控制系统仿真与CAD试实验-实验三和实验四
控制系统CAD与仿真实验指导书
![控制系统CAD与仿真实验指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/2417ab2dbb68a98270fefa16.png)
实验一MATLAB的实验环境及基本命令一实验目的:1.学习了解MA TLAB的实验环境2.在MA TLAB系统命令窗口练习有关MA TLAB命令的使用。
二实验步骤1.学习了解MA TLAB的实验环境:在Windows桌面上,用mouse双击MA TLAB图标,即可进入MA TLAB系统命令窗口:图1-1 MA TLAB系统命令窗口①在命令提示符”>>”位置键入命令:help此时显示MA T ALAB 的功能目录, 其中有“Matlab\general ”,“toolbox\control ”等;阅读目录的内容;② 键入命令:intro此时显示MA TLAB 语言的基本介绍,如矩阵输入、数值计算、曲线绘图等。
要求阅读命令平台上的注释内容,以尽快了解MA TLAB 语言的应用。
③ 键入命令:help help显示联机帮助查阅的功能,要求仔细阅读。
④ 键入命令:into显示工具箱中各种工具箱组件和开发商的联络信息。
⑤ 键入命令:demo显示MA TLAB 的各种功能演示。
2. 练习MA TLAB 系统命令的使用。
① 表达式MA TLAB 的表达式由变量、数值、函数及操作符构成。
实验前应掌握有关变量、数值、函数及操作符的有关内容及使用方法。
练习1-1: 计算下列表达式:要求计算完毕后,键入相应的变量名,查看并记录变量的值。
②.向量运算: )6sin(/250π=d 2/)101(+=a )sin(3.2-=e c i b 53+=n 维向量是由n 个成员组成的行或列数组。
在MA TLAB 中,由分号分隔的方括号中的元素产生一个列向量;由逗号或空号分隔的方括号中的元素产生一个列向量;同维的向量可进行加减运算,乘法须遵守特殊的原则。
练习1-2已知:X=[2 ;-4;8]求 :Y=R ';P=5*R ;E=X .*Y ;S=X '* Y练习1-3⑴产生每个元素为1的4维的行向量;⑵产生每个元素为0的4维的列向量;⑶产生一个从1到8的整数行向量,默认步长为1;⑷产生一个从π到0,间隔为π/3的行向量;③矩阵基本运算操作。
控制系统数字仿真实验报告
![控制系统数字仿真实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/983dc63810661ed9ad51f327.png)
function dy = vdp(t,y)
dy=[y-2*t/y];
end
2.脚本m文件ode.m
[t,y]=ode45('vdp',[0 1],1);
plot(t,y);
xlabel('t');
ylabel('y');
3.运行
(二)试用四阶RK法编程求解下列微分方程初值问题。仿真时间2s,取步长h=0.1。
type=i;
[sysc,Kp,Ti,Td]=pidmargin(sys,type);
sysopen=sysc*sys;
sysclose=feedback(sysopen,1);
sysgroup=append(sysgroup,sysclose);
end
clf
for i=1:4
subplot(2,2,i)
Ti=0.5*Tcr
Td=0.12*Tcr
sysc=Kp*(1+tf(1,[Ti,0])+tf([Td 0],1));
end
end
编写脚本m文件:
clf
sys=tf([500 5000],[1 33 337 1775 4950 5000]);
sysgroup=feedback(sys,1);
for i=1:3
实验三PID控制器设计
一、实验目的
1.了解PID控制原理,掌握相应PID控制器设计仿真程序的应用;
2.掌握计算机辅助系统瞬态性能指标的计算;
3.掌握计算机辅助系统频率性能分析;
二、实验环境
网络计算机系统,MATLAB语言环境
三、实验内容
1.已知如图所示单位反馈系统
控制系统仿真实验报告1
![控制系统仿真实验报告1](https://img.taocdn.com/s3/m/12e6673814791711cd791727.png)
昆明理工大学电力工程学院学生实验报告实验课程名称:控制系统仿真实验开课实验室:年月日实验一 电路的建模与仿真一、实验目的1、了解KCL 、KVL 原理;2、掌握建立矩阵并编写M 文件;3、调试M 文件,验证KCL 、KVL ;4、掌握用simulink 模块搭建电路并且进行仿真。
二、实验内容电路如图1所示,该电路是一个分压电路,已知13R =Ω,27R =Ω,20S V V =。
试求恒压源的电流I 和电压1V 、2V 。
IVSV 1V 2图1三、列写电路方程(1)用欧姆定律求出电流和电压 (2)通过KCL 和KVL 求解电流和电压四、编写M文件进行电路求解(1)M文件源程序(2)M文件求解结果五、用simulink进行仿真建模(1)给出simulink下的电路建模图(2)给出simulink仿真的波形和数值六、结果比较与分析实验二数值算法编程实现一、实验目的掌握各种计算方法的基本原理,在计算机上利用MATLAB完成算法程序的编写拉格朗日插值算法程序,利用编写的算法程序进行实例的运算。
二、实验说明1.给出拉格朗日插值法计算数据表;2.利用拉格朗日插值公式,编写编程算法流程,画出程序框图,作为下述编程的依据;3.根据MATLAB软件特点和算法流程框图,利用MATLAB软件进行上机编程;4.调试和完善MATLAB程序;5.由编写的程序根据实验要求得到实验计算的结果。
三、实验原始数据上机编写拉格朗日插值算法的程序,并以下面给出的函数表为数据基础,在整个插值区间上采用拉格朗日插值法计算(0.6)f,写出程序源代码,输出计算结果:四、拉格朗日插值算法公式及流程框图五、程序代码六、计算结果f=(0.6)实验三 动态电路的建模及仿真一、实验目的1.了解动态电路的理论,掌握动态电路建模的基本原理; 2.熟悉MATLAB 的Simulink 模块,并掌握使用模块搭建过程。
二、实验说明电力系统是一个大规模、时变的复杂系统,主要由发电、变电、输电、配电和用电等环节组成,在国民经济中占有非常重要的作用。
《控制系统仿真与CAD》实验
![《控制系统仿真与CAD》实验](https://img.taocdn.com/s3/m/b2a2c3fa26fff705cc170aae.png)
实验三、控制系统的时域和频域分析
对一个单位负反馈系统,绘制其Bode图和Nyquist 图;绘制系统根轨迹图,判断开环增益K如何变化 时,系统稳定,并分别绘制K变化系统阶跃响应; 分析系统对斜坡响应的稳态误差
1 G ( s ) ,K 1 . 5 ss ( 1 ) ( s 2 )
在MATLAB的Editor/Debugger窗口来编辑程序 把源程序以文件形式保存到MATLAB的Work子目 录下 运行源程序,打印源程序清单,并绘制图形
生成系统结构图,改变输入信号电平从1~6,其系 统饱和环节的上下限为-1~1,对这6种情况分别进 行仿真并计算其超调量,将其绘制在同一张图中 进行比较
实验二、运用SIMULINK对系统仿真
打开SIMULINK,搭建系统结构框图,并保存为 example.mdl 在MATLAB的Editor/Debugger窗口来编辑M文件, 运用sim命令,对模型进行外部的仿真 把源程序以文件形式保存到MATLAB的Work子目 录下 运行源程序,打印源程序清单,并保存图形
实
验
实验一、M函数的编写
对给定的二阶欠阻尼传递函数,编制一个函数程 序,计算阶跃响应的特征参数:超调量б% ,峰值 时间Tp,上升时间Tr,过渡过程时间Ts(2%)
7 5 0 0 num=7500; den=[1, 34.5, 7500] G ( s ) 2 s+ 3 4 . 5 s 7 5 0 0
在MATLAB的Editor/Debugger窗口来编辑程序 把源程序以文件形式保存到MATLAB的Work子目 录下 调用编写的函数程序,运行源程序,打印源程序 清单,并将二阶欠阻尼系统性能指标的结果保存
控制系统仿真实验三报告
![控制系统仿真实验三报告](https://img.taocdn.com/s3/m/1d8e78cc5022aaea998f0f4b.png)
实验三采样系统的仿真一实验目的1.掌握理解数字控制系统的仿真技术。
2.掌握理解增量式 PID 数字控制器的实现方法。
二实验内容1根据上面的各式,编写仿真程序。
取K P= 1.89 ,T i = 30 s, T d= 7.5s,T = 10s,H2set _ percent = 80,tend = 700 , 进行仿真实验,绘制仿真曲线。
clcclear allA=2;ku=0.1/0.5;H10=1.5;H20=1.4;alpha12 = 0.25/sqrt(H10);alpha2 = 0.25/sqrt(H20);R12=2*sqrt(H10)/alpha12;R2=2*sqrt(H20)/alpha2;H1SpanLo=0;H2SpanLo=0;H1SpanHi=2.52;H2SpanHi=2.52;Kp=1.89;Ti=30;Td=10;ad = 1/(A*R12);a1 = 1/(A*R12);a2 = 1/(A*R2);Kc=Kp/Ti;bc=Ti;Kd = 1/A;K1 = ku/A;K2 = 1/(A*R12);beta1=1/(a1*a2);beta3=beta1*a1/(a2-a1);beta2=-beta1-beta3;u(1)=0;u(2)=0;u(3)=0;y(1)=0;y(2)=0;y(3)=0;nCounter = 70;T=10;k=2;deltuU=0;e(1)=0;e(2)=0;e(3)=0;uc(1)=0;H20_percent=(H20-H2SpanLo)/(H2SpanHi-H2SpanLo)*100;H2set_percent=80;tend = nCounter*T;for t=2*T:T:tendk=k+1;e(3)=(H2set_percent -(y(k-1)+H20-H2SpanLo)/(H2SpanHi-H2SpanLo)*100)/100;deltaU=Kp*(e(3)-e(2))+Kp*T/Ti*e(3)+Kp*Td/T*[e(3)-2*e(2)+e(1)];e(1)=e(2);e(2)=e(3);u(k)=u(k-1)+deltaU;y(k)=(exp(-a1*T)+exp(-a2*T))*y(k-1) -exp(-(a1+a2)*T)*y(k-2)+K1*K2*(beta1+beta2+beta3)*u(k)- ...K1*K2*(beta1*(exp(-a1*T)+exp(-a2*T))+beta2*(1+exp(-a2*T)) ...+beta3*(1+exp(-a1*T)))*u(k-1)+K1*K2*(beta1*exp(-(a1+a2)*T)+beta2*exp( -a2*T)+ ...beta3*exp(-a1*T))*u(k-2) ;y(k-2)=y(k-1);y(k-1)=y(k);u(k-2)=u(k-1);u(k-1)=u(k);endy=(y+H20-H2SpanLo)/(H2SpanHi-H2SpanLo)*100;y2sp=H2set_percent*ones(size(y'));u=(u+0.5)*100;Hlevel(:,1)=y;Hlevel(:,2)=y;y1=y;y2=y;textPositionH1=max(Hlevel(:,1));textPositionH2=max(Hlevel(:,2));H2Steady=Hlevel(size(Hlevel(:,1),1),1)*ones(size(y1'));xmax=max(0:T:tend);xmin=0;ymax=90;ymin=50;scrsz = get(0,'ScreenSize');gca=figure('Position',[5 10 scrsz(3)-10 scrsz(4)-90]) %gca=figure('Position',[5 10 scrsz(3)/2 scrsz(4)/1.5])set(gca,'Color','w');plot(0:T:tend,Hlevel(:,1),'b','LineWidth',2)hold onplot(0:T:tend,y2sp,'k','LineWidth',2)line([tend/2 tend/2+27],[(ymax-ymin)/2+ymin-(ymax-ymin)/6(ymax-ymin)/2+ymin-(ymax-ymin)/6],'Color','b','LineWidth',6)text(tend/2+27,(ymax-ymin)/2+ymin-(ymax-ymin)/6,' 第二个水箱的液位H2','FontSize',16)line([tend/2 tend/2+27],[(ymax-ymin)/2+ymin-(ymax-ymin)/4.2 (ymax-ymin)/2+ymin-(ymax-ymin)/4.2],'Color','k','LineWidth',6)text(tend/2+27,(ymax-ymin)/2+ymin-(ymax-ymin)/4.2,' 第二个水箱的液位给定值','FontSize',16)axis([xmin xmax ymin ymax]);text(tend/5,ymax+1.5,' 实验三 PID数字控制器控制效果','FontSize',22) grid结果:三实验内容 2(1)针对实验二的第一部分内容,利用Simulink 建立该系统,取K P = 1.78 ,T i = 85s,ΔH2 s =0,ΔQd = 0.05 ,进行仿真实验,观察响应曲线。
控制系统CAD实验报告
![控制系统CAD实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/29675bf549649b6649d7470d.png)
控制系统CAD实验报告一、实验目的1. 掌握如何使用Matlab进行系统的根轨迹分析。
2. 掌握如何使用Matlab进行系统的稳定性分析。
二、实验内容1.根轨迹分析设系统结构如图1所示。
(1)试绘制该系统的根轨迹;(2)请分别在系统左半平面和右半平面的根轨迹图上选择一点,判断在这两点系统闭环的稳定性。
2.稳定性分析(1)代数法稳定性判据:已知某单位负反馈系统的开环传递函数为:试对系统闭环判别其稳定性。
(2)Bode图法判断系统稳定性:已知某单位负反馈系统的开环传递函数为:试绘制系统的Bode图和Nyquist曲线,分别用两种方法判断闭环系统的稳定性,并求出系统的频域性能指标w,γ与时域性能指标σ%、s t。
c三、预习报告1.根轨迹分析g1=tf(1,[1 0])g2=tf(0.2,[0.5 1 0])sys=g1*g2+5*g2rlocus(sys)Gridnyquist(G)2.稳定性分析(1)G=tf([6 7],[1 5 0 27 8]) %闭环环传递函数den=[1 5 0 27 8]p=roots(den)i=find(real(p)>=0)n=length(i)if(n>0) disp('系统不稳定,不稳定根个数为:')nelse disp('系统稳定')end四、上机实验结果1.根轨迹分析2.稳定性分析(1)代数法稳定性判据:Transfer function:6 s + 7----------------------s^4 + 5 s^3 + 27 s + 8den =1 5 0 27 8p =-5.76950.5307 + 2.1137i0.5307 - 2.1137i-0.2920i =23n = 2系统不稳定,不稳定根个数为:n =2(2)Transfer function:0.3 s + 1------------------s^3 + 12 s^2 + 5 s Gm = Inf Pm = 69.1650 Wcg =InfWcp =0.1842五、实验总结对知识的掌握不足,对知识点理解错误。
控制系统仿真实验指导书(学生)
![控制系统仿真实验指导书(学生)](https://img.taocdn.com/s3/m/1d7daee92cc58bd63186bd44.png)
《控制系统仿真》实验指导书天津大学仁爱学院2013年9月实验一MATLAB平台认识、编程初步实验一、实验目的1、了解MATLAB语言环境。
2、练习MATLAB命令的基本操作。
3、练习M文件的基本操作。
二、实验内容1、了解MATLAB语言环境1)MATLAB语言操作界面。
用鼠标双击图标即可打开MATLAB可见多个窗口:”Command Window” Command history”, ”workspace”等,在命令窗口”Command Wind ow”中,在命令提示符位置键入命令,完成下面的练习。
2.练习MATLAB命令的基本操作1)键入常数矩阵输入命令:a=[1 2 3]a=[1;2;3]记录结果,比较显示结果有何不同:b=[1 2 5]b=[1 2 5];记录结果,比较显示结果有何不同:c=a*b c=a*b′记录结果,比较变量加“′”后的区别:a=[1 2 3;4 5 6;7 8 0]a^2a^0.5记录显示结果。
2)作循环命令程序:>>makesum=0;for i=1:1:100;makesum=makesum+i;end键入makesum,按回车键,记录计算结果。
3)分别执行下列命令:a=[1 2 3;4 5 6;7 8 0]poly(a)rank(a)det(a)trace(a)inv(a)eig(a)分别写出命令含义、记录结果。
3.练习M文件的基本操作1)新建文件,建.M文件2)输入程序function [m,s]=findsum(k)s=0;m=0;while (s<=k),m=m+1;s=s+m; end3)另存为“findsum.m”文件这样就可以在MATLAB环境中对不同的k值调用该函数了。
例如,若想求出大于的最小m值,则可以得出如下命令:在命令窗口中输入>>[m1,s1]=findsum(),观察记录结果。
三、实验报告要求按照上述步骤进行实验,并按实验记录完成实验报告。
控制系统CAD及数字仿真实验指导书
![控制系统CAD及数字仿真实验指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/dc51eac0910ef12d2bf9e717.png)
控制系统CAD及数字仿真实验指导书自动化系目录第一章前言............... (2)第二章控制系统CAD及数字仿真实验1.控制系统稳定性的MATLAB辅助分析 (3)2.数据处理方法的MATLAB实现 (4)3.控制系统数字仿真的实现. (5)4.基于双闭环PID控制的一阶倒立摆控制系统仿真实验 (6)5.双闭环直流调速系统设计仿真实验............ .... .... .... .7 6.水箱液位控制仿真实验........................... .. .... . .8第一章前言本实验课程是与学科基础选修课程《控制系统CAD及数字仿真》相配合的实践课程。
作为联系自动控制理论、自动控制系统设计、课程设计、毕业设计等教学环节的仿真技术类课程,其不仅可以使学生加强课程的学习效果,而且还可为学生在毕业设计中提供一个强有力的工具,有效加强教学中的实践性教学环节,提高学生的独立工作能力和创造性思维能力。
开设本课程的目的,主要是培养学生运用MATLAB语言进行编程和仿真的能力,为今后从事科研工作和与专业有关的工程技术工作打好基础。
一、上机实验要求1、要求学生熟悉MATLAB中的控制系统工具箱与SIMULINK软件包。
2、能根据有关控制算法,编写有关的MATLAB程序。
3、能对实验结果进行分析和讨论,得到相关的实验结论。
二、上机实验的基本程序:1、明确实验任务。
2、提出实验方案。
3、编制有关的MATLAB程序或利用SIMULINK工具建立系统的仿真模型。
4、进行实验操作,作好观测和记录,保存有关的实验数据。
5、整理实验数据,得出结论,撰写实验报告。
在进行上机实验时,上述程序应让学生独立完成,教师给予必要的指导,以培养学生的动手能力。
要做好各个上机实验,就应做到:实验前做准备,实验中有条理,实验后勤分析。
实验一控制系统稳定性的MATLAB辅助分析一、实验目的学会在MATLAB环境下对线性控制系统进行稳定性分析。
“控制系统数字仿真与CAD”实验指导书.
![“控制系统数字仿真与CAD”实验指导书.](https://img.taocdn.com/s3/m/228c1132c5da50e2534d7f03.png)
写,均要求用标准A4纸进行撰写,单栏排版,单面打印,并左侧装订,以便于报告最终的批阅与存档,(对于存在“逻辑混乱” 、“文字不清” 、“作图潦草” 、“排版混乱”等问题的报告,将予以退回重新撰写)。
封页:(参考最后一页的“封页”格式)正文:(小四字体)仿真实验题目 1、 2、 3、 4、 5、五、思考题 1.在系统启动过程的第 2 阶段中,理想的电流特性为:实际值小于给定/设定值,试说明为何?引言原理/建模设计/分析/论述仿真实验/结果分析结论(思考题解答) 2.动态性能中,电流/转速特性的“超调量”与理论值是否有偏差?;如有偏差,试给出分析/解释。
3.在“双闭环直流电动机调速系统”中,电流调节器与速度调节器的输出都要设置“限幅” ,试说明:你是如何选取限幅值的? 4.假设系统中的励磁电压减小/增加,试说明:系统转速将可能怎样变化?参考文献: [1] 张晓华主编《控制系统数字仿真与 CAD》第 3 版机械工业出版社 2009 [2] 张晓华主编《系统建模与仿真》清华大学出版社 2006 [3] 陈伯时主编《电力拖动自动控制系统》第 3 版机械工业出版社 2008 25
“控制系统数字仿真与CAD” 仿真实验报告姓班学名:级:号:联系电话: Email: 提交日期: 26。
控制系统仿真与CAD-实验报告
![控制系统仿真与CAD-实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/940121adba0d4a7303763a4d.png)
《控制系统仿真与CAD》实验课程报告一、实验教学目标与基本要求上机实验是本课程重要的实践教学环节。
实验的目的不仅仅是验证理论知识,更重要的是通过上机加强学生的实验手段与实践技能,掌握应用MATLAB/Simulink 求解控制问题的方法,培养学生分析问题、解决问题、应用知识的能力和创新精神,全面提高学生的综合素质。
通过对MATLAB/Simulink进行求解,基本掌握常见控制问题的求解方法与命令调用,更深入地认识和了解MATLAB语言的强大的计算功能与其在控制领域的应用优势。
上机实验最终以书面报告的形式提交,作为期末成绩的考核内容。
二、题目及解答第一部分:MATLAB 必备基础知识、控制系统模型与转换、线性控制系统的计算机辅助分析1.>>f=inline('[-x(2)-x(3);x(1)+a*x(2);b+(x(1)-c)*x(3)]','t','x','flag','a','b','c');[t,x]=ode45( f,[0,100],[0;0;0],[],0.2,0.2,5.7);plot3(x(:,1),x(:,2),x(:,3)),grid,figure,plot(x(:,1),x(:,2)), grid2.>>y=@(x)x(1)^2-2*x(1)+x(2);ff=optimset;rgeScale='off';ff.TolFun=1e-30;ff.Tol X=1e-15;ff.TolCon=1e-20;x0=[1;1;1];xm=[0;0;0];xM=[];A=[];B=[];Aeq=[];Beq=[];[ x,f,c,d]=fmincon(y,x0,A,B,Aeq,Beq,xm,xM,@wzhfc1,ff)Warning: Options LargeScale = 'off' and Algorithm ='trust-region-reflective' conflict.Ignoring Algorithm and running active-set algorithm. To runtrust-region-reflective, setLargeScale = 'on'. To run active-set without this warning, useAlgorithm = 'active-set'.> In fmincon at 456Local minimum possible. Constraints satisfied.fmincon stopped because the size of the current search direction is less thantwice the selected value of the step size tolerance and constraints aresatisfied to within the selected value of the constraint tolerance.<stopping criteria details>Active inequalities (to within options.TolCon = 1e-20):lower upper ineqlin ineqnonlin2x =1.00001.0000f =-1.0000c =4d =iterations: 5funcCount: 20lssteplength: 1stepsize: 3.9638e-26algorithm: 'medium-scale: SQP, Quasi-Newton, line-search'firstorderopt: 7.4506e-09constrviolation: 0message: [1x766 char]3.(a) >> s=tf('s');G=(s^3+4*s+2)/(s^3*(s^2+2)*((s^2+1)^3+2*s+5))G =s^3 + 4 s + 2------------------------------------------------------s^11 + 5 s^9 + 9 s^7 + 2 s^6 + 12 s^5 + 4 s^4 + 12 s^3Continuous-time transfer function.(b)>> z=tf('z',0.1);H=(z^2+0.568)/((z-1)*(z^2-0.2*z+0.99))H =z^2 + 0.568-----------------------------z^3 - 1.2 z^2 + 1.19 z - 0.99Sample time: 0.1 secondsDiscrete-time transfer function.4.>> A=[0 1 0;0 0 1;-15 -4 -13];B=[0 0 2]';C=[1 00];D=0;G=ss(A,B,C,D),Gs=tf(G),Gz=zpk(G)G =a =x1 x2 x3x1 0 1 0x2 0 0 1x3 -15 -4 -13b =u1x1 0x2 0x3 2c =x1 x2 x3y1 1 0 0d =u1y1 0Continuous-time state-space model.Gs =2-----------------------s^3 + 13 s^2 + 4 s + 15 Continuous-time transfer function.Gz =2---------------------------------(s+12.78) (s^2 + 0.2212s + 1.174) Continuous-time zero/pole/gain model.5.设采样周期为0.01s>> z=tf('z',0.01);H=(z+2)/(z^2+z+0.16) H =z + 2--------------z^2 + z + 0.16Sample time: 0.01 secondsDiscrete-time transfer function.6.>> syms J Kp Ki s;G=(s+1)/(J*s^2+2*s+5);Gc=(Kp*s+Ki)/s;GG=feedback(G*Gc,1) GG =((Ki + Kp*s)*(s + 1))/(J*s^3 + (Kp + 2)*s^2 + (Ki + Kp + 5)*s + Ki)7.(a)>>s=tf('s');G=(211.87*s+317.64)/((s+20)*(s+94.34)*(s+0.1684));Gc=(169.6*s+400)/(s*(s+4));H=1/(0.01*s+1);GG=feedback(G*Gc,H),Gd=ss(GG),Gz=zpk(GG)GG =359.3 s^3 + 3.732e04 s^2 + 1.399e05 s + 127056----------------------------------------------------------------0.01 s^6 + 2.185 s^5 + 142.1 s^4 + 2444 s^3 + 4.389e04 s^2 + 1.399e05 s + 127056Continuous-time transfer function.Gd =a =x1 x2 x3 x4 x5 x6x1 -218.5 -111.1 -29.83 -16.74 -6.671 -3.029x2 128 0 0 0 0 0x3 0 64 0 0 0 0x4 0 0 32 0 0 0x5 0 0 0 8 0 0x6 0 0 0 0 2 0b =u1x1 4x2 0x3 0x4 0x5 0x6 0c =x1 x2 x3 x4 x5 x6y1 0 0 1.097 3.559 1.668 0.7573d =u1y1 0Continuous-time state-space model.Gz =35933.152 (s+100) (s+2.358) (s+1.499)----------------------------------------------------------------------(s^2 + 3.667s + 3.501) (s^2 + 11.73s + 339.1) (s^2 + 203.1s + 1.07e04) Continuous-time zero/pole/gain model.(b)设采样周期为0.1s>>z=tf('z',0.1);G=(35786.7*z^2+108444*z^3)/((1+4*z)*(1+20*z)*(1+74.04*z));Gc= z/(1-z);H=z/(0.5-z);GG=feedback(G*Gc,H),Gd=ss(GG),Gz=zpk(GG)GG =-108444 z^5 + 1.844e04 z^4 + 1.789e04 z^3----------------------------------------------------------------1.144e05 z^5 +2.876e04 z^4 + 274.2 z^3 + 782.4 z^2 + 47.52 z + 0.5Sample time: 0.1 secondsDiscrete-time transfer function.Gd =a =x1 x2 x3 x4 x5 x1 -0.2515 -0.00959 -0.1095 -0.05318 -0.01791x2 0.25 0 0 0 0x3 0 0.25 0 0 0x4 0 0 0.125 0 0x5 0 0 0 0.03125 0b =u1x1 1x2 0x3 0x4 0x5 0c =x1 x2 x3 x4 x5y1 0.3996 0.6349 0.1038 0.05043 0.01698d =u1y1 -0.9482Sample time: 0.1 secondsDiscrete-time state-space model.Gz =-0.94821 z^3 (z-0.5) (z+0.33)----------------------------------------------------------(z+0.3035) (z+0.04438) (z+0.01355) (z^2 - 0.11z + 0.02396)Sample time: 0.1 secondsDiscrete-time zero/pole/gain model.8.>>s=tf('s');g1=1/(s+1);g2=s/(s^2+2);g3=1/s^2;g4=(4*s+2)/(s+1)^2;g5=50;g6=(s^2+2) /(s^3+14);G1=feedback(g1*g2,g4);G2=feedback(g3,g5);GG=3*feedback(G1*G2,g6) GG =3 s^6 + 6 s^5 + 3 s^4 + 42 s^3 + 84 s^2 + 42 s---------------------------------------------------------------------------s^10 + 3 s^9 + 55 s^8 + 175 s^7 + 300 s^6 + 1323 s^5 + 2656 s^4 + 3715 s^3 + 7732 s^2 + 5602 s + 1400Continuous-time transfer function.9.>>s=tf('s');T0=0.01;T1=0.1;T2=1;G=(s+1)^2*(s^2+2*s+400)/((s+5)^2*(s^2+3*s+100 )*(s^2+3*s+2500));Gd1=c2d(G,T0),Gd2=c2d(G,T1),Gd3=c2d(G,T2),step(G),figure,st ep(Gd1),figure,step(Gd2),figure,step(Gd3)Gd1 =4.716e-05 z^5 - 0.0001396 z^4 + 9.596e-05 z^3 + 8.18e-05 z^2 - 0.0001289 z + 4.355e-05----------------------------------------------------------------z^6 - 5.592 z^5 + 13.26 z^4 - 17.06 z^3 + 12.58 z^2 - 5.032 z + 0.8521Sample time: 0.01 secondsDiscrete-time transfer function.Gd2 =0.0003982 z^5 - 0.0003919 z^4 - 0.000336 z^3 + 0.0007842 z^2 - 0.000766 z + 0.0003214----------------------------------------------------------------z^6 - 2.644 z^5 + 4.044 z^4 - 3.94 z^3 + 2.549 z^2 - 1.056 z + 0.2019Sample time: 0.1 secondsDiscrete-time transfer function.Gd3 =8.625e-05 z^5 - 4.48e-05 z^4 + 6.545e-06 z^3 + 1.211e -05 z^2 - 3.299e-06 z + 1.011e-07---------------------------------------------------------------z^6 - 0.0419 z^5 - 0.07092 z^4 - 0.0004549 z^3 + 0.002495 z^2 - 3.347e-05 z + 1.125e-07Sample time: 1 secondsDiscrete-time transfer function.10.(a)>> G=tf(1,[1 2 1 2]);eig(G),pzmap(G) ans =-2.0000-0.0000 + 1.0000i-0.0000 - 1.0000i系统为临界稳定。
控制系统仿真实验报告3
![控制系统仿真实验报告3](https://img.taocdn.com/s3/m/7bfc74e7e009581b6bd9ebcc.png)
昆明理工大学电力工程学院学生实验报告实验课程名称:控制系统仿真实验开课实验室:年月日实验一 电路的建模与仿真一、实验目的1、了解KCL 、KVL 原理;2、掌握建立矩阵并编写M 文件;3、调试M 文件,验证KCL 、KVL ;4、掌握用simulink 模块搭建电路并且进行仿真。
二、实验内容电路如图1所示,该电路是一个分压电路,已知13R =Ω,27R =Ω,20S V V =。
试求恒压源的电流I 和电压1V 、2V 。
IVSV 1V 2图1三、列写电路方程(1)用欧姆定律求出电流和电压 I=Vs/(R1+R2)U1=R1*I U2=R2*II=2A, U1=6V , U2=14V(2)通过KCL 和KVL 求解电流和电压 I1=I2Vs+U1+U2=0I=2A, U1=6V , U2=14V四、编写M文件进行电路求解(1)M文件源程序u=20;r=[3,7];i=20/(r(1,2)+r(1,1))u1=3*iu2=7*i(2)M文件求解结果五、用simulink进行仿真建模(1)给出simulink下的电路建模图电流波形电压v1波形电压v2波形六、结果比较与分析由上可知用M文件进行电路求解与用simulink进行仿真建模所得结果为一致,所以所求结果为正确的。
实验二数值算法编程实现一、实验目的掌握各种计算方法的基本原理,在计算机上利用MATLAB完成算法程序的编写拉格朗日插值算法程序,利用编写的算法程序进行实例的运算。
二、实验说明1.给出拉格朗日插值法计算数据表;2.利用拉格朗日插值公式,编写编程算法流程,画出程序框图,作为下述编程的依据;3.根据MATLAB软件特点和算法流程框图,利用MATLAB软件进行上机编程;4.调试和完善MATLAB程序;5.由编写的程序根据实验要求得到实验计算的结果。
三、实验原始数据上机编写拉格朗日插值算法的程序,并以下面给出的函数表为数据基础,在整个插值区间上采用拉格朗日插值法计算(0.6)f,写出程序源代码,输出计算结果:四、拉格朗日插值算法公式及流程框图输出x,y五、程序代码function y=lag(xi,yi,x);n=length(xi);c=x;s=0;for k=1:np=1;for j=1:nif j~=kp=p*(c-xi(j))/(xi(k)-xi(j));endends=p*yi(k)+s;endy=s;disp(x);六、计算结果(0.6)f=0.0201实验三动态电路的建模及仿真一、实验目的1.了解动态电路的理论,掌握动态电路建模的基本原理;2.熟悉MATLAB的Simulink模块,并掌握使用模块搭建过程。
控制工程基础仿真实验
![控制工程基础仿真实验](https://img.taocdn.com/s3/m/c45cf22102d276a201292e0a.png)
2)根据传递函数中的参数修改相关数据。
19
3)点击OK完成,如下图所示。
20
(4)运行仿真 选择untitled中的simulation菜单下的start选项。
21
双击示波器模块 scope,在示波器窗口中显示相 应的响应曲线,如图。
22
C=1,C=4.7时的响应曲线
23
(5) 将三个模型放在一起显示,进行比较。
时间常数 T=RfC
4
C=0.47μF时 G(s) 1
T=0.47s
1 0.47s
C=1μF时
G(s) 1 1 s
T=1s
C=4.7μF时
G(s) 1 1 4.7s
T=4.7s
5
响应仿真曲线 --T=0.47 --T=1 --T=4.7
G(s) K 1 Ts
输入程序
K=1 T=0.47 num=[K] den=[T,1] t=[0:0.1:10] y=step(num,den,t) plot(t,y,'b','linewidth',4) grid on hold on set(gca,'GridLineStyle' ,' -') set(gca,'linewidth' ,3) set(gca,'fontsize',20) xlabel('Time [sec] t','fontsize',20) ylabel('y','fontsize',20) K=1 T=1 num=[K]
仿真 47
使用“simulink”仿真
48
仿真结果
控制系统仿真实验报告
![控制系统仿真实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/e1af41a405a1b0717fd5360cba1aa81144318fcc.png)
控制系统仿真实验报告一、实验目的本次控制系统仿真实验的主要目的是通过使用仿真软件对控制系统进行建模、分析和设计,深入理解控制系统的工作原理和性能特点,掌握控制系统的分析和设计方法,提高解决实际控制问题的能力。
二、实验设备与软件1、计算机一台2、 MATLAB 仿真软件三、实验原理控制系统是由控制对象、控制器和反馈环节组成的一个闭环系统。
其工作原理是通过传感器测量控制对象的输出,将其与期望的输出进行比较,得到误差信号,控制器根据误差信号产生控制信号,驱动控制对象,使系统的输出逐渐接近期望的输出。
在仿真实验中,我们使用数学模型来描述控制对象和控制器的动态特性。
常见的数学模型包括传递函数、状态空间方程等。
通过对这些数学模型进行数值求解,可以得到系统的输出响应,从而对系统的性能进行分析和评估。
四、实验内容1、一阶系统的仿真建立一阶系统的数学模型,如一阶惯性环节。
使用 MATLAB 绘制系统的单位阶跃响应曲线,分析系统的响应时间和稳态误差。
2、二阶系统的仿真建立二阶系统的数学模型,如典型的二阶振荡环节。
改变系统的阻尼比和自然频率,观察系统的阶跃响应曲线,分析系统的稳定性、超调量和调节时间。
3、控制器的设计与仿真设计比例控制器(P 控制器)、比例积分控制器(PI 控制器)和比例积分微分控制器(PID 控制器)。
对给定的控制系统,分别使用不同的控制器进行仿真,比较系统的性能指标,如稳态误差、响应速度等。
4、复杂控制系统的仿真建立包含多个环节的复杂控制系统模型,如串级控制系统、前馈控制系统等。
分析系统在不同输入信号下的响应,评估系统的控制效果。
五、实验步骤1、打开 MATLAB 软件,新建脚本文件。
2、根据实验内容,定义系统的数学模型和参数。
3、使用 MATLAB 中的函数,如 step()函数绘制系统的阶跃响应曲线。
4、对响应曲线进行分析,计算系统的性能指标,如超调量、调节时间、稳态误差等。
5、设计控制器,修改系统模型,重新进行仿真,比较系统性能的改善情况。
控制系统CAD实验指导书2011
![控制系统CAD实验指导书2011](https://img.taocdn.com/s3/m/bf64fd00eff9aef8941e065c.png)
《控制系统CAD 》上机实验指导书一、课程实验目的通过运用MATLAB 软件进行控制系统的分析和设计,对控制类课程进行理论验证实验和设计实验,使学生能够进一步熟悉控制系统的原理和设计方法,更直观的了解自动控制系统的运动过程,从而提高学生对控制系统的分析和设计能力。
二、上机实验要求(1) 在MATLAB 环境下独立完成实验内容。
(2) 根据实验结果写出分析报告,报告中附上实验中所编写的程序,同时要提交该程序的电子版。
另外,实验报告中,对每一个实验除了说明实验过程及实验结果以外,要对实验中出现的问题进行分析,并进行小结。
封面要注明姓名、学号、专业等信息。
提交程序电子版时,请以学号建立一个文件夹,将实验中的程序放入该文件夹里,并建立一个readme.txt 文件,用以说明程序和实验的对应关系,以及姓名等个人信息。
三、上机实验内容(8学时)实验一(1学时):(1)熟悉MATLAB 环境;(2)控制系统模型及其转换。
实验二(3学时):二阶控制系统在时域和频域内的分析。
实验三(3学时):编制程序,实现串联校正(超前、滞后、超前--滞后校正),要得到校正装置的元件数值的大小,并标称化。
① 设一单位负反馈控制系统,如果控制对象的传递函数为:)80)(4()(++=s s s K s G p 试设计一个串联超前校正装置。
要求:相角裕度≥45。
;当系统的输入信号是单位斜坡信号时,稳态误差e ss ≤0.04;取C=1μF 时,确定该串联超前校正装置的元件数据;绘制出校正后系统和未校正系统的Bode 图及其闭环系统的单位阶跃响应曲线,并进行对比。
(提示:稳态误差e ss ≤0.04 —> 取kv=1/e ss =25,k0=8000 )② 设一单位负反馈控制系统,其控制对象的传递函数为:)80)(4()(++=s s s K s G p 试设计一个串联滞后校正装置。
要求:相角裕度≥45。
;当系统的输入信号是单位斜坡信号时,稳态误差e ss ≤0.04;取C=100μF 时,确定该串联滞后校正装置的元件数据;绘制出校正后系统和未校正系统的Bode 图及其闭环系统的单位阶跃响应曲线,并进行对比。
《控制系统CAD》实验指导书
![《控制系统CAD》实验指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/0ddb3e3f5a8102d276a22fcc.png)
《控制系统CAD及仿真》实验指导书自动化学院自动化系实验一SIMULINK 基础与应用一、实验目的1、熟悉并掌握Simulink 系统的界面、菜单、工具栏按钮的操作方法;2、掌握查找Simulink 系统功能模块的分类及其用途,熟悉Simulink 系统功能模块的操作方法;3、掌握Simulink 常用模块的内部参数设置与修改的操作方法;4、掌握建立子系统和封装子系统的方法。
二、实验内容:1. 单位负反馈系统的开环传递函数为:1000()(0.11)(0.0011)G s s s s =++应用Simulink 仿真系统的阶跃响应曲线。
2.PID 控制器在工程应用中的数学模型为:1()(1)()d p i d T s U s K E s T s T s N=++ 其中采用了一阶环节来近似纯微分动作,为保证有良好的微分近似效果,一般选10N ≥。
试建立PID 控制器的Simulink 模型并建立子系统。
三、预习要求:利用所学知识,编写实验程序,并写在预习报告上。
实验二 控制系统分析一、 实验目的1、掌握如何使用Matlab 进行系统的时域分析2、掌握如何使用Matlab 进行系统的频域分析3、掌握如何使用Matlab 进行系统的根轨迹分析4、掌握如何使用Matlab 进行系统的稳定性分析5、掌握如何使用Matlab 进行系统的能观测性、能控性分析 二、 实验内容: 1、时域分析(1)根据下面传递函数模型:绘制其单位阶跃响应曲线并在图上读标注出峰值,求出系统的性能指标。
8106)65(5)(232+++++=s s s s s s G (2)已知两个线性定常连续系统的传递函数分别为1G (s)和2G (s),绘制它们的单位脉冲响应曲线。
451042)(2321+++++=s s s s s s G , 27223)(22+++=s s s s G (3)已知线性定常系统的状态空间模型和初始条件,绘制其零输入响应曲线。
控制系统仿真实验指导书及解答
![控制系统仿真实验指导书及解答](https://img.taocdn.com/s3/m/75503ec532d4b14e852458fb770bf78a65293aa1.png)
实验一 MATLAB 软件操作练习一、 实验目的1. 熟悉MATLAB 软件的基本操作;2. 学会利用MATLAB 进行基本数学计算的方法;3. 学会用MATLAB 进行矩阵创建和运算。
二、实验设备计算机一台,MATLAB 软件三、实验内容1. 使用help 命令,查找 sqrt (开方)、roots (求根)等函数的使用方法;2. 用MATLAB 可以识别的格式输入以下矩阵75350083341009103150037193......A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥-⎢⎥⎣⎦并将A 矩阵的右下角2×3子矩阵赋给D 矩阵。
赋值完成后,调用相应的命令查看MATLAB 工作空间的占用情况。
3. 矩阵运算(1)矩阵的乘法已知A=[1 2;3 4]; B=[5 5;7 8];求A^2*B(2)矩阵除法已知 A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9];B=[1 0 0;0 2 0;0 0 3];A\B,A/B(3)矩阵的转置及共轭转置已知A=[5+i,2-i,1;6*i,4,9-i];求A.', A'(4)使用冒号选出指定元素已知: A=[3 2 3;2 4 6;6 8 10];求A 中第3列前2个元素;A 中所有列第2,3行的元素;4. 分别用for 和while 循环结构编写程序,求出6323626302122222i i K ===++++++∑并考虑一种避免循环的简洁方法来进行求和。
四、实验步骤1. 熟悉MATLAB 的工作环境,包括各菜单项、工具栏以及指令窗口、工作空间窗口、启动平台窗口、命令历史窗口、图形文件窗口和M 文件窗口;2. 在指令窗口中完成实验内容中规定操作并记录相关实验结果;3. 完成实验报告。
实验二 M 文件编程及图形处理一、实验目的1.学会编写MATLAB 的M 文件;2.熟悉MATLAB 程序设计的基本方法;3. 学会利用MATLAB 绘制二维图形。
二、实验设备计算机一台,MATLAB 软件三、实验内容1. 选择合适的步距绘制出下面的图形(1)sin(tan )tan(sin )t t -,其中(,)t ππ∈-(2)-0.5t y=e sin(t-)3π,t ∈[0,20](3)在同一坐标系中绘制余弦曲线y=cos(t-0.25)和正弦曲线y=sin(t-0.5), t ∈[0,2π]2.基本绘图控制绘制[0,4π]区间上的x1=10sint 曲线,并要求:(1)线形为点划线、颜色为红色、数据点标记为加号;(2)给横坐标标注’t ’,纵坐标标注‘y(t)‘,3.M 文件程序设计(1)编写程序,计算1+3+5+7+…+(2n+1)的值(用input 语句输入n 值);(2)编写分段函数⎪⎩⎪⎨⎧≤≤-<≤=其它021210)(x x x x x f的函数文件,存放于文件ff.m 中,计算出)2(f ,)3(-f 的值四、实验要求1. 预习实验内容,按实验要求编写好实验程序;2. 上机调试程序,记录相关实验数据和曲线,3. 完成实验报告。
《控制系统CAD及仿真语言》实验指导书
![《控制系统CAD及仿真语言》实验指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/f99abb224b35eefdc8d33357.png)
《控制系统CAD与仿真》实验指导书计算机与控制学院自动化系实验一 Matlab使用方法和程序设计一、实验目的1、掌握Matlab软件使用的基本方法;2、熟悉Matlab的数据表示、基本运算和程序控制语句;3、熟悉Matlab程序设计的基本方法;二、实验内容:1、帮助命令使用help命令,查找 sqrt(开方)函数的使用方法;2、矩阵运算(1)矩阵的乘法已知A=[1 2;3 4]; B=[5 5;7 8];求A^2*B(2)矩阵除法已知 A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9];B=[1 0 0;0 2 0;0 0 3];A\B,A/B(3)矩阵的转置及共轭转置已知A=[5+i,2-i,1;6*i,4,9-i];求A.', A'(4)使用冒号选出指定元素已知: A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9];求A中第3列前2个元素;A中所有列第2,3行的元素;(5)方括号[]用magic函数生成一个4阶魔术矩阵,删除该矩阵的第四列3、多项式(1)求多项式3()24p x x x =--的根(2)已知A=[1.2 3 5 0.9;5 1.7 5 6;3 9 0 1;1 2 3 4] , 求矩阵A 的特征多项式;求特征多项式中未知数为20时的值; 把矩阵A 作为未知数代入到多项式中; 4、 基本程序设计(1)编写命令文件:计算1+2+…+n<2000时的最大n 值;(2)编写函数文件:分别用for 和while 循环结构编写程序,求2的0到n 次幂的和。
(3)如果想对一个变量x 自动赋值。
当从键盘输入y 或Y 时(表示是),x 自动赋为1; 当从键盘输入n 或N 时(表示否),x 自动赋为0;输入其他字符时终止程序实验二 Matlab 数据可视化一、实验目的1、熟悉Matlab 绘图命令及基本绘图控制 二、实验内容 1. 基本绘图命令绘制余弦曲线y=cos(t-0.25)和正弦曲线y=sin(t-0.5), t ∈[0,2π] (1)、在一幅图上绘制两条曲线; (2)、在一个图形窗口绘制两幅图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验三 采样控制系统的数字仿真一、实验目的1. 熟悉采样控制系统的仿真方式;2. 掌握采样控制系统数字仿真的程序实现。
二、实验内容 某工业系统的开环传递函数为10()(5)G s s s =+,要求用数字控制器D(z)来改善系统的性能,使得相角裕度大于45o ,调节时间小于1s(2%准则)。
1. 绘制碾磨控制系统开环根轨迹图、Bode 图和奈奎斯特图,并判断稳定性;sisotool(G)//点击“Analysis ”下的“Closed-Loop Bode ”,出现LTI Viewer for SISO Design toolmargin(G)//点击图标“Data Cursor ”,点击交叉点,出现相关参数。
2. 当控制器为()()()c K s a G s s b +=+,试设计一个能满足要求的控制器(要求用根轨迹法和频率响应法进行设计);调节前:Gs=tf(10,[1 5 0]);Close_S=feedback(Gs,1);Step(Close_S,'b');hold on设计前截止频率为1.88rad/s,相角裕度为69.5°(第一问中)(1)进行根轨迹校正:1,2=70=0.84.42.55/.25/5 3.75s n n nn arctgt w rad s w rad s w p w jw j γγξξξ====-±=-±取度由,求得=5,取=6要求的主导极点为 要使得根轨迹向左转,要加入零点。
考虑到校正装置的物理可实现性,加入超前校正装置。
111111111a ()b (a)()(2)(b),a 2b 1804050c g o o o oooc s G s s K s G s s s s p p p p p p p p p ϕ+=++=++∠∠∠∠=-∠∠∠∠==K ()()开环传递函数为为了使得根轨迹通过根据相角条件(-)-(-0)-(-)-(-)求得(-0)=140,(-2)=90(-a )-(-b )超前装置提供的超前相角为a=6.512,b=11.499(a 表示零点,b 表示极点)111111115 3.7516.51210+511.4990+511.4991006.512=10g g p j p K p p p p p p K p K =-++=++++=≈+根据根轨迹的幅值条件系统的开环增益为333 6.512()11.499 6.5126.499c c c s G s s z p p z p +=+==-10()所以()加校正装置后,除要求的主导极点,还有一个闭环零点和一个非主导极点。
根据(-5+j3.75)+(-5-j3.75)+=0+(-5)+(-11.499)-第八法则、对系统的影响,例如超调量可能会变大等,但闭环系统的性能主要由复数极点确定。
()100( 6.512)()()(5 3.75)(5 3.75)( 6.499)1()()()()C s s s R s s j s j s C s s R s s s+Φ==+-+++Φ=Φ加校正装置后,系统的闭环传递函数为系统的单位阶跃响应为=检验性能:Ds=tf(10*[1 6.512],[1 11.499]);Gs=tf(10,[1 5 0]);Close_S=feedback(Ds*Gs,1);Step(Close_S,'b');hold onG=zpk([-6.512],[0,-5,-11.499],10);margin(G);G=zpk([-6.512],[0,-5,-11.499],100);margin(G);(2)频率校正:要求:静态速度误差为20,相角裕度不小于45°,调节时间小于1s (2%)。
a.根据静态误差指标确定开环增益100110lim ()()lim 2201(5)10v c s s Ts K s G s G s s K K Ts s s K α→→+=⋅=⋅⋅==++= b.据确定的增益 K ,画出增益经调整后的未校正系统的Bode 图G=zpk([],[0,-5],100);margin(G);c. 计算为满足设计要求所需增加的相位超前角度从图可知为满足设计要求,还须25度左右的超前相角。
即令 25=m ϕd. 计算α1sin 2.46381sin m mϕαϕ+==- e. 选定最大超前角发生频率因为校正环节在最大超前相角处有 10log a 的幅值提升,所以把m m 10log 10log(2.4638) 3.916()=12rad /dB s αωω-=-=-处选为:f.据式T m αω1=计算超前环节的时间常数因子 T和校正环节的交接频率11218.36p T ωω====,17.645z T ωα== h. 对以上设计所得)()(s G s G c 进行检验,看是否满足设计要求。
/111010()()1(5)/1(5)z c p s Ts K G s G s K Ts s s s s s ωααω++=⋅=⋅++++ (7.65)()24.638(18.836)c s G s s +=⋅+ i .性能验证:Ds=tf(24.638*[1 7.65],[1 18.836]);Gs=tf(10,[1 5 0]);Close_S=feedback(Ds*Gs,1);Step(Close_S,'b');hold onG=zpk([-7.65],[0,-5,-18.836],240.638);margin(G);3.将采样周期取为0.02T s =,试确定与()c G s 对应的数字控制器()c G z (要求用多种方法进行离散化,并进行性能比较);(1)选用根轨迹所得到的控制器函数: 10( 6.512)11.499s Gs s +=+ (2)采用脉冲响应不变法,零阶保持器法,一阶保持器法,双线性变涣法,零极点匹配方法确定数字控制器Gc (z );Gc=zpk([-6.512],[-11.499],10);Gimp=c2d(Gc,0.02,'imp') %脉冲响应不变法Gzoh=c2d(Gc,0.02,'zoh') %零阶保持器Gfod=c2d(Gc,0.02,'fod') %一阶保持器Gtustin=c2d(Gc,0.02,'tustin') %双线性Gmatched=c2d(Gc,0.02,'matched') %零极点匹配方法性能比较:G0=zpk([],[0 -5],10);Gc=zpk([-6.512],[-11.499],10);G=series(G0,Gc);G1=c2d(G ,0.02,'zoh');%零阶保持器G2=c2d(G,0.02,'fod');%一阶保持器G3=c2d(G,0.02,'tustin'); %双线性G4=c2d(G,0.02,'matched');%零极点匹配方法G5=c2d(G,0.02,'imp');%脉冲响应不变法Gk1=feedback(G1,1);Gk2=feedback(G2,1);Gk3=feedback(G3,1);Gk4=feedback(G4,1);Gk5= feedback(G5,1);figure;margin(G1);gridfigure;margin(G2);gridfigure;margin(G3);gridfigure;margin(G4);gridfigure;margin(G5);gridfigure;step(Gk1,Gk2,Gk3,Gk4,Gk5);legend('zoh','fod','tustin','matched','imp';gr id4.连续,离散单位阶跃输入响应比较(1)连续系统的阶跃响应Ds=tf(10*[1 6.512],[1 11.499]);Ghs=tf(100,[1 100]);%保持器采用一阶惯性环节Gs=tf(10,[1 5 0]);Close_S=feedback(Ds*Ghs*Gs,1);Step(Close_S,'b');hold on(2)离散系统的阶跃响应Ts=0.02;i=100;Dz=c2d(Ds,Ts,'tustin');%双线性变换Gz=c2d(Gs,Ts,'zoh');%零阶保持器Close_Z=minreal(feedback(Dz*Gz,1));Y=dstep(Close_Z.num{1},Close_Z.den{1},i);plot(Ts*(1:i),Y,'-.r');hold off5.讨论采样周期的不同选择对系统控制性能的影响;Ds=tf(10*[1 6.512],[1 11.499]);Gs=tf(10,[1 5 0]);%离散系统的阶跃响应Ts=0.02;i=100;%把Ts=0.02,0.04,0.06,0.08分别代入Dz=c2d(Ds,Ts,'tustin');%双线性变换Gz=c2d(Gs,Ts,'zoh');%零阶保持器Close_Z=minreal(feedback(Dz*Gz,1));Y=dstep(Close_Z.num{1},Close_Z.den{1},i);plot(Ts*(1:i),Y,'-.r');hold off三、实验报告要求1、提交所有仿真结果图;2、分析实验内容1中系统稳定性;给出原系统截止频率和相角裕度。
3、分析实验内容3中各种离散化方法的动态性能;4、比较实验内容4中仿真结果;根据曲线图比较两系统的超调量、调节时间和峰值时间;5、分析实验内容5中采样周期的不同选择对系统控制性能的影响。
实验四控制系统的MATLAB时域分析一、实验目的1.学习控制系统时域分析的MATLAB实现。
2.掌握控制系统的时域响应及性能指标。
二、相关知识常用的典型输入信号如下:常用时域分析函数如下:三、实验内容及要求1、利用help 命令学习上述函数命令的用法,自行练习。
2、生成任意信号函数生成任意信号函数gensig( )的调用格式为[u,t]=gensig(type,T a)或[u,t]=gensig(type, T a, T f,T)其中:第一式产生一个类型为type的信号序列u(t),周期为T a,type为以下标识实验内容:生成一个周期为5秒,持续时间为30秒,采样时间为0.1秒的方波。