我爱书法六年级作文400字5篇
我爱书法作文
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我爱书法作文1中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。
我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。
他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。
每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。
我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。
直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。
我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的时候还“咯咯咯”笑呢！沒过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。
再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。
爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。
从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。
今年，我家的对联还是我亲手写的呢！尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。
现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书法作文2有人说艺术是人类的精神食粮，是开启心灵的金钥匙，是我们生活中最迷人的享受。
一个热爱书法的我通用作文【6篇】
一个热爱书法的我通用作文【6篇】我是一个农村小孩，是很不易遭受文人雅士的熏陶的。
穷乡僻囊都没有供我遨游的书海。
可是我求书法若渴，怎么办呢?因此，我因而而爱上了赶集。
只需在街上，我便一头钻入许许多多的图书店，如入无人之境，认真地检索起來，一旦发觉总体目标，便会全身心地翻阅起來，经常到船快封渡时才快速离去，而且临行还需要买上一两本相关书法的书本，回来好一饱眼福。
尽管我的家世并不是非常好，但父母很高度重视在学习上，因此专业为我买回去一台电脑上。
当我们一有空闲，便会置身电脑上中的书法全球里，体会着它的庄重秀美，高挺如峰，凝滑如脂;赏析着它的清澈如溪，浩瀚无垠如山。
历经长期性对书法的观查和掌握，我对书法的特性及撰写要点略知一二，因此突发奇想，干脆由赏析到学起书法来。
我对它的喜爱不逊于我的一切一个家人。
还记得有一次，我正悠闲自在地拿行笔，一丝不苟地练写着一撇一捺时，妹妹上蹿下跳地过来了，他无意间地碰了下我的手肘，我对着她怒目而视，高声怒吼着：它是艺术，是大家中华文化的代表，能随便损坏沾污得的吗?你这不是在污辱大家的中华文化吗?妹妹还小，听不明白我还在讲什么，但她可以感受到我的恼怒，吓得哇地一声痛哭起來。
我对妹妹的失声痛哭视而不见，却只图着怜香惜玉自身手上的墨宝。
我本来是个内向型、心胸狭小的人，经常把自己封闭式起來，特立独行，学生们常誉为我来为老虎狮子。
但自打遭受书法的危害和熏陶后，便逐渐越来越活力四射、恍然大悟，喜爱与别人触碰沟通交流，盆友也因而而慢慢地多了起來。
因此，它除开就是我的一种爱好，也是我的鸿福。
长此以往，我和书法中间融为一体，紧密联系。
如同鱼群离不开水，瓜儿离不开秧。
一旦离开它，就如同我的灵魂出了窍，我的人生将不会再精彩纷呈，整个世界都将看起来不尽人意，黯淡无光。
一个热爱书法的我通用作文篇2我有很多特长，乒乓球、书法、国画……但我最喜欢的还是书法、国画。
书法是中国特有的文化艺术。
汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞;无图的画，无声的乐。
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我爱书法作文•相关推荐我爱书法作文400字（精选11篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我爱书法作文400字（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
我爱书法作文1要说我闲着的时候想干点儿什么，则非练书法莫属。
要问我爱它爱到什么程度，那可以用五个字来概括，废寝忘食也。
一次，我写到一个特别难写的字，怎么写也不好看。
我苦思冥想，百思不得其法。
到了中午，妈妈大声说：“奕奕，该吃饭了。
”我应了一声“好！”，又思考在字上了。
妈妈看我半天没有过去，便又来叫我吃饭，可我想得太入神，居然没有听到。
妈妈以为我出了什么事，冲进房间，只见我一手托腮，一手拿笔在草纸上画来画去。
妈妈抢下我的笔，牵起我的手，把我拉到饭桌前。
我夹起一口菜放进嘴里嚼着，手中的筷子不由自主地在米饭上写着字。
突然，我恍然大悟，叫了一声，起身跑回书房，刷刷几笔，终于写出了满意的字。
你看我是不是爱写书法爱到了废寝忘食的程度呀！书法是我生活中的一部分。
一天，我因为发烧没有写书法，晚上吃完药就上了床，但是怎么也睡不着，在床上翻来覆去，总感觉忘干了什么。
迷迷糊糊中我走进了书房，铺纸，研磨，写起了书法。
我真是一天不写书法，全身都难受啊！我爱书法，挥毫间磨练了我沉稳的性格，抒发着我的喜怒哀乐。
我在写书法上用尽了工夫，也获得了许多优异的成绩。
以后我要更加努力，写出更多更优秀的作品。
我爱书法作文2在我所有的爱好中，我最喜欢的要算书法了。
我是在幼儿园大班开始学书法的，在一年学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。
学习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。
经过刻苦的学习，我的毛笔字有了很大的进步，一次，在十月一日国庆节的时候，老师要我们每个同学交一份毛笔字作品，参加学校的迎国庆书法比赛。
听到这个振奋人心的消息，我高兴极了。
我喜爱书法作文(通用35篇)
我喜爱书法作文（通用35篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的爱好是书法400字作文共6篇
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我爱书法周记400字作文6篇
我爱书法周记400字作文6篇书法是发扬祖国传统文化的一种。
我们每个人都应该从小热爱祖国的文化，因此，我一定要好好的练习书法。
我爱书法!把我们练习书法的经历写下来吧!下面是小编为你带来的我爱书法周记，欢迎阅读。
我爱书法周记1泱泱中华，有许多传统与特色，例如书法。
我们的祖先都是闻着墨香长大的，而我，在三年级的时候就买了字帖开始练字，后来，我就爱上了书法。
每次我闲着没事儿干时，就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练字，字帖，毛笔在我眼里是非常轻切的，有一句话是这样说的：耐得住寂寞，放有收获。
每次听到门外小盆友的打闹声，我却静静的呆在家里，但我从未感到孤独，厌烦。
记得有一次，我一个人在家，感觉有些无聊，于是，我想起了我的“文字朋友”。
便高高兴兴地翻开了我的大楷本，拿出妈妈给我买的文房四宝，我拿起砚台开始磨墨，那墨又黑又浓，墨磨好了，我拿来了一本字帖，准备照着那上面写，我仔细钻研着字帖上写的字，认真观察它们的粗细变化，并用手指在桌子上比划比划，感觉会了，就拿起毛笔在本子上写，写完后，我会照着字帖，看看我写的和字帖上的有什么区别，总结经验，把字再写一遍。
外面已是骄阳似火，但我仍然觉得很凉爽，这应该就是“心静自然凉”的缘故吧。
就这样，我的字越写越漂亮，并且还被我们学校选拔去实验小学参加书法大赛呢，我想：以后一定要再接再厉，争取更进一步。
每次我都会把字写得漂漂亮亮的，同学们都钦佩我，鼓励我，我长大以后要当一位书法家，在这里我要提醒同学们写字一定要整洁美观，不要乱涂乱抹，每一次都要严格要求自己，当然，模仿也是一种手段，是一种创造性的学习。
书法，不仅给了我许多荣誉，还给带来了许多乐趣，给我的生活添加了一道亮丽的风景。
我爱书法周记2中华汉字源远流长，古今中外，有许许多多的国家都学着中国的汉字，然而，作为一个中国的小学生，更是应该写好汉字。
从三年级的时候，我就参加了学校的书法比赛，渐渐地，我对书法产生了浓厚的兴趣，每届的书法比赛我全都参加，所以现在的字写得还算不错!俗话说：“堂堂正正中国人，方方正正中国字。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文 (5篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我爱书法作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱书法作文 1我爱书法，不仅爱它的结构，还爱它的外形，意境。
甲骨文，金文这些象形文字的演变，是一种希望，是中华文明永久传承的希望；是一种寄托，寄托着中国人对祖国的热爱；更是一种精神是一种精益求精，积极向上的精神。
我喜欢他们的结构。
我有时看到花体的英文，会对它甚是喜爱，那用钢笔巧妙拼凑的美丽曲线，实在令人对其赞叹不已。
但是，这些英文始终是由一个个字母构成，单看一个字时，只会因为其形式的优美而喜爱，不会想到更深远的意境。
而汉字却不同了，看以前的古文时，就算从未接触，也可以根据其意境将其含义猜个八九不离十。
那是一种汉字中的意境，意境中的诗，诗中的山水画。
看看用毛笔写的一字吧，要是仔细看看书圣王羲之的一，你就会发现那不同寻常的`美。
毛笔轻轻一顿，收笔一提，就造就了如此美丽的汉字。
它的结构单一它的结构单一，就是简简单单的一横为何给人一种用千言万语都无法描绘出来的感觉呢？似乎无法将其强硬地安在一个形容词之上。
这就是中国书法，这就是它的强大魅力！我还爱它们的外形，意境。
你看，那简简单单的笔画，是那么优雅，细腻，又有飞流直下三千尺，疑是银河落九天一般的壮阔。
简单的汉字在书法家们灵活的笔下行云流水，栩栩如生地展现出来，似一汪清泉从山涧流下，没有丝毫拖泥带水。
当我用眼睛仔细的欣赏这字时，仿佛被这小小的字带到了一个奇异而美丽的地方，有行到水穷处，坐看云起时的一般闲适；有更怜故乡水，万里送行舟一般的不舍；还有大漠孤烟直，长河落日圆一般的孤寂一个小小的汉字，竟有如此深远的意境。
这，就是中国书法，这就是中国书法的强大魅力！现代化的风謿洗去了糟粕，但也在侵蚀着中华文化的精华。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文（精选21篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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我爱书法作文篇1我有许多爱好，但我唯独对书法情有独钟。
书法是中华民族历史文化的见证，是我国的艺术瑰宝，是中华民族久盛不衰的文化奇葩，是我们华夏子孙的骄傲！初次接触书法是在上三年级时候，我的硬笔字写得很难看，为了让我写好字，父母便将我送到张老师的书法班学习书法。
刚开始学写书法时，我还挺感兴趣的。
看到我还不会执笔，张老师告诉我：“执笔时，首先要学会‘五指执笔法’，要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法，将笔杆垂直，指实掌虚，腕肘悬起，这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导，我站直身子，一笔一划认真地写着每一个字，每每练得臂腕酸困，手指发麻。
刚开始还行，可写了几天，我就失去了写字的热情，每天都练习基本笔画和简单的汉字，而且还这么累，我有些想放弃了。
张老师似乎看出了我的心思，耐心地教导我说；“练习书法切不可心急，要有恒心。
只有将每一个笔画都练好，才能写好字。
你要将自己的心静下来，千万不能浮躁……”听了张老师的话，我终于明白了：练习书法不能太过于急躁，就如达·芬奇学画画一样，只有写好基本的字，写起笔画复杂的字才能得心应手。
从那以后，只要一有时间，我就站在写字桌前练字，虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛，但我都坚持下去。
终于功夫不负有心人，经过一年多的刻苦练习，我的书法水平越来越好，连硬笔字也有了很大的提高。
张老师把一切都看在了眼里，终于有一天，他笑眯眯的告诉我：“最近有一个书法大赛，你再用功练习一下，到时候参加。
”听了张老师的话，我高兴极了，于是我更加认真练习，经过几天的刻苦练习，那几个字已被我写的有模有样了。
比赛那天，我小心翼翼地写好了作品。
我爱书法作文精选4篇整理
我爱书法作文精选4篇整理我爱书法作文精选4篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的我爱书法作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱书法作文1书法已有几千年的历史，是中国最早特有的一种传统艺术。
我爱书法，尤其是硬笔。
至于软笔，早些时候也练过，但当并不“潇洒”的字体顺着毛笔的脚印显现时，就让我大倒胃口。
相比之下，硬笔书法更清秀，钢笔缓缓流淌，每个笔画拼贴地天衣无缝。
相对软笔，我更爱硬笔书法。
我与硬笔的相逢却是被迫的（从这个角度看，我的字很烂），由于老师的火气不行遏制的爆发及其他一些因素……但当我怀揣着一颗忐忑担心的心和崭新的钢笔步入硬笔书法课堂后，竟惊异的发觉老师表扬的话语频频灌入耳中，写的也越来越娴熟。
学了很长一段时间后，我的字好像有了退步，很大缘由就是字体仅限于书法课堂。
我便用那双用劲太多中指变形的右手找机会练习，苦练……在学习、练习的过程中，我的书法水平大为提高，也给我带来了许多，他给了我学问，它行云流水的`样子，刻在我心上，印在我脑中。
硬笔书法是一盏晶莹透亮的灯，点亮我的生活；是一支五颜六色的笔，充实我的学问；是一名德高望重的导师，给我刷新字体的力量；是一位朋友，鼓舞我努力奋进……我爱你硬笔书法，你的发扬光大肯定有我的辛苦！我爱书法作文2信任每个人都有爱好吧，我的爱好是什么呢？先不告知你们，自己往下看吧！小时侯，我还在幼儿园的时候，老师就布置了一些简洁的字让我们回家来写，可是，那时侯我还小。
一见写字头就痛，所以我写字时，姐姐就在旁边监督我，我当时的想法就是快快写完。
于是，马马虎虎，东倒西歪地写完了，结果姐姐看了，一下子发怒了，说我写得很不仔细，让我重写，接下来又被撕了几次，姐姐气急了，还折断了我两支笔，我看到姐姐如此生气，可怕极了，就仔细地开头写，最终写好了，姐姐看到我写的美丽字，快乐地笑了。
我是如此热爱书法_____中考作文
篇一：我爱书法艺术书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会，学校请来书法家，教我们写书法，我非常兴奋，立即报了名。
我学的是隶书，最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了，优美大度。
她，不是框在格子里的工具，细细体会，她是活的，好像有了生命一样。
随着笔尖的游动，一个个栩栩如生艺术品出现了，安静时典雅高贵，活泼时妙趣横生，狂野时飞扬跋扈，柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都充满了新奇。
后来，学校的这项活动停止了，而我热爱书法的心却仍然在激荡着。
于是，我在课外书法班报了名，从此，每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候，我对书法的概念不强，只是照猫画虎，依葫芦画瓢。
后来，越练越有感觉，一个个笔画写的越来越流畅，练了好几遍以后，才觉得满意，练到胳膊酸了，才觉得好。
这让我懂得了“只有付出，才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜欢欣赏书法作品，更喜欢练书法。
我爱书法，因为她磨砺着我的意志，让我做事坚持不懈;我爱书法，因为她陶冶了我的情操，让我心胸宽广;我爱书法，因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法，因为她蕴含着人生哲理，让我懂得更多……书法是美妙的。
她的外在形式美，来自汉字的形态，篆、隶、草、行、楷，每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势，字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我的生活和书法无法分离，她是我生命中的一部分。
我爱书法，这个充满艺术魅力的朋友。
篇二：我爱书法艺术书法，是中国的一种传统文化，所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。
虽然现在文字都可以打印了，可仍然有许多书法爱好者，我也是其中的一员。
书法分两种，第一种是最普通的硬笔书法;第二种就是历史悠久的软笔书法。
硬笔书法是用细而硬的钢笔，铅笔写的，通常都为楷体。
而软笔书法是用粗而软的毛笔写的，大致分为“隶书”“楷书”“行书”篆书“草书”五种书体，各有各的特点：隶书要注意隶峰和波挑;楷书要注意顿笔;行书要注意行气;篆书也要有隶峰，草书便可自由发挥。
2023最新-六年级书法迷作文(优秀10篇)
六年级书法迷作文（优秀10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是的小编为您带来的六年级书法迷作文（优秀10篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
六年级书法迷作文篇一我的爸爸是一个不苟言笑，一脸严肃的人，有许许多多的爱好，尤其是爱好书法，每天早上都要练上一个小时书法。
每天早上，我还没醒来，爸爸就在摆弄着自己的'文房四宝，练起字来。
爸爸写的那些字似乎是从字帖上跳出来，躺在爸爸的宣纸上似的，与字帖上的几乎一模一样。
爸爸写字的技术十分高超。
我练毛笔字的时候，手会抖个不停，而爸爸写字时，手一点也不会抖，就是在手上放一个盛满水的杯子，水也不会流出来。
我做作业时很容易分心，时不时地把头转来转去，而爸爸呢，当他拿起毛笔的时候就聚精会神，眼盯着字帖上的每一个字并牢牢地记住其间架结构一笔一画的忘我地投入到书法联系中，这时就是在外边响起震耳欲聋的鞭炮声，也无法把他从入迷的情境中拉出来，依然入神地联系着书法。
爸爸不仅书法很好，连画的画也很好，挂在我家墙上的雄鹰展翅图就是我爸爸的杰作，爸爸还教我怎样画好画，就三个字“练书法”。
可我就是脑袋瓜不开窍，怎么教都画不好。
我非常喜欢我家的书法迷老爸。
我是“迷” 篇二我是一个极普通的女孩，个子中等偏高，身材微胖。
我姓詹，可我妈妈说我姓“迷”。
你想了解我吗？我是一个电视“迷”如果你来到我家，第一眼便会看到我坐在沙发上，两个大眼睛炯炯有神地盯着电视。
我的思绪会被电视情节所牵引，看到感动的情节，我会情不自禁地掉下眼泪。
看到有趣精彩的地方，我又狂笑不止，屋顶似乎会被我掀翻。
有一次，我看着电视，本想拿着桌上的橘子汁解渴。
就因为看得太入迷了，手不小心拿到了旁边的柠檬汁，一口喝下，酸得我是呲牙咧嘴！牙齿都快掉下来了。
我是一个手机“迷”我对手机的爱，可算得上是爱到了骨子里。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家整理的我爱书法作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我爱书法作文1书法、国画、京剧都是中国传统的艺术文化，其中我对书法更是情有独钟。
我家隔壁有个书法班，爸爸经常带我书法教室玩。
我看着教室里那些大哥哥、大姐姐持着笔，神情专注，毛笔在他们手中一顿一起，黄黄薄薄的毛边纸上立刻出现了一个个字，苍劲却又不失圆滑，让我看得心里直痒痒，什么时候我也可以这样呢?那天，爸爸答应我晚上放学回家去书法老师处报名，我兴奋了一天，就等放学了。
放学的时候外面下着大雨，我在教室焦急的等待爸爸来接我，终于等到了爸爸的出现，我急不可耐的扑到爸爸怀里，叫嚷着去书法班报名。
可爸爸说：今天雨太大了，明天去吧!我哭了，说好的，大人说话不算数，爸爸扭不过我，只好冒雨带我去书法班报名了。
爸爸和我约定好了，报了名就要学好，不能途而废。
嗯，我一定会做到的，不就是写字吗。
按规定，每天放学后我到书法教室练字，从横、竖、撇开始，练了几天，一点都不好玩，小朋友在外面踢球、玩游戏、捉迷藏，我没有写好老师不许我参加，我一边写一边看，心理很懊恼，不报名多好啊，我可以天天玩，因而一个星期下来一点也没有进步。
爸爸看出了我的心思，就告诉我，你写的时候要静心写，不要顾及窗外的事，写完就可以玩了，这样即能写好字又能和小朋友一起玩。
我记住爸爸的话，控制好自己的注意力。
咦!真的这样，我能以很快的速度完成老师的要求而且受到老师的表扬，还能尽心地玩。
天天如此，我的进步很快，老师把我的字贴到了墙上，给小朋友们看，家长们也用我的字鼓励自己的孩子，我心里别提有多开心了，对自己的要求也更严格，在自己的努力下现在已经通过了“十级”书法考试。
练书法让我明白，做事要尽心，这样能做得又快又好。
学习也是这样，读书的时候，我沉浸书的海洋里;作业的时候，我会排除所有的干扰，认真完成，准确率高;玩时候，我会尽情地玩，充分放松我的心情。
精选一个热爱书法的我作文【6篇】
精选一个热爱书法的我作文【6篇】精选一个热爱书法的我作文精选篇1童年的回忆是多姿的，童年的回忆也是五彩的，它包含了美好的印记，也裹挟着苦涩的懊悔。
书法是我们中华文化众多瑰宝当中独具特色的代表，它以简单的线条之美彰显了中华文化的源远流长。
父亲对书法艺术很是喜爱，便也希望我能够在书法上有所擅长，于是便给我报了书法辅导班的名。
还记得第一天去学书法，白色的宣纸、黑色的墨汁、用羊毛与细竹制成的湖州毛笔、四四方方的砚台，这一切都使孩时的我感到十分的新奇。
由于刚刚开始学习，学得自然也便是横、竖、撇、捺之类基本笔画，我学得很起劲，还得到了老师以示表扬的小红花。
我的“学书”之路便在伴着新奇与“小红花”开始了。
每周二、周四两天学习，都是放学以后，很快我就对起笔、行笔、收笔失去了兴趣;对颜真卿的圆润的，在当时看来有些“富态”的胖乎乎字体感到厌烦;对不断的重复、模仿感到乏味。
于是便整天以各种理由，软磨硬泡让父亲不要让我在学书法了，爸爸看我实在不是学书法的料，也只好很不甘心的让我放弃了。
这在当时对我来说可是一次“大胜利”!我的“学书”之路也便在一个月都不到的时间里快速的结束了。
时光如细流一般，默默地在我们不经意间已经流淌了很远，我也从不经事的孩子，成长为了一名师范生。
在读师范时，由于以后都得从事教师这个行业，一笔过硬的板书是我们必须要具备的能力。
看着同学们那一手娟秀、逑劲板书，不由得使我从心底里感到羡慕，甚至有些嫉妒，我想：“如果我小时候如果能吃苦，能够坚持把书法学下来，我也一定会写一笔漂亮的板书。
”于是，我就在别人玩时自己苦练板书，最终也练就了一笔还说得过去的板书。
半途而废固然不足取，但是亡羊补牢为时未晚。
通过“曲折的”学习书法的道路使我深刻的感受到，学习任何一项本领都是需要坚持与不弃，都需要汗水与毅力。
精选一个热爱书法的我作文精选篇2今年暑假，我从书法硬笔班转到书法软笔班，为的是交叉学习。
第一次拿起毛笔，手在抖，笔也在抖，就是不听使唤，一点都不“乖”。
我爱书法六年级学生作文
我爱书法六年级学生作文第1篇：我爱书法六年级学生作文我爱书法看！这一个个漂亮的字是谁写的呢？是我写的。
说起这字还真有不少经历呢！记得那是三年级的时候，我写的字十分难看，有时老师也看不清我写的字，总是批评我，而同学们呢？嘲笑我，说我写的字是“龙飞凤舞，蚂虾跳舞”，气得我二话没说就报了个书法班，练字去了。
以后的日子里，我每星期六星期天都去练字，要知道，那可是大冷天啊！记得有一次，我吃过早饭，穿上衣服刚打开门，一阵冷风吹在我脸上，就像*子在割我的脸一样，疼极了，我不想去了，但我想到了同学们的嘲笑，老师的批评，我怒火中烧，打开门迎着风前行。
终于到了。
但是老天爷好像故意和我“作对”，书法班上的窗户坏了，里面透风，但是，这并不能打消我的念头，我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去，我没戴手套，手冻地青一块紫一块，手抖地厉害。
这时，我想：这只是天气的事，如果你连这一点困难都退缩，还练什么书法？还算得是什么男子汉？在不知不觉中，我感觉不怎么冷了，我认认真真地练起字来，而那些冷的同学没好好练字，受到了老师严厉的批评，反而，老师却表扬了我，我听了心里美滋滋的，更加发愤努力练字了。
后面几天里，我想到几个月后的我成为一名书法家后，心里就十分开心。
记得还有一次，我的字练的已经差不多了，心里便骄傲起来，自以为是书法家“柳公权”，写的字也不怎么好了。
老未完，继续阅读 >第2篇：我爱书法四年级学生作文书法艺术，它不仅是中华民族的文化瑰宝，也是世界文化艺术宝库中一枝永不凋谢的艺术奇葩。
我对书法的喜爱是在爷爷的熏陶下开始的。
记得从上幼儿园开始，爷爷每天都送我上学，一路上爷爷总会很耐心地教我点、横、竖、撇、捺，并且让我认识一些广告牌或者一些单位门牌最简单的字。
长大一些，爷爷仍会耐心地教我书法最基础的知识。
爷爷告诉我：握笔时毛笔在手中要像握着鸡蛋一样。
写字时，人要坐直、笔要拿稳;写出的点要干脆、写横要有力、写竖要拉直、写撇要压笔、写捺要洒脱等等。
最新我爱书法作文(15篇)精选
我爱书法作文(15篇)我爱书法，是因为我把它看作了人生。
心胸狭窄的人从字上就能看出他的小气、自私；而心胸宽广的人字迹工整、漂亮，也能从中知道他的胸怀能容纳下大海。
字迹表达了人的性格和品德。
书法是一门艺术，是中国悠久历史传承下来的古老文化。
练一手好字要经过千辛万苦的努力，要知道做什么事也不是轻而易举能做好的，书法更是这样。
我认为练书法是一门有趣、有意义的事，它不仅能让心静下来，还能让自己的心胸变得宽广，这是一件一举两得的事情，何乐而不为呢？一个人的脾气、性格都和字有关，你的字写好了，脾气性格也会变好的。
书法不仅是一门艺术，还是一项受用终身的本领，以后我们会经常运用它。
练好书法，那它就会永久地在你身旁，无论到天涯海角，它也会跟随着你。
这项本领是你步入社会的钥匙，是走进大世界的小根底，有了好本领，到哪里都会受人敬仰，而只靠别人的力量来开后门的人，就是一个软弱无能的人。
书法就像人生，只有坚持到底并为之付出努力的人，才能品尝到最甜的果实。
我们练习书法不是为别人，而是为自己，自己有了本领，就不会输在起跑线上，不然你今天落后了，就算明天付出更多的努力也不一定能赢回来。
从现在起，写好每一个笔画、每一个字，让我们一起努力吧！书法可以让人修身养性，也可以让人陶冶情操。
母亲说我像男孩子一样淘气顽皮，所以决定让我去练练书法。
我一听觉得挺新鲜的，便爽快地容许了。
妈妈带我到补习班，老师微笑地与妈妈交谈，见到大哥哥大姐姐，我害怕地躲到妈妈的身后，妈妈亲切地对我说：“别怕，哥哥姐姐写的字可漂亮了。
你要向他们学习哦！〞说完，妈妈把我交给了老师。
可能是因为我年纪小，老师十分照顾我，可能是因为我长得较可爱，大姐姐们十分喜欢我，可能是因为我淘气，大哥哥们十分喜欢与我玩。
我很快就溶入了这个“大家庭〞中，不再感到害怕了。
老师时常鼓励我，耐心地教导我。
在老师的精心指导下，我写的横、竖、撇、捺越来越标准了。
老师还在全班同学的面前表扬我。
大哥哥、大姐姐们向我投来羡慕的目光。
关于我爱书法小学作文5篇
关于我爱书法小学作文5篇我爱书法小学作文篇1我自幼就学习书法，现在已对书法有浓厚的情感。
书法就是我生活中的一部分，也是我身体的一部分。
在我眼里，书法是一种艺术。
一次，我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字，用老师平日教给我的方法，来分辨优点与缺点。
看看哪里不够的，哪里不足的。
横是不是有稍斜，是不是距离相等？竖是不是很直，是不是较粗？撇是不是有点弯？捺是不是够舒展？形态怎么样？笔法高不高？……这简直是太麻烦了，就像罗丹在刻画雕像，但是这是一个合格的书法家必备的常识。
就因为这样，我才觉的，书法是一种艺术。
在我眼里，书法是有灵性的。
每当我拿起毛笔，总觉得有一种神奇的力量在帮助我，配合我。
令我闭上眼睛，就能悄然又熟练地在纸上龙飞凤舞，一抬一顿，写下优美的毛笔字。
睁开眼睛，仔细端详，这优美的毛笔字犹如一个个可爱活泼的小松鼠，在纸上活奔乱跳。
定神一看，这些可爱活泼的小松鼠，又变成了卓壮有力的`雄鹰，翱翔在纸里。
这是为什么呢？原来这是书法的灵性。
从那时开始，我明白了，书法上下是灵性。
在我眼里，书法是有意境的。
如果你学过书法，你在写字的时候，有时就像伯乐和子期这对知音一样，写着写着会有一种幻觉。
你虽然在房间里，却仿佛看见了高山流水，花繁叶茂的景象，听见了海浪汹涌，鸟鸣虫叫的声音。
而你就是在天空中飞翔小鸟，感受着大自然的气息……这说明，你的意境已经很高了。
伯乐和子期就像你和书法一样，已经是不可开交的好朋友了。
所以，书法有意境的。
书法是一种艺术，书法是有灵性，书法是有意境的。
我爱书法！我爱书法小学作文篇2书法是我国极具代表性的一种艺术文化。
他有各种的字体：有行书、小篆、楷书。
草书、隶书……他们各自有各自的特色，都展示了自己的专属风格。
但这么多字体中，我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。
还记得，我十岁时才第一次接触书法，那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳，映入眼帘的是密密麻麻的'正楷大字，既工整又美观。
我爱书法_六年级作文_7
我爱书法
我爱书法我爱书法，爱它的端庄稳重，爱它的行云流水，爱它的清新飘逸……每当看到大家的书法作品，我的内心就充满喜悦。
上一年级的时候，我开始练习书法，可一开始的点，横，竖，撇……我怎么都写不像，由于涂鸦一般。
中锋用笔，藏锋，露锋……使我感到一头雾水，加之单调重复的练习，让我大受挫折，有了想放弃的念头。
但一想到“只要功夫深铁杵磨成针”的故事，我又坚持下去了。
慢慢的我掌握了运笔方法，有了进步，也增添了对书法的兴趣，更能欣赏它的美了!每年年关，看着大人们贴对联，我都感到无比兴奋。
兴奋的原因不光是辞旧迎新的喜气，更重要的是对联上的字写得美轮美奂，让我感到赏心悦目，羡慕不已！于是，我暗暗下决心，明年的对联我要自己写。
这样我就更加勤奋的练习，说也奇怪，我练书法仿佛上了瘾，只要一天不练，就感觉心里缺了什么似的，浑身不自在。
岁月如梭，快到年关时我告诉了父母：“今年的对联不用买了，由我来写。
”父母诧异地说：“你----来---写？”我铿锵地应到“是”。
于是，除夕的前两天我就提前做准备：神圣地准备好了大红纸，一得阁……看着自己亲手写出的对联帖在门上，心中感到无比自豪，父母脸上也洋溢着赞赏的神色。
2010年的年夜饭可香了，春晚的节目也更精彩了。
现在我对书法有了更多的认识。
楷，行，隶，篆体，欧体，
颜体，柳体……我对书法更痴迷了。
通过学习书法，老师和父母都说我做事更加认真，稳重了。
作业的准确率也提高了。
这些都要归功于书法。
它让我沉静了，让我做是更有耐心了，让我热爱学习，也更热爱生活了，我庆幸生活在书法的国度，感谢先人们留下了如此丰富的书法艺术瑰宝，我爱书法！。
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我爱书法六年级作文400字5篇
我爱书法六年级作文400字篇一
这两天我上书法课，老师让我们用毛笔写字，我觉得非常有趣！毛笔的笔杆是用竹子做的，笔头是用狼毛，羊毛和猪毛做的。
上课时老师让我们站在桌子边，她先给我们示范了一个字，她写得非常好，我心想如果我第一个字就能写得这么好那该多好呀。
老师告诉告诉我们了一个写字的口诀“藏锋起笔走，顿，行笔走，提，顿，回”，我用毛笔试了试写了一横，非常不好，我觉得铅笔比毛笔还是好写多了！因为毛笔的笔头是软的，需要粗细的变化，铅笔的笔头是硬的，我们更容易掌握。
并且拿毛笔的姿势也和平时写字不一样，是五笔执笔法，是大拇指和食指捏在笔杆的中间，中指捏在下面，无名指和小拇指捏在笔杆的后面，必要和桌面垂直，手要压在纸上，才能写出好字！老师还教我们毛笔的书写有藏锋和露锋，藏锋就是把笔锋藏起来，笔画的收笔要往回收一下，露锋就是把笔锋露出来，笔画的结束是尖的。
我写了第二个横就好看多了，但第三，第四个却又不好看了，老师告诉我，“慢慢的，不要着急，要用心不要放弃”我很快就写完了三张，但却写的并不好，我发现写毛笔字不能快，需要很大的耐心和认真。
我爱书法六年级作文400字篇二
我喜欢书法，喜爱练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
我走上书法之路实属偶然。
在我五岁那年，爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。
从此，我便走上了书法求艺路。
起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。
回到家里，我也坚持练习书法。
每天都要挤出时间，练几张大字。
可是时间一长，这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦，少年宫也不愿意再去，在家里也不想练字，真想放弃学习书法。
在我思想矛盾，内心充满焦虑的时候，一个老爷爷帮我走出了困境，我能有今天，还真得感谢这位老爷爷。
这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员，他写得一手好字，却经常准时来习字。
我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛，他看到我的情绪变化后，就鼓励我做什么事都要坚持。
尤其是一天下午放学后，我在少年宫门口又见到了那位老爷爷，他看到我后，远远地迎上我来，向我展开了一幅条幅，我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字，看到这四个大字，我当时内心不由得一震，同时也引起了我深深的反思。
是啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。
功夫不负有心人。
我的书法越练越好，每次参加少儿书法比赛都奖。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了动力。
现在我对书法情有独钟。
沉浸在墨的香味中。
我感悟着书法的奥妙，人生的奥妙。
我爱书法六年级作文400字篇三
中华民族是个古老的国家，它的书法历史更是名不虚传！从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书……这些演变经过了很长时间，终于演变成了我们的字体：楷书。
作为一个中国人，我何不已书法为学习的主要？
当我第一次走进书法课堂时，整个人感觉非常兴奋，的确是啊，当我们一步一步走进民族艺术时，我们怎能不高兴呢？当我拿上毛笔时，我的心怦怦直跳：万一些不好怎么办呢？我心里的另一个小人儿马上安慰道：没关系，第一次难免会出差错。
于是，我鼓足勇气，写下了“自强不息”这四个字。
交给老师后，没想到老师说：“不错。
”听了这番夸奖，我心里比吃了蜜还甜！就这样，我又写下了另一幅作品：永不言弃，显然而知，这幅比第一幅好多了。
这时，我终于明白了只有坚持、自信才能够成功！最后，老师说我们的作品会被寄到新加坡参加展览。
“耶！”全班发出轰天动地的声音，我也不例外，当一个人获得即使是芝
麻颗粒般的荣誉，她也会高兴的。
走在回家的路上，我内心快乐的叫道：“没想到学书法不仅可以提炼素质，还能学到道理呢！书法，我爱你！”
我爱书法，因为它的字体犹如奇葩一般独特；我爱书法，因为它的字体总是那么庄严、神圣；我爱书法，因为它像一条长河，涓涓流入我们心田，永不忘记！
我爱书法六年级作文400字篇四
泱泱中华，有许多传统与特色，例如书法。
我们的祖先都是闻着墨香长大的，而我，在三年级的时候就买了字帖开始练字，后来，我就爱上了书法。
每次我闲着没事儿干时，就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练字，字帖，毛笔在我眼里是非常轻切的，有一句话是这样说的：耐得住寂寞，放有收获。
每次听到门外小盆友的打闹声，我却静静的呆在家里，但我从未感到孤独，厌烦。
记得有一次，我一个人在家，感觉有些无聊，于是，我想起了我的“文字朋友”。
便高高兴兴地翻开了我的大楷本，拿出妈妈给我买的文房四宝，我拿起砚台开始磨墨，那墨又黑又浓，墨磨好了，我拿来了一本字帖，准备照着那上面写，我仔细钻研着字帖上写的字，认真观察它们的粗细变化，并用手指在桌子上比划比划，感觉会了，就拿起毛笔在本子上写，写完后，我会照着字帖，看看我写的和字帖上的有什么区别，总结经验，把字再写一遍。
外面已是骄阳似火，但我仍然觉得很凉爽，这应该就是“心静自然凉”的缘故吧。
就这样，我的字越写越漂亮，并且还被我们学校选拔去实验小学参加书法大赛呢，我想：以后一定要再接再厉，争取更进一步。
每次我都会把字写得漂漂亮亮的，同学们都钦佩我，鼓励我，我长大以后要当一位书法家，在这里我要提醒同学们写字一定要整洁美观，不要乱涂乱抹，每一次都要严格要求自己，当然，模仿也是一种手段，是一种创造性的学习。
书法，不仅给了我许多荣誉，还给带来了许多乐趣，给我的生活添加了一道亮丽的风景。
我爱书法六年级作文400字篇五
随着信息技术的发展，好多洋人的物品，通过贸易流入中国，比如：电脑、钢笔、铅笔等。
致使中国的毛笔，使用的几率大为减少，销量锐减，但是毛笔的价格却飞速暴涨，从一只几元涨到了上百元。
致使学习毛笔书法的人更少。
但我认为，虽然毛笔很贵，但这是我们中国从古到近的传统文化，是祖国的瑰宝，我们必须去继承，去学习。
我就非常爱它，因为它不仅能显示中国的文化，还能提高我的艺术修养，对我很有益呢！
自从我学书法那天起，我就坚持每天苦练，自己的字技飞进，书法老师也对我十分赞赏，当然，毛笔书法是国学，它不像钢笔、铅笔那样自由，写毛笔字时，应手不抖、心不烦、境不乱，这样才能写好字。
练习毛笔字可有大学问啊！
“毛笔”是怎么来的呢？古时候，人们发现了羊毛蘸水可以写字，便用竹棍、羊毛拼插制成了最原始的笔，这就是毛笔的来历。
随着制笔技术的提高，用毛笔写字也就逐步普及，从而促进了文化的交流和社会文明的发展，毛笔起了很大的作用。
从而也造就了很多书法家，如王羲之、欧阳询等。
由于我喜爱书法，妈妈把家里的高级餐桌让给了我练字，每次的书法比赛，我都奋勇报名参加，每天的练习字数也提升了一倍，由原来的每天6个字，增加到现在的12个。
通过练习书法，我懂得了：持之以恒的重要性，遇到困难，不气馁就会成功。
书法真是对人益处多多的国学精品啊！
我希望有更多的人加入到苦练毛笔书法的行列中来，让我们流传了千百年的书法艺术继续流传下去……。