小学语文五年级下册基础练习汇总
语文版五年级语文下册阅读理解专项基础练习及答案
语文版五年级语文下册阅读理解专项基础练习及答案一、课外阅读，完成练习。
小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。
有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。
”小黄牛点了点头。
从此它就开始自己过日子了。
一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。
院子里长满向日葵。
叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。
小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。
这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄就到别的地方找食去了。
小黄牛拖着瘪（biě）瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。
茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。
它感到凉快极了。
小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。
这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。
小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。
它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。
一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候（）小黄牛回到家里（）告诉妈妈哪种绿叶能吃（）哪种绿叶不能吃的理由（）牛妈妈听了（）高兴得眉开眼笑（）一个劲地夸它（）真是个能吃苦又懂事的好孩子（）小黄牛得到妈妈的夸奖（）高兴极了（）1．给短文的最后一个自然段加上标点符号。
2．按事情的发展顺序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。
第一段：第二段：第三段：3．用波浪线划出文中的两个比喻句。
4．举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的关键语句，用自己的语言叙述。
_________________________________________________________二、课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
部编版小学语文五年级下册期末基础练习试题(含答案)
部编版五年级下册语文期末测试（基础卷）一、选择题1．“船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
”这句话选自( )。
A．《红楼春趣》 B．《猴王出世》 C．《景阳冈》 D．《草船借箭》2．下面词语中的“湛”与“精湛”中的“湛”意思相同的是( )。
A．湛蓝 B．清湛 C．姓湛 D．澄湛3．下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．玷污(zhān) 阴谋(móu) 爵位(jué) 发怔(zhèng)B．窈窕(yáo) 污秽(huì) 纽约(niǔ) 擂鼓（léi）C．侨眷(juàn) 牛犊(dú) 矜持(jīn) 踌躇(chú)D．筹备(chóu) 扳平(bǎn) 无垠(yín) 金钗(chāi)4．下列词语书写全部正确的一项是( )。
A．鉴字摔跤脚碗拟定B．破淀由衷放肆搔痒C．牲畜渺小姆指附庸D．海鸥包袱欺负养尊处优二、填空题1．读拼音，写词语。
hóu lóng dǎo gào zì xiāng máo dùn xiōng yǒu chéng zhú( ) ( ) ( ) ( ) 2．写出加粗字词的意思。
①也傍桑阴学种瓜 ______________ ②短笛无腔信口吹 ______________③青春作伴好还乡 ______________ ④物莫能陷也 ______________⑤其人弗能应也 ______________ ⑥又誉其矛曰 ______________3．给下列句子选择正确的描写方法。
A．动作描写 B．语言描写 C．心理描写 D．外貌描写(1)头不很大，圆限，肉鼻子，两条眉很短很粗。
( )(2)小胖墩儿说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” ( )(3)武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
小学五年级语文下册常考题型详细总结(附练习)
语文考题一共有五类：汉字类、词语类、句子类、阅读类、作文类，如果基础扎实，答题技巧弄懂了，哪一类都能拿高分！今天跟着李老师一起把下面的内容掌握住吧！汉字类考题汉字是阅读和写作的基础。
学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。
重点可以复习以下几个内容：1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。
特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。
我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。
有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。
同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。
常见题型：⑴多音字组词。
⑵选择多音字的正确读音。
⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。
2、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。
形近字是指形体相似、差别不大的字。
有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。
区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。
常见题型：⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。
⑵按汉字的结构要求写字。
⑶加（或换）偏旁组字再组词⑷选字填空。
⑸区别形近字组词。
⑹找出错别字并改正。
⑺把下面繁体字的简化字写出来。
3、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。
我们要能够联系上下文来理解字义。
我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。
常见题型：⑴查字典，按要求填空。
⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。
部编人教版五年级下册语文四单元试卷基础练习及答案
部编人教版五年级下册语文四单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn二、在正确的读音下面画“√”。
依偎．（wēi wèi）抖擞．（sǒu shù）待．着（dài dāi）强．迫（qiáng qiǎng）打搅．（jiǎo rǎo）便．宜（pián biàn）履．行（lǚlǔ）削．弱（xuēxiāo）三、形近字组词。
喻（_______）滥（_______）呜（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）监（_______）乌（_______）搞（_______）戚（_______）四、把下列成语补充完整，然后按要求填空，只填序号。
①国（____）民安②负（____）请罪③不可思（____）④千真万（____）⑤身（____）其境⑥内（____）外患⑦路不拾（____）⑧怒发冲（____）1．找出其中的一对反义词：（____）——（____）2．根据意思找成语。
1.形容社会风气非常好。
（____）2.形容主动向人认错赔礼。
（____）五、选词填空。
举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（___________）的伟大建筑。
(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（___________）啊！(3)这些（___________）的水晶工艺品，令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰，珊珊（___________）感激，（___________）责怪她多管闲事。
小学五年级下册语文四单元试卷基础练习及答案
小学五年级下册语文四单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
qiàn zài mù kuànɡjìnɡ xiáchénɡ nuòdiǎn lǐhǎn jiàn shā bùɡǎn tànɡāi tònɡjū jǐn二、给下面带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。
出谋划．策（huáhuà）丢三落．四（làluò）强．人所难（qiáng qiǎng）举夺冠．（guān guàn）风号．浪吼（háo hào）将相．和（xiāng xiàng）三、比一比，组词语。
喧（_________）瞩（_________）啧（_________）蒿（_________）暄（_________）嘱（_________）渍（_________）稿（_________）熙（_________）柜（_________）犄（_________）筹（_________）颐（_________）框（_________）骑（_________）铸（_________）四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）1.她因发表了一篇文章而_________________。
2.他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。
五、选词填空。
爱护爱惜珍惜1．他从小就养成了一种（____）书籍的习惯。
2．他十分（____）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
安静宁静平静寂静3．老师来了，教室里立刻（____）下来。
4．海上有一轮明月，照着（____）的海面。
小学五年级语文下册选词填空专项基础练习及答案
小学五年级语文下册选词填空专项基础练习及答案一、填词填空。
开辟开垦①母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就_____出来种花生吧。
”②经过人们辛勤的_____，北大荒变成了万顷良田。
固然果然③他一踏进教室就喊道：“外面下雪了。
”我凑到窗前一看，地上______已经铺上了一层白雪。
④花生的用处_____很多，但有一样是可贵的。
二、选择恰当的关联词填空。
A．要是……就…… B．无论……只要……C．如果……就…… D．因为……所以……①______前面的人突然停住，后边的人没处落脚，______会掉进水里。
②上了点年岁的人，______怎样急着赶路，______发现哪块搭石不平稳，一定会找来合适的石头搭上。
③______遇上老人来走搭石，年轻人______会伏下身子背老人过去。
三、选择正确的词语填在括号里。
浏览游览阅览1．光盘存、取的速度很快，（________）一张光盘的目录只需3到5分钟。
2．每次登高，犹如（________）古朴的长卷，使你沉思在其中。
3．徐霞客一步一步地走遍了半个中国大陆，（________）许多名山大川。
请求央求乞求4．普罗米修斯忍受了这一切痛苦而不哼一声，决不（________）宙斯仁慈。
5．在我的再三（________）下，他终于答应了这件事。
6．身患重病的母亲（________）双腿瘫痪对生活无望的儿子去看菊花。
四、选择恰当的词语填入句中的括号里。
悲痛悲愤悲伤（1）祖父（______）地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。
（2）看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到（__________）。
居然仍然突然（3）半个月前，他因病（____）住了院，但他坚持在病床上自学，这次考试成绩（_____）很优秀。
五、选择恰当的关联词语填空。
如果……就……即使……也……不但……还……1．猴子（______）不理，（______）撕得更凶了。
2．（______）他走到横木头上拿到了帽子，（______）难以回转身来。
小学五年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案
小学五年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案一、阅读选文，完成练习。
一杯蜜是炼过几只蜂的（节选）住处附近有一家卖野蜂蜜的小店，夏日里，我常常到那里饮蜜茶。
我常觉得，在炎炎夏日喝一杯冰镇．（zhēn zhèn）蜜茶，甘凉沁脾，是人生一乐。
今年我路过小店，冬蜜已经上市，喝了一杯蜜茶，付钱的时候才知道价格涨．（zhàng zhǎng）了一倍有余。
我说：“怎么这样贵？比去年涨了一倍。
”照顾店面的是个眉目清秀的小女孩，讲得一口流利的普通话，马上应答道：“不贵，不贵，一杯蜜是炼过几只蜂的。
”这句话令我大惑不解，惊问其故。
小女生说：“蜜蜂酿一滴蜜，要飞很远的地方，要探过很多花，有时候摘蜜，要飞遍一整座山头哩！还有，飞得那么远，说不定会迷路，说不定给小孩子捉了，说不定飞得疲倦．（juǎn juàn）累死了。
”听了这一番话，我欣然付钱，离开小店。
走回家的路上，我一直想着那位可爱的小女生说的话，一任想象力奔飞。
也许真是这样的，一杯在我们手中看起来不怎么样的蜜茶，是许多蜜蜂历经千辛万苦才采集来的，我们一口饮进一杯蜜茶，正如饮下了几只蜜蜂的精魂。
蜜蜂是一种奇怪的动物，飞来飞去，历遍整座山头、整个草原，搜集花的精华，一丝一丝酝酿．（liàng niàng），很可能一只蜜蜂一生只能酿成一杯我们一口喝完的蜜茶吧。
蜜蜂虽不澡身，但是它每天啖蜜，让人们在夏季还能享受甘凉香醇的蜜茶。
在啖蜜的过程中，有许多蜜蜂要死去，未死的蜜蜂也要经过许多生命的熬炼，熬呀熬，才炼出一杯蜜茶。
光是这样想，就够浪漫了，够令人心动了。
在实际人生中也是如此。
生命的过程原是（）的，情感的追寻则是（）的，如何在平凡的生命中酿出一滴滴的花蜜，这花蜜还能让人分享，还能流传，才算不枉此生。
虽然炼蜜的过程一定是痛苦的，一定要飞过高山平野，一定要在好大的花中摘好少的蜜，或许会疲累，或许会死亡。
可是痛苦算什么呢？每一杯蜜都是炼过几只蜂的。
小学五年级下册语文四单元试卷基础练习(一套)
小学五年级下册语文四单元试卷基础练习（一套）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
chuán shāo yāo he mián yáng dǎo gàohuá xiào bǎn dèng tíng bójùn mǎ二、用“√”选出加点字的正确读音。
徘徊．（huíhuái）咔嚓．（cāchā）商业簿．（bóbù）五侯．（hóu hòu）混．乱（hǔn hùn）凹．陷（āo tū）三、比一比，组词语。
辉（_______）诲（_______）暇（_______）殖（_______）歇（_______）挥（_______）悔（_______）假（_______）值（_______）竭（_______）四、把下列的词语补充完整，并选其中一个造句。
一针见（____）胸有成（____）手忙脚（____）出谋划（____）情不自（____）半夜三（____）手疾眼（____）转败为（____）造句：_________________________________五、选词填空。
鼓励鼓舞鼓动1．老师经常（____）我们，遇到了困难，要勇于克服。
2．在雷锋精神的（____）下，同学们常常帮助军属王奶奶。
3．小嘎子（____）小胖墩，两个人去摔跤。
坚固坚强坚定4．弟弟是个（____）的孩子，打针时一声不吭。
5．我们家乡的梅川水库大坝很（____）6．刷子李因为有（____）的信念，能吃苦耐劳，所以能练就高超的技艺。
六、按要求完成句子练习。
1.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句）____________________________________________________________2.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句）_____________________________________________________________3.沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。
小学语文五年级下册基础练习汇总
第一单元焰（）衰（???? ）蔗（???? ）碎（???? ）眉（??? ? ）御（? ? ）寞（???? ）沃（???? ）骞（）夹（）寞（）博（）幕（）寨（）峡（）漠（）搏（）暮（）五、四字词一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食《浪淘沙》? 唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
拓展：《浪淘沙》的作者是唐代诗人。
其中“”一句写出了作者对美好生活的向往。
第二单元五、形近字组词袍（??? ? ）祸（???? ）陶（?? ?? ）防（???? ）绞（???? ）梁（? ??? ）诣（???? ）乃（???? ）炮（??? ? ）锅（???? ）淘（???? ）妨（?? ?? ）较（???? ）粱（???? ）谐（?? ?? ）奶（? ??? ）辱（?? ?? ）慌（???? ）敝（? ??? ）矩（??? ? ）囚（???? ）臣（??? ? ）淮（???? ）贼（???? ）唇（???? ）谎（???? ）蔽（???? ）炬（???? ）因（?? ?? ）巨（??? ? ）准（???? ）贱（?? ?? ）随心所欲运转自如绞尽脑汁一动不动情不自禁翻来覆去一本正经默不作声脸色苍白不怀好意七、日积月累天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》拓展：陪（?? ?? ）硝（?? ?? ）碳（???? ）谣（???? ）跺（???? ）赔（??? ? ）消（???? ）炭（???? ）摇（???? ）躲（???? ）狞（? ??? ）淌（???? ）揪（?? ?? ）瞪（???? ）呻（?? ?? ）拧（??? ? ）躺（???? ）瞅（?? ?? ）蹬（??? ? ）神（?? ?? ）梁（）指（）乃（）禽（）扬（）粱（）诣（）仍（）擒（）杨（）五、四字词实话实说面不改色安居乐业完好无损不惜代价了如指掌小心翼翼喃喃自语若无其事不动声色六、日积月累地满红花红满地? 天连碧水碧连天?? （回文联）一夜五更，半夜二更有半? 三秋九月，中秋八月之中? （数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕? 风风雨雨，年年暮暮朝朝? （叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外?? 池边绿树，树边红雨，雨落溪边? （顶针联）拓展：7、地满红花_____________,_________________________( 联)8、一夜五更，_________________三秋九月，__________________( 联)9、翠翠红红，__________________风风雨雨，_________________( 联)10、楼外青山，_______________，_______________池边绿树，_______________,_________________（联）第四单元hōng ( )哄 hǒng ( )hòng ( )五、形近字组词妒（??? ? ）延（??? ? ）寨（???? ）呐（???? ）绽（???? ）板（??? ? ）郎（??? ? ）脸（???? ）炉（???? ）廷（???? ）赛（???? ）纳（）定（??? ? ）扳（）朗（???? ）敛（???? ）媳（??? ? ）骚（?? ?? ）帕（???? ）脊（???? ）暇（???? ）颇（?? ?? ）稍（???? ）祷（???? ）熄（???? ）掻（??? ? ）泊（???? ）背（???? ）瑕（??? ? ）破（?? ?? ）艄（??? ? ）涛（?? ?? ）六、四字词雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可当跌跌撞撞喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭jiē（） zháo（） jiān（） wéi （） jué（）结着间为角jié（） zhuó（） jiàn（） wèi （） jiǎo（）五、形近字组词戎（??? ? ）鸵（???? ）贸（???? ）唤（? ??? ）绕（? ??? ）巍（???? ）媒（???? ）狰（??? ? ）戒（??? ? ）驼（??? ? ）货（??? ? ）奂（?? ?? ）娆（）魏（??? ? ）煤（? ??? ）挣（?? ?? ）侵（? ??? ）篙（ ???? ）棹（???? ）媪（??? ? ）咀（??? ? ）炸（???? ）漂（ ???? ）澄（?? ?? ）寝（?? ?? ）蒿（?? ?? ）桌（??? ? ）温（?? ?? ）阻（?? ?? ）蚱（?? ?? ）瓢（???? ）登（?? ?? ）六、日积月累刘关张桃园三结义——生死之交?????? 孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入?????????????? 徐庶（shù）进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴）用???????? 孙猴子的脸——说变就变拓展：11、________________----生死之交五、形近字组词棵（??? ? ）搪（??? ? ）奄（?? ?? ）绣（???? ）询（???? ）募（??? ? ）努（???? ）跪（???? ）稞（）塘（）淹（???? ）锈（???? ）旬（?? ?? ）墓（??? ? ）弩（??? ? ）诡（??? ? ）踉（???? ）顽（??? ? ）挠（???? ）烽（???? ）署（???? ）焚（??? ? ）剔（???? ）怯（??? ? ）粮（???? ）玩（???? ）绕（??? ? ）峰（???? ）薯（?? ?? ）梦（）惕（???? ）劫（?? ?? ）六、日积月累关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语。
小学五年级语文下册阅读理解专项基础练习及答案
小学五年级语文下册阅读理解专项基础练习及答案一、课内阅读。
赵王到渑池与秦王会面。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞．．（），鼓了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长．．（）秦国的音乐，希望您能击缶助兴。
”秦王很生气，拒绝了。
蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。
秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1．给文中加点的词换个词语，意思不变。
2．快速阅读第1自然段，你一眼看到了什么内容？____________________________________________________3．蔺相如为什么要逼秦王击缶？____________________________________________________4．“渑池会面”突出了蔺相如是一个（）的人。
A．不计前嫌、宽容大方B．勇敢机智、不畏强权C．顾大局、识大体二、课外阅读。
滴水穿石的启示在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑的小河。
这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝．( féng fèng)中滴落下来，而且总是滴在一个地方。
几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲．(qì qiè)而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极河内的一大奇观。
（）水滴的力量是微不足道的，（）它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。
如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十年的不懈努力，终于写成了医学巨著《本草纲目》。
小学五年级语文下册基础题专项练习及答案
小学五年级语文下册基础题专项练习及答案It was last revised on January 2, 2021冀教版五年级语文下册能力提高训练题班级姓名一、我会用。
（）（）（）（）（）壑绰匿谙眸（）（）（）（）（）汲龇剖肇恬（）（）（）（）（）昙穹漱秉伫二、我会组。
zuān luò chéng钻落乘zuàn là shèngshètàbēn舍踏奔shě tābènhuǎng mēn jué晃闷觉huàng mènjiàoxià吓hè三、我会连。
热情的掌声改正生活热烈的愿望改进技术热闹的接待改善错误热切的大街改变面貌四、我会改。
1．改病句他在外国语学院工作，会三国英语。
乱扔垃圾是一种不文明的人。
小华明确了学习态度，端正了学习目的。
2．改写高梁的全身具有鲜明的个性。
改双重否定句：改反问句：他的提议得到了大家的赞同。
改否定句：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”改转述句：五、我最棒。
想一下，把你认为在本册中所学课文中的最好的一句话写出来。
说出好在哪里。
参考答案一、hèchuò nìān móu jí zīpóu zhào tiánqióng shù bǐng zhù 组词略二、略三、热情的接待、热烈的掌声、热闹的大街、热切的愿望改正错误改进技术改善生活改变面貌四、1．①把“英语”改成“语言”②把“人”改成“行为”③“明确”、“端正”交换2．①“具有”“不可能不具有”；高梁的全身难道不具有鲜明的个性吗②他的提议没有得到大家的反对。
③贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
五、略。
小学语文部编版五年级下册日积月累专项练习题(附参考答案)
小学语文部编版五年级下册日积月累专项
练习题(附参考答案)
五年级语文下册日积月累专项练
一、《游子吟》是唐代诗人XXX的作品。
诗中描写了母
亲为儿子缝制衣服的场景，表达了母爱的深情和儿子离家的惋惜之情。
最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了母亲对儿子的深深爱意，也表现了儿子对母亲的感激之情。
二、《鸟鸣涧》是唐代诗人XXX的作品。
诗中通过描写
夜晚的桂花落叶和XXX的寂静，表现了人们的闲适和宁静。
最后一句“时XXX中”，则表现了大自然的美好和生命的活力。
三、《凉州词》是唐代诗人XXX的作品。
诗中描绘了黄
河和孤城XXX的壮美景色。
最后两句“羌笛何须怨XXX，春
风不度玉门关”，则表达了对故乡的思念和对自然的赞美。
四、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人XXX的作品。
诗中描写了送别好友的情景，表现了友谊的深厚和离别的悲凉。
最后两句“唯见长江天际流”，则表达了离别后的凄迷和对未来的期盼。
七、《乡村四月》是宋代诗人XXX的作品。
诗中描绘了春天乡村的美好景象，表现了田园生活的安逸和自然的美好。
最后两句“才了蚕桑又插田”，则表达了农民的辛勤劳作和对丰收的期盼。
八、这几句话出自经典文化作品，表达了君子和小人、仁和义、行善和不义、耻与不耻等道德观念。
它们告诉我们，做人要有道德操守，要做一个有良心和责任心的人。
小学五年级语文下册短文阅读基础练习及答案
小学五年级语文下册短文阅读基础练习及答案一、课内阅读。
牛郎织女（一）（节选）一年一年过去，牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。
一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。
一头牛，一辆车，都归你；别的归我。
”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。
天还早，能走就走吧。
”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。
从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。
过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。
1．文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写，从中可以看出他们__________。
2．文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思？从中可以看出什么？____________________________________________________________3．用简短的话概括选文的主要内容。
____________________________________________________________二、课内阅读。
白鹭（节选）在清水田里，田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而他却根悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
1．把文中划横线的部分补充完整。
小学五年级下册语文第一单元练习习题
班级：_____________ 姓名：_____________《1白鹭》一、基础性作业1. 读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。
白鹭的色素和身段，一切都很适y í，白h è太大而xi án 生硬，zh ū鹭或苍鹭也大了些。
白鹭在田里钓鱼，整个田便成了一幅qi àn 在玻璃ku àng 里的画。
田的大小好似为白鹭设计的镜xi á。
2、根据课文内容填写文章结构图。
3.根据课文内容完成填空。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。
（1）将“黑”、“白”、“长”、“短”四个词填在文中括号里。
（2）选文从蓑毛、（ ）、长喙、（ ）这四个方面写出白鹭的美。
二、拓展性作业1.品读语句，在横线处写出自己的观点。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（1）“实在”一词可否去掉？___________________________________________________________________（2）“韵”能否换成“写”？__________________________________________________________2.仿写练习。
仿照文中第5自然段，写写自己喜欢的人或物。
那 ，那 ，那 ，那 ， 之一分 ， 之一分 ， 之一忽 ， 之一忽 。
3.知人论世。
一篇文章的诞生有其背景所在。
本文写于1942年抗日战争时期——大片国土相继沦陷，中华民族岌岌可危。
作者隐晦地借孤独而优美的白鹭表达自己的政治抱负---“我很寻常，但我自高洁”，坚守爱国者的忠义。
与唐代现实主义诗人白居易有相似的家国情怀。
请你查找资料，将白居易笔下的古诗《白鹭》补写完整，体会这种情怀。
白鹭【唐】白居易人生四十未全衰，__________________。
小学五年级语文下册句子专项基础练习及答案
小学五年级语文下册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）______________________________________________________2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
（用句子中的说明方法写一个句子）_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。
A．水面上的风和波浪。
______________________________________B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
_______________________________________二、按要求写句。
1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________________________2．冀中平原上的人民坚持了生产。
冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（用关联词语连接成一句话）_________________________________________________________3．读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。
例：助人为乐出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。
左右为难__________________________________三、按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和（形容气候）：________________________________温和（形容性格）：_________________________________2.白鹭是一首精巧的诗。
小学五年级下册语文短文阅读基础练习
小学五年级下册语文短文阅读基础练习一、阅读课内短文，以及下面两则资料，完成后面的练习。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长嚎。
那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨。
每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
资料一：只要心存一份热爱与向往，一丘青峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流。
都会让我们感受到生命的涌动。
挺拔的大树，藏蕤的小草，芳香的泥上，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。
就是清晨的一滴露珠。
傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠。
也觉得有韵有意。
（《京郊日报》）资料二：《白鹭》作于1942年10月31日，当时正值抗日战争第二阶段，蒋介石发动第二次反共高潮。
作者当时是中国共产党党员，任国民党政府语言文化工作委员会主任。
以双重身份进行抗日。
他说：“中国目前是最为文学的时代，善恶对立、忠奸对立异常鲜明，人性美发展到极点。
人性恶也发展到极点。
”所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容，赞颂爱国者的忠义。
在南国优美的田野中、明净清浅的小河边。
一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭，出没其间，把乡居生活点缀得特别富有情趣。
郭沫若以其特殊的观察力，对白鹭进行了热情的讴歌。
1．这个片段节选自课文《_______》作者是__________。
2．第2、3、4自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
（_______）—（________）—（________）3．在文中找到与“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”意思相同的句子是_______，想一想，这些句子主要抓住了______、______、_______和_______四方面来描写白鹭的。
五山小学基础练习积累与默写语文五年级下册第五单元 答案
五山小学基础练习积累与默写语文五年级下册第五单元答案一、填空题1. 略2. míjiāo chuīzhùfúhǔshāo cù3.（1）.忙碌吊机械（2）.铁钉疼痛忍受竟然4. C B D A E5. （1）D dū②③（2）门 4 ③6. 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
——清明节人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。
——重阳节至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
——中秋节屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。
——端午节二、选择题7. C8. B9. C10. D11. B三、句子练习12. （1）拜访。
就,于是。
孔君平来拜访他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是把这个孩子叫了出来。
（2）给……看孩子孔君平指着杨梅给孩子看,并说：“这是你家的水果。
”13. （1）太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
（2）牛群吃草时站立不动，好像在思考着什么。
（3）一大团白云从祖父头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。
四、实践运用皇上也是佛陀转世，所以弥勒佛见您亲切，会和您笑。
弥勒佛是笑话我，笑话我不能成佛。
五、阅读理解及分析（一）1.打拧扳打解2.ABC3.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
4.象征着生活中那些遇到危险或者任务,总是冲锋在前,不怕流血牺牲的人。
（二）1.B2.C3.列数字、作比较。
不可以，“将近”是不到的意思，去掉就表示汉字比英文正好快一倍，与实际不符合，“将近”体现了说明文语言的严谨性。
4.全息输入：按字符逐个输入非全息编码输入：通过音码、形码、义码几个途径的结合5.C。
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第一单元二、把词语补充完整一（）千里（）色（）流（）飘带（）（）（）一体精神（）（）美（）美（）银装（）（）严阵（）（）（）（）不及杯（）车（）废（）忘（）三、多音字组词xīng（）mò（）jǐ（）chǔ（）kuài（）兴磨给处会xìng（）mó（）gěi（）chù（）huì（）dà（）chuán（）dàn（）lè（）lù（）大传弹乐露dài（）zhuàn（）án （）yuè（）lòu （）四、形近字组词渲（）蹄（）羞（）跤（）崖（）抚（）绍（）僵（）喧（）啼（）差（）胶（）涯（）扶（）招（）疆（）陷（）蓑（）遮（）醉（）媚（）卸（）漠（）袄（）焰（）衰（）蔗（）碎（）眉（）御（）寞（）沃（）骞（）夹（）寞（）博（）幕（）寨（）峡（）漠（）搏（）暮（）五、四字词一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食六、日积月累《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
拓展：《浪淘沙》的作者是唐代诗人。
其中“”一句写出了作者对美好生活的向往。
第二单元一、看拼音写汉字二、选择正确读音翁．瑶（yǎo ǎo）清平乐．（yuè lè）剥．皮（bāo bō）草铺．（pū pù）湿软．（ruǎn yuǎn）蒲．公英（pú pǔ）膝．盖（qī xī）尽．管（jǐn jìn）三、把词语补充完整( )心（）欲（）（）自如（）尽（）汁圆（）（）水（）画（）不自（）（）来（）去（）不（）声四、多音字组词qiáng（）quān（）xià（）xì（）shèng（）强圈吓系盛jiàng（）juàn（）hè（）jì（）chéng（）xiāo（）chéng（）dǎo（）méng（）juǎn（）削乘倒蒙卷xuē（）shèng（）dào（）mēng（）juàn（）五、形近字组词袍（）祸（）陶（）防（）绞（）梁（）诣（）乃（）炮（）锅（）淘（）妨（）较（）粱（）谐（）奶（）辱（）慌（）敝（）矩（）囚（）臣（）淮（）贼（）唇（）谎（）蔽（）炬（）因（）巨（）准（）贱（）六、四字词随心所欲运转自如绞尽脑汁一动不动情不自禁翻来覆去一本正经默不作声脸色苍白不怀好意七、日积月累天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》拓展：1、天行健，___________________________________.《》2、有志不在____________,无志__________________。
《》3、莫等闲，______________,___________________。
《》4、少年易老______________,_______________________。
《》5、路漫漫__________________,________________________。
《》6、不积跬步，_____________________;_____________,___________________。
《》第三单元一、看拼音写词语二、把词语补充完整笑（）（）（）不是（）话（）说（）不（）色安（）（）业完好（）( ) 不（）( )价（）如（）掌三、多音字组词píng（）kōng（）shà（）pū（）shěng（）屏空厦铺省bǐng（）kòng（）xià（）pù（）xǐng（）shǔ（）jìn （）bēn（）cān （）chā（）数劲奔参差shù（）jìng（）bèn（）shēn（）chāi （）四、形近字组词陪（）硝（）碳（）谣（）跺（）赔（）消（）炭（）摇（）躲（）狞（）淌（）揪（）瞪（）呻（）拧（）躺（）瞅（）蹬（）神（）梁（）指（）乃（）禽（）扬（）粱（）诣（）仍（）擒（）杨（）五、四字词实话实说面不改色安居乐业完好无损不惜代价了如指掌小心翼翼喃喃自语若无其事不动声色六、日积月累地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）拓展：7、地满红花_____________,_________________________( 联)8、一夜五更，_________________三秋九月，__________________( 联)9、翠翠红红，__________________风风雨雨，_________________( 联)10、楼外青山，_______________，_______________池边绿树，_______________,_________________（联）第四单元二、选择正确的读音暂时（zàn zǎn）阻止（zǔ zhǔ）侦察（zhēn zēn）血泊（pō bó）鲜血（xuè xiě）情谊（yí yì）噩耗（háo hào）洒下（sǎ shǎ）甚至（sèn shèn）额外（néé）兴奋（xìng xīng）执著（zhù zhúo）三、把词语补充完整雪中（）（）同（）于（）深（）厚（）（）不可（）（）（）撞撞（）出（）外热气（）( ) 无（）无（）（）迷不（）（）（）一息迫不（）（）（）（）苦苦一（）不（）四、多音字组词fā（）tiāo （）lěi （）jiè（）shě（）发挑累藉舍fà（）tiǎo （）lèi （）jí（）sè（）xiān（）zhé（）qǔ（）jìn（）gū（）鲜折曲尽骨xiǎn（）shé（）qū（）jǐn（）gǔ( ）hōng ( )哄hǒng ( )hòng ( )五、形近字组词妒（）延（）寨（）呐（）绽（）板（）郎（）脸（）炉（）廷（）赛（）纳（）定（）扳（）朗（）敛（）媳（）骚（）帕（）脊（）暇（）颇（）稍（）祷（）熄（）掻（）泊（）背（）瑕（）破（）艄（）涛（）六、四字词雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可当跌跌撞撞喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭七、日积月累关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪第五单元一、看拼音写词语二、划去下列词语中加点字的错误读音擂鼓（léi lèi）饮酒（yìn yǐn）调度（diào tiáo）三、把词语填完整和氏（）军令（）无价之（）理（）气（）完（）（）赵（）无不（）（）无不（）负（）请（）同（）( )力自有（）（）（）机（）算（）（）跄跄明明（）（）（）不自（）天（）地（）（）头（）脑抓耳（）( )四、多音字组词piān（）jué（）zhuǎn（）gōng（）nán（）扁嚼转供难biǎn（）jiáo（）zhuàn（）gòng（）nàn（）jiē（）zháo（）jiān（）wéi （）jué（）结着间为角jié（）zhuó（）jiàn（）wèi （）jiǎo（）五、形近字组词戎（）鸵（）贸（）唤（）绕（）巍（）媒（）狰（）戒（）驼（）货（）奂（）娆（）魏（）煤（）挣（）侵（）篙（）棹（）媪（）咀（）炸（）漂（）澄（）寝（）蒿（）桌（）温（）阻（）蚱（）瓢（）登（）六、日积月累刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶（shù）进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴）用孙猴子的脸——说变就变拓展：11、________________----生死之交12、孔明借东风-----_______________13、关公赴会——____________14 、徐庶进曹营-----_______________15、_____________——无（吴）用16、孙猴子的脸-----________________第七单元暴露（lù loù）别扭（bié biè）扳回一局（bān bǎn）穿梭（shuō suō）祖宗（zhōng zōng）敛声屏气（píng bǐng）胆怯（què qiè）三、把词语补充完整手（）眼（）精神（）（） ( )大（）粗（）声（）气放（）无（）转（）为（）半（）半（）兴致（）( )（）不可（）十（）十（）四、多音字组词páng（）zhī（）háng（）jī（）bō（）磅只行几剥bàng（）zhǐ（）xíng（）jǐ（）bāo（）kān（）màn（）jiào（）háo（）zhǎng（）看蔓觉号长kàn（）wàn（）jué（）hào（）cháng（）五、形近字组词棵（）搪（）奄（）绣（）询（）募（）努（）跪（）稞（）塘（）淹（）锈（）旬（）墓（）弩（）诡（）踉（）顽（）挠（）烽（）署（）焚（）剔（）怯（）粮（）玩（）绕（）峰（）薯（）梦（）惕（）劫（）六、日积月累关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语。
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长第八单元一、看拼音写词语二、把词语填充完整（）（）户户（）（）一笑花团（）（）（）紫（）红应（）不（）（）人（）味（）（）交叉（）（）自如手（）脚（）（）视（）睹（）（）有礼冲（）（）阵（）（）起舞摇（）晃（）（）花似（）含情（）（）大（）眼（）目不（）（）三、多音字组词biàn（）bēi（）mō（）āi（）cáng（）便背摩挨藏pián（）bèi（）mó（）ái（）zàng（）dāng（）dōu（）bù（）zhǎng（）sì（）当都薄涨似dàng（）dū（）báo（）zhàng（）shì（）jiāng( ) xiāng( ) wǎn( ) mài( )将相莞脉Jiàng( ) xiàng( )guǎn( ) mò( )四、形近字组词憧（）憬（）郭（）浆（）傅（）诈（）熔（）挺（）撞（）影（）敦（）桨（）缚（）作（）溶（）艇（）驰（）磨（）监（）彬（）澜（）织（）沛（）瓤（）弛（）摩（）尴（）杉（）斓（）炽（）肺（）嚷（）五、日积月累你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。