关于做好2018年区级优秀班集体申报工作的通知

区级先进班集体申报表

2015—2016学年度中小学区级先进班集体申报表学校及班级名称
班级人数班主任姓名
申报理由（200字以内）
我班有60名活泼可爱的学生，我们以“创最好班级，做最好自己”为班级奋斗目标。

我们师生携手奋进，屡创佳绩，同学们都为自己是三年级的一员而感到骄傲。

一年来，我们采取多种形式进行了一系列的思想道德教育，使学生的思想道德素质和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，一年来，班级没有发生同学之间的打架事件，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级凝聚力和向心力不断提高。

对知识的渴望，流淌出的是快乐。

基于这样的认识，在班级刚组建之时，我们系统地进行了在学习中发现快乐活动，引导学生感受和发现学习中的乐人乐事，学生的学习主动性和积极性有了很大改善，在此基础上我们开展了班级、小组、个人三级学习竞赛，和一帮一，一对红互帮互学活动，并及时总结表扬和奖励在各项活动中涌现出的个人和小组，从而极大的激发了学生的学习热情，学风日渐浓厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到了任课教师和学校家长的一致好评。

认真扎实的德育教育，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，生动浓厚的文化氛围，使我们班级“学风浓、班风正”充满生机与活力，让我们的身心更加健康和愉悦，让我们前进的步子更加坚实和自信。

我们坚信，在领导和老师关心下，在班主任老师的带领下，通过努力，我们的班级会更加的和谐，我们的班级会更加的优秀。

学校意见并盖章
年月日区教育局意见并盖章
年月日
年月日
注：1.按要求认真填写表格并审查盖章。

2.此表一式一份。

中学优秀班集体评比制度（5篇）

中学优秀班集体评比制度一、评选目的为充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，进一步营造优良的学、校风；为提高班级管理的水平，形成学校德育管理科学化、系统化，为班主任和全体学生全面发展搭建丰富的平台，现决定在学校开展创建文明示范班、纪律班、卫生班、诚信班的评选活动。

以下为具体创建方案：二、示范班评选条件卫生示范班级(一)班内卫生1、卫生角：工具入箱，卫生用品摆放整齐。

2、墙壁：无尘土、无塌灰、无涂抹。

3、桌椅：摆放整齐，书桌内无杂物。

4、黑板：板面干净，槽内无粉末。

5、门窗：门窗干净无尘土，花盆摆放整齐。

6、地面：清洁无尘土、无痰迹、无纸屑。

(二)环境卫生1、本班负责楼内环境区做到：地净墙洁，无痕迹，门窗干净。

2、本班负责楼外环境区做到：干净、无废纸、无杂物。

(三)个人卫生1、坚持做眼睛保健操，动作规范，穴位准确，合拍节。

2、衣帽整洁，脸、耳、脖干净，勤剪指甲。

3、人人做到三勤：勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲。

优秀纪律示范班级(一)早、午自习。

保持良好的自习纪律，做到无人说话聊天、不随便的出入教室、无打闹现象、确保本班的自习出席率。

(二)认真听讲，做到课堂不与老师顶撞。

(三)课间纪律做到走廊内靠右通行，不大声喧哗不在走廊逗留接打电话。

(四)在各项活动中做到：集合速度快、参与率高、无迟到早退现象并保持活动现场纪律良好。

(五)班级学生无打仗、骂人现象。

文明示范班级(一)班级同学自觉遵守《学生守则》，《日常行为规范》、《梁树中学日常行为基本要求》和各项规章制度。

尊敬老师，团结同学，互相帮助，言行举止文明礼貌。

做到：不追逐打闹、不大声喧哗、不旷课、不吸烟、不喝酒、使用文明用语。

(二)班级同学穿戴整洁，朴素大方。

做到：“八无”：无男生留长发、无烫发、无染发、无化妆、无佩戴首饰、无穿高跟鞋、无吃零食、无奇装异服。

(三)班级每一名学生都能讲文明，有礼貌，见老师客人主动问好。

评选区级“先进班集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”实施细则11

宜宾市武庙街小学校评选区级及以上级别先进班集体、三好学生、优秀学生干部实施细则一、评选范围先进班集体的评选范围是全校班集体。

三好学生的评选范围是全校学生。

优秀学生干部的评选范围是在学校担任班委会委员、少先队中队委员以上职务的在校学生。

二、评选实施细则（一）三好学生1、思想品德和行为规范好（1）评选区级三好，每获得过1次班级三好学生或优秀学生干部称号加1分，校级加2分；评选市级三好，每获得过1次区级三好学生或优秀学生干部称号加1分；评选省级三好，每获得过1次市级三好学生或优秀学生干部称号加1分。

（2）当年受到过学校通报批评的一票否决。

2、学科成绩好（1）以评选前的两学期语文、数学期末考试成绩为准，必须超过年级该科平均分5分，语数每科成绩超过年级该科平均分5分多少分就加多少分。

所有成绩以教导处提供的依据为准。

（2）在考试中有作弊现象一票否决。

3、身体好（1）身体健康，没有特别严重的疾病。

（2）学校运动队队员加1分。

（3）参加校级体育比赛获奖加1分，区级加2分，市级加3分，省级加4分，国家级加5分。

（二）优秀学生干部1、优秀学生干部也须具备三好学生的所有条件。

2、在大、中队文体、宣传、体育、卫生、管理中有突出贡献。

（三）先进班集体（注：以考核评选当期和上学期流动红旗、专项工作、公共财物、参赛得分为准，语数成绩均以评选的上一期为准。

本次只考核2013年秋期的流动红旗、专项工作、公共财物、参赛得分情况，语数成绩均以2012年春期为准）。

1、流动红旗：每面流动红旗获得0.5分，整个年度最高可得60分。

本项目得分以每周流动红旗评比结果为准。

2、专项工作：参加会议，教室布置，上交资料，班队活动，国旗下演讲，班级值周、做操跟班等, 以及临时安排并在可准备时间内强调要列入检查的项目工作,按次计算,做得优加2分,做得一般加1分,做得差不得分,整个年度加分不超过30分。

大队辅导员事前强调加分申明加分原则，事中提示加分，事后及时公布得分，其中优和差的要说明具体依据。

优秀班集体评选策划书3篇

优秀班集体评选策划书3篇篇一优秀班集体评选策划书一、活动主题共创优秀班集体二、活动目的三、参与对象全体班级四、评选时间[具体时间]五、评选标准1. 班级整体风貌：包括班级纪律、卫生、出勤等方面的表现。

2. 学习成绩：班级整体学习成绩优秀，无不及格现象。

3. 班级活动：积极参与学校组织的各项活动，且表现突出。

4. 班级文化：有独特的班级文化，如班级口号、班歌等。

5. 师生关系：师生关系融洽，班级凝聚力强。

六、评选流程1. 宣传发动：通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道发布评选通知，介绍评选标准和流程。

2. 班级申报：各班级根据评选标准进行自我评估，填写申报表，并提交相关支撑材料。

3. 资格审查：由学校相关部门对申报班级进行资格审查，确保申报班级符合评选要求。

4. 初评：成立评审小组，对通过资格审查的班级进行初评，筛选出若干个优秀班级。

5. 终评：组织全校师生对初评优秀班级进行投票，根据投票结果和评审小组意见，确定最终获奖班级。

6. 表彰奖励：举行颁奖仪式，对获奖班级进行表彰和奖励。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。

2. 利用学校官网、公众号等平台发布评选通知和相关信息。

3. 组织班级代表进行宣传，向其他班级介绍评选活动的意义和流程。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买获奖班级的奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、宣传单等。

3. 其他费用：[具体金额]用于活动组织、场地布置等。

九、注意事项1. 各班级要高度重视此次评选活动，认真组织实施，确保评选工作公正、公平、公开。

2. 申报班级要严格按照评选标准和要求进行自我评估，提供真实、有效的支撑材料。

3. 评选过程中要充分尊重师生的意见和建议，确保评选结果具有代表性和公信力。

篇二优秀班集体评选策划书一、活动主题共创优秀班集体二、活动目的通过评选优秀班集体，激发同学们的集体荣誉感和团队精神，促进班级之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

优秀班集体评选方案范本(3篇)

优秀班集体评选方案范本1.班级学习目的明确，学习态度端正，平均成绩在全院（系）或全年级名列前茅。

2.班干部工作认真负责，团结带领本班级同学积极开展“创先”活动。

3.班级同学积极关心___，学年内，评奖比例高，且无受纪律处分者。

4.班级积极开展课外文化活动和社会实践活动，成绩显著。

5.全班所有寝室都是达标寝室，一半及以上是文明寝室。

优秀班___标兵评选说明：1.参加优秀班___标兵评选的班级，必须是优秀班___。

2.有不及格科目的学生不超过全班人数的___%，09、10级计算机二级通过率达到___%，英语四级统考通过率居本年级班级前列。

3.全班所有寝室都是达标寝室，三分之二以上是文明寝室。

4.班级有目的，有计划，富有创造性地设计、开展一些高水平科技实践、社会实践和其他各种有益活动，成绩突出。

否决条件出现下列一种及以上情形的班___，不得申报该年度先进班___的评选：1.班内学生干部工作不认真，班风涣散，学风较差。

2.本学年有降级生，或有不及格科目的学生超过全班人数的___%。

3.由于班内学生干部管理不善，或学生自身原因导致___的发生影响恶劣、后果严重。

符合评选基本条件的班级需提交书面申请及相关材料，其内容包括：班级总体情况介绍，班级学习情况介绍，班级同学评奖情况、有无受过纪律处分，挂科率，计算机二级通过率，英语四级通过率，寝室达标情况，班级举办的活动开展情况等，评选条件中的各项均需相应说明。

注。

优秀班集体评选方案范本（2）一、背景介绍为了进一步激发学生的学习和创新热情，提高班集体的凝聚力和竞争力，我们决定在____年度开展优秀班集体的评选活动。

二、活动目的1. 激励班级的自我发展：通过评选优秀班集体，激励班级全体学生良好的学风和积极向上的班级氛围，促进班级整体的发展。

2. 提高班级凝聚力：通过评选活动，增强学生和班级的归属感，增进学生与班级之间的情感交流和团结合作意识。

3. 培养学生的团队精神：评选活动将促使学生深入参与集体活动，培养学生的团队协作意识和团队合作精神。

海南师范大学学生处

海南师范大学学生处海师学函〔2019〕43号关于做好2018-2019学年度先进班集体、优秀三好学生、三好学生、单项奖及社会设立奖学金评选工作的通知各学院：为了做好2018-2019学年度先进班集体、优秀三好学生、三好学生、单项奖及社会设立奖学金评选工作，根据海南师范大学先进班集体、专业奖学金和社会设立奖学金的评选规定和要求，现就2018-2019学年度先进班集体、优秀三好学生、三好学生、单项奖及社会设立奖学金评选工作有关事宜通知如下：一、评选对象2018-2019学年度在籍在校的全日制普通本科学生和教学行政班级。

二、评选时间：2019年9月25日—10月20日9月25日-10月10日学生申报、学院审核10月11日-10月17日学校审核10月18日-10月21日全校公示10月23日学校发文三、评选名额（一）先进班集体按各学院教学行政班级总数的5%推荐（名额见附表一）。

（二）优秀三好学生、三好学生、单项奖按相关评选办法规定的比例评选（名额见附表二）。

（三）社会设立奖学金按相关评选办法评选（名额见附表二）。

四、评选条件（一）先进班集体的评选按照《海南师范大学先进班集体评选办法》（海师办[2007]24号）规定的条件推荐。

（二）优秀三好学生、三好学生、单项奖和社会设立奖学金的评选按照《海南师范大学专业奖学金评定实施办法》和各类社会设立奖学金规定的条件评选（以2018年3月编印的《学生手册》为准）。

其中，优秀学生干部在综合测评的基础上按以下条件评选：1．本年度担任学生干部满一年；2．当年度综合测评成绩名列班级前50%，思想品德和文体表现分均在80分以上，当年度重修（补考）科目不超过2门。

五、评选程序和奖励办法评选采用网上系统申报审批与纸质材料报送相结合的方式进行。

学生须本人登录学生工作管理信息系统（校园网链接栏内http://210.37.0.39:8091/unisys/app）进行奖学金申请，各学院要认真审核本院学生的申请及纸质材料，结合民主评议等相关情况对学生申请进行审批，报送纸质材料的同时务必完成学生工作管理信息系统奖学金学院审核。

优秀班集体和优秀学生评选制度

三觉中心校优秀班集体和优秀学生评选制度一、总则1．评优领导小组：校级领导2．评优考核小组：各中心责任人、团委书记、各年级组组长3．评选范围：三觉中心校学生（须在籍并在校就读）和班集体4．评选时间（1）优秀班集体：校先进集体评选为每学年度第一学期期末；区先进集体评选为每学年度第二学期期初（2）优秀学生：每学年度第二学期期初5．评选比例根据区教育局的有关文件精神和规定，结合学校实际情况（1）区级：优秀班集体和优秀学生由教育局统一规定。

（2）校级：三好学生人数比例为学校学生总数的4%，，“创三好积极分子”人数比例不超过学校学生总数的15%。

6．评选条件：参照上级部门有关文件的精神（1）优秀班集体：a 坚决拥护党的领导；定期学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想和国际国内时事政治；关注学校、社会、国家的建设和发展；积极投入社会考察、志愿者服务等社会实践活动，表现突出，在学校、社区有良好声誉。

b 能认真贯彻执行《中学生日常行为规范》和学校的校纪校规，有良好的班风，在校文明分评比中名列前茅，具有自我教育、自我管理、自我服务的机制，形成积极进取，团结向上的精神风貌。

c 具有浓厚的学习氛围，任课教师对班集体的评价普遍良好；能积极开展生动活泼、丰富多彩的思想道德、社会实践等活动，成绩显著，具有较强的凝聚力。

有一支个人潜能得到发挥、有较强的服务意识并起到先进示范作用的骨干队伍。

e 区先进集体必须是校先进集体和区良好班集体。

f 凡是出现未能完成学校日常工作的班级将取消评优的资格。

（2）优秀学生a 政治上要求上进，积极参加学校组织的党、团课和各种教育活动，表现突出；认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，了解、关心时事政治，能自觉抵制和批评不良的思想和言行；积极主动参加社会实践活动，在志愿者服务中起示范带头作用。

b 遵纪守法，模范遵守《中学生日常行为规范》和校纪校规；乐于奉献，自觉维护集体荣誉；广泛团结同学，热心为同学服务；尊老爱幼，诚实守信，为人正直；有良好的生活方式和文明修养，获得师长、同伴的好评。

评选先进班集体、先进班主任、三好学生(优秀少先队员)工作条例

评选先进班集体、先进班主任、三好学生（优秀少先队员）工作条例我校各项工作已经步入了有序发展的阶段，各方面工作取得了很大的成效，涌现出了许多在思想、工作等方面表现突出的集体和个人。

为了使先进集体、先进教师和优秀学生成为教师和学生学习的榜样，使我校的评先工作更加规范，根据省、市教育行政部门以及共青团福建省委和共青团福州市委制定的《评先工作条例》，并结合我校实际情况，制定本评先工作条例（试行），具体内容如下：一、评选条件：1 、先进班集体（优秀中队）：有政治思想素质好，团结协作，以身作则，密切联系群众的班级领导核心；有朝气蓬勃，积极上进，乐于助人，遵纪守法，集体观念强，文明健康的良好班风；积极开展健康有益的文化科技活动和课外活动，保持良好的环境卫生和个人卫生；积极组织学生参加体育锻炼，全班体育成绩合格；班级“六项评比”成绩居学校前列，各项学校比赛成绩突出。

2 、先进班主任（优秀辅导员）：担任班主任（辅导员）工作达 2 年以上的现任班主任（辅导员）；有较高的思想政治素质和道德修养，有较强的事业心、责任感和班级（少先队）工作理论、实践水平；班级（少先队）工作成绩显著，能充分发挥学生的主动性和创造性；积极参加省、市、区、校班级（少先队）工作的培训，具有一定的班级（少先队）工作经验；积极带领学生参加各项活动和竞赛，成绩突出者。

3 、三好学生（优秀少先队员）：具有正确的政治方向，爱祖国、爱集体、尊敬师长、团结同学、模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

学习目的明确，态度端正，勤奋努力，具有较强的想象力和创造能力。

学习成绩优良，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，体育成绩达到国家体育锻炼标准。

优秀少先队员积极参加“跨世纪中国少年雏鹰行动”和校少先队组织的各项少先队活动，且成绩突出。

4 、校单项积极分子：具有正确的政治方向，爱祖国、爱集体、尊敬师长、团结同学、模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

小学区级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员和先进班集体评选方案

XXXX小学区级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员和先进班集体评选方案为贯彻落实党的教育方针，落实“五大行动”，实现立德树人和培养社会主义核心价值观的育人目标，进一步发挥优秀学生和先进集体的示范带头作用，引导广大未成年人全面发展，现就评选庐阳区三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员和先进班集体相关事宜通知如下：一、评选表彰范围1.三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员：本校二至六年级少先队员2.先进班集体：本校所有中队二、评选条件（一）三好学生1.思想品德方面：具有坚定正确的政治方向，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观;遵守社会公德和法规，自觉遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》，讲文明、懂礼貌、尊敬师长，团结同学；严格要求自己，表现突出；积极参加学校共青团或少先队组织的各项公益劳动及社会实践活动；乐于思考，善于将所学的知识应用到生活和实际中，有较强的动手能力；善于交往，不怕挫折，自我调控能力较强。

2.学习方面：语文、数学、英语、科学学科在期末检测或绿色评价中获得A-以上等级。

3.体育方面：积极参加平时的体育课、大课间、运动会等活动，有体育特长或代表学校参加体育赛事，可作为加分项。

4.美育方面：积极参加美术或音乐等比赛或活动，有参加教育主管部门举办的区级及以上赛事获奖，可作为加分项。

5.劳动方面：积极参加班级或学校的劳动，参加劳动社团、社区志愿服务、教育主管部门举办的劳动赛事或展演,可作为加分项。

（二）优秀学生干部优秀学生干部要求在校级或班级担任小干部，工作实绩突出，管理能力良好，在各项活动中起积极带头作用，截止评选时任职满一年以上。

（三）优秀少先队员1.热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，自觉践行社会主义核心价值观，努力争当“新时代好队员”；6•熟知队章、队史，热爱少先队组织，主动参与队的管理；7.积极参加各类少先队主题活动;8.学习刻苦，成绩优良，或在原有基础上有明显进步；9.遵守行为规范，帮助他人，在队员中有一定的影响。

八中优秀班集体、特色班集体评选条范本

八中优秀班集体、特色班集体评选条范本第一条：总则为了激励八中学生班集体的团结协作精神和创新能力，充分发挥班级的凝聚力和战斗力，特制定本条例。

第二条：评选对象本条例适用于八中各个年级的班级集体。

第三条：评选标准八中优秀班集体主要评选标准包括班级的协作能力、班级的学风和班级的团结与拓展能力。

特色班集体主要评选标准包括班级的特色项目、班级的创新能力和班级的影响力。

第四条：评选程序1. 推荐阶段每学期末，学校会公布评选的通知，班级可以自荐或被推荐参与评选。

班级推荐时需填写评选申请表，注明自荐或被推荐的理由。

2. 审核阶段学校组织评选委员会进行初步审核，对符合评选条件的班级进行初步评审，并筛选出候选班集体。

3. 宣传阶段学校将公布候选班集体的名单，并通过校内校外的途径进行宣传，让师生和家长了解候选班集体的优秀表现。

4. 投票阶段学校组织全校师生和家长进行投票，选出优秀班集体和特色班集体。

5. 验证阶段学校将对评选结果进行验证，并公布最终获奖的班级。

第五条：奖励措施1. 优秀班集体将获得荣誉称号、奖杯等，并由学校给予一定的奖励。

2. 特色班集体将依据其特色项目的不同，获得相应的奖金资助和资料支持。

第六条：评选委员会学校将组织评选委员会，由校领导、班主任、学科教师和学生代表组成，负责全程评选的组织和管理工作。

第七条：评选结果公示学校将在校内外公示最终评选结果，接受社会各界的监督和适当的意见反馈。

第八条：评选结果纠纷处理如对评选结果有异议的班级，可在规定的时间内向学校提出申诉。

学校将组织相关人员重新核查评选结果，并对申诉结果进行公示。

第九条：条例修改本条例的修改须由学校进行，并在全校师生和家长中公示。

第十条：其他事项本条例中未涉及的相关事宜，可由学校根据实际情况进行具体处理。

以上为八中优秀班集体、特色班集体评选条例的范本，总计____字。

具体的实施办法和细则可以根据八中具体情况进行适当调整和修改。

八中优秀班集体、特色班集体评选条范本（二）第一章绪论1.1 背景介绍八中作为一所优秀的学校，拥有众多优秀班集体和特色班集体。

凤凰单枞茶的品种有哪些_凤凰单丛茶的冲泡方法.doc

凤凰单枞茶的品种有哪些_凤凰单丛茶的冲泡方法凤凰单枞茶的品种有哪些_凤凰单丛茶的冲泡方法凤凰单枞的品种宋种1号是凤凰茶区现存最古老的一株茶树，生长在海拔约1150米乌岽李仔坪村，树龄在600年以上。

该株系已经有批量扦插繁殖，形成宋种1号的无性繁殖后代。

成茶条索重实紧结，色泽乌褐油润，汤色金黄，香气浓郁，滋味醇厚。

茶丛韵味独特，回甘力强，耐冲泡，是单丛中的饺饺者。

清明后采摘，制成毛茶后，精制需15天左右，经退火熟化才可上市。

宋种八仙是从单株母树大乌叶上选取插穗，用长枝无性繁殖法扦插成活，再分别栽种于不同自然地理条件的茶园里，长大后都保持原母树的优良性状，又犹如八仙过海，各显神通，各具特色，故雅称八仙茶。

成品茶条索紧直，较其他单丛茶硕大，黑褐色，油润光泽，汤色金黄，甘醇爽口常微甜，芝兰香明显。

宋种东方红系幸存于凤凰山系中的4株宋代老名丛之一。

宋种芝兰香幸存于凤凰山系中4株宋代老名丛之一，老丛母树共有二株，香气幽雅，有细锐的芝兰花香，滋味醇厚鲜爽，回甘力强，汤色橙黄明亮，极耐冲泡，有明显的高山老丛特韵。

到年底有茶叶出现返春现象，品味更佳。

宋种蜜香单丛是幸存的4株宋代老名丛之一。

因其品质特点有明显的甘薯蜜味，故又名宋种红薯香单丛。

蜜香高锐持久，有花香;滋味浓厚爽口，蜜韵突出，饮后满口生香，回甘力强，极耐冲泡。

八仙单丛又名八仙过海单丛，是凤凰单丛十大花蜜香型珍贵名丛之一，因只存活八株于一处，并乌岽山上形民八仙过海之状，故取名八仙过海。

茶叶香型特点是有明显的白玉兰花香蜜韵。

姜花香单丛又名通天香单丛，因其茶叶有突出的姜花香味，香气冲天，故茶农称之通天香是凤凰单丛十大花蜜香型珍贵名丛之一，成茶天然姜花香气馥郁持久，滋味浓醇爽口，有明显的姜花特韵，回味甘滑，极耐冲泡，饮之齿颊生香，成茶到年底返春回香，香味更佳。

蛤古捞单丛又名老哈蟆，系凤凰单丛十大高香型珍贵名丛之一，因其母树形态而取名。

蜜兰香单丛成茶有浓蜜幽兰特韵，香气馥郁持久，滋味浓醇甘爽，汤色橙黄明亮，耐冲泡。

关于继续开展“先进班集体”创建活动的通知

石鼓文体通字[2011] 36号关于开展“石鼓区中小学先进班集体”创建活动通知各中小学：根据石鼓区教育文化体育局《关于在全区中小学开展“先进班集体”创建活动的通知》（石教文体通字[2007]25号）精神，各校认真组织，积极开展“先进班集体”创建活动，取得了很好的成效，2008年表彰了一批“先进班集体”，对形成学校优良校风、学风起到了积极作用。

为进一步推进学校班队建设，根据市教育局有关文件精神，决定今年继续开展“石鼓区中小学先进班集体”创建活动。

现将有关事项通知如下：一、申报创建区级“先进班集体”的条件：1、须获得校级“先进班集体”的荣誉称号。

2、班级建设有特色，在创建过程中，紧扣主题，形成了积极向上的班级文化，师生和谐发展，班级管理有新思路、新经验。

3、按照《衡阳市中小学先进班集体建设考核内容和标准》（见附件），资料准备齐全，符合规范要求。

二、申报程序及要求：1、每校限推荐1个候选班，各中心校以中心校为单位共报1个候选班。

2、申报、推荐材料应包含以下内容：（1）学校的推荐、考核材料；（2）先进班集体的创建计划、典型经验材料；（3）校级“先进班集体”的荣誉复印件或表彰决定等材料。

3、材料均用A4纸小三号仿宋字体统一打印装订成册，送到基教股，申报、推荐单位上报材料截止时间为2011年12月21日。

三、评选及表彰：1、教文体局组织审核申报、推荐单位的材料，确定“先进班集体”的规划建设单位。

2、组织考核组成员实地考察规划实施情况，开展中期指导。

3、评选确定一批“石鼓区中小学先进班集体”单位名单，并予通报表彰。

并推荐3个单位参评“衡阳市普通中小学先进班集体”（小学2个、中学1个）附：《石鼓区中小学先进班集体建设考核内容和标准》石鼓区教育文化体育局二○一一年十一月十日衡阳市初中“先进班集体”建设考核内容与标准注：“先进班集体”考核标准分为15个A级指标，49个B级指标，量化累计为100分。

关于开展评选先进集体和先进个人的通知

关于开展评选先进集体和先进个人的通知关于开展评选先进集体和先进个人的通知关于开展评选先进集体和先进个人的通知青年教师、各班级、班主任：一年来，我校青年教师、各年级、班团组织及全体团员学生在县教育局、团县委、古魏联校和学校党支部的正确领导下，认真学习贯彻党的政策方针，高举“五四”火炬，开拓进取，刻苦学习，在各项工作中取得了可喜的成绩，涌现出许多先进集体和先进个人，展现了我校教育教学工作的新面貌。

为了进一步弘扬“五四”精神，树正气，立榜样，塑形象，校委会决定在“五四”期间评选一批先进集体和先进个人，并予以隆重表彰。

现将有关事宜通知如下：一、评选类别及申报条件1、红旗班集体：名额每年级3名，具体条件参见附件1。

2、红旗团支部：名额初二初三各2名，具体条件见附件1。

3、三好学生：思想品德好，学习成绩稳步提高，身体健康，关心他人，热爱班级。

名额每个班级3名。

4、优秀团员：思想进步，学习成绩优良，认真履行团员义务，模范遵守学校规章制度，积极参加班级、学校组织的各项工作、活动，在学习、生活上能起带头作用。

名额每个班级2名5、优秀学生干部：思想品德好，学习成绩优良，模范遵守学校规章制度，积极参加学校组织的各项工作、活动，有较强的组织管理能力，工作突出，群众基础好，威信高。

名额每个班级1名。

6、优秀团干：思想品德好，学习成绩优良，模范遵守学校规章制度，积极参加学校组织的各项工作、活动，有较强的组织管理能力，能够帮助他人认识错误和改正错误，在各方面都能模范带头起到榜样的作用。

名额每个班级1名7、二、评选要求1、评选活动必须按《团章》要求，在民主评议基础上推荐产生。

2、团委和年级的有关领导、老师组成评审小组，对各类推荐对象进行全面检查评估，并报院团委审批。

3、各年级按分配的推荐名额推荐（具体名额见附件2）。

其中“红旗团总支”、“共青团工作创新奖”由各系自荐；“十大红旗团支部”、“十佳学生活动组织”由各系对照评选条件推荐（各系必须至少推荐一个）；“优秀学生干部”在院“两会”、系“两会”、各班班长、团支书等学生干部中评选产生。

武汉市教育工作委员会关于推选2018年度武汉市教育系统女职工优秀集体和个人的通知

武汉市教育工作委员会关于推选2018年度武汉市教育系统女职工优秀集体和个人的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育工作委员会•【公布日期】2019.01.28•【字号】•【施行日期】2019.01.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文武汉市教育工作委员会关于推选2018年度武汉市教育系统女职工优秀集体和个人的通知各区教育工会，市属高校和局直属单位工会：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导我市广大女教职工立足岗位、勇于创新、激发工作热情、提升职业获得感，市教育工会决定，在2019年“三八”国际劳动妇女节前夕，选树一批为我市教育发展作出突出贡献的女职工优秀集体和个人。

现将有关事项通知如下：一、推选名额全市教育系统共推选“武汉市教育系统岗位建功立业女明星”100名；“武汉市教育系统女职工建功立业示范岗”50个；“武汉市教育系统优秀女职工组织”50个；“武汉市教育系统优秀女职工工作者”50个。

二、推选条件（一）“武汉市教育系统建功立业女明星”推选条件1.立足岗位，爱岗敬业，自立自强，教书育人，在本职岗位上取得突出成绩。

2.推荐的个人原则上从一线女教职工中产生。

3.推荐对象一般应荣获过区级以上（含区级）荣誉称号。

（二）“武汉市教育系统女职工建功立业示范岗”推选条件1.以女性为主体的班组，女性占总人数的50%以上，班组负责人为女性。

2.班组成员热爱本职工作，具有团队精神，师德高尚。

3.班组教育教学业绩突出，具有示范带动作用。

4.一般应荣获过区级以上（含区级）荣誉称号。

（三）“武汉市教育系统优秀女职工组织”推选条件能围绕教育教学中心工作，团结教育、服务关爱女教职工，主动维护女教职工合法权益和特殊权益，带领女教职工提升教育教学技能，服务教育高质量发展成绩显著。

（四）“武汉市教育系统优秀女职工工作者”推选条件1.热爱女职工工作，积极探索，勇于创新。

优秀班队集体评比表彰制度

优秀班队集体评比表彰制度一、指导思想：通过对各系工作的考核评比，使这方面工作出色的班队得以肯定，并激励他们向更高的目标努力和迈进。

同时也为班主任工作的考核和评比提供重要的依据。

二、具体方法：1、学年的第一学末评选和表彰“文明班”和“创建文明班”，第二学期的“六一”前评选优秀少先队中队集体。

每个学期末评定“班级学生行为规范合格班”和“班级学生行为规范示范班”。

2、各类优秀班集体的名额规定为：（1）“文明班”为全校班级数的20%--30%，创建文明班为全校班级数的30%--50%。

（2）优秀少先队中队集体为全校少先队中队数的30%--50%。

（3）班级学生行为规范合格班为全校班级数的30%--60%，班级学生行为规范示范班为全校班级数的30%--40%。

3、各类优秀班队集体的条件：（1）“文明班”、“创建文明班”和优秀少先队中队集体参见附表：优秀班队集体学期考评表。

（2）班级学生行为规范合格班和示范班参见学校制定的《学生日常行为规范检查评比制度》中的“检查评比内容”。

4、评选各级各类优秀班队集体的程序和方法：（1）根据上级部门下发的文件或本校规定的要求，对照评优的条件，填写优秀班队集体考评表进行自评。

（区级以上优秀班队集体先要明确是否申报，然后填写相关的表格和申报材料）（2）由德育、少先队等部门根据需要组织优秀队集体评分和申报材料的交流、互评及其他教师的测评等工作，并对考评表的自评情况进行核定评分，再由校长室审核。

（3）根据评优的名额和评分的结果，结合交流、互评及测评等方面的程序，由行政班子集体讨论决定各类优秀班队集体的名单。

（4）“班级学生行为规范合格班和示范班”根据每学期这方面检查评比的总分由高到低确定。

三、组织领导：此方面的工作由教导处和大队部主管，具体由德育教导和大队辅导员负责。

学年度第学期优秀班队集体考评表班级人数班主任自评总分核定总分考评结果考评小组组长签名日期年月日。

成都第四十四中学校

成都市第四十四中学校
关于2017-2018年度区“三好”学生、优秀学生干部和先进班集体评选推荐工作情况——————————————————
公示（一）
根据区教育局《关于做好2017-2018年度区“三好”学生、优秀学生干部和先进班集体评选推荐工作的通知》有关精神，学校现成立评选领导小组，名单如下：
组长：饶清国（成都市第四十四中学校校长）
副组长：李强（成都市第四十四中学校副校长、纪律监督组长）
魏林（成都市第四十四中学校副校长）
成员：张维（成都市第四十四中学德育处副主任）
刘锡萍（成都市第四十四中学教务处副主任）
魏吉良（成都市第四十四中学校八年级组长）
何克胜（成都市第四十四中学校七年级组长）
冯光琳（成都市第四十四中学校九年级组长）
严嘉祺（成都市第四十四中学校学生代表）
沈新蓉（成都市第四十四中学校家委会成员）
严小辉（成都市第四十四中学校家委会成员）
谷晓红（成都市第四十四中学校家委会成员）
陈又农（成都市金牛区政府责任督学）
邓晓凤（学生代表）
学校按照公平、公正、公开的原则，现将符合区级优秀学生干部、“三好”学生及先进班集体基本条件的个人、班级公示如下：
符合区“三好学生”、“优秀学生干部”评选基本条件的学生名单
符合区先进班集体评选基本条件的班级：
如有意见请在公示期内到学校反映。

公示期：2018年3月14日至3月18日。

监督电话：83150742
成都市第四十四中学校 2018年3月14日。

关于班级评优活动的通知

关于班级评优活动的通知
各位同学：
大家好!随着新学期的开始,我们班即将开启一场热火朝天的班级评优活动。

这是一个展现个人风采、检验学习成果的大好机会,让我们一起为班级
荣誉而努力奋斗吧。

我们将根据综合素质、学习成绩、课外活动表现等多方面因素,评选出本学期的优秀学生。

评选过程公开透明,由班委会组织,全体同学参与投票。

获
奖同学不仅能获得荣誉证书,还将获得丰厚的奖励。

这不仅是对同学们努力
付出的肯定,也是对优秀同学的鼓舞和激励。

我们还会评选出”优秀团队”。

所谓”知识可以改变命运,团队才能成就伟业”。

在这个竞争激烈的时代,团结合作、通力协作已成为取得成功的关键。

我们将根据团队的协作能力、集体荣誉感、团队凝聚力等方面进行评判,最终评选出本班最优秀的团队。

获奖团队不仅能获得荣誉,还将获得丰厚的
奖励,这无疑是对同学们团队精神的最佳褒奖。

我们还将评选出”十佳socialstar”。

在这个信息时代,社交能力已经成为一项重要的软实力。

我们将从同学们的社交互动、人际交往、公众形象等方面进行全方位考核,最终评选出本班最具社交魅力的十位同学。

他们不仅
能获得荣誉,还将获得丰厚的奖励,相信这将大大增强同学们的社交自信。

我想强调的是,这次评优活动的目的不仅仅是为了表彰优秀,更重要的是
激发同学们的学习热情,培养同学们的团队协作精神,增强同学们的社交能力。

我相信通过这次活动,我们的班级一定能凝聚更强大的集体力量,为学校争光。

同学们,让我们携手共进,为班级荣誉而努力奋斗!。

关于开展优秀班组和优秀班组长评比活动的通知

关于开展优秀班组和优秀班组长评比活动的通知通知尊敬的全体员工：为了进一步激励员工的工作积极性，营造良好的工作氛围，提高班组的整体效能和班组长的领导能力，我司决定开展优秀班组和优秀班组长评比活动。

现将有关事项通知如下：一、评比活动的目的和意义优秀班组和优秀班组长评比活动旨在激发员工的工作热情，增强团队合作意识，促进良好的工作氛围，提高班组的整体生产效率和质量。

通过评比活动，优秀班组和优秀班组长将为全公司的发展做出表率，同时为其他班组提供学习和借鉴的机会。

二、评比活动的内容和流程1. 评比对象评比对象为全公司各个班组以及班组长。

每个班组可以自愿报名参加评比活动，也可以由上级领导推荐入选。

2. 评比标准评比标准主要包括：工作成果，包括产量、质量、效益等；员工评价，包括班组之间的合作、沟通与协调；团队精神，包括班组内部的凝聚力和凝聚力；员工关怀，包括班组长对员工的关怀和帮助；工作方法，包括班组长的领导风格和工作方式。

3. 评比流程3.1. 报名阶段班组长需要向公司人力资源部提交报名材料，包括班组的工作成绩介绍、员工评价、团队建设活动等。

3.2. 审核阶段由公司人力资源部、相关部门的领导以及班组成员共同组成评审小组，对报名材料进行综合评定。

3.3. 现场考察阶段评审小组将对入选的优秀班组和班组长进行实地考察，对工作现场、员工关系等进行观察和评估。

3.4. 结果公布阶段评审小组将根据评估结果，公布优秀班组和班组长的名单，并颁发相应的奖项和荣誉证书。

三、奖项设置为了鼓励优秀班组和班组长，我司将设置丰厚的奖项。

1. 优秀班组奖优秀班组奖将评选出三个名次，分别给予班组荣誉证书、奖杯以及相应的奖金。

2. 优秀班组长奖优秀班组长奖将评选出三个名次，分别给予班组长荣誉证书、奖杯以及相应的奖金。

四、宣传和总结为了推动评比活动的顺利进行，我们将通过内部刊物、公告栏、公司网站等多种形式进行宣传，同时会安排人力资源部组织一些培训和交流活动，分享优秀班组和班组长的经验和做法。

顺江学校2018年区级三好学生、优秀学生干部、先进班集体

顺江学校2018年区级“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”评选工作方案为努力践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持面向全体学生，正确引导和帮助青少年健康成长，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《成都高新区基层治理和社会事业局关于评选2017-2018学年度中小学“三好”学生优秀学生干部先进班集体的通知》精神及学校评优选先相关制度，制定此方案。

一、成立学校2018年区优评选工作领导小组组长：杨柳青副组长：刘志刚李福春肖体泉郭伟成员：汪海兰品如王艳方志红杨庭兵郭磊徐进贾云霞林良勇冯旭谢云嵩（行风监督员）杨其明（教育督导专员）及家长代表（张晓灵雷贤冲赵发春）学生代表（冷金侗张雨蝶晏世旺）二、成立学校2018年区优评选工作小组组长：李福春副组长：汪海兰品如王艳成员：王艳郭磊徐进贾云霞樊忠勋韩发贵刘宏宇郭庆胡尹梅梁金玉彭滢罗永秀刘娟王小波汤强彬代礼兵余洪黄本云谢云嵩（行风监督员）杨其明（教育督导专员）班主任及家长代表（张晓灵雷贤冲赵发春）学生代表（冷金侗张雨蝶晏世旺）三、评选范围“三好”学生、优秀学生干部必须是在校在籍学生，至少获得过一次校级以上“新三好”学生、“三好”学生或优秀学生干部称号；先进班集体必须是获得过校级及以上先进班集体称号。

四、评选条件（一）“三好”学生和优秀学生干部条件。

1、思想品德好。

在日常学习和生活行动中，自觉践行社会主义核心价值观；热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，坚持党的基本路线；自觉遵守社会公德和法律、法规；热心为集体服务，积极参加公益劳动，社会实践活动；尊敬师长，团结同学，有良好的道德品质和健康的心理素质；模范执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，其言行在同学中能起到表率、示范作用。

2、学习好。

学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，积极进取，善于思考，有良好的学习习惯和较高的学习效率，初步养成自觉学习，终身学习的观念。