[专业课]四川大学新闻学资料
四川大学新闻传播学考研复习指南【强化篇】
四川大学新闻传播学考研复习指南——强化篇一、考前30天(一)必须知道的几件事1、关于研究方向似乎不少人对报考专业的研究方向设置这个基本问题还不清晰,学硕两个专业下面设置的不同方向,招生简章中有。
专硕不设方向,今后考上了的话,老师是啥方向的,你基本上就是啥方向。
另外,其实研究方向多是和导师挂钩,平日上课大家都是一起的,少数选修课是方向必选,比如说传播学下面的影视传播方向,就必须选一门与影视相关的选修课程。
虽然这些是考上之后的事情,但是知道川大的研究方向如何设置,平时看论文就会有侧重,也可以猜测热点题目会在哪里出。
2、导师要知道哪些老师可能是带硕士生的,哪些导师还可以带博士的。
通常博导的光环要多一些,这并不说明他们在学术上要厉害一些,不是谁发表的论文多,谁就是牛人。
每个老师都有自己的风格,如果是冲着某位老师去的话,那可以多看看他的作品,如果对老师毫无概念,除了从文新学院网页中的教师介绍中了解,还有个途径就是去下载两个学期的课表(学院网站右侧,自己找哈)。
看看这些老师都上了些什么课,哪些是必修的,哪些是选修的。
3、学制学费等新闻学、传播学的学费是八千,新传专硕一万六,大部分人都有奖学金,第一次评奖管两年,第三学年重新评定。
(二)必须完成的几件事1、史论/基础(1)中新史、外新史。
建议的复习进度是九月之前背完一遍,国庆节前背完两遍,到后期背一轮的周期会越来越快。
(2)理论。
国庆节之前背完一遍,学会用理论分析问题。
2、业务/综合(1)广电、产业运营。
九月前背完一遍,记住基础的名词解释以及重点章节的框架。
(2)广告、编辑出版。
按照广告制作和图书出版的流程,也是国庆节前背完一遍基础概念,这部分主要针对考传播学的同学。
(3)采编摄影。
传播学就主要看《新闻传播手册》中的名词,新闻学和新传专硕的平日还需要多看看评论,跨专业没底子的找一本专门的写作教程来翻一下就可以了。
3、扩展(1)论文。
可以每天抽半小时来看两篇,也可以每周抽个半天来看。
四川大学916新闻传播业务考研历年真题及解析
四川大学考研历年真题解析——916新闻传播业务主编:弘毅考研弘毅教育出品【资料说明】《新闻传播学历年真题解析》系四川大学高分考研学生精心编写的新闻传播学考研专业课系列资料之一。
适用于报考川大新闻学、传播学和新闻与传播硕士三个专业的考生,考试科目为新闻传播史论636。
由于新闻与传播硕士的考试科目新闻与传播专业基础440与636的指定书目完全一样,所以这份真题解析对于报考该专业的同学参考价值也是非常大的。
由于考研专业课的题目有重复性的特点,因此历年真题是除了参考教材之外最重要的一份复习资料。
其实,这也是笔者花费大量心思与精力认真编撰此资料的原因所在。
历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外,还能告诉我们很多东西。
1、命题风格与试题难易首先,我们要知道四川大学的新闻学专业与传播学专业用的是同一份试卷。
其中,新闻传播学史论的题目完全一样,而新闻传播学业务则是有几道大题需要分专业来回答。
具体来说是新闻学侧重于采访和编辑,有写作题的考察(包括写评论和制作标题)。
而传播学则侧重于广告和出版,尽管《编辑出版实务与技能》这本书从2011年起就不再是指定参考书目,但出版的大题仍然会出现。
其次,从近年的真题变化来看,川大的出题越来越灵活开放,在业务的试卷中几乎没有书本上能找到的死答案。
灵活性并不等于想不出答案,它不同于一些学校的试题,比如北京大学,理论性很强,说不会答,一点也答不上来。
所以,把握好真题的考察重点趋向,是考研得胜的必备条件之一。
最后,就试题的难易程度而言,这是一个因人而异的问题。
但笔者基本能肯定地告诉各位的是,川大的题目出得比较基础。
试题很基础,所以每个学生都能答上一二,但是想得高分,就要比其他学生强,要答出别人答不出来的东西。
要答出别人答不出来的东西,这容易吗?大家不要被试题表象所迷惑。
很多学生考完,感觉超好,可成绩出来却不到100分,很大程度上就是这个原因:把考的基础当成考的简单。
2024年四川大学研究生入学新闻与传播(学硕)916考研真题
2024年四川大学研究生入学新闻与传播(学硕)916考研真题业务课名称:新闻与传播(学专硕)916
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。
一、名词解释
1.数字人文
2.大语言模型
3.定位理论
4.试推法
5.噪音
二、简答题
1.AIGC对内容生产格局的影响
2.语境论的内涵及其在新闻传播中的应用
三、论述题
1.年轻人为什么喜欢在社交媒体中分享好物
2.材料关于国家数据局,论述数据对现代传播体系建设的作用
四、案例分析
材料关于Facebook和Twitter(现在的X),分析分析海外社交媒体与新闻脱钩对新闻业的影响及其形成原因。
四川大学文学与新闻学院636 新闻传播史论916 新闻传播业务全
四川大学文学与新闻学院636 新闻传播史论916 新闻传播业务考研全套资料真题答案辅导笔记模拟卷2015年弘毅考研川大分部研究生团队已达50多人,涵盖经济、法学、文学、新传、外国语、艺术、历史、旅游、数学、化学、生物、电子、材料、机械、电气、计算机、环境、水土、水利、化工、发酵、行管、教经、社保、商院、体育、马克思、护理、口腔、公卫、预防、药学等30多个院系专业,是目前专业课考研最权威的专业团队,以“弘毅川大考研论坛”为基石,各个专业的学长学姐给您答疑解惑。
为您全程护航。
2015年四川大学考研的成功与否,不仅仅取决于自己是否足够努力,更多在于自己能否拿到真正有价值的川大专业课备考复习资料和获得内部考研信息,这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。
鉴于此,弘毅考研根据自己多年考研专业课成功辅导经验,联合川大高分研究生团队,同时和高分研究生团队一起将最有价值的考研复习资料通过科学的排版,荣誉推出了2015版《弘毅胜卷系列——完备复习指南、历年真题解析、高分辅导讲义、最后三套模拟卷》专业精品复习资料,该辅导系统从根本上解决了广大考研学子考研专业课信息不对称、考研专业课复习难度大等问题,三年来倍受好评,每年考取我校的大部分同学来自我们川大考研论坛的全程辅导,“弘毅胜卷”也成为每一个报考四川大学文学与新闻学院新闻学专业的考生人手一册、不可或缺的考研专业课复习备考资料。
《弘毅胜卷》的特点:1.“全”:本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出,并做了详细的讲解,并对历年真题进行透彻的解析;2.“简”:为不增加考生负担,对考点的讲解,尽量做到精简,除去了教材繁琐臃肿的语言,直击要害;3.“具实用性”:各高校考题的重复率非常高。
针对此规律,本资料将专业涉及到的真题举例附在每个考点后面,方便大家查阅。
4.“具时效性”:本资料会根据最新的招生简章和目录、最新的参考书目和考试大纲对资料进行及时调整、更新,让弘毅胜卷臻于完善!提醒:为保证产品质量,我们在反盗版技术上投入了很大人力物力,首先在阅读体验上远远超越盗版资料(加了水印和红白页,复印基本看不清楚),同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务,并将后续重要资料分期发送,盗版将丢失这些重要资料,请考生务必谨慎辨别,不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考,甚至影响前途的大事情。
四川大学新闻学笔记
•第四章解释性报道第一节解释性报道简述和历史一解释性报道(Interpretive Report)1 含义运用背景材料来分析一个新闻事件发生的原因,意义,影响或预示发展趋势的一种报道文体(李良荣)“提供新闻、学识、消遣、都是报纸的正当功能。
此外还要加一个解释的因素,这对今天的报纸有空前的意义。
(J.赫亨伯)解释性报道是一种作解释分析的报道,也就是那个被过多滥用的词语“有深度的报道”。
它是一种加背景给新闻揭示更深层意义的报道。
——(杰克.海敦)所谓解释性报道,就是在报道新闻事件中补充新的事实,即“历史性的、环境性的、简历性的、数据性的、反应性的”事实,这样就能使新闻事件更明白易懂——(卡尔.林兹持诺姆)“主观的解释,客观地呈现”(展江,林克勤)“用相关的事实来解释和分析最新新闻事件的新闻报道方式” (杜俊飞)2 两种文体的比较(1)与评论的区别:用事实来解释某些新闻事件解释材料是事实而不是观点——客观呈现评论是主观观点和推理——主观个人色彩(2)与消息的区别:消息:局部解释,不影响主题——作者观点少表达解释性报道:背景材料是主要支撑——材料决定倾向例:《中青报》2004.3.15《语言学家说“逗号”》《150年来泰晤士河第一次出现海豹》二解释性报道的特征1突出”为什么“的要素,追根溯源,挖掘新闻背后的新闻2纵横联系,在比较种揭示意义3供给背景材料,用事实解释事实4夹叙夹议,利用权威观点下结论。
叙是根本,议是升华三解释性报道的特征1对某事件的解释2对历史时期的解释3对人物的解释4对法律政策条文的解释四解释性报道的历史沿革•1929 美国经济危机“一个为什么变得与是什么同样的时代开始了”——李普曼•《时代》的成功一周重大事件分类,综述,补充分析,图片•20世纪50年代麦卡锡风潮的教训•80年代进入我国五解释性报道的意义1 深度——报纸的有效文本2 记者的才华与意义的展现3 利于受众更好理解事件4 潜移默化中影响舆论六解释性报道的不足1 时效性2 专家型记者的特殊要求3 对读者的挑剔•第二节解释性报道的采访•1选准题材⏹全局型的宏观事物:•重大的复杂的政治,经济,社会问题⏹和受众距离较远的事物•如战争,国际关系⏹原因背景复杂的小事•如一些有文章可做的社会问题⏹专业性较强的新闻事物•如受众强烈关注的科技成果,科学问题•阅读《三联》,解释了哪些话题?•新闻事件复杂的各种原因•专业性强的话题•2008年(91届)普利策新闻奖国际报道关注解释中国•“(今年的)国际报道奖授予华尔街日报记者,其对中国资本扩张的负面影响———从社会不公到环境污染等一系列问题———进行了尖锐犀利的报道”。
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• 6、痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人种苦因,故知 痴是苦;
• 是故天子大采朝日,与三公九卿,祖识地德, 日中考政,与百官之政事。师尹惟旅牧相, 宣序民事。少采夕月,与太史司载纠虔天刑。 日入,监九御,使洁奉禘、郊之粢zī盛,而 后即安。3、诸侯朝修天子之业命,昼考其国 职,夕省其典刑,夜儆百工,使无慆淫,而 后即安。卿大夫朝考其职,昼讲其庶政,夕 序其业,夜庀(pǐ治理)其家事,而后即安。
功夫熊猫
l 中国功夫 熊猫 l 功夫——东方式体征 l 熊猫
l 皇宫 l 山谷 l 代表中国宫殿建筑与山水风光两种
景观 l 面馆 l 斗笠、卷轴、擀面杖、面板等
l 功夫熊猫1
l 视觉符号贴近本土文化 l 选取题材——观念交叉重叠增强 l 异质化----同一性 l 文化尊重——认同
区域化逻辑
l 跨文化传播首先来自于人与人之间 的文化差异以及文化陌生感,或者说 ,它就在有文化距离感的个体间发生 。
l 文化迷茫与飘移感
全球化逻辑
l 文化意义价值消融在利润竞 争中
l 社会群体公民转化为产品消 费者
控制模式
l 谁视觉符号
营销——本土化和分散化
接受文本和产生意识形态
传播-交融
l 传播和借用(borrowing) l Cultural wave l Others strangers
l 固定符号识别与 特殊意义产生
不确定和不可预知 ——仇外 冲突
l 文化归属感与 ——文化陌生感
跨文化传播的真正障碍 同质化和偏狭的传播机制
政治 经济利益最大化
花木兰
木兰诗VS迪斯尼 离家 归家---传奇经历12年 l 孝道—荣誉感 自我舍弃-自我实现
【真题】四川大学440新闻传播基础
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【真题】四川大学440新闻传播基础
一、 名词解释
范长江 NHK 新闻自律数字化电视拟态环境
马克思主义新闻观路透社全媒体传播流
二、简答
1.简述新闻真实的三种状态
2.简述“有限效果论”的内容和价值
3.简述“议程设置”和“舆论导向”的异同
4.简述媒体对社会风险放大的关系
5.简述我国电视发展的历程及其特点
三.研究设计
针对一个拥有300户住户,1200个居民的住宅区,以问卷调查的形式进行主题为“青少年在社会环境中的媒介接受习惯”的研究设计,要求如下
1.对相关概念进行阐释和预设
2.确定调查方法和抽样方法
3.问卷调查的主要内容
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四川大学文学新闻传播学院考研真题
四川大学文学新闻传播学院考研真题Last revision date: 13 December 2020.四川大学学硕:636新闻传播史论一、名词解释1.书脊2.传播流3.空符号4.DAGMAR5.威尼斯手抄小报6.涵化理论7.知识劳工8.后真相二、简答题1.从受众角度分析弹幕的传播效果2.简述新闻、舆论与宣传的区别与联系,并举例说明。
3.介绍罗兰·巴尔特简答题(编辑出版学选做)1.论述民国时期的编辑出版概况2.说明印刷术造纸术的发明与影响3.从《三国演义》《红楼梦》《诗经》《楚辞》《泰戈尔诗选》《傲慢与偏见》《理想国》《老猫学出版》《媒介:人的延伸》等等里选一本做内容简介不少于400字三、论述题1.举出本世纪以来有关信息传播的重要事件,并说明技术发展对于传播的影响2.说明传播学量化研究和质化研究的主要方法,并分别选一个进行阐述3.不用符号能说明任何意义吗,请举例说明。
四、最后一个大题是学年论文的研究设计学硕:916新闻传播业务一、名词解释1.新闻专业主义2.集体记忆3.元传播4.蜻蜓FM5.智能书店6.延时摄影7.deepmind8.全民阅读二、简答题1.互动广告增加了广告投放的精准性,但也带来了扰民的问题,你怎么看2.数据可视化是什么?列举五种常见的可视化工具3.媒介帝国主义在世界电视传播领域的表现特征4.IP产权保护与网络文化产业运营的关系三、论述1.编码可以反映文化态度,你认为中国是弱编码还是强编码为什么2.阿尔法狗战胜了人类高手,论述人工智能对传媒生态会带来哪些影响3.不同的媒介机构对新闻摄影记者的雇佣量不同,报纸是12%,通讯社是9%,非政府组织非媒介机构分别是2%,自我雇佣的是46%。
问题是啥?四、业务题1.新闻学、广电、网络与新媒体材料关于财新网2017年10月份宣布财经新闻将在某时实行付费机制,8年以来重要商业模式转,写时评2.编辑出版学写传统出版与新媒体的融合发展3.传播学、符号学、广告:结合双十一,论述消费社会专硕:334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.互动报道2.模块化版面3.算法推送4.报眼5.地铁报6.专栏组合二、简答题1.新闻标题的结构和制作要求2.新闻评论的选题标准3.批判性思维对于编辑写作的作用还是影响4.机器人写作对报纸内容生产的影响三、论述题1.结合实例分析可视化新闻的可能和可为2.新媒体语境下新闻策划的定位和特点四、写作题针对新闻记者在“社交平台”的行为写一篇媒介批评(30分,600字)(法新社的一个手册,里面规定了法新社记者在使用社交媒体时的准则。
四川大学文学与新闻学院636 新闻传播史论916 新闻传播业务全
四川大学文学与新闻学院新闻传播史论新闻传播业务考研全套资料真题答案辅导笔记模拟卷年弘毅考研川大分部研究生团队已达多人,涵盖经济、法学、文学、新传、外国语、艺术、历史、旅游、数学、化学、生物、电子、材料、机械、电气、计算机、环境、水土、水利、化工、发酵、行管、教经、社保、商院、体育、马克思、护理、口腔、公卫、预防、药学等多个院系专业,是目前专业课考研最权威的专业团队,以“”为基石,各个专业的学长学姐给您答疑解惑。
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《弘毅胜卷》的特点:.“全”:本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出,并做了详细的讲解,并对历年真题进行透彻的解析;.“简”:为不增加考生负担,对考点的讲解,尽量做到精简,除去了教材繁琐臃肿的语言,直击要害;.“具实用性”:各高校考题的重复率非常高。
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.“具时效性”:本资料会根据最新的招生简章和目录、最新的参考书目和考试大纲对资料进行及时调整、更新,让弘毅胜卷臻于完善!提醒:为保证产品质量,我们在反盗版技术上投入了很大人力物力,首先在阅读体验上远远超越盗版资料(加了水印和红白页,复印基本看不清楚),同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务,并将后续重要资料分期发送,盗版将丢失这些重要资料,请考生务必谨慎辨别,不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考,甚至影响前途的大事情。
四川大学新闻传播业务考研专业课真题及答案(00002)
考研学习中,专业课占的分值较大。
报考院校专业的考研专业课真题是专业课复习中必不可少的资料。
中公考研为大家整理了2011年四川大学916新闻传播业务考研专业课真题及答案,并且可以提供四川大学考研专业课辅导,希望更多考生能够在专业课上赢得高分,升入理想的院校。
四川大学916新闻传播业务2011年硕士研究生入学考试试卷(回忆版)2011年(916)新闻传播业务(回忆版)一、名词解释1、新闻线索2、全媒体记者3、空缺4、旁白5、摄影曝光6、光源色温二、简答1、近30年来,新闻摄影评价规范发生的变化2、介入式报道的负效应3、政策性措施,对广告市场的影响三、论述1、图书弹性定价2、电视真人秀的传播策略,和道德底线3、中国制造的对外宣传,从营销传播的角度分析优劣4、中国图书出版的方式主要有哪些,未来的发展四川大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试卷参考答案一、名词解释1、新闻线索新闻事件或新闻事实所表现出的可寻的路径和信号,是关于新闻事实的简要消息。
具有琐碎粗糙性、突现突逝性、缺乏真实性,常见的渠道有:会议渠道、媒体渠道(其他媒体新闻)、社交渠道(人际网)、书面渠道(工作总结,简报,通报等)、自身渠道(热线电话等)。
2、全媒体记者现在的媒体工作环境要求人们具有多媒体技术,记者不只局限于新闻内容的采集,还要适应其他广播电视等类别新闻体裁的要求。
全媒体时代的人力资源就是全能记者,他们可以利用手机、相机、摄像机等高科技设备采集音频、拍摄照片、拍纪录片和专题片,同时也制作新闻视频。
全能记者的工作内容涵改了以往传统媒体记者的所有范畴。
3、空缺4、旁白旁白是电影、电视剧的独有的一种人声运用手法,由画面外的人声对影片的故事情节、人物心理加以叙述、抒情或议论。
通过旁白,可以传递更丰富的信息,表达特定的情感,启发观众思考。
旁白也是画外音的一种。
(《新闻传播技术基础》第229页)5、摄影曝光(1)是指在拍摄时,根据外界光线的强弱程度,通过相机光圈和快门速度的组合,在相机快门开启的瞬间,让景物的反射光线通过镜头射到感光片上而结成景物的潜影的过程。
最新四川大学新闻传播学考研复习笔记及历年考研真题
四川大学新闻传播学考研复习笔记及历年考研真题四川大学研究生考试新闻传播学复习笔记传播学理论与实务传播传播是人类交流信息的一种社会性行为,是人与人之间,人与他们所属的群体、组织和社会之间,通过有意义的符号所进行的信息传递、接受与反馈的行为总称。
传播学传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。
简言之,是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。
又称为传学、传意学。
大众传播大众传播,指职业化的传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电影、电视、杂志、书籍等——对其广泛的受众所进行的信息传播过程。
大众传播学大众传播学是研究大众传播事业的发生、发展及其社会的关系,大众传播的功能、内容、过程及效果的学问。
经典的传播理论类型结构——功能理论:社会结构是真实的而且以可以观察到的方式发挥着功能。
(帕森斯理论)认知行为理论:结构功能理论把重点放在了社会和文化结构上,而认知和行为理论则把重点放在个人身上,该理论的主要来源是心理学,在该理论中,传播被理解为个人的思想。
(受众行为理论)相互作用理论:这一理论把社会生活视为相互作用的过程,传播(相互作用)是我们学习行为和理解事物意义的工具。
传播使社会结构得以存在,语言是研究人的相互作用的出发点(效果理论)阐释理论:描述活跃的头脑解释各种各样体验的意义的过程(信息的交流与符号学的理论)批评理论:一组松散的思想观点,尤其关注不平等和压迫现象,批评理论不仅仅就是观察而已,它们还进行批评哈罗德。
拉斯韦尔美国著名的政治学家,传播学奠基人之一,和卢因、拉扎斯菲尔德,霍夫兰并称为传播学四大先驱。
他的主要贡献在于以心理学探讨政治学,并试图按照自然理论建立政治学体系,是最早对政治性传播进行系统分析的学者。
他提出了传播“5W”模式,界定了传播学的研究范围、基本内容和方向,较为系统的论述了大众传播的社会功能,他还是倡导并亲身实践“内容分析法”的传学界老前辈。
四川大学新闻与传播硕士考研参考书目
(温馨提示:以下参考书目仅供各位考生参考,考试范围不局限于此)
055200新闻与传播硕士01本领域不设研究方向① 101 思想政治理论
② 202 俄语或 203 日语或
204 英语二
③ 334 新闻与传播专业综合
能力
④ 440 新闻与传播专业基础
334新闻与传播专业综合能力:
(1)《新闻采写教程》(上、下),操慧,四川大学出版社
(2)《新闻传播技术基础》,吴建,四川大学出版社
(3)《广播电视学导论》,欧阳宏生,四川大学出版社
(4)《网络新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社
(5)《媒体产业运营方略》,李宜篷,四川大学出版社
440新闻与传播专业基础:
(1)《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社
(2)《大众传播学通论》,李苓等,四川大学出版社
(3)《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,四川大学出版社
(4)《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社
复试科目:媒介基本素质与能
力
(1)《新闻采访论》,邱沛篁,四川大学出版社
(2)《现代新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社
(3)《应用广告学》,吴建,四川大学出版社
(4)《新闻评论学》,张玉川,四川大学出版社。
2024年四川大学研究生入学新闻与传播(学硕)636考研真题
2024年四川大学研究生入学新闻与传播(学硕)636考研真题业务课名称:新闻与传播(学专硕)636
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。
一、名词解释
1.《大众日报》
2.品牌生命周期
3.预防接种理论
4.能指
5.新闻手段
6.槐市
二、简答题
1.生成式AI中信息治理的关键要素
2.简述截止2020年新中国以来广电事业发展历程
3.解释为什么帕克说“新闻是一种知识”
4.简述品牌和商标的关系
三、论述题
1.结合理论和实例,为什么都在说深度媒介化
2.结合材料,论述为什么及时性可以且唯一同时包含在新闻价值和新闻三要素。
四川大学新闻学笔记
劣质的播出平台
最初的经典之作《我爱我 家》,首播时也被北京电视台拒 之门外,不得已转投河南台的怀 抱。
据央视索福瑞调查显示,即使 是炒得沸沸扬扬的《武林外传》, “平均收视率也仅为1.1%,最高 时为1.87%。《家有儿女》收视率 为平均1.67%”。其他诸如英氏影 视公司推出的《候车大厅》、 《新七十二家房客》、《中国餐 馆》、《网虫日记》、《东北一 家人》等情景喜剧市场反应欠佳, 经常被放到午夜2点后播出,基 本上属于最不理想的播出时段。
1996年在CBS首播的情景喜剧《人人都爱雷德 蒙》上演了9年,共播出210集。此剧一直稳居收视 率排行榜前5的位置,雷蒙德一家也被称为“喜剧第 一家庭”。这部剧不但得到了观众的喜爱,也在评 论界广受好评,前后共获得大小65个美国电视奖项。 1994年首播的《老友记》播出了10年,在这期 间吸引到大量的忠实影迷。我们在看这部鸿篇巨制 时看到的不仅仅是一部情景喜剧,也是美国社会这 十年间社会变迁的一个缩影。这些剧集不但在首播 的时候有很好的收视率,在首轮播映后买到辛迪加 市场上进行重播的时候,还是有很多的观众坚持收 看,有的观众甚至能把自己喜欢的一部剧看上几遍, 直到演员的动作和台词都耳熟能详。
改 革
虽然面对着各方面的阻力,中国的情景喜剧还是在艰难的环 境中有了一定的成长。经过十余年发展,我们已经看到了一些好 的转机,现在有一些制作精良的情景喜剧也成了各个电视台主推 的重头戏。
2003年《东北一家人》的续集第一次被安排在北京电视台第四 套节目的黄金时段播出,引起了观众强烈的反响。 2003年,情景喜剧的理论界也跨进了新的时期,首届“中国情 景喜剧产业研讨会”在上海召开,情景喜剧的投资者、创作者 和理论家们一起,共同为中国情景喜剧的发展出谋划策。 2004年7月,以当代青年为主要收视受众的“旅游卫视”改版, 在晚间8点半的黄金时段开辟了专门播放情景喜剧的“英达剧 场”。 由全国三十个省、市级电视台共同组成的中国第一个情景喜 剧——《家有儿女》联播剧场,于2007年7月1日正式开播,形 成了一个拥有黄金时段、覆盖全国的电视平台。
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2011年四川大学新闻传播学考研真题新闻传播业务2011-1-18 11:52 新浪博客【大中小】【我要纠错】2011年四川大学新闻传播学考研真题新闻传播业务
一、名词解释
1、新闻线索
2、全媒体记者
3、(缺)
4、旁白
5、摄影曝光
6、光源色温
二、简答
1、近30年来,新闻摄影评价标准发生的变化
2、介入式报道的负效应
3、政策性措施,对广告市场的影响
三、论述
1、图书弹性定价
2、电视真人秀的传播策略,和道德底线
3、中国制造的对外宣传,从营销传播的角度分析优劣
4、中国图书出版的方式主要有哪些,未来的发展
050301 新闻学【招生人数:45】
研究方向:
01 新闻业务研究
02 新闻史论研究
03 广播电视新闻研究
04 传媒经营研究
05 国际新闻传播
考试科目:
①101政治
②201英语一或202俄语或203日语
③636新闻传播史论
④916新闻传播业务
复试科目:新闻传播专题(保送生名额不超过13名)
参考书目:2011年未指定书目,考生可参考2010年的书目。
2010年参考书目
636新闻传播史论
《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社
《传播学理论与实务》,李苓,四川人民出版社
《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,四川大学出版社
《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社
916新闻传播业务
《新闻采访论》,邱沛篁,四川大学出版社
《现代新闻编辑学》,蒋小丽,高等教育出版社
《新闻摄影学》,吴建,四川大学出版社
《广播电视学导论》,欧阳宏生,四川大学出版社
《应用广告学》,吴建,四川大学出版社
《编辑学理论与实务》,黄小玲,四川大学出版社
050302 传播学【招生人数:45】
研究方向:
01 传播理论研究
02 编辑出版研究
03 广告研究
04 影视传播研究
05 网络传播研究
06 符号学与传播学
考试科目:
①101政治
②201英语一或202俄语或203日语
③636新闻传播史论
④916新闻传播业务
复试科目:新闻传播专题(保送生名额不超过13名)
参考书目:2011年未指定书目,考生可参考2010年的书目。
2010年参考书目
636新闻传播史论
《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社
《传播学理论与实务》,李苓,四川人民出版社
《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,四川大学出版社
《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社
916新闻传播业务
《新闻采访论》,邱沛篁,四川大学出版社
《现代新闻编辑学》,蒋小丽,高等教育出版社
《新闻摄影学》,吴建,四川大学出版社
《广播电视学导论》,欧阳宏生,四川大学出版社
《应用广告学》,吴建,四川大学出版社
《编辑学理论与实务》,黄小玲,四川大学出版社。