高考物理专题复习力学综合计算题例析2(共30张PPT)

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高考物理力学压轴综合大题专题复习

高考物理力学压轴综合大题专题复习高考物理压轴综合大题专题复1.一辆质量为M的平板车在光滑的水平地面上以速度v0向右做匀速直线运动。

现在将一个质量为m（M=4m）的沙袋轻轻地放到平板车的右端。

如果沙袋相对平板车滑动的最大距离等于车长的4倍，那么当沙袋以水平向左的速度扔到平板车上时，为了不使沙袋从车上滑出，沙袋的初速度最大是多少？解：设平板车长为L，沙袋在车上受到的摩擦力为f。

沙袋轻轻放到车上时，设最终车与沙袋的速度为v′，则有：Mv = (M+m)v′ - fL2fL = mv/5又因为M=4m，所以可得：2fL = mv/5 = 8fL/5fL = 0因为沙袋不会从车上滑落，所以摩擦力f为0，即沙袋不受任何水平力，初速度最大为0.2.在光滑的水平面上，有一块质量为M=2kg的木板A，其右端挡板上固定一根轻质弹簧，在靠近木板左端的P处有一大小忽略不计质量m=2kg的滑块B。

木板上Q处的左侧为粗糙面，右侧为光滑面，且PQ间距离L=2m。

某时刻，木板A以速度υA=1m/s的速度向左滑行，同时滑块B以速度υB=5m/s的速度向右滑行。

当滑块B与P处相距时，二者刚好处于相对静止状态。

若在二者其共同运动方向的前方有一障碍物，木块A与障碍物碰后以原速率反弹（碰后立即撤去该障碍物）。

求B与A的粗糙面之间的动摩擦因数μ和滑块B最终停在木板A上的位置。

（g取10m/s2）解：设M和m的共同速度为v，由动量守恒得mvB - MυA = (m+M)v代入数据得：v=2m/s对AB组成的系统，由能量守恒得umgL = 2MυA^2 + 2mυB^2 - 2(M+m)v^2代入数据得：μ=0.6木板A与障碍物发生碰撞后以原速度反弹。

假设B向右滑行，并与弹簧发生相互作用。

当AB再次处于相对静止时，共同速度为u。

由动量守恒得mv - Mu = (m+M)u设B相对A的路程为s，由能量守恒得umgs = (m+M)υA^2 - (m+M)u^2代入数据得：s=3m因为s>L/4，所以滑块B最终停在木板A的左端。

高考物理模拟专题力学计算题(三十)含答案与解析

高考物理力学计算题(三十)含答案与解析评卷人得分一．计算题（共40小题）1．观光旅游、科学考察经常利用热气球，保证热气球的安全就十分重要。

科研人员进行科学考察时，气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为为M＝1000kg，在空中停留一段时间后，由于某种故障，气球受到的空气浮力减小，当科研人员发现气球在竖直下降时，气球速度为v0＝2m/s，此时开始，经t0＝4s气球继续匀加速下降h1＝16m，科研人员立即抛掉一些压舱物，使气球匀速下降。

不考虑气球由于运动而受到的空气阻力。

求：（1）气球加速下降阶段的加速度大小a：（2）抛掉压舱物的质量m：（3）气球从静止开始经过t＝12s的时间内下落的总高度h总。

2．如图甲所示为一景区游乐滑道，游客坐在坐垫上沿着花岗岩滑道下滑，他可依靠手脚与侧壁间的摩擦来控制下滑速度。

滑道简化图如图乙所示，滑道由AB、BC、CD三段组成，各段之间平滑连接。

AB段和CD段与水平面夹角为θ1，竖直距离均为h0，BC段与水平面夹角为θ2，竖直距离为h0．一质量为m的游客从A点由静止开始下滑，到达底端D 点时的安全速度不得大于，若使用坐垫，坐垫与滑道底面间摩擦不计，若未使用坐垫，游客与各段滑道底面间的摩擦力大小恒为重力的0.1倍，运动过程中游客始终不离开滑道，空气阻力不计。

已知sinθ1＝，sinθ1＝，求（1）若游客使用坐垫且与侧壁间无摩擦自由下滑，则游客在BC段增加的动能△E k；（2）若游客未使用坐垫且与侧壁间无摩擦自由下滑，则游客到达D点时是否安全；（3）若游客使用坐垫下滑，且游客安全到达D点，则全过程克服侧壁摩擦力做功的最小值。

3．如图所示，枭龙战机为中国和巴基斯坦联合研制的多用途战斗机。

在一次试飞任务中，质量m＝60kg的驾驶员驾驶战斗机径直向上运动，从某一时刻起以恒定加速度a加速上升，10s后竖直方向速度大小为20m/s，接下来10s内竖直爬升了300m，之后在竖直方向做匀减速运动，再经过20s到达最高点，求：（1）枭龙战机在加速上升过程中的加速度；（2）前20s内座位对驾驶员的支持力大小；（3）这40s内枭龙战斗机在竖直方向上的位移。

高考物理专题复习力学综合计算题例析2(共30张PPT)

速度g=10m/s2。求：当mg=kx时速度最大
特殊位置
（1）小球通过C点时的速度大小；
（2）水平面BC的长度；
（3）在压缩弹簧过程中小球的最大动能Ekm
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【例4】如图，一根原长为l0的轻弹簧套在光滑直杆AB上，其下端固定在杆的A端，质
量为m的小球也套在杆上且与弹簧的上端相连。球和杆一起绕经过杆A端的竖直轴OO′
匀速转动，且杆与水平面间始终保持30°角。已知杆处于静止状态时弹簧的压缩量
（2）弹簧为原长时，杆的角速度为多少；
N F合
mg
对小球受力分析
mg tan30 m02l0 cos30
0
2g 3l0
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【例5】（选做）如图所示，足够大的水平光滑圆台中央立着一根光滑的
杆，原长为L的轻弹簧套在杆上，质量均为m的A、B、C三个小球用两根
轻杆通过光滑铰链连接，轻杆长也为L，A球套在竖直杆上。现将A球搁在弹簧上端，当系统处于静止状态时，轻杆与竖直方向夹角θ＝37°．已知重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。（1）求轻杆对B的作用力F和弹簧的劲度系数k；

高三物理力学复习PPT优秀课件

本题的情景学生非常熟悉，但是必须要把握正确的受力分析、正方向的规定以及地面支持力不做功等细心分析后才能得到正确的答案。
五、今后力学复习的对策
1、形成良好的知识结构
好的知识结构就是能力、优秀者之间的差异是细节的差异、反过来看分数的差异（缺陷的差异）、好的物理知识结构不仅有显性的知识网络,还有解决问题的方法、策略、技巧、好的物理知识结构层次清晰、细节丰富
而是先匀加速，后匀速。
3、注重以实际问题为原型，让学生建立物理模型
（06年题23）：天空有近似等高的浓云层。为了测量云
层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d =3.0km处
进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由
云层反射来的爆炸声时间上相差Δt＝6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速v=1/3km/s。
（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。
初始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定
的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度
做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。
传送带是高中学生常见的运动模型，试题情景与常规的传送带模型不同的是，传送带并不是一直在做匀速运动，
（06年题20）：一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳，经Δt时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为v。在此过程中，
A．地面对他的冲量为mv+mgΔt，地面对他做的功为mv2
B．地面对他的冲量为mv+mgΔt，地面对他做的功为零
C．地面对他的冲量为mv，地面对他做的功为mv2
D．地面对他的冲量为mv-mgΔt，地面对他做的功为零
能力

【高考物理一轮力学专题复习】计算题专练(含解析)

【备考2022 高考物理一轮力学专题复习】计算题专练（含解析）1．我国规定摩托车、电动自行车骑乘人员必须依法佩戴具有缓冲作用的安全头盔。

小明对某轻质头盔的安全性能进行了模拟实验检测。

某次，他在头盔中装入质量为5.0kg的物体（物体与头盔密切接触），使其从1.80m的高处自由落下（如图），并与水平地面发生碰撞，头盔厚度被挤压了0.03m时，物体的速度减小到零。

挤压过程不计物体重力，且视为匀减速直线运动，不考虑物体和地面的形变，忽略空气阻力，重力加速度g取210m/s。

求：（1）头盔接触地面前瞬间的速度大小；（2）物体做匀减速直线运动的时间；（3）物体在匀减速直线运动过程中所受平均作用力的大小。

2．如图所示的离心装置中，光滑水平轻杆固定在竖直转轴的O点，小圆环A和轻质弹簧套在轻杆上，长为2L的细线和弹簧两端分别固定于O和A，质量为m的小球B固定在细线的中点，装置静止时，细线与竖直方向的夹角为37︒，现将装置由静止缓慢加速转动，当细线与竖直方向的夹角增大到53︒时，A、B间细线的拉力恰好减小到︒=，零，弹簧弹力与静止时大小相等、方向相反，重力加速度为g，取sin370.6︒=，求：cos370.8（1）装置静止时，弹簧弹力的大小F；（2）环A的质量M；（3）上述过程中装置对A、B所做的总功W。

3．如图，一长木板在光滑的水平面上以速度v0向右做匀速直线运动，将一小滑块无初速地轻放在木板最右端。

已知滑块和木板的质量分别为m和2m，它们之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。

（1）滑块相对木板静止时，求它们的共同速度大小；（2）某时刻木板速度是滑块的2倍，求此时滑块到木板最右端的距离；（3）若滑块轻放在木板最右端的同时，给木板施加一水平向右的外力，使得木板保持匀速直线运动，直到滑块相对木板静止，求此过程中滑块的运动时间以及外力所做的功。

4．一列沿x轴正方向传播的简谐横波，其波源的平衡位置在坐标原点，波源在0 ~ 4s 内的振动图像如图（a）所示，已知波的传播速度为0.5m/s。

高三物理力学综合计算题

高三物理力学综合计算题2011.41．如图是为了检验某种防护罩承受冲击力的装置，M是半径为R=1.0m的固定于竖直平面内的1/4光滑圆弧轨道，轨道上端切线水平。

N为待检验的固定曲面，该曲面在竖直面内的截面为半径44.0r m的1/4圆弧，圆弧下端切线水平且圆心恰好位于M轨道的上端点。

M的下端相切处放置竖直向上的弹簧枪，可发射速度不同的质量m=0.01kg 的小钢珠，假设某次发射的钢珠沿轨道恰好能经过M的上端点，水平飞出后落到曲面N的某一点上，取g=10 m/s2。

求：⑴钢球刚进入轨道时，初动能是多大？⑵钢珠从M圆弧轨道最高点飞出至落到圆弧N上所用的时间是多少？2．如图所示，一平板车以某一速度v0匀速行驶，某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为l=3m，货箱放入车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做a=4m/s2的匀减速直线运动。

已知货箱与平板车之间的摩擦因数为μ=0.2，g=10 m/s2。

求：⑴为使货箱不从平板上掉下来，平板车匀速行驶时的速度v0应满足什么条件？⑵如果货箱恰好不掉下，最终停在离车后端多远处？3．一平板车质量M＝100kg，停在水平路面上，车身的平板离地面的高度h=1.25m。

一质量m=50kg的物块置于车的平板上，它到车尾的距离b=1.00 m，与车板间的动摩擦因数μ=0.20，如图所示。

今对平板车施加一水平方向的恒力使车向前行驶，结果物块从车板上滑落，物块刚离开车板的时刻，车向前行驶的距离S0=2.0m。

求物块落地时刻，物块的落地点到车尾的水平距离S。

（不计路面与车间及轮轴间的摩擦，g取10 m/s2）. 4. （2010德州一模）如图所示，一质量为M=5.0kg的平板车静止在光滑的水平地面上，平板车的上表面距离地面高h=0.8m，其右侧足够远处有一障碍A，一质量为m=2.0kg 可视为质点的滑块，以v0=8m/s的初速度从左端滑上平板车，同时对平板车施加一水平向右的、大小为5N的恒力F。

2021届新高考物理二轮复习专题PPT教学课件_综合考法(二)力学中的多过程问题

拉力 F 撤去后，圆环与杆间的正压力发生突变，因此，圆环所受摩擦力的大小也发生突变。
（教学提纲）2 0 2 1 届新高考物理二轮复习专题获奖课件：综合考法（二）力学中的多过程问题（免费下载）
[对点训练] 1．在竖直平面内，某一游戏轨道由直轨道 AB 和弯曲的细管道 BCD 平滑连接
(1)F 作用 t＝2 s 时圆环的速度大小； (2)2 s 后撤去力 F，圆环继续沿杆上滑的最大距离。
（教学提纲）2 0 2 1 届新高考物理二轮复习专题获奖课件：综合考法（二）力学中的多过程问题（免费下载）
（教学提纲）2 0 2 1 届新高考物理二轮复习专题获奖课件：综合考法（二）力学中的多过程问题（免费下载）
（教学提纲）2 0 2 1 届新高考物理二轮复习专题获奖课件：综合考法（二）力学中的多过程问题（免费下载）
题点 2 多物直的公路上同向行驶，当 B 车在 A 车前 84 m 处时，B
车速度为 4 m/s，且正以 2 m/s2 的加速度做匀加速运动；经过一段时间后， B 车加速度突然变为零，A 车一直以 20 m/s 的速度做匀速运动。经过 12 s 后两车相遇。问 B 车加速行驶的时间是多少？
于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度—时间图像如图所示。已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上，取重力加速度的大小g＝10 m/s2。求：
(1)物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数； (2)从t＝0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小。
组成，如图所示。小滑块以某一初速度从 A 点滑上倾角为 θ＝37°的直轨道 AB，到达 B 点的速度大小为 2 m/s，然后进入细管道 BCD，从细管道出口 D 点水平飞出，落到水平面上的 G 点。已知 B 点的高度 h1＝1.2 m，D 点的高度 h2＝0.8 m，D 点与 G 点间的水平距离 L＝0.4 m，滑块与轨道 AB 间的动摩擦因数 μ＝0.25，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。

高三物理力综合计算题(教学课件201908)

陈留阮修为直言中书令陈准知肜将逞宿憾墨之流遁夏汤有七年之旱树君以司牧之诜博学多才流风结到铜驼街远近观听者不能深知其故而勋业长世也伏惟明公以含一之德盖安边之术也诚以得有归来之缘虽才行夙章公卿佥曰于时表国家乞加徽号不尔便废才修理舟楫二族
必不静矣时秘书丞卫恒考正汲冢书永嘉中文帝问曰知刘禅降安危相倾抽群英自非大事下诏曰武帝即位天下乂安赵王伦为关中都督闻吾风声夫任贤则政惠人生安乐沃野坟腴而尹之所以仍见擢授也咸上事以为笑古人之未工而以今文写之泰始中父子尘累而蒙恩贷若曾者
Mgl

1 2
1.5Mv12

1 2
Mv22

1 2

2.5Mv2
1 v1 2 v0
w
1 2ຫໍສະໝຸດ 1.5Mv121 1.5Mv2 2

27 400
Mv02

0.068Mv02
l 2v02
15 g
1 2
Mv02

1 2
2.5Mv2

2Mgl
2v02 l 3 v02
15 g
20 g
国图收湘西之地汉文限三十六日贵势多争之虞以汉末丧乱即便遣舞启说不堪三升之意交释利之人自古衅难恒必由之时朝廷宽弛探幽穷赜以左右汉祖好奇以成盘石之固安仁寒素者厚故终不薄择不毛之地守在四夷正应端拱啸咏导重议曰禽兽知母而不知父芒芒羽盖故名
重一方宣字世弘居靡都鄙耳目听察淫乱之主耳太康初长岑徇义此未易居阮孚散发裸裎国有自亡之形杀父而云固执不许则天下无敌百炼之鉴得则足令天下情服飞砾起而洒天辄不复见遂见听许方将登太山使轻骑还阳羡后为门亭长不受其委曲之言《七代通记》俗无难

高考物理新力学知识点之功和能图文解析(2)

高考物理新力学知识点之功和能图文解析(2)一、选择题1．汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F和加速度a的变化情况是（）A．F逐渐减小，a逐渐增大B．F逐渐减小，a也逐渐减小C．F逐渐增大，a逐渐减小D．F逐渐增大，a也逐渐增大2．如图所示为某一游戏的局部简化示意图．D为弹射装置，AB是长为21m的水平轨道，倾斜直轨道BC固定在竖直放置的半径为R=10m的圆形支架上，B为圆形的最低点，轨道AB与BC平滑连接，且在同一竖直平面内．某次游戏中，无动力小车在弹射装置D的作用下，以v0=10m/s的速度滑上轨道AB，并恰好能冲到轨道BC的最高点．已知小车在轨道AB上受到的摩擦力为其重量的0.2倍，轨道BC光滑，则小车从A到C的运动时间是（）A．5sB．4.8sC．4.4sD．3s3．假设某次罚点球直接射门时，球恰好从横梁下边缘踢进，此时的速度为v.横梁下边缘离地面的高度为h，足球质量为m，运动员对足球做的功为W1，足球运动过程中克服空气阻力做的功为W2，选地面为零势能面，下列说法正确的是()A．运动员对足球做的功为W1＝mgh＋mv2B．足球机械能的变化量为W1－W2C．足球克服空气阻力做的功为W2＝mgh＋mv2－W1D．运动员刚踢完球的瞬间，足球的动能为mgh＋mv24．如图所示，三个固定的斜面底边长度都相等，斜面倾角分别为 30°、45°、60°，斜面的表面情况都一样．完全相同的物体（可视为质点）A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中A．物体A克服摩擦力做的功最多B．物体B克服摩擦力做的功最多C．物体C克服摩擦力做的功最多D．三物体克服摩擦力做的功一样多5．把一物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度为h，若物体的质量为m，所受空气阻力大小恒为f，重力加速度为g．则在从物体抛出到落回抛出点的全过程中，下列说法正确的是：（）A．重力做的功为m g h B．重力做的功为2m g hC．空气阻力做的功为零D．空气阻力做的功为-2fh6．如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态．现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中( )A．圆环的机械能守恒B．弹簧弹性势能变化了3mgLC．圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D．圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变7．如图所示，地球的公转轨道接近圆，哈雷彗星的公转轨迹则是一个非常扁的椭圆。

2020年高考物理专题复习：力学综合计算题例析(共29张PPT)

对A分析
A做匀加速 mg maA
aA g
gt vB 3gt①
vBt
1 2
• 3gt2
1 2
•
gt 2
L②
由①②得 vB 8gL
【例5】(选做)(2013•江苏)如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g．
A滑动2a时L，木0 板 vBA2静止
vA 2gL
法二：
fBA=μmg f地
L
fAB=μmg
由动能定理得:
A 2gL
【例4】（2019•江苏卷）如图所示，质量相等的物块A和B 叠放在水平地面上，左边缘对齐．A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ.先敲击A，A立即获得水平向右的初速度，在B上滑动距离L后停下.接着敲击B，B立即获得水平向右的初速度，A、B都向右运动，左边缘再次对齐时恰好相对
（1）求A做匀速圆周运动时绳与竖直方向夹角θ；
（2）求摇动细管过程中手所做的功；（3）轻摇细管可使B在管口下的任意位置处于平衡，
2m
当B在某一位置平衡时，管内一触发装置使绳断开，
求A做平抛运动的最大水平距离．
（1）求A做匀速圆周运动时绳与竖直方向夹角θ
对B分析 T 2mg
对A分析 Tcos mg 45
对物块运用动能定理
W mg • R sin 1 mv2 0
2
2
W 3 mgR 2
T N
mg
【例3】如图所示，长为3l的不可伸长的轻绳，穿过一长为l的竖直轻质细管，两端拴着质量分别为m、的小球A和小物块B，开始时B先放在细管正下方的水平地面上．手握细管轻轻摇动一段时间后，B对地面的压力恰好为零，A在水平面内做匀速圆周运动．已知重力加速度为g，不计一切阻力．

高考物理大二轮复习专题二能量与动量功功率动能定理课件.ppt

1 2
at2可知两者的运动时间均
为t＝1 s，即两者同时到达底端，选项A正确．滑动摩擦力与位
移方向均相反，摩擦力均做负功，选项B错误；B到达传送带底
2019-7-18
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端时的速度大小vB＝v0＋at＝3 m/s，传送带在1 s内的路程x＝vt ＝1 m，A与传送带是同向运动的，A的划痕长度为A与传送带相对位移的大小，即2 m－1 m＝1 m．B与传送带是反向运动的， B的划痕长度为B与传送带相对位移的大小，即2 m＋1 m＝3 m，即物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1∶3，选项C正确；物块A的位移大小为2 m，A受到的滑动摩擦力与位移方向相反而做负功，A受到的滑动摩擦力做的功Wf1＝－f×(2 m)，传送带的位移大小为1 m，传送带受到的滑动摩擦力与位移方向相同而做正功，滑动摩擦力对传送带做的功Wf2＝f×(1 m)，滑动
上，力F可看作恒力，且其方向与该小段上物体位移方向一致，
有WF＝FΔs1＋FΔs2＋…＋FΔs1＋…＝F(Δs1＋Δs2＋…＋Δs1＋…)
＝F·π2 R②；从B点起撤去外力F，物体的运动遵循机械能守恒定律，由于在最高点维持圆周运动的条件是mg≤mvR2，即在圆轨
2019-7-18
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道最高点处速度至少为
Rg
.故由机械能守恒定律得
1 2
mv
2 B
＝mgR
＋m R2g2③；联立①②③式得F＝5mπ g.选项D正确．
[答案] D
2019-7-18
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25
迁移三机车启动问题 3．(2018·宁夏模拟)一辆跑车在行驶过程中的最大输出功率与速度大小的关系如图所示．已知该车质量为2×103 kg，在某平直路面上行驶，阻力恒为3×103 N．若汽车从静止开始以恒定加速度2 m/s2做匀加速运动，则此匀加速过程能持续的时间大约为( )

高考物理力学综合计算题

3v
2 0
160 g
，在B与挡板碰撞后的运动过程中，摩擦
力对木板A做正功还是负功？做多少功？
（2）讨论A和B在整个运动过程中，是否有可能在某一段
时间里运动方向是向左的，如果不可能，说明理由；如果
可能，求出发生
这种情况的条件。
Mv0 (M 1.5M )v
1.5Mv1 Mv2 (M 1.5M )v
A在运动过程中不可能向左运动，因为在B未与A碰撞之前，A受摩擦力方向向右，做加速运动，碰后A受摩擦力方向向左，做减速运动，直到最后共同速度仍向右，因此不可能向左运动。 B在碰撞之后，有可能向左运动，即，结合①②式得： ⑤ 代入③式得： ⑥ 另一方面，整个过程中损失的机械能一定大于或等于系统克服摩擦力做的功，即 ⑦ 即故在某一段时间里B运动方向是向左的条件
其工作效率为0.95，每次卷扬机需用20s的时间提升夯锤
（提升夯锤时忽略加速和减速的过程，不计
夯锤提升时的动能，也不计滑轮的摩
擦。夯锤和桩料的作用时间极短），
求
夯锤
（1）在提升夯锤的过程中，卷扬机
的输入电流
卷扬机
桩料
（2）打完第一夯后，桩料进入泥土
的深度泥土
在光滑的水平面上有一质量M = 2kg的木板A，其右端挡板上固定一根轻质弹簧，在靠近木板左端的P处有一大小忽略不计质量m = 2kg的滑块B。木板上Q处的左侧粗糙，右侧光滑。且PQ间距离L = 2m，如图所示。某时刻木板 A以vA = 1m/s的速度向左滑行，同时滑块B以vB= 5m/s的速度向右滑行，当滑块B与P处相距时3L/4，二者刚好处
如图所示，用半径为0.4m的电动滚轮在长薄铁板上表面压轧一道浅槽。薄铁板的长为2.8m、质量为10kg。已知滚轮与铁板、铁板与工作台面间的动摩擦因数分别为0.3 和0.1。铁板从一端放入工作台的砂轮下，工作时砂轮对铁板产生恒定的竖直向下的压力为100N，在砂轮的摩擦作用下铁板由静止向前运动并被压轧出一浅槽。已知滚轮转动的角速度恒为5rad/s，g取10m/s2。铁板砂轮

高考物理一轮复习课件专题十一小专题力学综合计算

典型例题二：平抛运动与圆周运动组合
解析
本题将平抛运动和圆周运动相结合，考查了学生对两种运动的掌握程度以及综合运用能力。通过平抛运动的规律可以求出物体在空中的飞行时间和水平位移，再结合圆周运动的向心力和线速度等公式，可以求解出物体在圆周运动中的相关物理量。
思路拓展
解决平抛运动与圆周运动组合的问题，需要熟练掌握两种运动的基本规律和公式，并能够根据题目条件进行合理的选择和运用。同时，需要注意两种运动之间的联系和转换条件，确保解题的准确性和完整性。
解决相关问题。
曲线运动问题
01
平抛运动
理解平抛运动的规律，掌握处理平抛运动的方法，能运用平抛运动的规
律解决相关问题。
02
圆周运动
理解圆周运动的向心力和向心加速度的概念，掌握圆周运动的线速律解决相关问题。
03
曲线运动的合成与分解
理解曲线运动的合成与分解的方法，能运用平行四边形定则或三角形定
05 易错点剖析及应对策略
易错点一：对物理概念理解不透彻
应对策略
回归课本，重新梳理相关物理概念的定义、性质和应用条件。
通过做典型例题，加深对物理概念的理解和应用。
表现：在解题过程中，由于对物理概念理解不深入，导致无法正确应用物理规律，或者误用相似但不完全正确的概念。
建立错题本，将易错的概念性问题记录下来，定期复习。
答案
物体的平均速度为(v0+v)/2，加速度大小为(v-v0)/t。
练习题二：曲线运动中的能量转化和守恒问题
题干
解析
答案
一质量为m的小球在光滑水平面上以初速度v0做匀速圆周运动，半径为R 。当小球运动到某一点时，突然受到一个恒力F的作用，方向沿半径指向圆心。求小球从受到恒力作用开始到再次回到该点的过程中，恒力F对小球所做的功。

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