用细节描写写活人物
作文中人物细节描写(优秀7篇)
作文中人物细节描写（优秀7篇）人物细节的描写片段篇一我有一个可爱的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。
听，多帅的名字呀！弟弟不但名字帅，长相也帅。
弟弟胖乎乎圆润的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像九月里熟透了的大李子。
只要弟弟嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。
记得有一次，弟弟竟想起了当军人。
他非要妈妈给她买身军装。
买了以后，他每天都要穿上军装，然后照照镜子，敬个军礼。
他的军装可成了他的宝贝，爱不释手，连让我们看一看摸一摸也不行。
看起来，弟弟真觉得他是个优秀的小军人了！弟弟哭的时候才好玩了！你看他把头深深地趴到床上，脸一直红到耳边。
从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉，不断地向下滴对人物细节描写的作文篇二我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手，在我家，她好像是开心的氧气分子，沒有她，家中如同少了魅力一样。
到大门口了，但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋是她白白嫩嫩的脸，又大又黑的双眼分外有灵气，傻大姐，锁匙我交给你。
这响声也是她的特性，又尖又亮又响，之前她在山上喊，回声八重呢！也是一阵哗啦啦声，随后一串正宗的狗叫汪汪汪汪妹妹口中咬着锁匙，略微一摆头，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一恶心的东西。
一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。
夜里是妹妹最激动的情况下了，都10点多了还躺在床上和我低声细语，浓浓困意弥漫着我，我已经禁不住喊着打呵欠了，妹妹却心血来潮，悄悄的我讲：我将秀发蒙在眼的前边，你躲我后边，举着树技，树技上有一个灯，灯将我的秀发造成白，随后站在双翘板上，穿上雨披，你推我前行。
好点子。
我讲，困意一眨眼就化为乌有了。
但是大家沒有树技，只能用教棒顶部加一根钢钉，一切提前准备入读：今晚，简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿，但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾钢钉没了，灯趁机滑掉在我手里，将我手里的皮割破了一片，由于也没有再次推她，因此妹妹一下子从双翘板上没了出来，成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。
抓住细节写活人物
渝开学校
李邻黎
一、猜一猜
他是谁？
（1）他在大街上走着。
（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大 街上走着。 （3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他 慢慢地在大街上走着，不时地左 右观看。
（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大 街上走着，不时地向四周张望，目光始终 瞄着行人的口袋和背包。
（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大 街上走着，不时地向四周张望，目光始终 瞄着行人的口袋和背包.正当他的手伸进一 位妇女的背包准备扒窃时，突然一阵警笛 声他身子一颤，但立刻又恢复了常态。
三、议一议
通过以上三段文字的比较，请大 家讨论一下，如何巧妙运用细节描写 刻画人物?用细节妙
❖ 1、细节描写，特别是属于人物独有的细微 末节，传神的刻画出人物形象，给人以逼 真形象之感。
❖ 2、可以成功传达出人物的内心世界，让人 物血肉丰满，进而让人感受栩栩如生。
修改稿：《音乐之声》
父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐神色 慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房 间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙中 排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下 楼梯，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。另外 一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地要过 书，拍打了一下，命令女孩站入队中。父亲从尾到头巡 视了一遍，如同一位将军检阅自己的士兵。煞有介事地 纠正着孩子的动作……
修改稿：《孔乙己》 他身材很高大，青白脸色，皱纹间时
常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿 的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多 年没有补，也没有洗。
例三 原稿：《音乐之声》
父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，六个孩子从 房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前， 父亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。
人物细节的描写片段300字（精选31篇）
人物细节的描写片段300字（精选31篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到文章片段的身影吧，下面是小编帮大家整理的人物细节的描写片段，欢迎大家分享。
人物细节的描写片段篇1记得有一天，我去我姐姐家，姐姐对我说，你看着点立恒，我还有作业没写，今天你看哦!我极不情愿地说“啊?no!”大家也都知道，看小孩很难，但不看的话，再怎么说我也是她小姑，这...唉，没办法，只能将就一下了。
姐刚写了一会儿字，立恒就哭的稀里哗啦的。
我想，这个小滑头，估计是饿了。
没办法，只好喂他点方便面喽!可过了一会儿，我突然觉得床上湿湿的，呀，他尿床了。
咦，臭死啦。
我连忙把姐叫过来，看着姐给他洗屁股、洗床单，我突然觉得，我小时候不是也这样吗?六岁以前的事我都记不太清了，唯有三岁的时候......那一次，我爬到了桌子上，扑通一声“诞”下了一坨臭臭的便便。
“煜婷!”一声叫声把我从梦境中带了回来，原来我想着想着我就想得睡着了。
人物细节的描写片段篇2陈老师是我二年级的数学老师，她也是我们学校的大队辅导员。
一次数学课堂上，发数学试卷时，我们班有个叫王晧明的同学，陈老师发到他的试卷时，停顿了一下，然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”，便说：“我们班有叫王的晧的同学吗？请他站起来。
”这时，王晧明小心翼翼地站起来说：“对不起老师，我把名字写错了。
”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧！”陈老师话音未落，同学们就哄堂大笑，老师也笑了起来。
还有一次，我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分，可惜他忘了写名字，这下可就闹笑话了。
陈老师看了看他的试卷，微微地笑了笑说：“我们班还有一个考100分的，但没写名字，谁没拿到试卷呀。
”这时，褚成踊跃地举起手说：“我没拿到试卷。
”陈老师瞪大眼睛说：“看来以后要叫你‘无名英雄’了。
”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。
我也非常想犯个小错误，享受一下老师的幽默哦！人物细节的描写片段篇3他微蹙眉头，紧紧地盯着那人，锐利的目光好似两把锋利的刀子，看得那人一阵心虚，眼神闪烁间，露出掩饰不住的惧怯之意。
人物细节描写句子（精选70句）
人物细节描写句子人物细节描写句子（精选70句）人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。
下面是小编收集整理的人物细节描写句子（精选70句），希望对你有所帮助！1、只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。
2、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
3、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。
4、他那胖脸像一个圆球，下巴的肉往下垂着，使人担心这肉随时可以掉下来。
5、我奶奶已60多岁，两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。
6、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
7、我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象。
是你丰满颀长的身材？白皙的皮肤？乌黑幽深的眼睛？小巧红润的嘴唇？但还有一种说不出、捉不到的丰仪在煽动着我的心。
8、“叮咚叮咚”的门铃声响了，一位高高的，瘦瘦的，而且有一点秃头的中年人走出来帮我们开门，他穿着一件白色的衬衫，系着一条黑的领带，他就是我的叔叔。
9、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。
我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
10、我给爸爸画个像。
爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。
他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界。
他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。
别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。
肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢？11、歌声突发．字字清脆．声声宛转、如新莺出谷．乳燕归巢。
12、他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
13、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。
写人写事细节描写摘抄
写人写事细节描写摘抄写人写事细节描写摘抄细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，看看下面的写人写事细节描写摘抄吧！写人写事细节描写摘抄11、姑姑将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
2、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。
本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
4、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5、十字路边有一个老人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
写人写事细节描写摘抄21、她恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
2、也不太记得那是一个怎样漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。
下晚自习后，雨竟然毫没有停的意思。
我满怀希望焦急地等待着母亲，时间一分一秒地过去了，正当我绝望时，眼前出现了一个熟悉而又陌生的身影——竟然是父亲！我的心不禁为之一动。
红星照耀中国人物细节描写摘抄
红星照耀中国人物细节描写摘抄1. 说起里的毛泽东，那形象真是鲜活无比。
他就像一团燃烧的火焰，充满着无尽的活力。
我记得书中描写他的头发，又长又黑，简直就像黑色的瀑布一样，不羁地散落在他的肩膀上。
你能想象吗？这样的头发配上他那炯炯有神的大眼睛，仿佛那双眼能看穿世间的一切黑暗。
有一次，他和战士们围坐在一起聊天，那谈笑风生的模样，就像一位亲切的大哥，每一句话都充满了力量，让战士们的眼神里满是崇敬。
2. 周恩来在这本书里的形象也是让人难以忘怀啊。
他像是一颗闪耀的星辰，冷静而睿智。
你瞧，他那浓密的眉毛下，双眼总是透着坚定的光芒，就像深不见底的湖水，平静中蕴含着巨大的力量。
我读到过一个细节，他在和斯诺谈话的时候，手势生动而自然，好像每一个动作都在诉说着他心中的理想。
他说话的声音温和又有力，就像春风拂过脸庞，让听的人心里暖暖的。
他对待身边的同志也是关怀备至，有同志不小心受伤了，他立刻就像母鸡护小鸡一样，紧张地安排救治，那焦急的神情就写在脸上呢。
3. 彭德怀呢，是个非常有个性的人物。
他就像一头勇猛的狮子，在战场上无所畏惧。
他的面容看起来有些粗糙，那是岁月和战争留下的痕迹，就像老树皮一样，每一道皱纹里都藏着故事。
我看到书中写他和士兵们一起吃饭，他一点架子都没有，大口大口地吃着简单的饭菜，还不时地把自己碗里的肉夹给旁边瘦小的战士，笑着说：“你得多吃点，长点肉才能打胜仗。
”这就像一家人围坐在一起吃饭一样，那么的和谐，他和士兵们之间哪里有什么上下级的隔阂啊。
4. 贺龙在书里的样子就像一阵旋风，充满着激情与活力。
他那满脸的胡须就像一把黑色的刷子，硬邦邦的，可这并不影响他那爽朗的笑容。
有一次，他带着部队行军，途中遇到一条大河，河水湍急得很。
他就像一位无畏的舵手，大手一挥，第一个跳进河里，大声喊道：“兄弟们，跟我来，这点水算什么！”那声音在山谷里回荡，战士们都受到了鼓舞，纷纷跟着他跳进河里。
他就像一个磁场，有着强大的吸引力，战士们都愿意紧紧地跟随着他。
人物细节描写作文（通用19篇）
人物细节描写作文（通用19篇）人物细节描写作文（通用19篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的人物细节描写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物细节描写作文篇1我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双；水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。
小小的嘴巴；还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。
而且她挺有趣，有些搞笑的同学。
她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不高兴时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑容！她的学习成绩不是很好，但还算上进吧！偶尔会把一道题目弄清楚，弄仔细。
记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。
我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始认真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。
后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢！？他说我认真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。
她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。
所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯！这就是我的同桌！你们自己猜她是谁吧！人物细节描写作文篇2窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。
一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟，交融飘逸在朦胧细雨之中。
在轻烟之中，那埋藏在我心底最真挚无暇的感动，犹如放电影般在我眼前浮现出来。
那是一个灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地离去。
路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶，低耸着头，在锋芒般的雨中显得微不足道。
我伫立在屋檐下躲雨，静静着凝视着灰沉的天空。
忽然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。
他披着缝缝补补的破旧衣服，一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。
那黯淡的眼神衬着皱纹交错，饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸，犹如荒凉的戈壁，死气沉沉。
描写人物的细节描写的好段
描写人物的细节描写的好段1. 他那头发，就像被龙卷风席卷过的草丛，东一撮西一撮地乱竖着，仿佛每一根都在诉说着自己的不羁，配上那张大脸，活像个放大版的土豆，还坑坑洼洼的。
2. 瞧她那小眼睛，眯起来的时候就像两道弯弯的月牙儿掉进了肉缝里，笑起来的时候，眼角的皱纹能夹死苍蝇，那嘴巴一张，像是能吞下一个大苹果，还露出一口参差不齐的牙齿，像极了被地震震歪的栅栏。
3. 他走路的姿势简直绝了，两条腿像两根弯曲的麻花，一扭一扭的，身子还晃来晃去，好似一个重心不稳的不倒翁在跳滑稽舞，那大肚腩也跟着节奏一颠一颠的，像装了个皮球。
4. 她的眉毛又浓又粗，像两条黑色的毛毛虫趴在眼睛上方，生气的时候，那眉毛就像两条打架的毛毛虫，扭成一团，再配上她那圆滚滚的身子，就像个会移动的肉球，稍微一动弹，浑身的肉都跟着颤悠。
5. 这家伙的耳朵大得像蒲扇，似乎扇一扇就能带来一阵小风，那耳朵还红红的，就像两个熟透的大樱桃贴在脑袋两边，和他那小鼻子小眼睛一搭配，活像个从童话里跑出来的小怪物。
6. 他的皮肤黑得像煤炭，在夜里要是不笑，只能看见一口白牙在空中晃悠，整个人就像一块会移动的黑炭，那身材又瘦又长，像根烧焦的木棍，风一吹好像就要倒了。
7. 她那双手，胖嘟嘟的，手指像一根根小香肠，手背还有几个小窝窝，像是被小老鼠偷偷挖出来的，每次伸手拿东西的时候，就像小肉球在蠕动，可爱又好笑。
8. 看他那鼻子，又大又红，像颗熟透的草莓长在脸中央，鼻孔就像两个幽深的山洞，每次呼吸的时候，都感觉像是山洞里在刮风，那鼻毛偶尔还调皮地探出头来，像两根倔强的小草。
9. 那小子的身材像个水桶，上下一般粗，没有一点曲线美，走起路来就像个滚动的水缸，那胳膊短粗短粗的，像两根小棒槌，挥起来的时候像在打鼓。
10. 她的嘴巴特别小，像一颗樱桃点缀在脸上，可一旦说起话来，就像机关枪一样哒哒哒个不停，那声音又尖又细，就像指甲划过黑板的声音，让人听了浑身起鸡皮疙瘩。
11. 他的眼睛小得可怜，像两颗绿豆镶嵌在大饼脸上，笑起来的时候眼睛就直接消失了，只剩下两条缝，那脸大得像个磨盘，感觉能把整张桌子都盖住。
运用细节描写刻画小人物的作文片段
运用细节描写刻画小人物的作文片段
清晨的街角，老李正忙活着呢，他弯着腰，拿着抹布在那报刊
亭上擦来擦去。
手指头虽然糙了点，但擦得可仔细了，就像对待自
己的孩子一样。
阳光照在他背上，影子一晃一晃的，看着就让人觉
得舒服。
午后阳光正好，王阿姨就站在小卖部前头，瞅着街上人来人往的。
她眼睛里都是对这片地方的喜欢，每次看到小孩子跑进来，她
就笑眯眯地从架子上拿点吃的给他们。
那些小孩都管她叫“阿姨”，那声音听着就甜。
到了晚上，老张推着那辆旧自行车回来了，车把手上挂着个布袋，里面装着刚从菜市场买回来的菜。
他走得不快，但每一步都很稳。
月光照在他脸上，那皱纹都显得有味道了。
他嘴角挂着笑，好
像在说，这日子啊，虽然普通，但过得就是舒心。
人物细节描写句子
人物细节描写句子他的眼睛深邃而明亮，仿佛能洞察人心。
她的嘴角微微上扬，透露出一丝自信与坚定。
他的头发乌黑亮丽，整齐地梳理着，给人一种干练的感觉。
她的皮肤白皙细腻，散发着淡淡的清香。
他的身材挺拔匀称，透露出健康和自律的气息。
她的手指修长纤细，轻轻一动，就显得优雅动人。
他的步伐稳健有力，每一步都显得沉稳而有力量。
她的笑容温暖明朗，让人不自觉地也跟着微笑起来。
他的声音低沉磁性，带着一丝磁性，让人不由得倾听。
她的举止得体大方，给人一种亲切和信任的感觉。
他的眉毛浓密有型，透露出一种坚毅和果断的气质。
她的眼神坚定而温柔，让人感受到一种内心的力量和温暖。
他的笑容藏在眼睛里，透露着一种幽默和风趣。
她的言谈举止得体得体，让人感受到一种亲切和亲近。
他的气质从容淡定，给人一种稳重和成熟的感觉。
她的举止优雅大方，散发着一种高贵和典雅的气息。
他的眼眸深邃而清澈，仿佛能看穿人心的秘密。
她的笑容明媚动人，让人感受到一种生机和活力。
他的声音低沉有力，透露出一种自信和坚定。
她的眉宇间流露着一种智慧和睿智，让人不由得肃然起敬。
他的眼神坚定而温暖，让人感受到一种内心的力量和温暖。
她的言谈举止得体大方，让人感受到一种亲切和亲近。
他的气质从容淡定，给人一种稳重和成熟的感觉。
她的举止优雅大方，散发着一种高贵和典雅的气息。
他的眼眸深邃而清澈，仿佛能看穿人心的秘密。
她的笑容明媚动人，让人感受到一种生机和活力。
他的声音低沉有力，透露出一种自信和坚定。
她的眉宇间流露着一种智慧和睿智，让人不由得肃然起敬。
他的眼神坚定而温暖，让人感受到一种内心的力量和温暖。
她的言谈举止得体大方，让人感受到一种亲切和亲近。
他的气质从容淡定，给人一种稳重和成熟的感觉。
她的举止优雅大方，散发着一种高贵和典雅的气息。
他的眼眸深邃而清澈，仿佛能看穿人心的秘密。
她的笑容明媚动人，让人感受到一种生机和活力。
他的声音低沉有力，透露出一种自信和坚定。
她的眉宇间流露着一种智慧和睿智，让人不由得肃然起敬。
抓住细节描写活现人物形象
观察屏幕上同学们的外貌细节，运用 必要的修辞手法，进行合理的想象，把同 学的笑脸定格在自己的脑海中。
以《照片里的故事》为题构思，剪辑 故事，丰富细节，写成作文，相信你是最 棒的！
愿大家用一双Biblioteka 于发现的眼睛，发现生 活的细节，写出优秀的佳作。
只有那些细小之处表现事物特 征或作者情感态度，能够给予读者 深刻印象的描写才称之为细节描写。
一张古铜色的脸记录着烈日的 曝晒和风雨的吹打，条条车辙似的 皱纹刻印着艰辛的劳作和岁月的沧 桑，柴耙似的双手到底种出多少金 灿灿的粮食，半碗浑浊的茶水映照 出他干裂的嘴唇，仅剩一颗牙齿的 嘴巴，这一辈子究竟吃了些什么？ 是多少蜜糖,还是多少黄莲？凹陷的 眼睛里没有怨恨，没有悲伤；只有 憨厚，只有慈祥，只有深深的企盼 和对美好生活的憧憬。我似乎能听 到他沉重的喘息，看到他暴跳的青 筋、奔流的血液，嗅出他特有的烟 叶味和汗腥味，感到他的皮肤的抖 动。父亲，这就是我们的父亲！
他的面孔是黄里带白，瘦得教 人担心，好像大病新愈的人，但是 精神很好，没有一点儿颓唐的样子。 头发约莫一寸长，原是瓦片头，显 然好久没剪了，却一根一根精神抖 擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓 墨写的隶体“一”字。
他的面孔是黄里带白， 瘦得教人担心，好像大 病新愈的人，但是精神 很好，没有一点儿颓唐 的样子。头发约莫一寸 长，原是瓦片头，显然 好久没剪了，却一根一 根精神抖擞地直竖着。 胡须很打眼，好像浓墨 写的隶体'一'字。
人物细节描写句子摘抄
人物细节描写句子摘抄人物细节描写句子摘抄细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，下面是小编收集整理的人物细节描写句子摘抄，希望对你有所帮助！人物细节描写句子摘抄11、李云是一个机灵、陶气的孩子。
她胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在她那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
3、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。
肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。
整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。
下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。
脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
4、我给爸爸画个像。
爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。
她在学校教地理，这副眼镜帮着她看见了中国，看到了全世界。
她也教历史，这副眼镜又帮着她看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
5、她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。
雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。
她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊！6、她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。
7、飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。
8、她的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。
9、她黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。
10、我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。
乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。
老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。
11、曾经有一个同桌，是个男孩，有点虎头虎脑。
人物细节描写摘抄
人物细节描写摘抄李老汉是我们村里的一位普通农民，年约五十，身材矮小，皮肤黝黑，仿佛是经过岁月沉淀的泥土色。
他的双手粗糙而有力，布满了岁月的痕迹和劳动的印记。
他的眼神深邃而坚定，仿佛能看穿一切表象，直达事物的本质。
他的衣着简单朴素，一年四季都是一身深蓝色的中山装，袖口早已磨得发亮。
他的布鞋总是沾满了泥土，鞋尖常常翘起，仿佛在诉说着他辛勤的劳动。
他的头上戴着一顶褪色的草帽，帽檐下的脸庞总是挂着和蔼的笑容。
李老汉是个性格内敛的人，他的话语不多，但每一句话都充满了真挚和实在。
他的笑容总是挂在脸上，那是一种淡然而满足的笑容，仿佛在他的生活中没有什么可以让他感到不满或者忧虑。
他是一个勤劳的人，每天早晨天还没亮，他就已经扛着锄头出门了。
在田地里，他像一位指挥家，挥舞着锄头，指挥着土地的旋律。
他的身影在晨曦中显得那么高大而坚定，仿佛一尊永恒的雕像。
然而，在他朴实无华的外表下，隐藏着一种坚韧不屈的精神。
他的人生并不富裕，甚至可以说是清贫的，但他从未抱怨过生活的艰难。
他说：“生活就像这田地，只有用心去耕耘，才能收获满满的果实。
”他的生活虽然简单，但他的内心却充满了丰富的情感。
他深深地爱着这片土地，爱着这里的每一个人。
他会毫不犹豫地伸出援手帮助那些需要帮助的人，他的善良和热心赢得了全村人的尊敬和爱戴。
李老汉的故事并没有惊天动地的英雄事迹，也没有曲折离奇的情节。
他只是一个普通的农民，用自己的汗水和努力书写着自己的人生篇章。
然而，正是这些普通人的故事，构成了我们生活的世界，成为我们追寻的梦想和希望的源泉。
每当夕阳西下时分，李老汉会坐在门前的大树下，看着远方的落日，抽着一袋旱烟。
他的眼神中充满了对未来的期待和对生活的感慨。
那一刻，他仿佛融入了这片土地，成为了一个永恒的守望者。
在这个瞬息万变的世界里，李老汉的存在仿佛是一股清流，洗涤着人们的心灵。
他的故事告诉我们：无论生活多么艰难，只要我们怀揣着梦想和希望，用心去生活、去努力，就一定能够创造出属于自己的美好未来。
人物细节描写摘抄好段
人物细节描写摘抄好段
林小静是一位活跃在社会的都市白领，她的外形不错，拥有一头浓密的烟熏色的长发，顶着一个酒红色的圆筒形帽子。
她眼睛一如既往地炯炯有神，瞳孔圆而清澈，瞳仁白皙，上下眉毛修饰的精致。
她的身材瘦削，脚步轻盈流畅，动作优雅大方，充满自然魅力。
口腔中充满温暖和智慧，声音柔和却又不失节奏感。
林小静心地善良，性格认真细心，做事有责任心也有激情，做人有耐心有镇定。
她热爱生活，善于思考，思维缜密，专注于自己的工作中，不轻易放弃，也能虚心接受有益的建议，能够快乐地与别人相处。
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人物细节描写作文
人物细节描写作文人物细节描写作文1我的爸爸长得眉清目秀，他的头发黑黝黝的。
他那个小鼻子简直长得跟我一模一样。
鼻子下面长着一张比我还要大的嘴，吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快，老爸有两个特点，就让我来给我们讲讲吧。
第一个特点——爱在外面吃饭。
平时就算没什么事都在外面，有时，家里煮好了饭，才说在外面吃。
就讲讲那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚会，我也去了，看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天，又不是大家一起聊，一点也不好，爸爸一句话也不准我说，我跟爸爸说：“这里一点也不好玩，我想回家。
”爸爸还不送我回家，我又对爸爸悄悄地说道：“我要回家老爸。
”这才肯送我回家。
看，就是这样一个老爸。
第二个特点——爱吃水果。
不管平时有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。
他没有钱去买石榴，他叫我妈妈给了五十元去买石榴，他带我去买，他又不知道甜不甜，好不好吃就随便挑了几个。
回到家，我就想“大开杀戒”；一口咬下，酸得我直吐舌头，不禁叫道：“怎么那么酸，一点都不甜，是不是石榴啊？”爸爸却笑眯眯地自我陶醉，说：“很甜埃”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴，吃了一口；恩，还不错。
心想：是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的？然后他又不知道自己拿的是甜的？最后，我把所有的石榴都尝了个遍，没一个甜的。
老爸真是的，只选一个甜的，其余的都是酸，让我们吃不了然后自己“独吞”。
看，我的老爸就是这样的人，他就像是一个好玩弄人的人啦。
如果有人问我最喜欢的人是谁？那么我的爸爸是当之无愧的。
因为和他在一起，快乐总是陪伴着我，所有的烦恼都会烟消云散。
就说早上起床吧，虽然我已经穿好了衣服，可我还是迷迷糊糊的，总想往床上躺。
爸爸见了笑着走过来，把我从床上拉起来，笑呵呵的说：“怎么，还要当被窝‘团长’呀？抽抽你的懒筋就好了。
”说着就胳肢起我来，我“扑哧”一声笑了出来，一边拍着爸爸的背，一边笑着责怪他：“你真坏，你真坏”。
高中作文的人物细节描写片段
高中作文的人物细节描写片段想要把人物描写做好，除了平时要多观察之外，还要多积累和阅读相关的文章。
下面是我收集整理的人物细节描写片段，希望对大家有用~11、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。
一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
2、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，我都数得出几条了。
我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹??皱纹抹去。
当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿??她放下毛线，呆呆地坐着。
我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。
她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。
这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
4、爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。
素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。
经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。
还有那?咯噔咯噔?发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫?黑又亮?。
5、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。
6、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃?小灶?。
长跑??郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑??头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗?不!大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈??汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊!突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角??她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
7、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。
抓住人物的特点写一个人细节描写作文
抓住人物的特点写一个人细节描写作文全文共9篇示例，供读者参考抓住人物的特点写一个人细节描写作文篇1我的妈妈是一个爱唠叨的女人。
一句话她总要说上四五遍，说得我和爸爸都不耐烦了，她仍然不停地唠叨着。
瞧，她又唠叨了。
每当我出去玩时，她总会唠叨上几句。
每当我上学时，她也会唠叨上几句。
每当我……，她还是会唠叨上几句。
有一次，我和爸爸正津津有味地看着电视，妈妈便唠叨起来：“你们不要看太久了，会伤眼睛的。
看完了要做眼保健操哦!对了，放广告时你们不要看……”我和爸爸不约而同地说道：“我们知道了，请你不要挡住电视!”妈妈又说了一大堆话，才肯“心甘情愿”地走出客厅。
让我印象最深刻的就是那一次。
那次，妈妈带我去学游泳。
我刚一下水，妈妈就开始唠叨：“伸腿，伸手，缩腿……”我把头探出水面，气冲冲地朝妈妈大吼道：“你烦不烦啊，在岸上乱喊，我知道怎么游的，你又不是教练。
”可是妈妈还是不管不顾地喊：“伸腿……”我没办法，只好听着她那熟悉地不能再熟悉的声音，不停地游着。
虽然妈妈的唠叨很烦，但离开妈妈的唠叨我还真有点不习惯呢。
抓住人物的特点写一个人细节描写作文篇2标题:我妈妈的样子大家都有妈妈对吗?妈妈们都很爱我们,也很关心我们。
今天我就来介绍一下我妈妈的样子。
我妈妈个子不高不矮,大概有一米六几吧。
她的皮肤很白皙,就像喝了蜂蜜牛奶一样光滑细腻。
她那双大大的眼睛就像两颗会发光的黑珍珠,很有神韵。
她的鼻子又直又尖,简直可以戳破气球!妈妈最喜欢梳一个马尾辫,她的头发乌黑发亮,像缎子一样柔顺。
有时候她也会把头发盘起来,露出秀美的后颈曲线,好看极了。
妈妈的嘴唇很红,像朵朵红樱桃,笑起来的时候能看到她洁白的牙齿。
妈妈的手很细长漂亮,指甲常常修剪得干干净净。
她的手指可灵活了,不论做什么都行云流水。
妈妈最喜欢穿一件淡蓝色的连衣裙,这件裙子很衬她的肤色,她穿上就像一朵盛开的矢车菊。
妈妈的脚步特别轻盈,走路的时候几乎不出声,就像一只漂亮的天鹅在飞翔。
人物的细节描写片段
人物的细节描写片段以下是两段人物的细节描写片段：第一段他的眉宇间透露出一股坚定，双眼明亮而锐利，仿佛能透过一切阻碍看到内心的深处。
他的嘴唇紧闭着，给人一种严肃而专注的印象。
他的手指修长而灵活，不时地轻轻敲击着桌面，仿佛在弹奏着一曲无形的旋律。
他的动作流畅自然，每一个细节都充满了力量和决心。
他的衣着简洁而得体，每一个细节都展现出他的品味和风格。
他的衬衫领口整齐，领带系得恰到好处，彰显出他对自己形象的重视。
他的头发梳理得整齐而干净，每一根发丝都仿佛在诉说着他的自信和专注。
他的身姿笔直而挺拔，散发着一种无可阻挡的力量。
在他的身上，我看到了一个充满决心和毅力的人。
他对自己的目标执着追求，不畏困难和挑战。
他的每一个细节都传递着他的个性和信念，让人不禁为之倾倒。
希望这个细节描写片段能够满足你的需求，如果你还有其他问题，我将继续为你提供帮助。
第二段她的目光如同清晨的阳光，明亮而温暖，透露出一股坚定和自信。
她的眉毛微微上挑，仿佛在诉说着她内心的故事。
她的嘴唇微微上扬，带着一抹不易察觉的微笑，给人一种温柔而亲切的感觉。
她的牙齿洁白如雪，整齐而美丽，宛如珍珠般闪耀着光芒。
她的手指修长而纤细，仿佛艺术家的工具，轻轻抚过琴弦，便能弹奏出美妙的旋律。
她的动作轻盈而优雅，每一个细节都充满了女性的柔美和婉约。
她的衣着简约而时尚，每一个细节都展现出她的独特品味。
她的裙摆随着她的步伐轻轻飘动，如同翩翩起舞的蝴蝶，给人一种轻盈而灵动的感觉。
她的头发如瀑布般垂落在她的肩头，轻轻拂过她的脸颊，给她的脸庞增添了一抹温柔的阴影。
她的发丝柔软而光滑，仿佛丝绸般触感，让人忍不住想要触摸一下。
在她的身上，我看到了一个充满温柔和力量的女子。
她全身都散发着女性的魅力和优雅，让人为之倾倒。
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着同伴的耳朵，憨态可掬地嬉闹着欢笑着！咧开 的小嘴露出雪白的牙齿,似乎连那两个张开的小脚 指都在尽情展示着欢乐！
怎样写好细节：
• 1、真实 • 2、细致观察 • 3、精心选择词语 • 4、用好修辞 • 5、过程一定要详细
• 老师站在讲台上,喊到：“上课！”顿时 一阵椅子摩擦地面的“吱吱”声。小Ａ猛地 站起来，全神贯注地看着老师，双手紧紧地 贴在裤线上，宛然一个小战士，高声喊到： “老师好！”小Ｂ握着笔，佝偻着身子，眼 睛盯着作业本，余光瞟着老师，笔却一刻也 不停歇。小Ｃ却赶忙用书本堆起了两座小山， 小心翼翼地把手机放在山谷，全神贯注进行 ＰＫ，嘴唇只是微微动了动，用只有他自己 才能听得到的声音喃喃地说：“老师好！” 小Ｄ则漫不经心地向窗外张望……
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把 两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!” 说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太 太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又 拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说， 就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
《范进中举》
★ 准确体现人物个性特点的语言细节，要选择 有个性化的语言，让读者“闻其声如见其人”。
写活人物的方法： 着意刻画好各种细节
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青
布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大 难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向 左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我 的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。
2、语言细节，言必由衷
言为心声，要表现人物的内心 世界、思想性格，就要注意写好人 物的语言。
老舍说“对话就是人物的性格 等等的自我介绍”。
A “孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回
答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便
排出九文大钱。
《孔乙己》
B 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的
身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的
锋芒初试
看下面的一幅图画，捕捉让你触动 最深的细节，写一段话。
温馨提示：
发挥你的想象，可恰当地添加相关细节。
背影，我的泪很快流下来了。
《背影》
★ 准确表现人物思想品质、性格特点的动作细节， 要用准动词，符合人物活动的情境。
3、动作细节，形神兼备
一个人的所作所为，是他思想性 格的具体表现。行动描写生动，能准 确地传神，达到形神兼备的佳境。写 人物切忌空洞地叙说，不要你去下评 语，写什么“他是一上诚实的 人”“他是一个道德不好的人”“他 是一个热心的人”之类的话，要让人 物自用自己的言行表现的性格特点。
中考作文指导系列
用细节描写写活人物
江南中学 黄浩
• 老师站在讲台上,喊到： “上课！” 小Ａ站起来，
喊到：“老师好！”小Ｂ 站起来后弯着身子继续做 作业。小Ｃ还在偷偷玩着 手机上的游戏，小Ｄ则在 看窗外……
写人是记叙文的基本内容。 写人要写出人物的个性特征。个 性特征是指一个人在思想、品质、 行为习惯等方面不同于他人的特 征。
怎样才能写出人物的个性，把 人物写活呢？这就离不开细节描 写的手法。
什么是细节描写？
细节描写就是把细小事物，如一个动作、一 种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过 准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其 人”“如睹其物”。或者说所谓细节描写，就 是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格 的环节和情节，加以具体描写。好的细节描写， 能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增 强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写 是记叙文的血肉。没有细节描写，就没有形象 的鲜明性，事件的生动性。
《背影》
我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难
道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟
窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！
我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨
厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不
得跟它们分手了。
《最后一课》
1、肖像细节，以形传神
肖像描写是指描写人物的外形， 包括容貌、体态、表情、服饰等。写 肖像，可以抓住性别、年龄、职业、 身份、经历，表现人物的特征。
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手 的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的 脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是 我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
《我的叔叔于勒 》
★ 能准确反映人物性格的心理活动细节，要能 表现人物个性特点或思想品质。
4、心理细节，倾诉心声
人物思想性格的塑造离不开内心世 界的描写。
可以直接写人物的内心活动，写人 物怎么想，怎么感觉；也可以间接地借 助人物的外部表现如语言、神态来反映 人物的内心世界。
认识细节
认识细节
步步追问
①怎么“脏”？ ②怎么“瘦”？ ③穿着怎么“破旧”？ ④又怎么样“笑”?
认识细节
抛砖引玉
我看见个子不等的四个小男孩，大概八九岁
光景，小脸上那本色的高原红已被黑色的污垢所 侵占，衣裤仿佛是从垃圾堆里捡来的破布缠绕而 成的，有的干脆没有上衣，裸露的小胸膛隐约可 见那条条肋骨。其中三个孩子还光着脚丫子，就 是有鞋子的那个，也是开了口子的。