调查周边环境中的生物练习题
人教版七年级生物上册练习题 调查周边环境中的生物
义务教育基础课程初中教学资料第二节调查周边环境中的生物1.小麦和水稻是粮食作物；菊花和牡丹是观赏植物；甘草和田七是药用植物。
这是根据生物的什么特征来进行分类的（）A．用途 B．形态结构C．生理功能 D．生活环境2.调查时要选取的对象是（）A.对象中的一个B.对象中的一部分C.全部对象D.以上都对3.下列生物按生活环境划分的一组是( )A.猫头鹰和鼠B.鱼和河水C.空气和阳光D.狗和水草4.下列关系相近的一组生物是( )A.玉米和大豆B.鱼和水草C.空气和水D.岩石和苔癣5.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类，而将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类，请问他们是按什么标准分类的？（）A．按照植物的经济价值 B．按照植物的观赏价值C．按照植物的生活环境 D．按照植物的形态结构6.下列生物按形态特征划分的一组是( )A.牛和草B.鱼和河水C.空气和阳光D.猫头鹰和鼠7.为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。
这种生物学研究方法是（）A．实验法 B．观察法C．调查法 D．测量法8. 2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（）A．人口普查是一种调查方式B．普查前要制订合理的普查方案C．普查过程中要如实记录各项数据D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算9.调查时首先要明确和，制定合理的。
调查的范围很大时，就要进行，调查过程中要如实。
对调查的结果要进行和，有时要用数学方法进行。
10.自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查。
下表是第三、四、五、六次人口普查的次数时间全国人口总数（亿）占人口百分比年增长率（%）男性% 女性% 性别比%第三次1982．7．1 10．319 51.50 48.50 106.30 2.10 第四次1990．7．1 11．600 51.60 48.40 106.60 1.48第五次 2000．11．112．953 51.63 48.37 106.74 1.07 第六次 2010．11．1 13．705 51.27 48.73 105.20 0.57（1）我国人口普查内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。
七年级生物上学期第一章《调查周边环境中的生物》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上学期第一章《调查周边环境中的生物》测试卷-人教版（含答案）一、选择题1.(2021广东潮州潮安期中)有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且会使他们更易患上近视。
要了解某市中学生的近视情况,我们应选用()A.调查法B.测量法C.实验法D.观察法2.(2021山东泰安泰山外国语学校期中)下列属于科学探究的方法是()A.观察B.调查C.收集和分析资料D.以上都是3.(2021河南许昌禹州期中)我国已成为近视高发国家,现在青少年的近视呈现出低龄化、高度数发展的趋势。
为了解本学校学生近视状况,某生物兴趣小组学生要进行相关调查分析,下列相关叙述正确的是()A.七(2)班近视学生人数多,只调查七(2)班的学生就行B.生物兴趣小组组长是九(5)班的,只调查他班的学生就行C.在学校所有学生中随机抽取部分学生进行调查D.以上每一种方法都行4.(2021山东淄博沂源月考)调查记录时,不正确的一项是()A.记录生物的数量B.不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫C.记录生物的生活特点D.记录生物的名称5.(2020广东东莞莞盛学校第三次月考)当我们要对长白山原始森林中某种植物的密度进行调查时,我们最好采用哪种方法()A.根据想象进行预测即可B.随便选取一个地区作为样本C.全部逐一调查D.随机选取几个地区作为样本,然后求平均值6.(2021天津滨海新区期末)调查是科学探究常用的方法之一。
下列对调查方法的叙述,错误的是()A.调查时首先要明确调查的目的和对象B.要制订合理的调查方案C.调查时可凭个人感觉记录D.对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计7.(2020广东河源和平和丰中学第一次段考)下列调查过程中的做法错误的是()A.选择一条生物种类较多的路线B.见到喜爱的植物要采集起来C.注意安全,与组内的同学一起行动D.记录时要实事求是8.某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”,采取的措施不当的是()A.调查前拟好调查提纲B.只调查与自己熟悉的同学C.利用问卷的形式获取数据D.用数学方法进行统计和分析9.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
初中生物调查周边环境中的生物试验图片类题专题训练含答案
初中生物调查周边环境中的生物试验图片类题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、试验图片类题（共8题）1、修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．（实验材料：修正液小白鼠6只老鼠的食物﹣﹣米饭可关小白鼠的笼子）（1）提出问题：．（2）作出假设：．（3）设计方案：①．②将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；③观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠．（4）预测的实验现象是．（5）实验结论是．（6）本实验遵循变量原则，实验变量是，设置没有修正液的组目的是，实验中用六只鼠的原因．2、实验探究修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。
我们不禁要问：修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验，请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料：修正液，小白鼠6只，老鼠的食物——米饭，水，关小白鼠的笼子。
（1）提出问题：________________________________________________（2）作出假设：__________________________________________________设计方案：______________________________________________①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放入甲乙两个笼子中；②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；③观察甲乙两组老鼠进食的情况；④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠；(其他的方案也可)（3）这种设计的实验组是_________ ____ ，对照组是 ____ _______ ；（4）出现的现象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
鲁科版生物六年级上册 第一单元第一章《第二节 调查周边环境中的生物》 习题
《第二节调查周边环境中的生物》习题一、选择题1、2010年我国展开了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（）A、人口普查是一种调查方式B、普查前要制订合理的普查方案C、普查过程中要如实记录各项数据D、由于人口太多，可以根据原有的数据进行估算2、下列各组生物中既属于动物又属于家禽的是（）A、鱼、马、海带、猫B、鲸、鹅、牛、龟C、鸡、鸭、鹅D、猪、猫、狗3、下列实际探究活动中，采用的方法是调查法的是（）A、人口普查B、观察蜘蛛结网C、测量树的高度D、小麦杂交4、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松树、柏树、苍蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。
则他们归类的标准是（）A、按照生物的形态结构特点B、按照生物的用途C、按照生物的数量D、按照生物的生活环境5、下列各组生物中既属于动物又属于家畜的是（）A、鱼、马、海带、猫B、鲸、鹅、牛、龟C、鸡、羊、鹅D、猪、羊、牛6、下列哪项不属于调查（）A、人口普查B、森林资源调查C、水资源抽样调查D、仔细观察牛并拍照7、下列生物按生活环境划分的一组是（）A、猫头鹰和鼠B、鱼和河水C、空气和阳光D、狗和水草8、要调查全国初一年纪学生的平均身高（）A、逐一记录每一名初一年级学生的身高，求其平均值B、抽取某一城市某一学校初一年级学生的身高，求其平均值C、抽查不同地区初一学生的身高，求其平均值D、逐一记录本校初一学生的身高，求其平均值二、填空题9、生物的归类按形态结构特点归类，生物可分为、和三大类。
10、按生活的环境可分为和等。
11、按用途可分为、、、宠物等。
1.1.2调查周边环境中的生物练习人教版生物七年级上册
2024年人教版生物七年级上册1.1.2 调查周边环境中的生物同步练习一、选择题1.下列各项活动适合进行抽样调查的是 ( )A. 我校初一某班的男女生比例B. 全国青少年的近视率C. 我校初一某班学生平均身高D. 我校初一某班学生的作业完成情况2.调查是科学探究常用的方法之一。
对科学调查得到的结果要进行 ( )A. 整理B. 统计C. 分析D. 前三项都需要3.下列生物中按形态结构特征划分，正确的是 （）A. 桃子和猴子B. 洋葱和西瓜C. 鱼和水草D. 小麦和老鼠4.下列调查活动步骤正确的是( )A．选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理B．设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理C．分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理D．选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录5.下列生物归类正确的是( )A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生生物B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C．小麦、高粱、玉米、水稻属于粮食作物D．鲫鱼、鸭、狗、海蜇属于水生生物6.某生物兴趣小组将调查到的生物分为两类：一类是鲫鱼、荷花、虾，另一类是蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、侧柏、鬼针草。
他们的分类依据是（）A.生物的用途B.生物的生活环境C.生物的数量D.生物的形态结构7.下面关于调查步骤的排序，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查和记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①⑤③④⑥D.①②⑤③④⑥8.调查是科学探究常用的方法之一。
下列关于调查的叙述错误的是（）A．调查时，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案B．有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查时，就要选取一部分调查对象作为样本C．调查过程中要将自己喜欢生物如实记录下来，不认识的可以不用记录D．对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用数学的方式进行统计9.在对土壤里的小动物进行调查的活动中，小军和小雨不需要携带的工具是（）A．放大镜B．显微镜C．白瓷盘D．小铲子10.下列关于生物学探究方法的描述不合理的是（）A．科学探究过程是指利用实验法来发现或验证科学结论的过程B．测量法是我们使用各种工具进行测量，用数据对事物作出量化描述C．观察法是指在自然状态下对客观事物进行系统感知、观察和描述D．调查法是通过制定计划，搜集研究对象的相关信息并进行分析、综合、得出结论11.下列生物按生活环境不能划分成一组的是（）A．牛和羊B．鱼和虾C．海豚和鲸鱼D．猫头鹰和蚯蚓12.下列分类正确的是( )A．大麦、水稻、荷花属于作物B．鸡、羊属于家禽C．西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物D．鲫鱼、虾属于水生生物13.在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )A.设计调查表B.制作植物标本C.做好调查记录D.做好归类整理14.调查是科学探究常用的方法之一。
初2025届生物每周一练(秋季第2练)-调查周边环境中的生物
初2025届生物每周一练（秋季第2练）-调查周边环境中的生物一．选择题（共15小题）1．调查法是科学探究的一种常用方法。
生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、银杏、葫芦藓、凤尾厥等植物。
下列调查总结中不正确的是（）A．雪松的叶细长适应干旱环境B．凤尾蕨的孢子囊在叶背面C．葫芦藓植株比凤尾蕨矮小D．桃树和银杏都能开花结果2．在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（）A．将自己喜欢的植物挖回家种植B．边观察边记录C．看到自己喜欢的花就采摘D．品尝异果，嗅赏奇花3．从2021年5月31日起，我国正式实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。
为了解各年龄段人群对“三孩政策”的看法，通常采用的方法是（）A．调查法B．实验法C．资料分析法D．观察法4．为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况，通常采用的方法是（）A．观察法B．调查法C．归纳法D．实验法5．进行植物调查时不应该（）A．明确调查目的B．制定合理的调查方案C．凭个人好恶取舍D．认真观察，如实记录6．当我国进行人口普查时，下列哪项工作是错误的（）A．确定调查目的和对象B．制定合理的调查方案C．采用抽样调查D．对数据进行整理和分析7．2020年11月1日，我国开始进行第七次人口普查。
这次人口普查运用的研究方法与下列哪一项相同（）A．土地资源的清查B．观察细胞的结构C．探究蚯蚓的生活环境D．测定种子的发芽率8．根据你的调查，你认为下列哪一组归类是正确的（）A．荷花、兔子、月季为陆生生物B．鸡、鸭、猪为家禽C．棉花、大豆、花生为农作物D．紫菜、海带、兔子为水生生物9．新型冠状病毒疫情导致全国中小学生的课堂由线下转移到线上，某研究中心想知道人们对全国中小学教师在线教育的认可度，使用的方法是（）A．调查法B．实验法C．观察法D．探究法10．在校园内调查生物种类时，下列哪项工作不是调查时应该做的（）A．确定调查目的和对象B．制定合理的调查方案C．校园内不喜欢的生物不做调查D．整理分析调查结果11．在调查活动中，下列行为正确的是（）A．爬上悬崖，采摘植物B．采食不明蘑菇C．对不喜欢的动物视而不见D．如实记录12．眼睛是获取知识的源泉，是传递信息的门户，大脑中80%以上的知识和记忆是通过眼睛获取的，为了更好加强儿童青少年近视防控工作，当地相关部门需要了解青少年的近视情况，通常采用的科学方法是（）A．实验法B．调查法C．观察法D．资料分析法13．如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度（单位面积内的株数），你认为最科学合理的调查方法是（）A．一株一株地数出总的数量，再计算密度B．根据自己的经验大概估计一下C．在不同地点选取若干个样本地块计算密度，然后取平均值D．随机选取一个样本地块，计算密度14．有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且易患上近视。
调查周边环境中的生物综合练习
调查周边环境中的生物综合练习（2）
1．实验法的基本步骤包括发现____、提出____、通过实验验证____和得出____。
2．生物科学研究的基本方法包括____法和____法。
3．下列各项中，都属于非生物的是（）
A．鸟和蝴蝶C．树和蘑菇
B．细菌和蔬菜D．河水和鹅卵石
4．研究疟疾病因的科学研究方法是（）
A．观察法B．调查法
C．实验法D．直接调查法
5．下列各项中，都属于生物的是（）
A．太阳、鸟、山石B．病毒、草、树
C．空气、草、人D．鱼、河水、蜘蛛
6．判断题：
观察法必须要借助显微镜、放大镜等仪器才能进行。
（）
7．说一说蝴蝶和蝗虫的相似之处。
8．说一说蝶和蛾的不同之处。
参考答案
1．问题，假设，假设，结论。
2．观察，调查实验。
3．D
4．C提示：实验法是只有通过科学实验才能得出结论的研究方法。
5．B
6．×
7．蝶与蝗虫都属于昆虫，都是六条腿，身体分头、胸、腹三部分。
8．蝶和蛾均属昆虫，但蝶腹细，蛾腹粗；蝶静止时翅竖于背上，两翅合拢，蛾静止时翅平展成两片。
七年级生物上册 1.1.2调查周边环境中的生物练习题 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校调查周边环境中的的生物一.单项选择1.某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫〞美称的野生红豆杉〔局部影像如右图〕，树龄360余年．为掌握该县野生红豆杉分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访．这种生物研究方法是〔〕A、调查法B、观察法C、测量法D、收集和分析资料法2.对校园内的生物种类进行调查时，对所看到的生物的记录应该采取的态度〔〕A、根据自己的好恶进行记录B、对所看到的比较熟悉的生物进行比较C、对没见过的生物进行记录D、对所看到的都要如实记录3.以下不属于调查的是〔〕A、人口普查B、水污染抽样调查C、森林资源调查D、仔细观察蝌蚪的形态及生长情况，以得到该生物的资料010年进行的全国人口普查是利用科学探究方法中的〔〕A、观察B、实验C、调查D、收集和分析资料5.人口普查属于〔〕A、观察B、调查C、收集分析资料D、以上均不正确6.调查池塘生态系统，除了记录本和笔之外，以下哪一选项所带工具是最适宜的〔〕A、铲子望远镜照相机B、网兜放大镜玻璃瓶C、铲子显微镜玻璃瓶D、网兜显微镜照相机7.观察和调查的一般步骤是〔〕①制订合理的方案②做好记录，积累资料③明确目的、对象、范围④对资料进行整理分析．A、③①②④B、①②④③C、②①④③D、③④①②8.在“调查公园的生物〞活动中，你认为哪位同学的做法是正确的〔〕A、甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录B、乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回去问老师C、丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了D、丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来9.调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是〔〕A、对生物全面调查B、如同人口普查一样调查C、选取一局部对象作为样本调查D、上述三种调查相结合10.在调查校园生物时，首先要确定〔〕A、调查的方法和路线B、调查的范围和方案C、调查的目的和对象D、调查的时间和范围二.填空2.调查时首先要明确______和______，制定合理的______．调查的范围很大时，就要进行______，调查过程中要如实______．3.请写出调查“动物在人们生活中的作用〞的提纲．你调查的目的是______，你调查的内容是______，你调查的途径是______，你调查时准备提出的问题是______．4.想一想，在你家中是否存在着生物〔如果有，注意一下它们的生活环境〕，设计并完成一份家庭生物调查表．参考以下的调查表，设计一个适合你自己的调查表，认真记录你观察到的每一种生物．5.在清纯的脸上长出酒窝，更增添了几分俏丽，媛媛想：班里有酒窝的同学和没有酒窝的同学是多少呢？是不是女同学长酒窝的比男同学多呢？为此，她在班里做了一个调查，请你帮助设计一个调查表．。
调查周边环境中的生物练习(附答案)
调查周边环境中的生物练习（附答案）第二节调查周边环境中的生物一、科学探究的常用方法――调查1．调查的一般方法。
（1）调查前要明确________和________，制定合理的________。
（2）调查过程中要______记录。
对调查的结果要进行______和______，有时要用___ ___方法进行统计。
（3）有时因为调查范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为______。
2．调查步骤。
选择________→分组→设计_______→_______→归类→整理。
3．注意事项。
（1）要设计好调查表，以便记录你观察到的每一种______。
（2）调查是一项科学工作。
对你看到的生物，要如实______，不能仅凭个人的好恶______。
（3）不要损伤______和伤害______，不要破坏生物的________。
（4）__________。
二、生物归类 1．按照形态结构特点，将生物归为______、______和其他生物。
2．按照生活环境，将生物划分为________和____________等。
3．按照用途，将生物分为______ 、______、作物和______等。
思考：请按照不同的分类标准说出小麦属于哪一类生物。
答案：一、1.（1）调查目的调查对象调查方案（2）如实整理分析数学（3）样本 2．调查范围调查路线调查 3．（1）生物（2）记录取舍（3）植物动物生活环境（4）注意安全二、1.动物植物 2．水生生物陆生生物 3．家禽家畜宠物思考答案：按照形态结构，小麦属于植物；按照生活环境，小麦属于陆生生物；按照用途，小麦属于作物。
科学探究的常用方法――调查调查是科学探究常用的方法之一。
调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案，进行认真的调查和记录，最后整理出结果。
如果调查对象的范围很大，不可能逐一调查时，要选取调查对象中的一部分作为样本。
调查过程中要如实记录。
对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
人教版七年级上册生物学《调查周边环境中的生物》课时作业(含答案)
人教版七年级上册生物《调查周边环境中的生物》课时作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（）A．只记录自己喜欢的生物的名称B．观察到的有害生物统统杀死C．将奇特的植物带回家研究D．对观察到的生物进行真实客观的记录2．科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是（）A．观察法B．实验法C．模型法D．调查法3．在“调查校园中的生物”活动中，下列做法正确的是（）A．发现一只恶心的老鼠，不记录了B．将奇特植物带回家研究C．删除记录中他人未记录到的动植物D．认真整理实验记录并分析调查结果4．下列科学探究中，采用了“调查”这一科学方法的是（）A．我国每五年一次的森林资源清查B．探究植物对空气湿度的影响C．科学家用摄像机记录下野生东北虎的各种行为D．研究不同生物细胞色素C的氨基酸数目了解生物间的亲缘关系5．手机给人们的生活带来了很大的便利，如家人朋友实现语音通话视频聊天，以及利用手机扫码支付、学习娱乐、浏览新闻，但如果手机使用不当，也会带来很多的危害。
某校老师想了解同学们周末在家使用手机的情况，采取最合适的方法是（）A．观察法B．调查法C．实验法D．推测法6．某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。
他所采用的分类依据是（）A．形态结构B．生活环境C．用途D．大小7．在校园中调查生物时，下列做法正确的是（）A．只调查自己感兴趣的生物B．品尝果实的味道并记录C．空中偶尔飞过的鸟和昆虫也要记录D．单独行动完成调查任务8．为了更好地监测保护鸟类，山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统，以自动识别鸟类及记录其行为。
这种研究方法属于（）A．观察法B．实验法C．比较法D．调查法9．按照用途将生物归类，不正确的是（）A．作物B．家禽C．家畜D．植物10．下面是某生物学习小组设计的“调查成都市中学生近视发病率”的几种方案，其中最合理的是（）A．对市内所有的中学生进行调查B．选取市内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查C．选取市内部分城市中学的学生作为样本进行调查D．选取市内部分农村中学的学生作为样本进行调查二、填空题1．科学研究活动方法多种多样，要了解校园里生物的种类，应采用的方法是法，要了解马和驴在外形上有何不同之处用法｡2．生物的归类：按形态结构特点归类生物可分为、和三大类；按生活的环境可分为和等；按用途可分为、、家畜、宠物等。
人教版生物 七年级上册 第二节 调查周边环境中的生物 课后练习题
一、单选题1. 当今青少年超重和肥胖现象严重，为了分析肥胖原因，某兴趣小组计划在全校范围内调查同学们的饮食及运动状况，以下所采取的措施不科学的是（）A．调查前拟好调查提纲B．只调查BMI指数超过24的过重或肥胖同学C．利用调查问卷的形式获得数据D．用数学方法对数据进行统计和分析2. 调查是科学探究的常用方法之一．有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫（）A．抽样调查B．普遍调查C．典型调查D．个别访谈3. 下列活动中，与了解“全国青少年近视发病率”所采用的研究方法相同的是（）A．第七次全国人口普查B．用直尺测量肾蕨的高度C．探究光照对黄粉虫生活的影响D．珍妮•古道尔观察猩猩的生活4. 下列关于观察的说法，不正确的是（）A．可以用肉眼直接观察B．要有明确的目的C．要全面、细致和实事求是D．观察不需要同别人交流看法，进行讨论5. 关爱生命，从安全做起。
在实验过程中，操作不规范也会威胁人身安全，下列操作正确的是A．B．C．D．6. 下列适于抽样调查的是()A．调查本班学生的失学率B．调查某校学生男女比例C．调查某省森林覆盖率D．调查某镇学生入学率7. 关于池塘生态系统的野外调查，下列做法错误的是A．制定调查方案B．记录客观真实C．调查地点随意D．观察认真仔细8. 下列实验探究活动中，采用的方法是调查法的是（）A．人口普查B．观察蜘蛛结网C．测量树的高度D．小麦杂交9. 下列对科学研究方法的表述不正确的是（）A．要分清马和驴的区别可用观察法B．要知道校园中植物的种类可用调查法C．调查按范围可分为抽查和普查两种D．若结论和假设不符，把假设反过来就是结论10. 关于调查，下列说法不正确的是（）A．调查是科学探究常用的方法之一B．对所有的调查对象必须要逐一调查C．人口普查和森林清查都属于调查D．调查过程中要如实记录，对调查结果要进行整理分析二、填空题11. 调查范围很大不能逐一调查时，可从调查对象中随机抽取一部分进行调查，被抽取的这部分对象叫做________ ．12. 可供生物学探究采用的方法有很多，如_____、_____、_____、_____等，在实际工作中，往往多种探究方法并用．13. 真菌、细菌和病毒也是________ ，现在已被人们认识的生物有________ 多万种．14. 当调查不能逐一完成时，就要选取一部分调查对象作为________．15. 科学的推测需要有确凿的_______，还需要有严密的_______，也需要丰富的___________。
调查周边环境中的生物基础练习
调查周边环境中的生物基础练习（3）一、选择题1．以下各项科学探究中，哪一项不是调查法（）A．我国森林资源每五年清查一次B．2002年我国进行第五次人口普查C．同学们在调查校园生物种类D．女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义2．下面关于调查法的步骤，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A．①②③④⑤⑥B．②①③⑥⑤④C．②①⑤③④⑥D．①②⑤③④⑥3．调查法是常用的科学探究方法，以下说法错误的是（）A．调查时，首先要明确调查目的和调查对象B．调查时，有时范围很大，可采取选取一部分调查对象作为样本C．调查时，要仔细观察，如实记录D．调查时，必须逐个调查，因为这样，数据才准确二、填空题4．调查到的生物，按照形态结构特点，可分为_____、_____、_____三大类；按照______，将生物分成陆生生物和水生生物；还可以按照用途，将生物分成_____、_____、_____、_____等等。
5．调查生物时，要特别注意_____上、______中和_______里等容易被忽略的小生物，还有空中偶尔飞过的______和_____。
6．下面是有关生物多样性受到破坏的叙述，请仔细阅读，并回答问题。
我国地域辽阔，地形复杂，形成了我国特有的丰富多样的生态系统，但是我国的生物多样性正在遭受前所未有的冲击。
人口的急剧增加、对资源不合理的开发以及大范围的环境污染，对生物多样性造成了巨大的影响和破坏。
天然生态系统逐渐消失，各种天然森林面积日益减少。
有关数据表明：我国大约已有200多种植物灭绝，现在约有4600种植物和400种野生动物处于濒危状态，森林覆盖率只有%，而沙漠和沙漠化面积已达153万平方千米。
东北虎目前残存不超过几百只，朱鹮仅存几十只。
这些动物，如不保护，灭绝只是早晚的事。
（l）该资料中的数据是采取哪一种科学方法得到的？_____。
2023调查周边环境中的生物练习题(有答案)
班别：姓名：等级：一、选择。
1. 调查公园的生物种类时，调查活动必须有的步骤是（）A.挑一两种，记录它们的名称B.如实记录看到的生物种类C.随意采摘漂亮的花草D.让别人替自己观察2. 如果让你调查本地树的分布情况，第一步你会怎样做？( )A. 设计调查线路B. 选取调查样本C. 如实记录调查过程D. 制订合理的调查方案3. 下列有关抽样调查和普查的叙述中，不正确的是( )A. 对全部对象进行的调查称为普查B. 调查种子发芽率一般采用抽样调查C. 抽样调查的结果比普查更准确D. 调查包括普查和抽样调查4. 下列分类正确的是( )A. 大麦、水稻、荷花属于农作物B. 鸡、羊属于家禽C. 西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物D. 鲫鱼、虾属于水生生物5.某调查小组的同学把记录的生物进行如下归类，他们归类的依据是( )A. 生物的用途B. 生物的形态结构C. 生物的生活环境D. 生物的个体大小二、填空。
6. 下表为某实验中学生物种类调查表，分析回答相关问题。
(1)调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查。
调查的范围很大时，就要进行，调查过程中要如实记录。
对调查的结果要进行整理和。
(2)对调查到的生物，可以有多种归类方法。
可以按照特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；也可以按照将生物划分为水生生物和陆生生物等；还可以按照用途；将生物分为作物、家禽、家畜等。
(3)将表中生物按照形态结构分类：动物：。
植物：。
(4)将表中生物按照生活环境分类：陆地：。
空中飞行：。
班别：姓名：等级：一、选择。
1. 调查公园的生物种类时，调查活动必须有的步骤是（ B ）A.挑一两种，记录它们的名称B.如实记录看到的生物种类C.随意采摘漂亮的花草D.让别人替自己观察2. 如果让你调查本地树的分布情况，第一步你会怎样做？( D )A. 设计调查线路B. 选取调查样本C. 如实记录调查过程D. 制订合理的调查方案3. 下列有关抽样调查和普查的叙述中，不正确的是( C )A. 对全部对象进行的调查称为普查B. 调查种子发芽率一般采用抽样调查C. 抽样调查的结果比普查更准确D. 调查包括普查和抽样调查4. 下列分类正确的是( D )A. 大麦、水稻、荷花属于农作物B. 鸡、羊属于家禽C. 西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物D. 鲫鱼、虾属于水生生物5.某调查小组的同学把记录的生物进行如下归类，他们归类的依据是( C )A. 生物的用途B. 生物的形态结构C. 生物的生活环境D. 生物的个体大小二、填空。
第一单元第一章第二节 调查周边环境中的生物（练习）
《调查周边环境中的生物》练习一、精心筛选1．下列对调查方法的叙述，不正确的是（）A．调查时首先要明确调查的目的和对象B．要制定合理的调查方案C．对调查的结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计D．调查时可凭自己的感觉记录2．调查是科学探究常用的方法之一，下列属于调查工作的是（）A．人口调查B．观察蜘蛛结网C．养的鸟和狗D．水和空气3．2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是( )A．由于人口太多，可进行抽样调查B．普查前要制订合理的普查方案C．普查过程中要如实记录各项数据D．普查首先要明确调查目的和调查对象4．下列问题的研究不需要利用生物学知识的是（）A．环境污染B．转基因食品C．艾滋病的防治D．电子信箱5.调查周边环境生物的活动中，下列说法正确的是（）①在调查过程中应选定调查范围②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录③为了确定生物种类，小明爬到树上将鸟巢摘下来④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量⑤进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤6.小亮调查完九龙公园的生物种类后，将调查到的生物分成动物、植物和其他生物三类。
他所采用的分类依据是（）A．形态结构B．生活环境C．个体大小D．生物用途7．小明和同学调查了家周围环境中的生物，将鱼、荷花、虾子、蟹归为一类，将狗、树、鸽子和猪归为另一类．他们依据的归类方法是（）A．按照形态结构归类B．按照生活环境归类C．按照用途归类D．按照个人喜好归类8．小红和同学调查了学校周围环境中的生物，将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类，画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。
他们依据的归类方法是（）A．按照形态结构归类B．按照生活环境归类C．按照用途归类D．按照个人喜好归类9．生物小组同学将观察到的生物进行归类时，把鲫鱼、金鱼、水草、蟹归为一类，把松柏、兔、玫瑰、蚂蚁归为另一类。
这种归类方法是按照（）A．生物的形态结构特征B．生物的用途C．生物的数量D．生物的生存环境10．某小组同学将调查到的生物进行了归类，他们将蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶分为一类，把兔、鼠和蛙分为一类。
生物人教七年级上册(2012年新编)1-1-2 调查周边环境中的生物 当堂达标题
初中生物七上1.1.2调查周边环境中的生物习题训练一、选择题1．我国全面“三孩”政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“三孩”的看法，通常采用的方法是()A．调查法B．实验法C．资料分析法D．观察法1．【答案】A。
【解析】调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法，为了解各年龄段市民对生“三孩”的看法，该过程中主要采用的方法应属于调查法。
2．调查是科学探究常用的方法之一，我们对身边的生物进行调查属于()A．对生物的全面调查B．如同人口普查一样的调查C．选取一部分对象作为样本进行调查D．上述三种调查均可2.【答案】C。
【解析】抽样调查是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中抽选一部分单位进行调查，并据此对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。
我们对身边的生物进行调查属于选取一部分对象作为样本进行调查。
3．我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的？()A．确定调查目的和对象B．制订合理的调查方案C．偏远山区可以不用调查D．整理分析调查结果3.【答案】C。
【解析】偏远山区属于调查范围，故C不是调查时应该做的。
4．下列分类正确的是()A．大麦、水稻、荷花属于农作物B．鸡、羊属于家禽C．西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物D．鲫鱼、虾属于水生生物4.【答案】D。
【解析】大麦、水稻为农作物，荷花不属于农作物，A错误；鸡是家禽类，羊是家畜类，B错误；西瓜、蚂蚁是陆生生物，水葫芦属于水生生物，C错误。
5．调查当地生态环境时，其调查方式包括()①实地调查②到当地的环保部门咨询③自己想象④通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网收集资料A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5.【答案】B。
【解析】调查是科学探究常用的方法之一，例如：对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查方式可以是：实地调查；咨询或者通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网收集资料，因此①②④符合调查的方式。
6．某班级为了解当地的生态环境状况，而拟定保护当地生态环境的计划，下列相关说法不合理的是()A．全班集体行动，分组调查，团结协作B．可以进行实地调查，也可以到当地环保部门咨询相关生态环境问题C．每组至少选择一个当地存在的环境问题，写出具体实例和近年来采取的措施D．各组的调查报告和保护当地生态环境的计划不需要评价讨论，应立即汇报给当地有关部门6.【答案】D。
调查周边环境中的生物(练习)(解析版)
第二节调查周边环境中的生物习题1．某市出现多处油菜花美景，某生物兴趣小组决定利用周末去参观研究，他们应该采用的最主要的研究方法是（）A．观察法B．调查法C．实验法D．讨论法【答案】A【解析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种，所以题目中应该采用的方法是观察法，故A符合题意；调查法就是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，故B不符合题意；实验法是研究者按照研究目的，充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法，故C不符合题意；生物兴趣小组决定利用周末去参观研究油菜花美景，他们采用的是观察法，不是讨论法，故D不符合题意。
故选A2．为了解某中学初中生近视状况，研究人员进行相关调查分析，下列叙述正确的是（）A．从近视率最低的初一年级随机抽取1个班进行调查B．采用发放问卷的方法调查学生近视率，准确率最高C．为避免性别对近视率的干扰，只调查女同学近视率D．要如实的记录调查结果，并进行整理、分析和统计【答案】D【解析】调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况。
样本的选取要有代表性、典型性、随机性的特点，因此选取从近视率最低的初一年级随机抽取1个班进行调查，为避免性别对近视率的干扰，只调查女同学近视率。
样本不全面，没有代表性，不能代表全校学生近视状况，AC不符合题意。
问卷调查法的局限性：设计比较麻烦。
回收率问题，回收率较低，会影响其代表性。
被调查者填答问卷时可能出现估计作答或回避本质性东西的现象，影响信息的准确性。
B 不符合题意。
调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，D符合题意。
初中生物调查周边环境中的生物多项选择题专题训练含答案
初中生物调查周边环境中的生物多项选择题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、多项选择（共6题）1、下列研究方法中属于调查法的是（）A. 人口普查B.显微镜观察细胞C.用放远镜观看东北虎的活动D.全国森林资源清查2、生物科学研究的基本方法包括：（填下面序号）①观察法②实验法③资料分析法④统计预测⑤法调查法3、下列有关实验设计的叙述正确的是（）A．实验的温度和时间都可能是实验的变量B．各种实验都必须设置空白对照组C．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值D．探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致4、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）A.按照生物的形态B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境5、在询问调查时，要使别人愿意回答你的问题，必须做到①态度认真、诚恳、谦虚②尊重对方、相信对方③善于创造轻松活泼的氛围④与被访人心灵沟通A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6、调查是科学探究的常用方法。
下面属于正确调查步骤的是①确定调查对象②明确调查目的③调查时如实记录④对调查结果进行整理和分析⑤制定调查方案A.②①⑤③④B.①②③④⑤C. ③②④⑤①D.①②④③⑤============参考答案============一、多项选择1、AD2、①②③⑤3、 AC4、 D5、 D6、 A。
(完整版)调查周边环境中的生物练习题
第二节调查周边环境中的生物能力提升1.某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫"美称的野生红豆杉,树龄360余年。
为掌握该县野生红豆杉的分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。
这种生物研究方法是（）A。
调查法 B.观察法C。
测量法D。
收集和分析资料法2。
调查是科学探究常用的方法之一。
下列说法正确的有（)①在调查过程中应选定调查范围②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不作记录③为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计A。
①②③ B.②③④C。
①④⑤ D.③④⑤3.下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视发病率”的几种方案，其中最合理的是( ）A.对省内所有的中学生进行调查B。
选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查C。
选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查D。
选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查4。
下列关于调查步骤的叙述，正确的是（）①分组②选择调查范围③选择调查路线④调查、记录⑤归类⑥将归好类的生物资料进行整理A。
①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C。
②①④③⑤⑥D。
③①②⑤④⑥5。
如果你是一个环保爱好者，在制订保护东北虎的行动方案之前，你需要先进行广泛的调查。
那么你进行这个调查的目的不包括了解( ）A.东北虎的生存数量B。
东北虎的生存地区C。
东北虎的药用价值D。
东北虎的生活习性6.下列关于“校园生物调查"的叙述,错误的是（)A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行B.调查时，全组的同学要集体行动,不要攀爬高处C。
调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D。
对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处★7.在调查校园生物时,下列几位同学的做法正确的是（）A。
小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到外面去了,小梅把它记录下来C.小伟的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,感到太恶心了，于是不作记录8。
调查周边环境中的生物测试题
调查周边环境中的生物测试题一、选择题1、下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（）A、调查时可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只注意较大的生物就行B、调查时，全组同学要集体行动，不要攀爬高处C、调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D、对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意它们的不同之处2、以下那一项不属于调查法（）A、我国森林资源每五年清查一次B、我国进行人口普查C、同学们在调查校园内的生物种类D、女科学家珍妮在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下黑猩猩的食物、生活环境，表达情感的方式以及叫声的含义3、我国科学家通过努力，终于知道野生东北虎的数量，这项活动主要采用的方法是（）A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法4、下列几种生物中，按形态结构划分，明显不同于其他三种的是（）A、狗尾草B、山茶花C、苹果树D、东北虎5、在一般情况下，你认为区分小麦和水稻的最简单方法是（）A、生活环境B、内部结构C、用途D、高度6、关于调查生物种类，下列给出了具体步骤，请按正确顺序排列①做好记录②选择调查范围③设计调查路线和方案④明确调查目的和对象⑤分析归好类的资料⑥归类7、某中学初一生物实验小组的同学们在调查公园一角的生物时，发现并记录了如下的生物：荷花、红松、蘑菇、麻雀、蚱蜢、狗尾草、侧柏、天鹅、绿头鸭，请你结合所提供的信息，回答下列问题。
⑴如果将荷花、红松、狗尾草、侧柏归为A类，麻雀、蚱蜢、天鹅、绿头鸭归为B类，蘑菇归为C类，请问进行归类的依据是什么？A、B、C三类的含义分别是什么？⑵如果将荷花、天鹅、绿头鸭归为D类，红松、蘑菇归为E类，麻雀和蚱蜢归为F类，请问归类的依据是什么？D、E、F三类的含义又是什么？⑶如果将天鹅、绿头鸭归为G类，其余动物归为H类，请问归类的依据是什么？。
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第二节调查周边环境中的生物
能力提升
1.某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉,树龄360余年。
为掌握该县野生红豆杉的分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。
这种生物研究方法是() A.调查法 B.观察法
C.测量法
D.收集和分析资料法
2.调查是科学探究常用的方法之一。
下列说法正确的有()
①在调查过程中应选定调查范围②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不作记录
③为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤
3.下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视发病率”的几种方案,其中最合理的是()
A.对省内所有的中学生进行调查
B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查
C.选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查
D.选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查
4.下列关于调查步骤的叙述,正确的是()
①分组②选择调查范围③选择调查路线④调查、记录⑤归类⑥将归好类的生物资料进行整理
A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑤⑥
C.②①④③⑤⑥
D.③①②⑤④⑥
5.如果你是一个环保爱好者,在制订保护东北虎的行动方案之前,你需要先进行广泛的调查。
那么你进行这个调查的目的不包括了解()
A.东北虎的生存数量
B.东北虎的生存地区
C.东北虎的药用价值
D.东北虎的生活习性
6.下列关于“校园生物调查”的叙述,错误的是()
A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行
B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对相似的生物要注意不同之处
★7.在调查校园生物时,下列几位同学的做法正确的是()
A.小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟的调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,感到太恶心了,于是不作记录
8.柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”
阅读短文,回答下列问题。
(1)短文中提到的生物有哪些?。
(2)你能告诉大家,它们为什么是生物吗?。
(至少答出一点)
(3)如果把它们分为两组,你如何分?。
你的分类依据是。
探究创新
★9.请你设计一张调查七~九年级视力状况的表格。
从调查表中你发现了什么问题?你应该怎么做?
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.B在调查的过程中应该首先选择调查的范围。
为了便于管理,圆满完成调查任务,要进行合理的分组,还要确定一位认真负责的同学担任组长。
在选择调查路线时,应该选择一条生物种类较多、环境有较多变化的路线。
沿着事先设计好的路线边调查边记录,记录时一定要认真、仔细。
要注意记录各种生物的名称、数量以及生活环境的特点,要特别注意容易被忽略的小动物。
将调查到的生物按照某种特征进行简单的归类,并简要说明归类的理由。
将归好类的生物的资料进行整理。
5.C
6.A在调查身边的生物时,要爱护生物及其生存环境,不能以自己的好恶来取舍,要如实记录,注意安全等。
7.B在调查中,应做到不损伤植物和不伤害动物,调查到的生物种类要如实记录,不能以自己的好恶来取舍。
所以,小梅的做法是正确的。
虽然蟋蟀蹦到校园外面去了,但是在调查时,它在校园内生活,应属于记录的范围。
8.答案:(1)柳树、小花、小鱼、蜻蜓
(2)因为它们都能进行呼吸(合理即可)
(3)一组是柳树、小花;另一组是小鱼、蜻蜓按照形态结构特点
9.解析:调查时,可以几人一组分工合作,逐班逐年级调查,统计相关数据,但难度较大;也可以到学校医务室请校医帮助调出相关数据。
在调查到不同年级的相关数据后,应重点进行分析讨论,从中发现“年级越高,近视率越高”的一般规律,从而时刻提醒同学们保护视力。
答案:
调查人班级调查地点
调查时间天气状况
年级七年级八年级九年级
总人数
近视人数
近视率(近视人数
占总人数百分比)
一般情况下,年级越高,近视率越高;应时刻提醒自己和同学们保护视力。