化学检验工(高级工)培训计划
化学检验工高级复习题库(3套)
化学检验工高级理论复习题库化学检验工（高级工）1一、填空题1、化学试剂按用途分为：、、、、2、滴定管读数时应遵守的规则是：（1）（2）（3）（4）。
3、采样要及时记录，包括试样、、、、、。
4、进行滴定时，滴定速度以为宜(或 )切不可成放下。
滴定时锥形瓶或锥形瓶都是不规范的。
5、定量滤纸也称为无灰滤纸，根据过滤的速度不同可分为、、。
6、碘滴定法不能在强溶液中进行。
碘滴定法必须在性或性溶液中进行。
7、配制硫代硫酸钠标准溶液时，应先将水放冷。
溶液中加入少量的碳酸钠是防止的分解。
8、滴定分析计算的主要依据是反应规则。
9、在紫外区测量吸光度必需使用比色皿，而在可见光区测量吸光度则采用比色皿。
10、吸收光度法包括法和法，它们都是基于有色物质对光的吸收而建立起来的分析方法。
11、在高锰酸钾滴定法中，终点的判断是以高锰酸钾离子的淡粉色出现为滴定终点，这种指示终点的方法属于指示剂法。
二、选择题1、用于标定氢氧化钠标准溶液的基准物质是（）。
A、盐酸B、苯二甲酸氢钾C、硫酸D、硝酸2、原子吸收分光光度计的光源是（）。
A、白炽灯B、氘灯C、空心阴极灯 D. 硅碳棒3、个别测定值与几次平行测定的算术平均值之间的差值称为( )。
A、绝对误差B、相对误差C、绝对偏差D、相对偏差4、有色溶液的摩尔吸光系数越大，则测定时( )越高。
A、灵敏度B、准确度C、精密度D、对比度5、某溶液主要含有Ca2+、Mg2+及少量Al3+、Fe3+，今在pH=10时加入三乙醇胺后，用EDTA 滴定，用铬黑T为指示剂，则测出的是( )。
A、Mg2+的含量B、Ca2+、Mg2+含量C、Al3+、Fe3+的含量D、Ca2+、Mg2+、Al3+、Fe3+的含量6、下列标准中选出必须制定为强制性标准的是（）。
A、国家标准B、分析方法标准C、食品卫生标准D、产品标准7、滴定分析的滴定方式基本有两种（）。
A、返滴定，直接滴定B、返滴定，间接滴定C、直接滴定，间接滴定D、返滴定，间接滴定8、间接碘法测定中,下列操作正确的是( )。
化学检验工技师、高级技师模拟2
[模拟] 化学检验工技师、高级技师模拟2判断题第1题：实验室常见废液、废渣的处理方法不在初级工应掌握的知识范围内。
( )A.正确B.错误参考答案：B第2题：高级工必须要全部会做初、中级工所能做的所有的实验和会使用所用的所有仪器设备。
( )A.正确B.错误参考答案：B第3题：高级别的化学检验工必须能指导低级别的化学检验工。
( )A.正确B.错误参考答案：B第4题：有了仪器分析就不再需要化学分析。
( )A.正确B.错误参考答案：B第5题：只有高级工才能被允许使用仪器分析方法进行分析测试。
( )A.正确B.错误参考答案：B第6题：在采购化学试剂时是越多越好，这样可以保证实验所需。
( )A.正确B.错误参考答案：B第7题：“PDCA”循环的特点是一环套一环。
( )A.正确B.错误参考答案：A第8题：化验室工作质量的优劣，对企业产品质量检验和质量管理将发生很大的影响。
( )A.正确B.错误参考答案：A第9题：凡发现仪器设备运行异常，应及时停止运行，避免仪器设备在继续运行中发生更大的损坏。
( )A.正确B.错误参考答案：A第10题：实验室内只宜存放少量短期内需用的药品，易燃易爆试剂应放在铁柜中，柜的顶部要有通风口。
( )A.正确B.错误参考答案：A第11题：醚类、四氢呋喃、二氧六环、液体石蜡等化学试剂可以长期存放。
( )A.正确B.错误参考答案：B第12题：实验用铁丝、铝、镁、锌粉等可以存放于空气中。
( )A.正确B.错误参考答案：B第13题：天平室只能使用抽排气装置进行通风。
( )A.正确B.错误参考答案：A第14题：天平室设置可以靠近受阳光直射的外墙，但不宜靠近窗户安放天平。
( )A.正确B.错误参考答案：B第15题：大型精密仪器可以与其他电热设备共用专用地线。
( )A.正确B.错误参考答案：B第16题：使用水磨石地面与防静电地面，宜使用地毯，以避免积聚灰尘而产生静电。
( )A.正确B.错误参考答案：B第17题：通风柜室的门、窗不宜靠近天平室及精密仪器室的门窗。
化学检验工国家职业技能鉴定标准
化学检验工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称化学检验工。
1．2职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备,对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。
l.3职业等级本职业共设五个等级,分别为：初级(国家职业资格五级)、中级（国家职业资格四级)、高级（国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师（国家职业资格一级). 1．4职业环境室内，常温.1．5职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
l．6基本文化程度高中毕业（或同等学力）。
l．7培训要求1．7。
1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1．7．2培训教师培训中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件-—初级(具备以下条件之一者)(1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书．(2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级(具备以下条件之一者)（1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3)连续从事本职业工作5年以上.（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业）毕业证书。
七、检验科学习进修培训计划及记录
职称证书：初级护师
毕业学校： 四平卫校
参加工作时间： 2001年7月 存档日期：2010年 1
省市培训记录：
能力评估记录：
发表文章、课题和成果：
主管领导签字： 民族医院主管院领导签字：
年月 日
年月 日
检验科工作人员进修培训记录档案
姓 名：
性别：
出生日期： 年 月 日
身份证号：
民 族：
学历证书： 毕业学校：
发表文章、课题和成果：
主管领导签字： 民族医院主管院领导签字：
年月 日
年月 日
检验科工作人员进修培训记录档案
姓 名： 李娜
性别：女
出生日期：1986年 9月
身份证号： 410205198609141520
民 族： 汉族
学历证书： 大专
职称证书：初级检验士 参加工作时间： 2009年7月
毕业学校： 信阳职业技术学院
日期
学 习 内 容 姓名 期限 学习地点
某高职应用化工技术专业人才培养方案
2011级应用化工技术专业人才培养方案1．【专业名称+专业代码】应用化工技术5302012．【入学要求】高中毕业或相当于高中毕业文化程度3．【学习年限】三年。
4．【培养目标】本专业面向滨州及周边地区油、盐化工企业生产操作工、技术员岗位，培养德、智、体、美全面发展，具有系统的专业理论知识、较强的实际工作能力和良好的职业素质，能在企业生产一线进行生产运行与控制、技术管理的高素质技能型应用化工技术专门人才。
6．【人才规格】本专业所培养的人才应具有以下知识、能力与素质：6.1 知识目标（1）基础知识●掌握必需的高职英语、计算机文化基础、思想政治基础文化知识。
（2）专业核心知识●掌握典型化工单元过程原理及相关设备的结构、性能、工作原理及操作方法；●掌握化工生产中原料、产品及催化剂等物料的性质、用途及使用方法；●掌握化工安全生产知识；●掌握典型化工产品的生产工艺及生产原理；●掌握典型化工产品生产装置的操作方法；●掌握影响化工生产过程因素的分析方法；●熟悉典型化工产品工艺控制操作条件；●掌握典型化工产品生产故障判断及处理方法；●掌握典型化工设备图、化工工艺图的识读和绘制方法；●掌握专业文献资料的检索方法；●掌握一定的工艺或设备改进、工艺设计方法。
（3）专业拓展知识●熟悉工业产品、原料、中间产品、辅助原材料等物料的检验方法及原理；●熟悉化工企业生产、技术、安全、质量、设备管理和市场营销、经营战略等基本知识。
化工工艺方向：●掌握典型盐化工产品生产方法、工艺原理、工艺流程及操作法，熟悉物料性质及用途等；●熟悉典型精细化工产品的性质、用途及生产工艺。
石油炼制方向：●掌握典型油品生产方法、工艺原理、工艺流程及操作法，熟悉物料性质及用途等；●掌握典型油品的性能指标及检测项目、检测技术。
化工仪表与自动化方向：●掌握化工生产中常见仪表的结构、工作原理及使用方法，理解典型化工过程中的控制方案；●熟悉工业产品、原料、中间产品、辅助原材料等物料的检验方法及原理。
化学检验工国家职业标准
化学检验工国家职业标准文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]化学检验工国家职业标准1.职业概况职业名称化学检验工。
职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。
化验、监测和分析的人员。
职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
职业环境室内，常温。
职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
培训要求培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
培训教师培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
鉴定要求适用对象从事或准备从事本职业的人员。
申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事本职业工作5年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
化学检验员国家职业技能等级高级工标准(三级)
化学检验员国家职业技能等级高级工标准（三级）化学检验员国家职业技能等级高级工标准（三级）如下：
1. 职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（职业技能五级）、中级（职业技能四级）、高级（职业技能三级）、技师（职业技能二级）、高级技师（职业技能一级）。
2. 职业环境：室内，常温。
3. 职业能力特征：具有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
4. 基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。
5. 培训要求：
•培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
•晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
•培训教师：培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
•培训场地设备：标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
以上信息仅供参考，具体标准可能因地区和公司而有所不同。
如需了解更多信息，建议查阅国家职业技能标准或咨询相关权威机构。
化学检验员培训计划制定
化学检验员培训计划制定一、培训目标本培训计划的主要目标是为化学检验员提供必要的知识和技能，使其能够胜任各种化学检验工作，并提高其工作效率和质量。
具体包括：1. 提高化学检验员对化学原理和方法的理解和应用能力；2. 培养化学检验员对实验室安全和操作规范的认识和遵守能力；3. 提高化学检验员的分析能力和技术水平，实验结果准确可靠；4. 增强化学检验员对仪器设备的维护和管理能力；5. 培养化学检验员的团队协作能力和沟通能力。
二、培训内容1. 化学原理和基础知识- 基础化学知识概述- 化学分析方法- 化学反应机理- 常见化学反应原理和应用- 化学实验操作规范2. 实验室安全和操作规范- 实验室安全知识- 化学品安全使用规范- 实验室废物处理方法- 实验室事故应急处理- 实验室环境卫生和消毒规范3. 化学分析技术- 化学分析原理和方法- 常见分析仪器的操作和维护- 样品制备和处理技术- 化学分析结果的准确性和可靠性评价- 质量控制和质量保证方法4. 仪器设备管理- 常见化学分析仪器设备的管理和维护- 仪器设备的日常保养和维修- 仪器设备的校准和检定- 仪器设备的更新和更新5. 团队合作和沟通技巧- 团队协作意识和团队精神培养- 团队协作案例分析和讨论- 沟通技巧和沟通方法- 团队冲突解决方法三、培训方法1. 课堂讲解- 通过专业化学教师进行化学原理和基础知识的讲解，提供理论基础和知识支持。
2. 实验操作- 安排实验操作课，由专业化学教师和实验员进行实验操作演示和指导，提供实际操作技术培训。
3. 讨论和案例分析- 安排专业人员和实验员参与讨论和案例分析，提供实际问题的解决方法和经验分享。
4. 观摩学习- 安排实验室参观和学习，了解其他实验室的管理和操作经验，并进行观摩学习和交流。
5. 考试评估- 安排定期考试和评估，及时了解培训效果，对培训内容进行调整和优化。
培训周期：3个月培训安排：每周固定培训课程时间，每天2小时。
某高职工业分析与检验专业人才培养方案
2011级工业分析与检验专业人才培养方案1．【专业名称+专业代码】工业分析与检验5302082．【入学要求】高中毕业或相当于高中毕业文化程度(普通高职或对口高职)3．【学习年限】三年．4．【培养目标】本专业培养主要面向黄河三角洲区域内油、盐化工企业的化验员、技术员工作岗位，在生产、服务一线能从事物料质量检验、化验技术管理和质量管理工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技能型工业分析与检验专门人才。
5．【职业范围】6．【人才规格】本专业所培养的人才应具有以下能力、知识与素质：6.1知识目标：●了解油化工企业原料、辅助材料、中间产品、产品、副产品等的化学与物理性质；●了解盐化工企业原料、辅助材料、中间产品、产品、副产品等的化学与物理性质；●掌握常规化学分析中酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法的原理知识；●掌握常用的色谱法、原子吸收光度法等分析仪器的原理知识及操作方法；●掌握油、盐化工企业物料的分析与检验操作规程；●掌握常用的分析仪器与设备的安全操作及保养知识；●掌握实验结果数据处理知识。
●熟悉意外事故的处理方法和急救知识。
6.2能力目标：●能全面了解送检产品质量方面的有关问题，并能正确回答样品交接中出现的疑难问题；. ●能依据操作规程正确选择采样仪器,并能依据操作规程完成样品取样操作；●能按检测项目要求正确选择仪器设备，并能根据不同的检验项目选择适当的仪器分析条件，合理地调整仪器参数；●能按操作规程操作熟练、正确使用常用分析仪器，并且能维护、简单调试仪器；●能正确准备实验用水、溶液和其他制剂试液；●能用色谱法或原子吸收分光光度法分析相应类别油、盐企业化工产品有关项目分析检测；●能对油化工企业的生产中的原料、辅助材料、中间产品、产品、副产品及生产过程中的废物等物料分析检测；●能对油化工企业产品的物理性质定性分析；●能对盐化工企业的原料、辅助材料、中间产品、产品、副产品及生产过程中的废物等物料等物料进行分析与检测；●能对与油化工企业密切相关的水质项目、环保项目、安全项目等项目分析检测；●能对与盐化工企业密切相关的水质项目、环保项目、安全项目等项目分析检测；●能能按标准要求测定“三废”中的主要环境检测项目；●能解决检验过程中遇到的一般技术问题，并能验证其方法的合理性；●能能对能对其他检验人员制作的检验报告按管理规定进行审核；●能协助企业生产技术管理部门分析产生不合格品(批)的一般原因；●能读懂新购置的一般仪器设备的说明书，能按规程进行安装、调试，并能验证其技术参数是否达到规定要求；●能根据检验方法的需要改进试验装置，提高检验效率和检验结果的准确度；●能向初级、中级化学检验工传授与其工作内容相关的专业知识；●能较系统地示范化工产品的化学分析、仪器分析、物理参数和物理性能检测等实际操作的技术、技巧。
化学检验工国家职业技能鉴定标准
(5)遵守劳动纪律。
(6)遵守操作规程，注意安全。
2基础知识
2.1标准化计量质量基础知识
2.2化学基础知识（包括安全与卫生知识）
2.2.4电工基础知识
2.2.5计算机操作知识
2.2.6相关法律、法规知识
2.3分析化学知识
3.工作要求 高级别包括低级 本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，别
2.能读懂简单的检验装置示意图
1.化工产品的定义和特点
2.简单的化学分析和物理 性
能检测的原理
3.简单的分析操作程序
4.检验结果的计算方法
5.各检验类别的相关基本知
识
A.试剂的分类、包装及贮存
要求，溶剂的用途
B.常见日用化工产品的定义
和分类
C.化学肥料的定义、特点及
分类
D.化学农药的分类、剂型及
贮存要求
行。
室的环境条件、仪器设备、试剂、标准物质、工具及待测样品能满足鉴定项目需求， 各种计量器具必须计量检定合格，且在检定有效期内。
2.基本要求 职业道德
1.1职业道德基本知识
1.2职业守则
(1)爱岗敬业，工作热情主动。
(2)认真负责，实事求是，坚持原则，一丝不苟地依据标准进行检验和判定。
(3)努力学习，不பைடு நூலகம்提高基础理论水平和操作技能。
E.涂料的定义和组成，涂 料的分类、命名和型号F.煤炭的分类和分级G水泥的定义和分类
二、检 验
准备
序
（二）准备玻璃
仪器等用品
1.能正确识别、选用玻璃仪器和其他用
品
2.能正确选择洗涤液，按规定的操作程 宇进行常用玻璃仪器的洗涤和干燥
化学分析工(高级)三级_培训计划
《化学分析工》（三级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《化学分析工》职业标准编制，适用于化学分析工（三级）职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。
推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够了解化学检验的专业知识，掌握有机分析和仪器分析操作方法，完成化学分析工基本的管理工作和较复杂的操作任务。
三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：296课时。
各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。
四、培训要求与培训内容模块1试样采集与处理1、培训要求通过《试样采集与处理》这门课培训，使培训对象能够（1）掌握高温下采样的方法（2）掌握高粘度物料性能及采样方法（3）掌握气、液、固三相中有二相及其以上共存时的采样（4）掌握固体样品的熔融法制样的方法2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1高温下采样的方法1.2高粘度物料性能及采样方法1.3气、液、固三相中有二相及其以上共存时的采样1.4试样的分解方法分类1.5消化分解法溶剂的种类和选择1.6熔融分解法的种类1.7灰化分解法的种类和选择3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用分析实验室，通过现场演示仪器操作的教学方法，达到教学目的。
模块2 有机分析1、培训要求（1）掌握各种常见的有机官能团的鉴定反应原理、鉴定方法。
（2）了解有机定量分析反应的条件、特点和常用的方法。
（3）掌握碳氢含量的测定及有机化合物中氮含量的测定（凯氏定氮法）的基本原理和结果计算方法。
（4）掌握氧瓶燃烧法测定卤素含量的基本原理、测定操作方法、测定条件选择和结果计算方法。
（5）掌握常见有机物的官能团定量测定的基本原理、测定方法、测定条件和结果计算方法。
高级化学检验工培训
滴定时应注视锥形瓶中被滴定溶液的颜 滴定时应注视锥形瓶中被滴定溶液的颜 色变化。 色变化。 注意： 注意： ①移液管、容量瓶、量筒和滴定管不可 移液管、容量瓶、 直接加热。 直接加热。 ② KMnO4，I2，AgNO3, NaS2O3等使用 时必须采用棕色酸式滴定管。 时必须采用棕色酸式滴定管。
③50ml的滴定管使用时滴定体积需控制 的滴定管使用时滴定体积需控制 以上， 在20ml以上，才符合相对误差 以上 才符合相对误差≤0.1%的 的 要求。 要求。 滴定管内壁不能用去污粉清洗， ④滴定管内壁不能用去污粉清洗，以免 划伤内壁，影响体积准确测量。 划伤内壁，影响体积准确测量。 锥形瓶可以用来加热液体， ⑤锥形瓶可以用来加热液体，但大多数 用于滴定操作。 滴定操作 用于滴定操作。
3、待测组分的分离方法 、
1）掩蔽法：采用掩蔽法消除干扰，则可不 ）掩蔽法：采用掩蔽法消除干扰， 必进行分离。 必进行分离。 例如：测定水中钙镁离子含量时， 例如：测定水中钙镁离子含量时，为消除少 的干扰， 加入三乙醇胺， 量Fe3+、Al3+的干扰，应于加入三乙醇胺， 、 的干扰 应于加入三乙醇胺 调节pH=10 调节 2）分离法 沉淀分离法、萃取分离法、离子交 沉淀分离法、 ）分离法(沉淀分离法 萃取分离法、 换分离法、液相色谱分离法等7种 换分离法、液相色谱分离法等 种。) 预先分离不属于掩蔽法消除干扰 不属于掩蔽法消除干扰。 预先分离不属于掩蔽法消除干扰。
2、水质量的检测 、
值的测定（ 试纸 试纸、 计 ⑴pH值的测定（pH试纸、pH计） 值的测定 电导率（电导率仪） ⑵电导率（电导率仪） ⑶可氧化物质的限度测验 ⑷吸光度的测定 ⑸二氧化硅的测定
3、分析用水的质量要求中，不用进行 、分析用水的质量要求中， 检测的指标是： 检测的指标是：密度 4、水样的保存：应保存在塑料瓶中。 水样的保存：应保存在塑料瓶中 水样的保存 塑料瓶
化学检验工高级工应该达到的要求
化学检验工作是一个十分重要的工作岗位，他们负责对各种物质进行检验、分析，确保产品的质量安全。
化学检验工高级工作作为这个岗位的高级职称，其要求也更加严格。
接下来，就让我们来看一下化学检验工高级工应该达到的要求。
一、理论知识1. 具备扎实的化学理论基础知识，熟悉化学实验室的常用仪器设备，能熟练操作和维护。
2. 具备丰富的化学分析、化学检验领域的专业知识和经验，能熟练掌握化学分析的基本原理和方法，形成独立的化学分析思维方式。
对化学实验室的安全操作规程有深刻的理解，能够确保实验室的安全运行。
二、实验操作能力3. 具备扎实的实验操作技能，能够独立完成各种化学检验实验和分析项目，准确、稳定地进行数据采集和实验记录。
4. 熟练掌握物质的性质和特点，能够准确把握化学反应的过程和规律，对实验数据有准确的判断和分析能力，确保实验结果的准确性和可靠性。
5. 具备化验设备的维护与保养能力，熟悉设备的日常使用和保养规范，确保实验设备的正常运行及延长使用寿命。
三、创新能力6. 具备良好的创新意识和探索精神，善于提出并解决实际化验过程中遇到的问题。
能够针对新材料、新技术进行适应性调整和改进，不断提高化验工作的效率和准确性。
7. 具备良好的交流能力和团队合作意识，能够与实验室其他成员紧密合作，共同完成各项业务工作。
能够主动融入团队，通过合作交流，提高个人的专业素质和团队整体能力。
四、职业操守8. 具备良好的职业操守和道德品质，严格遵守实验室的各项规章制度，确保化验工作的规范性和科学性。
对实验操作中的风险和安全隐患有清晰的认识，能够严格按照操作规程执行实验操作，确保实验过程和实验结果的安全可靠。
9. 勤奋踏实，有较强的责任心和使命感，能够全身心投入到化验工作中，肩负起对产品质量和环境安全的责任，确保实验室工作的高效运转。
化学检验工高级工作的要求非常高，需要综合运用化学理论知识、实验操作技能、创新能力以及职业操守，来完善各项化验工作。
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湖北三峡技师学院企业员工职业能力提升培训
化学检验工（高级工）培训教学计划
一、指导思想
以国家职业标准为依据，以提升学员的操作能力为目标，以综合素质培训为基础，以职业技能培训为重点，紧密结合行业、企业生产实际需求，统筹安排各类培训课程，采取理论与实践结合、综合素质教育与职业技能培训结合的培训形式，注重知识的实用性、科学性和先进性，使学员既掌握本工种的操作技术与技能，又全面提升综合素质，以适应现代企业的要求。
二、培训目标
通过培训，使学员具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。
具体要求如下：
1、专业理论
通过培训，使学员掌握化学分析方面的基础知识；掌握化学分析和物理性能检测的原理以及分析操作的一般程序；掌握测定结果的计算方法和依据，实验室用水规格及贮存方法；掌握分光光度计的检验方法和各检验类别常见专用仪器的工作原理、结构、用途；具有化工产品采样知识，化学检验中的分离和富集、分解试样知识以及微生物学及检验方法实验结果的数据处理知识、意外事故的处理方法和急救知识等。
了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料；会用专业知识指导解决生产岗位中的实际问题。
2、专业技能
（1）能正确理解和执行工业分析与检验方面的国家标准、行业标准和企业标准，会查阅工业分析与检验专业文献，选择和改进分析方法。
（2）能进行相应化工产品的性能检测。
（3）能解决检验过程中遇到的一般技术问题，并验证其方法的合理性。
（4）能协助企业生产技术管理部门分析产生不合格品（批）的一般原因。
（5）能按程序框图检查出常见仪器设备的故障，并排除常见故障，正确更换仪器设备的易耗件。
（6）能熟练操作与分析仪器配套使用的计算机。
（7）能制定一般检验仪器设备的操作规程，编写相关产品和原材料的检验操作规范。
（8）能按标准要求测定本单位产生的“三废”中的主要环境监测项目。
3、综合素质
通过综合素质方面的培训，增强学员爱岗敬业的意识，树立高尚的职业道德情操和企业主人翁意识；了解心理学的知识，学会寻找职业的快乐，树立正确的职业观，达到快乐从业的目的；了解员工礼仪规范，树立现代企业员工的新形象。
三、培训时间：352学时（44天）
四、培训地点：湖北三峡技师学院
五、培训方式：培训主要采取“理论学习—实际操作—岗位实践”相结合的模式进行。
六、培训内容及学时分配表
化学检验工培训内容及学时安排表（高级工）
七、教材选用
职业技能鉴定培训教程:化学检验工(高级工) ，书号9787122060266，化学工业出版社。
八、培训设施
（1）标准化教室。
（2）化验室：分析化学实验室。
（3）检验仪器：蒸馏水器、电热恒温干燥箱、振荡器、电子天平、酸碱滴定管、酸度计、电导率仪熔点仪分光光度计红外光谱仪等。
九、师资一览表。