特点。
还可以根据高音音色的松、紧,整体音色的统一技术能力,音乐表现的方式等等,对演奏者的水平进行鉴定。
通过鉴定,可以有选择的欣赏演奏水平较高的乐曲。
4、分辨指挥的风格特点。
这一点同分辨演奏者和个人的演奏水平的方法相似,有些像足球运动员和足球教练的差别。
指挥就像是足球教练,优秀的指挥可以较好地控制和统一乐队的整体风格,使全体演奏员在演奏出和谐的效果。
当然指挥的个人特点和缺陷也会在音乐中有所表现。
性格随和的指挥对柔美的处理就容易不到位 , 还有指挥个人的作品处理思路和风格等,一般这种分辨是需要通过听辨同一乐曲的不同指挥、乐队、版本来比较和分辨的。
5、分辨乐队的风格特点。
每个乐队有每个乐队的特点,这一点就像各国的足球队一样,较容易受环境影响。
一个国家的水土,一个民族的风俗,一个城市的节奏,一个地域的差别等等, 都会影响演奏者的审美和音乐表现方式,另外还有指挥的因素。
世界著名的交响乐团一般都会较长期的聘任首席指挥,乐队和指挥较长期的合作,可以使指挥和乐队的风格更统一。
恰恰是因为这些原因才使每一个乐队都具有不同的演奏特点和风格。
具体的欣赏办法就对比各乐团对于相同乐曲的理解和处理方式。
6、分辨音响器材的优缺点。
对于音乐发烧友来讲,他们大多不是关注以上介绍的音乐欣赏方式,而是通过一些乐曲来测试和欣赏音响器材。
实际的欣赏方式和欣赏音乐没有什么本质上的不同,就是通过听辨和对比,来判断器材的优缺点 , 比
如:功放的音色特点和能力,单元的高低音平衡能力、高低音的音色特点,单元的总体性能和侧重,CD机的特点,各种连线的特点等等。
通过对比选择较满意的配置组合,再通过专用的试音碟选一些公认的可以用来试音的乐曲来欣赏器材的效果。
比如:通过柴克夫斯基《1812序曲》的礼炮声来测试音响的低音和震撼,用布拉姆斯《单簧管奏鸣曲》来测试柔中带刚的中音,用弦乐作品来测试高音等等。
7、最重要的途径自然是多听,而且以心灵聆听。
音乐是诉诸人心的艺术,那是卓越心灵的天籁之音,必得我们用心灵领受。
其实只要喜欢听,就已经懂得欣赏的开始,多次欣赏同一部作品,必会触发、积累更多的心得。
只要养成欣赏的习惯,培养出兴趣你必能越来越深刻、细腻地领略音乐的意境。
至于欣赏音乐的方式,则大可因人而异。
当然最好是在现场欣赏音乐会;然而限于条件,很多朋友还难以经常做到。
那么,各种各样的试听载体——录音磁带、激光唱片甚至MP3——就成了可以约略取代且便于取得的形式。
目前,视听技术的发展,已经可以使听者得到越来越接近剧场效果的享受;善于利用这些视听条件,像读书一样养成欣赏音乐的习惯,我们接受古典音乐的能力一定会大大提高。
为什么要欣赏西方古典音乐
随着我国教育体制改革的推进与深化,素质教育更加被人们重视与认可。
为了让大学生在潜移默化中接受思想教育,促进身心协调发展,最终很好地促进学生的综合素质,在普通高校中开设音乐欣赏课就显得尤为重要。
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“艺术教育是任何其他学科都不能替代的, 艺术教育是培养全面发展的人才的重要手段。
”而音乐在开发人的潜能、培养创造能力和提高学生素质方面有着独特的与不可替代的作用。
然而,目前大学生音乐欣赏存在的误区。
一、缺乏高雅音乐欣赏的引导,从而引起低俗音乐日趋泛滥
二、缺乏正确的音乐欣赏方式的指导,从而导致价值观扭曲
在普通高校中音乐欣赏这门课程是非音乐专业学生经常选择的一门课程。
大学生们试图通过选择自己专业以外的艺术门类课程提高自己的艺术修养。
在这种情况下教师需要思考要给学生们欣赏什么样的音乐,通过音乐欣赏这门课程的学习要使学生对音乐有一个良好的认识。
通过在教学中与学生的接触发现,音乐欣赏课的时间有限,但是需要欣赏的内容很多,因此,开设一门古典音乐欣赏的课程是有必要的。
因为,古典音乐丰富表的现力和深刻的内涵具有启迪心智的作用,这体现在几个方面:
一、古典音乐具有丰富多样的艺术表现形式
二、古典音乐是创作者以及表演者丰富的人生阅历及人格魅力的艺术升华
三、古典音乐体现了创作者扎实的音乐素养及博大精深的创作技巧
四、古典音乐演绎中体现了艺术家精益求精的态度和合作精神
参考文献
【1】、金东日《如何欣赏古典音乐》
【2】、陈佐湟《如何欣赏古典音乐》
【3】、李炜《古典音乐欣赏课在高校素质教育中的重要作用》
【4】、赫宏歌《以普通高校非音乐专业为例浅谈古典音乐欣赏教学的思考》。